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小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,，讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽(yù),。

(一)重點(diǎn)工作

1、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組,，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),，并寫好教學(xué)反思,，提高集中教育活動(dòng)的有效性。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

5,、開展好六一慶祝活動(dòng),。

6,、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會。

5,、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作。

6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

7,、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

二月：

1、報(bào)名注冊,，完善相關(guān)資料,。

2、擬訂計(jì)劃,。

3,、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容,。

4,、保教常規(guī)檢查。

三月：

1,、教師教案展示評比,。

2、教師聽評課活動(dòng),。

3,、園本教研

4、保教常規(guī)檢查,。

四月：

2,、班級特色課程展示活動(dòng)。

3,、保教常規(guī)檢查,。

五月：

1、教師讀書筆記,、讀書心得展示評比,。

2、園本教研,。

3,、六一慶祝活動(dòng)。

4,、保教常規(guī)檢查,。

六月：

1、教師自制教玩具評比,。

2,、家長開放日活動(dòng)。

3,、園本教研,。

4、保教常規(guī)檢查,。

七月：

1,、幼兒畢業(yè)典禮。

2,、學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,，本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計(jì)劃。

1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學(xué)生健康教育。

3,、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

2,、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3,、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

4,、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定,、備課,、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲,。

2、總務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育,，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%,。

1,、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施,，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3,、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,。

小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委小教科的工作要求,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，促進(jìn)我?！半p六立人”的特色發(fā)展，不斷深化課程改革,，大力開展賞識教育,，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，努力使我校小學(xué)部各年級的成績穩(wěn)中有升,，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,，不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會聲譽(yù)。

教師發(fā)展目標(biāo)：以六有六能為內(nèi)容,，搭建多元培養(yǎng)平臺,，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高,。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

教學(xué)管理目標(biāo)：探索新課程背景下的教學(xué)管理的新方式,、新方法,，調(diào)整與完善教學(xué)管理機(jī)制。

以課堂教學(xué)為中心,，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容，以教研活動(dòng)為依托,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

（一）常規(guī)管理：重有序,、重規(guī)范,、重到位

1、對教學(xué)干部進(jìn)行合理分工,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

2,、完善教學(xué)例會制度

3、完善教學(xué)過程管理

4,、深入開展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”,，做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容,、時(shí)間項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。

5、組織好學(xué)科單項(xiàng)競賽,。

6,、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng)，大力開展賞識教育

7,、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,，減負(fù)增效。

8,、開展全校讀書活動(dòng)

（二）質(zhì)量監(jiān)控：重過程,、重分析、重實(shí)效

整體把握各年級狀況,，關(guān)注抽測年級，確保管理有序,、服務(wù)到位,，形成努力拼搏，爭創(chuàng)佳績的良好氛圍,。

1,、利用開學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會。

2,、每月召開一次小五六教師分析會,，同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。

3,、定期召開小五學(xué)生會,，表揚(yáng)優(yōu)秀，激勵(lì)進(jìn)步,，形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促成績提高。

4,、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師,，要求教師熟悉抽測涉及知識體系,、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷,。

5,、高度重視單元檢測。

（三）課改研究：重引導(dǎo),、重搭臺,、重激勵(lì)

1、加強(qiáng)落實(shí)立人教育,，立足課堂教學(xué),，培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。

（1）從備課入手,，“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點(diǎn),。

（2）課堂上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有的放矢地開展六習(xí)培養(yǎng),。

（3）科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)，提高培養(yǎng)效果,。

2,、以小課題研究為切入點(diǎn)，提升課堂教學(xué)實(shí)效,。

（1）做好我校各級課題的管理和落實(shí)工作,，準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級重點(diǎn)課題中期檢查。

（2）每個(gè)教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實(shí)際,，以開展小課題研究的方式,，繼續(xù)落實(shí)六習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。

（3）開學(xué)初上交小課題研究方案或者問題研究方案,。

（4）注重培養(yǎng)過程,，定期反思，及時(shí)調(diào)整,，注意材料的積累,。

（5）四月份教研活動(dòng)交流開展小課題研究情況，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

（6）放假前教研組長進(jìn)行工作匯報(bào)交流展示（其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況）。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè),，發(fā)展我校立人課程文化特色。

（1）完善我校校本課程方案,，逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程,。

（2）繼續(xù)完善心理,、美食研究等校本內(nèi)容，逐漸使之規(guī)范化,；深入開展寫字校本課程研究,，分學(xué)段落實(shí)階段性目標(biāo)。

