欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性精選(20篇)

2023年班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性精選(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 09:57:53
2023年班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性精選(20篇)
時(shí)間:2023-04-02 09:57:53     小編:admin

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇一

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以《京口區(qū)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)則》為抓手,,以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗(yàn)教育,、五星躬勤爭(zhēng)星、美麗教室評(píng)比等活動(dòng)為途徑,,積極探索德育工作新方法,,全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè)。

二,、主要工作:

1,、注重班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,,定期更換班級(jí)黑板報(bào),、文化展示墻,積極參加“美麗班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。

2,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭(zhēng)當(dāng)躬勤星,、五星我最棒”的活動(dòng),,繼續(xù)開展日常評(píng)比活動(dòng),積極爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗,。

3,、根據(jù)班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會(huì)課,、班會(huì)課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)好夕會(huì)內(nèi)容,開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,,開展各種主題教育活動(dòng),做好記錄,。認(rèn)真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)工作手冊(cè)》,。

4、開展法制安全教育,。安全教育,、法制教育常抓不懈,充分利用夕會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,杜絕不安全隱患。

5,、打造書香校園,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng),,開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,,好書伴我同行”的讀書活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,建立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)正真參與到班級(jí)的管理中,,協(xié)助班主任老師工作,,出謀劃策,推動(dòng)班級(jí)德育工作的不斷發(fā)展,。

三,、具體活動(dòng)安排:

九月份(文化月)

1、制定班主任工作計(jì)劃,。

2,、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(dòng)(9月8日),。

4,、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動(dòng),。

5,、“我愛老師,,我愛學(xué)校”的主題班隊(duì)會(huì),。

6,、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報(bào),。

十月份(書香月)

1,、祖國(guó)在我心中——愛國(guó)主義教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生國(guó)慶假期安全教育,。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4,、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報(bào),。

5,、安全教育活動(dòng),防震減災(zāi)應(yīng)急演練,。

6,、開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動(dòng),。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇二

我很欣賞一句話:教師的工作是托起明天的太陽(yáng),。是啊,我們今天的一切工作,,不就是為了每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)嗎?我們所做的一切,,無(wú)非是為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),使他們具備再發(fā)展所必須的基本素質(zhì),。因此,,我們考慮教育目標(biāo),實(shí)施教育計(jì)劃,,都必須著眼于未來(lái)社會(huì)需要什么素質(zhì)的人,,觀念應(yīng)超越現(xiàn)實(shí),應(yīng)有前瞻性,。今天,,世界正以前所未有的速度向前發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來(lái)到,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,,我作為一名普通的教育工作者,正在努力,,正在探索,,正在歷練一雙雙嬌嫩的翅膀讓每個(gè)孩子都能在二十一世紀(jì)的天空中勇敢地飛翔,。

一、還學(xué)生以主體地位,,讓學(xué)生在自我管理,,自我教育中獲得發(fā)展

班級(jí)管理和行政管理,企業(yè)管理有著顯著的不同,,因?yàn)榱己玫闹刃蚝透咝什⒉皇枪芾淼慕K極目標(biāo)的教育管理,,管理恰是為了教育,而教育又是為了發(fā)展,。因此,,班主任的角色不能是純粹的教育者,學(xué)生也不應(yīng)該僅僅是受教育者,,學(xué)生應(yīng)積極參與班級(jí)的管理,,或者說(shuō),學(xué)生才是班級(jí)的主人,,班級(jí)管理應(yīng)該是以學(xué)生的自我管理為主,,在自我管理中進(jìn)行自我教育,進(jìn)而提高明辨是非的能力,,交往能力,組織能力,,創(chuàng)造的能力,。班主任的職責(zé)應(yīng)該是協(xié)調(diào)、引導(dǎo),,而不能是包辦一切,,也不能是幕后操縱,應(yīng)該給學(xué)生最大的自主權(quán),。

要真正還學(xué)生以主體地位,,班主任必須有民主思想,實(shí)行民主治班,,每屆新帶的班級(jí),,在接班伊始,我就召開班會(huì)和同學(xué)們一起分析我們班的特點(diǎn),,長(zhǎng)處與短處,,我向他們介紹我?guī)У纳弦粚冒嗉?jí)三年所走過的路,以及她最后取得的輝煌成績(jī),,然后和同學(xué)們一起醞釀,、討論班集體,三年發(fā)展規(guī)劃,。我特別要求每一位同學(xué)都要參與到這件事中來(lái),,因?yàn)槊總€(gè)人都是班集體的主人,,都有義務(wù)有責(zé)任決定集體的未來(lái)。德育的,、體育的,、智育的在同學(xué)們的積極討論中都訂出了明確的目標(biāo),不光有三年總目標(biāo),,而且有階段目標(biāo),,也有保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施。我認(rèn)為,,討論制訂目標(biāo)的過程,,就是學(xué)生受教育的過程,這種目標(biāo),,對(duì)學(xué)生將起著長(zhǎng)期的激勵(lì)作用,。而且這一活動(dòng),也增強(qiáng)了集體的凝聚力,?!秾O子兵法》中說(shuō):“上下同欲者勝?!边@句話對(duì)班集體建設(shè)同樣運(yùn)用,。

班干部是班集體的核心,是班主任的助手,。更是班集體的服務(wù)員,。在班干部的作用上,我的作法是民主選舉,,動(dòng)態(tài)組合,,能者上,不能者下,。班干部每周一都要對(duì)上周的工作情況進(jìn)行匯報(bào),,并布置本周的工作,每學(xué)期對(duì)班干部評(píng)議兩次,,對(duì)表現(xiàn)欠佳的提醒一次,,如期未仍不能令全班大多數(shù)人滿意,則被免職,,這樣,,班干部有危機(jī)感,也增加了動(dòng)力,,他們甚至可以不在乎班主任的評(píng)價(jià),,但卻不能不重視廣大同學(xué)的評(píng)價(jià),他們盡最大努力,為同學(xué)們服務(wù)好,。把班干部的任免權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)交還給學(xué)生,,我戲稱這叫:“還政于民”當(dāng)然班主任不能當(dāng)“甩手掌柜”只要班主任精心引導(dǎo),就不會(huì)出亂子,,民主的前提是信任,。放手當(dāng)然需要膽識(shí),但不敢放手,,“自我教育”,、“自我管理”、“還學(xué)生主體地位”也就成為一句空話,,學(xué)生就不能在鍛煉中提高能力,,得到較好的發(fā)展。

