做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃范例篇一

一. 指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,，結合學校德育工作的要求,，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),，落實教學計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通,，互相支持配合工作。

二. 工作重點

1.我作為一名新組班的班主任,，要加強班集體教育和班風形成教育,，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求,，以學生為主體,，調(diào)動學生的積極性、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與教務處的計劃同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化過程,。

3.做好初二學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作,。

5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),，增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6. 進行愛國主義教育,，安全教育，養(yǎng)成教育,。

7. 讓學生都來參與班級管理,。

8.開展多次主題班會，以及豐富的課余活動,，培養(yǎng)學生多方面的才能,。

9. 開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動,，抓住時機來提高學生素質(zhì)教育。

10.架起一座溝通的橋梁 (學?！獙W生——家庭),。

三. 工作措施

1. 班主任必須更新教育觀念,。

樹立新的教育觀，強化意識,，要具有強烈的求知欲,，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì),。

(1) 職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅定正確的政治方向,。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生,。d：以自身為范,，為人師表。

(2) 學識素質(zhì)： a：扎實的專業(yè),。b：寬闊的其他學科修養(yǎng),。c：現(xiàn)代教育科學理論。

(3) 能力素質(zhì)： a：較強的組織能力,。b：開拓創(chuàng)新的科研意識,。c：人際交往能力。

(4) 健康的心理素質(zhì)：

2. 做好學生心理健康教育工作,。

(1)通過“班主任信箱”了解學生,。

(2)與學生談心，做學生的知心朋友,。

(3)開設專題知識講座，加強心理引導,。

(4)召開主題班會,，加深自我認識。

(5)做好“后進生”的轉化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁,，信心則是行動的原動力,，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立?！?/p>

3. 幫助孩子增強自信心,。

(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,，包括所取得的進步以及成績。

(2)禁止說：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語,。

(3)給每個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去,。

(4)制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心,。

(5)尊重學生人格,，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。

(6)對學生進行前途理想教育,，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢,，激發(fā)學生學習的信心。

4. 做好學習困難生的心理溝通,。

(1) 寬容 (2)真誠 (3)期望 (4)要求適當

5. 讓學生自己管理班級,。

利用四包制度即：班級干部包人，組長包組,，同桌包學習,，個人包衛(wèi)生。

通過我這么多年的教學,，我知道自己在今后的教學中,，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我,，自己可以的,。不過在現(xiàn)實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想,，是很不好管理的,，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難,，但是可以克服,。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進,，在成為國家棟梁之才之后,，為國家建設做出最大的貢獻!

班主任工作計劃范例篇二

根據(jù)學校教務處和政教處的工作安排，本學期七年級組計劃做好下列事情,。

一,，教學工作，做實,、做細,、做精備,、教、批,、輔,、考五環(huán)節(jié)。

1,，備課,，堅持做到獨立備課與集體備課相結合。在獨立備課的基礎上寫好獨備方案,，在集體備課的基礎上做精導學案,。

教師要認真鉆研教材，并多方參閱資料,，開發(fā)課程資源,，確定好學習目標和教學重點、難點,，在此基礎上,，按照自主學習、合作探究,、精讀點撥,、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案。

堅持集體備課,。在獨立備課的基礎上,，同學科組教師，經(jīng)過互相交流,，取長補短,，共同討論，做精講學稿,。一人主講,，大家補充，從教學目標的確定,、教學環(huán)節(jié)的設計到精講要點和習題選擇,，都要進行精心研討,，集中集體的智慧,，不搞形式，不走過場,，切實把工夫用在課前,，搞出一個高質(zhì)量的授課方案。

2上課要關注學情,，以學定教,，給足學生自主學習的時間,，不走過場。按照學案設計,，在充分的自主學習的基礎上,，組織好合作交流。從自主學習到合作探究,，問題的設計要有梯度,。在課堂展示之后，教師根據(jù)學生的展示情況進行精講點撥,。

一定要有當堂訓練,。當堂訓練是檢驗學生掌握情況、課堂教學效果,、形成能力的重要環(huán)節(jié),，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓練。這就要求教師一定要做到精講,，以留下足夠的訓練時間,。

除上好新授課外，還要上好復習課,、習題課和試卷講評課,。每種課型都要有具體的方案。復習課重在讓學習梳理基本的知識脈絡,，構建知識系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)前后知識的關聯(lián)，進而形成綜合能力,。習題課要注意習題選取的典型性,，還要注意習題的綜合性，綜合練習是提高學生能力的有效手段,。試卷講評講也要堅持自主學習,、合作交流、精講點撥三步走的原則,，不可放任自流,，或一切包辦代替。要注意讓幫助學生分析錯誤出現(xiàn)的原因,，一是知識缺漏造成的,，一是答題技術造成的，兩者要區(qū)別對待,。

3作業(yè)批改要講求實效,，不走形式，不能讓學生代批。重點批閱主觀題,?？梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可。批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則,，給學生的作文評分,，還要寫出指導性的批語，特別要提出修改建議,。兼于批改量較大實際情況,，可以精批和粗批相結合，每次精批二分之一或三分之一,，其他的給個分數(shù),，但給分要有依據(jù)，學生問起來,，應能說出理由,。除語、數(shù),、外三大主科之外,，其他學科不留課下作業(yè)，作業(yè)要解決在課內(nèi),。

4要根據(jù)學生的表現(xiàn)做好個別輔導工作,，特別注意對學困生的輔導，不能讓他們掉隊,。學困生有的屬于態(tài)度問題,，要緊抓嚴管，不能放任自流,，還要注意多鼓勵表揚,，以激發(fā)他們的學習興趣;有的屬于學習方法能力問題，一定要耐心細致,、循循善誘,。

5考試要嚴格組織、盡職盡責,。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后,，對我們的教師工作提出了更高的要求，一定要按考務組的安排,，把試卷的發(fā)放,、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好,。學校會堅持及時通報制度,，即時公示考試中出現(xiàn)的問題,。本學期安排三考試,，五月中旬進行上學期結課考試,，暑假前針對下學期的內(nèi)容進行兩次月考。

