人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇一
6(3)班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人,，共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
3,、嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。
三,、采取的具體措施：
1、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等。
2,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級(jí)，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生，勤看,、勤管,，重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，要注重班主任與家長(zhǎng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,，坦誠(chéng)相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子
6,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升
7、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。尤其是班級(jí)的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
8、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,、促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
9,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
10,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高中生,。
1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍;為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
4、加強(qiáng)師生對(duì)話
建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育
通過講座,、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題,，開展工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)心理困擾或心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。
具體安排(周次,、內(nèi)容、完成情況)
第一到第四周：
1,、完成情況較好,，掌握班級(jí)大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識(shí),。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題;
3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;
4,、召開班干會(huì)議,，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。
第五到第九周：
1,、全面接手班主任工作,，包括下班,、查房、批改新聞等;
2,、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;
3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。
完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好,。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;
2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師,、課任教師交流順利,，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。
第十四到十七周周：
工作完成較好。
第十八周到二十周：
1,、加強(qiáng)監(jiān)督,，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;
2,、開展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí),、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。
圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周：
1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);
2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時(shí)間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇三
指導(dǎo)思想：
以江"三個(gè)代表"重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑,、新方法,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
工作要點(diǎn)：
一,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作,，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
二是推行班主任工作承諾制：對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(zhǎng)
分憂──孩子校園生活愉快,、安全,，家長(zhǎng)無須掛念。
三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時(shí)交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。
四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。
五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。
2,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
(1)建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
(2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。
(3)舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。
二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1,、深化愛國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國(guó)旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效。
2,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級(jí)值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"得分情況,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度。通過指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律,、站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，古詩(shī)大全確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。
3,、強(qiáng)化"五自"教育。"五自"(自主,、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。
4、滲透公民教育,。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,。
以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范,，塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5,、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育,。
6、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。
7、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，開展"行為規(guī)范宣傳周"活動(dòng),、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"活動(dòng),、開展"學(xué)習(xí)革命先烈,，爭(zhēng)做黨的好孩子"活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng),、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等,。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1、美化班級(jí)環(huán)境,。班級(jí)環(huán)境做到美化,、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。
2,、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活,、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。
3、辦好廣播宣傳節(jié)目,。紅領(lǐng)巾廣播,，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣,，要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,、進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
四、聯(lián)系社會(huì)家庭,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。
1、重視家校的密切聯(lián)系,。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，要求班主任每月家訪一次，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核,。新課程實(shí)驗(yàn)班各年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,。
2、營(yíng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境,。少年兒童的教育離不開社會(huì)大環(huán)境,，學(xué)校將積極、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。大力開展學(xué)雷鋒互助,、環(huán)保等活動(dòng),，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零,。
五、重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。
1、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文,、社會(huì),、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育,，中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育;數(shù)學(xué)、自然,、理化生等學(xué)科,，要通過中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀,、科學(xué)精神,、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育,，愛國(guó)主義和思想品德教育,。音、體,、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國(guó)主義情感,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。
2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng),。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,。
3,、開展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏,，在三-九年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自于社會(huì)生活,、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動(dòng)主題。組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn),、探索、研究,，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
4,、加強(qiáng)德育科研,。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇四
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和xx年級(jí)的特殊性,，在第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看,，有部分學(xué)生律己不嚴(yán),，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性,，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績(jī)不很理想,。這一學(xué)期不比以往,，是九年級(jí)的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，還有鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極備考，任務(wù)很繁重,，無論是老師還是學(xué)生,，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,，圍繞學(xué)校中心工作,，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級(jí)管理不放松,，作為九年級(jí)的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃,，以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展,。
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,；
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
（1）定期召開班干部會(huì)議，,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。
（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。
（3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。
（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
（3）采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī)；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。
