時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的,、全面的發(fā)展。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,，采用集體、小組,、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

(一),、生活環(huán)節(jié)

1,、來(lái)園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，我們要及時(shí)將其收藏,，以免發(fā)生意外。

2,、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。活動(dòng)前,，教師檢查場(chǎng)地,、器械的安全性。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動(dòng),，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避,。

3,、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。

4、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5,、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料,、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止,。

7,、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全,、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí),，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索,。

8,、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),，要認(rèn)真核對(duì)接送證,，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作,，以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使教研組教師成為有思想,、有追求,、有能力、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為,，說(shuō)得好,、寫得好,、做得好的“六有,、三好”新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、現(xiàn)狀分析

同上學(xué)期相比,，人員方面沒(méi)有變化，教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展,，教師11人,，均具有大專以上文憑，小學(xué)高級(jí)教師有9名,，其中年級(jí)組長(zhǎng)2名,，備課組長(zhǎng)2名，班主任1名,，并有一位教師由于工作突出,，被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘，鼓舞了全體教研組成員的干勁,，第一學(xué)期期末測(cè)試總平均成績(jī)90分以上,，進(jìn)入歷史最好時(shí)期。

三,、工作目標(biāo)

1,、在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的`勢(shì)頭,，力爭(zhēng)各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟黜?xiàng)抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)中進(jìn)入前五名的行列,。

2、使全組11名教師和諧地團(tuán)結(jié)在教研組周圍，努力提升個(gè)人教育思想和理念,，使教研組教師100%達(dá)標(biāo),，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展,，學(xué)生的各項(xiàng)能力，完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo),。(重雙基,、重能力、重個(gè)性,、重發(fā)展,，一切以學(xué)生為主)

四、重點(diǎn)工作及措施

1,、深入學(xué)習(xí),，內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在教研組,、備課組中展開“我說(shuō)新課標(biāo)”活動(dòng)，探索一條適合我校學(xué)生(見(jiàn)識(shí)廣,、腦子活,、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

2,、開展學(xué)科研究活動(dòng),。本學(xué)期教研組牽頭，兩個(gè)備課組組織,，三,、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)的研究課,，進(jìn)行“研,、講、評(píng),、議”一條龍教研活動(dòng),，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益,，提高教師的授課質(zhì)量,。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。

3,、注重課后反思，把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處,。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章,，爭(zhēng)取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)聽課不少于12節(jié),，每位教師聽課10節(jié)以上。

4,、常規(guī)檢查常抓不放松,。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,，教研組進(jìn)行抽查,，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象,，要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理(一二年級(jí)作業(yè)課堂基本完成，三到六年級(jí)適當(dāng)布置課后作業(yè)),，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí),，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。要求每周批改次數(shù)為三至五次。

5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,，定期進(jìn)行月考檢測(cè),。

6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動(dòng),。中,、低年級(jí)在前兩屆的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)開展第三屆“小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)口算大賽”,，高年級(jí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與技能，進(jìn)行口算,、速算競(jìng)賽,。時(shí)間預(yù)計(jì)安排在四月底,。

7、抓好畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班兩位教師爭(zhēng)取在五月底完成新課,，加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性;進(jìn)行復(fù)習(xí)研究,，準(zhǔn)確把握教材，科學(xué)梳理教材,，優(yōu)化教法和理想激勵(lì),，情感激勵(lì)相結(jié)合，搞好中小銜接,，為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生,。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè),。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)或優(yōu)秀課例,，兩張?jiān)嚲怼⒁黄虒W(xué)論文,。

9,、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國(guó)家級(jí)子課題的結(jié)題工作，三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、課題實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等材料，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),，以此為契機(jī),，加強(qiáng)各位教師的和諧工作，深化合作,，共同提升,。<

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇三

秋天的腳步已逐漸走近，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,，我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆恕＿@學(xué)期接了一個(gè)新的班級(jí),，對(duì)所有的孩子都不了解,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。自己該用怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,、要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)等等，都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題,。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃:

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作,、熱愛(ài)幼兒園,、自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,、坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),。

教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況，實(shí)施收效好的教學(xué)方法,，多到平行班級(jí)走走,、看看、聽聽取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，生活中熱情待人、友愛(ài)助人,、謙虛為人,、團(tuán)結(jié)向上、爭(zhēng)取和同事們成為朋友,。

有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高和發(fā)展的意義，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):

1,、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;

2,、爭(zhēng)取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體;

3、踏實(shí)努力的做好本職工作,，力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，希望和我的新搭班老師合作愉快,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇四

一,、指導(dǎo)思想：

八年級(jí)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期,，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期我們年級(jí)組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃,，以深化“知,、講、守,，做文明中學(xué)生”為載體,，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以高尚師德,、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)工作,，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,，全組教師努力做到勤奮工作,、相互支持、樂(lè)于奉獻(xiàn),、注重質(zhì)量,、遵守紀(jì)律、師德高尚,，打造和諧年級(jí)組,。

2、深化“知,、講,、守”活動(dòng)，落實(shí)新中小學(xué)生守則,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造美麗中學(xué)生,。加強(qiáng)自主班級(jí)建設(shè)，提升學(xué)生的自我約束,、自我管理能力,。

3,、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托,，以課堂為主陣地,，提高課堂的實(shí)效性，力爭(zhēng)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo),，力爭(zhēng)各科出尖子生,，各科學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率,、合格率,、平均分，盡量縮短學(xué)科差異,，為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

5、遵循全員育人,、全程育人的理念,，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，力爭(zhēng)控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo),。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、安全教育,、法制教育等，力爭(zhēng)年級(jí)學(xué)生身心安全率達(dá)標(biāo),，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。

7,、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié),、各類體育文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校愛(ài)班的責(zé)任意識(shí),。

8,、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，提高班主任駕馭班級(jí)的管理能力和水平,。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高年級(jí)整體水平

(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩,、守規(guī)矩”師德活動(dòng)為載體,，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法，樹立良好的師德形象,，做“四好”教師,。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,、面向全體,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

(2)堅(jiān)持召開教師聯(lián)系會(huì)，總結(jié)前段工作,，查找不足,，調(diào)整工作機(jī)制，有針對(duì)性的布置下段工作,。

(3)發(fā)揮德研組功能,，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識(shí),，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng),。每周召開年級(jí)班主任例會(huì)，并不定期召開班級(jí)問(wèn)題研討會(huì),，互通信息,，商討對(duì)策。

(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新業(yè)務(wù)觀念,。用新的教育理論、教育理念來(lái)提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,，來(lái)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，提高課堂效率。

(5)教師們以班級(jí)為單位,，以所任學(xué)科班級(jí)為整體,，以年級(jí)組為大局，經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)學(xué)生管理,，力求八年級(jí)穩(wěn)定過(guò)渡

1,、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，爭(zhēng)創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級(jí),。一是抓機(jī)制,，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，從管理入手,，深化自主管理,，打造自主管理班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)自主組織建設(shè),、制度建設(shè),、文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),、能力建設(shè),、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào),、自主課堂等八個(gè)方面自主建設(shè),，提高自我管理能力。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，以《新中學(xué)生守則》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),，配合學(xué)校監(jiān)察工作,，各班強(qiáng)化值周班長(zhǎng)、每日班長(zhǎng)職責(zé),，充分發(fā)揮修身本的功能,，規(guī)范早宣誓、晚總結(jié),、今天我想表?yè)P(yáng)誰(shuí),，建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機(jī)制,。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè),，改革班干部選舉辦法，班干部采取全員競(jìng)選方式,，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì),，建立監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制,。四是搞好班干部培訓(xùn),，發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識(shí),，繼續(xù)深入班級(jí)自主管理內(nèi)涵,，規(guī)范班主任博客，使之真正為班級(jí)管理服務(wù),。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生,、任課教師、班主任之間的關(guān)系,，強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識(shí),。七是抓各班確定的突出問(wèn)題學(xué)生的管理，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，定期跟蹤,，對(duì)這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管,，形成大的管理氛圍,，并建家校聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，形成內(nèi)外共管的局面,。

