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秋游活動策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
1,、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。
2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。
3、親身體驗勞動,，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1,、選擇收割和時候開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2,、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題。
3,、幼兒每組帶一個塑料帶,。
4、照相機一臺,。
活動過程：
一,、教師交代活動目的與要求,。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。
三、活動現(xiàn)場：
1,、 看一看,。引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?
2,、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,，了解他們的勞動情況,。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定,。
3、 做一做,。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時要注意些什么?最
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4,、說一說,。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動,。
一、活動意義
20農(nóng)歷9月9日,，是中國的一個古老的,。傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù),，九月初九,，兩相重，故叫"重陽",。重陽節(jié),，又有"老人節(jié)"之稱。
二,、活動目的：
1,、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2,、培養(yǎng)兒童敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3,、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng),。
三、活動時間：
四,、活動地點：敬老院
五,、活動準(zhǔn)備：
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1、標(biāo)語橫幅,、音響,、照相機、音樂,、糖果,、球及筐子若干等。
2,、老師穿統(tǒng)一園服,，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子,。
3,、幼兒排練節(jié)目
(二)場地準(zhǔn)備
1、提前與場地負(fù)責(zé)人進行溝通,，確定,。
2、根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃,，幼兒表演區(qū)及老人觀賞,、休息區(qū)。
3,、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅,。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍,。
六,、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐,。
2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,。
4,、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2,、小合唱《茉莉花》
3,、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
5,、全體合唱《感恩的心》
秋游活動策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇三一,、活動目標(biāo)
1、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手,、動口的能力,。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識,，開闊眼界，體驗集體活動的快樂,。
3,、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流,。
二,、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作,。教育孩子不亂跑,，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友,。過馬路時提醒孩子注意安全,。
2、小朋友穿輕便的服裝,，以方便步行,。
3、帶適量的零食,，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4,、小朋友8：30分來園,，并請家長陪同。
三、活動時間：201x年9月15號(星期五)早上
四,、活動過程
1,、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作,。
2.9點組織本班幼兒排隊,，以班級為單位徒步去公園。
3,、組織開展活動,。
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化,。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”,，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多,。
4. 活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家,。
活動目的：
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動,，在活動中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,，萌發(fā)環(huán)保意識,。
活動準(zhǔn)備：
人物木偶一個。
活動過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色,，激發(fā)幼兒秋游的愿望,。
我是"公園精靈"。春天的公園可美了,，花兒開了,，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳,，小燕子在樹上舞蹈,，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游,，大家想去嗎?
2.師生共同討論出游的特點,，秋游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及秋游中應(yīng)注意的問題。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去秋游呢?
(2)秋游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)秋游時應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后,，應(yīng)將裝食品的袋子,、垃圾扔在哪里?
小結(jié);秋游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水,、穿適于活動的衣服和鞋子,。秋游時,，乘車應(yīng)注意安全，不降手,、頭伸出車窗;游戲時,，應(yīng)與大家一起活動,。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,，注意愛護環(huán)境。
3.教師提問,。
(1)小朋友是怎樣秋游的?
(2)秋游中,，誰的行為好，誰的行為不好,，為什么?
4.角色游戲"秋游去",。
幼兒分別扮演司機、公園管理員,、游客等角色,，玩"秋游去"的游戲，體驗秋游的愉快,。
活動建議：
1.該活動應(yīng)在秋游前開展,。
2.活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性,。
活動意義：
帶孩子秋游,，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中,，體驗生活,，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保,，為環(huán)境保護盡自己最大的努力,。在活動中，體驗到保護環(huán)境,，人人有責(zé),。
活動地點：蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
(1) 舉舉手
a、每班選一個旗手,，手執(zhí)環(huán)?？谔枺圃熘嘘牷顒拥沫h(huán)保氛圍,。
,、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗,，體現(xiàn)中隊集體活動的特點,。
(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上,、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點,，活動結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡,，同時,，請學(xué)校為其照相，進行張貼,，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士,。
(3) 動動口
a、全級齊唱隊歌,。
,、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護環(huán)境,，人人有責(zé);綠化家園,，從我做起。
到達場地安排好位置后,，由各輔導(dǎo)員組織,。
c、齊讀倡議書,。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員：
我是一名環(huán)保天使的隊員,，大家都知道，地球似一個玻璃球,，一不小心,，就會破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,，非常的脆弱,，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1,、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類,。
2,、 不亂扔紙屑、果皮屑,。
3,、 不隨地吐痰。
4,、 去購物時,，自備購物袋,。
5、 節(jié)約用水,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,。
6、 愛護花草樹木,。
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(4) 動動手
a,、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具,、人偶,、禮物
△空紙盒→玩具,、禮物,、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品,、風(fēng)鈴等
活動中將各種廢品收集起來,，四人小組為一團隊，合作制作一份作品,。
,、收集各種環(huán)保標(biāo)語，用卡紙設(shè)計各種圖案,，并寫上自己喜歡的標(biāo)語,。
活動環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進環(huán)保
↓
強調(diào)安全事項,，明了“彎彎腰”活動
↓
齊唱隊歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動：親近自然,，介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)
上交作品：
(1) 倡議書、口號
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標(biāo)語簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項：
1,、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具,、帽子，穿好布鞋,，準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好,。
2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作,。
① 男,、女生各一排，手拉手出發(fā),，強調(diào)誰與誰是一對,，方便安全出行，清點人數(shù),。遵守交通規(guī)則,。
② 不帶雨傘,，以免傘刺傷到同學(xué)。
③ 前后距離別拉太遠,，不踩同學(xué)的腳后跟,，不故意停頓。
④ 如鞋帶脫了,，出列系好再走,。
⑤ 出發(fā)的路上，不損壞群眾的財產(chǎn),，如不把石頭扔進田里,。
⑥ 不大聲喧嘩，路上不吃零食,。
⑦ 分配好小組成員,，方便活動的開展，定好組長,，負(fù)責(zé)安全,。
⑧ 回的時候要清點人數(shù)，不得由家長半路帶回,。
3,、 正班主任在前，副班主任在后(帶隊),，清理學(xué)生身上的刀具等危險品,。
4、 級長帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品,，如止血膠布,、風(fēng)油精等。
5,、 道松老師騎摩托車,，如有人員受傷，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救,。
6,、 學(xué)生必須小組開展活動，不準(zhǔn)單獨行動,，帶隊老師始終與學(xué)生為伍,。