2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。
3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策,。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,，四個(gè)確保”：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí),；不允許課上打瞌睡，睡覺,，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課,、遲到,、早退，不尊重老師,?！按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班,；確保中游生進(jìn)入一中普通班,；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心?！?/p>
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作。
1,、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然,。
2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
4,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
（1）學(xué)初整頓,，加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。
（2）強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理,。
（3）組建班干部,，明確分工與責(zé)任。
（4）做好開學(xué)的家訪工作,，全面了解學(xué)生,。
（5）整頓學(xué)風(fēng)。
：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
（2）組織趣味體育運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)體能鍛煉。
（3）做好第一次月考思想動(dòng)員工作,，進(jìn)行總結(jié)和表彰,。
（4）配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng)。
：
（1）開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育,。
（2）召開家長(zhǎng)座談會(huì),。
（3）進(jìn)行第二次月考。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育,。
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,。
（2）加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，警鐘長(zhǎng)鳴,。
（3）組織學(xué)生座談會(huì),。
（4）進(jìn)行第三次月考。
（5）慶祝元旦,。
：
（1）做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，積極迎考。
（2）加強(qiáng)學(xué)末安全知識(shí)教育,。
（3）加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作,，積極防流堵輟,。
（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識(shí)教育。
（5）組織學(xué)生參加期末考試,，做好操行評(píng)語(yǔ)與成績(jī)單發(fā)放,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇五
一、班級(jí)基本情況分析：
本班共有學(xué)生52人,，其中女生46人,，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間,，除兩人來自貴州省外,，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請(qǐng)中),。從各方面情況來看,，本班總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,，學(xué)生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高,，能起到帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況,，組織好眼保健操、課間操,、值日,、墻報(bào)等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作,。該班的成績(jī)整體水平較高,，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高，對(duì)自己的將來也有一定的打算,，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好地約束自己的行為，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作之類的,，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象,，需要任課老師的時(shí)刻提醒與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期,，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1,、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友,，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);,。
2,、大力培養(yǎng)班干部的工作能力，結(jié)合班干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
3,、嚴(yán)格實(shí)施德育,、紀(jì)律分加分,、扣分制度,，制定值日生安排,、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。
三,、指導(dǎo)思想：：
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計(jì)劃的要求,，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)生發(fā)展為本,，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力，集中精力抓好班級(jí)管理工作,。
四,、工作原則：
1.在班主任指導(dǎo)下開展活動(dòng);
2.熱愛、關(guān)心,、理解每一個(gè)學(xué)生;
3.在班級(jí)中提倡民主平等,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神,，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;
4.工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事,。
五,、工作目標(biāo)
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
(2)與學(xué)生融洽相處,，多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。
(3)進(jìn)一步教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)效率,。
(4)鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
(5)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(二)常規(guī)工作
(1)抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等,，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都有好成績(jī)。
(2)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。
(3)強(qiáng)化班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神,、創(chuàng)新精神,，有健康情趣的人。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心,。
六,、教育措施及方法
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(1)自信心教育：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分利用班會(huì)或課外時(shí)間講解自信心應(yīng)如何建立與實(shí)現(xiàn)，并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析,，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力就是要靠付出和努力,。
(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié),。
2,、營(yíng)造向上氛圍：
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則,。(2)布置教室和寢室環(huán)境。(3)讓全體學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感，例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé),，給值日生干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、安排文體活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。例如：
(1)班級(jí)墻報(bào)：做好班級(jí)墻報(bào)的出版,、組織,、策劃工作和任務(wù)分工。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn),。
(2)主題班會(huì)：力爭(zhēng)將全班同學(xué)分組,，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會(huì)，并確定一位同學(xué)為組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)分配組員的各項(xiàng)工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣,、養(yǎng)成良好的互相合作的精神,，通過各組員之間的合作引發(fā)思考，提高集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。
(3)校運(yùn)動(dòng)會(huì)：做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織訓(xùn)練工作，其中包括比賽項(xiàng)目的組織訓(xùn)練,、啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)工作的組織和安排,。力爭(zhēng)通過校運(yùn)動(dòng)的比賽增強(qiáng)班級(jí)體集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
此外還可以舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)、辯論會(huì),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4,、共性與個(gè)性教育：
(1)認(rèn)真選拔及時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班干部樹立威信,，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，齊心協(xié)力，能夠通過干部這個(gè)小集體,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。
5、加強(qiáng)交流和溝通：
及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各學(xué)科的知識(shí)掌握程度,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性,，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,，注意學(xué)生的心理變化，做好協(xié)調(diào)工作,，重新燃起他們的自尊心,、自信心，積極地去發(fā)展自己,。
6,、學(xué)校與家庭教育相結(jié)合
(1)針對(duì)學(xué)生的在校現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同討論學(xué)生的情況,，商量解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)和幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇六
新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的,、今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針,，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班,，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),，讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人,、愛每一個(gè)孩子, 把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級(jí)。2019年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
1,、布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。
2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3,、檢查暑假作業(yè),，
4、發(fā)書,，發(fā)本,。
5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章,，以班會(huì)為話題,。
第一：每天必做的事情
1、值日生日記,，值日生檔案,，班級(jí)日記。
2,、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫。
3,、中午的休息的安排,，課前一支歌。
4,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。
6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。
7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。
第二：每周必做的事情
1,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2,、每周一次英語(yǔ)單詞聽寫或語(yǔ)文生字詞聽寫。
3,、每周一篇作文,。
4、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第三：每月必做的事情
1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。
3,、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。
4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。
5,、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,，學(xué)會(huì)感恩,。
4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，爭(zhēng)取中考取得成功,，永爭(zhēng)第一!
