為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇一
美食節(jié)的舉辦,，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣(不挑食,、不浪費(fèi)等),，了解食物的.營養(yǎng)與價值，增強(qiáng)幼兒健康的意識,，培養(yǎng)孩子動手能力,，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝,，為幼兒的健康成長打造美食天地,。邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身體健康,，家園相互交流的目的。
美食溝通你我,，共享快樂生活!
飛天藝術(shù)幼兒園托班段
合作部門：家委會,、膳食組
20xx年xx月xx日
一樓操場
1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知,。
2、4月下旬統(tǒng)計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員,。
3,、5月中旬進(jìn)行現(xiàn)場美食節(jié)活動。
4,、5月下旬收集活動資料在大廳進(jìn)行展示,。
1,、每班在教室里介紹幾個參賽區(qū)域及活動注意事項。
2,、家長帶領(lǐng)孩子到活動場地自由選擇美食,。
3、進(jìn)行現(xiàn)場包餃子大賽,。(在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進(jìn)行評選,。)
4、活動尾聲,，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎,。(各班級憑星星數(shù)評選：班級最佳創(chuàng)意獎、班級最佳配合獎,、班級服務(wù)熱情獎,、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長,。)
1,、注意安全、愛護(hù)公物,。
2,、校園內(nèi)不要高聲喊叫，禁止吸煙,，不準(zhǔn)隨地吐痰,，不準(zhǔn)亂扔垃圾。
3,、競賽安排如有變動,，班級老師將另行通知。
4,、活動中遵守紀(jì)律,，幼兒要有良好的飲食習(xí)慣，不挑食,、不浪費(fèi),。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇二
品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化
1．現(xiàn)場觀賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅,、肉餃,、義源生蛋糕、陸永元中式糕點(diǎn),、酒釀餅,、縐紗餛飩、青團(tuán)子,、飯團(tuán)等,，了解它們的制作工藝,，領(lǐng)略家鄉(xiāng)美食文化，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
2．幼兒進(jìn)一步了解支塘的特產(chǎn),，通過品嘗阿里山炒貨、佳峰食品,、川城蜜藕等,，認(rèn)識這些食品的商標(biāo)。
3．品嘗家長特制的地方小吃,，知道食品的名稱及制作方法,，學(xué)會與人分享，同時在品嘗過后能注意保證環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。
4．通過大帶小活動，增進(jìn)同伴間的感情,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。
5．與課題研究相結(jié)合，更好地營造特色園氛圍,。
20xx年5月30日上午8：30―10：30
xx幼兒園東面大操場
全體幼兒,、全體教職工、部分家長,；
一,、發(fā)動家長
月餅等一系列現(xiàn)場加工所需的加工工具和加工食材。
現(xiàn)場展示：
第一組：結(jié)合節(jié)日的家鄉(xiāng)特色美食
端午粽子
中秋鮮肉月餅,、肉餃,、酒釀餅
重陽重陽糕
元宵湯圓
第二組：根據(jù)幼兒平時生活中熟悉的美食
鮮奶蛋糕
縐紗餛飩
肉餡餃子
菜汁青團(tuán)
飯團(tuán)
（李xx及各班班主任）
2．每班發(fā)動4-6位家長積極配合美食節(jié)活動，自制拿手的家鄉(xiāng)小吃,。
（各班班主任）
二,、場地安排
1．按照食品的種類、展示的,。形式將整個食品節(jié)的活動現(xiàn)場劃分為三個區(qū)域
區(qū)域一：展現(xiàn)支塘特色美食,，現(xiàn)場觀摩美食加工工藝的“家鄉(xiāng)美食區(qū)”
區(qū)域二：呈現(xiàn)支塘品牌食品，了解產(chǎn)品種類名稱商標(biāo)的“品牌美食區(qū)”
區(qū)域三：體現(xiàn)家長自制小吃,，增強(qiáng)同伴情感學(xué)會分享的“自制美食區(qū)”
適地享用美食,。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
營造濃厚的鄉(xiāng)土氣息,，體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。
1．將小班組的走廊游戲架子一一投放到各個區(qū)域中,；（沈xx負(fù)責(zé)安排全體后勤人員）
2．安排好具體的場地后,，根據(jù)美食名稱，在相對應(yīng)的活動架子上進(jìn)行美化,，為了充分體現(xiàn)活動主題“品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化”,，制作有關(guān)端午粽子、中秋月餅,、重陽重陽糕,、元宵湯圓等的美食來歷的宣傳廣告牌；（鄭xx,、徐xx等）
3．有可能的話,，租用一個大型的活動氣幕，標(biāo)有活動字樣“xx幼兒園第二屆美食節(jié)”,；（李xx負(fù)責(zé)租借打印,，陸xx、袁xx等負(fù)責(zé)粘貼）
4．每個活動區(qū)域的工作人員統(tǒng)一裝束,，廚師帽,、藍(lán)印花布圍裙、袖套等,；（姚xx,、章xx等）
5．幼兒園播放合適的音樂，并安排專門的人員照相,。（方xx,、陶xx）
四、材料籌備
2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嘗機(jī)會所需的碗,、勺,、及食堂的不銹鋼盆；（周宇春負(fù)責(zé)落實食堂工作人員）
3．每班的餅干盆,、方形籃子等布置在各個活動架子上,；（各班保育員負(fù)責(zé)整理收集清洗）
4．購物券大班每人3張、中班每人3張,；（呂xxx,、王xx等）
5．一次性手套若干；（鄭xx）
6．小紙杯若干,；（鄭xx）
7．每個區(qū)域旁適量的配套桌椅,、紙巾、垃圾桶等,。（沈xx組織保育員）
五,、安全工作
為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及上下樓梯的安全,，讓幼兒度過一個安全,、快樂、難忘而有意義的食品節(jié),。（負(fù)責(zé)：許xx王xx等）
六,、常規(guī)教育
1．結(jié)對活動：大班、中班對應(yīng)結(jié)對“姐妹班”,，班主任對本班幼兒能力進(jìn)行摸底,，幫助姐妹班幼兒一對一結(jié)成有效對子。（中,、大班各位班主任）
2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀,、有序排隊、輕聲交流,、安靜享用,。（各班班主任）
3．衛(wèi)生教育：保證用餐后桌面、地面的整潔,。（各班班主任）
4．習(xí)慣教育：認(rèn)真挑選自己喜歡的美食,，進(jìn)行光盤行動，節(jié)約糧食,。（各班班主任）
1．各位工作人員到達(dá)自己的崗位,。
2．各班班主任提出活動要求后，組織幼兒下樓參觀各個食品區(qū),。
大班,、中班：
（1）大班幼兒拿著購物券進(jìn)入中班活動室，“一對一,、手拉手”,，帶好一名中班小朋友參加活動，熟悉本次美食節(jié)的三個特色區(qū)域,。
（2）相互交流,，挑選喜歡的食品，認(rèn)真觀賞,、盡情享用,，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嘗到的食品品牌及名稱,。
小班,、托班：幼兒由老師和保育員分組帶領(lǐng)，參觀食品區(qū),，品嘗家鄉(xiāng)美食,。
3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班后,，回到自己教室,。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇三
幼兒園活動對幼兒的身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，對此幼兒園教師策劃合適的活動方案非常必要,。而方案的引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園母親節(jié)美食活動方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
活動方案：
一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。
