計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇一
1、繼續(xù)主題活動(dòng)"五彩的秋天"(三),。通過故事,、歌曲、散文,、圖畫等感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,，知道秋天是美麗多彩的。
2,、開展創(chuàng)游活動(dòng),，提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。
3,、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,，洗手時(shí)做到勤搓雙手，不玩水,。
星期來園活動(dòng)體鍛活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)日?；顒?dòng)
上午下午
一
1、引導(dǎo)幼兒在自然角中澆適量的水,。
2,、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)水果撕貼畫。
3,、個(gè)別談話：提醒個(gè)別幼兒集中注意力
4,、集體談話：我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)梅花樁
5,、徒手操,、律動(dòng)
6、集體游戲：伙伴歷險(xiǎn)記(綜合)語言：秋天的顏色
健康：煩惱的小胖子創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)美美發(fā)屋智游：誰在唱歌
戶外：滾球
1,、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,，洗手時(shí)做到勤搓雙手，不玩水,。
2,、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒注意進(jìn)餐速度,，以免午餐轉(zhuǎn)涼。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)做到一口飯,、一口菜和一口湯,，保持桌面與地面的干凈。
3,、午睡時(shí)提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊后,，盡快入睡。
二
1、分散活動(dòng)：大型活動(dòng)器具
2,、徒手操,、律動(dòng)
3、集體游戲：跳跳球接力(跳的協(xié)調(diào))語言：云彩和風(fēng)兒
科學(xué)：撿樹葉創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)休閑吧體游：貼大餅
手工：小雞吃菜
三
1,、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)拍球
2,、徒手操、律動(dòng)
3,、集體游戲：花式運(yùn)球(協(xié)調(diào))藝術(shù)：小樹葉
科學(xué)：樹葉分類創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)建筑公司區(qū)域：穿鞋帶
閱覽：圖書真好看
四
1,、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)擲飛標(biāo)
2、徒手操,、律動(dòng)
3,、集體游戲：搭橋(合作與鉆)區(qū)域：重點(diǎn)指導(dǎo)水果編織
藝術(shù)：美麗的菊花創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶家勞動(dòng)：拉拉鏈扣紐扣
民游：炒黃豆
五
1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)踢毽子
2,、徒手操,、律動(dòng)
3、集體游戲：小兔找山洞(反應(yīng),、跳)音游：數(shù)星星
園本：青花瓷(線描)科發(fā)室：重點(diǎn)指科學(xué)探索區(qū)娛樂：誰先相遇
評(píng)優(yōu)：有禮貌寶寶
家長(zhǎng)工作
1,、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園。
2,、建議家長(zhǎng)傍晚在家中和幼兒園一起觀察天空中云彩的變化,，感受大自然的美景。
環(huán)境教育
1,、在美工區(qū)提供水果圖畫和色紙供幼兒進(jìn)行撕貼水果,，在益智區(qū)提供水果編制圖
2、在語言區(qū)提供幼兒活動(dòng)材料2供幼兒描述故事,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇二
生活活動(dòng)：
1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。
2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。
3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng),，保持畫面整潔,。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。
周一：
1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音,。
2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱,。
周二：
1.感知冬季最明顯特點(diǎn),，知道天冷多穿衣,。
2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。
2.練習(xí)原地縱跳觸物,，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。
周四：
1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。
2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。
3.社會(huì)《小兔乖乖》
4.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五：
嘗試用點(diǎn),、線、圓組合圖形,，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來,。
童心畫語《打電話》
戶外活動(dòng)
目標(biāo)
1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材,。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來的快樂。
預(yù)備
安全的活動(dòng)場(chǎng)地,；小推車,、沙包、大車輪,、羊角球,。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,，然后返回,，先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽口令,，進(jìn)行肩上投擲,。
分散活動(dòng)
小推車、大車輪,、羊角球,、沙包。
家園共育
1.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。
2.家長(zhǎng)在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。
3.家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,，如圓形、正方形等,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇三
本周工作
重點(diǎn)
1,、感知各種甜食的種類。
2,、能用肢體動(dòng)作,、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜,。
3,、感受活動(dòng)的樂趣與分享的美好。
語言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標(biāo)：
1,、理解故事內(nèi)容,，感受擁抱、吻,、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛,。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺(tái),、娃娃家）
語言游戲：吃餅干
目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品,。綜合：超級(jí)糖果屋
目標(biāo)：
1,、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀,、味道等特征,，知道糖果的種類很豐富。
2,、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺,。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家）
角色游戲：基本了解每個(gè)角色區(qū)的玩法,。
美術(shù)：我給糖果穿衣服
目標(biāo)：
1,、能用皺紙包“糖果粒”,，嘗試包得嚴(yán)實(shí),。
2、樂于幫助糖果寶寶,，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣,。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）
體育游戲：棒棒糖集合
目標(biāo)：能聽口令完成相應(yīng)要求,，感知數(shù)量,。
音樂：我是棉花糖
目標(biāo)：
1、理解歌詞,，學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài),。
2,、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂,。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）
體育游戲：變戲法
目標(biāo)：用各種身體動(dòng)作來模仿和表現(xiàn)小動(dòng)物,。
健康：我會(huì)漱口
目標(biāo)：
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,，懂得吃完東西要漱口,。
2、能用正確的方法進(jìn)行漱口,。
3,、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。