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇七
高中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折段，它既是初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的深化,，又是聯(lián)系大學(xué)前的沖刺,。規(guī)劃好班主任工作，幫助學(xué)生健全人格的培養(yǎng),，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的形成,，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍是高中時(shí)期的工作主線。
1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切；為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì),；樹立正確的教育觀,，人才觀和價(jià)值觀；以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育，心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會(huì),，及時(shí)總結(jié)工作,，樹立典型，有問題及時(shí)解決,，要求班干部以身作則,，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使任課教師心情舒暢,，樂于傳授,，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取,，營(yíng)造平等,，和諧，融洽和積極向上的師生關(guān)系,。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,，兩操工作,，重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作，爭(zhēng)取學(xué)習(xí),，衛(wèi)生達(dá)優(yōu),，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。
1.工作的系統(tǒng)化
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，通過各種集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)集體凝聚力。與各任課老師配合,，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育,。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì),，家庭教育輔導(dǎo)與溝通，與個(gè)別談話相結(jié)合,，做好家庭教育的指導(dǎo),。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；進(jìn)行心理教育,，研究學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作,；著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對(duì)不同類型,，不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,，使之易于，樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),，也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),，把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,，指導(dǎo),，糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,，出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：并作好家訪記錄,。
在班級(jí)分別建立班級(jí)，小隊(duì),，個(gè)人評(píng)價(jià)檔案,。通過過程性評(píng)價(jià)，記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)軌跡,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，矯枉過正，通過發(fā)展性的積極評(píng)價(jià),，在同伴,，家長(zhǎng)，老師的共同關(guān)注和期待下,，約束自己的行為,，自覺管理時(shí)間，主動(dòng)反思學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行合作,。檔案是成長(zhǎng)過程，也是成長(zhǎng)導(dǎo)航,。
在成長(zhǎng)檔案中,，采用多元評(píng)價(jià)的方式，每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式,，反饋給家長(zhǎng),，通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況，制定下一周努力計(jì)劃,。每月進(jìn)行評(píng)比,，并頒發(fā)成長(zhǎng)賀卡。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
1.開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,，形成班級(jí)的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī),。
2.狠抓班級(jí)的紀(jì)律,，紀(jì)律是成績(jī)的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.檢查儀容儀表
4.按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好墻報(bào),。
5.動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
6.督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，搞好考試復(fù)習(xí),。
7.做好期末考評(píng)各項(xiàng)工作。
8.對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),，作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇八
一、班級(jí)基本情況
本班共有57名學(xué)生,，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
三,、具體措施
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育,。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問好,。出版第一期黑板報(bào),。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告,。
4,、進(jìn)行愛國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào),，主題：國(guó)旗在我心中,。召開“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5,、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，出版第三期黑板報(bào)。
6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。
7、組織古詩(shī)背誦,，開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。
8、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生,。
9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。
10、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，定期出版中隊(duì)小報(bào),。
11、抓好學(xué)生的寫字,，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。
12、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,，比賽,。
13、組織迎“六一”慶?；顒?dòng),。
14、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng),。
15,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇九
暑假過去了,，迎來了新的學(xué)期,，今年我繼續(xù)接任初二、一班班的班主任工作,，這個(gè)班是由原來的班級(jí)升入到初二的學(xué)生。初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)我所擔(dān)任的初二一班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，
現(xiàn)將我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
面對(duì)由初一升入初二的學(xué)生我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,，教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。首先：
1,、充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)等重大國(guó)內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。
2、充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
3,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。
4,、抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。
5、抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳,、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。
6,、應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
7,、充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活
8,、加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作而努力。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，作為企管一班的班主任,，我感到十分的驕傲。通過上學(xué)期的鍛煉,，我對(duì)現(xiàn)在的工作更有信心,，我相信我一定能把這個(gè)班帶好！為了班級(jí)在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌,，我特制定以下工作計(jì)劃：
對(duì)于企管一班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)： 尊重；信任,；共情,；關(guān)注
企管一班的奮斗目標(biāo)，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,！
而對(duì)于學(xué)生本人來講,，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力；有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
（一）思想行為教育方面：
1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,！
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),，內(nèi)容將是密
切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。
積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí),。
5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
6,、確定每周的主題,，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（三）分組協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組,；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。
（四）每天自省：
班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十一
暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級(jí)成績(jī)良好,，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠通過努力將他們的成績(jī)帶上來,，我欣然接受了這項(xiàng)工作,。
初一第一學(xué)期即將開始，為使初一(4)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一,、學(xué)情分析
目前的初一(4)班，共有學(xué)生60人,，其中男生33人,，女生27人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以便他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好"行為規(guī)范創(chuàng)建"活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、工作目標(biāo)
1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的三分之一;
4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建"行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校"和開展"孝敬父母"活動(dòng);
四,、主要工作措施、
(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。
(二),、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每月至少1次電話家訪,，一學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三),、與學(xué)生同甘共苦，共患難,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1,、要以學(xué)?？偡结槥橹笇?dǎo),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，新學(xué)期,，在考察的基礎(chǔ)上選班委，培養(yǎng)得力助手,，同時(shí)加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。新學(xué)期，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會(huì)公共心理,、趨同心理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動(dòng)
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施學(xué)校開展的各種活動(dòng),。力爭(zhēng)優(yōu)秀!