為了實(shí)現(xiàn)全員參與班級(jí)管理,,增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的主人翁意識(shí),,我從九零屆開始實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度,每位同學(xué)都有任班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,每一任輪職班長(zhǎng)期一個(gè)月,,在上任之前,需全面提出自己的施政綱領(lǐng),,工作設(shè)想,,我們提出要每個(gè)人的工作設(shè)想要有新意,要有鮮明的個(gè)性,,又要切合本班實(shí)際,,便于實(shí)施,這樣極大地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,,同學(xué)們提出了許多富有創(chuàng)造性的設(shè)想,包括一些主題鮮明,、有時(shí)代特色,、形成新穎活潑的主題班、團(tuán)會(huì),。如“來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告──我眼中的改革開放二十年”,、“愛祖國(guó)從愛母親開始──母親節(jié)的思考”、“我思故我在──培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力”,。學(xué)生仍不囿于老師的訓(xùn)導(dǎo)積極思索,,大膽設(shè)想,這是多么可貴的品質(zhì),。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,是創(chuàng)新的時(shí)代。建立在能力基礎(chǔ)上的自信,大膽的創(chuàng)新意識(shí),,活躍的思維,,正是二十一世紀(jì)最寶貴的素質(zhì),我對(duì)同學(xué)們的明天充滿了無(wú)限的希望,,我相信他們都會(huì)有一個(gè)美好的明天,。每任輪值的班長(zhǎng)謝任之前,都要在班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)自己的工作情況,,談體會(huì),,并向下一位交接工作,也要接受同學(xué)的評(píng)議,。這樣,,每個(gè)同學(xué)都有施展才華的機(jī)會(huì),通過這一形式,,也使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了責(zé)任感,,鍛煉了自己的能力,也有助于團(tuán)結(jié),、和諧的班集體氛圍的形成,。

二、樹立正確的學(xué)生觀,、人才觀,、關(guān)愛每一顆心靈

素質(zhì)教育不是精英教育,雖然學(xué)生最終要接受國(guó)家的挑選,,但我們不能把目光僅停留在有望升學(xué)的學(xué)生身上,。班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到自由,,健康的發(fā)展,,有一次我翻看學(xué)籍卡片,發(fā)現(xiàn)在“特長(zhǎng)”一欄絕大多數(shù)同學(xué)都填“無(wú)”,,于是我又作了一次調(diào)查,,讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),對(duì)于“你有什么長(zhǎng)處(優(yōu)點(diǎn))”這一問題的回答競(jìng)?cè)挥卸嘁话氲膶W(xué)生寫沒有,,不知道,,為什么我們的孩子這么沒有自信,是謙虛謹(jǐn)慎的灌輸過了頭,,還是唯學(xué)分論的人才評(píng)價(jià)觀在作祟?深思之后,,我決心從“評(píng)價(jià)”入手,扭轉(zhuǎn)這一局面,,我專門為此開了主題班會(huì),,題為什么樣的中學(xué)生才是優(yōu)秀的中學(xué)生,,同學(xué)們發(fā)言踴躍,分別從學(xué)習(xí)能力,,交往能力,,身體素質(zhì),品德素質(zhì),,意志品質(zhì),、審美能力,勞動(dòng)能力等方面總結(jié)出優(yōu)秀中學(xué)生的特點(diǎn),。我們還決定,,每學(xué)期,全班要對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,此前每位學(xué)生先進(jìn)行自評(píng),,圍繞這一學(xué)期我學(xué)會(huì)了什么,我哪方面有所提高,,我還有哪些不足,,我下一階段努力目標(biāo)是什么這幾個(gè)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià),班級(jí)成立考核小組,,對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),,評(píng)價(jià)力求客觀,側(cè)重于鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。當(dāng)然,,評(píng)價(jià)不是目的,評(píng)價(jià)是為了激勵(lì),,要讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,,樹立信心,同時(shí)也明白自己的短處,,這比班主任學(xué)期末“一紙定乾坤”要好得多,,學(xué)生易于接受,且自評(píng)與互評(píng)的過程,,也就是學(xué)生受教育的過程,。

魏書生老師說(shuō)過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,,照亮自己的黑暗?!睂?duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和意志品質(zhì)方面較差的學(xué)生,,我不歧視,相反卻給他們以格外的關(guān)照,,我與他們建立了定期聯(lián)系制度,,而且我認(rèn)為,,對(duì)于這些學(xué)生,激勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)更奏效,,讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的,,我們班有一名男生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,,且較散漫,,違紀(jì)現(xiàn)象較多,一些老師對(duì)他有看法,,連家長(zhǎng)也絕望地聲稱無(wú)可救藥,,我卻發(fā)現(xiàn)他集體榮譽(yù)感強(qiáng),講義氣,、重感情,,且字很有個(gè)性,我找到他,,讓他擔(dān)任班上的板報(bào)組組長(zhǎng),,他驚呀地說(shuō):“我能行?”我說(shuō):“你當(dāng)然能行!”他說(shuō):“人家都看不起我?!蔽艺f(shuō):“尊嚴(yán)要靠自己去贏得,。”然后,,我?guī)退治隽怂拈L(zhǎng)處和短處,,并幫他制訂計(jì)劃和努力目標(biāo)。他決心很大,。果然,,一學(xué)期下來(lái),他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一大塊,,而且還受到了學(xué)校的表彰,。

(……舉例)。這一事例也讓我感慨不已:“應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可塑之材可琢之玉,,不能放棄任何一塊頑石”,,不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。愛每一個(gè)學(xué)生吧,,關(guān)愛每一顆心靈吧,,因?yàn)樗麄儯赡芫褪敲魈斓年愓铝?,明天的比爾·蓋茨,。

三、拓寬教育空間,,穩(wěn)固學(xué)校教育的另一個(gè)支點(diǎn)

學(xué)校是學(xué)生受教育的主要場(chǎng)所,,但我們也絕不能忽視家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響,隨著社會(huì)的發(fā)展,,家庭結(jié)構(gòu)的變化,,家庭對(duì)孩子的影響越來(lái)越大,因此,,僅僅管好學(xué)生就顯得不夠了,,班主任要積極利用社會(huì)、家庭方面的有利因素,,消除不利因素,,優(yōu)化學(xué)生的校外教育環(huán)境,特別是家庭教育環(huán)境,。每學(xué)期,,我都把家訪作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,我給自己規(guī)定,,每學(xué)期家訪人數(shù)不少于學(xué)生總數(shù)的三分之一,,爭(zhēng)取達(dá)到二分之一。我認(rèn)為,,家訪的目的至少有四種:

一,、通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況;二是了解學(xué)生在家中表現(xiàn);三是傾聽家長(zhǎng)的心聲;四是傳播家教知識(shí),,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校老師的關(guān)系研究共同教育的方案,,(……舉例)。

除此之外,,我還定期召開家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),,讓家長(zhǎng)相應(yīng)交流家教體會(huì),向家長(zhǎng)介紹家教知識(shí),,受到了家長(zhǎng)的熱烈,,他們都稱贊此舉令他們受益非淺,一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的家長(zhǎng)也說(shuō):“以前我們就怕開家長(zhǎng)會(huì),,自己孩子學(xué)習(xí)差,,我們臉上無(wú)光甚至還要受班主任的‘教訓(xùn)’,現(xiàn)在我們不必?fù)?dān)心了,,因?yàn)閺埨蠋熓亲屛覀冮L(zhǎng)知識(shí)來(lái)了,。”教育學(xué)生不僅僅是教師的事,,也不僅僅是家長(zhǎng)的事,,而是教師和家長(zhǎng)共同的事,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,,提高家長(zhǎng)的教育能力,,是做好班主任工作的一條重要經(jīng)驗(yàn),家訪和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的重要方法,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的人格