2、開展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在體驗(yàn),、感悟中完善自我。一是按德育處要求,，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī),，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。強(qiáng)化“說(shuō)好話,、走好路、寫好字,、掃好地,、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo),。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制,，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)困惑,，開學(xué)初找好輔導(dǎo)對(duì)象,，并做好記錄，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展,。加強(qiáng)青春期教育,，提升學(xué)生抗挫折能力,。三是以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，開展“做規(guī)矩學(xué)生,、創(chuàng)自主班級(jí),、建設(shè)文明校園”主題教育活動(dòng)。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開展“知講守規(guī)矩,、做規(guī)矩五中人”系列教育,，組織落實(shí)新守則主題班會(huì)，讓學(xué)生達(dá)到能背誦,、會(huì)講解,、真正落實(shí)的好效果。五是開展 “四尊重” 教育,。圍繞尊重父母,、老師、同學(xué)及身邊人活動(dòng),，將知講守內(nèi)化與思想,、外化于行動(dòng)，爭(zhēng)做美麗中學(xué)生,。七是搞好文體活動(dòng),，深化陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)各類比賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)，豐富學(xué)生校園生活,，做好為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

(三)立足高效課堂教學(xué)，穩(wěn)步提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

1,、深化課堂教學(xué),，注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段,、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,，具體做到候課及時(shí)、備課要深,、上課要實(shí),、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細(xì),、教學(xué)要活,、手段要新、活動(dòng)要勤,、負(fù)擔(dān)要輕,、質(zhì)量要高,。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組,、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性,、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成學(xué)習(xí),、探究的教研氛圍。做到提前一周,，輪流主備,，全面熟悉教材，深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,，創(chuàng)造性的處理教材,，增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用，發(fā)揮優(yōu)秀班干部,、組長(zhǎng)的作用,，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績(jī),，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，及時(shí)把握教改方向,，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng),，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂,。五是在教學(xué)過(guò)程中同學(xué)科之間搞好互聽互評(píng)和考后分析比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。六是結(jié)合教務(wù)處要求，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升,。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的幫差計(jì)劃并抓好落實(shí)，提高優(yōu)秀率,、合格率和平均分,。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,，防止學(xué)生流失,。八是組織好階段監(jiān)測(cè)、期中期末測(cè)試工作,，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，力爭(zhēng)安排有序組織嚴(yán)密,，考后做好質(zhì)量分析,，特別是對(duì)于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析，查找不足,。

2,、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí),，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期，是教育的`關(guān)鍵時(shí)期,。隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯,。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，針對(duì)學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，人生觀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，針對(duì)大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)欠缺,，準(zhǔn)備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會(huì)。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo),，以前成績(jī)優(yōu)異者有可能因成績(jī)不理想而產(chǎn)生失落感,，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，教師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo),，控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。四是和家長(zhǎng),、科任教師及班干部配合，嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象,。

總之,，我們八年級(jí)組全體教師都會(huì)以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級(jí)的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇五

20__年,，黃顙口鎮(zhèn)將深入宣傳黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，堅(jiān)持“三貼近”,，唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗，全面完成宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù),，為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。

(一)理論工作。

1,、制定好理論中心組全年的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和全年的干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促實(shí)施,。深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，促進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿完成,。

2,、組織一次以上的理論文章征文比賽，并把優(yōu)秀論文編輯成冊(cè),，指導(dǎo)全鎮(zhèn)理論學(xué)習(xí)工作,。

3、邀請(qǐng)知名理論學(xué)者到黃顙口鎮(zhèn)上兩次以上的理論課,。

4,、繼續(xù)深入開展理論學(xué)習(xí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園活動(dòng),。

(二)精神文明創(chuàng)建工作,。

1、以構(gòu)建和諧黃顙口為目標(biāo),，深入開展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),。以創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn),、文明行業(yè)為切入點(diǎn),，進(jìn)一步豐富和充實(shí)文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容，推進(jìn)黃顙口鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作的深入開展,。

2,、做好年終“三文明”考核工作,。

3、籌集資金在鄉(xiāng)村和街道主要路口設(shè)立文明宣傳欄,。

4,、創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展幾個(gè)大型文藝活動(dòng),。

5,、抓好精品創(chuàng)作，推出一部以上文藝精品參加縣市級(jí)的大獎(jiǎng)評(píng)選,。

6,、加強(qiáng)業(yè)余歌舞團(tuán)的建設(shè)，挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才,。

7,、抓好重點(diǎn)黨報(bào)黨刊的征訂工作，做到穩(wěn)中有升,，確保全面完成年度的發(fā)行任務(wù),。

(三)輿論宣傳工作。

1,、緊緊圍繞縣委,、縣政府的工作部署，做好輿論宣傳工作,。

2,、深入開展黨風(fēng)廉政教育宣傳活動(dòng)，為提高反腐倡廉成效營(yíng)造良好氣氛,。

3,、通過(guò)多渠道多形式深入宣傳黨的xx大精神。

4,、加強(qiáng)新聞通訊員的培養(yǎng)與發(fā)展,，組織各類活動(dòng)增加各村信息員之間交流，增強(qiáng)信息員的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神,。

5,、繼續(xù)抓好在報(bào)紙、電臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞報(bào)道,。

(四)、未成年人思想道德建設(shè)工作,。

1,、在學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

2、開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng),，使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道,，杜絕違規(guī)經(jīng)營(yíng)，真正讓未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

3,、開展“掃黃打非”工作，進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng),。

4,、深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇六

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為參考，整體把握課程內(nèi)容,，從語(yǔ)文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā),，緊緊抓住語(yǔ)文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),，通過(guò)必修5及選修模塊(中國(guó)文化經(jīng)典研讀)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程的實(shí)施,。為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5和選修(中國(guó)文化經(jīng)典研讀)的全部?jī)?nèi)容,。

小說(shuō)單元的教學(xué)主要注意把握小說(shuō)的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累,，提高文言文的閱讀能力;詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn),，體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格：準(zhǔn)確,、嚴(yán)密而又不乏情趣。

而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、教材分析：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,，從教材上來(lái)看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移,、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容,、有情感,、有見(jiàn)地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實(shí),，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高,，既解決“寫什么”,，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高,。

2,、學(xué)生分析：

學(xué)生在高一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，但課外遷移不夠，進(jìn)入高二階段,，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng),。

高二(398k、399k)都是新組建的文科班,，男女基本平衡,。雖說(shuō)是文科班，但學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng),，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，整體閱讀能力差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上進(jìn)心不強(qiáng)，任務(wù)比較艱巨,。

1,、提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱,，鉆研新教材,，探索新教法，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2,、運(yùn)用各種方法,，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,。

3,、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀，提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

4,、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大量閱讀報(bào)紙,、雜志,、名

著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,，每周閱讀五千字量以上的課外書,，摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字，堅(jiān)持寫周記隨筆,，堅(jiān)持美文鑒賞(旁批,、尾批，組員跟帖),，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

除此還包括：初、高中課文背誦篇目識(shí)記,，課外詩(shī)詞名句的積累;文學(xué)常識(shí),、文化、文史常識(shí)的積累;語(yǔ)音,、成語(yǔ)的積累與運(yùn)用,。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩(shī)文背默,、精美文章,、練字書法比賽。

5,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)終身受用,，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6,、寫作教學(xué)：

作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主,，寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓(xùn)練記敘文,，散文,，倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。大作文一月一次統(tǒng)一命題，統(tǒng)一批改,，以期提高效率,。

⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo),。

⑵結(jié)合湖南高考實(shí)際,，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

⑶每月進(jìn)行四次作文訓(xùn)練,，兩次為學(xué)生自己練筆,，兩次為正式限時(shí)作文，老師認(rèn)真批閱,，或師生共同批閱,。

第1-2周 小說(shuō)單元

《林教頭風(fēng)雪山神廟》3

《裝在套子里的人》1

《邊城》2

名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》2

作文輔導(dǎo)2

第3-6周 古代抒情散文

《歸去來(lái)兮辭》3

《滕王閣序》4

《逍遙游》3

《陳情表》3

梳理探究《古代文化常識(shí)》1

梳理探究《文言詞語(yǔ)和句式》1

作文輔導(dǎo)2

第7-8周 文藝評(píng)論、隨筆

《咬文嚼字》2

《說(shuō)“木葉”》2

《談中國(guó)詩(shī)》2

梳理探究《有趣的文言翻譯》1

20xx高二語(yǔ)文教師下學(xué)期工作計(jì)劃

作文輔導(dǎo)2

第9-10周 自然科學(xué)

《中國(guó)建筑的特征》1

《作為生物的社會(huì)》1

《宇宙的未來(lái)》1

作文輔導(dǎo)2

名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》1,。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇七

俗話說(shuō)的好,，好的計(jì)劃是成功的一半，每一個(gè)新學(xué)期的開始,，教師的教學(xué)工作計(jì)劃需要提前制定好,，這樣對(duì)教學(xué)工作非常有幫助。下面是高一語(yǔ)文下學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃,，供廣大的教師參考,，教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

一,、使用教材：

1,、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)

2、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)

二,、學(xué)情分析：

經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合,，學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機(jī)械地、死記硬背地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的思維定勢(shì),，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)與以往有所不同,，懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最起碼有了這種認(rèn)識(shí),、這種欲望了。

在上學(xué)期期中考試中,，許多學(xué)生摸不著頭腦,，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么,，很迷茫。到期末考試時(shí),，大多數(shù)同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么,，以及怎么學(xué)了。當(dāng)然,，迷惘的同學(xué)也還有不少,。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

三,、教材分析：

本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文必修3和必修4兩本書的內(nèi)容,。

必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品,。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一),，感受與共鳴(唐宋詩(shī))，質(zhì)疑解難(古代議論散文),，啟迪與想象(科普科幻作品),。

“表達(dá)交流”中的寫作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫作，寫作專題分別是：多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會(huì)寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛(ài)的奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)議論中的記敘,?？谡Z(yǔ)交際專題為議論。

“梳理探究”設(shè)計(jì)的專題為：交際中的語(yǔ)言運(yùn)用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇八

一,、班委成立：

剛進(jìn)入大學(xué)便開始了軍訓(xùn)的第一課。在這個(gè)期間,，大家都未互相了解的情況下,，素導(dǎo)及其助理選出代理班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)事務(wù)。在正式步入軌道之后,，在素導(dǎo)的主持下,，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級(jí)委員，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開原則,。因?yàn)槎加扇嗤瑢W(xué)認(rèn)可,，更有利于今后的管理。

二,、班級(jí)工作主旨：

為了感謝大家的相信與支持,，班委成立初期,，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù),，成員間相互合作，努力做好自己本職工作,。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級(jí)做奉獻(xiàn),。

三,、班級(jí)工作內(nèi)容：

1,、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來(lái)祖國(guó)__周年日,，我班積極配合學(xué)校進(jìn)行一方面的有關(guān)活動(dòng),。

2,、班委成員討論,，為以后工作的順利進(jìn)行,，決定收取班費(fèi),。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額,，并制定由生活委員管理,、使用,，全體同學(xué)監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)工作活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,。

3,、定時(shí)召開班委例會(huì)，加強(qiáng)溝通,，安排職位,，努力做到最好。

為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼,，由助理的組織和大二學(xué)長(zhǎng).學(xué)姐們組織了“新老生聯(lián)誼會(huì)”,，活躍了全場(chǎng)，取得了完美的落幕,。

4,、身為中南一份子，展望我們美麗的校園,，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)展奇才,，迎得了全校師生的一切好評(píng),。

5、“長(zhǎng)江大學(xué)人梯”事件,，深深打動(dòng)我們的心,，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開的團(tuán)組織生活會(huì),，資料充足,，團(tuán)支書主持全場(chǎng)，取得了優(yōu)秀的名次,。

6,、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊(duì)”進(jìn)入院系四強(qiáng),，隊(duì)員們青春如火,，雖遺憾止步總決賽,，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖。

7,、在這愿者日到臨的那周,，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力,，世界更美好的精神,，打掃校園，文明飲餐,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者,，為世界做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

8,、學(xué)校每一年一屆的“老歌會(huì)“也拉開序幕,，本班選手積極報(bào)名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾,，最后經(jīng)過(guò)海選和初賽,，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)。

9,、學(xué)生會(huì)組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加,，最終用努力的結(jié)果換來(lái)了第二名的好成績(jī)。

10,、體育部組織的晨跑,，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅(jiān)持不懈的跑八百米,，學(xué)習(xí)了晨跑的益處,。

11、本班在節(jié)假日之時(shí),，班委商量,，提出建議，爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn),，一起聚餐,，玩樂(lè)，更在私下增加了同學(xué)的友誼,。

12,、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富多彩，娛樂(lè)生活,，最終班級(jí)同學(xué)都取得了比賽的名次

13,、宣傳部舉辦的“手繪報(bào)刊”大賽，各位同學(xué)思緒風(fēng)采,，積極參加,，多名同學(xué)進(jìn)入決賽,，取得名次,。

四,、工作總結(jié)：

在____學(xué)期中，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),，豐富了大家的生活,，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力有限,，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求,，然而，我們會(huì)盡心盡力地做好班級(jí)工作,，為同學(xué)服務(wù),。下學(xué)期我們會(huì)更加努力!

五、下學(xué)期工作計(jì)劃：

工作目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力;

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,，同時(shí)豐富課余文化生活;

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

具體計(jì)劃：

1,、建立學(xué)科興趣小組，對(duì)自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人;

2,、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),，學(xué)會(huì)認(rèn)真看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;

3、交流活動(dòng),，可學(xué)習(xí),，生活，心理等方面;

4,、設(shè)立“意見(jiàn)箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見(jiàn),，不斷完善自己。

總之,，各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上,，幫助其他同學(xué),，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇九

這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：比例,、圓柱和圓錐,、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(二)以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。其中還安排了“球”和“扇形統(tǒng)計(jì)圖”作為選學(xué)內(nèi)容,。本冊(cè)教材的這些內(nèi)容是在前幾冊(cè)的基礎(chǔ)上按照完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的,，著重使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的立體圖形，掌握它們的體積等計(jì)算方法,，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念;進(jìn)一步形成統(tǒng)計(jì)的觀念,，掌握用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果的方法，提高依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,、預(yù)測(cè),、判斷能力;理解比例、正比例,、反比例的概念,，加深認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，會(huì)用比例知識(shí)解答比較容易的應(yīng)用題,。然后把小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)展思維能力,，培養(yǎng)思維品質(zhì)，進(jìn)行思想品德教育,。

本冊(cè)教材中的比例,、圓柱和圓錐、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(二)都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,。首先,，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征，掌握?qǐng)A柱和圓錐的一些計(jì)算,，既可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形體的表面積和體積及其計(jì)算打好基礎(chǔ),，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，也可以增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略和方法,，逐步增強(qiáng)學(xué)生收集,、處理信息的意識(shí)和能力。最后學(xué)習(xí)好比例的知識(shí)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,，而且也使學(xué)生獲得初步的函數(shù)觀念,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)作初步的準(zhǔn)備。因此,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些內(nèi)容的概念,，學(xué)會(huì)應(yīng)用這些概念、方法和計(jì)算解決一些實(shí)際問(wèn)題,，是教學(xué)的重點(diǎn),。

本冊(cè)教材編寫特點(diǎn)：

1,、重視研究圖形的特征,，鼓勵(lì)學(xué)生猜想和估計(jì)，加強(qiáng)操作,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

