在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇一

大家下午好!

今天是x年的最后一天了，x年的鐘聲即將敲響,。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體班子成員對(duì)我們家中的每一位成員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

開(kāi)園以后，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都投入到了正式的"戰(zhàn)斗"中,，積極"備戰(zhàn)",，認(rèn)真對(duì)待。從 "階梯入園"活動(dòng),、"新生家長(zhǎng)會(huì)",、"園操評(píng)比"活動(dòng)、"開(kāi)園慶典"活動(dòng),、"常規(guī)檢查"活動(dòng),、"師德演講"活動(dòng)、"外出學(xué)習(xí)"活動(dòng),、"戶(hù)外親子游戲活動(dòng)",、"教師基本功比賽"活動(dòng)、"生活教師,、廚師業(yè)務(wù)大比拼"活動(dòng),、"安全疏散演練"活動(dòng)、"家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)"活動(dòng),、"家長(zhǎng)委員會(huì)"活動(dòng),、"家長(zhǎng)開(kāi)放日" 、"圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì)",、"教育局迎新年聯(lián)歡會(huì)"等等活動(dòng)中,，每次大家都是精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)臺(tái)前或幕后的任務(wù)幼兒園園長(zhǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿,。由于分工明確,、合作默契,，各項(xiàng)活動(dòng)總是圓滿(mǎn)成功，在此謝謝大家的辛苦付出和默默支持,。

雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(zhǎng),，但是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力，我們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng),、社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),，但這其中的"酸甜苦辣"相信只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì)。你們付出了艱辛,、你們付出了努力,，你們付出了熱情、你們付出了汗水,，在此,，我再次給大家道一聲：辛苦了!

"一加十，十加百,，百加千千萬(wàn);你加我,，我加你，大家心相連......"近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)這幾句歌詞,。每每想到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，就讓我感受到一種力量、一種溫暖,。

當(dāng)前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在朝著我們的"航標(biāo)"奮力前行,，步步邁進(jìn)!雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不算"成熟"，但是我們正在成長(zhǎng),、進(jìn)步，"步步"走向成熟,。我相信有我們的付出,，我們就一定會(huì)做好，一定會(huì)擰成一股繩,，做一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì),。

老師讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，人心凝聚在一起,，智慧凝聚在一起,，再接再厲，再上臺(tái)階,，用我們堅(jiān)持不懈的努力,，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。

最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利,、開(kāi)心快樂(lè),，也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇二

家長(zhǎng)朋友們,，大家下午好!新的一年，新的祝福,，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),、合家幸福!

日月穿梭,、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,，又多劃了一個(gè)圈,，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖,、夏的火熱,、秋的豐碩和冬的美麗。x年我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂(lè)”,，此刻讓我們以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng),。

回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪,，過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下,，在全員老師的共同努力下，孩子們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，在孩子快樂(lè)的笑聲中，我們找到了快樂(lè)的源泉,，看到了奮斗的方向,。可愛(ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】?、快?lè),、幸福、全面,、和諧的成長(zhǎng),，幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，贏得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。

正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能,，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會(huì)品牌,。熱情周到,，愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財(cái)富,，成為推動(dòng)啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。

為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我園將在下學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班,。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起,，我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案,，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明,、一定與眾不同!

愿我們共同努力來(lái)打造“啟明星”這個(gè)幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子,、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的,，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的!你成長(zhǎng),，我快樂(lè)!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進(jìn)啟明星，了解啟明星,，也為了給我們提供一個(gè)溝通的平臺(tái),，請(qǐng)記住“星語(yǔ)心愿”這個(gè)qq號(hào)碼：1307587138

朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了,，愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康,、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師,、小朋友們：

大家好!

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑,，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新年,，也悄悄地送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)日日夜夜,，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千,。是啊，這是喜悅的一年,，是碩果累累的一年,。它，見(jiàn)證著我們幼兒園的驚人成長(zhǎng)：我們的孩子從開(kāi)園來(lái)的一百多名增長(zhǎng)到現(xiàn)在的 兩百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的五名遞增到現(xiàn)在的十名,。群星競(jìng)相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,，訴說(shuō)著各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、社會(huì)各界,、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心,、支持與理解，才使我們有了這樣的成績(jī)!值此新年來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、家長(zhǎng),、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智,，讓智慧、感恩,、尊老愛(ài)幼,、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,。無(wú)不令人欣喜萬(wàn)分,。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還存在著許多的不足,，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、家長(zhǎng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注,、理解和支持,，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好!就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!

家長(zhǎng)朋友們,，因?yàn)橛芯壩覀兿嘧R(shí),，因?yàn)檎嬲\(chéng)我們友好，因?yàn)楣ぷ魑覀儓F(tuán)聚,，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶,，也希望今天我們每一個(gè)人都盡情盡興。最后祝大家生活幸福,，身體健康,，工作順利，學(xué)有所獲,，也預(yù)祝今天的聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,。謝謝大家。最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、家長(zhǎng)們家庭和美，工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們幼兒園群星閃耀,，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿(mǎn)成功!