對班級來說,，要做好考前動員,，讓每一個學生在考后即定出下次考試的目標，并定好整個班級的考試目標,?？己笥锌偨Y，有講評,，表揚進步者,，幫助退步者分析原因，確實發(fā)揮好考試的激勵作用,。

二,，加強教師的業(yè)務建設，熱心教改,，積極參加教研活動,，努力提高業(yè)務水平。

1,，要堅持反思自己的教學行為,，堅持寫教學反思，經(jīng)?？偨Y自己教學中的得失,。

2，要堅持每小周聽一節(jié)課,，虛心向別人學習,。

3，要堅持每天的集體備課,，積極發(fā)言,，認真完成自己的主講任務。

4,，堅持參加學校組織的教研活動,，按照教研計劃和學科組長的安排認真做好準備工作。

5,，繼續(xù)堅持做中考題,，提高自己的做題能力，積極參加學校安排的各類業(yè)務考核,。

6,，積極參加學校組織的示范課、公開課的聽評課活動。

三,，搞好班集體建設,。

1，班主任要堅持參加學校的業(yè)務培訓,，努力提高自己的班主級管理能力,。

2， 抓好班干部隊伍建設,，組建得力的班委會,。班干部要堅持民主選舉，還要接受學生的評議監(jiān)督,，真正做到以身作則,、模范帶頭、管理有方,。

3,， 建立好班規(guī)班紀，堅持制度管理,，培養(yǎng)良好班風,。

4，努力建設優(yōu)秀班集體,，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領作用;同時注意做好對落后班級的幫扶工作,。

5，要注意開好主題班會,，做好德育工作,，建設好班級文化，及時開窗通風,，保證教室,、宿舍的空氣新鮮，營造良好的班級學習環(huán)境,。

6 按照學校要求,，做好學生的紀律管理，衛(wèi)生管理,，使他們形成良好的行為習慣,。

7 組織好兩操活動，保證學生的健康,。

8 上好閱讀課,、書法課、音樂課,、美術課等非考試課,，提高學生的基本素養(yǎng),。

9組織班級積極參加學校的各項活動。

10關心學生的身心健康,，嚴禁體罰學生,，對家庭困難、身體有病,、心理不健康的個別學生要密切關注，熱心幫助,。

總之,，在進入初中的第二學期里，學生在熟悉了初中生活特點和學校環(huán)境的情況下,，這個學期是一個騰飛的時期,，也是一個墮落的時期，我們一定要防止班級和學生的兩級分化,，創(chuàng)造齊頭并進,、萬馬奔騰的局面，努力避免個別的學生和個別的班級掉隊,。我們要樹立三年一盤棋的思想,，在本學期繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，為以后兩年的初中生活打下良好的基礎,。

班主任工作計劃范例篇三

高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有"團結、活潑,、嚴謹,、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

一,、思想建設方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生,，想方設法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

二、組織建設方面：

建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步,。

三,、制度建設方面：

用"班級量化管理細則"來要求學生,，規(guī)范每一位學生的行為,。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學以來,，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己,。本學期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P,。同時同學們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

四、學習方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格,，提高整體水平,，使我班班風正，學風濃,。我班是優(yōu)班,，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高一學期末分班后的學習抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度,。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性,。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,，抓緊時間多看參考書,，多作練習題，為高三打基礎,，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關,。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。

情況分析：

高二(5)班共有學生50人，其中男生25人,，女生25人;團員49人,。

高二學生思較為想純樸，進取心強,。班級的日常行為規(guī)范較好,，符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力,，嚴格遵守學校行為規(guī)范,，班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,，在年級中處于中等的位置,。學生的壓力很大，但干勁也很足,，有信心考進大學,。

_學期本班的管理目標是：

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標,。

工作要點：積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,，做到德育工作長抓不懈。

班級的具體工作安排如下：

1,、抓好班級一日常規(guī),，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律，提高學習效率,。落實值日組長制度,，責任到人,。

2,、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

9、組織學習小組,，建立互幫互學的學習機制,。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設,。確定由班干部主持的每周工作總結,，達到學生自主管理的目標。

班主任工作計劃范例篇四

一,、團組織,、班干部隊伍建設

1、做好__級新生的班委會選拔工作,。

2,、堅持每周的班級例會制度。

3,、實施班干部學期考核制,，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二,、常規(guī)工作

(一)主題活動

1,、思想政治工作計劃教育

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學生思想教育工作落到實處,，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的,、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平,。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,，加強學生的自我素質(zhì)的提高,，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2,、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰,。

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,，及早改正陋習,，加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關,。

4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃,，盡早適應大學生活新環(huán)境,。

5)配合學院組織的各項工作。

以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型,、激勵榜樣，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度,。

(二)學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的征集,。

2、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣,。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。

(三)文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、堅持__級學生的早操,、晚自習的制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,，讓同學們感受到學校對于他們的關愛,，而不僅僅是對他們的各種限制。

3,、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長,，側重培養(yǎng),。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃,。

2,、在每的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3,、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

(五)服務工作

1,、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作,。

3,、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作,。

4,、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關記錄。

6,、對于學生提出的各類問題,，及時解決,。

三,、重點工作

1、迎新工作。

2,、班干部選舉工作,。

3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題,。

4,、學生的文明禮儀問題,。

班主任工作計劃范例篇五

這兩年我一直擔任著聾康班班主任工作,，根據(jù)對孩子們學習能力、生活習慣等方面的了解,，本學期在加強良好班風班紀建設工作的基礎上，我將著力培養(yǎng)孩子們各方面綜合素質(zhì),，發(fā)展孩子們的個性,，為他們即將步入普校、回歸主流打好基礎,。因此,，特制訂計劃如下：

