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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程優(yōu)質(zhì)(5篇)

2023年六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程優(yōu)質(zhì)(5篇)

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2023年六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程優(yōu)質(zhì)(5篇)
時(shí)間:2023-04-02 07:02:44     小編:admin

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇一

一,、活動(dòng)背景

每年“六一”,,全國各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,,黨與政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,,為他們的生活與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長,。孩子是祖國的未來,,是明天的希望,所以孩子的健康成長,,是關(guān)系到國家與民族興旺發(fā)達(dá)的大事,。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康與充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo),。

二,、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂與歡笑,,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì),,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。

三,、活動(dòng)時(shí)間

5月31日14:30-16:30

四,、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長

五,、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期:

召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),,確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí),。

組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

① 電機(jī)組:

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制,、攝像

② 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組

負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量,、名次、發(fā)放對(duì)象

③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作,。

④主持人

準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持

⑤宣傳活動(dòng)組

做好宣傳板,,通知公告,活動(dòng)海報(bào),,橫幅及后期宣傳工作

⑥評(píng)比組

負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績的收集,、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

⑦后勤組

可適當(dāng)協(xié)調(diào),,交換負(fù)責(zé)后勤工作

⑧場(chǎng)地布置組

負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置,、收放

⑨六一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容

(二)活動(dòng)進(jìn)行階段:

活動(dòng)正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂

節(jié)目單:(見附件)

環(huán)節(jié)三:放飛夢(mèng)想

(三)活動(dòng)后期

由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,活動(dòng)負(fù)責(zé)人與學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回?;匦:筮M(jìn)行后期的宣傳與總結(jié)活動(dòng),。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、講安全:按要求活動(dòng),,服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng),。

2,、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,,禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?;顒?dòng)結(jié)束后,,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。,。

4,、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,,有事請(qǐng)假,。

5,、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故,。

六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇二

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個(gè)有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二,、活動(dòng)主題

在陽光下成長

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

總策劃:__

成員:全體老師

四、組織形式

以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)

五,、時(shí)間安排

1,、_月_日擬訂方案;

2、_月_日至_月_日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,,并進(jìn)行編排;

3,、_月_日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、_月_日至_月_日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5,、_月_日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6,、_月_日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1,、寫作時(shí)間:_月_日——_月_日

2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(__負(fù)責(zé))

3,、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,,文體不限,字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,,玩兒時(shí)的游戲等等,,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。

學(xué)生寫完后,,各班級(jí)語文老師選取_篇左右的優(yōu)秀作文,,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正,。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,,并擇優(yōu)在校廣播站播出,。

4、交作文時(shí)間:20__年_月_日,。

5,、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月_日至_日,。

2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗,。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),,設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌,、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4,、作品上交時(shí)間_月_日,。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任,。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1,、活動(dòng)時(shí)間:_月_日下午。

2,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng),。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,,可為舞蹈,、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識(shí)搶答賽,、游戲等,。

4、_月_日前由班主任上報(bào)節(jié)目;_月_日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,,選拔指導(dǎo),,確定六一匯演節(jié)目;_月_日12:30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。

5,、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師,。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排,。

七,、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

(一)、流程

1,、校長致六一獻(xiàn)辭;

2,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、文藝演出開始

4,、活動(dòng)結(jié)束

5,、頒獎(jiǎng)儀式

(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng)

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1,、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動(dòng)。

2,、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),,不亂擠,禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4,、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾,。

5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,,確保無事故,。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,,請(qǐng)家長前來參加活動(dòng),。

7、活動(dòng)后,,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

(三),、節(jié)目組評(píng)委

評(píng)委:(組長)

成員:

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,、客觀公正。(__匯總,、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)

(四),、演員化妝:

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)

(五),、其他工作

1,、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(__)

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(__),。

3,、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(_)

4、獎(jiǎng)狀書寫人(__)

5,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

6,、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(__)

(六),、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇三

活動(dòng)主題:

今天,,爸爸媽媽陪我過六一

活動(dòng)內(nèi)容:

親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣)