謝謝!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇四

尊敬的各位家委會(huì)成員:

大家下午好!首先我代表第二幼兒園的全體教職員工對(duì)各位長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。在大家的共同努力下,我園先后榮獲：目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位,、“美麗校園”先進(jìn)單位,、旬邑縣中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)、幼教管理優(yōu)秀單位,、教育宣傳工作先進(jìn)單位,、“咸陽(yáng)市平安校園”、縣級(jí)“文明校園”,、咸陽(yáng)市文明單位,。

本學(xué)期，我園現(xiàn)有7個(gè)班級(jí),，其中小班2個(gè),、中班3個(gè)、大班2個(gè),，全園幼兒482名,，32名教師。現(xiàn)有省級(jí)教壇新秀3名,，縣級(jí)教學(xué)能手6人,，縣級(jí)教壇新秀3人;一級(jí)教師10名，一線教師平均年齡34歲,。我園教師學(xué)歷層次較高，接受能力強(qiáng),，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，師資結(jié)構(gòu)比較合理,。 下面我就幼兒園本學(xué)期的工作從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一,、管理工作

1,、深化辦園思路，提高領(lǐng)導(dǎo)能力,。我園本著“科學(xué)管理為強(qiáng)園之本,，教學(xué)質(zhì)量為立園之本，教育科研為興園之本,，辦園特色為名園之本”的管理理念,，以 “抓管理，優(yōu)服務(wù),，提效率”為管理思路創(chuàng)建平安校園;抓學(xué)習(xí),，促教研，創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn),，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事, 創(chuàng)建和諧校園,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論認(rèn)識(shí)中豐富自己,，在實(shí)踐感悟中啟迪自己，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己,，在鑒借他人中完善自己,。

2、完善管理制度,，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),。強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個(gè)一”，即“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng),，溫暖每一個(gè)家庭”。根據(jù)工作實(shí)際,，進(jìn)一步創(chuàng)新體制,，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位責(zé)任制,，工作激勵(lì)機(jī)制,，推進(jìn)量化管理。力求公平,、公正,、公開(kāi)，做到以制度管人，提高管理的實(shí)效,。

3,、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，提升管理水平,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,，把工作責(zé)任落實(shí)到崗到人，形成各負(fù)其責(zé),，齊抓共管的良好工作格局,。做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實(shí)嚴(yán))、新(點(diǎn)子新;辦法新;思想新),、細(xì) (常規(guī)管理過(guò)程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);教學(xué)成果評(píng)價(jià)細(xì)),定期開(kāi)展管理研討會(huì),，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)調(diào)整管理策略,，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平,。

二,、保教工作

1、重視活動(dòng)的組織,促進(jìn)幼兒優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。以“幼兒為本,，游戲?yàn)橹?面向全體，注重差異;保教結(jié)合,，寓教于樂(lè)”的保教工作思路,，注重外在環(huán)境的教育功能,確保游戲活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。創(chuàng)設(shè)普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,每天堅(jiān)持開(kāi)展“我想大聲說(shuō)”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒用普通話(huà)表達(dá)意愿的習(xí)慣,。

在全面教育中求特色,開(kāi)展富有特色性的興趣活動(dòng)。開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、環(huán)保時(shí)裝秀,、卡拉ok大賽、六一文藝匯演,、大班畢業(yè)典禮,、潮寶智多星等6類(lèi)大型活動(dòng);適時(shí)開(kāi)展春天、清明,、端午,、陽(yáng)光童子軍等8個(gè)主題活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教師師資培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三新”教育(即新形象,、新常態(tài),，新作為)集中教育活動(dòng)，積極構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念,，強(qiáng)化全體教師的政治理論和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,開(kāi)展園本研修大講堂和園本培訓(xùn)大課堂,，做好園本培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,。開(kāi)展園內(nèi)觀摩活動(dòng),做好活動(dòng)案例總結(jié)反思,提高教師自身的專(zhuān)業(yè)技能,。組織教師撰寫(xiě)論文、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核，逐步轉(zhuǎn)變教育理念，提高業(yè)務(wù)能力,。

4,、積極搞好名師工作室，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。我園樹(shù)立“一二三四五六”的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展理念：即一個(gè)核心，專(zhuān)業(yè)發(fā)展;兩種取向,，成功和成長(zhǎng);三類(lèi)教師，合格老師,、骨干老師、優(yōu)秀老師;四大支柱,，知識(shí),、情感、意志,、行動(dòng);五項(xiàng)修煉,，學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、培訓(xùn),、合作,、研究;六種追求,，放飛夢(mèng)想,，策劃未來(lái)，激情工作,，用心做事,，講究策略,，博覽群書(shū),。形成教師“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)五步曲”：讓學(xué)習(xí)成為教師幸福成長(zhǎng)的主旋律,，讓激勵(lì)成為教師幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，讓關(guān)愛(ài)成為教師幸福成長(zhǎng)的厚重基石,，讓反思成為教師幸福成長(zhǎng)的靈丹妙藥,。利用名師工作室構(gòu)建一個(gè)融學(xué)習(xí)、教學(xué),、研究,、培訓(xùn)、交流為一體的平臺(tái),，推薦園優(yōu)秀老師參加園,、縣、市三級(jí)賽教聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)教師的實(shí)踐反思和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提高教師群體效能。

三,、教研工作

1,、完善教研組的建設(shè)和管理制度。樹(shù)立“以教師為主體,，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以課題為載體,，以培訓(xùn)為依托”的教研思路,，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，注重資料積累,分別以年級(jí)組,、課題組、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量,。

2,、深化我園各級(jí)課題研究,。加強(qiáng)課題研究、結(jié)題和驗(yàn)收工作,，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,、推廣和應(yīng)用,。繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)教研課題《幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究》實(shí)驗(yàn);努力為新申請(qǐng)的市級(jí)教研課題《幼兒文明禮儀教育的研究》夯實(shí)基礎(chǔ),，定期組織教師學(xué)習(xí)研討，提高研究應(yīng)用能力,，不斷創(chuàng)新教師的教育理念,。繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“傳幫帶”教研活動(dòng),通過(guò)觀摩、研討提高青年教師的組織能力,。