傳統(tǒng)的教育管理比較注重學(xué)生外在行為的指導(dǎo),而現(xiàn)代教育更重視對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷,,心理健康教育就是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要內(nèi)容,。幾年前,我感到自己在這方面的欠缺,,于是,,我找來(lái)大量心理健康教育方面的書刊,如饑似渴地學(xué)習(xí)起來(lái),,研究學(xué)生心理發(fā)育的特點(diǎn),,常見心理障礙及其排除,并開始實(shí)施心理健康教育,。首先,,我給學(xué)生提供了演泄情感的渠道──班主任“心靈熱線”。這個(gè)熱線不是靠電波連結(jié),,而是靠文字,,因?yàn)槲铱紤]高中生不太愿意面對(duì)面訴說(shuō)心靈深處的隱秘,筆談可能更易為學(xué)生接受,,學(xué)生可以把自己心里的困惑,、苦惱用筆寫下來(lái),“班主任熱線”有二條:一是班上專門準(zhǔn)備了一個(gè)硬皮本,,命名為《心聲》,,學(xué)生可以在上面自由發(fā)表自己的見解。二是學(xué)生還可以通過周記,,或者寫信等形式,,將內(nèi)心感受直接傳達(dá)給班主任,而我則認(rèn)真讀學(xué)生的“心聲”,,并及時(shí)給予答復(fù),,或者筆談,或約來(lái)面談,。并且我立下規(guī)矩,,所有回復(fù)不得超過一天。班主任心靈熱線,,以其雙向互動(dòng),,反饋及時(shí),隱秘性強(qiáng)特點(diǎn),,大受學(xué)生,。三條“熱線”反映學(xué)生的心理困惑是很多的,,有時(shí)回答起來(lái)還真不輕松,有時(shí)我為了一個(gè)問題要多次查閱資料,,或向別人請(qǐng)教,,辛苦是辛苦,但這使我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙,,及時(shí)加以疏導(dǎo),,避免了很多消極事件的發(fā)生,這是令我欣慰的,。比如(……舉例),。

我認(rèn)為,這種補(bǔ)救式的心理疏導(dǎo)還不夠,,于是我利用班會(huì)時(shí)間,,向同學(xué)介紹心理健康知識(shí),我提供材料,,讓學(xué)生展開討論,,學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的困惑、煩惱,。如“如何渡過心理斷乳期”,、“逆反心理好不好”“如何消除與家長(zhǎng)的代溝”、“對(duì)自己期望值太高好不好”,、“如何與異性交往”,、“受到別人誤解與傷害應(yīng)該怎么辦”……目前我正帶高三畢業(yè)班,我重點(diǎn)開展了考前心理狀態(tài)調(diào)整的輔導(dǎo),,開講座,、座談、個(gè)別輔導(dǎo),,受到了學(xué)生的普遍,,在剛舉行完的幾次模擬考試,我班各科成績(jī)大多在年級(jí)位居第一,??记靶睦磔o導(dǎo)是起了一定作用的。

五,、耕耘的收獲

我參加工作至今,,共做了年的班主任工作,付出了巨大的艱辛,,努力鉆研,,力爭(zhēng)用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的班主任工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了積極的肯定。(……德育上所獲得的成績(jī)),。

在抓好德育的同時(shí),,我也非常重視抓學(xué)習(xí)成績(jī),我所帶的畢業(yè)班在高考中都取得了很好的成績(jī),,(……教學(xué)上取得的成績(jī)),。

成績(jī)是屬于過去的,形勢(shì)的發(fā)展又要求我們必須不斷去研究新情況,,新問題,教育永遠(yuǎn)是面向未來(lái)的,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,爭(zhēng)取做一個(gè)有理論、有經(jīng)驗(yàn)專家型的教師,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

二、管理目標(biāo)

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,落到實(shí)處,。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在家校本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1、潛在班規(guī),,每日一語(yǔ),。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,寫一句習(xí)慣兒歌,,表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),。好習(xí)慣,天天有:”星期一,,禮貌日,,早晨見面要問好,下午放學(xué)說(shuō)再見,有禮貌,,人人夸”;”星期二,,排隊(duì)日,下課排隊(duì)要迅速,,上下樓梯要安靜,,課間做操要用心”;”星期三,讀書學(xué)習(xí)日,,大聲讀書,,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),,天天向上”;”星期四,,衛(wèi)生日,不丟垃圾,,教室干凈,熱愛勞動(dòng),,我們開心”;”星期五,,友好相處日,不說(shuō)臟話不打架,,友好相處,,互相幫助,同學(xué)情深,,開心相伴”,。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,,孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定。

2,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,,表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3、課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動(dòng),,是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀(jì),由班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,,樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。

4、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,,排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,,記錄在“文明行為”中,,及時(shí)監(jiān)督管理。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由勞動(dòng)委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇四

本學(xué)期我任五年級(jí)班主任,,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉,。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名,。本著愛每一個(gè)學(xué)生,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。我擬定了如下工作計(jì)劃:

一,、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,,古人云“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從”,,教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,,使他們健康地成長(zhǎng),,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

二、待生要誠(chéng)

對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),,核心一個(gè)“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),,沒有愛就沒有教育,,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,,坦誠(chéng)相處,,熱誠(chéng)幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).

三,、公平待生

對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚

五年級(jí)班主任計(jì)劃(2)是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).

四,、基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

五、主要措施

1,、規(guī)范早讀,,午休,,自習(xí)課的紀(jì)律。

2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

5,、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

7,、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,,喜歡我,理解我,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇五

一,、建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部就是班主任的左膀右臂,一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對(duì)班級(jí)管理工作有很大的幫助,。建立班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,宿舍長(zhǎng)管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,,自我監(jiān)督,。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的,。

二,、開展批評(píng)與表?yè)P(yáng)班會(huì)活動(dòng)

通過班會(huì)課上的自我批評(píng)與表?yè)P(yáng),讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧,。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級(jí)凝聚力,熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,。

三,、進(jìn)行定期訪談

因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)基數(shù)大,,不能夠?qū)γ總€(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解,,但是作為班主任,,我會(huì)安排每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,了解學(xué)生的最新動(dòng)向,,幫助他們得到的發(fā)展,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信,,建立起學(xué)習(xí)的信心,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,,在學(xué)校,,班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

四,、培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力

從學(xué)生七年級(jí)的表現(xiàn)上來(lái)看,,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期,,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,,讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇六

這學(xué)期我續(xù)任八年級(jí)(7)班班主任,,雖然,在班級(jí)管理上我沒有什么良好的經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。因此,,身為班主任,,無(wú)論在什么時(shí)候都要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),,都是其次,。學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò),,少做少錯(cuò),不做不錯(cuò),?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒有什么怨言了。

在本學(xué)年度第一學(xué)期,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

一,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期班級(jí)共有67名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)有些科目的興趣還不很高,,上學(xué)期的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名最后,,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,,因此班平均被拉下來(lái)了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次月考,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),,鼓勵(lì),。

5、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇七

一、班級(jí)情況說(shuō)明

我班共有學(xué)生51人,,其中男生28人,,女生23人,,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

如每周一次的班會(huì),,要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”等,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。工作計(jì)劃

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實(shí)行一幫一,。

四,、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單,,建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

五,、與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)常化的溝通,,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,,共同管理好學(xué)生。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇八

一、德育工作

我認(rèn)為教育學(xué)生如何做人,,是一切工作之源,,放棄或不重視這項(xiàng)工作,,其他工作都顯得蒼白無(wú)力,當(dāng)然也不會(huì)做好,,更不可能有實(shí)效,。