活動(dòng)口號(hào):

我的節(jié)日,,爸爸媽媽一起來

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日 上午9:00 — 11:30

活動(dòng)地點(diǎn):

湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,,對(duì)孩子的

關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn),,通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶,。

親子互動(dòng)游戲:

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

(2) 親親我的寶貝

小朋友們排成一排,,舉起雙手,家長蒙住雙眼,,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

送小禮品

參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如:卡通筆,,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物,,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,,雙手送上同時(shí)說出祝福的語言:小朋友 ,,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),,自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲后,,就到了下一站,,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣,,同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

拍照留念:

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,,山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與,。

例:以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

背景音樂:廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸,,壞爸爸》《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過老師的窗前》 《外婆橋》《我們多么幸福》 《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》

活動(dòng)裝飾:

(1)裝飾氣球,、塑料向日葵

(2)背景音樂

(3)宣傳海報(bào)(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2 條:熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié)

國海湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂

(5)彩虹門:熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié)

費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算):

1、裝飾氣球,、塑料向日葵

2,、背景音樂

3、橫幅 2-3條

4,、兒童小玩具

5,、小蛋糕

6、獎(jiǎng)品(農(nóng)莊康樂通玩套票)

消費(fèi)群體:以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳,,以團(tuán)體的形式參加,。

前期媒體投放:

《三只熊》

1、報(bào)紙廣告,,在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳,。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳,,在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息,。

預(yù)期效果:

(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn),以此來帶動(dòng)家長來農(nóng)莊消費(fèi),,提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭力,。

(2)通過這次的情感訴求的公益活動(dòng)營銷來最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維

六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇四

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事,。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?;顒?dòng)

的形式來進(jìn)行,,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),,讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題

生活處處有精彩

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.對(duì)象:本園全體家長,、教師和幼兒,。

3、辦法:通過向家長,、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2,、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

3,、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4、親子活動(dòng)9:45—10:45

5,、發(fā)放獎(jiǎng)品,,幼兒回教室10:45—11:00

6、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小 班 組

1,、親子二人行(組織者: )

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),,幼兒和家長面對(duì)面站好,,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),,游戲開始,,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳,。

2,、拋球接球(組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干,。

玩法:四家庭為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始,,幼兒拋球,家長手持框子接球,,時(shí)間為一分鐘,,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來,。

3,、豬八戒背媳婦(組織者: )

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),,家長背著幼兒跑到對(duì)面,,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,,看誰拿得最多,。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中 班 組

1,、聽音樂搶椅子(組織者: )

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,,沒有搶到的淘汰,,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者: )

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,,父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

大 班 組

1,、夾彈珠 (組織者: )

準(zhǔn)備:彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

2、投海洋球 (組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,,時(shí)間一分鐘,,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

3,、網(wǎng)小魚(組織者: )

玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),,有一部分小寶寶當(dāng)小魚,,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚,。到時(shí)金魚就去抓小魚。

六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)策劃 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇五

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師,、家長,、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂,,快樂屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2,、能積極地參與到活動(dòng)中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

3,、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動(dòng)的'情感。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。

2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動(dòng)場(chǎng)地,。

3、教師提前與幼兒裝飾,、布置教室,,迎接節(jié)日的到來。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒,。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無命題形式,,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,,將所有作品進(jìn)行展示,。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,,往地上拍,,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來補(bǔ),,直到把對(duì)方的泥贏完. 2,、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,家長,、幼兒與墻壁保持一定的位置,,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班,、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,,兩家長一組,兩幼兒一組,,幼兒站在家長的一邊,,手牽手,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,,還原姿勢(shì),,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒,、炒,、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來拍一下,,并喊“爆炸”,,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班,、托班:比賽形式(3人一組,,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,,幼兒當(dāng)新娘,,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,,大家一邊走一邊說兒歌,,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),,兒歌終止“新娘下轎”,。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,,做老鼠籠的家長馬上蹲下,,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,,游戲重新開始,。

10:50——11:10家長贈(zèng)送禮物

家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福,。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

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