二、讓孩子看節(jié)日圖片,，在感知節(jié)日的同時,，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣,。
三,、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼,。
四,、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事,、唱歌,、跳舞等。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目,。
六,、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長,。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動,。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,，有歌曲,，歌表演，游戲,，舞蹈等,。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力,。在活動中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送,。通過此活動加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗,、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個活動充滿生機(jī),，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長,。
活動目標(biāo)：
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識,。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識,。
3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動過程：
(一)介紹元旦知識,。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車,，要排隊候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校。要等病完全好了,，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會安全用電,。
四、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂,。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心,。
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。
活動對象：小班全體幼兒
活動時間：20--年12月31日上午
活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動過程：
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二,、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目,。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,，內(nèi)容不項,，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動,。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動,。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計時,、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會,、聯(lián)歡活動、放焰火等活動,。
3,、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動過程：
(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時,。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3,、鼓勵幼兒大膽講述,。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述,。
1,、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。
2、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚、鄰居,、伙伴,、各種動物也都長大一歲了。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上,。
4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年,。
1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。
第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī),，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看
1,、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著,，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,，使幼兒想說、敢說,，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高,。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動中體驗快樂,，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、敢說,、喜歡說,、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境,。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球,、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。
二,、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示
3)歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三,、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思,。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子
五,、頒發(fā)獎狀和禮品
幼兒園美食活動的方案有哪些篇四
餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美,，營養(yǎng)豐富,。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識,，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,，分享勞動成果,。
1．通過選購原料、拌餡,、包餃子,、煮餃子、品餃子,、喂餃子等活動豐富孩子體驗,，提高動手實踐的能力。
2,、增進(jìn)父母與孩子之間的情感,。
上午8：30——12：00
大班全體老師和幼兒及幼兒家長
1、材料準(zhǔn)備：餃子皮,、餃子餡,、蔬菜,、水、盤子,、調(diào)味品,、一次性碗筷等。
2,、活動場地：幼兒園操場,、音樂、鍋灶
1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。
2、在老師指導(dǎo)下,，本班幼兒分成幾個小組,，各位老師及家長作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，共同品嘗餃子。
交流體會,、品嘗餃子,、分享勞動成果。
1,、活動時,，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2,、活動時,，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動,。
1,、提醒家長在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開水燙、防火等
2,、煮餃子時注意幼兒碰到開水,、吃的時候要按班級順序進(jìn)行
3、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,，不讓他們亂跑
4,、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾、果皮,，不說臟話,、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便,。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇五