區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）
玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師,、同伴介紹自己的玩具,。
下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)
戶外活動(dòng)：
小型玩具
美工活動(dòng)：揉糖果粒
目標(biāo)：能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。
戶外活動(dòng)：
呼啦圈
語言游戲：《誰躲起來了》
目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,，并叫出名字,。
戶外活動(dòng)：
玩皮球
數(shù)學(xué)游戲：《餅干朋友》
建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》
戶外活動(dòng)：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》園內(nèi)：
能跟著老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機(jī)》區(qū)域活動(dòng)
美術(shù)區(qū)：幼兒利用橡皮泥,、短吸管,、面粉團(tuán)、泡沫板,、報(bào)紙等制作糖果,，練習(xí)包、團(tuán)糖果,。
語言區(qū)：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,，引導(dǎo)幼兒觀察，簡(jiǎn)單講述,，體驗(yàn)甜蜜,。
數(shù)學(xué)角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果,，包扎糖果,。
科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,，體驗(yàn)多種感官探索,。生活活動(dòng)知道飯后、吃完甜食后要漱口,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級(jí)糖果屋”,。幼兒將收集到的糖紙貼在超級(jí)糖果屋里，觀察各種糖紙,，說說每種糖的味道,。
科學(xué)區(qū)：投放軟硬不同,、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性,。
美術(shù)區(qū)：創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,，放置橡皮泥，短吸管,、面粉團(tuán)、泡沫板,、報(bào)紙,、皺紋紙、裝飾紙等,，供幼兒制作糖果,，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果,。
娃娃家：創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長(zhǎng)工作
1,、孩子和家長(zhǎng)一同收集不同種類,、不同味道的糖果，如棒棒糖,、軟糖,、硬糖等，讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園,，鼓勵(lì)孩子與同伴分享,、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn),。
2,、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后,、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)與孩子的情感交流,，讓孩子感受到成人的關(guān)愛,。
4、引導(dǎo)幼兒在體會(huì)別人對(duì)自己關(guān)愛的同時(shí),，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛,，學(xué)會(huì)分享。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇四
班級(jí)：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：___
生活活動(dòng)
1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下),。
2.能用語言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要,。
3,、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便,、知道不憋尿,，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。
4,、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,，玩具充足。
2,、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾,。
4、娃娃家全家福照片,，娃娃床,、卡通坐墊、家具,、廚具,、餐具。各種娃娃等,。
5,、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍,。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動(dòng)：材料圈,，平衡木、球,、沙包,。
目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動(dòng),，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快,。
2、在走,、跑,、跳、投擲的游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作
3,、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒,。
4,、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來園,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇五
通過這一周老師們的細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn),，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié)：
讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多,，但是老師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動(dòng)，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)陌生的環(huán)境下生活,，這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會(huì)哭鬧,，這是避免不了的，但是通過這一個(gè)多月的'學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個(gè)孩子是個(gè)很調(diào)皮的寶寶,，不怎么聽話，喜歡動(dòng)手,，是對(duì)小冤家,，因?yàn)橐粋€(gè)玩具就能動(dòng)起手來，但是通過這一個(gè)多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少,，會(huì)和朋友溝通了,，不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長(zhǎng)的配合和支持,，這周新入園的小朋友,，因?yàn)檫€沒有學(xué)會(huì)和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足,，例如：爭(zhēng)搶玩具,，動(dòng)手打同伴，手很挺快,，而且還有比較內(nèi)向的,，這也需要家長(zhǎng)積極配合我們，統(tǒng)一教育態(tài)度,，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng),。
另一個(gè)狀況就是：近期有感冒的孩子,，而且這個(gè)季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會(huì)還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作,，但在這一方面,，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢,、午檢,，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面,，有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測(cè)量,，隨時(shí)觀察孩子的狀況，周二上午,，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn),，一個(gè)小朋友手上有個(gè)痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報(bào),，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診,，一看沒事，這下可放心了,。還有個(gè)笨辦法就是多喝水,，而且細(xì)心的家長(zhǎng)還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝,，在這里表示感謝,，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，吃水果，如廁后,，都要洗手,，水杯、毛巾,，隨時(shí)清洗,、晾曬、室內(nèi)通風(fēng),，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生,、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。
以上是我對(duì)本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請(qǐng)多指教,，也希望家長(zhǎng)多提寶貴意見,，我們會(huì)積極采納 。
下周計(jì)劃
通過上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和計(jì)劃：