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間,，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng),，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的支持，以及全體學(xué)生的大力支持!
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十二
一,、新的學(xué)期開始
有許多新入園的孩子,，普遍存在的問題：幼兒年齡小，自理能力比較弱,，依賴性較強(qiáng),，不愿意自己動(dòng)手，吃飯要人喂,，嬌氣,，任性，以自我為中心,，有的幼兒不喜歡說話,，有的孩子太愛動(dòng)，沒有紀(jì)律約束感,，有的則自由散漫,，沒有集體意識(shí)，同伴之間互相爭(zhēng)搶東西,，不會(huì)自己大小便,，拉在褲子上也不告訴老師。針對(duì)這些情況,，有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育,，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二,、強(qiáng)化安全管理
做到“眼勤,，嘴勤，腳勤,，手勤”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保幼兒的人身安全,，做好三檢一追,，告訴幼兒不去危險(xiǎn)的地方，不摸危險(xiǎn)的東西,。
三,、保證室內(nèi)通風(fēng)
用消毒水擦拭們、窗,、床,、柜等，水杯,、毛巾每天消毒,，引導(dǎo)幼兒多喝水,，勤換洗衣服,，做到一摸二看三問四查,，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理,。為幼兒做到“四心”,，對(duì)幼兒要充滿“愛心”，接待幼兒要“熱心”,，幼兒生活要“關(guān)心’‘,，各項(xiàng)工作要”細(xì)心“。做到人在崗,，心在崗,，工作盡職盡責(zé)，做到三”滿意“,，即”家長(zhǎng)滿意,，領(lǐng)導(dǎo)滿意，自己滿意,?！?/p>
四、家長(zhǎng)溝通
利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，向家長(zhǎng)詢問了解幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性，家長(zhǎng)的教育方法,。對(duì)新入園的孩子進(jìn)行電話,，短信跟蹤，對(duì)沒有電話請(qǐng)假未入園的孩子進(jìn)行電話訪問,，詢問清楚幼兒的情況,，并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十三
我是一名小學(xué)班主任,，當(dāng)一個(gè)班主任并不難,，可是當(dāng)一個(gè)小學(xué)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗(yàn)問題,。作為一名班主任,，我也深知我的責(zé)任重大，雖然在別人面前我還裝作若無其事的,，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生,，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，受到外面的干擾,。這就需要我的不懈努力了,。
一.班主任工作思路
1.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!
2.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。
3.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。
5.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
6.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。
二.開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、發(fā)書，發(fā)本,。
2,、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字,。
3,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
4. 檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè)。
三,、教育方針
1,、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評(píng)比制度。由學(xué)生自己評(píng)比,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
2,、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)”;“五無”即“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。
3,、從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育加強(qiáng)教育,。
4,、從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。
四. 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
2,、值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。
3,、每日一句。按學(xué)號(hào)寫,。
4. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。
5.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。
6.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。
7,、中午的休息的安排,，課前一支歌。 第二類：每周必做的事情,。
1.爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。
2、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。
4,、每周批改一次日記,。
5.組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育
6,、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。
7,、總結(jié)每周語(yǔ)單詞聽寫或語(yǔ)文生字詞聽寫情況,。
第三類：每月必做的事情。
1,、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
2,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
3,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單,。(同上)
4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。
5、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
五,、學(xué)習(xí)管理方略
開展《理想,、前途,、目標(biāo)》的主題班會(huì)。做好新學(xué)期的鼓勁動(dòng)員工作,。抓好每一次的摸底考試,，和全市統(tǒng)一考試，及時(shí)分析本班學(xué)生優(yōu)勢(shì)和存在的問題,，及時(shí)解決他們存在的問題,，讓他們找準(zhǔn)自己的位置，有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信,，做得更好,。
1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，形成教育合力
諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí),，薄弱學(xué)科更要盡量滿足,，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,，也要建議他們加入到對(duì)學(xué)生的德育教育中來，共同探討教育學(xué)生的方法,，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力，要讓學(xué)生有一種“我有六個(gè)班主任”的感覺,。
2,、抓住“初始效應(yīng)”期，鼓勵(lì)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)
學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時(shí),，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo),，而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期,。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒，這一些良好的愿望,，就成了“閃念”,，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終。而本學(xué)期對(duì)于初三學(xué)生來說,，是整個(gè)初中生活的最后一個(gè)階段,，他們此時(shí)的“初始效應(yīng)”無疑是這三年來最強(qiáng)烈和最積極健康的,。我作為初三班主任，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi),，抓住這一有利時(shí)機(jī),，因勢(shì)利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,，對(duì)他們的良好愿望表示理解和支持,，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵(lì)他們上進(jìn)，使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的"恒念",。
3,、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口，更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),，在周記中,，很多同學(xué)都會(huì)對(duì)自己或班級(jí)的一周情況作總結(jié)評(píng)估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具,。因而,，決不能因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,，思想波動(dòng)較大，作為初三班主任,，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記,，留意他們的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,，保證學(xué)生的心理健康。
4,、進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)生綜合考核量化工作
制定“學(xué)生綜合考核量化”表,，包括出勤、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時(shí)正負(fù)評(píng)分,，當(dāng)天反饋,，每周小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，自覺的改好行為習(xí)慣,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。同時(shí)對(duì)一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,。
5,、對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”要多關(guān)懷激勵(lì)
隨著素質(zhì)教育的深化，上級(jí)教育單位對(duì)“全科合格率”越來越重視,，所以,，扶持學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類學(xué)生,，由于成績(jī)偏差,，自信心不足，自卑感強(qiáng),，逆反心重,，故在對(duì)他們的教育過程中萬不可隨意的批評(píng)制責(zé)，而要耐心寬容,，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵(lì),。