為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，增添校園文化氣息，豐富校園生活,，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、自我服務(wù)的.能力,，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動,，讓全體學(xué)生在活動中體驗生活,、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂,，過一個充實而又有意義的節(jié)日,。
食韻、活力,、快樂
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)老師及家委會家長到位。
2.12:40活動正式開始,，14:40活動結(jié)束,，場地打掃。
3.放學(xué)時間：15:20,。
xxx
（一）前期準(zhǔn)備
1.12月25至30號,，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食,。
2.班級文藝節(jié)目準(zhǔn)備,。
3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡：全體學(xué)生和自己的家長一同回顧自己的xx年，全家動手制作一張回眸紀(jì)念卡（貼上照片,，寫上爸爸,、媽媽、自己的話）,。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設(shè)計一個主題,，全體學(xué)生想一想xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進(jìn)行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境,。
（二）活動過程
1.回眸20xx
選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動上進(jìn)行交流分享,，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事,，最后,，由班主任為學(xué)生送上新年的寄語。
3.我行我秀
班級組織有特長的學(xué)生在活動中進(jìn)行才藝展示,。
4.快樂美食
主食：炒飯,、煎餃子、麥鍋貼,、茶葉蛋
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏,、雙皮奶、紅棗湯,、西米露
飲料：豆?jié){,、養(yǎng)樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干,、番薯干
5.活動總結(jié)
a.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。
b.將學(xué)生優(yōu)秀作品,、活動照片交到學(xué)校大隊部
幼兒園美食活動的方案有哪些篇六
xx小學(xué)幼兒園
xx小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長
美食節(jié)----水餃樂
1,、通過水餃制作品嘗會，充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解,。
2,、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與,，增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度,，增進(jìn)家長與孩子之間的情感。
1,、教師準(zhǔn)備：
1）做好環(huán)境布置,。
2）發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù),。
3）組織召開家委會會議,，確定分工及運(yùn)行的具體事項。
4）每個班級的廚具自行準(zhǔn)備,，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料,。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
1）各類美食活動的食材,、環(huán)境布置材料,。
2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。
六,、具體安排：
（一）人員安排：
整體調(diào)控：易文俊
總體策劃：易文俊
采購：食堂人員,、園級家委會后勤采購人員
班級管理：各班自行安排
拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、
秩序維持及入園把關(guān)：保安
（二）活動過程：
1,、8:00全體教職工及家委會成員就位,，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準(zhǔn)備工作,。
2,、8:30——10:00各班制作水餃。
3,、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果,。
4、,、10:30年級組長檢查整理情況,。
5、,、11:00活動結(jié)束,，幼兒家長離園。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇七
1,、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動,，樂于交往,。
2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力,。
3、通過“買”,、“賣”的過程,，培養(yǎng)孩子的財商意識。
xx年4月30日上午,，賣家9:00入場,，買家9:30入場，音樂起開始,?；顒訄龅兀?/p>
三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位
一班教室內(nèi)20個攤位,；
二班,、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位；
七班,、九班,、十班教室內(nèi)各10個攤位。
愛心賣場：幼兒園食堂提供免費(fèi)美食,，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）,。
游戲場地：“套圈”、“投籃”,、“飛鏢”,、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負(fù)責(zé),，操場內(nèi)）活動準(zhǔn)備及流程：
1,、提前兩周――各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”，發(fā)給家長,。
2,、提前一周――各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）,、宣傳海報,、價目表。一次性餐盤,、杯子,、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會統(tǒng)一購買）,。
3、提前三天――統(tǒng)一制作銀行卡,，發(fā)給各班“賣家”,，預(yù)先填上幼兒姓名、班級,。
4,、提前一天――各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔,、講衛(wèi)生”的宣傳品,，張貼在本班賣場處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,，并選定好每個游戲的組織人員,；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。
己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）,。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得,；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,，以及吆喝聲等吸引顧客,，賣掉東西獲得餐豢扇ス郝蚱淥人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”,。
6,、活動結(jié)束――買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園,。
7,、活動獎項設(shè)置――紀(jì)念獎80個、驚喜獎20個,、大獎10個,；1個“最佳賣場”集體大獎（根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔,、人流量等因素綜合評定）
幼兒園美食活動的方案有哪些篇八
在這個活動中,，我們讓大班的幼兒來當(dāng)活動的小主人，在美食節(jié)那天,，學(xué)做“小廚師”,，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享,，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂,。