由于近期手足口病呈上升趨勢(shì),，幼兒是一個(gè)小弱體,，她們?nèi)菀装l(fā)生危險(xiǎn)，所以我園還是大力做好安全衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何情況,。安全衛(wèi)生第一,。每天還是堅(jiān)持晨檢和午檢，做早操,，保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔,，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒每天喜歡上幼兒園,，高高興興回家,。孩子們本應(yīng)是天真活潑，無憂無慮,，熱情大方的階段,，張揚(yáng)個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。但老師發(fā)現(xiàn)有些孩子比較內(nèi)向,，不愛交流,，根據(jù)這一情況，老師決定下一星期舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)小比賽,，準(zhǔn)備一些小朋友平常玩的玩具,，比如：布娃娃小積木等等。有兩個(gè)小朋友“一”字拉開進(jìn)行比賽,，誰在規(guī)定的時(shí)間里送給老師的東西多誰就是勝利者。通過這個(gè)小比賽充分發(fā)揮小朋友們的時(shí)間觀念,，自信心,，提高膽量。還要發(fā)給第一名小紅花,，激勵(lì)孩子們更加向上,。以上是我對(duì)下周計(jì)劃的想法，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)!
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇六
一,、周工作重點(diǎn)
1,、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2,、觀察周圍建筑的外形特征,，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方,。
3,、理解詩意,，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
5,、能正確區(qū)分早晨、晚上,、白天,、黑夜，知道他們之間的順序,。
二,、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,，如飯前便后要下手等,。
2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,，愛惜糧食的幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三,、教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1,、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3,、科學(xué)：好玩的陀螺
4,、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候
5、藝術(shù)：大雨下雨
四,、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1,、清潔用品，給娃娃洗澡,。
2,、繪畫紙，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來,。。
3,、古詩表演,。
4、提供三角形,，正方形的陀螺的材料,。
五、戶外活動(dòng)
1,、游戲“蘿卜蹲”
2,、小貓釣魚,。
3、游戲“大雨小雨”
3,、投籃
六,、家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作,。
2、接送孩子的路上,，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物,，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn),。
3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,，體驗(yàn)古詩的韻律美,。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料,，讓他自己嘗試做陀螺,。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂,。
5,、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上,、白天,、黑夜。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇七
本周重點(diǎn)：
主題：乖寶寶
1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答,，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼,。
2.能聽從老師的指令,。
3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.學(xué)習(xí)排隊(duì)倒水,，能做到桌邊喝水,，喝完后能做簡(jiǎn)單的記錄。
2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,。
3.學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和吃飯,，不挑食。
區(qū)域游戲：
閱讀區(qū)：提供低幼讀物,，開展閱讀活動(dòng),。
美工區(qū)：提供彩色紙,，請(qǐng)孩子們撕面條喂小動(dòng)物吃。
建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具,，請(qǐng)孩子們看指示燈過馬路,。
表演區(qū)：提供《拉個(gè)圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲,。
娃娃家：提供毛絨玩具,，餐具，讓孩子們玩做客游戲,。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律,，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動(dòng)向家人打招呼,，能聽從家人的指令等,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇八
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,，樂意表達(dá)真正的情感,。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
2,、能用完整的話講述暑假高興的事情,，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;
5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6,、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7,、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二,、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂暑假
語言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì)活動(dòng)：值日生分工
音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù)
英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲,，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2,、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位,。
3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行"三輕"教育，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。
4,、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育。
二,、師生基本情況：
我園共有教師3名,，其中大專學(xué)歷2人,，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人,。我園現(xiàn)有幼兒89人,，其中小班36人，中班30人,，大班23人,，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒,、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒喜歡我園。
三,、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園,，以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。四,、工作措施：
(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。
3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。
5,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改科研：立足實(shí)際,，大力提升
工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。
思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。
實(shí)踐中：在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí),。
(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),，積極做好預(yù)防傳染工作。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十
1,、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育,。
