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小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃(大全22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 07:46:28
小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃(大全22篇)
時(shí)間:2023-04-02 07:46:28     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇一

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務(wù)實(shí)工作,,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、落實(shí)組織:

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),,班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),,各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三,、工作措施:

1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),,確保學(xué)生人身安全。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)生做操、集會(huì),、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,,規(guī)范程序。同時(shí),,還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決,。

3,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火,、防水,、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,確保師生安全,。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不做危險(xiǎn)性游戲,。體育課上,教師要工作到位,,思想集中,,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,,方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前,,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,,都要把安全放在第一位,,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),,保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

5,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,,不斷完善措施,,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生,,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),,以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。

安全工作人命關(guān)天,,責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇二

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)的班主任,,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),,還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),健康,,安全的環(huán)境中成長(zhǎng),。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求我年級(jí)同學(xué)認(rèn)真照做.

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

二,、教育內(nèi)容安排:

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2,、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育,,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育

對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育

邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、藥品管理安全教育

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量,、時(shí)間等,,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食,。

6,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育

7,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施,,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8,、家庭安全教育

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

9,、生活安全教育

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。

三、實(shí)施措施

1,、加強(qiáng)大周乘車的管理,,每路車設(shè)立車隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

2,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,,學(xué)會(huì)生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身、用電等安全,,做到安全教育天天講,,時(shí)時(shí)講,處處講,,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

5,、重視同學(xué)們身體健康教育,,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇三

一,、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

1.做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常和學(xué)生談心,,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法等,。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2.定期與學(xué)生家長(zhǎng),、科任老師聯(lián)系,,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活,、思想,、課堂等各方面的情況。

二,、采取有效培優(yōu)補(bǔ)差措施,。

采用各種措施,做好抓兩頭促中間的工作,,取得較好的效果,。

1.課上多給差生展示的機(jī)會(huì),多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們品嘗跳一跳摘果子的樂(lè)趣,。

2.安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子,。即“兵教兵”。

3.課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,,第二層:“選做題”—中等題,,第三層“思考題”--拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要,。

4.著力提高四十分鐘的教學(xué)質(zhì)量,。在備好學(xué)生、備好教材,、備好練習(xí),,上好課的基礎(chǔ)上,精編習(xí)題,。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)緊扣重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),,面向大多數(shù)學(xué)生,,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)注意增加信息程度,,圍繞重點(diǎn),,增加強(qiáng)度,,引到學(xué)生高度注意,,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題注意多角度,一題多解,,一題多變,,多題一解,擴(kuò)展思路,,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練注意“精”,精選構(gòu)思巧妙,,新穎靈活的典型題,,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,,訓(xùn)練多樣化,。因此各種不同程度的學(xué)生都能獲得不同的發(fā)展。

三,、培優(yōu)補(bǔ)差的具體做法:

1,、在培優(yōu)補(bǔ)差的過(guò)程中能做到不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,,一視同仁,。首先我做到真誠(chéng),做到言出必行;其次做到寬容,,即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì)

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,,多給優(yōu)秀生一些有一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),,學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,以達(dá)到循序漸進(jìn)的目的,。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

4,、對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上,。

5,、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià),。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況,。我能耐心的詢問(wèn)原因,,“對(duì)癥下藥”讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。

在教學(xué)中我努力把培優(yōu)輔差工作落實(shí)到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,充分發(fā)揮各種積極因素,因此期末考試得到了較好的成績(jī),,及格率比較高,,優(yōu)秀率也不錯(cuò)。下學(xué)期我將以此為起點(diǎn),,繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都能有不同程度的提高!

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任。由于之前這個(gè)班中途換老師比較特殊,,調(diào)皮任性的孩子多,,紀(jì)律比較難控制,班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意,。面對(duì)這種狀況,,經(jīng)過(guò)深思熟慮,制定如下工作計(jì)劃,,希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),,把一年級(jí)三班建成一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上,、紀(jì)律良好的班級(jí),。

第一、建立完善的管理制度,。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,分工細(xì)致,,責(zé)任到人,,形成班級(jí)集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手,,同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,;公平公開(kāi)公正,每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位,,充分調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

第二,、建立穩(wěn)定合適的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

孩子們都喜歡表?yè)P(yáng),,抓住這一特點(diǎn),,每天對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)印章,讓學(xué)生累積,,看一周下來(lái),,孩子們能累積到多少印章,選印章多的學(xué)生頒發(fā)表?yè)P(yáng)信和進(jìn)行抽獎(jiǎng),,獎(jiǎng)一些精美的小文具,。

第三、狠抓課堂常規(guī),,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

首先要建立課堂常規(guī),要求學(xué)生上課精神飽滿,,積極思考并發(fā)言,,不開(kāi)小差不講小話,要回答先舉手等,。對(duì)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,對(duì)表現(xiàn)落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。樹(shù)立典型,,學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師方面,,要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,組織好每一堂課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