我打算從學(xué)生在校的每一件小事做起,教學(xué)生如何明辨是非,,怎樣做能符合集體的利益,,怎樣做能使大家團(tuán)結(jié)、互助,、心情愉悅,、健康成長(zhǎng),教他們?cè)鯓幼鲂∈露纱笫?。我知道這項(xiàng)工作不容易做好,,但我會(huì)堅(jiān)持不懈,努力做好,。

我計(jì)劃本學(xué)期要多與學(xué)生個(gè)別談心,、細(xì)致談心、做心靈的溝通,,了解學(xué)生的真實(shí)想法,,切實(shí)能為他們分憂解愁,幫他們解決問題,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,對(duì)每位同學(xué)至少做一次家訪,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,力爭(zhēng)使一些不良現(xiàn)象消滅在盟芽中,,同時(shí)把學(xué)生的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大。

二,、智育工作

初三面臨著升學(xué)壓力,,搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切愿望。為此,,我將盡快改變班級(jí)紀(jì)律差,,環(huán)境衛(wèi)生惡劣的陋習(xí),為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,,為他們升入理想的高一級(jí)學(xué)校提供一切服務(wù),。

通過月考、期中,、期末考和觀察日常學(xué)習(xí),,分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,建立每人學(xué)習(xí)檔案,,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),,批評(píng)錯(cuò)誤,,指出不足,提出改進(jìn)建議,,讓每一個(gè)學(xué)生都能知己知彼,,從而百戰(zhàn)不殆。

為了在學(xué)習(xí)上能取得良好成績(jī),,我將在平時(shí)重點(diǎn)抓好學(xué)生上課聽講和作業(yè)兩件事情,,目標(biāo)是盡最大可能讓每一位學(xué)生都能集中精力學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),,有真才實(shí)學(xué),,形成你追我趕,爭(zhēng)先恐后,,互幫互學(xué),,正氣有人扶,邪氣有人壓的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。

三,、體育工作

1,、積極攜助體育老師上好體育課,,充分利用40分鐘時(shí)間,鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。

2、備戰(zhàn)體育考試,。教育每一位學(xué)生要認(rèn)真參加項(xiàng)目訓(xùn)練,,不輕易丟掉寶貴的4分。

3,、在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和不違反學(xué)校紀(jì)律的前提下,,支持學(xué)生課間搞有意義的體育活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)生活,,為緊張的初三學(xué)習(xí)儲(chǔ)備體力,。

該學(xué)期,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,研究初三班主任工作的特點(diǎn),、規(guī)律、方法,,配合學(xué)校和任課老師搞好初三一切工作,,爭(zhēng)取使所帶班級(jí)成為校五星級(jí)班級(jí),力爭(zhēng)有更多的同學(xué)考取重點(diǎn)高中,,100%的學(xué)生初中合格畢業(yè),,不出一個(gè)“次品”,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇九

班級(jí)就是一個(gè)整體,整體的好壞取決于團(tuán)體中的每一個(gè)人,。只有大家團(tuán)結(jié)一致,,才能更好的發(fā)揮班級(jí)的作用和教育的作用,這樣才能為祖國(guó)培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代,,為了讓四年級(jí)的老師更好的開展工作,,也為了讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí),我們制定了如下工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想:

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,,努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

二,、班級(jí)基本情況:

本班由53名學(xué)生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),,能夠做到尊敬師長(zhǎng),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),,但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作:

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,使班級(jí)能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體,。

1,、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。

五,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。

六,、具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:

(1)建立健全班級(jí)量化考核制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一朵紅花,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加一分,,不好的適當(dāng)減分,,由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)本學(xué)期繼續(xù)建立"班級(jí)量化考核本",,將針對(duì)兩操,、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,此記錄本的加減分將納入學(xué)校的“爭(zhēng)章集卡”評(píng)比活動(dòng)中,。

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每組的小組長(zhǎng)分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間,,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,,標(biāo)志佩戴。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合組長(zhǎng)的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十一

一,、指導(dǎo)思想:

為能形成 團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

二,、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

本班共計(jì)26名學(xué)生,,其中有男同學(xué)16人。女生10人,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),,即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的同學(xué)思想不夠成熟,,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作.

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強(qiáng)德育,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

2,、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績(jī)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由 他律 逐漸向 自律 過渡。

四,、工作措施:

1,、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話,、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽,、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),,它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,,對(duì)癥下藥,,以達(dá)到良好效果。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,互相幫、趕,、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí),。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育,。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,,班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高!

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十二

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,進(jìn)一步幫助班委樹立威信,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

其次,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第三,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十三

俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難”的確,任何一件事開頭是最重要的,,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,,以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。因此,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

一,、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)

我班共有學(xué)生__人,,其中男生__人,,女生__人。除__位本校初中部錄取學(xué)生以外,,其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),,對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),。有了班規(guī),,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,,那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:

1,、公平,、公正、合理,。

2,、具體細(xì)致,可操作性強(qiáng),。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,,班規(guī)要制定好,要落實(shí)好,,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣

雖然高_(dá)_班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一,,情況也許是這樣,。但接觸高_(dá)_班只有兩個(gè)星期,我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。我目前的印象是,學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類,,但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,抓緊學(xué)科教育,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),爭(zhēng)取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步,。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:

1,、把功夫下在課前,。

教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材,,仔細(xì)研究備課,寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,,具有實(shí)效性。

2,、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點(diǎn)原則:

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、把補(bǔ)困加在課后,。

在教學(xué)過程中,,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,,鼓勵(lì)他們克服,,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì),。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題,。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、不漏批錯(cuò)批;重視作業(yè)的講評(píng),,同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

5,、家校合作。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,耐心做孩子思想工作,,提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。不僅如此,,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任,。

三,、付出愛心,用愛去做教育的后盾,,全面關(guān)心學(xué)生的身心健康

世間上,,有很多種愛,其中有母愛,、父愛,、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,,使人的靈魂得到升華。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,,以誠(chéng)相見;教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛,,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生;對(duì)于雙困生,,班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì),,使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

四,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神

一個(gè)真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),,健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),。“團(tuán)結(jié)就是力量”,,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對(duì)象,而且是教育的巨大力量,。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十四

一,、 指導(dǎo)思想

深化學(xué)校細(xì)胞—班級(jí)的管理和改革創(chuàng)新,,加快和諧型的班級(jí)體的建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,培訓(xùn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,為科技興國(guó),、班級(jí)興校,建設(shè)教育強(qiáng)校作出積極的貢獻(xiàn),。

二,、 班級(jí)分析:

初三c43班總?cè)藬?shù)68人,(其中男生41人,,女生27人,。)寄學(xué)生33人,(其中男生19人,,女生14人,。)通學(xué)生35人,(其中男生22人,,女生13人,。)女生人數(shù)偏少,,這對(duì)管理上來(lái)說(shuō)增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng),這又從一定意義上說(shuō)對(duì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升起到了一定的積極作用,。

三,、 工作目標(biāo):