2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì),。
3,、繼續(xù)開展“我們愛祖國(guó)”主題活動(dòng)。進(jìn)行飲食安全小知識(shí)教育,。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師,、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個(gè)有禮貌的好孩子,。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動(dòng)作,。
體育游戲：捕魚、磁性人,、木頭人一二三四五主題活動(dòng)——五星紅旗升起來
看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動(dòng)——
欣賞：京劇臉譜數(shù)學(xué)：
復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),，書寫數(shù)字8音樂：快樂的幼兒園(一)社會(huì)性：情境活動(dòng)—受傷了怎么辦?
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù)，音樂：快樂的幼兒園(二)弟子規(guī)：
聞過怒——益友卻角色游戲：
德克士(二)美工活動(dòng)：
折紙—船
結(jié)構(gòu)游戲：
宇宙飛船(四)表演游戲：
大灰狼和兔子(三)分組活動(dòng)：
丟沙包,、跳繩書寫拼音：e分組活動(dòng)：
跳繩,、拍皮球體育游戲：
腳踏平衡車★美工區(qū)：提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜
益智區(qū)：提供各種棋類,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋,。
語言區(qū)：提供各種幼兒圖書，幼兒進(jìn)行安靜,、有序的閱讀,。
角：開展德克士,、超市游戲
計(jì)算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,，及時(shí)引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng),。
2、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的相鄰數(shù),。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十一
生活活動(dòng)l 天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。
l 學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
l 能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。
區(qū)角游戲
l 美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作,。
l 建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。
l 圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流,。
教學(xué)活動(dòng)l 周一：
1、 數(shù)學(xué)：比厚薄
2,、 健康：小狗熊生病
3,、 科學(xué)：葉子保鮮
l 周二：
1、 語言：猜一猜
2,、 社會(huì)：黑天
3,、 奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓(—)
l 周三：
1、 數(shù)學(xué)： 簡(jiǎn)單規(guī)律排序(—)
2,、 識(shí)字： 小雞你別看
l 周四：
1,、 語言： 玩具小孩的愿望
2、 美術(shù)：樹寶寶穿花衣
l 周五：
1,、 識(shí)字：撘積木
2,、 奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓(二)
戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》
目標(biāo)：(1)嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)(2)樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。
分散游戲：腳踏車、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。
2,、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。
3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房,。
物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。
2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達(dá)建筑特征,。
3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。
家長(zhǎng)工作
1,、 __月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過冬的，及動(dòng)物的種類習(xí)性,。
2,、 __月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
二、情況分析
在上學(xué)期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,，特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動(dòng),，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，針對(duì)不足,，進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),，并取得了一定的成績(jī)。
雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足,，主要體現(xiàn)在：
1。隨著人事制度的改革與落實(shí),，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,，以適應(yīng)改革需要的要求。
2,，抓好保育后勤管理,，保證幼兒的安全與身體健康,。
3,，密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意。
4,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率,。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。
三,、工作目標(biāo)
1，根據(jù)上級(jí)教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,，從而自覺，主動(dòng)地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園,。2,，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心，組織教師開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法,。
3,，積極開展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平,。
4,，開展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌,。
四,、家長(zhǎng)工作
樹立大教育觀,，多渠道多形式開展家長(zhǎng)工作，在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì),。2,，做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,，并做好認(rèn)真的記錄,，保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。3,，依靠家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，采用集體與個(gè)別的形式,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十三
生活活動(dòng)：
穩(wěn)定幼兒情緒,。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng),。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié),。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié),。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正,、胸貼桌子,、低頭對(duì)著碗大口吃飯。
區(qū)域活動(dòng)名稱： 美勞區(qū)
區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法,，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色,。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙,。
活動(dòng)指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉,。
自己取畫紙,，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色,。不用力過大,，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,。
戶外活動(dòng)：
1. 集體游戲名稱：吃毛桃
集體游戲目標(biāo)：
1,、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2,、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲,。
2.分散活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中,。