第四,、嚴(yán)抓紀(jì)律,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,建立良好的班風(fēng),。

一個(gè)有良好班風(fēng)的班級(jí),,一定會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重,。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律,,如果紀(jì)律混亂,學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),,會(huì)形成很多壞習(xí)氣,,如課堂不聽(tīng)講,隨意下位置,,課間亂追跑等,。所以首要的任務(wù)是抓好班級(jí)紀(jì)律。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,都說(shuō)好習(xí)慣益終身,,嚴(yán)抓一段時(shí)間紀(jì)律后,學(xué)生安定下來(lái)就要開(kāi)始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,,因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后,,能自我約束,自我要求,,以最終養(yǎng)成好班風(fēng),。

第五、組織好班隊(duì)活動(dòng),,組建一支積極向上的集體,。

學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操,鍛煉自我,。每次的班會(huì),,認(rèn)真組織好的話,可以提高學(xué)生的主人翁精神,,提高孩子的集體榮譽(yù)感,。隊(duì)會(huì)活動(dòng)可以拓寬孩子的知識(shí),活躍身心,。

第六,、積極參加課外活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活,。

課堂外的知識(shí)豐富多彩又博大精深,,經(jīng)常組織課外活動(dòng),可以讓孩子更愛(ài)學(xué)習(xí),,親近師生關(guān)系和同學(xué)情

第七,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育好孩子,。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、班級(jí)情況分析:

本班共有60名學(xué)生,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,,能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體主義意識(shí)較濃,。當(dāng)然,,班級(jí)也存在的一些問(wèn)題,有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,。

三、工作目標(biāo)

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5.加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

四、具體措施

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

五、具體活動(dòng)安排

九月份:科教衛(wèi)生月

1.開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè),。

2.慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3.班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,,辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4.校園“常規(guī)教育”活動(dòng),。

十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。

2.培訓(xùn)大隊(duì)委候選人,參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng),。

3.勤儉節(jié)約教育

十一月份:文明禮儀教育月

1.開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),,爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。

(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。

(3)以“維護(hù)公共秩序,,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。

3.開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。

4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份:法制安全教育月

1.聽(tīng)法制副校長(zhǎng)(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2.以“遵守交通規(guī)章,,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),。

3.進(jìn)行安全預(yù)演,。

4.開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

5.元旦慶?;顒?dòng),。

一月份:

1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。

2. “班級(jí)之星”的評(píng)選,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇六

一、班級(jí)基本情況

本班共65人,,男生32人,女生33人,。通過(guò)半年的努力,,基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成教育初建成效,,大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,普遍積極向上,具有自信心,、自尊心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

學(xué)習(xí),、落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,,出操集會(huì)上,,都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

3,、發(fā)揮班干部作用

班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,,覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),,關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如布置教室、辦黑板報(bào)、搞班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,。

三,、具體工作措施

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系:經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,,召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪,、信訪,、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,,有針對(duì)性的教育。

3,、培養(yǎng)班級(jí)干部:班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇七

本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,,為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,,特制定班級(jí)計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有學(xué)生,,其中女生**人,,男生**人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,,尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,,對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,缺少自主管理能力,,尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初,,培養(yǎng)得力的班干部,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,,形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三,、工作措施:

1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,本學(xué)期,,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,,坐有相,,行有規(guī),言有范,?!?/p>

2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校,、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng),,注重教育的生活化,、情景化,,力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

3,、班干部培養(yǎng)工作

加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè),,努力打造一支講正氣,、有責(zé)任,、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,,樹(shù)立威信。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,,即:情感上開(kāi)導(dǎo),心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動(dòng)上督導(dǎo),。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

5,、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng),,每天記錄比賽結(jié)果,,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、晨會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

6.安全警鐘常鳴,。利用晨會(huì)、班會(huì),、校訊通等平臺(tái),,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),,對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),,真正做到“先防后治,,防治結(jié)合”。

7,、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

四,、每月工作安排:

九月:

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

2,、做好軍訓(xùn)工作,搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,,保質(zhì)保量,,提高效率;

4.清潔衛(wèi)生分配到戶,責(zé)任包干;

5.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦,。

6.做好安全檢查工作,,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

十月:

1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.開(kāi)展 “一幫一”互助活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦,。

十一月:

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié);

十二月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4.開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。

5.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦,。

一月:

1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),,參加期末考試,。

3.開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

4.結(jié)合寒假,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇八

一、基本情況

本班學(xué)生21人,,其中女生10人,,男生11人,本班學(xué)生作文基礎(chǔ)較差,,大部分學(xué)生作文的語(yǔ)句還不夠通順,,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力,,本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,,提高他們的觀察能力和想象能力。有的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),,語(yǔ)言功底深,,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平,。

二,、教材分析

本冊(cè)安排的兩次“實(shí)踐活動(dòng)”,分別是辦小報(bào)和搜集,。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,要讓學(xué)生自己制定計(jì)劃,,自己找合作伙伴,,通過(guò)個(gè)人或小組的努力來(lái)完成任務(wù)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