班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國(guó)的明天,，照顧好他們就是照顧好我們祖國(guó)的未來。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,，將孩子們的帶好,，我相信我會(huì)做到的,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十四
一、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。
4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制,，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正,、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的,。
5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次,，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二,、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)
1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù),。
2衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計(jì)劃地落實(shí)措施,。
4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況作展示。
5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績(jī),，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。
三、班隊(duì)主題活動(dòng)
1六月,，搞一個(gè)班會(huì),。請(qǐng)幾位任課老師前來共慶。用板報(bào)作宣傳,，贊美敬愛的老師,，同學(xué)們自己組織文藝表演.
2 在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促、指正,，爭(zhēng)取共同提高,。
3開展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰,。
四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí),。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。
4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五,、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。
3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十五
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校學(xué)期工作安排,，以落實(shí)學(xué)生工作為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)“三省”教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。
二、學(xué)期目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
三,、班級(jí)基本情況：
從上學(xué)期各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上;學(xué)生思維活躍;班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。
四,、具體工作措施：
1,、調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。開學(xué)之初,，我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會(huì)為契機(jī),，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級(jí)的榜樣,，以此來帶動(dòng)全體學(xué)生“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的勁頭。這些都會(huì)在無形中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
2,、利用班會(huì)，重視“三省”教育,。每周一節(jié)班會(huì)課,，以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展,。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。尤其是針對(duì)學(xué)校開展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳,，讓學(xué)生提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，自覺的融入教育活動(dòng)中去,。只有這樣才能收到良好的效果,。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會(huì)其中的深意,，做一個(gè)常懷“感恩心”的人。
3,、抓好“兩操”,。做為班主任老師，要抓好早操，讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號(hào)響亮,，步調(diào)一致?！耙荒曛?jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”。每天都有一個(gè)良好的開始對(duì)學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會(huì)有積極的推動(dòng)作用,。此外,，課間操要做到快、靜,、齊,。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的,，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ),。
4、做好思想教育工作,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。
5,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才,。鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
7,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8,、做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。我班后進(jìn)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的。在這方面我準(zhǔn)備多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同努力來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度?？傊?，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),，使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信,，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,，大家心往一起想，勁兒往一處使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十六
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活,，盡快培養(yǎng)班級(jí)"和諧團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)情況分析：
美35班是美術(shù)特長(zhǎng)班,，相對(duì)于普通學(xué)生而言，具有如下特點(diǎn)：
一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,，中考文化成績(jī)班級(jí)最高分645分,，53人中600分以上的三人，500—600分的17人,，420分以下的8人,。
二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊，有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),，有的甚至沒有接觸過畫筆,。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來自于縣內(nèi)農(nóng)村,，雖然暫時(shí)基礎(chǔ)差,，但是思想淳樸，相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,，在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖,。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1,，努力形成良好的班風(fēng),，建立完善班級(jí)管理制度，凝聚班級(jí)各方面力量,，提高班級(jí)整體水平,。
2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、與學(xué)生融洽相處，建立新型的理想師生關(guān)系,。
三,、具體措施
(一)思想行為教育方面：
1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感,。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會(huì),，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。由各級(jí)班委會(huì)輪流負(fù)責(zé)，老師參與指導(dǎo),。
5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
6、確定每周的主題,，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)!具體做法如：
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2,、班主任利用開學(xué)初的時(shí)間對(duì)學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
3、利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)主題班會(huì),。
4,、學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
(三)合作小組制度
開學(xué)一個(gè)月之后,，將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成績(jī)，結(jié)合考慮學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì),，行為習(xí)慣等,，建立班級(jí)合作小組，小組以四到五人為一組,。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項(xiàng)日常工作,。并且還將定期對(duì)小組進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評(píng)比,，也包括每月學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)比,，制定評(píng)比細(xì)節(jié)，極大地調(diào)動(dòng)去那體學(xué)生的積極性,。
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動(dòng)寫班級(jí)日記,，每個(gè)學(xué)生定期寫自省,。
我相信，只要用心,，一切皆有可能!