2、練習(xí)拍球,。
活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
大型器械;球;拱形門;軟飛盤,。
家園共育：
1,、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好,。
2,、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。
3,、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十四
本周目標(biāo)：
1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象,，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受,。
2、知道小草對(duì)人和動(dòng)物的作用,，萌發(fā)愛惜小草的情感,。
3、具備初步的環(huán)保意識(shí),，知道愛護(hù)環(huán)境,。
4,、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
家長(zhǎng)工作:
1,、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料,，討論面點(diǎn)的制作方法。
2,、在家進(jìn)食時(shí),，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食,、少吃生冷食物,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3,、提醒幼兒用餐前要洗手,，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
周一下午
活動(dòng)名稱：美術(shù)
周二上午活動(dòng)一
活動(dòng)名稱：猜猜我有多愛你
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒理解什么是愛
2、能用完整的話來表述自己對(duì)媽媽的愛
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片
活動(dòng)過程：
一,、導(dǎo)入
認(rèn)識(shí)書名,。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識(shí)，可是這個(gè)愛字你一定要認(rèn)識(shí)
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十五
一,、禮貌品德
1,、會(huì)正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長(zhǎng)告別,。
2,、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾,。
3,、做好來園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。
二,、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地
1,、喜歡玩沙、插花等活動(dòng),。
2,、了解蔬菜的生長(zhǎng)過程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。
3,、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石,、顏料。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
(一)層次一：插花
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花,。
(二)層次二：裝飾鵝軟石
1,、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。
2,、在使用顏料的過程中,，知道要保持桌面干凈。
(三)層次三：觀察菜地
1,、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,，看看青菜有什么變化。
2,、在觀察菜地之后,，了解更多蔬菜的種植方法。
三,、早操活動(dòng)
1,、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作,。
2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形,。
3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四,、點(diǎn)心活動(dòng)
1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,，把手擦干,。
2、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心,。
3,、能正確洗杯子不玩水。
4,、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。
五,、5分鐘安全教育
1、正確洗手,，多喝開水,，多穿衣服，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服,。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方,、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量,，塞毛巾,。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、飯前便后洗手,，不要喝生水、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童,。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。
5,、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療,、休息，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一,、星期二、星期五,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十六
生活活動(dòng)：
1. 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。
2. 鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝,。
3. 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面整潔,。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形,。
周一：
1. 引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音,。
2. 引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,，不喊唱。
周二：
1. 感知冬季最明顯特點(diǎn),，知道天冷多穿衣,。
2. 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1. 鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。
2. 練習(xí)原地縱跳觸物,，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。
周四：
1. 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。
2. 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。
1. 社會(huì)《小兔乖乖》
2. 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五：
嘗試用點(diǎn),、線、圓組合圖形,，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來,。
童心畫語《打電話》
戶外活動(dòng)
目標(biāo)
1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材,。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來的快樂。
預(yù)備
安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車,、沙包,、大車輪、羊角球,。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回,，先導(dǎo)者為勝,。
扔沙包
幼兒聽口令，進(jìn)行肩上投擲,。
分散活動(dòng)
小推車,、大車輪、羊角球,、沙包。
家園共育
1. 家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。
2. 家長(zhǎng)在家幼兒愛惜玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3. 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,，如圓形,、正方形等。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十七
周工作重點(diǎn)
1,、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),，教育幼兒能熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果,。
2,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨區(qū)活動(dòng)
1,、智力區(qū)——下飛行棋2,、建構(gòu)區(qū)——公園
3、表演區(qū)——影劇院4,、體育區(qū)——沙包
生活活動(dòng)
1,、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國(guó)旗下講話,。
2,、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上,。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
