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教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇一
2,、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備,,資料的準(zhǔn)備,確認(rèn)上課設(shè)備正常
3,、課前學(xué)生的考勤,,若沒能及時(shí)上課的學(xué)生,要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,,問清原因,。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長(zhǎng)溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況
5,、按時(shí)參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學(xué)習(xí),,提升教學(xué)質(zhì)量,。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù),。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇二
1.本科以上學(xué)歷,,雙一流院校優(yōu)先
2.專業(yè)不限
3.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接受應(yīng)屆生
4.愛崗愛國(guó),,喜歡小孩
5.人品端正
6.吃苦耐勞,,不嬌氣
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇三
1、負(fù)責(zé)授課,、試卷出題以及批改工作,,時(shí)常進(jìn)行學(xué)科及教學(xué)研究;
2、針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況,,靈活調(diào)整教學(xué)安排,,因材施教;
3,、為學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),,進(jìn)行個(gè)性化課程講授;
4,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;
5,、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),,提高教研水平,,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源、教案,。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇四
1,、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作;保證上課時(shí)數(shù)及個(gè)人課消;
2,、教研,,參與學(xué)校教研工作(過課、備課,、教案整理,、教材整理);
3、協(xié)助教學(xué)主管組織師訓(xùn);
4,、學(xué)員管理,,學(xué)員管理手冊(cè)填寫,學(xué)員月考或家長(zhǎng)會(huì)組織召開;
5,、學(xué)生作業(yè)布置及批改,。
6、協(xié)助校區(qū)或教學(xué)條線負(fù)責(zé)人的其他工作,,如參與市場(chǎng)推廣活動(dòng),、公開課等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇五
1. 本科或以上學(xué)歷,,英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先),,公共英語六級(jí)或?qū)I(yè)英語四級(jí)以上,要求語音合格;
2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3. 普通話標(biāo)準(zhǔn),,英語流利,授課生動(dòng)活潑,,熱愛教育事業(yè),,愿意長(zhǎng)期致力于教育工作
4. 持有教師資格證
5. 語言表達(dá)能力強(qiáng),聲音甜美,、個(gè)性開朗,,善于與孩子及家長(zhǎng)溝通
6. 具有愛心,、耐心、責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)匯編內(nèi)容 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文老師工作職責(zé)篇六
1. 大專以上學(xué)歷,,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2. 大學(xué)六級(jí)(或同等級(jí)水平)以上;
3. 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4. 有責(zé)任心,積極進(jìn)取,,熱愛教育事業(yè);
5. 語言表達(dá)能力強(qiáng),,思維活躍;
6. 富有親和力,喜歡小孩,,擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流,,抗壓能力強(qiáng)。