第十冊(cè)已經(jīng)教學(xué)過(guò)長(zhǎng)方體和正方體，它們都是由幾個(gè)平面圖形圍成的幾何體,。本冊(cè)教學(xué)兩種新的立體圖形：圓柱和圓錐,。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學(xué)時(shí),，同以前各冊(cè)一樣,，重視加強(qiáng)學(xué)生的操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。教學(xué)每一種形體時(shí),，都引導(dǎo)學(xué)生先觀察形體的特征，然后進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn),。教材鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容先猜一猜或估一估,，在猜測(cè)或估計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。此外,，本冊(cè)教材在聯(lián)系實(shí)際方面也有所加強(qiáng)。一方面在教學(xué)形體概念加強(qiáng)聯(lián)系周圍的實(shí)物,，另一方面適當(dāng)增加了實(shí)踐活動(dòng)和先測(cè)量物體再計(jì)算表面積或體積的練習(xí)題,。

2、加強(qiáng)看懂和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練,，注意要求適當(dāng),。

本冊(cè)教材繼續(xù)加強(qiáng)看懂和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練，為此,，例題中在統(tǒng)計(jì)圖后面提出幾個(gè)問(wèn)題,，讓學(xué)生看圖回答。有的練習(xí)題還專門安排看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題?？紤]到制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是很容易的,，教材中一方面注意說(shuō)明制作統(tǒng)計(jì)圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習(xí)時(shí)基本上都安排半獨(dú)立完成的,。以免對(duì)制作統(tǒng)計(jì)圖的要求過(guò)高,。

3、突出比例的概念,，加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系,。

正比例關(guān)系和反比例關(guān)系，實(shí)際上是一種函數(shù)關(guān)系,。修訂后的教材中,，比例知識(shí)趨于簡(jiǎn)化，教學(xué)的重點(diǎn)是正,、反比例的概念,，用比例知識(shí)解應(yīng)用題只保留一些較簡(jiǎn)單的。本冊(cè)教材為了突出比例的概念的應(yīng)用,，作了以下幾點(diǎn)改進(jìn)：⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué),，加強(qiáng)比例尺與比例概念的聯(lián)系，這樣既有助于學(xué)生加深理解比例的概念,，又便于學(xué)生運(yùn)用比例的知識(shí)和解比例的方法來(lái)解決有關(guān)比例尺的計(jì)算問(wèn)題,。⑵教學(xué)正比例概念之后接著教學(xué)反比例概念并增加兩個(gè)概念的聯(lián)系和對(duì)比。⑶在比例知識(shí)解應(yīng)用題的最后增加了用不同知識(shí)解的練習(xí)題,。通過(guò)這樣的教學(xué),，可以加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系,，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的整理,，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,。

本冊(cè)教材的最后一個(gè)單元是總復(fù)習(xí)，把小學(xué)階段所學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深,，計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高，更好地達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo),。本冊(cè)教材對(duì)這一單元的編寫作了以下幾點(diǎn)改進(jìn)：⑴把小學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容分為整數(shù)和小數(shù),、簡(jiǎn)易方程、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),、量的計(jì)量,、幾何初步知識(shí)、比和比例、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)七部分,，依次分別復(fù)習(xí),。⑵在復(fù)習(xí)每一部分知識(shí)時(shí)，注意加強(qiáng)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。⑶選用適當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生回憶并整理所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。⑷在練習(xí)中既注意基本的訓(xùn)練，又注意適當(dāng)加強(qiáng)靈活和綜合運(yùn)用知識(shí)的練習(xí),，以利于進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),。

本冊(cè)教材繼續(xù)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做法與前幾冊(cè)基本相同，另外還結(jié)合本冊(cè)特點(diǎn)加強(qiáng)靈活運(yùn)用知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力的培養(yǎng),。

⑴培養(yǎng)分析,、比較和綜合能力,。⑵培養(yǎng)抽象,、概括能力。⑶培養(yǎng)判斷,、推理能力,。⑷培養(yǎng)遷移類推能力。⑸培養(yǎng)

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開足課時(shí),，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式,，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,，促使學(xué)生德,、智、體,、等方面都得到發(fā)展,，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二,、基本情況分析

我?，F(xiàn)有體育教師4人，全為兼職,，沒(méi)有一人是專業(yè)素質(zhì),，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng)，每個(gè)教師對(duì)這門學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重,、事情多,，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來(lái)堅(jiān)持以育人為本的原則,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育,、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè),，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí),，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

三,、任務(wù)和目標(biāo)

1,、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng),，開發(fā)他們的體育潛力,。

2、組織教師進(jìn)行集體備課,，研究教學(xué)方法,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性,、積極性，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位,。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好體育的興趣,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能,，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

四,、方法與措施

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、督促每位教師按課表上課,，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān)，杜絕打無(wú)準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,，提高課堂效率。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù),。

五、時(shí)間安排

二月份 制定計(jì)劃

三月份 常規(guī)月查

四月份

1,、籌備春運(yùn)會(huì)

2,、常規(guī)月查

五月份

1、召開春運(yùn)會(huì),，

2,、常規(guī)月查

六月份

常規(guī)月查

七月份

體育檢測(cè)

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我們教研組將進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,，在學(xué)?？傮w教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),，更好地加強(qiáng)教研組備課組建設(shè),。

二,、主要工作

(一)、教研組建設(shè)方面：

1.深入學(xué)習(xí)課改理論,，積極實(shí)施課改實(shí)踐,。

①.以新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。

②.充分發(fā)揮教研組的作用,，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研,，以研促教,，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，抓好“四關(guān)”,。

①.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,，提倡其他教師備詳案,。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,，明確教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程,。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,，對(duì)于教學(xué)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)地修改、完善,。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理,、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。

②.上課關(guān),。要 認(rèn)真上好每一節(jié)課

③.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問(wèn)題開展備課組內(nèi)的分析討論,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾錯(cuò),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度,。

④.考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個(gè)公正,、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

3.加強(qiáng)教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作。

(二),、常規(guī)教學(xué)方面：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：興教研之風(fēng),，樹教研氛圍。特別要把對(duì)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn),，認(rèn)真整理教學(xué)材料,。

2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭特別是每周一次的公開課活動(dòng)及競(jìng)賽比賽活動(dòng)，希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧,，能夠完美的完成每次的教研活動(dòng),。

3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施,、有內(nèi)容,，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué),。

4.積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，新教師每周聽課不少于2節(jié)，老教師每周聽課不少于1節(jié),，興“聽課,，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽隨堂課,。

(三)、教研組專題活動(dòng),。

1.鼓勵(lì)組內(nèi)教師進(jìn)行案例教學(xué),，并及時(shí)收繳優(yōu)秀的教學(xué)案例，促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,。

2.科研。積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)教學(xué)科研理念,，積極參加省市教學(xué)研究課題的工作,，使老師們努力從教書匠向教育家轉(zhuǎn)變。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十二

本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，深化語(yǔ)文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)三要義在課堂上的落實(shí),，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展工作,。

我們語(yǔ)文組是學(xué)科大組，同時(shí)絕大多數(shù)語(yǔ)文教師既擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，還擔(dān)任班主任工作,，工作量都比較重。這學(xué)期,，我組又加入兩位語(yǔ)文教師,，大大補(bǔ)充了語(yǔ)文學(xué)科的師資力量。但是,，我們語(yǔ)文組的教學(xué)任務(wù)仍然很重,，面臨的形式依然嚴(yán)峻。但我們大多數(shù)語(yǔ)文老師都具有一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，潛心工作,，無(wú)怨無(wú)悔，思想積極進(jìn)取,，都能團(tuán)結(jié)互助,，互相學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng)容易接受新事物,，積極參加教改,，不斷提高自身素質(zhì)，能以主人翁姿態(tài),，對(duì)我組的教育,、教學(xué)工作出謀劃策。而且我們組的教研活動(dòng)一向都開展的很出色,。所以我們必須認(rèn)清楚當(dāng)前的形式,，努力尋找提高教學(xué)成績(jī)的有力措施。并希望最大力量地動(dòng)員大家積極參加語(yǔ)文教育教學(xué)新思想,、新理念的討論,。切實(shí)抓好語(yǔ)文教學(xué)工作，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、合作的集體精神，發(fā)揮集體的智慧,，真正形成一種相互學(xué)習(xí),，共同提高的良好教風(fēng),。