四,、同優(yōu)共進(jìn)工作

我園和土橋、丈八寺,、清塬,、排廈四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成同優(yōu)共進(jìn)園,，圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo)，成立我園“同優(yōu)共進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取形式多樣的幫扶活動(dòng),，建立幫扶檔案。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平,。在促進(jìn)結(jié)對(duì)園發(fā)展的同時(shí),，提升我園的辦學(xué)品位。

五,、家長(zhǎng)工作

以“ 一車(chē)兩輪同向同步,，家園共育共同成長(zhǎng)”為我園家長(zhǎng)工作思路，實(shí)施家園共育“五定”“五建”即( 五定：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);定期舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng);定期家訪;定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座;定期召開(kāi)家委會(huì)或舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),。五建：建立幼兒接送卡;建立家長(zhǎng)園地;建立幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè);建立園長(zhǎng)接待日;建立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱),。利用家長(zhǎng)有利資源,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)教育教學(xué),使家長(zhǎng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。逐步讓家長(zhǎng)與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識(shí),，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力。

六,、后勤工作

1,、嚴(yán)格制度落實(shí)。加強(qiáng)安全管理工作,，杜絕一切安全隱患,，做到防范于未然。健全各類(lèi)安全制度,、應(yīng)急處置機(jī)制,，嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項(xiàng)管理制度上墻,，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理,，落實(shí)接送卡制度,。

2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)持卡接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，幼兒園傳染病和常見(jiàn)病的防控工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施,。加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強(qiáng)食堂管理，建立采購(gòu)臺(tái)賬,，推行定點(diǎn)采購(gòu),、節(jié)能采購(gòu)。

3,、嚴(yán)格組織落實(shí),。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志,，周排查記錄，排查整治臺(tái)帳,，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次,，每學(xué)期安全演練至少3次。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),，確保消防,、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位,。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,，或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育，都是不完美的教育,。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家園教育共同努力的結(jié)果,，家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為幼兒園活動(dòng)的延伸，在幼兒的教育中有著不可替代的作用,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力把第二幼兒園建設(shè)好,，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的關(guān)心,、幫助和支持!

謝謝大家!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的,。也許你們?cè)趤?lái)前在考慮,，幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽(tīng)?我想通過(guò)今天這次會(huì)議你會(huì)受到啟迪，因?yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,，或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處,。從去年到現(xiàn)在，在主管局支持,、幫助下經(jīng)過(guò)近一年的努力,，將原幼兒園從小學(xué)部搬遷到中心校，同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近,。學(xué)校已經(jīng)向主管局報(bào)告并立項(xiàng)修建獨(dú)立幼兒園,，計(jì)劃在20__年啟動(dòng)，打造一所全片區(qū)設(shè)備設(shè)施最完善,、功能最齊全的幼兒園,。今天我想和大家談下面幾個(gè)問(wèn)題，與大家共商共勉,。

一,、注重幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)與幼兒道德教育。

幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期,，然而,，人們往往認(rèn)為孩子小什么都不懂?？奘呛⒆觽兊囊环N手段,，當(dāng)他們要什么就會(huì)用哭來(lái)達(dá)到自己的目的，如果大人無(wú)原則地滿(mǎn)足,，孩子就會(huì)形成以哭作為武器,，一旦家長(zhǎng)不能滿(mǎn)足孩子時(shí)，孩子就會(huì)表現(xiàn)非常任性,，而家長(zhǎng)無(wú)奈之下就會(huì)采取打罵,，對(duì)于孩子沒(méi)有形成正確是非觀念，幼兒從小就應(yīng)該了解哪些事情可以做,，哪些事情不可以做,。對(duì)于小班幼兒應(yīng)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,，能努力做好力所能及的事情，不怕困難,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，應(yīng)講文明、懂禮貌,，孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩。

排隊(duì)是日常生活中的規(guī)則之一,，讓幼兒知道按規(guī)則做事,，可以給大家?guī)?lái)方便和安全，不按規(guī)則做事,，就會(huì)帶來(lái)麻煩和苦惱,，通過(guò)組織孩子玩游戲時(shí)，讓幼兒體驗(yàn)不按規(guī)則順序就會(huì)堵車(chē),，提高對(duì)排隊(duì)必要性的認(rèn)識(shí),，讓幼兒懂得兩個(gè)人以上就要排隊(duì)，在日常生活中,，我們上廁所,、洗手、戶(hù)外活動(dòng),、玩大型玩具,、去超市收銀臺(tái)結(jié)帳等都要排隊(duì)，強(qiáng)化孩子規(guī)則意識(shí)?，F(xiàn)在大多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶在家?guī)?，父母則在外打工，爺爺奶奶對(duì)于孩子特別的溺愛(ài),，而導(dǎo)致幼兒生活自理能力差,，性格脾氣倔強(qiáng)，不放手幼兒做任何一件事情,，讓幼兒形成對(duì)大人的一種依戀,。經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話(huà)問(wèn)我，孩子在學(xué)校有沒(méi)有吃飯,，說(shuō)孩子在家不喜歡吃飯,，在幼兒園對(duì)孩子的零食控制很?chē)?yán)格，到了吃飯的時(shí)間,，肚子餓,，自然吃得香香的，而回到家后這樣的飲料，那樣的糕點(diǎn),，這么小的一個(gè)肚子能裝多少,，自然就不喜歡吃飯，再說(shuō)零食好吃但沒(méi)有米飯有營(yíng)養(yǎng),，而且還不健康,，對(duì)身體也沒(méi)好處，所以從小要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