認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,，密切配合學校各項工作的開展,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力建設良好的班風和學風。根據(jù)工作環(huán)境的特點,，充分利用現(xiàn)有設備,，挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢，完成上級下達的年度康復任務,，使聾兒能聽會說,，與正常人交往，達到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學生,，年齡參差不齊，最大的8歲,，最小的2歲,，還有一個是這學期新加入的。四個年紀大點的活潑好動,、天真爛漫,，思想、品德都不成熟,，處于形成的初步時期,，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對于學習更說不上什么“勤奮,、鉆研、細心”的精神,，學習目的還未明確,，學習習慣正處于逐步形成的階段;一個年紀小的陶慧霖雖然通過上學期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課,，但因為年齡小，還不能生活自理,，上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服;劉雅晴,，將繼續(xù)對她采取親子同學的方式進行教學;李心雨新加入班級，一來年紀小,，生活不能自理,，二來對周圍環(huán)境還很陌生，需要有一個適應的過程,。

1,、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性,。結合日常教學活動,，通過各種具體的事例演示，使學生明白什么是應該做的,，什么是不應該做的,，使他們形成了良好的行為習慣。

2,、抓好補差工作,，樹立其自信心。根據(jù)學生年齡跨度大,，聽力損失的不同,，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點，因材施教,，同時抓好補差補缺工作,，樹立每個孩子的自信心。

3,、做好家校聯(lián)系,，共同教育。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個別訓練作業(yè)等方式,，加強和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持,，達到共同教育孩子的目的,。

4、結合實際開展適合兒童身心特點的班級活動,。根據(jù)學校德育工作安排,，確定好本學期各項活動的主題，爭取家長的配合,，組織和引導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等,。

5,、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,，通過布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境,，讓部分學生嘗試參與班級管理等方式,，努力營造平等,、團結、和諧,、進取的班級氛圍,。

6、通過多種途徑,，采取多種方法,，對學生開展個別教育，做好個別訓練記錄,。

7,、進一步完善檔案建設和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,，并認真組織實施; 2,、做好學生聽覺言語能力評估和學習能力評估，認真細致填寫學生評估檔案,，制定各項訓練計劃,，認真組織實施。

班主任工作計劃范例篇六

你是班主任嗎?你體驗到做班主任的幸福了嗎?班主任,，被稱為天底下最小的主任,，卻要承擔舉足輕重的責任：學校的辦學思想要靠班主任貫徹執(zhí)行，學校的各項活動要由班主任組織落實,，學生和學校,、科任教師教師的關系需要班主任溝通和協(xié)調(diào)，家校聯(lián)系,、社會實踐需要班主任去完成,，班級活動、學生的思想,、情感,、學習,、安全、身體等一切成長的問題都需要由班主任去操心過問,。班主任成為學校工作的中堅力量,，往往還要兼任一個班或兩個班的主課教學任務，承擔著不堪承受之重,。班主任,，往往成為教師職業(yè)倦怠的重災區(qū)。如何幸福地做班主任,，做一名快樂的班主任,，體驗其中的樂趣，品嘗其中的成功?郭早陽老師在《班主任需要思考的十個問題》中給了我們幸福體驗的密碼,。

每個人都有追求幸福的權利,。身為班主任，更應該幸福而詩意地棲居,。不管什么原因,，我們做起了班主任，都應該努力追求幸福地生活,，而享受幸福的前提是我們必須具備一定的素質(zhì),，這也是我們幸福生活的必須條件。

首先是愛的情感,。愛是做好班主任工作的基礎,。班主任要愛學生、愛班級,，愛班主任工作,。只有有愛，才能不計回報地全身心付出,，享受付出的快樂;才能堅持不斷地學習,，在學習中不斷地提高自己的素質(zhì)和能力;才能尊重學生、信任學生,、平等地對待學生,，關心學生的成長;才能用心、用情,、用力做好班主任工作,，擁有真心，付出真情,。只要有愛,，就能找到有效的方法;能夠堅持不懈地做班主任，與學生實現(xiàn)心靈的溝通，采用藝術性的教育方法達到更好的育人效果;就能做一個快樂的班主任,，在學生的成長,、家長的信任中體驗到職業(yè)的幸福;就能嚴格要求自己，時時處處檢點自己的行為,，為人師表,。愛是無私的，發(fā)自內(nèi)心,，毫無功利色彩;愛是寬容的,，允許學生犯錯，并等待孩子美麗地蘇醒;愛是理智的,，耐心,、恒心、熱心,、信心,，一個不能少。

其次是學習的品質(zhì),。學習才能創(chuàng)新，學習才能弘揚,，不斷地學習,，才能走得更遠。只要善于學習,，就沒有做不好的事,，班主任工作也是這樣。班主任必須具備學習的品質(zhì),，并以這種品質(zhì)去影響和感化身邊的人群,，以這種品質(zhì)去陶冶和帶動學生。班主任要善于學習,，這是豐富自己,、提高自己、成長自己的不二法門,。學習廣博的科學文化知識,，學習指導學生的智慧和藝術，學習與學生和家長溝通的能力和技巧,，學習必要的心理知識,，學習恰如其分地對學生施以恰當?shù)慕逃瑢W會表達愛,、傳遞愛,，并讓學生感受到愛的同時付出愛。成長沒止境，學習無窮期,。班主任要堅持讀書學習,，向身邊的人學習，向自己的成長經(jīng)歷學習,，把學習作為終身的事情,，在長期堅持不斷的學習中成就自己，成就孩子,。

其三是自律的意識,。“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不行,?！卑嘀魅蔚囊谎砸恍卸贾苯佑绊懼⒆樱@是一種無聲的教育,?！吧斫讨赜谘越獭,！卑嘀魅我鲆粋€有品位的人,，有高尚志趣的人。樹立良好的自身形象,，給學生樹立一個良好的榜樣,，用榜樣的力量去引領學生;培養(yǎng)高尚的人格魅力，用自己的人格魅力去感召學生,。要求學生做到的事情自己首先做到,，禁止學生的事情自己堅決不做，言行一致,，表里如一,，通過不斷地自我完善，成為學生心中的偶像,，培養(yǎng)學生良好的思想,、作風和習慣。