各備課組繼續(xù)深入課堂去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的迫切需要解決的問(wèn)題并上升為小課題進(jìn)行研究。初一級(jí)部要把指導(dǎo)學(xué)生寫字作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓,，初二,、三級(jí)部要認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文，針對(duì)我校語(yǔ)文作文教學(xué)相對(duì)薄弱的情況,，把提高語(yǔ)文作文質(zhì)量作為重點(diǎn)來(lái)抓,，堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，從而有效提高學(xué)生的寫作能力,，這樣每個(gè)級(jí)部每個(gè)教師都以小課題為突破口提高科研能力,。

圍繞“同研一節(jié)課”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開展語(yǔ)文教研活動(dòng),，認(rèn)真完成研討專題,，并創(chuàng)新性的組織各種語(yǔ)文教研、教改活動(dòng),，最大限度的提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的語(yǔ)文教學(xué)水平，使得語(yǔ)文三要義能在語(yǔ)文教學(xué)的課堂上深入地開展,。

我們要密切配合教導(dǎo)處,，把學(xué)校對(duì)教學(xué)的管理策略和要求貫徹下去，真正做到以大局為重,，成為教導(dǎo)處的有力助手,，繼續(xù)發(fā)揮好教研組的作用。

1,、堅(jiān)持我們每周一次的“同研一節(jié)課”形式的集體備課,。每次活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容要具體,，人員要到位,，中心發(fā)言人要明確，主題要鮮明,。真正對(duì)老師們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用,。

2、做好舉行“學(xué)區(qū)青藍(lán)工程”展示活動(dòng),。

組內(nèi)教師由謝靜和龐杰,、梁艷霞和夏軍丹、于富貴和于杰結(jié)成對(duì)子,，互相切磋教藝，互相促進(jìn),，互相提高,。每位新教師每月進(jìn)行匯報(bào)性課堂展示,。再根據(jù)組內(nèi)活動(dòng)的開展，屆時(shí)會(huì)推薦優(yōu)秀的師徒參加學(xué)區(qū)間的講課交流,。通過(guò)同上,、同聽、同評(píng)一節(jié)課,，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)做出個(gè)體診斷,，指出不足，提出改進(jìn)建議,，在整體提高青年教師課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。

3,、開展“一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的同研活動(dòng),。精選名家的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，開展集體評(píng)課活動(dòng),，要求教師在半小時(shí)內(nèi)做好現(xiàn)場(chǎng)書面評(píng)課,，然后進(jìn)行交流，提高課堂觀察能力,，提高教師的評(píng)課水平,。

4、我們還要積極有效地配合教導(dǎo)處的檢查工作,，作業(yè)的檢查采取不定時(shí),、不定對(duì)象的隨時(shí)抽查，另外鼓勵(lì)老師們多聽課,，相互學(xué)習(xí),，多提善意的意見(jiàn)和建議。

5,、積極主動(dòng)地參加縣教育局或者片區(qū)安排的各種教研活動(dòng),。并敢于展示自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。10月----11月和塔山學(xué)校共同開展“同研一節(jié)課”的活動(dòng),，課題是《端午的鴨蛋》,。在共享優(yōu)勢(shì)資源中，加強(qiáng)相互研討和動(dòng)態(tài)合作,，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想,，形成更有效的教學(xué)策略。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十三

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面深化素質(zhì)教育，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,。

二,、工作的方式

以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,，使專業(yè)化水平得到不斷提高,。我們工作的主題是發(fā)展;我們工作的對(duì)象是學(xué)生，我們工作的方式是輕松,。遇教于樂(lè),，能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合，偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社,，我們會(huì)選擇好主題來(lái)當(dāng)做飯后的談資,，隨意自由地，輕松自在的,，天花亂綴地聊天,，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會(huì)帶齊工具,，作好記錄,。(真的，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)想法會(huì)很痛苦!)同事之間的感情融洽和諧是我們最初的開始,。

三,、主要工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng),。

1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),。為此,，上學(xué)期我們想到了英語(yǔ)抽查，這學(xué)期我們將繼續(xù),。

2,、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，認(rèn)真通讀一,、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,，從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)的上課的用語(yǔ)和一些語(yǔ)音的知識(shí)方面,。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。

3,、鼓勵(lì)并組織英語(yǔ)教師,，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì),，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。

(二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理,。鉆研教材，精心備課,，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位,。

2、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,，避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)如：認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流,，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。

(三)加強(qiáng)研究,，以科研促教學(xué)，形成個(gè)人風(fēng)格,。

教育沒(méi)有科研就沒(méi)有生命力,。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育科學(xué)規(guī)律,，解決實(shí)踐中的問(wèn)題,，形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),，集大家的智慧為一體,，如進(jìn)行集體備課，組內(nèi)研討課等,。

我們教研組是剛剛建立的一個(gè)組,，很年輕，我們有四個(gè)成員,，其中一個(gè)是代課教師,，兩個(gè)是一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的新教師，還有一個(gè)有三年經(jīng)驗(yàn)的新教師,，我們的能力和經(jīng)驗(yàn)都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,，我們都在嘗試和探索中，但是我們是認(rèn)真對(duì)待的,。

四,、工作安排：

人文安排。

1. 完成每個(gè)人上一節(jié)公開課,，課型圍繞著對(duì)話課展開,。(嘗試分兩組的形式展開，兩人滾動(dòng)上課)

2.將于第5周開始討論教研的安排和計(jì)劃,。吩咐收集對(duì)話課的資料,。討論下定課題。以及上課的人員安排,。

3. 以兩周的時(shí)間讓大家來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)間,。我們只有四個(gè)人,，所以活動(dòng)可以隨意一點(diǎn)，容易安排,。不想讓大家覺(jué)得有負(fù)擔(dān),。

4.課后做好評(píng)課和反思，做好問(wèn)題的解決,。

5.中間可以穿插理論學(xué)習(xí),。主題圍繞著對(duì)話課和教師語(yǔ)音學(xué)習(xí)的展開。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十四

一,、 班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生四十三人,，由于是普通班，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活,。學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專心聽講，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大,。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng)因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束,，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.創(chuàng)建良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4.要求自己與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

1,、選好本班的班委,，并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用。

2,、 定期召開班委會(huì)議,，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3,、 狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明。

4,、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育。

6,、 定期開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。

四,、采取的主要措施

1,、 向?qū)W生說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè);

2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,， 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育;

3,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力;

4,、 教育學(xué)生從小事做起,，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人、做事的真諦,。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十五

我們班現(xiàn)有49名,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開展課程。以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面,，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病,。因此,，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十六

懷著一點(diǎn)忐忑,，一點(diǎn)憧憬，又迎來(lái)了新的一年,，新學(xué)期的學(xué)生工作也即將拉開序幕,。作為新上任的體育部長(zhǎng)，這將是我上大學(xué)一來(lái)最大的一次挑戰(zhàn),，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏,。

體育部的工作具有一定的周期性，同時(shí)工作量大,，面廣,，具體活動(dòng)又有很多細(xì)碎事項(xiàng)，工作開展難度相對(duì)較大,。這就要求在組織具體活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該做到充分準(zhǔn)備，分工明確細(xì)致,，提高工作的執(zhí)行力度,，落實(shí)工作，做好總結(jié),。加強(qiáng)與各班之間的交流,，是工作進(jìn)一步落實(shí)，在舉辦院內(nèi)體育比賽中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的參賽熱情,，提高活動(dòng)的`組織水平,。

開學(xué)后，面臨的第一件事就是干事的招新,，這也對(duì)接下來(lái)一年的工作有著相當(dāng)重大的影響,。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學(xué)后要進(jìn)行招新宣傳,，吸納賢才,。根據(jù)部門現(xiàn)在的內(nèi)部情況,，將計(jì)劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事,，以方便開展工作,。對(duì)于新進(jìn)的干事，將實(shí)行量化考核,，給予基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),，在接下來(lái)一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動(dòng)和比賽都根據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