能做力所能及的事,，不怕困難，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。為了讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，除了在日常生活中進(jìn)行教育，讓幼兒收拾玩具,，自己穿衣服，穿鞋子,，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，一方面學(xué)做力所能及的事，另一方面,，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,，教育那些愛(ài)站在椅子上的幼兒這樣做會(huì)把椅子弄臟，小椅子會(huì)生氣,，還會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn),。文明禮貌主要體現(xiàn)在日常生活不同情境中，使用相應(yīng)的禮貌用語(yǔ),，上幼兒園或離園時(shí)向老師說(shuō)再見(jiàn),，路上遇見(jiàn)熟人應(yīng)主動(dòng)打招呼等，用故事引導(dǎo)幼兒孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)幼小，學(xué)習(xí)孔融把大的梨留給別人,，小的留給自己;自己的玩具要和別人一起分享,。

二、注重幼兒語(yǔ)言教育,。

語(yǔ)言是人類(lèi)交往的重要工具,，幼兒語(yǔ)言教育可以幫助幼兒掌握與他人交往的語(yǔ)言發(fā)展，既是幼兒認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ),，也是幼兒社會(huì)化的重要標(biāo)志之一,，幼兒通過(guò)語(yǔ)言教育的學(xué)習(xí)可以逐步用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感及對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。

語(yǔ)言主要體現(xiàn)在樂(lè)意與人交談，講話(huà)有禮貌,，能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà),，喜歡聽(tīng)故事并學(xué)習(xí)講故事，能清楚表達(dá)自己想說(shuō)的事,。

能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà)非常重要,，能聽(tīng)懂普通話(huà)不是很難，但說(shuō)普通話(huà)需要在日常生活中慢慢練習(xí),，大多數(shù)幼兒在量詞的運(yùn)用上不準(zhǔn)確,，比如在數(shù)學(xué)課上問(wèn)："小朋友，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)老師黑板上有幾朵花"而幼兒的回答："一二三,，有三個(gè)花"不會(huì)去說(shuō)有"三朵花",，通常是以"個(gè)"為單位，當(dāng)然光靠一節(jié)活動(dòng)是無(wú)法讓幼兒接受,，還需家長(zhǎng)結(jié)合平時(shí)的教育,，讓幼兒逐漸學(xué)會(huì)正確使用量詞，例：椅子我們要說(shuō),，一把椅子,、一張桌子、一頂帽子,、一雙襪子等,。

三、注重幼兒身體和心里的健康教育,。

幼兒園健康教育可分為日常健康行為教育,，飲食營(yíng)養(yǎng)教育，身體生長(zhǎng)教育,，安全生活教育,，心理健康教育和體育鍛煉。為了實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，我們應(yīng)尊重幼兒的人格和現(xiàn)實(shí)需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重幼兒之間的個(gè)別差異,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,。

四,、遵循孩子的年齡特征，恰如其分地開(kāi)發(fā)孩子的智力

首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài),。可憐天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展,。但我們知道，任何事物都具有兩面性,，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了,，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。有的家長(zhǎng)是看幼兒在園里識(shí)字多少,，會(huì)不會(huì)做算術(shù),。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的,。到了大班,，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話(huà)就是“今天寫(xiě)字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生,。同時(shí)家長(zhǎng)還要求我們的老師平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字，寫(xiě)字,，算術(shù)的教學(xué),，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展,。不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力,。我個(gè)人認(rèn)為,，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng),、直觀,、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí),。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口,，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女,。

五,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

我經(jīng)常對(duì)我們的幼兒教師說(shuō)，家長(zhǎng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。

學(xué)校每天在學(xué)生或幼兒正常上課時(shí)間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,，門(mén)口也配

有保安,。要求家長(zhǎng)一是學(xué)校規(guī)定不能提前到校，放學(xué)后不能在學(xué)校滯留,，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段，在校以外的時(shí)間一定要看管好自己的孩子,。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送孩子,。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。二是關(guān)于請(qǐng)假制度,。孩子有事或生病不能來(lái)校，應(yīng)由家長(zhǎng)電話(huà)請(qǐng)假并寫(xiě)好請(qǐng)假條;由于各種原因孩子有可能也會(huì)突發(fā)疾病,，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師,，另外，有極個(gè)別的孩子有先天性的疾病史,，作為家長(zhǎng)應(yīng)將其詳情如實(shí)告知班主任,，以便老師做到心中有數(shù)。

三是告訴孩子如何確保交通安全,。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保孩子路上的安全,，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí),。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)(在人行道上行走,、過(guò)馬路須走人行橫道、橫過(guò)馬路看兩頭,、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈,、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車(chē)須抓緊扶手,、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),、不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛,、不乘火三輪車(chē)等)、騎車(chē)常識(shí)(不足12歲不騎車(chē),、騎車(chē)不帶人,、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應(yīng)急措施,。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車(chē),，應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視。四是把種.種危險(xiǎn)告訴孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器,、煤氣灶等，講授安全用電,、用火知識(shí),，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿疏忽大意,。五是教育孩子不下水游泳防溺水,。學(xué)校周?chē)拥捞翈?kù)太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故,。希望家長(zhǎng)用事實(shí)正確教育孩子,。

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇六

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí),。

一,、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于1994年，是一所學(xué)校附屬幼兒園,。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好,、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍,。辦園多年來(lái),，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài),、促進(jìn)發(fā)展,，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié),、求實(shí),、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。近三年來(lái)，我園有十幾名教師受到省,、市,、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師,、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,、教學(xué)能手等,，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號(hào),、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱(chēng)號(hào),。在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱(chēng)贊和好評(píng),。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說(shuō)到課程設(shè)置,，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),。

我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同,，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課,，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇七

親愛(ài)的小朋友們：你們好!