從事班主任工作是一種挑戰(zhàn),，更是一種難得的機遇,。只要你愿意，并且付出努力,，你一定可以幸福而詩意地生活,，在這平凡的崗位上收獲意想不到的成績,。

班主任工作計劃范例篇七

本班班名：

啟明星班

以二期課改新理念為指導，為學生營造寬松,、和諧的學習氛圍,，引導學生在民主、平等的前提下形成好學上進的良好班風,、學風,。以學校辦學理念為起點，重視發(fā)展學生的個性特長,，善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點,，張揚他們的個性，努力建設一個和諧有活力的中隊,。

學期工作關鍵詞：

民族精神魅力教師感恩教育行規(guī)教育

班級文化建設：

1.進一步充實完善班級網(wǎng)站：

修改班級網(wǎng)站各頁面的視覺效果,，防止學生審美疲勞的產(chǎn)生。

由表及里,，更換各版塊內(nèi)容,。“星星一族”——新增學生個人照片,；“星星之秀”——展示學生近期在各級各類比賽中的佳績和佳作欣賞,；“爸媽心語”——上傳近期本班家長的教子心得和對學校教育活動的隨感；“星語星愿”——公示“班訓”,、本學期班級行動目標,，以及同學的個人行動目標，繼續(xù)引導學生以目標來鞭策自己的行動,。

2.在教室一角新增“知心話信箱”：

班主任每天開啟信箱，以關注班中每一分子的心聲,，及時對學生進行心理輔導,。

班主任在原已公開個人手機、住宅電話的基礎上,，再向?qū)W生公開“小靈通”號碼,，擬以24小時開機，便于與學生溝通,。

3.繼續(xù)充分利用班級傳統(tǒng)的“聚沙成塔”評比專欄,，并新增：結合本年級科研課題的開展，促成學生良好學習習慣（作業(yè)習慣）養(yǎng)成的內(nèi)容的評比,；和配合學校中華傳統(tǒng)美德教育,，開展“把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學,，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶給社會。”內(nèi)容的評比,。（具體細則略）

4.進一步豐富和完善《成長檔案》,。

5.積極參加班級風采交流活動

中華傳美伴我行

一，設計理念：

我國是世界四大文明古國之一,，文明禮儀和孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學校德育工作的主要內(nèi)容之一。所以有目的有計劃地對小學生進行禮儀教育,、感恩教育,，將有助于教會他們怎樣為人、怎樣為人子,、怎樣立足于社會,，在繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德的過程中，養(yǎng)成良好禮儀,、行為習慣,，進而轉化為自己內(nèi)在的性格、情操,，為其一生的發(fā)展打好基礎,。

二，預期目標：

1,、從學禮儀知識,、行為規(guī)范知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸,、行為有規(guī)范的習慣，努力做一個懂禮儀,、講文明,、有孝心的可愛上海人。

2,、從學習校園禮儀開始到家庭禮儀,、社會交往禮儀。培養(yǎng)學生自尊,、自重,、自強、自信,、自律,。

三，活動程序：

1,、利用個午會,、班會,，學習禮儀的校本課程，并開展生活情景劇表演,。如：交往中的禮儀,；做文明小公民從小事做起等。（九月起）

2,、向全班學生發(fā)出繼承和發(fā)揚中華傳美的倡議書,。（十月初）

3、在班級中貼上禮貌用語,、文明禮儀小標語,，時時處處提醒小朋友；在班級中成立“禮儀美容”隊,，告別不文明行為,。（十月初）

4、讓孩子通過各種渠道搜索關于孝敬長輩的故事,、寓言,、小品……布置《學感恩》的主題墻報，讓孩子真正的體會到長輩對自己的莫大地幫助,。（十月初起）

5,、結合重陽節(jié)，要求學生每人都為長輩做一件令長輩舒心的事,，并把這次活動和自己的體會記入《成長檔案》,。（十月初）

5、組織《我的父親母親》的班內(nèi)作文比賽,，評選佳作上傳班級網(wǎng)站,。（十一月）

6、建立班級評比制度,，每周評選“禮儀之星”,，。每月評選“孝敬之星”,。（每周、每月進行）

學期常規(guī)工作一覽：

（一）針對本班干部能力普遍較差的缺陷,，注重培養(yǎng)班干部能力,，充分發(fā)揮班干部的作用

1、結合起初干部改選,，令小干部通過《就職宣言》明確自身的工作任務,。

2、經(jīng)常使用鼓勵機制,，幫助小干部樹立威信,。

3,、定期召開小干部會議，鼓勵他們大膽工作,，指點他們工作方法,。

4、嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用,。

（二）利用升旗儀式,、午會、班隊會的時間,，利用黑板報,、中隊角等宣傳陣地，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》《學生在校一日常規(guī)要求》,，抓好學生的行為養(yǎng)成教育,。

1、學期初,，組織每個學生給自己確立本學期的目標,，并和上學期一樣上傳班級網(wǎng)站，用以自我激勵,。

2,、引導學生全面規(guī)范自己的行為習慣，課間文明休息,、參加文明的游戲,，教育學生不在教室里高聲喧嘩、追逐打鬧,，禮貌待人,，團結友愛，文明用餐,，并認真唱好12：20的“每日一歌”,，切實提高學生的道德素養(yǎng)。

（三）以區(qū)質(zhì)量監(jiān)控和小學畢業(yè)擇?？紴槠鯔C,，倡導努力學習、積極進取的良好的學風

1.狠抓學習風氣,，進行學習的目的,、學習的態(tài)度教育，促進每個學生學業(yè)水平的提高,。在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

