為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
送愛心活動方案篇一
不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,,極不情愿的走近教室,。然而,在一些地方,,有一部分的孩子很想讀書,,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,到了今天,,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋,。他們在期盼,,期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,,臉上帶著甜蜜的微笑,。
二、活動目的:書,,是人類進(jìn)步的象征,;書,是傳 https:/// 遞知識和思想的載體,。讀書,,
可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來希望,。那么,,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧,?;蛟S,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望,。
三,、活動意義:通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望,。
四,、活動主題:愛心捐書,,傳遞希望。
五,、活動對象:學(xué)院全體師生
六,、活動地點:1、第一食堂正門2,、第二食堂側(cè)門 3,、教師公寓樓旁
七、活動時間:20xx年4月19—20日(中午12點至1點,、下午5點至6點半)
八、主辦單位:院團(tuán)委
九,、協(xié)辦單位:院志愿者服務(wù)隊
十,、捐書主要范圍:捐書主要范圍:小學(xué)、故事類,、科普類、文藝類、工具書,、
積極健康向上,、知識性強(qiáng)
十一、捐書種類:1,、小學(xué)工具書,、漢語詞典、字典
2,、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊
3、報刊,、雜志,、故事書等課外讀物
4、名著,、小說,、散文書籍
5、適合小學(xué)生的書籍即可
十一,、活動前期宣傳:
1,、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,,并擺放
于第一食堂食側(cè)門,,秘書部打印出倡議書,并負(fù)責(zé)分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二,、活動準(zhǔn)備:
1,、4月17日組織部召開此次活動相關(guān)會議,交待各部門任務(wù),
以及一些細(xì)節(jié),,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的
無課表,,并做好分組(含組長或值班負(fù)責(zé)人);
2,、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表,;
3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī),;
4,、4月19日中午,公關(guān)部,、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,,分別放
于三個捐助站點,為這兩天做準(zhǔn)備,;
十三,、活動流程:1、4月19日至20日中午,、下午,,按安排表三個受理捐助的
站點正式值班,接受同學(xué)們前來捐贈書籍,,并做好相應(yīng)信息
登記(班級,、姓名、書本類型或書名),;
2,、每時間段值班結(jié)束,組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書,;
3,、記者部于活動的每個時間段負(fù)責(zé)拍照;
十四,、活動后期:1,、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總;
2,、對所捐書本進(jìn)行正確分類,、打包;
3,、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況,;
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),,再安排一些人員帶書前往支
助小學(xué),;
十五,、注意事項:1、服從組織的活動安排,;
2,、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌;
3,、注意個人行為舉止,;
4、工作認(rèn)真仔細(xì),;
十六,、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,,
那也是他們至珍至愛的寶物,。他們的渴望,可以通過我們的
微薄援助,,就可以實現(xiàn)他們的大夢想。
十六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:登記表:30x0.1=3元
紅紙:1x1=1元
合計:4元
廣西民族師范學(xué)院
志愿者服務(wù)隊
組織部 制
20xx年2月19日
送愛心活動方案篇二
讓每個幫帶學(xué)生感受到社會,、學(xué)校與教師對他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心,。
讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂,。
幫帶老師與學(xué)生在活動中進(jìn)行一次情感的交流。
時間:xx月xx日
出席對象:愛生志愿隊隊員與幫帶學(xué)生,。
活動費(fèi)用:每位愛生志愿隊員出xx元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物,。學(xué)校提供活動器具與有關(guān)活動的獎品。
xx
:xx
xx
一,、宣布活動開始:愛生志愿隊隊長宣讀愛生志愿隊活動宗旨,。口號,。
二,、志愿隊隊員代表匯報一年來幫帶的收獲。
三,、被幫帶學(xué)生代表匯報一年的成果與感受,。
四、 黨支部書記或校長致辭,。
五,、給學(xué)生贈送禮物。
六,、師生聯(lián)誼活動開始,。
xx小學(xué)xx志愿隊
送愛心活動方案篇三
結(jié)合我園“愛心月”活動,,中班年級組開展“相聚雨花,把愛傳遞”活動,,讓家長和孩子走進(jìn)雨花,,表演才藝,培養(yǎng)幼兒愛雨花的情感,。
1,、讓幼兒和家長走進(jìn)雨花,表演才藝,。
2,、增強(qiáng)親子情感交流,培養(yǎng)孩子愛雨花的情感,。
中一班,、中二班、中三班,、中四班
1,、向家長介紹活動的目的和意義。
2,、各班表演才藝,。中一班:我的心是小茉莉。中二班媽 媽寶貝,。中三班:窗前一株紫金花,;中四班:字母歌。
3,、回幼兒園,。
送愛心活動方案篇四
今年我院實施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,,也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動,,以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心,。
此次活動將由工商系牽頭,全院參與,,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈,。利用課余時間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動,;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,,以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校,,愛心捐贈”
愛心捐書活動,,每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用,,不但避免了資源的閑置浪費(fèi),符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流,;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,,體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外,,將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生,,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1),,宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2),,捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前,。
2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點,,具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成,。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍,。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅,;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報;在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書,;也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場:在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,,寫明活動目的,著重突出活動意義,;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員,。
2宣傳內(nèi)容:活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對知識的渴求的心愿,;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況,。
3捐書現(xiàn)場:部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面,。
4活動結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報,,打掃活動現(xiàn)場。
1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校,。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4)到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,,開始接贈儀式,由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈,。
5)捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場
6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學(xué)生會組織),,以及打掃學(xué)校衛(wèi)生,。
6)志愿者返回
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá),不可遲到早退,,
1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神,;
2活動期間各成員應(yīng)穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,,維護(hù)部門及院系形象,;注意書籍的整理與修補(bǔ),查看書籍是否符合要求,;
3遇到特殊天氣,,及時通知活動變更情況,如遇到特殊情況如無理搗亂者,,合理的制止,。
4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價,積累經(jīng)驗,,建立活動模式,;
5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流,更好指導(dǎo)以后工作的開展,;
6整理活動照片及材料,,并上報系院。舉辦單位:工商管理系學(xué)生會實踐部