工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇一

全面貫切黨的教育方針，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,，轉(zhuǎn)變教學觀念,，提高素質(zhì)教學效果，深入教學改革,，大面積提高教學質(zhì)量,，推行務(wù)實、勇于開拓,，面向社會,，貫切德育為首、育人為本,、教學為主,，提高管理的效果，努力形成一個具有良好班風和學風的班集體,。以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

二,、基本措施和做法：

1,、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。每個學生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

三、具體活動計劃：

第一周

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3,、開展班委競選,，提出要求。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、對學生進行安全教育,。

4,、召開第一次家長座談會。

第三周

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1,、進行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周,、第六周 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1,、 慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育。

2,、進行班級口算比賽,。

第八周

1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進行尊敬父母、師長的教育,。

第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周

1、進行期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、召開第二次家長座談會。

第十二周

1.,、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周 向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周 班級書法比賽。

第十六周

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2、教育學生早睡早起,，不能貪眠,。

第十七周

1、再次進行學習目的的教育,。

2,、評選班級文明學生。

第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。 第十九周

1,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2,、評選班級德育小標兵。

第二十周

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級概況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

二,、指導思想：

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學生進行思想品德,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德。

(四)引導學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

(五)關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。

五、每月工作安排：

三月：安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律，保證課堂的正常,、順利進行,，提高課堂質(zhì)量。加強學生思想,，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助,。

發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律。學生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，學生愛護公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識，強化學校的常規(guī),。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學習新內(nèi)容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣,。

七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇三

隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃

一、常規(guī)教育方面

二年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還未完全適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學期又來臨了。多年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學生品德、學習,、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一,、指導思想:

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進學生德、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。

二,、學生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學生,，10名女生,，18名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、工作目標:

第一:建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二:狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三:重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四:保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施:

1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好<小學生日常行為規(guī)范>,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五,、班級主題活動安排:

第一周

1?？偨Y(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2。學習<小學生日常行為規(guī)范>和<學校管理條例>,。

3,。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周

1,。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2,。進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

3,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

第三周

1,。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1。進行班級寫字比賽,。

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1,。慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2,。組織詞語接龍比賽,。

第六周

1。對學生進行安全教育,。

2,。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,。進行班級朗讀比賽。

第八周

1,。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2。進行尊敬父母的教育,。

第九周

1,。進行計算題比賽。

2,。培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周

1。準備期中考試,。

2,。繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,。期中考試,。

第十二周

1?？偨Y(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2,。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周

1。向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2,。準備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周

1,。進行勤儉節(jié)約教育。

2,。對學生進行愛護公物教育,。

第十五周

1。準備閱讀比賽,，寫字比賽,。

2,。開展我愛奧運活動。

第十六周

1,。培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2。教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1。再次進行學習目的的教育,。

2,。評選班級文明學生。

第十八周

1,。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2,。舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1。制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2。學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1。搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2。加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇五

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,，在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎(chǔ)和信心,，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

一、開學準備工作：撰寫班主任工作計劃,，打掃好教室衛(wèi)生,，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學生名單,，了解新增學生的基本情況,，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見,，針對本班實際做出整改措施,。

二、每周做以下工作

1,、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,，讓值日生作好班級日記，值日生檔案,。

2,、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力,。

3,、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲,，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學生素質(zhì)。

4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,，由學生自己檢查，并指出不足,。值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

5,、小組評比，結(jié)合我七項評比制度,，每周評出先進小組,。

6、每周組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

三,、工作思路：

1,、以人為本，教育學生成為一個 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,，讓學生有話敢說。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色,，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標,、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念。爭取社會各界力量教育學生,，充分利用家長會,、家訪,，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生,，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中,，獲得學生的全面信息和寶貴意見,，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議,，結(jié)合我校實際、我班實際,，查缺補漏,，使我班成為一個健康、活潑,、樂學,、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學生,，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇六

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

3,路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去。

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇七

以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源,，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

二、班級概況:

本學期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差,。

三,、工作重點:

1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進

四,、具體措施:

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。(2),、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

(3),、從語文,、數(shù)學、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1),、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習<小學生安全須知>和<小學生自我防范安全常識>。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1,、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。

3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

5、認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩,、說笑,、打鬧。6,、整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標準到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩、吵鬧,。

7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化,，注重環(huán)保。

10,、性格開朗,，勇于競爭，積極參加各種集體活動,，為班爭光,，做一個自信、堅強,、有集體榮譽感的小主人,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇八

一、 班級學生情況分析

我班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。毎個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。通過一年的學習,，學生的學習習慣已經(jīng)初步形成,。二年級的他們需要養(yǎng)成更進一步的學習習慣并培養(yǎng)學習方法，使每個學生學得好學的巧,。

二,、指導思想

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三,、 工作目標和要求

1,、 培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起,。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生。