2.繼續(xù)做好培優(yōu)補差“抓兩頭”的工作,，一要重視課內(nèi)補差,，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作,。

（四）以重要節(jié)日,、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動,，提高學生的道德素養(yǎng),，幫助他們樹立誠實守信、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛他人的良好品質(zhì)。

每月要點提示：

九月份：

慶“教師節(jié)”系列活動,，征文“美麗老師魅力秀”

民族月教育主題活動,，26日召開中隊主題會，30日參加“中國,，我為你驕傲”

大隊主題隊會

推選大隊委員候選人,，中隊委、小隊改選

制定班主任工作計劃

十月份：

結合重陽節(jié),，進行感恩教育

組織學生參加第三屆少代會

班級網(wǎng)站展示交流

秋游活動

班主任“魅力一秀”交流

十一月份：

第九屆讀書節(jié)

社會考察活動

“魅力學習之星”評選活動

“魅力爸爸”,、“魅力媽媽”評選及交流活動

十二月份：

第九屆體育節(jié)

家長開放活動

，五（2）班班主任工作計劃 班主任教師的魅力秀的論壇

迎新活動

《傳統(tǒng)美德——孝》校本課程的編輯

一月份：

評選上教實小的首批魅力教師

行規(guī)示范班,、合格班申報小結

寒假工作布置

20xx,，9，22

班主任工作計劃范例篇八

當一名小學一年級的班主任,，教學任務是不重,，隨便哪一個老師都能教，不過我認為,，教學不是最重要的,，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的,。小學一年級的學生時第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領導和教誨,，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

本學期全班學生共計39人，男生27人,，女生12人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉變。

每天進步一點點,。

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”,。

(3)班級日志,，寫話，值日評比天天進行,，周周進行總結,，獎勵。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學打招呼,。

3,、作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣,。

3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品，學做家務,。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平,。

2、上學不遲到,、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學具,、書桌。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨立完成學習任務,，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關心感激的人,。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

班主任工作計劃范例篇九

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學生概況：

本班共有54位學生,，其中男生29人，女生25人,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體。

四,、工作重點：

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。

3.搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

五,、具體工作：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

二,、基本情況分析：

本班共有學生52人其中女生24人，男生28人,。我班學生經(jīng)過五年的在校學習和生活,，已逐步形成講文明守紀律的習慣：語言行動上，同學們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,，課間大部分學生不追瘋打鬧,，上下樓梯遵循“輕聲慢步，右行禮讓”的原則,，午間文明休息,，同學之間團結友愛，互相幫助,，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn),。課堂上，大部分學生能專心聽講,，積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,。但是，德育工作是一項長期而艱巨的工作,，學生的良好習慣還沒有完全形成,，進入高年級也仍需要鞏固和加強，因此,，本學期德育教育仍然著眼于培養(yǎng)學生良好習慣,，加強常規(guī)教育，寓教育于豐富多彩的活動之中,，使孩子能健康成長,。

三、指導思想：

本學期繼續(xù)以“建立體系,、形成序列,、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路,，堅持“以人為本”,，以“學生學會做人，學會生活,，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，為能形成“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人制定本計劃,。立足學校實際,，從大處著眼，小處著手,，細致入微,，持之以恒。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍,。學校工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作計劃,。

四、具體措施

(一)紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展豐富多彩的活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，間操勤做,。

2)班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

(三)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管,。

五、進度安排：

九月份：開展行為禮儀養(yǎng)成教育,，促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

十月份：結合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動,。

十一月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,，開展法制宣傳教育活動。

十二月份：開展“文明出行,，從我做起”活動，讓學生遵守交通規(guī)則,，安全文明出行,。

元月份：慶祝“元旦”節(jié),，“表彰三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”。

班主任工作計劃范例篇十

本學期擔任六年級班主任,，新學期開始了,，學生的行為習慣有些懶散，不能嚴格的要求自己,，為了能讓班級有序性進行,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，特制定如下班主任工作計劃：

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班學生學生來自各個不同的省市,，班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

1.品德方面

本班學生熱愛學校,、班集體，團結上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化,。

2.學習方面

本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。但還是有少數(shù)學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，粗心

大意,，字寫的不好。書寫格式不規(guī)范,。需要進行個別輔導和特別的關注,。班內(nèi)學生的學習水平不一致，很多不好的行為習慣,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以把學生照片貼上去進行表揚,，隨著照片數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學習小組”，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

班主任工作計劃范例篇十一

一,、班級簡況

本班有學生32人，男生13人,，總體上觀察,，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象,，學習目的不明確,，自覺性較差，課堂紀律渙散,。全班在個別方面,，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

二,、培養(yǎng)良好的班風

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

四,、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

五,、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須,，確保安全工作萬無一失,。

六、在班級工作中的具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，促進良好的班風,、學風的形成。

4,、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育。結合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導,、解決學生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

班主任工作計劃范例篇十二

工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開,，繼續(xù)做好以下六個方面的工作,。

第一：關注優(yōu)生,，關注后進生

要使學生明白，每位學生都是教師關注的對象,。

第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級的發(fā)展目標》的引領作用,。

在教育教學工作中，繼續(xù)倡導自信自尊,，積極參與,，團結協(xié)作，自負其責,，關心關注的班級發(fā)展目標,，使同學面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。

第三：嚴格執(zhí)行《班級常規(guī)》,。

十六條班級常規(guī)，使我們的學生明確地知道什么是被允許的,，什么是被提倡的,，什么是被禁止的，什么是不被提倡的;教師提出明確的期望,，學生也明確了自己的職責,。

通過一定時間的訓練，學生已經(jīng)認同并接納了班級常規(guī),，本學期,，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強監(jiān)督與檢查,，將常規(guī)內(nèi)化為學生的行為規(guī)范,。

第四：嚴格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。

班級請假規(guī)定使我們的學生的學習生活更規(guī)范,。對于請假,，抱著一種寬容的心態(tài)，督促幫助學生完成學習上的任務,。同時對無故請假的同學及曠課的同學對學習上的要求一點也不能放松,。