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓大家好!

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè),。我代表**幼兒園的全體老師,，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén),，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,。

你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明,、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題,。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生,。

借此機(jī)會(huì),，我代表**幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的信任與合作,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,，您們給我們提出的建議與要求,，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力,。

您的孩子雖然畢業(yè)了,，我們希望您仍然是我們**幼兒園的合作者、支持者和幫助者,，我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

最后,，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表： 大家上午好! 一學(xué)期近將過(guò)去了，除了年齡增長(zhǎng)一歲外,，我肩負(fù)的工作沒(méi) 有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活 的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,， “真誠(chéng)為園”的信念沒(méi)有變，我依然 是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!一學(xué)期 以來(lái)，后勤的同志們默默奮戰(zhàn)在服務(wù)第一線,，借此機(jī)會(huì),，我也向長(zhǎng) 期以來(lái)對(duì)幼兒園后勤工作給予關(guān)心、理解,、支持和幫助的全體教職 員工,，表示衷心的感謝!下面我將一學(xué)期來(lái)的工作向大家匯報(bào)，請(qǐng) 審議,。

一,、主要工作 1,、確保了每天廚房工作按時(shí)、有序進(jìn)行,。

2,、每星期清點(diǎn)廚房財(cái)產(chǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞,，及時(shí)維修,，以保障正 常的生活秩序。

3,、每星期對(duì)食堂,、庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，準(zhǔn)確反映幼兒園廚房日常用品 數(shù)量,，及時(shí)反映當(dāng)星期消費(fèi)情況,。常用品數(shù)量不足時(shí)及時(shí)上報(bào)采購(gòu) 入庫(kù)。

4,、每星期進(jìn)行園安全檢查,，填報(bào)《廚房設(shè)備設(shè)施安全管理自查報(bào) 表》 ，并上報(bào)幼兒園辦公室,。

5,、每天對(duì)食堂、水電,、綠化,、進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上 報(bào)幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo),。

6,、利用工作間歇及周末休息時(shí)間積極參與學(xué)校招優(yōu)秀學(xué)生、招優(yōu)秀 教師工作,。

11,、傾聽(tīng)各學(xué)部對(duì)后勤工作的意見(jiàn)、建議,，及時(shí)整改及時(shí)處理后勤 各種繁雜事務(wù),。

12、認(rèn)真搞好學(xué)校承辦的各項(xiàng)活動(dòng)的接待與服務(wù)工作,。

13,、每周召開(kāi)后勤工作例會(huì)，對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn),，統(tǒng)一思想,，提 高認(rèn)識(shí)。

14、每周檢查一次后勤工作記錄,，了解每位員工上周工作情況。

15,、關(guān)心每位后勤員工,，經(jīng)常與員工談心，關(guān)心他們的生活,、家庭 情況,，及時(shí)幫助解決存在的問(wèn)題與困難。

16,、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作,。

二、未來(lái)展望 回顧過(guò)去的一學(xué)期,，后勤贏得了自身的發(fā)展和突破,。我們后勤 的同志們實(shí)干、肯干,、能干,。有這樣一支隊(duì)伍，我們創(chuàng)建一流后勤 就有了基本保證,。但在今天,，我們也意識(shí)到，幼兒園的后勤管理和 服務(wù),， 還有很大的發(fā)展空間,， 還有許多市場(chǎng)和服務(wù)領(lǐng)域需要去開(kāi)拓， 師生們對(duì)后勤服務(wù)也有許多新的更高的需求,。后勤要發(fā)展,，根本的 動(dòng)力還在于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性工。對(duì)后勤下一步的工作,，我準(zhǔn) 備做到以下三點(diǎn)

1,、努力創(chuàng)建符合幼兒園特點(diǎn)、適應(yīng)幼兒園發(fā)展的新型后勤服務(wù)體 系 ,，經(jīng)過(guò)九年的艱苦努力,，后勤取得了不少成績(jī)，積累了一些成 功經(jīng)驗(yàn),。但面對(duì)新形勢(shì),，后勤也面臨新的挑戰(zhàn)：例如，現(xiàn)有人才結(jié) 構(gòu),、服站軒范文務(wù)技能還不能完全適應(yīng)全體師生的需要,，對(duì)接社會(huì)的能力還 需進(jìn)一步增強(qiáng)，資源配置使用效率有待提高，員工待遇有待提高,， 等等,。解決這些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步推進(jìn)后勤市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化方向 更快更好地發(fā)展,。

后勤下一步的工作是充分調(diào)動(dòng)每一位后勤職工的積極性,，發(fā)揮他們 的潛能，使他們不但能勝任崗位,，而且能在崗位上更好發(fā)展;通過(guò) 分配制度改革,，讓每一位后勤職工通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，有更合理 的收入,，真正實(shí)現(xiàn)“多勞多得,，獎(jiǎng)勤罰懶” ;堅(jiān)持每周對(duì)后勤員工 進(jìn)行一次培訓(xùn)，進(jìn)一步明確《后勤部五項(xiàng)操作制度》 ,，明晰每位員 工的責(zé)權(quán)利,，面向市場(chǎng)找差距、找不足,。后勤只有發(fā)展壯大,，才能 證明成功，后勤自身發(fā)展中的一些問(wèn)題也才能迎刃而解,。