（3）根據(jù)我校實(shí)際,，探索開發(fā)新的校本課程,。

（四）隊(duì)伍建設(shè)：

1、優(yōu)化課堂教學(xué),，深化課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),。

（2）立足課堂,，開展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級教學(xué)研討課活動(dòng)。

（3）有針對性的開展請教研員來校指導(dǎo)工作,。

①針對教師現(xiàn)狀,，做好邀請計(jì)劃。

②干部教師群策群力,，積極準(zhǔn)備,。

③專家來校指導(dǎo)，大家共同提高,。

（4）以教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為突破口,，提高教師專業(yè)水平。

①假期前做教學(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),。

②組內(nèi)研討，修改教學(xué)設(shè)計(jì),。

③請專家就我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

（1）加強(qiáng)各教研組活動(dòng)的有效管理，確保教研活動(dòng)時(shí)間,，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

（2）各教研組期初做好教研計(jì)劃，每次活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),；每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級開展六習(xí)活動(dòng)的情況的反饋,。

（3）各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級統(tǒng)一的讀書筆記本。

（4）教研組內(nèi)3月互查教案,、學(xué)生作業(yè)各一次,。

（5）學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，繼續(xù)在小學(xué)部教師中開展集體練字活動(dòng),。

（1）開學(xué)初與書法教師一起做好培訓(xùn)計(jì)劃。

（2）兩周培訓(xùn)一次,，教師每周練一篇字,。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字,。

（3）五月底前各班收集學(xué)生書法作品,，年級集中展示。

1,、完成區(qū)課改資訊平臺材料的上傳工作,。

2、完成好cmis的工作,，使學(xué)籍管理規(guī)范化,。

3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識,，多渠道了解各部門的服務(wù)情況,，加強(qiáng)引導(dǎo)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

中班的孩子4歲左右，有些是這學(xué)期沒上過幼兒園的新生,。他們一直在家人的照顧下長大,。他們生活的環(huán)境不同，接受的教育也不同,，所以在數(shù)學(xué)知識,、能力、情感等方面都有一定的差異,。根據(jù)上述情況,，本學(xué)期將為孩子組織設(shè)計(jì)教學(xué)，借助具體的事物和圖像進(jìn)行初步的邏輯思維,，激發(fā)孩子的探究和思考能力,。我們會關(guān)注班里所有孩子的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步,。

1.知道1 ~ 10內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義，用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2.學(xué)會目測樹木,，學(xué)會不受物體空間排列,、物體大小等外界因素的干擾，正確判斷數(shù)字在10以內(nèi),。

3.知道矩形,，梯形，橢圓,。

4.學(xué)習(xí)使用各種幾何體進(jìn)行拼接和建筑活動(dòng),。

5.學(xué)會總結(jié)對象的兩個(gè)特點(diǎn)；學(xué)會根據(jù)一定的特征和數(shù)量對物體進(jìn)行分類,。

6.學(xué)會根據(jù)數(shù)量的不同在7以內(nèi)進(jìn)行向前和向后排序,。

7.觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等價(jià)概念；利用現(xiàn)有知識和經(jīng)驗(yàn)解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步推理和遷移能力的發(fā)展。

8.理解昨天,、今天和明天的含義,，知道它們之間的關(guān)系，學(xué)會正確使用這些時(shí)間詞,。

9.學(xué)會辨別和說出以自己為中心的前后方向,；學(xué)會區(qū)分和說出物體之間的上下和前后位置關(guān)系；學(xué)會向指定的方向移動(dòng),。

10,、兒童可以注意并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀以及它們在空間中的位置等方面的差異,。

2.為兒童提供多種操作和探索的機(jī)會,，鼓勵(lì)兒童積極操作和探索。

3.結(jié)合實(shí)際生活項(xiàng)目,，幫助孩子學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)知識,。

4.結(jié)合游戲活動(dòng)和操作鞏固數(shù)學(xué)知識。

5.結(jié)合操作卡幫助孩子在學(xué)習(xí)中理解數(shù)學(xué)知識,。

6.家長配合老師幫助孩子學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué),。

1.我的數(shù)字

2.和數(shù)碼朋友玩游戲

3.舉起張牌我已經(jīng)長大了

4.美麗的月餅盒

5.拼寫彩色旗幟

6.不一樣的蛋糕

7.量布做圍巾

8.玩具有多少

9.幾個(gè)朋友在一組

10.圖形變變變

11.數(shù)字口袋找朋友

12.大大小小的水果

13.拾落葉

14.分樹葉

15.打扮活動(dòng)室

小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

春天,，我們迎來了中班第二學(xué)期,。新學(xué)期包含了對家長的新希望和對老師的新挑戰(zhàn)。作為班主任，我們深深地意識到,，只有結(jié)合自己的特點(diǎn),，才能不斷學(xué)習(xí)，反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能更有效地工作。