第五：加強執(zhí)行《班級紀律管理規(guī)定》。

《班級紀律管理規(guī)定》,，明確了班委的職責,，使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強班委建設,，加強對班級的管理,。

第六：加強德育研究。

德育工作是項重要工作,，它直接影響學生的學習及生活,，所以在平時的教學工作中,，我們要進行積極性與主動性強的德育活動，以期學生有建康的心理,，有積極的人生態(tài)度,。

第七：加強宣傳《班級學習建議》

高中的學習建議：明確時間、明確任務,、明確目標,、給自己一個口號。指導學生制定復習計劃,，合理安排各科的復習,，使學生有條不穩(wěn)地進行復習。

對于優(yōu)生,，要幫助他們克服弱勢學科上的問題,，做好培優(yōu)補差工作。對于后進生,，要在班級生活方面,，給他關心，在學習方面給他們的指導和幫助,，使他們在最后的復習中能取得更大的進步,。

希望我們的努力可以讓學生在學習與生活中感受到快樂，并獲得學業(yè)上的成功,。希望我們的努力,，可以使同學們達成班級的發(fā)展目標，成為積極的建康的人,。

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責任教育,、理想教育，提高學生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

我會做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目標,，讓的學生考上大學,，走上成功之路，是我的最好的回報,！

班主任工作計劃范例篇十三

一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的,。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀，班風,，班規(guī),，學風，這就要看這個班集體的指揮官,，也就是這個班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

一,、分析班級

六(2)班共有學生76人,，其中男生42人，女生34人,。學習成績相對較好,，沒有太大差距，學生比較有禮貌,，學習的紀律性,、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡,，因此班級比較活躍，但經(jīng)過一年的相處,、磨合,，孩子們都懂事了很多，也聽話了很多，想到這些倍感欣慰,。本學期我仍會繼續(xù)努力,，使班級有一個更嶄新的面貌。

二,、班風,、學風

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。為不久的初中生活奠定堅實基礎。

1,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生做操。組織和指導學生的眼操,、課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。我班課間操質(zhì)量不夠滿意,，本學期這項工作需加大管理力度,，確保質(zhì)量有所提升。

⑵檢查本班學生值日生工作,。(工作計劃)班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。自上學期的“包”字進班級來，班級衛(wèi)生有了明顯改觀,，我也輕松了很多,，但仍存在弊端，極個別學生仍需督促才能完成本職工作,，也有個別偷懶,、逃跑的現(xiàn)象,，針對這些情況要想出切實可行的治理方法，讓孩子們養(yǎng)成責任意識,，提升道德修養(yǎng),。

⑶進行安全教育，組織好放學路隊,。組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,，班主任進教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

2,、培養(yǎng)班級干部：

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

三,、具體措施：

1、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

2、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合年級組,，結合實際搞好各項活動。

3,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識及集體榮譽感。

4,、創(chuàng)造性地開展工作,，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平;培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣,。根據(jù)課本各單元內(nèi)容相機開展各項延伸活動,，開拓學生的視野。

四,、加強后進生管理：

做好個別學生的教育工作,。其具體做法如下：對于個別學生的教育，仍持正確的態(tài)度,，思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，以人為本,，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

五,、具體活動計劃：

九月

1,、總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

3,、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

4、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

十月

1、迎國慶,，辦板報,。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

3,、進行尊敬父母的教育。

4,、對學生進行安全教育,。

5、進行班級寫字比賽,。

6,、進行勤儉節(jié)約教育。

十一月

1,、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2,、期中考試,。

3,、及時總結經(jīng)驗和教訓,。

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1,、加強安全教育,。

2、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

4、加強身體的鍛煉,，教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

元月

1,、期末考試

2,、做好放假前的準備工作，做好安全教育,。

班主任工作計劃范例篇十四

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生60人，其中男生32人,，女生28人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進娶勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

二、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，構建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣

9,、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

10,、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步,。

11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性,。

12,、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

三、加強班風建設

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風.

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心,。

2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助干部樹立威信;

第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠

通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

四,、活動計劃

第一周1.提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。

3.開展班委競選，提出要求,。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級讀書活動,。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育,。2.進行黑板報比賽,。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。 第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。2.進行書香班級比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。2.進行感恩教育,。

第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力,。

第十周1.準備期中考試,。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1,、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。2.教育學生早睡早起,，不能貪眠。 第十七周1.再次進行學習目的的教育,。2.評選班級文明學生,。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣。2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作

五,、學校教育與家庭教育相結合

1.結合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

2.平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在。

推薦本學期我擔任了七(3)班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風,，初一年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：本班共有47位學生,，其中男生23人,，女生24人，大部分學生是來自鎮(zhèn)內(nèi)楊莊小學,，濱湖小學推薦上來的學生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列,。

三、具體措施： 貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會,、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,，形成和促進良好的班風,、學風。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),，對學生進行愛國主義教育.

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生

15、多巡堂,，多落午讀,，時刻留意學生的情況。

四,、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風、校訓,、學風,、班風的學習并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議

3,、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

6,、召開“邁好中學第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5,、對學生進行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風,、團結協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

4,、主題班會：特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等),。

5、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

5、組織學生出好墻報

6,、對學生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

班主任工作計劃范例篇十五

20__年度班主任工作計劃新的學期又開始了，對于二年級的學生來說,，雖然經(jīng)過一個學期的學習,，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,，融入到班級這個大家庭中,，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力,，班主任的工作就顯得尤為重要了,，091班班主任工作計劃。本學期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容：

一,、班級基本情況

學生們經(jīng)過一學期的學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律,。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立團結、勤奮,、守紀,、向上的良好班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的伊斯蘭接班人,。

二,、本學期工作目標

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重素質(zhì)教育,，提高學習效率,。

2、抓好班級紀律,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,，從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。