1、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零,。

2,、建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出,、文明和諧的班級(jí)體

3,、文明班級(jí)的評(píng)比每個(gè)月力爭(zhēng)保持在前三名,全期至少拿三次流動(dòng)紅旗,。

4,、班級(jí)各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)實(shí)力排名力爭(zhēng)成為年級(jí)前五名(保3爭(zhēng)1),、辦公室前三名(保3爭(zhēng)1),,每個(gè)星期違紀(jì)扣分總量排名靠最后三名。

5,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)效仿的榜樣班級(jí)。

6,、每次考試各科合格率達(dá)80%以上,,優(yōu)秀率達(dá)50%以上,全年級(jí)單科排名力爭(zhēng)全年級(jí)前五名,,三科綜合排名力爭(zhēng)前三名,。全年級(jí)前十名,力爭(zhēng)占20%,,前五十名力爭(zhēng)占14%,,前一百名占13%,前二百名,,力爭(zhēng)占12.5%,。

7、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣,,學(xué)生精神風(fēng)貌力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。

8、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)做到“縫活動(dòng)必參加,,參加能拿獎(jiǎng)”,。

9、繼續(xù)確?!昂眯袨?、好習(xí)慣,,共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)”的實(shí)現(xiàn),。

10,、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳,、學(xué)習(xí)強(qiáng),、身體棒、勞動(dòng)勤,、行為正,、語(yǔ)言雅、衣著潔,、與人善,、習(xí)慣好。

11,、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi),,常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。

12,、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,流失率為零。

13,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力,。

四,、 工作措施:

1、加大力度維持學(xué)生良好的思想道德行為,。

雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合,,學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)的“乖孩子、乖學(xué)生”的贊嘆聲中逐漸成長(zhǎng)出來(lái),,一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成,,當(dāng)維持和發(fā)展的空間仍舊很大,并且理應(yīng)讓他們繼續(xù)保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣,,這樣才更有利于他們?cè)谡麄€(gè)初中階段迅速的健康、快樂成長(zhǎng),。也才能為將來(lái)的高中,、大學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個(gè)重點(diǎn)工作,。

⑴與時(shí)俱進(jìn)修改和完善班紀(jì)班規(guī),,并切實(shí)落實(shí)和執(zhí)行,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特征,修改和完善現(xiàn)有的班紀(jì)班規(guī),,使之更加切實(shí)班級(jí)實(shí)際,,更加能為班級(jí)服務(wù),能為學(xué)生服務(wù),。修改和完善班級(jí)一日常規(guī),,包括考勤、上課,、課間,、兩操、衛(wèi)生,、就寢紀(jì)律等方面,。

⑵有計(jì)劃地落實(shí)個(gè)別談話。不定期有計(jì)劃地找學(xué)生談話,,了解他們的最新心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài),,幫助他們積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,克服不良習(xí)慣,,從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為,。

⑶學(xué)高為師,德高為范,。作為學(xué)生的第一班級(jí)責(zé)任人,,班主任在學(xué)生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動(dòng)都成為了學(xué)生們效仿的對(duì)象,。本學(xué)期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng),、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己,努力讓自己成為一個(gè)真正意義上的良師益友,。

⑷樹立典范,,弘揚(yáng)高尚。對(duì)學(xué)生中有良好行為習(xí)慣的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰,,讓其他學(xué)生都有身邊的榜樣,,而且應(yīng)努力讓其他學(xué)生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

2,、加大力度繼續(xù)維持良好的班風(fēng),。

班風(fēng)建設(shè)的好壞是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素,只有班風(fēng)好了,、積極了,,好的學(xué)風(fēng)才能形成,因此一定要花大力氣維持良好的班風(fēng),。

⑴嚴(yán)抓嚴(yán)管嚴(yán)督促,。從學(xué)習(xí)中的每一件小事抓起,,從班級(jí)紀(jì)律的每一個(gè)漏洞抓起,從每一個(gè)學(xué)生本身行為抓起,,必須維持“進(jìn)學(xué)校即進(jìn)教室,,進(jìn)教室即進(jìn)班,進(jìn)班即讀書”的習(xí)慣,。

⑵繼續(xù)抓好班干部的各項(xiàng)工作,,完善班干部工作職責(zé),有計(jì)劃地開展班干部會(huì)議,。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者,,他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級(jí)中的最直接的體現(xiàn)。一個(gè)好的班委會(huì)是一個(gè)成熟的班必不可少的因素和中堅(jiān)力量,。通過不同的和不定期的班干部會(huì)議,,力爭(zhēng)讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時(shí)讓這些干部去帶領(lǐng)和幫助各組長(zhǎng)等成長(zhǎng)為積極的班干部助手,。

⑶從“嚴(yán)”字上下功夫,。在不違背《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下,在必要的時(shí)候,,手段可以稍微嚴(yán)厲,,在正面以警告,促進(jìn)班風(fēng)的形成,。

3,、加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班管理效果是否好的直接體現(xiàn),,而學(xué)風(fēng)是一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要保證,。學(xué)風(fēng)好了,班就能進(jìn),,就能成長(zhǎng),,學(xué)風(fēng)差了,這個(gè)班將寸步難行,。因此必須通過各種途徑促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng),。

⑴積極與課任老師進(jìn)行溝通。溝通促進(jìn)了解,,了解有益進(jìn)步,。做到學(xué)生敢于問很想問,與課任老師一道把每一門課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂處,。

⑵嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí),。通過不同的和不定時(shí)的班干部會(huì)議,力爭(zhēng)讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí),在行動(dòng)上主動(dòng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)讓這些干部去帶動(dòng)各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和各科代表的學(xué)習(xí),,再分工負(fù)責(zé)周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),。

⑶利用早、晚,、午讀前十五分鐘,,讓學(xué)生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。⑷嚴(yán)抓教室內(nèi)的“靜”,。做到午自習(xí)、晚自習(xí),,師在與不在教室,,都能夠保持安靜狀態(tài)。⑸繼續(xù)積極布置教室,。將教室布置得具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,,各條格言時(shí)時(shí)提醒。

⑹積極開展各類學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。⑺積極向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)與取經(jīng),,優(yōu)為己用。

4,、適當(dāng)開展課外活動(dòng),,優(yōu)化學(xué)生心靈。

5,、有所抓有所不抓,,有所為有所不為。

鼓勵(lì)和支持專有所長(zhǎng)的學(xué)生,。保持學(xué)生個(gè)性的多樣化,,開展形式多樣的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性,,并努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十五

新的一學(xué)期開始了,這學(xué)期,學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)的最后一年,這是緊張的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下計(jì)劃.

一、班級(jí)基本情況

我的班也發(fā)生了一些變化:原來(lái)的61位學(xué)生轉(zhuǎn)了2位,又有2位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人.因?yàn)槭窃瓉?lái)班級(jí),師生比較了解,所以班級(jí)的工作和日常的班主任工作都比較順手.

二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1,、家訪

因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃.而通過家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到學(xué)這個(gè)效果.

2、班風(fēng)的運(yùn)用

通過“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么.

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律

因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

4,、確立奮斗目標(biāo)

有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能進(jìn)步.目標(biāo)又分班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。同時(shí)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時(shí),一次次得到進(jìn)步.

5、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。而對(duì)于那些平時(shí)考的不錯(cuò),期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

同時(shí),通過班會(huì)和課余時(shí)間,讓學(xué)生觀看愛國(guó)電影,向?qū)W生灌輸愛國(guó)思想.要求學(xué)生能熱愛祖國(guó),為中華之崛起而讀書.