4,、 使學生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。

四,、 工作重點：

1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法

4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

五、采取的主要措施：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮,。

2,、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習,。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性。

(四)關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

六、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇九

經(jīng)過一個學期的時間與這個班孩子們的共同學習和成長,，對每個人的特點基本掌握，相對在接下來的新學期里,，能針對大家的特點來開展班級工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，讓大家得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

圍繞學校政教處制定的本學期工作計劃,，嚴格要求每個同學，對照標準積極地完成常規(guī)任務(wù),。這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會及晨會的時間進行日常行為規(guī)范的講解和學習，堅持“五個一”養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,，教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用軍訓活動,、達標運動會、學校周會的評比活動,，對學生進行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室黑板報的宣傳教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二、班級紀律方面

根據(jù)上學期班級特點，繼續(xù)抓好以下幾點：

1,、課堂紀律

首先利用班會晨會師生共同對班規(guī)班紀進行重新學習和補充,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們參與制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律特別是每天的課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松氣氛，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。本學期將結(jié)合學校規(guī)定的活動針對學生的年齡特點，開展“跳繩,、做游戲 ”等活動,，使學生既健體又受教育,，隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂,。

三、班干部的培養(yǎng)方面

經(jīng)過上學期和每個小干部的接觸和了解,，這個學期再對一些細節(jié)和人員進行微調(diào),，齊心協(xié)力完成各項工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

四,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,，在活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強宣傳和榜樣示范力度 ,。

五,、班級主題活動安排：

1、三月：做好開門紅活動,，以穩(wěn)定為前提,，抓好學生的行為習慣、儀表儀容,、文明禮儀養(yǎng)成;

2,、四月：做好春季運動會、期中考試及班級文化活動;

3,、五月：做好助殘日活動,，進行安全排查;

4、六月：做好安全教育工作;做好考試及學生評優(yōu)工作,。

我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙，讓孩子們都能健康成長,，快樂成長,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十

一,、指導思想:

結(jié)合本校德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性,。

二,、班級概況和工作目標:

本班共有學生66人，男生35人,，女生31人,。每個孩子,，活潑可愛。其中學習自覺,、思維靈敏的學生有,，也有反應慢、習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學、文明的班級,。

三,、工作重點:

1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

四,、具體工作措施:

1、思想教育方面

(1)抓好學校,、家庭,、社會這“三教”，加強對學生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學方面

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4,、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

5、狠抓班集體建設(shè),。

(1)培養(yǎng)-支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。進-步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

(3)創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

6,、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)，班級公約,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個班級管理除了講民主外,，還要*制,，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

(1)準時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

(2)合理安排晨讀時間,，每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文,。

(3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關(guān)好門、窗,、燈,，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,，不玩電子游戲。

(4)聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

(5)認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩,、說笑,、打鬧。

(6)整隊做到快,、靜,、齊，做操時,，動作要標準到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩,、吵鬧,。

(7)課間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

(8)見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學之間團結(jié)互助，不說臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。

(9)保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

(10)性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

四,、班隊活動安排:

二月:文明禮儀教育月

1,、做好寒假總結(jié)評比工作，表揚好人好事,。

2,、“講文明”主題班隊活動。

3,、班級“文明之星”評比活動開始,。

4、布置恢復各項常規(guī)工作,。

5,、刊出“新學期的班報”，主題為“講文明懂禮貌”。

6,、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準備,。

三月份:環(huán)保教育月

1,、“我為班級添綠”活動,。

2、“我做小小雷鋒”活動,。

3,、開展環(huán)保主題班隊活動。

4,、參加校級班會課觀摩活動,。

5、“三八”婦女節(jié)感恩行動,，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

四月份:感恩教育宣傳月

1、清明做紙花,、掃墓活動,。

2、參加學校心理健康教育講座,。

3,、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。

五月份:健康教育宣傳月

1,、“家長開放日”活動,。

2、對優(yōu)秀學生進行評比,、表彰,。

3、舉行健康教育主題隊會,。

4,、慶祝“五一”國際勞動節(jié),。

5,、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作。

六月份:安全教育宣傳月

1,、慶?！傲弧眱和?jié)。

2,、出一期“安全在我心中”為主題的板報,。

3、參加學校安全教育講座。

4,、填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單,。

5、書寫班主任工作總結(jié),，德育工作資料整理歸檔,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十一

本學期本班人數(shù)為51人，其中轉(zhuǎn)出2人,，轉(zhuǎn)入1人,，比上個學期少了1人 。大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長,，由于年齡特點不能夠約束自己，缺乏有責任感,。其中女生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

二 、本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點,。第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。第二,，抓美德教育(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習慣。第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育,。第四,，抓學生的日常行為規(guī)范教育，并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學校的計劃辦好墻報 ,。