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十七
在高中三年的班主任工作中,，高三下學(xué)期的的管理工作毫無疑問應(yīng)該是最重要的一個(gè)階段：若成功，在原來的基礎(chǔ)上會(huì)更進(jìn)一步;若失敗,，則必將導(dǎo)致前功盡棄,。對(duì)此，高三下學(xué)期的班主任工作,，不但不能放松,，還更加的要認(rèn)真、仔細(xì),。高三班主任的后期管理工作,，有這樣的幾個(gè)中心。即建立學(xué)生對(duì)高考的自信心;保持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的恒心和耐心;使學(xué)生始終能保持一顆平常心,。
盡力解決好學(xué)生的心理問題,，是高三后期班主任工作的重中之重。
一,、建立學(xué)生對(duì)高考的自信心,，是成功的根本。
“決心即力量,，信心即成功”,，對(duì)高考保持信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的動(dòng)力。一個(gè)充滿自信的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順,，而沒有信心的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)高考成功的門檻的,。在高三班主任后期工作中,，我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。我主要從以下幾個(gè)方面著手：
(1)利用一切機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生作出肯定性的評(píng)價(jià),。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強(qiáng)，練習(xí)題難度的加大,，很多學(xué)生不同程度都存在自信心不足的問題,，因此，這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn),，就要充分肯定,，大力扶植，從而樹立他們的更強(qiáng)的自尊心和自信心,，幫助他們調(diào)整心理狀態(tài),，使他們的優(yōu)點(diǎn)和積極因素得到發(fā)揚(yáng)。高三后期的考試較多,，一旦在對(duì)考試處理不妥,，很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥,。所以,，在每次考試之前，要千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài),，通過班會(huì)課,，鼓勵(lì)學(xué)生的信心;考試之后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生一起對(duì)考試進(jìn)行分析,，對(duì)其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進(jìn)的措施,，這樣,，學(xué)生越考越有信心，一步一步的向前邁進(jìn),，直到最后的成功,。平時(shí)，還通過講故事,，和學(xué)生談話等活動(dòng)逐漸培養(yǎng)學(xué)生的信心,，甚至于隨時(shí)遇到學(xué)生都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁,。
(2)多給學(xué)生提供擺脫失敗,，放松心情的機(jī)會(huì)。也是培養(yǎng)學(xué)生自信心的一個(gè)手段,。高三的考試中,，很少有學(xué)生會(huì)每一次考試都四成功的，對(duì)考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,，要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思,，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且吸取經(jīng)驗(yàn),，為下一次的考試取得成功而做準(zhǔn)備,。
二、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和恒心是成功的保證
高三后期，練習(xí)題量加大,，難度加深,，考試頻頻。部分學(xué)生看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了,，無法讀題,、審題，更不要說是做題,。針對(duì)學(xué)生缺乏恒心,、毅力，對(duì)學(xué)習(xí)存在惰性,，缺乏耐心的特點(diǎn),，開展一些相適應(yīng)的主題班會(huì)，幫助學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流,，相互學(xué)習(xí),，使學(xué)生的恒心和耐心得到提高，在活動(dòng)中,，非智力因素在一定程度上可以很好的促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的增強(qiáng)和意志品質(zhì)的提高,。
三、調(diào)整學(xué)生心態(tài),，使其始終保護(hù)一顆平常心,，是成功的關(guān)鍵。
事實(shí)證明,，很多時(shí)候,，阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個(gè)重要原因就是學(xué)生的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實(shí)力加一半的心態(tài),。一次次的考試對(duì)學(xué)生形成一波又一波的沖擊,，又加上隨著高考的日夜臨近，學(xué)習(xí)越來越緊張,，難度越來越大,，綜合性越來越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的高考和前途,，有形和無形的巨大壓力,，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素,，情緒方面變得極不穩(wěn)定,，甚至于有的學(xué)生聽到考試就害怕，有的學(xué)生復(fù)習(xí)到晚上兩點(diǎn),、三點(diǎn),，切怎么也睡不著,，起來與同學(xué)拼時(shí)間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴,。為了十分有效地調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。
(1)認(rèn)真作好準(zhǔn)備,，與班上每一位同學(xué)談?wù)勑?，要求他們制定好自己的詳?xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和正確合理的高考目標(biāo)。這樣,，既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、可執(zhí)行性，同時(shí)又使學(xué)生有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),，可以在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥,，提高了學(xué)習(xí)效率。
(2)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己,，避免因嫉妒,、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求成功的同時(shí)也衷心祝賀他人的成功,。
(3)利用家長(zhǎng)會(huì),、電話及一切手段，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們?cè)谡{(diào)整學(xué)生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用,，使他們對(duì)子女的幫忙真正幫到點(diǎn)子上。
(4)要帶動(dòng)科任教師齊努力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，利用班會(huì)課和其他一切機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力,，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,，怎樣面對(duì)挫折，怎樣迅速?gòu)氖Ю年幱爸谢謴?fù),、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等,。
(5)在不同的時(shí)間開展不同的活動(dòng)，讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時(shí)間,。計(jì)劃在三月,、四月、五月中,，每一個(gè)月開展一次班級(jí)的集體室外活動(dòng),，以調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時(shí)間,。
在所有的工作中,，更要十分重視班級(jí)活動(dòng),。良好的集體活動(dòng)是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動(dòng)中消除心理障礙,，相互溝通,，更能使師生在互動(dòng)中產(chǎn)生潛在的積極影響，同時(shí)它還有利于教師在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。相信在最后的100多天里，通過高三(6)班所有人的努力,，必將交上一份滿意的答卷,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十八
(一)以平等、尊重,、信任,、關(guān)愛為原則對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。
(二)嚴(yán)格按照學(xué)?！督逃芾硎謨?cè)》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,。
(三)結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開展工作，
(一)基本情況
高一(7)班為年級(jí)普通班,，共有學(xué)生67人,，其中男生34人，女生33人,，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng),。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生。
(二)存在問題
1,、學(xué)習(xí)方面：
(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。
(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。
(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。
2,、紀(jì)律方面：
(1)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰,。
(2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修,、自習(xí)時(shí)講話,，影響別人。
(3)部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極,，缺乏集體精神,。
(4)部分班干不積極工作，班級(jí)凝聚力不夠,。
(一)工作重點(diǎn)
1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),，對(duì)班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。
2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛。
3,、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。
4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
5,、增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)班級(jí)利益,，增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。
6、解決班里存在的紀(jì)律問題,。整頓班級(jí)自修,、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。
(二)主要任務(wù)
1,、制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，定期召開班干部會(huì)議,，。
2,、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作,，并做好班務(wù)日志,。