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,。

7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。

8、班委明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。

9,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.

10,、本學(xué)期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,,更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),在日記中,,很多同學(xué)都會(huì)對(duì)自己或班級(jí)的情況作總結(jié)評(píng)估,,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,,思想波動(dòng)較大,作為班主任,,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,,保證學(xué)生的心理健康。

三、工作安排

九月:

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

4,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

5,、期初行為規(guī)范教育

6,、校報(bào)、班報(bào)刊出

7,、安全教育月活動(dòng)

8,、期初家訪

9、教室布置

十月:

1,、迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2,、做好扶困助學(xué)工作

3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

4,、校報(bào)班報(bào)刊出

十一:

1,、期中班主任工作會(huì)議

2、期中班主任工作會(huì)議

3,、家長(zhǎng)會(huì)

4,、主題隊(duì)會(huì)觀摩

5、校報(bào)班報(bào)刊出

十二月:

1,、踢毽子比賽

2,、口算過關(guān)

3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,,弘揚(yáng)民族精神)

一月:

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、期末班主任工作會(huì)議

3,、布置寒假生活,、組織寒假活動(dòng)

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十六

為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、思想

1,、利用班隊(duì)會(huì),、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,,不遲到,,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,,排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,、整齊,,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng),。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)的細(xì)則,、學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,,結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí),。各位同學(xué)積極爭(zhēng)取,月末展開總結(jié)評(píng)比,。

5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)俱樂部”活動(dòng),。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,,幫助他們樹立自信心,,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康快樂的成長(zhǎng),。

二、教學(xué)

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,,周_班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),,來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,,通過“一幫一”活動(dòng),,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng),;同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

3、參加校本活動(dòng),,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,并給予學(xué)生必要的幫助。

三,、安全紀(jì)律

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),,走好路。

四,、衛(wèi)生

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

五,、家校溝通

教育學(xué)生,,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,,但是,,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,,不了解孩子的心理,,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通,、交流中進(jìn)步,。

總之,我將會(huì)付出努力,,抓好班級(jí)工作,,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十七

和這28個(gè)孩子磨合了半年,,他們身上的優(yōu)點(diǎn)與不足,,存在的問題也都了解的比較全面。如共性的問題是不愛勞動(dòng),、不懂得體諒別人,、不夠團(tuán)結(jié)、對(duì)同學(xué)不夠?qū)捜?、友愛等,。結(jié)合以上問題我對(duì)新學(xué)期的工作也有了設(shè)想。

班級(jí)放了一個(gè)夾子,,里面記錄的是孩子們生活中的小事,,誰(shuí)覺得今天自己做的事是有責(zé)任心表現(xiàn)得就可以記錄下來(lái),如認(rèn)真做眼保健操了,、認(rèn)真值日了等等,。

班級(jí)衛(wèi)生一直很差,值日生工作不細(xì)致,、不懂得合作,、個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾,不懂得珍惜別人勞動(dòng)成果,。因此我讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一天的值日工作,,最多可以找一個(gè)幫手。這樣雖然會(huì)導(dǎo)致學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí)值日工作還沒干完,,但是為了明確責(zé)任,、學(xué)會(huì)合作還是值得的。

星期一:我和孩子們做提問游戲,,氛圍輕松,,同時(shí)能鍛煉孩子們學(xué)會(huì)有條理思考,提升解決問題的能力,。

星期二:每周播報(bào),,學(xué)生利用周末在家搜集最新資訊,利用中午時(shí)間像同學(xué)們介紹,。這樣可以給孩子提供表達(dá)的機(jī)會(huì),,還可以拓展學(xué)生們的視野。

星期三:有獎(jiǎng)問答,,一個(gè)學(xué)生講一段小故事,,之后提問題,,答對(duì)者發(fā)獎(jiǎng)品。這樣可以鍛煉孩子的表達(dá)能力和傾聽能力,。

星期四:班級(jí)故事會(huì),,或是老師講一個(gè)小故事,滲透德育或?qū)W習(xí)方法;或是學(xué)講的歷史故事等,。

相信這些特色活動(dòng)的開展能夠切實(shí)的鍛煉孩子們的能力,。

一是教室的圖書角分區(qū)設(shè)置,分為教室圖書區(qū),、學(xué)生圖書區(qū),,學(xué)生圖書區(qū)標(biāo)明“新書上架”和“熱門推薦”這樣可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,也可以讀孩子讀的內(nèi)容加以引導(dǎo),。

二是班級(jí)后面布置一個(gè)“實(shí)驗(yàn)天地”由于我這學(xué)期教科學(xué),,利用工作的便利,我在班級(jí)后面布置一個(gè)實(shí)驗(yàn)角,,給孩子們提供鏡子,、電路等實(shí)驗(yàn)用具,課間同學(xué)們可以去操作,。這既可豐富他們的生活,,鍛煉能力又對(duì)班級(jí)的紀(jì)律有幫助。

每周一中午例會(huì),,明確本周工作重點(diǎn)和分工,,對(duì)工作方法加以指導(dǎo),這樣可以鍛煉班干部的能力,,對(duì)班級(jí)整體規(guī)范養(yǎng)成也有幫助,。

除了以上幾點(diǎn)工作設(shè)想之外,還要注意學(xué)習(xí)方面的互助作用,,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的講題能力。期待學(xué)期結(jié)束時(shí)我收獲滿滿,、孩子們收獲良多,。愿我的孩子們?cè)谖迥炅噙@個(gè)小家快樂、有收獲的成長(zhǎng),。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十八

新的一學(xué)期開始了,,回顧過去的半年,有收獲,、有失敗,、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn),,可謂酸甜苦辣盡嘗其中,。但是班主任還是苦中有樂的,。半年來(lái),和這些孩子們摸爬滾打,,感情也在逐步升級(jí),。作為老師,唯一的希望就是他們有出息,。今學(xué)期我的班主任計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以《臨淄區(qū)教育局20__年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》《南王中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以做學(xué)生的喜歡的老師,,辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),,深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真貫徹孫局長(zhǎng)在二○九年全區(qū)教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話中提出的深入開展"教育科研年"活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,大力實(shí)施六項(xiàng)工程,進(jìn)一步規(guī)范管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,,進(jìn)一步圍繞"理想信念教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育"三個(gè)重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育,,利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動(dòng),。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的,,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育,。以在學(xué)生中開展"愛與責(zé)任"活動(dòng)為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成,。

二,、班級(jí)情況分析

初一二班供7人,女生25人,,男生22名,。經(jīng)過一學(xué)期的磨練,基本適應(yīng)了初中的生活,,住校生不再哭哭啼啼想家,。每個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)不足也表現(xiàn)了出來(lái),