3,、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4,、注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

三、具體措施

1,、利用課堂休息時間,，利用班會向?qū)W生進行思想教育。讓學生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。要每天了解班干部的工作情況,，要每天了解班干部的工作情況

3、盡可能給每個學生樹立"班管理班級主人翁思想，讓每個學生知道班級就是自己的家",，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風,。

班主任工作計劃范例篇十六

一,、指導思想：

以學校“務實求真,，學做真讓人”為思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級口號：

一次比一次有進步,。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生34人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

四,、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

五、班級紀律

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

3，路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,，齊，靜，而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

三,，衛(wèi)生工作計劃

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

四,，班干部培養(yǎng)工作計劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好以下工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3、家校結合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

七,、各月工作安排：

九月份：

1,、總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、師生制定班規(guī),，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

4、慶“十一”,，進行愛國主義教育,。

十月份：

1、對學生進行安全教育,。開展有關安全的活動,。

2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

3,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

十一月份：

1,、向?qū)W生進行學習目的教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、進行期中考試，總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓

十二月份：

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

3、以班級為單位,，舉行“讀書”比賽,。

4、教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

5、再次進行學習目的的教育,。

6,、準備元旦節(jié)目進行歡慶。

一月份：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

班主任工作計劃范例篇十七

一、 指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康、自主地發(fā)展,。

二,、 班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,。

三,、 主要工作安排：

1、熟悉班級學生情況,，明確學生個人發(fā)展目標,，以便做到有的放矢。( 散文網(wǎng)： )

2,、加強班級規(guī)范管理,，從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課,。

3、加強班級環(huán)境建設,，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4,、加強班級學生思想道德建設。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識、安全意識,，促進學生健康發(fā)展,。

5、加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作,。

具體工作安排：

九月份：

1、主題教育活動：《 討論"我為校園規(guī)范獻計獻策" 》,、《良好的行為是成功的基礎》,。

2、積極?；@球賽：由體育委員負責,，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光,。

3,、月考。

十月份：

1,、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》,，學習《中學生日常行為規(guī)范》。

2,、復習迎考,。抓好各門學科的復習,，準備文化課期中考試。

3、班級學習成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。

十一月份：

1,、主題教育活動：結合學校社會考察活動安排,，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結分析,，調(diào)整學習目標,，制定下半期工作學習計劃。

3,、家長會,，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得,，促進后半期工作的更好開展,。

4、月考,。

十二月份：

1,、主題教育活動：元旦慶祝活動;學生心理健康教育,、學習心理輔導等等,。

2、各文化克復習迎考,。

一月份：

1,、主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等,。

2,、期末考試。

3,、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

4,、家長會,。

班主任工作計劃范例篇十八

一、班級情況分析,。

我們班共有學生 人,，女生 人，男生 人,，學生能力,、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二,、弘志明德,，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做立志,。自孔子以來的歷代學者都把立志作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者.,。我認為,，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了,。

可是，每次我詢問不同的學生：孩子,，你們長大了想干什么時,，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個不知道就把我敷衍了,，我聽了很是納悶,，我不相信學生會這樣說，于是我接著問：那你們讀書是為了什么呢 我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：不知道,。當時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對學生中存在的這種情況,，我覺得應該利用課前和課余時間，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象二十年后的我周恩來少年時立志為中華之崛起而讀書抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

學生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力,。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談談理想自己,，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想。

學生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在,。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲{辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：禍從口出，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

班主任工作計劃范例篇十九

為了使六年級_班成長為一個優(yōu)秀班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂,、和諧、民主,、團結的班級大家庭中健康成長,，特制定班主任工作計劃：

一、班級口號

我以六年級 班為光榮,，六年級 班以我為驕傲,。

二、學生情況分析

我班學生總人數(shù) __人,，男生_ 人,，女生 _人。因為該班我是從_年級開始接班的,。學生相對比較了解,，但是由于是六年級臨時接任班主任，對學生的個人家庭情況及班級情況不是很了解,，所以本學期的班主任工作重點在熟悉學生家庭個人及班級情況,，突破點在加強班干部隊伍建設。另一方面,，本學期面臨六年級畢業(yè),，升初中，是孩子們成長中的關鍵學期,。因此,，如何圓滿的完成小學的各項學習任務，同時進一步加強學生思想品德方面的教育,，加強學生體育鍛煉,，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,，身心得到全面發(fā)展,。

三,、班級工作

(一)加強學生的思想道德教育:

1、利用班會課的教育時間,。

帶領學生加強學習《__守則》和《__行為規(guī)范》和班級各項規(guī)范,，讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、結合傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行思想品德教育,。

充分利用本學期五一勞動節(jié),、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生的愛國、愛家,、愛勞動,、尊師重教、友愛互助等思想品德教育,。

3,、不斷加強優(yōu)良班風教育，增強集體榮譽感,，增強班級凝聚力,。

不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學生的能力，提高班干部威信,，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣,，加強優(yōu)良班風建設。保護學生的自尊心,，加強班集體的凝聚力和向心力,。

4、結合學校安排開展中小學弘揚和培育民族精神月活動,。

3月份是中小學弘揚和培育民族精神月,，把該活動與“__”主題教育活動結合起來，組織全體學生積極參加各項活動,。對學生進行“知書達理,，和悅成長”的主題班會教育，利用教室內(nèi)宣傳陣地進行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育,。

(二)加強愛學習教育：

1,、進一步對課堂常規(guī)進行教育，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，常抓不懈。隨時與各科任教師談話,，了解學生的課堂行為表現(xiàn),，加強學生的課堂行為自控意識和能力。

2,、落實好全員導師育人制,。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，安排好學生導師,，積極與導師溝通,，抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立學習信心,，使學生共同發(fā)展，不斷進步,。

3,、積極參加校本活動，發(fā)展學生的特長,，并給予學生必要的幫助,。

4、加強班級文化建設,。在原有班級文化建設水平的基礎上,，形成學生作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域,。