3、成立學(xué)習(xí)互助小組,，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、開展主題班會(huì),，通過主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn)，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;通過主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而努力學(xué)習(xí)。
5,、開展第二課堂“快樂學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。
6,、出關(guān)于理想的墻報(bào)。
7,、通過談話的方式對(duì)紀(jì)律不好,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育，努力轉(zhuǎn)化他們,。
1,、跟早,、晚讀。每天早上6：50,、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。
2,、跟早操(周一升旗),。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場(chǎng)集中,，認(rèn)真做操,。
3、參加學(xué)生活動(dòng),。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵(lì)。
4,、每天自習(xí)課和周二,、周三、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，維持紀(jì)律。
5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,，及時(shí)給予學(xué)生幫助,。
8、不定期召開班干部會(huì)議,，總結(jié)班里的情況,，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù),。
9,、每周召開常規(guī)班會(huì)，與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問題,。
10,、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們?cè)谏钌嫌龅降睦щy,，了解她們的思想動(dòng)態(tài),。
第一周：
1,、見習(xí)期間,，初步了解班級(jí)基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單,、課程安排等,，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座(特別是班干部)。
2,、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法;通過聊天掌握學(xué)生思想,、個(gè)性、理想等問題,，然后根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃,。
第
高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第2頁(yè)
二周：
1、開主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。
2、召開班干部會(huì)議,，初步制定班級(jí)管理制度,，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。
3,、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,，向他們提出明確要求,，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三周：
1,、放國(guó)慶假,，提醒同學(xué)們注意安全。
第四周：
1,、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度,，實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。
2,、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào)。
3,、要求值日班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查，了解班里每天的情況。
4,、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵(lì)他們克服困難,，堅(jiān)持讀書。
第五周：
1,、開主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父母,，感謝所有給予我們幫助的人,。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2,、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》，寓教于樂,，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和合作精神,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十九
20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期，是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期,。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,，他們即將走向社會(huì)，面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí),、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn),。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,，指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,，以及順利從學(xué)校畢業(yè)，這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,，給下一屆的學(xué)生做好榜樣，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一,、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面
實(shí)習(xí)工作是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),，也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn)，首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作：
1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,，配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并隨時(shí)保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,，以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向,、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組，發(fā)揮組長(zhǎng)組織作用,，督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的相互交流,，幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，步入正式的工作階段,。
2.針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),，積極幫助他們聯(lián)系,、解決問題，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，督促學(xué)生就業(yè),。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析，積極配合好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,，順利就業(yè)，走上工作崗位,。
3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,，在資料收集,、歸檔、信息傳遞等方面,，我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的耐心,，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理,、歸檔工作,。
二、班級(jí)管理方面
第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),，基本不在校內(nèi)活動(dòng),，在班級(jí)管理方面，我首先需要做好信息溝通工作,。在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況,。積極發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,，保證每一位同學(xué)及時(shí),、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性,，尤其是短暫返校期間的良好秩序,，做好最后一年的秩序維護(hù)工作。
除實(shí)習(xí)外,，針對(duì)即將來到的畢業(yè),，做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,，尤其是英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況,，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo),，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時(shí)和這類學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通,。
三,、安全方面
安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),，也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí),、工作。最后一學(xué)期的安全管理,，我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí),、工作的同學(xué)身上，配合學(xué)生處,、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,，定期到學(xué)生寢室檢查，掌握住校同學(xué)的出入情況,，掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況,，并與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),，在離校前做好安全教育工作,，灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二十
為了讓班級(jí)充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。
2,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。
三、衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一,、教材分析：
本冊(cè)教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的合作方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活,，熱愛祖國(guó),，怎樣看問題、想問題,，友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng)物,，熱愛科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛,，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，具有一定的德育價(jià)值,。