半月一次總結(jié),，進(jìn)行懲罰,。(具體細(xì)則見(jiàn)附錄1)執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學(xué)年我看到的一些問(wèn)題：敦促干事積極、認(rèn)真工作;盡可能減少例會(huì)遲到,、過(guò)多請(qǐng)假甚至缺勤;干事隨意不去查早操,。去年出現(xiàn)的些許這樣的問(wèn)題，我不奢望可以完全解決,，我只希望能做得更好,。另外，每一批干事都不一樣,，或許會(huì)出現(xiàn)一些之前都沒(méi)有的問(wèn)題,，這就需要隨機(jī)應(yīng)變仔細(xì)斟酌尋求最佳的解決方法。

去年有的另外一個(gè)問(wèn)題就是副部的,，閑置,。個(gè)人認(rèn)為副部應(yīng)該可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動(dòng)多的部門,。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不需要再刻意想什么法子,，前部長(zhǎng)事必躬親的風(fēng)格不會(huì)延續(xù)到我這里。何況,，我有這踏實(shí)肯干的杜嬋,，熱愛(ài)體育部的管金誼，,，還有我的好兄弟車國(guó)泰作為副部,，我相信我們能夠很好的配合。對(duì)于副部的分工,，我想主要分為三塊,。第一塊是內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)通信以及早操的相關(guān)事情，由杜嬋負(fù)責(zé);第二塊主要是各球類比賽的組織,、籌辦,，以及協(xié)助院各球隊(duì)招新訓(xùn)練，滿足其所需，由車國(guó)泰負(fù)責(zé);第三塊是負(fù)責(zé)部門內(nèi)部活動(dòng)的組織,，如聚餐,、游玩，以及部門對(duì)外聯(lián)誼,，對(duì)外宣傳等相關(guān)事宜,，此項(xiàng)由管金誼負(fù)責(zé)。

分工只是一個(gè)形式,，很多事情不是憑借一人之力可以完成,，我希望看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)共事的體育部，這樣的體育部才是最強(qiáng)大,、最優(yōu)秀的,。而作為部長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)于律己,，以端正積極的工作態(tài)度和工作能力,，以及良好的生活作風(fēng)來(lái)打造自己的人格魅力，讓部門成為一個(gè)有向心力有凝聚力的團(tuán)隊(duì),。

體育部是一個(gè)活動(dòng)頻繁的部門,，負(fù)責(zé)的事務(wù)煩多，不僅有院自己舉辦的活動(dòng),，還要組織學(xué)院學(xué)生參加學(xué)校的體育賽事,，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無(wú)巨細(xì),，都需要我們每個(gè)人認(rèn)真的對(duì)待,。對(duì)于下一年的工作活動(dòng)，我總結(jié)為“保持優(yōu)勢(shì),，有所突破,，全面開花”

1、查早操

查早操是體育部最基本的工作,。去年到了下半學(xué)期,，每次基本只有3-4名干事查操，雖然勉強(qiáng)足夠,，但那些隨意不來(lái)的干事對(duì)于那些每天出操每天查操的同學(xué)未免有失公平.所以在即將實(shí)施的量化考核當(dāng)中，早操將會(huì)占一定比重,。另外,，早操的遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定,，但效果已然不明顯,，所以今年要從剛開始就要明確，讓新大一的同學(xué)們習(xí)慣成理所當(dāng)然。我們要讓人文學(xué)院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承,。

2,、人文學(xué)院第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

院運(yùn)動(dòng)會(huì)是新體育部新學(xué)年的第一件大事，運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作繁瑣,，所以提前準(zhǔn)備很多,。場(chǎng)地租借問(wèn)題首先要解決，開學(xué)后將第一時(shí)間聯(lián)系施雪剛老師,，爭(zhēng)取能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前舉辦院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、新生杯籃球賽

新生杯籃球賽可以說(shuō)是我們?cè)后w育賽事的又一大遺憾,，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強(qiáng)人意,。而體育部對(duì)于各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練及賽場(chǎng)上的表現(xiàn)的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓(xùn)練比賽之外的一切事項(xiàng),，讓其能舒服的訓(xùn)練,，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊(duì)能給我們帶來(lái)驚喜,，相信這也是所有關(guān)心人文籃球的同學(xué)的共同期盼,。

4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)

校運(yùn)動(dòng)會(huì)需要體育部組織,、選拔院內(nèi)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加并滿足其賽事需求,，做好后勤工作。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子項(xiàng)目表現(xiàn)欠佳,，整體成績(jī)也稍顯無(wú)力,。所以，為了在今年校運(yùn)會(huì)中有所突破,，將組建田徑隊(duì),，在校運(yùn)會(huì)前進(jìn)行較系統(tǒng)的訓(xùn)練。真心希望今年能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得一個(gè)理想的成績(jī),。

5,、院系杯足球賽

人文院足球隊(duì)具備著一定的實(shí)力，也是今年人文院體育成績(jī)的一個(gè)突破點(diǎn),。足球隊(duì)和體育部的聯(lián)系似乎一直都不是很密切,，體育部也將籌辦院內(nèi)的足球賽事，加強(qiáng)與足球隊(duì)的聯(lián)系,。我希望今年能夠得到改善,，也預(yù)祝足球隊(duì)能取得好成績(jī)。

6,、人文院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是上學(xué)期工作的一大遺憾,，甚至說(shuō)是失敗,。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)蒙上一層陰影,。辦好今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育部的重點(diǎn)事項(xiàng)之一,。我們首先要做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃，設(shè)計(jì)新穎,、讓同學(xué)們感興趣的比賽項(xiàng)目,。這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，至于施老師所說(shuō)的要與校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目一致,，我會(huì)盡力將其說(shuō)服,。其次，聯(lián)絡(luò)好各班的體委和負(fù)責(zé)人,，督促其協(xié)作完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)籌備工作,。第三，也是最重要的一點(diǎn),，做好比賽的宣傳工作,。盡早進(jìn)行宣傳，可以以海報(bào),、宣傳板,、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關(guān)的宣傳部,、美工部及科創(chuàng)部能積極配合,，辦好此屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、院系杯女籃,、男籃及排球賽

和新生杯籃球賽一樣，體育部對(duì)這幾個(gè)賽事的影響也比較有限,。配合,、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進(jìn)入八強(qiáng),，但也給人看到了希望,。今年女籃沒(méi)有了教練，而她們似乎有著自己的訓(xùn)練計(jì)劃,。尊重她們想法的同時(shí),，也給提些建議：增加男女籃之間的交流;提早訓(xùn)練時(shí)間，在上學(xué)期完成招新之后就進(jìn)行有計(jì)劃的訓(xùn)練,。我會(huì)和女籃隊(duì)長(zhǎng)多進(jìn)行交流,。

人文男籃，無(wú)需多說(shuō),，是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標(biāo)，而更重要的是,，完成新老交替,。大四的幾位即將畢業(yè)，已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上,，我們拭目以待,。

人文院排球隊(duì)，一支不太受關(guān)注的隊(duì)伍,，一支去年取得第六并有望進(jìn)四強(qiáng)的隊(duì)伍,。隨著校女排姑娘田靜瑤學(xué)姐升入大四，今年將是人文排球隊(duì)取得突破的最佳時(shí)機(jī),。新學(xué)期的首要任務(wù)就是幫助排球隊(duì)完成招新,，這支隊(duì)伍太需要大量的新鮮血液來(lái)補(bǔ)充能量。我們還要全力做好啦啦隊(duì)的組織工作,，不能再讓排球隊(duì)的幾個(gè)人再獨(dú)自面對(duì)對(duì)手的幾十,、上百號(hào)人。

8,、校體育大會(huì)暨校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及太極拳比賽

對(duì)于校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們要做好任務(wù)的分配及充分的動(dòng)員工作，組織并安排各隊(duì)伍進(jìn)行賽前訓(xùn)練,。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十七