2,、努力使后勤成為具有活力、能持續(xù)發(fā)展的群體 后勤九年已經(jīng)為我們積累了許多經(jīng)驗(yàn),，我們要面向未來(lái)打造品 牌,，進(jìn)一步苦練內(nèi)功，不斷提高后勤內(nèi)部的管理水平,。向管理要質(zhì) 量,，向管理要效益，管理也是未來(lái)市場(chǎng)中的取勝之道,。嚴(yán)格管理,、 規(guī)范管理，通過(guò)管理,，塑造出后勤精神和后勤文化;通過(guò)管理,，充 分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高后勤的工作 效率和水平,。

后勤同志們要真正做到“滿(mǎn)面春風(fēng)地面對(duì)師生,，滿(mǎn)腔熱情地提 供服務(wù)” ;任何一位職工對(duì)師生的怠慢、不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，都?能影響到后勤的整體形象,。學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，除了建設(shè)好、管理好 這個(gè)校園,，更要經(jīng)營(yíng)好這個(gè)校園,，要探索建立一套高質(zhì)量、低成本 的新型后勤保障體系,， 爭(zhēng)取在工作之中創(chuàng)出廣外后勤的品牌 (服務(wù),、 質(zhì)量、價(jià)格) ,。

3,、服務(wù)學(xué)校大局,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn) 學(xué)校的后勤工作要改革,、要發(fā)展，但根本目的是圍繞學(xué)校的中 心工作,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,。每周對(duì)校舍和設(shè)施、設(shè)備安全作一次 檢查;每周對(duì)水,、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學(xué)生常規(guī) 安全教育工作,、衛(wèi)生保健工作;不折不扣地完成學(xué)校分配的臨時(shí)性 工作。當(dāng)前,，學(xué)校處在新一輪發(fā)展的重要時(shí)期,，學(xué)校要發(fā)展，起保 障作用的后勤也要發(fā)展,，而且要適度先行發(fā)展,。

同志們，未來(lái)的歲月中,，我們廣大后勤職工一定會(huì)心系學(xué)校,， 情系師生，在崗位服務(wù),、崗位奉獻(xiàn)中再立新功,。我也深信，在學(xué)校 新一輪的發(fā)展中,， 后勤必定能銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)! 謝謝大家!

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇九

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

又是一年人增歲,，轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，過(guò)去的一年是我們新昆幼兒園豐收的一年,，是我們碩果累累的一年,。

值此新年到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新昆幼兒園全體教職工在這里向各位家長(zhǎng)朋友們道一聲最誠(chéng)摯的問(wèn)候。感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)新昆幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng),。是你們的支持和理解,，才讓我們有了今天的成績(jī)。

回首我們共同走過(guò)的20xx年,，我激情滿(mǎn)懷,，在各位家長(zhǎng)積極的配合下，我們幼兒園的教學(xué)不斷提高,，小朋友的教育質(zhì)量,，也開(kāi)啟了他們的心智。尊老愛(ài)幼,、講文明,、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當(dāng)看到孩子們那燦爛的笑容,，清澈如水的大眼睛,，我的內(nèi)心就蕩起了無(wú)比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興,。

同時(shí),，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長(zhǎng)心情是一樣的,，都希望他們將來(lái)能有所作為,。因此，對(duì)幼兒的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),。盡管我們?cè)趯?duì)孩子的教育中注意到因材施教,，注意到寓教于樂(lè)，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足,，希望在座的各位家長(zhǎng)在以后能夠給我多提一些寶貴意見(jiàn)和建議,，也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天,。

下面在演出開(kāi)始前,，我向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)小意見(jiàn)：

1. 在演出開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)按秩序做好指定的位置,，不要到班級(jí)看孩子,，以免影響孩子愉快的好心情;

2. 在演出開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng),，大聲說(shuō)笑,，以免影響我們的攝像效果;

3. 當(dāng)孩子表演結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的主持人,，報(bào)以熱烈的掌聲給予鼓勵(lì);

4. 一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后,，如您想帶回您的孩子,，請(qǐng)到我們指定的地點(diǎn)領(lǐng)回您的孩子。領(lǐng)回孩子后,，請(qǐng)您抱好您的孩子不要隨意亂跑,，注意自身安全。

5. 演出結(jié)束后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)領(lǐng)好您的孩子安全有秩序的離開(kāi)我們的會(huì)場(chǎng),。

最后，我在這里向關(guān)心我們新昆幼兒園發(fā)展的各位家長(zhǎng)致以新春的祝福：祝愿各位節(jié)日愉快!同時(shí),，祝小朋友們身體健康,，夢(mèng)想成真;祝各位家長(zhǎng)，家庭和美,、事業(yè)有成,。

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、小朋友們：

大家好!

