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幼兒園美食節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園美食節(jié)活動方案冰糖葫蘆(優(yōu)秀3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 06:06:17
幼兒園美食節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園美食節(jié)活動方案冰糖葫蘆(優(yōu)秀3篇)
時間:2023-04-02 06:06:17     小編:admin

為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

幼兒園美食節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園美食節(jié)活動方案冰糖葫蘆篇一

**年5月29日

小班:16:00

中班:16:20

大班:16:40

13:30——14:30布置場地 負(fù)責(zé)人:丁小梅,、魏紅

14:30——15:30食品上架準(zhǔn)備就緒 負(fù)責(zé)人:金曉蘭,、徐雅芳

15:45——16:00伙房送餐至小小班 負(fù)責(zé)人:葉寶法

美食流程:

音樂廳北門入口→→→按地面箭頭指示方向選取食品→→→找到年級區(qū)就餐→→→就餐完畢碗筷分類放入框中→→→音樂廳南大門出口。

美食分配:

小吃區(qū)每人自選3種食品,;

糕點區(qū)每人自選1—2種食品,;

水果區(qū)每人自選1—2種食品;

糖水流動區(qū)由專人負(fù)責(zé)送貨上桌,。

美食天使:

小吃區(qū):金曉蘭,、葉小英

糕點區(qū):魏 紅、段文玉,;

水果區(qū):徐雅芳,、宋瑞美;

糖水流動區(qū):葉寶法

統(tǒng) 籌:丁小梅

美食用品清單:

桌子:小一班11張,;小二班11張,;中二班12張;地下室:4張

椅子:小一班 張,;小二班 張,;中一班 張;中二班 張,;活動室 張

欄桿:活動室6條,;大二班2條;小一班2條,;小二班2條

盆景:會議室20盆,;各班 盆

玩具架:小一班 個;小二班 個;中一班 個,;中二班 個

標(biāo)牌:入口,、出口、小吃區(qū),、糕點區(qū),、水果區(qū)、糖水區(qū),、小班區(qū),、中班區(qū)、大班區(qū) 美食尾聲:

伙房人員:收拾餐具,、器皿,、殘渣 負(fù)責(zé)人:金曉蘭

保育員+老岳:搬運桌椅、道具,、清掃場地,、物品歸位 負(fù)責(zé)人:魏紅、徐雅芳 美食須知:

1,、16:00開始下午班老師組織幼兒有序進(jìn)場,。請帶班老師加強過程管理,時刻注意幼兒上下樓梯的安全,,維護就餐次序,,及時清點人數(shù)。

2,、小小班由陳老師,、王偉珍和實習(xí)老師負(fù)責(zé)組織幼兒在班內(nèi)就餐。

3,、活動結(jié)束后,,除伙房人員留下收拾器具之外,其他工作人員都跟著幼兒回班,。17:15分所有保育員老師和老岳集中到音樂廳開始清理場地,。幼兒園美食節(jié)的活動方案范文(一)

為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,,增強親子情感交流,,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地,。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,,健康快樂伴我行”親子美食節(jié)活動,邀請家長與孩子共同參加,,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒身體健康,,家園相互交流的目的。

一,、活動流程:兩小時

1,、迎接家長、孩子入園,。

2、按類擺放自制食品,。

3,、幼兒園營養(yǎng)師對家長的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場點評

4、秀秀兩道我的廚藝

每班選一位家長代表到幼兒園里“露一手”,。進(jìn)行廚藝展示,,在菜肴制作結(jié)束后,制作者介紹本道菜肴的營養(yǎng)成分及食用的好處,。各班級小朋友在邊上助威,,鼓掌,營造歡樂的和諧氛圍,。

5,、美食餐廳開放。

6,、幼兒與家長一起品嘗美食,。

二、活動注意事項:

1,、敬請在活動過程中確保孩子,、老人及自身安全。

2,、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用,。

3、敬請活動前,,家園共同教育孩子禮貌用語,、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾,,文明品嘗,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

幼兒園美食節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園美食節(jié)活動方案冰糖葫蘆篇二

1,、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),,讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,,樂于交往,。

2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力,。

3,、通過“買”、“賣”的過程,,培養(yǎng)孩子的財商意識,。

**年4月30日上午,賣家9:00入場,,買家9:30入場,,音樂起開始。 活動場地:

三班(大廳),、八班(中廳)各12個攤位

一班教室內(nèi)20個攤位,;

二班、五班,、六班教室內(nèi)各12個攤位,;

七班、九班,、十班教室內(nèi)各10個攤位,。

幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉(zhuǎn)樓梯下),。

“套圈”,、“投籃”、“飛鏢”,、“袋鼠跳”,、“滾輪胎”(喻文嘯負(fù)責(zé),操場內(nèi)) 活動準(zhǔn)備及流程:

1,、提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”,,發(fā)給家長。

2,、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單,。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報,、價目表,。一次性餐盤、杯子,、筷子等(根據(jù)需要而定,,或由家委會統(tǒng)一購買)。

3,、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡,,發(fā)給各班“賣家”,,預(yù)先填上幼兒姓名、班級,。

4,、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔,、講衛(wèi)生”的宣傳品,,張貼在本班賣場處;親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,,并選定好每個游戲的組織人員,;銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。

5,、活動當(dāng)天——賣家9:00入場,,準(zhǔn)備攤位,、海報等,,買家9:30直接去各個賣場購買自

己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得,;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化,、美食特色、美食故事,,以及吆喝聲等吸引顧客,,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進(jìn)“銀行”,。

6,、活動結(jié)束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園,。

7,、活動獎項設(shè)置——紀(jì)念獎80個、驚喜獎20個,、大獎10個,;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔,、人流量等因素綜合評定)

幼兒園美食節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園美食節(jié)活動方案冰糖葫蘆篇三

為了豐富幼兒園飲食文化生活,,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,,并充分展示幼兒家長廚藝,,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,,健康快樂伴我行”親子美食節(jié)活動,,邀請家長與孩子共同參加,,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,,家園相互交流的目的,。

兩小時

1、迎接家長,、孩子入園,。

2、按類擺放自制食品,。

3,、幼兒園營養(yǎng)師對家長的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場點評

4、秀秀兩道我的廚藝

每班選一位家長代表到幼兒園里“露一手”,。進(jìn)行廚藝展示,,在菜肴制作結(jié)束后,制作者介紹本道菜肴的營養(yǎng)成分及食用的好處,。各班級小朋友在邊上助威,,鼓掌,營造歡樂的和諧氛圍,。

5,、美食餐廳開放。

6,、幼兒與家長一起品嘗美食,。

1、敬請在活動過程中確保孩子,、老人及自身安全,。

2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用,。

3,、敬請活動前,家園共同教育孩子禮貌用語,、講究衛(wèi)生,、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嘗,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

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