每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”,、四五篇課文以及“語(yǔ)文園地”,。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。識(shí)字的形式多樣,，有詞語(yǔ)、成語(yǔ),、諺語(yǔ),、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián),、兒歌等,。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富,，體裁多樣,，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)吸引力,。全冊(cè)課文不再有全文注音,，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出,，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引起學(xué)生的注意?！罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn),、日積月累、口語(yǔ)交際,、展示臺(tái),。八組課文后安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀,。最后是兩個(gè)生字表,。生字表一是要求全冊(cè)認(rèn)識(shí)的字450個(gè);生字表二是要求會(huì)寫的字,，有350個(gè)。除了“識(shí)字”和課文外,，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音。
2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字,，會(huì)寫350個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析,，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。
3. 會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4. 喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6. 能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。
7. 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào),。
8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。
9. 對(duì)寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。
三,、教學(xué)策略：
識(shí)字,、寫字教學(xué)：
1、教學(xué)時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，用學(xué)過的識(shí)字方法、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字,，要鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字,。
2,、鞏固識(shí)字是教學(xué)的難點(diǎn)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中,、活動(dòng)中,、語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。
3,、復(fù)習(xí),、鞏固識(shí)字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。如;做組詞,、組字游戲,，一起制作生字、詞語(yǔ)卡片，互相交流課外識(shí)字的途徑及成果,。
4,、在識(shí)字要求上，不要“一刀切”,，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,。做到下要保底，上不封頂,，允許個(gè)別學(xué)生發(fā)展得快一些,。
閱讀教學(xué)
1、閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo),，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。讓學(xué)生在入情入境的、充分閱讀,、感悟的基礎(chǔ)上,，自悟出來的，有了語(yǔ)感讀出來的,。朗讀的形式要多樣,，如：分組讀、集體讀,、男女生對(duì)讀,、配樂美讀、分角色表演讀,，等等,。
2、進(jìn)行閱讀教學(xué),，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，質(zhì)疑問難，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的閱讀感受,。要給學(xué)生比較充分的讀書,、交流閱讀夠受的時(shí)間,。要尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,，不要拘泥于教學(xué)用書中的提示，只要學(xué)生的感受合情合理,，就應(yīng)該予以肯定,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二十一
一、 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。
二,、 班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：
根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。
三、 主要工作安排：
1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。( 散文網(wǎng)： )
2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。
4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作。
具體工作安排：
九月份：
1,、主題教育活動(dòng)：《 討論"我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策" 》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2,、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,，為集體爭(zhēng)光,。
3、月考,。
十月份：
1,、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備文化課期中考試,。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比,。
十一月份：
1、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。
2,、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3,、家長(zhǎng)會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展,。
4、月考,。
十二月份：
1,、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng);學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等,。
2、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。
一月份：
1,、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。
2,、期末考試。
3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。
4、家長(zhǎng)會(huì),。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二十二
一,、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育,。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。
二,、學(xué)生情況
我班共有48人其中,，男生24人，女生24人,。他們來自于我鎮(zhèn)的各個(gè)地方,。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中,，后進(jìn)生占的比重很大,。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,，使他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng),。
三、工作內(nèi)容及措施：
1,、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī),、中國(guó)臺(tái)灣問題等重大國(guó)內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二十三
本學(xué)期起，我擔(dān)任六年級(jí)一班班主任,，為了更好的做好班主任的工作,，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計(jì)劃。
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。
4.各個(gè)班委有明確的分工,，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正,、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的,。
5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確,，2周一次，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),。
1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,，使班級(jí)管理,、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。
2衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施,。
4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況作展示,。
5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績(jī),，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況,。
1六月，搞一個(gè)班會(huì),。請(qǐng)幾位任課老師前來共慶,。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛的老師,，同學(xué)們自己組織文藝表演.
2 在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),。
每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促,、指正，爭(zhēng)取共同提高,。
3開展學(xué)科競(jìng)賽,，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,，以作表彰,。
1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí),。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。
4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度。
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長(zhǎng)積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn),。
4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。
做好兩課兩操活動(dòng),，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步,。
新班主任工作計(jì)劃總結(jié) 新班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二十四
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二(3)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。
1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
3,、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。
4,、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度
12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
23、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。
初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。