初一學(xué)生的心理不象初二初三學(xué)生那么整齊,,絕大多數(shù)都處在同一個(gè)心理層面,,那就是青春期心理特點(diǎn)。而初一學(xué)生的心理特點(diǎn)是:心理發(fā)展?fàn)顩r參差不齊,有的學(xué)生進(jìn)入青春期心理特點(diǎn),,敏銳多思,,對(duì)異性有排斥心理;如韓丹陽(yáng)、王能旭,、周學(xué),、張靜。有的還處在小學(xué)生的心理階段,,活潑好動(dòng),,愛表現(xiàn),希望老師多表?yè)P(yáng),。如王寧,、關(guān)小帥、謝國(guó)鋒,、王勝光,、韓婉杰。介于這樣一種紛繁復(fù)雜的狀況,,我認(rèn)為班主任在教育的時(shí)候要因人而異,,結(jié)合不同個(gè)體的特點(diǎn),采取不同的策略和方法,,不能憑個(gè)子高矮劃分,,也不能憑家庭貧富來(lái)區(qū)別,更不能憑個(gè)人喜好來(lái)看待,。所以,,班主任應(yīng)該在剛開始的時(shí)候多同他們活動(dòng)在一起,多交流,,多觀察,,走進(jìn)他們的心靈,聆聽孩子們的心聲,,盡早摸清每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),,家庭狀況及既定基礎(chǔ),以便在日后的管理當(dāng)中得心應(yīng)手,,對(duì)癥下藥,。不至于遇到問題束手無(wú)策,處理問題張冠李戴,。

三,、班級(jí)工作目標(biāo):

極力營(yíng)造和諧,、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)風(fēng),,形成有正義感的班風(fēng),努力創(chuàng)造一個(gè)"文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上"的優(yōu)良班集體,。

四,、班級(jí)主要工作以及措施:

1、要建立一個(gè)好的班風(fēng)

無(wú)規(guī)矩不成方圓,。良好班風(fēng)的形成離不開教育,,同樣也離不開嚴(yán)格的管理。

措施:(1)班主任了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,在座位,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面給于每個(gè)學(xué)生恰當(dāng)?shù)陌才?(2)班主任給予學(xué)生說(shuō)明道理,,建立良好的班風(fēng)大家受益,。(3)共同參與制定的決策、制度,,最易于為參與者所執(zhí)行,。要求大家每個(gè)人擬定至少三條合理建議。

2,、教室與宿舍環(huán)境建設(shè)

一個(gè)班級(jí)(宿舍)一個(gè)家,,美化環(huán)境靠大家

教室環(huán)境建設(shè),主要是指教室的學(xué)習(xí)環(huán)境,,包括教室墻壁布置,、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的擬定、桌椅的擺放,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃與保持等等,。

措施:班主任任命各衛(wèi)生區(qū)分管人員;并且及時(shí)對(duì)比鼓勵(lì)。激發(fā)學(xué)生干好衛(wèi)生的積極性,。

宿舍環(huán)境建設(shè),,主要是指宿舍得生活環(huán)境,包括宿舍物品的擺放,、床鋪的整理,、地面、門窗的干凈整潔等,。

措施:班主任及時(shí)檢查;參觀好的宿舍;

3,、征集豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),,從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)。比如專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,、組織演講等,。

4、形成良好的學(xué)風(fēng)

多數(shù)同學(xué)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

班主任是學(xué)生的榜樣,,你要求學(xué)生做到的,首先自己要做到,。例如:教育學(xué)生要做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,。就用自己的行動(dòng)去感染他們。有時(shí),,學(xué)生在做作業(yè)時(shí),,我就去巡視,看見地上有垃圾,,就親自動(dòng)手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,,看見衛(wèi)生角不整潔,就去擺放好,。如此幾次,,孩子們看到地上有紙,也能主動(dòng)撿起來(lái),??吹接型瑢W(xué)這樣做了,心里有一種說(shuō)不出的高興,??梢钥闯觯嘀魅蔚囊慌e一動(dòng),,都會(huì)給學(xué)生很深的影響,。

五:具體工作安排:

二月份:

1、開學(xué)準(zhǔn)備;以養(yǎng)成教育為主的主題班會(huì)

2,、班主任任制定班主任工作計(jì)劃;

2,、學(xué)習(xí)方法交流

三月份:

1、生命教育系列活動(dòng)---安全教育宣傳,。

2,、感恩教育系列活動(dòng)---"三八"婦女節(jié);

2、各級(jí)部家長(zhǎng)會(huì);

四月份:

1,、心理健康教育宣傳周活動(dòng);

2,、民族精神教育系列活動(dòng)-清明節(jié);

3、愛與責(zé)任活動(dòng);

4,、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)---期中考試;

5,、家庭教育系列活動(dòng)---期中總結(jié)表彰及家長(zhǎng)會(huì);

五月份:

1、民族精神系列活動(dòng)-"五四"精神;

2,、感恩教育系列活動(dòng)-母親節(jié);

3,、生命教育系列活動(dòng)---法制教育宣傳周;

4,、家長(zhǎng)會(huì)

六月份:

1、感恩教育系列活動(dòng)---父親節(jié);

2,、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;

3、家長(zhǎng)會(huì)

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇十九

20_年,,我將繼續(xù)擔(dān)任_班的班主任工作,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、本學(xué)期預(yù)期班風(fēng):

營(yíng)造一種團(tuán)結(jié),、文明、誠(chéng)實(shí),、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每位孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)自主管理,養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

二,、班級(jí)學(xué)生情況分析:

_班現(xiàn)有46名學(xué)生,其中男生29人,,女生17人,,學(xué)生間相處融洽,互相禮讓,,整體班級(jí)氛圍一團(tuán)和氣,。但是隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度,。所以班級(jí)的管理工作必須要做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,,切記不可盲目亂抓,。

三、上學(xué)期踐行自育自學(xué)的成果與不足

上學(xué)期_班中主要踐行“魏書生自育自學(xué)管理策略”中的5條策略,,在實(shí)施的過程有不同的收獲及體會(huì),,具體內(nèi)容如下:

1.組建班干部成員班子,制作班級(jí)管理細(xì)則,,讓學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù),。

開學(xué)初,首先我們采用了自我推薦和民主投票兩種方式進(jìn)行推選班干部,,40分鐘的班干部競(jìng)爭(zhēng)演講及所有同學(xué)們的投票表決最終選出:主任助理(1名);小組長(zhǎng)(9名);語(yǔ)文學(xué)術(shù)助理,、數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)助理,、英語(yǔ)學(xué)術(shù)助理、生活委員,、體育委員,、文藝委員各1名,共計(jì)6名;各組語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科長(zhǎng)各9名。其次,,各組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,共同制定本組的組名、口號(hào),、愿景,、小組發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,并向全班同學(xué)展示團(tuán)隊(duì)的力量,。最后,,根據(jù)各組制定的目標(biāo)、計(jì)劃及具體的管理方法,,我和語(yǔ)文周老師協(xié)助同學(xué)們將這些組規(guī)改編為全班同學(xué)的“三字經(jīng)班級(jí)公約”,,每天上課前的共同齊呼“班級(jí)公約”來(lái)提醒自己應(yīng)該做到哪些約定,。

2.學(xué)生定期換座位,。

我們約定每周的周一晚自習(xí)為輪換座位的固定時(shí)間,吃過晚飯后所有學(xué)生及時(shí)回到班級(jí)進(jìn)行整理個(gè)人物品,,全部學(xué)生到齊5分鐘后開始調(diào)換座位,,小組座位按照一定的順序前后、左右進(jìn)行逐次移動(dòng),,而小組內(nèi)的個(gè)人座位則是有小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排,,通過這種每周輪換座位的方法,,讓孩子們嘗試不同位置帶來(lái)的不同感覺。