一,、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂)
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫)
三,、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)變化大(常識(shí))
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(計(jì)算)
四,、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)
戶外活動(dòng)
一、集中活動(dòng)：木頭人,、占圈,、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
二、分組活動(dòng)：大型器械,、沙包等
離園活動(dòng)
一,、音樂欣賞
二、整理儀表
三,、談話活動(dòng)
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十八
周工作重點(diǎn)
1,、能在認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán),、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,，感受顏色的豐富與美麗。
2,、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作,，能聽、看信號(hào),，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地,。
3、天氣轉(zhuǎn)冷,，能堅(jiān)持天天上幼兒園,。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持桌面,、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>
2,、天氣冷了,，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子,，并注意不反穿
3,、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1,、語言：拔蘿卜
2,、數(shù)學(xué)：去歡歡家
3、藝術(shù)：寶寶涂色
4,、科學(xué)：大蘿卜
5,、健康社會(huì)：輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、益智區(qū)：按數(shù)取物,。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物,。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服,。繼續(xù)兒歌正確折衣服,，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈,。
3,、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋,、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚,、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)
1,、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣,。
家長(zhǎng)工作
1,、天氣轉(zhuǎn)冷,，鼓勵(lì)孩子早睡早起,，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。
3、在家中,，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,，收集、整理孩子自己喜物的物品,。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇十九
班級(jí)：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：潘艷霞趙賢
生活活動(dòng)1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下),。
2.能用語言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。
3,、學(xué)習(xí)如廁,，定時(shí)大便、知道不憋尿,，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣,。
4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)基本的用餐方法,。
星期一二三四五
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū)：
《串珠》
《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：
《手指玩色》
益智區(qū)：
《串珠》益智區(qū)：
《舀豆游戲》
建構(gòu)區(qū)：
《積木有許多玩法》美勞區(qū)：
《貼蘋果》
角色區(qū)：
《悄悄話》角色區(qū)：
《打電話》
閱讀區(qū)：
《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,，玩具充足,。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾,。
4,、娃娃家全家福照片，娃娃床,、卡通坐墊,、家具、廚具,、餐具,。各種娃娃等。
5,、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境,，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍,。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動(dòng)：材料圈，平衡木,、球,、沙包。
目標(biāo)：1,、喜歡參加體育活動(dòng),，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
2,、在走,、跑、跳,、投擲的游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身
家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了,，要上幼兒園了,。安撫幼兒的入園情緒。
2,、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來園。
幼兒園周工作安排計(jì)劃篇二十
1,、會(huì)正確使用禮貌用語與老師互相問好,，與家長(zhǎng)告別。
2,、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,，掛小毛巾。
3,、做好來園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng),。
二、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花,、裝飾鵝卵石、觀察菜地1,、喜歡玩沙,、插花等活動(dòng)。
2,、了解蔬菜的生長(zhǎng)過程,，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。
3,、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石,、顏料,。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
(一)層次一：插花1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花,。
(二)層次二：裝飾鵝軟石1,、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。
2,、在使用顏料的過程中,，知道要保持桌面干凈,。
(三)層次三：觀察菜地1,、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化,。
2,、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法,。
三,、早操活動(dòng)1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作。
2,、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形,。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。
四,、點(diǎn)心活動(dòng)1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,，把手擦干,。
2、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心,。
3,、能正確洗杯子不玩水。
4,、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。
五,、5分鐘安全教育1、正確洗手,，多喝開水,，多穿衣服，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服,。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方,、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量,，塞毛巾,。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,， 養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4,、飯前便后洗手,，不要喝生水、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童,。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。
5,、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療,、休息，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一,、星期二、星期五,。