本著“加強(qiáng)綜合,,突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟,、積累和運(yùn)用,,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,,本冊(cè)教材在“積累和運(yùn)用”中安排的9次習(xí)作訓(xùn)練,,有記實(shí)作文、想像作文,、和讀后感,,還安排了一次不作任何要求的自由習(xí)作。

四,、方法措施

要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),,調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察,、思考和練筆的積極性。無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文還是寫(xiě)想象作文,,都要鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),,說(shuō)真話、實(shí)話,、心里話,,表達(dá)真情實(shí)感。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,靈活地運(yùn)用教材,,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

1,、讀寫(xiě)結(jié)合,,以讀促寫(xiě)。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),。

2,、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練, 3,、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),,積累詞匯,,培養(yǎng)語(yǔ)感。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。充分運(yùn)用電教設(shè)備,,再現(xiàn)生活情景,,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,提高作文教學(xué)效率,。

5,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,,為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇九

本班共有21人,其中女20人,,班級(jí)紀(jì)律較好,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進(jìn)步意識(shí)差,為提高本班的整體素質(zhì),,須從學(xué)生的思想入手,,從基本功入手,強(qiáng)化意識(shí),,整班風(fēng)班級(jí),,讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立,合作學(xué)習(xí),,在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體,。

為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

(一)、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí),。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,,樹(shù)立公德意識(shí),,愛(ài)校意識(shí),,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(二),、班風(fēng)建設(shè)

1,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用,。

由于我剛接手這個(gè)班,,新學(xué)期,新氣象,,我決定重新改選班委,。開(kāi)學(xué)第一天,,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出了班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員,、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委,。對(duì)于每一位班干部,,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),,同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),,鼓勵(lì)他們大膽工作,,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法,。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),,讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),,共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度,。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識(shí),,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)以上的調(diào)整,,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,,自己督促自己不斷進(jìn)步,,我相信他們有這個(gè)能力做好。

(三),、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。同時(shí),,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),,力求取得好的效果,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,,利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答,、懂得尊重,,培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn),。

(四),、衛(wèi)生方面

作為高年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,,有力氣,,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),,就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,,不做值日。針對(duì)這種情況,,這學(xué)期,,我采取了以下措施:

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,,是否做好三勤:桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃,。對(duì)于主動(dòng),,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(五),、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解,。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生,。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),,因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:1,、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中、課堂上,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,,學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校,、在家情況,,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法,。做到家校配合,,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)東寶區(qū)教育局,、牌樓鎮(zhèn)教育總支本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

二,、工作思路:

規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制,、完善制度,,深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),,全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使新生小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化,。

三,、工作重點(diǎn):

(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1,、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每月2篇。落實(shí)教研組工作:

教研組組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié),。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì),。借助外援,,適時(shí)聘請(qǐng)專家來(lái)校傳經(jīng)送寶,。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)

2,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實(shí),,切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。開(kāi)展全體教師教學(xué)大比武活動(dòng),,并設(shè)立一,、二、三等獎(jiǎng),。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),,逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化,、制度化,,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》,、《教研組人員職責(zé)》,、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》,、《閱卷的有關(guān)要求》,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,,輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

備課:普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合。上課:嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案,,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,密度適中,,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整,、課后反思,平時(shí)要有一周以上貯備課,。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,,批閱及時(shí),、規(guī)范、正確,,要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規(guī)范化,、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),,重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,,要有實(shí)效。

(三)結(jié)合課改工作,,開(kāi)展各種形式的專題教學(xué)研討,,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,、聽(tīng)課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,,促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué),。

2,、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門課的力度,了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3、示范課:進(jìn)行區(qū),、校級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

4,、評(píng)優(yōu)課:開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰,。

5,、研究課:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),,研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。

6,、開(kāi)放課:進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng),,教師人人參與,。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采,。(時(shí)間另定)

7,、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1,、嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),,促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),,單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,??茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,,彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3,、進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月檢測(cè),,每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,,教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

4、單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān):?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文:字詞,、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算,、計(jì)算,、應(yīng)用題等;英語(yǔ):以單詞、背誦為主,。

5,、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。每天英語(yǔ)十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶,、練習(xí);培養(yǎng)興趣,,強(qiáng)化訓(xùn)練。英語(yǔ)單項(xiàng)過(guò)關(guān):?jiǎn)卧~,、句型,、背誦等。

(五)重視學(xué)科教研組建設(shè),,開(kāi)展多種形式的校本教研,,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,提高教研的實(shí)效性,。

1、完善低年級(jí),、高年級(jí),、科任學(xué)科大組建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,,全員參與,,講求實(shí)效。

2,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),,做好記錄。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),,加強(qiáng)教研組凝聚力,。

(六)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好隨班就讀工作,。

1,、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作,,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異,、因材施教的方法,,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

(七)其他:

1,、每天教給孩子一個(gè)道理,。寫(xiě)在黑板上,教師進(jìn)行講解,。

2,、出版校園小報(bào)。

3,、古詩(shī)誦讀,。

四、各月工作安排:

九月:

1,、第一周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

2,、第二周進(jìn)行假期教師備課普查,。

3、第二周開(kāi)始進(jìn)行普聽(tīng)課,,了解常態(tài)教學(xué)情況,,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查,。

4、區(qū)級(jí),、校級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

十月:

1,、進(jìn)行校內(nèi)“教學(xué)大比武”評(píng)選活動(dòng),。

2、單項(xiàng)驗(yàn)收:第三周語(yǔ)文(二至六年級(jí)查字典,、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音),、第四周英語(yǔ)(單詞)、第四周數(shù)學(xué)(口算)

十一月:

1,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

2,、單項(xiàng)驗(yàn)收:第一周語(yǔ)文(朗讀或背誦),、第二周數(shù)學(xué)(口算)、英語(yǔ)(單詞)

十二月:

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日:(時(shí)間待定),。

2、檢查部分教師備課,。

一月:

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語(yǔ),、數(shù),、英期末復(fù)習(xí)研究課各一節(jié)。

3,、進(jìn)行期末考試,、閱卷等工作。

4,、收集骨干教師電子,、文字材料。

5,、教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十一

一、本班學(xué)生基本情況分析

本班共有42 名學(xué)生,,其中男生27人,,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級(jí)管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來(lái)自不同的中心,,雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過(guò)一次的溝通,,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生,。

二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

三、具體措施

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德

1,、 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開(kāi)展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生

四、各月份工作安排

九月份:

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí),,開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

9.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法作出指導(dǎo),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況,向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料,,讓家長(zhǎng)了解,、理解教師的工作,并深入學(xué)生家庭,,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí),、生活情況等情況,對(duì)學(xué)生提出要求,,幫助他們改正自己的不足之處,。以全面提高學(xué)生素質(zhì)。

10.開(kāi)展好每一期的主題班會(huì)活動(dòng),,主學(xué)生在主題班會(huì)中展現(xiàn)自己,,并有所收獲,讓每一期主題都成為學(xué)生的樂(lè)園,。

11.積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,本期擬開(kāi)展慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)演講活動(dòng),紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),,開(kāi)展好年級(jí)的書(shū)法活動(dòng),朗讀比賽,,作文競(jìng)賽活動(dòng),,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生積極參加各科的活動(dòng)及各種競(jìng)賽。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十二

20xx年的新學(xué)期開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一,、班風(fēng)

團(tuán)結(jié),、勤奮、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年級(jí)一班共有52人,男生32人,,女生 20人,,班干部 8人,大隊(duì)長(zhǎng) 1人,,中隊(duì)長(zhǎng)2人,。

學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì),。其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)村莊,,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、思想方面

1,、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查。

根據(jù)學(xué)校的部署,,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,,不遲到,不隨便請(qǐng)假,,衣著整潔,,排隊(duì)時(shí)做到快、齊,、靜,,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,、整齊,,認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”,,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

4、認(rèn)真開(kāi)展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng),。

5,、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作,,幫助他們樹(shù)立自信心,,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

四,、教學(xué)方面

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),,使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的,。

具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3,、參加校本活動(dòng),,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助,。

五,、安全紀(jì)律方面

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

六,、衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌面的物品要擺放整齊,,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七,、家校溝通方面

教育學(xué)生,,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通,、交流中進(jìn)步,。

八、班級(jí)主題活動(dòng)安排

1:加強(qiáng)安全教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

5:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

6:進(jìn)行尊敬父母的教育,。

7:教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

8:向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。再次進(jìn)行安全教育,,尤其是冬季安全。

9:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪睡。

10:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

總之,我將會(huì)付出努力,,抓好班級(jí)工作,,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十三

一,、班級(jí)情況分析:

本班共有46人,,其中男生19人,女生27人,,分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村,。這是一群活潑可愛(ài)的孩子,這是一個(gè)令人喜歡的班集體,,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),,積極努力,這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性、主動(dòng)性,,學(xué)好各科文化知識(shí),,提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,,主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

6,、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級(jí)管理干部,,結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

2,、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),,從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實(shí)“四抓”工作:一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨,,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,。

5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

為了加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,根據(jù)班級(jí)管理的需求,,設(shè)置的不同管理崗位,,學(xué)生自由選擇班級(jí)管理任務(wù)。這樣班級(jí)中人人有事做,,人人可以為班級(jí)、為同學(xué)做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂(lè)趣,。通過(guò)這活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生自我約束、自我管理的意識(shí),,提高學(xué)生自信心,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

二,、目標(biāo)要求:

1,、班級(jí)的事,,事事有人做,,時(shí)時(shí)有人做;

2、班級(jí)的事,,事事有人管,時(shí)時(shí)有人管

形成了一個(gè)“人人有事做,,事事有人管,,事事時(shí)時(shí)有人查”的全方位管理體制。

三,、具體措施:

1、共同協(xié)商擬定班規(guī)

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,班規(guī)大家定,,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情,班規(guī)自己訂,,是學(xué)生自己認(rèn)同的,,有利班規(guī)的執(zhí)行。

2,、科學(xué)設(shè)崗自主選崗

班級(jí)崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位,,教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置班級(jí)的管理崗位,崗位人員的確定堅(jiān)持學(xué)生自報(bào)與班主任指定相結(jié)合的原則,,開(kāi)展初期考慮學(xué)生的工作積極性,,可以一人多崗,也可一崗多人,。

3,、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督

班級(jí)管理工作堅(jiān)持三步走:一幫、二扶,、三放手;班主任對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)工作,,首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理,,必要時(shí)要做好示范(尤其是低年級(jí)學(xué)生),,其次,要做好工作開(kāi)展情況的階段性督查,,樹(shù)立管理者的班級(jí)威信,。

4、綜合評(píng)價(jià)定期輪崗

綜合評(píng)比:通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、學(xué)生間的互評(píng),、班主任(有時(shí)還包括家長(zhǎng))的客觀評(píng)價(jià),,激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)自主管理的積極性??赏ㄟ^(guò)樹(shù)立典型辦法,。對(duì)學(xué)生在班級(jí)自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事,班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用有效手段加以總結(jié),、推廣,、帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

定期輪崗:通過(guò)一段時(shí)間的崗位運(yùn)行,,根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn),,及時(shí)調(diào)整崗位分工,最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能,。

四,、具體步驟:

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段,在一周內(nèi)宣傳到位,。

2.崗位落實(shí)階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實(shí)到位,。

3.實(shí)施階段。

4.檢查評(píng)比階段﹙學(xué)期末結(jié)合平時(shí)檢查﹚,。

評(píng)價(jià)辦法參考:

一:學(xué)生評(píng)價(jià)采用積分制,。對(duì)學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進(jìn)行評(píng)價(jià)(包括課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成、遵守紀(jì)律,、打掃衛(wèi)生,、文明禮貌等各個(gè)方面),由組長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)予以加,、減分,記錄在專門的本子上,另由衛(wèi)生委員專門對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查,、予以評(píng)分,。每周總結(jié),由班委會(huì)成員共同研究討論一周得分,,在班會(huì)上對(duì)各方面表現(xiàn)予以總結(jié),,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出存在問(wèn)題,,指導(dǎo),、監(jiān)督相關(guān)人員改進(jìn)。

二:運(yùn)用班級(jí)量化積分對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。將學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)分成11項(xiàng):兩操,、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律、整隊(duì),、路隊(duì),、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃,、待人接物,、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動(dòng),、作業(yè)等,。平時(shí)分派專人對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行考察并進(jìn)行公布和記錄。一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十五

一、常規(guī)教育方面

剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、合理利用重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開(kāi)展做游戲,、打乒乓球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好;三勤,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

以黨的會(huì)議精神為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn),,深入開(kāi)展教改活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),,以人為本,,開(kāi)創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),,有個(gè)性,有創(chuàng)造力,,且遵紀(jì)守法,,講誠(chéng)信,求上進(jìn)的一代新人.

二,、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

我班學(xué)生人數(shù)男生,,女生,留守學(xué)生比例相對(duì)較多,,而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂紀(jì)律,,特別是副課的紀(jì)律,,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,,及時(shí)反饋提醒,,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、工作目標(biāo)及措施:

1,、德育為重,狠抓紀(jì)律,,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力,。

① 繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),,積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

② 大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

④ 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,,特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生,。這些學(xué)生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,,心事重,,甚至存在逆反心理,往往對(duì)同學(xué)的關(guān)心和老師愛(ài)護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度,。所以,,這塊工作猶為重要;針對(duì)這種情況除了動(dòng)員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,教師更要愛(ài)護(hù)有嘉,,不厭其煩地教育和感化他們外,,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),,及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

① 利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào),、圖片等形式,,開(kāi)展安全教育,。

② 觀察細(xì)致,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育,。

③ 開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,例如走廊行走、上下樓梯等,,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,,預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,特別是自己在外租房子住的學(xué)生,更是要特別關(guān)注和教育。

3,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

① 做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系。

② 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

③ 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地,。

④ 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。,本學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊(cè),,完善家訪制度,加強(qiáng)家校的教育合力.

