時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

鄉(xiāng)村幼兒園大班保健工作計(jì)劃表篇一

通過(guò)在中班的學(xué)習(xí),，生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來(lái)園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做,。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo),。把握教育的時(shí)機(jī)，并制定積極生動(dòng),，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施

合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),，具體措施如下：

1.定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃。

2.創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試圖形的匹配,。

4.教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具，活動(dòng)材料,，經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。

具體措施如下：

1.在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2.每天堅(jiān)持做操,，能跟上音樂(lè)。

3.注意平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：

1.根據(jù)本班情況,，制定合理的,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。

做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任,，具體措施如下：

1.開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2.每周發(fā)放親子手冊(cè)，是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

3.每周更換家園之窗內(nèi)容,，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性,，實(shí)用性,。

以上是我班新學(xué)期的保教計(jì)劃，在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善,。

工作安排如下：

九月份1.認(rèn)真做好家訪工作2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練

十月份1.幼兒韻律操評(píng)比2.區(qū)域環(huán)境,，主題墻評(píng)比3.開(kāi)展"愛(ài)國(guó)主義教育"主題活動(dòng)

十一月份1.進(jìn)行自制玩具比賽2.全園開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)3.全園開(kāi)展室內(nèi)"運(yùn)動(dòng)會(huì)"

十二月份1.教師自制課件評(píng)比2.教師讀書(shū)筆記,，讀書(shū)心得展示評(píng)比

一月份1.做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)估2.教師工作考核3.做好學(xué)期結(jié)束4.教師做好年終總結(jié)

鄉(xiāng)村幼兒園大班保健工作計(jì)劃表篇二

一,、基本情況分析

經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品,，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差,，有時(shí)會(huì)影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通,、交往的能力等教多的問(wèn)題,。與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如：在家園同步教育方面還沒(méi)能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),，不能較好地利用家長(zhǎng)資源等等,。為此，今年秋季學(xué)期,，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(轉(zhuǎn)合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面,。

二、具體目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。

4、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng),，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

5,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng),。

2,、主動(dòng)、友好,、禮貌地與同伴交往,，會(huì)互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

,。5、樂(lè)于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題,。

6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝,，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪,。

7,、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、樂(lè)意和周圍的人交談,，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2,、安靜,、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3,、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,、能大膽地回答問(wèn)題,。

4,、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌,、看圖書(shū),、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿,、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀,、有(趣的文學(xué)作品。

5,、對(duì)周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。

6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng),、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題,、尋求答案,。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察、操作,、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過(guò)程,、結(jié)果。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí),，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。

幼兒園大班月計(jì)劃：

學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

第十三周

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“鳥(niǎo) 生”教育幼兒從小要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,，做一個(gè)好學(xué)生,。引導(dǎo)幼兒對(duì)于10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行加減分成 。并能進(jìn)行了10以內(nèi)數(shù)的加減,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒制作紙環(huán),。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,，思維能力 。語(yǔ)言：小姑娘和鳥(niǎo) 我想當(dāng)小學(xué)生數(shù)學(xué)：10以內(nèi)數(shù)的加減健康：危險(xiǎn)的圍墻科學(xué)：紙環(huán)王藝術(shù)：柳樹(shù)姑娘

第十四周

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)漢字“老 師教育幼兒要有一顆感恩的心,，對(duì)幼兒進(jìn)行了10以內(nèi)數(shù)的加減計(jì)算再一步得以加強(qiáng),。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育產(chǎn)生濃厚興趣，爭(zhēng)做奧運(yùn)小選手,，培養(yǎng)幼兒從小有為集體,，為國(guó)家多出力的思想教育。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地球引力 了解基本的物理現(xiàn)象,。在音樂(lè)教學(xué)中感受歌曲的趣味,。激發(fā)幼兒童趣。

語(yǔ)言：老師謝謝你 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)數(shù)的加減健康：奧運(yùn)小選手科學(xué)：地球引力 藝術(shù)：老鼠畫(huà)獵貓

第十五周

引導(dǎo) 幼兒做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好孩子,，認(rèn)識(shí)燈炮發(fā)光的原理,，了解初步的物理現(xiàn)象，教育幼兒從小要熱愛(ài)勞動(dòng),，做個(gè)勤]快寶寶,。對(duì)幼兒進(jìn)愛(ài)朋友，愛(ài)老師,，愛(ài)家人,，愛(ài)他人的情感教育。