新學(xué)期開始了,，又開始了新的工作。俗話說(shuō)“良好的開始是成功的一半”,，一個(gè)好的詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃也會(huì)帶來(lái)一學(xué)期工作成效的刷新,。學(xué)院團(tuán)委秘書處將再接再厲，本著為學(xué)院全體學(xué)生服務(wù)的態(tài)度和勤勤懇懇工作的精神,，希望通過(guò)我們的努力能夠?yàn)閳F(tuán)委增色添彩,，在團(tuán)委建設(shè)過(guò)程中留下自己的影子。本學(xué)期我們目前的計(jì)劃包括如下幾項(xiàng)

一,、迎新生

新生是新鮮的血液,，也算是每年9月初的一件大事，為了順利迎接新生,，我們計(jì)劃從以下幾點(diǎn)做起

1.開秘書處全體成員會(huì)議,，傳達(dá)迎新生精神。即關(guān)心,、愛(ài)護(hù)新學(xué)生,，為他們盡職盡責(zé)服務(wù)，部門成員要互相幫助,，協(xié)助組織搞好這次活動(dòng),。

2.按照會(huì)議精神嚴(yán)格要求本部門成員,，如果沒(méi)有要緊事，盡量不請(qǐng)假,，做好自己分內(nèi)的事,，如果方便，要幫助和協(xié)助其他成員做好工作,。

3.經(jīng)常和其他部門溝通,，注意部門之間的合作，同時(shí)也注意與學(xué)生會(huì)成員的協(xié)同工作,。

4.迎新過(guò)后的一段時(shí)間內(nèi)多關(guān)心關(guān)心新同學(xué),，幫助他們盡快盡好地熟悉環(huán)境、適應(yīng)生活,。

二,、準(zhǔn)備工作

為了更好地完成本學(xué)期的工作，首先做一些必要的準(zhǔn)備工作,，具體內(nèi)容

1.開部門會(huì)議,，研討和總結(jié)以往工作的缺點(diǎn)和不足，并且細(xì)化到每一個(gè)人的不足之處,，并想出解決辦法,，大家一起改正，共同進(jìn)步,。

2.經(jīng)常和進(jìn)入秘書處的新干事聊天,，了解他們，幫助他們盡早熟悉團(tuán)委工作,，適應(yīng)學(xué)生干部生活,。

3.為執(zhí)行好會(huì)議制度和簽到制度，準(zhǔn)備好簽到單和會(huì)議記錄表,。

三,、《制度與條例》工作

團(tuán)委的制度與條例內(nèi)容基本可以執(zhí)行，但一直以來(lái)不是執(zhí)行得很到位,，秘書處決定在本學(xué)期內(nèi)通過(guò)一些措施改善這一現(xiàn)狀,。

1.開會(huì)研討《制度與條例》修改的具體內(nèi)容。

2.《制度與條例》完善后,，認(rèn)真執(zhí)行,，使團(tuán)委成為有紀(jì)律有效率的團(tuán)體。

四,、通知,、簽到、會(huì)議,、請(qǐng)假工作

1.通知要到位,，細(xì)到每個(gè)部門,，每個(gè)人，每次活動(dòng),。

2.認(rèn)真執(zhí)行簽到制度,，并將每次活動(dòng)或是會(huì)議簽到存入檔案。

3.執(zhí)行好會(huì)議記錄工作,。

4.認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十八

彈指之間,，三年的時(shí)光悄悄流逝,，我們即將步入初三的大門，迎來(lái)中考的挑戰(zhàn),。因此,，為了使同學(xué)們不留下遺憾，學(xué)習(xí)更上一層樓,，班級(jí)的工作便要有所改動(dòng)了,，必須擬定新的方案來(lái)適應(yīng)初三的新生活。

一,、班級(jí)管理方面：

1,、班級(jí)管理崗位責(zé)任制

之前班級(jí)管理的分工只是落實(shí)到干部身上，這次為了節(jié)約時(shí)間,，我們決定將班級(jí)的職務(wù)讓每位同學(xué)都分擔(dān)一些,，做到人人都是管理者，人人都是被管理者,。管理因時(shí)而動(dòng),，權(quán)利彼此制約，從而在最快的時(shí)間內(nèi)在班級(jí)中形成較好的學(xué)習(xí)和管理秩序,。如此管理,，使得事半功倍，讓人人在班級(jí)中承擔(dān)責(zé)任也可培養(yǎng)同學(xué)自身責(zé)任感,。

2,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

二,、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

1,、取消班級(jí)日志，利用班級(jí)博客學(xué)習(xí)

進(jìn)入初三后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸繁重,。為了節(jié)約時(shí)間，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān),，班委們決定將班級(jí)日志取消,，但這并不意味著班級(jí)博客將會(huì)荒廢。為了充分利用班級(jí)博客,，在開學(xué)前由語(yǔ)文課代表將每一篇課文按學(xué)號(hào)分給每一位同學(xué),，提醒同學(xué)在上課前收集好預(yù)習(xí)資料并上傳至班級(jí)博客。每一課結(jié)束后,，也可將個(gè)人的感想或內(nèi)容重點(diǎn)上傳到班級(jí)博客上與大家分享,。同時(shí)，班級(jí)博客也是展示自我的一個(gè)平臺(tái),，同學(xué)們可將自己寫的佳作上傳讓大家共同學(xué)習(xí),。班級(jí)博客可拉近同學(xué)們的距離，讓彼此互相學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)良好的平臺(tái),。

2,、樹立學(xué)期目標(biāo)。

剛進(jìn)入初三,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感還不是那么強(qiáng),，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)也還比較模糊。因此,，由每為位同學(xué)之前的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給每位同學(xué)樹立一個(gè)學(xué)期目標(biāo),。

學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓同學(xué)們明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過(guò)對(duì)手,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、樹立學(xué)習(xí)典型,。

在班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,，是為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

初三是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中的(慶祝第33個(gè)教師節(jié)開展師恩情深,，感謝有您感恩祝?；顒?dòng)方案)重要一環(huán)節(jié)，同時(shí),，隨著年齡的增長(zhǎng),，每位同學(xué)都會(huì)逐漸建立起自己的人生觀與價(jià)值觀，而一個(gè)良好的班級(jí)建設(shè)便可使同學(xué)們學(xué)習(xí)效率高并且可以正確領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的人生價(jià)值觀,。因此,，在新學(xué)期中，我們初三(7)班將會(huì)努力建設(shè)一個(gè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，讓同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的成長(zhǎng)!

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇十九

一、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個(gè)學(xué)期了,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，少部分還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜,。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己,，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐。

二,、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

2,、啟迪智慧,、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。

4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),，表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。

5、在教學(xué)中適當(dāng)滲透法制教育,。

三,、教學(xué)的具體措施與要求

(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

1,、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,，把學(xué)生帶入情境之中,。

2、利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣,，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿?！?/p>

教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè),、理解音樂(lè),，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野,。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè),，感受音樂(lè),。

(二)精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí),，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽，親手試一試,。因此,，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。

2,、趣味游戲,，快樂(lè)學(xué)習(xí)

無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。

3,、以“賽”激趣促學(xué)

好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,。

四,、課程安排

第一單元：天天好心情

4課時(shí)

第二單元：綠色之歌

3課時(shí)

第三單元：阿里里

3課時(shí)

第四單元：春天來(lái)了

3課時(shí)

第五單元：小企鵝

2課時(shí)

第六單元：大鹿

1課時(shí)

第七單元：叮叮咚

4課時(shí)

第八單元：

3課時(shí)

第十單元：詩(shī)、歌,、畫

2課時(shí)

第十一單元：會(huì)跳舞的小動(dòng)物

2課時(shí)

第十二單元：蕭

1課時(shí)

第十三單元：夏

3課時(shí)