四,、工作安排

八月:1,、 報(bào)名注冊(cè)

2、 打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、 暑假小結(jié)

九月:

1,、建立和完善班委,加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練

2,、完成 “三表一冊(cè)”,,作好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員工作

3、教室布置

4,、安全教育月活動(dòng)

5,、期初家訪

十月:

1、迎國(guó)慶讀書(shū)活動(dòng)及國(guó)慶假的安全教育工作

2,、做好扶困助學(xué)工作

3,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

十一:

1、期中班主任工作會(huì)議

2,、家長(zhǎng)會(huì)

3,、主題隊(duì)會(huì)觀摩

4、作好期中檢測(cè)工作和總結(jié)

十二月:

1,、抓好“兩操”工作,,提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量

2、再次加強(qiáng)紀(jì)律管理和安全教育

3,、迎元旦校朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利62周年,,弘揚(yáng)民族精神)

一月:

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、期末班主任工作會(huì)議

3,、布置寒假生活,、組織寒假活動(dòng)

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體,,以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng),,進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位,,建設(shè)優(yōu)良班集體;充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù)和自我發(fā)展,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),以人為本,,弘揚(yáng)個(gè)性,,加速學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的進(jìn)程,打造品牌學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)積極引導(dǎo)班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng),要求人人都參與,,班班有特色,。力求通過(guò)一段時(shí)間的建設(shè),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

三,、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個(gè)特色主題,,可以從觀念意識(shí),行為活動(dòng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng),、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,,形成創(chuàng)建主題,。如:

1、行為規(guī)范特色班:儀容儀表特色班,、環(huán)境衛(wèi)生特色班,、班級(jí)活動(dòng)特色班……

2、學(xué)習(xí),、才藝特色班:成績(jī)特色班,、閱讀寫(xiě)作特色班、琴棋書(shū)畫(huà)特色班,、球類特色班,、健體特色班。

3,、班級(jí)文化特色班:溫馨教室特色班,、書(shū)香班級(jí)特色班、“愛(ài)”“恒“博”等主題特色班,。

以上特色班級(jí)可允許幾個(gè)班級(jí)同時(shí)申報(bào),,申報(bào)班級(jí)需提供申報(bào)計(jì)劃(目標(biāo)、措施,、成果展示,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),學(xué)校根據(jù)班級(jí)提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評(píng)比,。

各班也可另行確定特色班級(jí)名稱,,并積極申報(bào)和開(kāi)展活動(dòng)。各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則,。

四,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好確定特色訓(xùn)練的主題,,并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),。活動(dòng)有記錄,、有臺(tái)帳,,有成效。

2,、學(xué)生有良好的習(xí)慣,,班級(jí)內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用,。

3,、班級(jí)特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加各種競(jìng)賽,,成績(jī)好,。

4、每學(xué)期能夠邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級(jí)特色匯報(bào)主題會(huì),,或在合適的時(shí)候向家長(zhǎng),、社會(huì)開(kāi)放。

五,、活動(dòng)步驟:1,、制訂活動(dòng)方案。2,、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),。3、進(jìn)行組織申報(bào),。各班根據(jù)?;顒?dòng)方案,積極組織申報(bào),,根據(jù)自身情況,,制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案(名稱、口號(hào),、目標(biāo),、具體措施),并及時(shí)填好申報(bào)表,,交學(xué)校備案。4,、具體實(shí)施創(chuàng)建,。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料,。5,、評(píng)議、驗(yàn)收,、表學(xué)校根據(jù)申報(bào)表驗(yàn)收,,正式任命特色班級(jí)。

驗(yàn)收辦法:(1)自評(píng),。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),,形成自評(píng)報(bào)告,力求突顯班級(jí)特色,。(要求上交書(shū)面報(bào)告,,敘述創(chuàng)建過(guò)程,,并附有關(guān)資料)

(2)校評(píng)。學(xué)校根據(jù)對(duì)各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查,、聽(tīng)取匯報(bào),、成果展示情況、選出候選班級(jí),。(3)學(xué)生訪談,。通過(guò)學(xué)生座談,了解特色班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況與實(shí)效,。6,、成果匯報(bào)展示(1)宣傳展示。各特色班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,,制作展板,、宣傳畫(huà)等進(jìn)行特色展覽。(2)成果匯報(bào),。學(xué)校組織特色班級(jí)創(chuàng)建報(bào)告會(huì),,候選特色班級(jí)組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動(dòng)中的精彩故事,。(3)頒獎(jiǎng)表彰,。學(xué)校對(duì)特色班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書(shū),。對(duì)獲得“示范班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí),,學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評(píng)??荚u(píng)合格,,繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號(hào),考評(píng)不合格,,取消榮譽(yù)稱號(hào),,隨即摘牌。

六,、考核方法

根據(jù)各班具體活動(dòng)開(kāi)展的檔案記錄,,結(jié)合成果匯報(bào)展示由考評(píng)小組對(duì)各特色班級(jí)進(jìn)行評(píng)估。特色班級(jí)工作學(xué)期總評(píng)達(dá)到良好等級(jí)作為先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科任教師評(píng)比的必備條件,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十八

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算:

一,、基本情況分析:

全班共有學(xué)生32人,,其中男生19人,,女生13人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%,、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,,學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,,積極向上,,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,班級(jí)情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生,,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望有所改變,。

二,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō),,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動(dòng)安排:

九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;

十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;繼續(xù)家訪;

十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月: 慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇十九

一,、活動(dòng)理念:

為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,本學(xué)期我校將開(kāi)展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng),,希望在創(chuàng)建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,,更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建,提升校園的文化品位,。

二,、工作目標(biāo):

通過(guò)積極引導(dǎo),要求人人都參與,,班班有特色,。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè),較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

沈建琴,、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)

四、活動(dòng)要求:

(一)創(chuàng)建內(nèi)容:

每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力培養(yǎng),、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí),、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,,形成創(chuàng)建主題,,并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如:感恩特色班,、誠(chéng)信特色班,、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班,、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等,。也可另行確定特色班級(jí)名稱,。

(二)實(shí)施步驟

活動(dòng)包括申報(bào)、授牌,、評(píng)估,、監(jiān)督四個(gè)階段。

1,、申報(bào)階段:由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,,進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫(xiě)出申報(bào)特色名稱,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,,最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案,。

2、授牌階段:學(xué)校召開(kāi)授牌大會(huì),,公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì):自選圖案作底,、特色班,、班主任近照、班長(zhǎng)近照,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等)

3,、評(píng)估階段:(1)自評(píng),。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)小結(jié),,力求突顯班級(jí)特色,。(要求上交書(shū)面小結(jié),敘述創(chuàng)建過(guò)程,,并附有關(guān)資料)

(2)校評(píng),。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示,,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分,,并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),,評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證),。

4,、監(jiān)督階段:設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),定期抽查,。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,,第一次口頭警告,責(zé)其整改,,第二次給予摘牌,。

(三)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分,,班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%,,班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,,并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件,。

總之,各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則,。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,,積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,早日形成本班特色,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇二十

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,,女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),,但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

1、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹(shù)立班干部的威性,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí),。

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。

(一),、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑,。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3),、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、書(shū)法,、體育、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對(duì)于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

(二)、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,,制定班級(jí)安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,,制定好圖書(shū)管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),班級(jí)公約,。

沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,,就是制定班規(guī),,讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好。

2,、合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗,、燈,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。

4、聽(tīng)課專心,,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,不拖拉,。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,,不喧嘩、說(shuō)笑,、打鬧,。

6、整隊(duì)做到快,、靜,、齊,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),,不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐、打鬧,,上下樓梯靠右走,,不沖撞,不擁擠,。

8,、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,不說(shuō)臟話、粗話,,不打架,,不罵人。

9,、保持小學(xué)生良好形象,,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)綠化,,注重環(huán)保,。

10、性格開(kāi)朗,,勇于競(jìng)爭(zhēng),,積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,,做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇二十一

的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,,互相鼓舞著,、照顧著,一起長(zhǎng)大了,,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,,走向了社會(huì),。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。我在這學(xué)期中主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,,我稱他們是“班主任的小助手,。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助他們樹(shù)立威信;

其二,,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

其三,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。這個(gè)學(xué)期,其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng),。

二,、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我非常重視班級(jí)輿論,,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),,從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了在班級(jí)里形成正確的班級(jí)輿論,,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),,我從以下幾個(gè)方面入手:

1.運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),樹(shù)立班級(jí)榜樣,。

2.運(yùn)用黑板報(bào),、評(píng)比欄等激發(fā)學(xué)生的積極性。

3.組織好每一次少隊(duì)活動(dòng)課,。少隊(duì)活動(dòng)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式,。我充分利用少隊(duì)活動(dòng)課宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,,如課堂紀(jì)律、課間要求等,,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。

三、做好學(xué)生的安全教育工作,。

平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,,不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,,以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生。

老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,還要做好校外的工作,,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,,平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。從目前的效果來(lái)看,,取的了一定得效果,。

總之,,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,,我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃篇二十二

本學(xué)期,,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)我校的教育,、教學(xué)實(shí)際,,特制定了我校的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)文件精神,,加強(qiáng)學(xué)校管理,,提高效率,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度,,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,,為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。

一,、工作目標(biāo):

常規(guī)工作有條不紊,,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,,教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,教學(xué)改革有新突破,。

1,、教學(xué)目標(biāo):1---3級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上,,優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,4,、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上,,優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高1—2名,。

2,、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,,適齡流動(dòng)兒童,、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%,輟學(xué)率為零,。

3,、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,犯罪率為零,,體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上,,學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作,,達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上,。

二、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施:

(一),、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,,課改進(jìn)展如何,,關(guān)鍵又在于教師,因此,,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,,認(rèn)真做好摘抄,,并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,,每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié),。

3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以不斷提高教師素質(zhì)。

4,、積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高,。

5,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),,提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,,深入落實(shí)依法治校,以德治校的思想,,增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),,堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課,亂收費(fèi)、亂辦班的違紀(jì)行為,。

7,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),,讓他們挑擔(dān)子,,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘岣吣芰Α?/p>

8,、注重青年教師的培養(yǎng),。給青年教師定目標(biāo),壓擔(dān)子,,充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,,以名師為目標(biāo),有計(jì)劃,、分層次,,多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長(zhǎng)為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教,。