今天,，是大班小朋友難忘的日子,，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生,，我和我的老師都為他們感到高興和自豪,，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們,，作為園長(zhǎng),，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò),。

家長(zhǎng)朋友,，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天,，我們和您有了同樣的心情,，舍不得讓這20_幼兒園畢業(yè)典禮老師代表講話(huà)稿20_幼兒園畢業(yè)典禮老師代表講話(huà)稿53名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里,，我們既是老師又是媽媽?zhuān)诔院壤鲋泻秃⒆咏⒘松詈窦儩嵉母星?，我們?xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉,。

三年過(guò)去了,，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園,，我和我的老師不再像往日那樣看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑,，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子,。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。我舍不得你們,，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園,，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活,，

踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨,，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊,。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀,。

孩子們我和老師愛(ài)你們,。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里,，我還要代表幼兒園全體老師,，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任,。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們,，讓我們

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,今天下午參加我們家長(zhǎng)會(huì)的有大十班、中班和小班的全體家長(zhǎng),非常歡迎您們的到來(lái),。

首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝,。三年來(lái)在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國(guó)棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語(yǔ)研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問(wèn)題從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下,希望我們能達(dá)成共識(shí),。

一,、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)讀書(shū),、教研,、禮儀培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn),、基本功考核、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高,。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全,、衛(wèi)生,、責(zé)任心、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求,、檢測(cè),大大提高教師的總體素質(zhì),。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績(jī)位居全市第一名,。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,其中專(zhuān)科學(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五,。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌,。

二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性,、有禮貌,、有知識(shí)、健康,、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo),。開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,除了語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、手工、科學(xué),、美術(shù),、音樂(lè)課之外,還開(kāi)設(shè)了微機(jī)課(大班)、舞蹈課,、體育課,、體操課,并配有高學(xué)歷的專(zhuān)職教師。為了滿(mǎn)足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了圍棋,、舞蹈,、拉丁舞,、體操,、跆拳道、武術(shù),、美術(shù),、電子琴、珠心算等特長(zhǎng)班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間,。

另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育,。我們利用園內(nèi)四季花草、小菜園,、柳樹(shù)林,、土地等自然環(huán)境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽(tīng)自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。我們利用豐富的人文環(huán)境,如科技長(zhǎng)廊,、詩(shī)韻長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊(三子經(jīng),、古詩(shī)文,、成語(yǔ)故事,、天天瀆句)等對(duì)孩子進(jìn)行科技、語(yǔ)言,、藝術(shù)方面的熏陶,。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽(tīng),、讀,、背,耳濡目染,增加語(yǔ)匯,增強(qiáng)其文化積淀,為孩子將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。現(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng),。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng),今年我們花萬(wàn)余元購(gòu)置了新圖書(shū),充實(shí)了圖書(shū)室,并定期將不同類(lèi)的書(shū)籍下發(fā)到班里進(jìn)行閱讀,對(duì)讀書(shū)內(nèi)容作了要求,同時(shí)也將其納入了對(duì)教師的考核,。我們還利用早間廣播、午間音樂(lè)對(duì)家長(zhǎng)傳播育兒經(jīng)驗(yàn),為孩子提供優(yōu)美的音樂(lè)環(huán)境,。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間,、午間還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當(dāng)旗手,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,孩子們唱著國(guó)歌,行著注目禮,心中涌動(dòng)著的是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬之情,愛(ài)國(guó)教育滲透其中,。同時(shí)我們更加注重孩子的戶(hù)外活動(dòng)訓(xùn)練,新學(xué)期我園購(gòu)置了近萬(wàn)元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,我園是全市的戶(hù)外活動(dòng)基地,引來(lái)泰安各縣市及外地幼兒園的多次參觀學(xué)習(xí),受到了一致好評(píng)。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽,、器械操比賽,、戶(hù)外活動(dòng)課評(píng)比等,在活動(dòng)中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊(duì)代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績(jī),有八名隊(duì)員被列為泰安市重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。

三,、注重家園聯(lián)系

我們非常注重家園聯(lián)系,通過(guò)節(jié)日聯(lián)歡、聽(tīng)課座談,、家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗(yàn),。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐?wèn)各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員,及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問(wèn)題給與提示與指導(dǎo),。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,在此允許我再次說(shuō)聲謝謝,。

四、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲,從步履蹣跚到愛(ài)上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長(zhǎng)大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時(shí)一并迸發(fā),。在這種情況下家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略孩子的年齡特點(diǎn)而盲目地強(qiáng)加要求,。但好在的是我們多數(shù)家長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。在這次調(diào)查問(wèn)卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀念變了,。由過(guò)去的單純地追求

學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣,、興趣、品德,、勞動(dòng),、音樂(lè),、身心發(fā)展、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng),。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開(kāi)發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情,。正像薩穆?tīng)?斯邁爾所說(shuō)的:“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?！背晒W(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣,、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣,、處事習(xí)慣,、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作,。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn),。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日,、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力、注意力,、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)上課,、講座、研討,同時(shí)帶領(lǐng)幼兒去參觀小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從小班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字,、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們且不說(shuō),但就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三,、四,、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康、快樂(lè),、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識(shí)來(lái)充斥他們本該豐富多彩的童年呢,。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識(shí)技能這一方面。當(dāng)然在知識(shí)方面我們還是有合理的安排的,比如說(shuō)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識(shí)字,、背詩(shī),、閱讀是必須的,在此時(shí)積累了大量語(yǔ)匯,孩子的理解能力會(huì)大大提高,語(yǔ)言能力發(fā)展的速度是其他任何時(shí)間都沒(méi)法比的。所以我們將識(shí)字,、閱讀貫穿于幼兒園活動(dòng)的始終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文教育,等孩子將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)咀嚼的時(shí)候至少不會(huì)像我們遺憾當(dāng)初語(yǔ)言的匱乏,。關(guān)于寫(xiě)字,我們堅(jiān)決不主張小班寫(xiě)字,就是中班我們也只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字,。其實(shí)大班應(yīng)不應(yīng)該寫(xiě)字也存在爭(zhēng)議,。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改,。所以關(guān)于寫(xiě)字的安排希望家長(zhǎng)能給與我們理解,。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對(duì)具體的事物感興趣,而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類(lèi)、歸納,、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過(guò)渡到算式,。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用,他應(yīng)該源于生活,運(yùn)用于生活。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果,。舉例……至于英語(yǔ)主要是以聽(tīng)讀為主,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,至于寫(xiě)那是完全違背孩子的發(fā)展的,當(dāng)然家,、園必須為幼兒提供英語(yǔ)環(huán)境,比如看光盤(pán)、聽(tīng)錄音等,。