三 ,、教育內(nèi)容和措施

1、安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助,。

2 ,、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律,。教育學生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。

3 ,、切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、英,、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點,，落實每天的晨間談話,，思品課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

4 、培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。

5、對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,，加強課堂紀律。

6,、在學習新內(nèi)容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育,。

7、做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵,。

8,、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性 ,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,，提高同學們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進行管理能力的引導。

9,、強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1)用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2)用思品課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

10,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

1)做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2)及時與家長溝通,，反映學生在校情況。

11,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

總之,，我將會付出努力,，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十二

一,、學生情況分析

二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真,，,，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣,，學生在演唱時不喊唱,，演唱時很開心,、充滿了感情。每名的學生情況大同小異,，唱歌的狀態(tài),，音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%-35%左右,，中等生的人數(shù)占多數(shù),，大約是50%-55%，這批學生對音樂的興趣很濃,，但又由于自身的條件原因或其他原因,，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄,，對于音樂有缺乏興趣,，所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%-20%,，其中包括唱歌音準不佳,，音樂知識和音樂技能，視譜不會等,。這些學生對音樂課喜歡,，但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應該根據(jù)具體情況因材施教,，充分激發(fā)這些學生學習音樂,，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn),，尋找他們身上的閃光點,，培養(yǎng)他們的感情。

二,、教材分析

小學音樂二年級教材用新的理念,、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制,、新的評價體系,，印證義務(wù)教育音樂課程標準。

凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,，根據(jù)學生心理特點,，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習,。

降低了音樂知識的學習難點,。

發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間,。

三,、教學目的

1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應。

2,、聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述。

3,、聆聽少年兒童歌曲,、頌歌、抒情歌曲,、敘事歌曲,、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,。

4、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應,。

5、能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏,。

6、樂于參與各種演唱活動,。

7、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用,。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>

8、能夠用自然的聲音,、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱,、合唱。

9,、樂于參與各種演奏活動,。

10、學習課堂樂器的演奏方法,，參與歌曲,、樂曲的表現(xiàn)。

11,、結(jié)合所學歌曲認識音名,、音符,、休止符及一些常用記號。

12,、能夠識讀簡單樂譜,。

13、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河,、人民,、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,，在音樂實踐活動中,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重,、共同合作的意識和集體主義精神,。

四、教學措施

1,、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，做好課前準備,。

2,、不斷提高科學文化和教育理論水平。

3,、提高課堂教學質(zhì)量,，力求使學生掌握知識。

4,、采用多種教學手段,，提高教學藝術(shù)性。

5,、加強自身基本功訓練,，提高工作水平。

6,、執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責,。

7,、把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位,，讓他們多唱,、多聽、多動,、多想,、多說,，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。

8,、要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學情境,，營造音樂學習的良好氛圍，讓他們在感受,、鑒賞,、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,，陶冶情操,、凈化心靈。

9,、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,，不斷增強學習音樂的興趣,。

10、因地制宜地設(shè)計,、組織音樂教學,，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索,，勇于開拓,，努力實踐音樂課程標準的新理念。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十三

為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

二,、班級紀律方面

1、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

2,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十四

這學期我擔任二年級的班主任工作，這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛?。全?8名學生,，活潑好動，天真善良,。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手,。

一、建立班干部組織,。

一年級的時候,，我覺得孩子們還小，沒有成立班委,，主要培養(yǎng)學生自我約束和自覺遵守紀律的意識,。經(jīng)過一年的訓練，學生對“紀律”有了一定的認識,，知道什么時候該怎樣遵守,，此時選出班干部協(xié)助我管理，對學生來說具備了基礎(chǔ)條件,。

首先,，成立固定的值日組，選出組長,，組織每天的打掃衛(wèi)生的工作,，以此也可以訓練學生的責任意識。然后,，每天選出班里遵守紀律,、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,，給學生樹立榜樣,，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規(guī),，明確是與非,，讓學生清楚什么不該做。最后,，兩個星期后確定班干的成員,，提出要求，不僅教師提,，同學們也提,。

二、評比繼續(xù),，并用賦分的形式顯示優(yōu)劣,。以大行為單位，評比的項目很簡單,，看課上那組坐姿端正,，眼睛看黑板，讀書聲音整齊響亮,，老師不在時會自己看書,。表現(xiàn)好的加10分，并在課上說明理由,。連續(xù)加分的組要獎勵：多玩幾分鐘,、畫畫、老師講故事給他們聽,、小貼紙等,。

三、加強課間紀律的管理,，是學生玩得安全,。班干部監(jiān)督，我也多到外面看著,。發(fā)現(xiàn)亂跑,、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩,。

四,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正班風,、學風,。

1、課上,，當有學生都喜歡的活動時,，老師就有意識地請做得端正,、聽的專心的學生來參加、展示,。

2,、當學生讀得大聲、正確,、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚,，或獎貼紙,，讓他(她)的書、本變得更漂亮,。