9、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)注入新思想和新思路,提供一個(gè)為自己充電,、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái),。

10、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),,提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,在活動(dòng)參與中磨練提高自己,。

11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,采取走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái),,看看名師的授課,、評(píng)課(可以外出聽(tīng)課、觀看錄象等等),,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。

12,、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,,特別是課件制作,應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,。

(二),、課堂教學(xué)工作:

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教師的上課、評(píng)課能力,,提高每一堂課的效益,。

1、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研教材,,吃透教材,用活教材,,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),,使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間,,取得更好的效果,,規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間,。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃)。結(jié)合市,、區(qū)要求,進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度,。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合,。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,,認(rèn)真做好筆記,對(duì)教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題,,進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,,反思提升,專業(yè)互助,,以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程,。

4、本學(xué)期,,在已有的校本教研的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)在實(shí)效上下功夫。繼續(xù)完善校本教研制度,,深化課題研究,,夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí),,更新學(xué)科知識(shí),,提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng)。

5,、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化、多樣化,,在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則,、直觀性原則等,,注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、興趣、愛(ài)好,、習(xí)慣等方面的研究,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作:備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、測(cè)評(píng),、試卷分析等,充分發(fā)揮教研組的功能,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽(tīng)課,、評(píng)課,每月及時(shí)檢查教師的備課,、批改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決。

6,、開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。認(rèn)真抓好教師備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、撰寫(xiě)論文,、信息技術(shù),,由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課,。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的作用,,本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,,對(duì)課改中的共性問(wèn)題進(jìn)行集體講座和探究研討。

7,、在廣大教師中開(kāi)展互聽(tīng),、互評(píng)課活動(dòng),每人每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上,,新教師20節(jié)以上,,教學(xué)校長(zhǎng)、主任90節(jié)以上,,注重課后反思,,建立反思集,每學(xué)期每人至少寫(xiě)四個(gè)以上的案例分析,、教學(xué)隨筆或心得,。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8,、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作,。鼓勵(lì)教師多做課件,提倡電子備課,,期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件,。

9、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究的力度,,創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制,。我校規(guī)定在每周一、三,、五的晨讀時(shí)間讀成語(yǔ)接龍和名句賞析,,繼續(xù)開(kāi)設(shè)和完善蠟筆畫(huà)、國(guó)學(xué),、書(shū)法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容,。在教材編寫(xiě),教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,,使學(xué)生樂(lè)于學(xué),學(xué)有所得,、學(xué)有所成,,爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

10,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,,積極參加區(qū)月考、聯(lián)考活動(dòng),,爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

(三)藝術(shù)教育工作:

加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái),。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,開(kāi)展各種興趣小組(葫蘆絲,、電子琴,、舞蹈、器樂(lè)等),,充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(四)、教育,、科研工作,。

1、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育,、教學(xué)的方法,,吃透教材,讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià),,讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升,,讓評(píng)價(jià)在課內(nèi)、課外升華,。

3、在研究課題方面注重從細(xì)小的問(wèn)題入手,,把科研和授課細(xì)節(jié)化,,杜絕空架子的做法。

4,、重點(diǎn)研究積累,,由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論,,使研究在升華中開(kāi)花結(jié)果,。

5,、開(kāi)展“五個(gè)一“活動(dòng)。一本好教案,,一個(gè)好案例,,一堂優(yōu)質(zhì)課,一個(gè)好課件,,一篇好論文,,以此促進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展,從而提高教師的教研水平,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),,體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵。

1,、加強(qiáng)走廊文化,,教師和辦公室的文化建設(shè)。以師生作品為主色調(diào),。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌,。同時(shí),我們還要加大投入,,增加木雕,、石刻等藝術(shù)品,提升我校文化建設(shè)品位,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理,教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng),,完善了籃球場(chǎng)的建設(shè),,甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,不斷改善我校的外觀形象,。

(六)具體工作計(jì)劃如下:

八月份:

1,、各科教師參加市、區(qū)學(xué)前周集備活動(dòng),。

2,、教師教研組集備。

3,、制定各科計(jì)劃,。

九月份:

1、上交各科計(jì)劃

2,、開(kāi)展控輟和普通話宣傳活動(dòng),。

3、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4,、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽(tīng)課,評(píng)課,。

6,、檢查教師教案。

7,、月質(zhì)量監(jiān)控,。試卷分析。

十月份:

1,、語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽

2,、學(xué)校朗讀比賽

3、慶“十一”演講比賽,。

4,、檢查教師的備課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

十一月份:

1,、期中自查

2,、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽

4,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。

十二月份:

1、開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)評(píng)比,。

2,、檢查教師的備課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

3,、教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好期末復(fù)習(xí)工作。

一月份:

1,、組織期末考試,并做好期末質(zhì)量分析,。

2,、批卷總結(jié),。試卷分析

3、收集各種資料,,整理歸檔,。

4、教學(xué)工作總結(jié),。

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