每次大班升入一年級(jí)我都會(huì)跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來(lái)看,幼兒在各方面確實(shí)較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識(shí)最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見(jiàn)幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

在調(diào)查問(wèn)卷中家長(zhǎng)還提到了孩子存在的一些問(wèn)題,比如:任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà),、不善交往、性格暴躁等,。對(duì)這些問(wèn)題我們非常重視,會(huì)積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策,。其實(shí)有時(shí)候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話(huà)我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問(wèn)明原因,進(jìn)行勸導(dǎo),。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的?孩子由誰(shuí)帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周?chē)沫h(huán)境怎樣?其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師,。馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子?！倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸,。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子,。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開(kāi)始,而應(yīng)該在家庭中由母親開(kāi)始。只有好母親才能教育出好的孩子,。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親,。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí),、感悟,多讀書(shū),有空和孩子一塊去書(shū)店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí),才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn),。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅,、睿智,。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛(ài)的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

六,、理解老師的工作

幼兒教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè),。每位老師我們都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。他們?yáng)光,、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹,、甚至孩子。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰,被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得,、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說(shuō)過(guò)對(duì)不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯,。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到他們幾個(gè)星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們,。是他們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝了”! 下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。 最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家。

幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)講話(huà)稿 幼兒園元旦活動(dòng)園長(zhǎng)致辭\l篇十二

合：老師們,，同學(xué)們,，大家中午好!

甲：春天到了，陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，在盡情享受春天美好景致的同時(shí)，同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎、麻疹,、水痘,、腮腺炎、風(fēng)疹,、猩紅熱等,。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。學(xué)校人員比較密集、相對(duì)集中,，一旦出現(xiàn)傳染病更是比較容易傳播,，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解,。

下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見(jiàn)呼吸道傳染病的預(yù)防小常識(shí),。

乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌,、支原體等病原體通過(guò)呼吸道傳播,、感染的疾病。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感,、猩紅熱,、流行性腮腺炎、麻疹,、水痘,、風(fēng)疹、流腦,、肺結(jié)核等,。

甲：呼吸道傳染病的病原體通過(guò)空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過(guò)間接接觸傳播,，還可通過(guò)患者口,、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播,。

乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。現(xiàn)在向大家簡(jiǎn)單介紹一些常見(jiàn)呼吸道傳染病的癥狀,。

流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病,，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病。麻疹的潛伏期為10-11天,，開(kāi)始時(shí)癥狀像感冒,，但同時(shí)出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫,、流淚,、怕光、打噴嚏,、咳嗽等更嚴(yán)重的癥狀,。第4天起從耳朵后面開(kāi)始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身,，隨后疹退,，脫屑,。其他癥狀也逐漸消退,。

流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,。本病大多數(shù)起病較急,，有發(fā)熱、畏寒,、頭痛、咽痛等全身不適癥狀,?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大,、疼痛，咀嚼時(shí)更痛,。并發(fā)癥有腦膜炎,、心肌炎等,。整個(gè)病程約7-12天。

水痘通常屬于較溫和的傳染病,。水痘病毒感染人體后,，經(jīng)過(guò)大約2周的潛伏期,，患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適,、發(fā)熱,、食欲下降等前期癥狀,，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹,，后變?yōu)榍鹫?、再發(fā)展為水皰,、常伴有瘙癢,，1-2天后開(kāi)始干枯結(jié)痂,，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,，頭面部次之，四肢較少,，手掌、足底更少,。

甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法,，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播,。

1.多通風(fēng)：新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保持空氣流通;讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi),，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用。

2.科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,，初春不要急著脫去冬裝,，尤其要注意腳部保暖,，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服,。

3.勤洗手。研究證明,，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體,，可以通過(guò)手接觸分泌物傳染給健康人,。因此,，要注意手的衛(wèi)生，洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個(gè)重要措施

4.多喝水,。在春季,，氣候干燥，空氣中塵埃含量高,，人體鼻粘膜容易受損,，要多喝水,，讓鼻粘膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的入侵,，還有利于體內(nèi)毒素排泄,，凈化體內(nèi)環(huán)境,。

5.補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。注意多補(bǔ)充些魚(yú),、肉,、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力,，增強(qiáng)抵抗力。

6.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),。要注意勤洗手,、勤漱口，不要用臟手觸摸臉,、眼、口等部位,。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方,。避免去擁擠的公共場(chǎng)所,。

7.發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行隔離治療,，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵,。

8.進(jìn)行免疫預(yù)防,。在流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,，如流感,、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病,。

乙：春季傳染病雖然種類(lèi)繁多,，但只要我們重視預(yù)防工作,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

甲：今天的校園廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)!