健康：豎起大拇指科學(xué)：眨眼的燈泡藝術(shù)：好朋友

上月

情況分析由于換了新環(huán)境，孩子比較新鮮,，所以上月我班的重點(diǎn)工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，幼兒適應(yīng)的很快,，生活常規(guī)基本養(yǎng)成,，在學(xué)習(xí)方面，幼兒初步接觸漢語(yǔ)拼音和數(shù)字,，在家長(zhǎng)的共同配合下,，幼兒的掌握情況較好，但有個(gè)別幼兒還需要反復(fù)練習(xí),。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)常規(guī)不太好,，表現(xiàn)在幼兒坐姿、舉手發(fā)言,、取放學(xué)具等方面,，由于教室吸音，上課說(shuō)話的較多,，不利于聽(tīng)講,。所以幼兒的自控能力還需要加強(qiáng)。

本月

重點(diǎn)工作1. 編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí),，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹(shù)立榜樣。

4. 進(jìn)行安全演練,。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服,。

2.在操作簡(jiǎn)單的工具、用具中有初步的安全意識(shí),。

3.遵守交通規(guī)則,。

4.會(huì)正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5.會(huì)變換形式,、有節(jié)奏地走。

語(yǔ)言領(lǐng)域1.主動(dòng)提出問(wèn)題,，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，積極回答問(wèn)題，能做到輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式(各種句式,、語(yǔ)氣等)清楚表達(dá)自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩(shī)句。

4.對(duì)圖形,、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形、符號(hào),。

社會(huì)領(lǐng)域1.了解中國(guó)是一個(gè)多民族,、多文化的國(guó)家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族,。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì)公德意識(shí),。

3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問(wèn)題,。

科學(xué)領(lǐng)域1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn),，熱愛(ài)大自然,。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度,。

3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用小電器，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來(lái)的便利,，知道使用他們是要注意安全。

4.練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真,、整潔。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

鄉(xiāng)村幼兒園大班保健工作計(jì)劃表篇三

一,、基本情況分析

經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴,、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差,，不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn),。

二,、具體目標(biāo)

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服,，折疊衣服,。

2,、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔,，餐后會(huì)擦桌和擦嘴,。

3、多和開(kāi)水,，出汗時(shí)能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被

4,、不舒服能及時(shí)告訴老師,。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。

6,、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

1,、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒。

2,、教幼兒穿衣服,，進(jìn)行穿衣服比賽。

3,、利用兒歌,、故事等形式，有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈。

4,、進(jìn)行空氣消毒工作,。

(二)健康領(lǐng)域

1、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、知道一些安全常識(shí),，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,。

3、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

5,、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友,。

8,、有事能主動(dòng)告訴老師。

措施

(一)

1,、通過(guò)體育游戲和體育課 ,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開(kāi)朗性格,。

3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng),。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1,、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，自信心強(qiáng),。

2,、主動(dòng)、友好,、禮貌地與同伴交往,，會(huì)互助、合作、分享，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4,、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂(lè)于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體,、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題,。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ),。

措施

1,、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。

2,、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,，平時(shí)養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣。

3,、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事,。

4,、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、樂(lè)意和周圍的人交談,，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話,，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3,、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法,、能大膽地回答問(wèn)題。

4,、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū),、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述,、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品,。

5、周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣,。

6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

措施

1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞,。

2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀,。

3、通過(guò)語(yǔ)言課,、故事,、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子,。

4,、通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽(tīng),、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,，并有意識(shí)地提出問(wèn)題,、尋求答案。

3,、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察,、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程,、結(jié)果,。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí),，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

措施

1,、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索,。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較,、分類,、排序等方法。

3,、在科學(xué)活動(dòng)中,，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),、聞,、操作等進(jìn)行觀察探索。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律,、色彩,、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn),。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn),。 3,、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演,。

4、樂(lè)于使用各種工具,、材料,、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題,，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

5,、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

措施：

1,、設(shè)置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3,、通過(guò)唱歌,、律動(dòng)、歌表演,、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

4,、通過(guò)唱歌比賽,，繪畫(huà)比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。