(三)加強安全紀律教育:

1,、采取多種形式，利用不同時間,，對學生進行校內(nèi)安全教育和校外安全教育,。

2、加強學生應對不安全事件的能力,、安全自救能力,。

3、利用第一節(jié)課前二分鐘,，最后一節(jié)課下課后一分鐘對學生進行校園安全教育和放學安全教育,。

(四)加強衛(wèi)生環(huán)境教育，為學生營造良好學習環(huán)境:

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,，要求學生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉刷牙,，課桌里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

3、利用晨午練時間,，進行衛(wèi)生檢查,，保證學生身體健康和學習效果。

(五)依托家委會,，共建好班級:

定期召開家委會,，積極與家委會家長溝通交流，爭取他們的支持幫助,，共同教育學生,。加大對家長的走訪力度，本學期完成普訪工作,。

班主任工作計劃范例篇二十

根據(jù)學校的安排,，本學期本學期我擔任高一(4)班的班級管理工作。本學期高一(4)班共有41位學生,，女生21人,，男生20人。學生有了半年的學校生活后,，基本上已經(jīng)適應學校的管理方式,。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,。其實他們想學好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏激情，自信心不足,、自尊心不強,，但逆反心強、自我意識強,。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,，打下了良好的基礎,，班級的學生，養(yǎng)成了比較好的學習生活習慣,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生,，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活,，我根據(jù)學校的計劃展開工作,，制定本班的計劃如下：

一、通過個別談話,，激勵優(yōu)生，鼓勵差生,。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題,，更應該注重通過個人談話來解決,。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,，自己少講,，讓學生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導,。

二、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作,。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學生,，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。

1.培養(yǎng)自己的心腹

同學中相處的時間多,，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學生進行抽查談話,，了解班級情況,。

2、加強班干部,、團干部的工作指導

首先,、給足信任、給足權利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細化,。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的,。一個學期組織一次班干部外出活動,。

最后、通過班干部會議進行專項工作指導,。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格,，指導班干部對自己的工作進行檢查,、總結。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學風,，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》《三高中學生管理規(guī)定》，并以之教育,、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識,，實行學生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度,，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價,。

3、配合學校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學校班會課設計工作。

五,、重抓學習,，提高學習效率和成績。

我班學生最明顯的是對學習無興趣,，學習積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學養(yǎng)德,，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習,，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,，學生的行為也會有所改善。所以在學習上,，我采取了以下的措施：

1,、要求學生上課一定要動手，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。

2,、加強早讀制度,。由課代表進行早讀情況登記。

3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度,，要求學生

班主任工作計劃范例篇二十一

其實已經(jīng)實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,，如：與學生混得太熟了,，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的學生一旦認定很你熟,，那么接下來就是怎么玩!

實習之前,，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義,。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動學生的學習積極性。

古語說得好：凡事預則立,，不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義,。

一,、基本情況

本班有男生19人，女生30人,，共49,。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學57，英語57,，總的來說,，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好,。

但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生,，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣,。

也就是因為是藝術特長生,，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況,。

在前兩周的實習中,，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,，學生的責任感不強,。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面：

1、責任感不強,。本班學生有自己的思想,，有自己的個性，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來,，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候,，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務,，跟自己有什么關系! [教育網(wǎng),完全免費]

2、男女比例失衡，本班男生19人,，在兩個班藝術班中是比較多的,，而女生有30人，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動,，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。

3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,，很多時候沒有以身作則,，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄,。

二、主要任務

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆

第一,、了解、熟悉學生：

1,、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完,，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生,。

2,、記住全部學生的名字，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日，做兩操時是否認真,，上課時的表現(xiàn)等,。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語,。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺,，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

4,、與班主任,、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生,。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學生，不同老師有不同的評價,，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況,。

第二,、了解、熟悉班級事務：

向原班主任請教班主任的工作等,，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

兵來將擋，水來土淹

第一,、在日常的學習生活中,，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生,、成績一般的學生還有成績不好的后進生,。

第二、在我自己上的生物課,，要利用契機教育好學生,。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體,?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關系,，使學生更加的具有班級集體這個責任心。

第三,、開展班會課：

1,、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。

2,、期中考試將近,，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會,，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。

三,、日常工作

1,、常規(guī)工作

早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮,。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們,。

課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排,，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范,、不到位。

眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候,，有少數(shù)的學生老是一邊做操,，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生,，或者就是擺擺樣子給老師看,。

午休：初中的學生精力十分的旺盛，基本這個年齡段的學生都是沒有睡覺的習慣,，所以常常利用這個時候說很多很多的話,。這樣就影響了其他年級，特別是高中

班主任工作計劃范例篇二十二

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級（2）班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉換，為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有夢想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情景

本班共有44名學生，其中有男生26人,，女生18人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控本事比較弱,，所以需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班團體的共同奮斗目標,，是班團體的夢想和前進的方向,，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，構成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班團體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構成團體的榮譽感和職責感,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要經(jīng)過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,，心境樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得提高。進取參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用晨會,、班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的進取性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講禮貌、講禮貌的好習慣。

2,、進取組織學生參加團體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力、團體榮譽感

班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷。團體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、團體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步構成一個健康向上,、團結協(xié)作的班團體,。

四、工作安排

九月份：

1,、打掃學校環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學生,、乘車學生名單,，并做好管理工作

4、五項競賽開始

5,、慶祝第二十個教師節(jié)

6,、假日活動開始

7、班報刊出

8,、愛心捐款活動

9,、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽（一年級廣播操）

2,、慶祝第十七個老人節(jié)

3,、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1,、鎮(zhèn)運會（暨校運會）

2,、各年段家長會

3、講故事比賽（1—3）

4,、校報班報刊出

十二月份：

1,、一二三年級口算過關

2、迎元旦大合唱比賽

3、校報班報刊出

一月份：

1,、復習迎考

2、休業(yè)式