這學(xué)期我班40個(gè)孩子,，女生23個(gè),，男生17個(gè)，其中一個(gè)孩子是轉(zhuǎn)學(xué)生,，男女比例不協(xié)調(diào),。從能力上來說，每個(gè)孩子都比剛?cè)雸@時(shí)進(jìn)步很大,。所有的孩子都已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)幼兒園的日常生活,，在幼兒園快樂的生活，轉(zhuǎn)校生也慢慢融入到我們這個(gè)集體中,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和與老師的磨合,，從上學(xué)期結(jié)束可以看出，我們班的孩子有以下特點(diǎn)：熱情,、活潑,、善良等。同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)：飲食習(xí)慣差,、語言表達(dá)能力弱,、想象力和創(chuàng)造力弱、集體意識弱,、攻擊性行為多等,。從期末的評價(jià)中，我們也發(fā)現(xiàn)我們班的孩子在課堂記錄和套路方面都有很好的發(fā)展,，這主要是因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)在這些方面的練習(xí)比較多,，尋求家長的配合。

我班上的大多數(shù)孩子能力都很弱,。我們班要改變這種狀況需要很長的時(shí)間,，我們需要老師們付出更多的`努力，贏得更多家長的合作,，才能讓孩子得到很大的提高,。這學(xué)期，我們將針對班級的不足,，用科學(xué)的方法教育孩子,，努力提高他們的規(guī)則意識,、語言表達(dá)能力、想象力等方面,。

1,、致力于主題探索活動(dòng)，及時(shí)填寫主題反饋表,，積累如何開展主題的各種資料,。

2、積極參加課程改革的討論活動(dòng),，認(rèn)真對待園內(nèi)的觀察活動(dòng)和家長的開放活動(dòng),，多聽多看多思考，吸收養(yǎng)分,，提高自身的教學(xué)和科研水平,。

3、多觀察了解孩子的情況,，勤分析反思,，做好隨筆記錄，反思自己的教育方式,。

4,、以積極愉快的心情參與文學(xué),、藝術(shù),、探究等學(xué)習(xí)和欣賞活動(dòng),，不斷感受環(huán)境,、生活,、藝術(shù)中的人和事,。

1,、繼續(xù)發(fā)揮生活老師的作用，調(diào)整生活老師的工作范圍(除了衛(wèi)生，還要關(guān)注孩子),，形成合力，齊心協(xié)力提高我們班的保育水平,。

2,、加強(qiáng)對兒童生活各方面的管理，努力做到教育與保護(hù)相結(jié)合,，培養(yǎng)兒童良好的生活,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、孩子用零食的時(shí)候,，可以很有秩序，很安靜,。每天使用零食前,，安排一名值班學(xué)生介紹零食,，教育孩子不要挑食,，盡量吃完自己的零食,。

4,、開展與孩子生活密切相關(guān)的安全教育,，嚴(yán)格執(zhí)行班車制度，采取防范措施,，定期檢查班內(nèi)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)報(bào)告和處理，把安全工作放在首位,。

1、利用進(jìn)出園區(qū)的時(shí)間,，有針對性地與家長溝通交流意見,，使家園教育步調(diào)一致,。

2,、與家長建立短信息聯(lián)系，進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作,、向家長開放半日活動(dòng)觀摩,、家長學(xué)校，邀請家長參加六一慶祝會,，并提出寶貴的意見,。

3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥,。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請家長及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解,，幫助幼兒做好《寶寶成長記錄》相關(guān)工作。

小學(xué)班級教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

1,、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,。

2、制定班級管理制度,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。

4,、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。

1,、充分了解學(xué)生,，依據(jù)他們的特長和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。

2 ,、在教學(xué)中,，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表揚(yáng)（不管是在哪方面有進(jìn)步）,。

3,、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力,。

4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,，堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國主義系列活動(dòng),；堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會實(shí)踐,，校園活動(dòng),、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義,、集體主義教育的實(shí)驗(yàn),。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體,；積極開展"在校是個(gè)好學(xué)生"，"在家是個(gè)好孩子",，"在社會是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選,。

5,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉，身體的良好習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度,。

7、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

8,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的.習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

9,、在促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好,。

10,、每周召開一次班隊(duì)會，強(qiáng)調(diào)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。