第十四單元：在暑假里

1課時(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二十

新的一年,，新的學(xué)期，新的開始,，新的計(jì)劃,。縱觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作,，有收獲,，有不足。在這一學(xué)期的工作中,，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中,。我們將改正不足，將總結(jié),，反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心,，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期,，我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己,，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶,，是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板,，是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介,。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

計(jì)劃：

1. 做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,，持續(xù)性的,。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作,，打出品牌,，樹立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向,，及時(shí)收集信息,。結(jié)合學(xué)院的具體條件開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通,，用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可，達(dá)到雙贏的效果,，爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障,。

2. 做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的,。在社會(huì)實(shí)踐中,。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng),。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐,，給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹立我院學(xué)生會(huì)的良好形象,，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì),，服務(wù)群眾的品質(zhì),。

3. 禮儀培訓(xùn),。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí)，代表的不只是一個(gè)部門,。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院,，必要的禮儀是不可少的。所以,，在學(xué)院各活動(dòng)中,，我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn),，為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀,。

在學(xué)院其他活動(dòng)中,，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來(lái),，團(tuán)結(jié)好各部門委員,，把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。

以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃,。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開局之年,，也必將是我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神,，爭(zhēng)取主動(dòng)，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4,、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

5,、加強(qiáng)集體備課,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

6,、加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重心下移，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研,、聽課。

8,、加強(qiáng)音,、體、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9,、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉,，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料,、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂,、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī)、擅自離開課堂,、上課遲到,、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟、反思,、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

(3)開展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過(guò)研討課,、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益,。

1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn),，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過(guò)聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

(3)講課重點(diǎn)不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì),，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng)，精講拓展,，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù),。

3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,。我們提倡的學(xué)生自主、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng),，而不是放羊式的。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

1、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課,、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律,，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性、精致性等方面存在差距,?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析,，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo),，細(xì)化要求,。

(3)加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級(jí)組檢查,、組織專家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組,。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過(guò)聽課,、學(xué)生評(píng)教,、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核,。一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對(duì)于教師個(gè)人,，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn),，對(duì)備課組的貢獻(xiàn),。(2)對(duì)于備課組，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn),?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(guò)(1)從入口看出口，由起點(diǎn)看變化,，與入學(xué)情況對(duì)比分析,。(2)通過(guò)數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。

(五)加強(qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛(ài)不釋手,。但在推行的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題：(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集(3)批改不及時(shí)、資料保存不完整(4)學(xué)案代替教案(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅(jiān)持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比,。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

落實(shí)國(guó)家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級(jí)各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研,、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí),、班級(jí)中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)持以課程改革為契機(jī)，以“師表杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)為抓手,，聚焦課堂,，圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開校本教研，通過(guò)課堂教學(xué)觀察,、專題講座,、專題研討和專題活動(dòng)等一系列途徑，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,，關(guān)注教學(xué)效益,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，加大教科研力度，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作

(一)組織理論學(xué)習(xí),，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思,、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn),。實(shí)施課程改革,，重要的'是對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力,，本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞校本教研的專題,，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對(duì)校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)和課堂教學(xué)有效性的專題研討上。鼓勵(lì)每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,，結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)撰寫讀書筆記,，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結(jié)出自己的思維碩果,，積極撰寫教科研論文,。

(二)“聚焦課堂，課例研究”,，追求教學(xué)有效性

1,、本學(xué)期，我們以“師表杯”評(píng)比活動(dòng)為抓手,，參加上課,、聽課、評(píng)課專項(xiàng)活動(dòng),。落實(shí)課堂主渠道,，追求教學(xué)有效性。

2,、在已有的專題研究基礎(chǔ)上,，從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)具體內(nèi)容和高,、中,、低年級(jí)段教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將按計(jì)劃組織了一、三,、五年級(jí)教師承擔(dān)“同課連構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng),，使教師在“教學(xué)實(shí)踐——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——教學(xué)研究——解決問(wèn)題”這個(gè)教科研過(guò)程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三)以課改促科研,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提升

教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過(guò)程,。因而在實(shí)施新課程的過(guò)程中,，教育科研起著保駕護(hù)航的作用?！坝谜n題研究解決課程改革中的問(wèn)題,，讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入”是我校教科研一貫堅(jiān)持的原則。

1,、積極配合學(xué)校課題組研究,，整理收集各項(xiàng)成果、資料,，教師及時(shí)更新博客,，撰寫論文，提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、發(fā)揮年級(jí)組同伴互助作用，開展電子備課,、課前研討,、課后反思等活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)水平,。

3,、加強(qiáng)特色教育，開展校園數(shù)學(xué)文化建設(shè),。通過(guò)開展講數(shù)學(xué)故事,、辦數(shù)學(xué)小報(bào)、寫數(shù)學(xué)日記,、珠心算等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，營(yíng)造濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍。

學(xué)期工作計(jì)劃初中 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二十三

根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點(diǎn),，堅(jiān)持立德樹人,，以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高育人質(zhì)量為核心,， 以深化初中課程改革為重點(diǎn),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心,，積極推進(jìn)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)縣教研室,、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求,，全面提升教學(xué)科研水平。

1,、進(jìn)一步積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，積極開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，積極開展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動(dòng),，努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，推進(jìn)“以學(xué)定教,，學(xué)為中心，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)方式,。

2,、強(qiáng)化校本教研管理，大力推進(jìn)教研組建設(shè),。強(qiáng)化對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo),，

規(guī)范教研組活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，精心組織活動(dòng),，以“課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為抓手,，堅(jiān)持圍繞主題進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織的教研活動(dòng),；堅(jiān)持每學(xué)年每位教師開一節(jié)高水平的公開課；堅(jiān)持全組教師參加聽課,、評(píng)課,，活動(dòng)有主題有中心發(fā)言人，人人參與研討,，人人有研討的話題和問(wèn)題,，切實(shí)提高校本教研的實(shí)效性。

3,、抓實(shí)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，開展教師讀書活動(dòng)，每學(xué)期每位教師讀一本教

育理論專著,，寫一篇讀書體會(huì)或讀書心得,，把《課程標(biāo)準(zhǔn)》 、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期教師專業(yè)閱讀的指定書目,。堅(jiān)持教研組學(xué)習(xí)制度,，組織有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

4、充分發(fā)揮名優(yōu),、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用,。組織形式多樣的名優(yōu)教師教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組要組織好名優(yōu)教師的教學(xué)展示活動(dòng),，組織好名優(yōu)教師開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹或開設(shè)教學(xué)講座,。

5、為教師參與教研活動(dòng)創(chuàng)造條件,，搭建平臺(tái),。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案,，組織好教師開展“曬課”和“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)支持教師參加市、縣,、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動(dòng)，積極開展以新教學(xué)常規(guī)為主題的比賽活動(dòng),，讓更多的教師脫穎而出,。

6、加強(qiáng)課題管理,，以課堂研究帶動(dòng)和促進(jìn)課題研究,，促進(jìn)新課程的實(shí)施。鼓勵(lì)每個(gè)年級(jí)學(xué)科組圍繞新常規(guī),、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為主體,，申報(bào)一個(gè)值得研究課題，每位教師都要參加課題的研究工作,。對(duì)已立項(xiàng)的省市縣研究課題,，進(jìn)行全程指導(dǎo)監(jiān)控，督促有關(guān)教師深入研究,，爭(zhēng)取按計(jì)劃出成果,。

8、組織好開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的“傳,、幫、帶”工作,，建立師好徒結(jié)對(duì)關(guān)系,，對(duì)已建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系的教師要加強(qiáng)過(guò)程管理，并建立管理檔案,，期末進(jìn)行考核,。

9,、做好第二個(gè)五年一輪的教師“90學(xué)時(shí)”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作，切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視對(duì)骨干教師,、名教師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分確認(rèn)和審核工作,。

10、做好校本博客的材料上傳工作,，校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書設(shè)計(jì),，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次,，教研組要以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為中心開展,，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。

11,、認(rèn)真做好命題工作,，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓命題專家組老師參加命題培訓(xùn)，提高命題質(zhì)量,，更好地為學(xué)生服務(wù),。