同時，在籌備的過程中,，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個良好契機(jī),，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃,、民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識,。
參與、操作,、品嘗,、分享
20xx年中旬
1、利用班級qq群或班級論壇,，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。
2,、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論,，并做好文字記錄,。
3,、調(diào)味用品、食用油,、鍋灶,，兒童雞翅、南瓜餅,、火腿腸,、紅薯條、丸子,、小饅頭等等,。
4、地點(diǎn)：操場
（一）了解本次美食的東西,。
（二）分配四位家長分發(fā)制作材料
（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽,，將準(zhǔn)備好的生食品串成串
（四）教師巡回指導(dǎo)
（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟
（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)
（七）班級輪流進(jìn)行自助餐的品嘗拍照活動
1、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全,，防插傷手或他人
2,、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等
3,、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,，不讓他們亂跑
4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,、果皮，不說臟話,、不大聲喧嘩,，更不可隨地大小便。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇九
20xx年12月30日
各班活動室
1,、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,，感受新年的、快樂,。
3,、參與節(jié)日游戲。
4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動,。
班級集體活動,。
1,、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈,、游戲,、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
2,、抓住活動主題,，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂,。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇十
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的節(jié)日,，感受節(jié)日的快樂,，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身體健康。
美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年
活動一：1月1日——主題活動《元旦美食節(jié)》
通過談話,、視屏欣賞,、美食制作等活動，了解各國的美食文化,，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。
“元旦快樂、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”
1,、邀請個別家委會成員,，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2,、與保健醫(yī)生交流,，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3,、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂,。
4、各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。
5,、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶,、與父母交流等方法,，了解美食的名稱、味道,、制作方法等,。
1,、場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。
2、自制美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳,。
3,、盤、碟,、一次性杯,、手套、帽子,、口罩,、筷子等。
總指揮：
制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像,、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤,，活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
一,、說美食(9:00——9:20)
1、引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食,。
2,、針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識,。
二,、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解,。
三,、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四,、享美食(10:30——11:30)
1,、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待,。
2,、每位幼兒自帶盤子，筷子,、勺子由各班提供,。
美食制作安排：
1,、美味點(diǎn)心區(qū)
主辦班級：小一班,、大二班
內(nèi)容：酒釀圓子,、餛飩
2、美味飯團(tuán)區(qū)
主辦班級：中一班,、中二班
內(nèi)容：韓國紫菜包飯,、臺灣飯團(tuán)
3、樂享拌面區(qū)
主辦班級：小二班
內(nèi)容：意大利面
4,、面包新語區(qū)
主辦班級：大一班
內(nèi)容：三明治,、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”,，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀,。
幼兒園美食活動的方案有哪些篇十一
1、在這個活動中,，我們讓大班的幼兒來當(dāng)活動的小主人,，在美食節(jié)那天，學(xué)做“小廚師”,，自己動手制作美食中,、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂,。
同時,，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個良好契機(jī),，讓幼兒自主地參與到活動中來,，從中了解特色小吃、民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識,。
參與,、操作、品嘗,、分享
20xx年中旬
1,、利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,，具體的操作過程,，告知他們所要協(xié)助的'內(nèi)容。
2,、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄,。
3,、調(diào)味用品,、食用油、鍋灶,，兒童雞翅,、南瓜餅、火腿腸,、紅薯條,、丸子、小饅頭等等,。
4,、地點(diǎn)：操場
（一）了解本次美食的東西。
（二）分配四位家長分發(fā)制作材料
（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽,，將準(zhǔn)備好的生食品串成串
（四）教師巡回指導(dǎo)
（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟
（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)
（七）班級輪流進(jìn)行自助餐的品嘗拍照活動
1,、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人
2,、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶,、油等
3、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,，不讓他們亂跑
4,、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,、果皮,，不說臟話、不大聲喧嘩,，更不可隨地大小便,。