3.班級(jí)開展每天1分鐘演講,。

開學(xué)第一天,,我就和孩子們約定我們要開展一項(xiàng)“每日一說(shuō)”的一分鐘演講,,目的是增強(qiáng)每位學(xué)生的自信心,,讓每位學(xué)生都能夠成為一個(gè)敢說(shuō),、想說(shuō),、會(huì)說(shuō)的新時(shí)代少年,,通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,,孩子們由原來(lái)的臺(tái)上上不自信,到現(xiàn)在的昂首挺胸大膽說(shuō)出自己的所感所想,。

4.給自己找優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,。

開學(xué)的第二周月假放假,我布置一項(xiàng)家庭作業(yè),,每人回家后尋找自己的20條優(yōu)點(diǎn),,爸爸媽媽只可以幫忙參考,返校后我們將會(huì)整理,、張貼在文化墻中,,同學(xué)們每天欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn),將孩子們這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處守住守住再守住,,強(qiáng)化強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化,,現(xiàn)在班級(jí)一直張貼著以小組為單位的每位學(xué)生的20條優(yōu)點(diǎn)。

5.成立互助結(jié)對(duì)小組,。

期中考試后,,根據(jù)每位學(xué)生成績(jī)將學(xué)生分為1---6號(hào),并將他們結(jié)合為互幫互助對(duì)子,,但是感覺小組合作機(jī)制沒有充分發(fā)揮作用,。原定的1、6,,2、5,3,、4號(hào)師徒結(jié)對(duì)方法不夠科學(xué),。由于組內(nèi)1號(hào)和6號(hào),,2號(hào)和5號(hào),無(wú)論學(xué)習(xí)程度、接受能力和理解能力之間差別都太大,。導(dǎo)致1號(hào)和2號(hào)在輔導(dǎo)5號(hào),6號(hào)時(shí)交流不順,。1號(hào)認(rèn)為很容易理解的內(nèi)容,,6號(hào)需要長(zhǎng)時(shí)間消化,不僅使6號(hào)心理壓力大,,1號(hào)也容易產(chǎn)生厭煩情緒,,對(duì)6號(hào)輔導(dǎo)時(shí),語(yǔ)言偶爾帶有攻擊侮辱性,,久而久之,,6號(hào)越發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,長(zhǎng)此以往,,不利于潛能生的心理健康,。

四、本學(xué)期需要改進(jìn)的方向:

規(guī)范班干部管理方法,,完善修改“班級(jí)公約”的相關(guān)內(nèi)容,,增加“每日一說(shuō)”題材內(nèi)容,重點(diǎn)工作是改進(jìn)小組互助合作方式,,將1,、3,3,、5號(hào)師徒結(jié)對(duì),,2、4,4,、6號(hào)師徒結(jié)對(duì),。這樣縮小師徒程度差別,更利于學(xué)習(xí)交流,,并且1,、3、5,,2,、4、6兩隊(duì)在組內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),,進(jìn)行獎(jiǎng)懲,,可以提高學(xué)習(xí)興趣。

五,、具體工作目標(biāo):

總的工作目標(biāo)是:運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,,并采用具體的自育自學(xué)的相關(guān)策略,幫助學(xué)生真正地掌握自育自學(xué)的方法,,為培養(yǎng)真,、善、美,、新領(lǐng)軍人才打下良好的教育基礎(chǔ),。

月目標(biāo)是:3月份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“班干部輪流值日”策略,解決班級(jí)管理中班干部規(guī)范管理問題;4月份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“互助合作小組”策略,,解決班級(jí)管理中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;5月份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“每日記一則日記”策略,,解決班級(jí)管理中寫作困難的問題;6份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“學(xué)生填寫好朋友評(píng)語(yǔ)”策略,,解決班級(jí)管理中學(xué)生互相學(xué)習(xí),,相互競(jìng)爭(zhēng)問題。

六,、具體措施安排:

1,、3月份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“班干部輪流值日”策略,解決班級(jí)管理中班干部規(guī)范管理問題,。班級(jí)管理光靠班主任一人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。我們_班將會(huì)繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,,每天將會(huì)有一個(gè)班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活,、就寢,、就餐、路隊(duì)等方方面面的工作,通班級(jí)管理光靠班主任一人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。我們_班將會(huì)繼續(xù)采用班干部輪流值日制度,每天將會(huì)有一個(gè)班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活、就寢,、就餐,、路隊(duì)等方方面面的工作,通過每天的總結(jié)反饋?zhàn)尯⒆蛹皶r(shí)了解自己的表現(xiàn)情況,,從而讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

2,、4份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“互助合作小組”策略,,解決班級(jí)管理中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

3,、5月份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“每日記一則日記”策略,解決班級(jí)管理中寫作困難的問題,。人在寫日記時(shí)總是都會(huì)說(shuō)些心里話,,說(shuō)真話,,這便起到了教人求真的作用;絕大部分人寫日記時(shí)一般都勸自己上進(jìn)向善,勸自己助人改過,,絕大部分人都在日記里針砭丑惡,,贊揚(yáng)美善,,歌頌心靈美的人,,歌頌美好的事物,這“便起到了教人向善愛美的作用,。有了日記指導(dǎo),,才使學(xué)生人生的航船不只在個(gè)人的小河上打轉(zhuǎn),,而把它導(dǎo)向了廣闊的人生,導(dǎo)向了社會(huì),,導(dǎo)向了世界,,才使它真正起到道德長(zhǎng)跑的作用。我想,,如果長(zhǎng)年堅(jiān)持寫日記,,就能使人心靈健康、強(qiáng)壯,、開闊,。

4、6份運(yùn)用魏書生自育自學(xué)的“學(xué)生填寫好朋友評(píng)語(yǔ)”策略,,解決班級(jí)管理中學(xué)生互相學(xué)習(xí),,相互競(jìng)爭(zhēng)問題。6月份這學(xué)期的學(xué)生即將畢業(yè),,為了鼓勵(lì)他們之間互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,這個(gè)月我們準(zhǔn)備開展,,向身邊榜樣學(xué)習(xí),,填寫好朋友評(píng)語(yǔ)活動(dòng),目的是讓學(xué)生身邊充滿正能量,,激勵(lì)他們多學(xué)他人之長(zhǎng),。

這學(xué)期,,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,寬容學(xué)生,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,我將會(huì)更加用心鉆研繼續(xù)努力,。

班主任年度工作計(jì)劃高一 班主任年度工作計(jì)劃的必要性篇二十

為搞好新學(xué)年的班級(jí)管理工作,,現(xiàn)將這學(xué)年的班主任工作大體工作安排如下:

一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí),,學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差,,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo),,努力提高他們的自學(xué)能力,,自信能力,讓他們保持積極的,、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立了班級(jí)規(guī)章制度,力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī),、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí),心胸開闊,,顧全大局,,讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù),樹立我班的良好形象,。

三,、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級(jí)管理工作

班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng),、課代表的帶頭作用,,積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開展工作,,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,,堅(jiān)持正義,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。

四、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭(zhēng)做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,,進(jìn)行溝通和交流,,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,,準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向,。

五、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),,對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。

我相信,,只要努力,,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè),。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服