3,、經(jīng)常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學生樹立合作互助的意識,，表揚合作好的小組,、同桌。

4,、利用講課間隙給學生講故事,、讀兒歌，把教育貫穿在日常學習,、活動中,，避免光講道理。

5,、多用讀書作為給學生的獎勵,，平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示,，大力表揚能安靜讀書的學生,，使學生心中認同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書,，逐漸形成習慣,。打造書香班級。

6,、把學生的好作品張貼在墻報上,、黑板上。

五,、學生有問題多與家長溝通,，讓家長了解學生在校的真實情況，給家長提意見,，想辦法,，共同幫助學生成長,。

班主任工作瑣碎，頭緒繁多,，我要本著對學生負責,、讓家長放心、自己安心的原則,，認真地踏實的工作,，希望這學期帶好這個班。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十五

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎(chǔ)和信心，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

一,、開學準備工作：撰寫班主任工作計劃,，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備,，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況,，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施,。

二,、每周做以下工作

1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,，讓值日生作好班級日記,，值日生檔案。

2,、自習課的管理,，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。

3,、作業(yè)的布置,，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),，向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質(zhì),。

4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

5、小組評比，結(jié)合我七項評比制度,，每周評出先進小組,。

6、每周組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

三、工作思路：

1,、以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,，讓學生有話敢說。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色,，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標,、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念。

爭取社會各界力量教育學生,，充分利用家長會,、家訪，加大對學生的了解面,，并與家長聯(lián)合教育學生,，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,，并從家長的評價中,，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展,。

廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議，結(jié)合我校實際,、我班實際,，查缺補漏，使我班成為一個健康,、活潑,、樂學、奮發(fā)的班集體,，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學生,，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十六

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

9、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

10,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

11,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

二,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、抓住每一次周檢和月考,，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵,。

5,、組織清明節(jié)等活動，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育,。

6,、抓好復習，迎接考試,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十七

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學生來自周邊各個村寨,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學生4人。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點，本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學生安全教育

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨8：00準時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室,，處理班級事務(wù),，注意學生安全。

3,、課間要到教室里,，等放學后再離開。

八、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十八

本學期以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,，讓學生學會學習,、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風,、學風的建設(shè),，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀,、誠實、好學的班集體,。上學期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去,，在新的學期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學期開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下:

一,、指導思想,。

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

二,、本班的基本情況,。

二年級原有學生31人，本學期轉(zhuǎn)走1名學生,，轉(zhuǎn)入1名,，本班現(xiàn)有學生31人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點,、督促，教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

三、班級管理的具體措施:

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇十九

時光荏苒,，新的學期馬上開始了,，二十三年的班主任工作實踐，使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責任重大。作為一個班主任,，要帶好一個班,，必須具有一定的班級管理藝術(shù)，而德育工作最為重要,。本學期,，作為四年二班的班主任，我下決心要抓好德育工作,，培養(yǎng)學生的高尚品德,，教育學生愛祖國，愛人民,，愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習慣,，讓我的學生做誠實,、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識,，立志成才,，為此，特制定本學期德育工作計劃,。

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，以省,、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以強化師德建設(shè)為出發(fā)點,，以糾風軟環(huán)境建設(shè)為保障,，以教書育人、規(guī)范辦學行為,、嚴謹治學為核心,，以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點，以提升教育教學質(zhì)量為目標,，艱苦奮斗,，求真務(wù)實,，增強教師教書育人的光榮感,、責任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”,、“校安工程”。積極推進“雙高普九”,，狠抓學校教育管理提升工作;積極推進布局調(diào)整,，促進全鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展;積極推進素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學教育,。

二,、工作重點:

按照學校的要求:“培養(yǎng)良好習慣、創(chuàng)建文明學校,?！眹@這一工作思路，重點抓好以下工作:

(1)加強學生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣

(3)抓好中隊工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動

三,、主要措施:

(1)加強學生養(yǎng)成教育,，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學生文明細則》，積極加強班級管理,，要注重實效,，加強培養(yǎng)班級干部，形成班集體核心,。培養(yǎng)學生的民主意識,，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會。按照學校要求,，結(jié)合班級實際,，設(shè)立“學習之星、禮儀之星,、守紀之星,、體育之星、進步之星,、才藝之星,、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺,，通過爭創(chuàng)星級個人促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣,。本學期,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習慣,。

(3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序,，發(fā)揮少先隊干部的作用,，充分利用學校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級板報,、班隊報的主陣地,，對學生進行文明禮儀及習慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動,。規(guī)范隊員行為,，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星,，文明之星,。

(4)按縣教育局《xx縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書,、科技演講,、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養(yǎng)學生動手,、動腦能力和對科學的興趣愛好,。

(5)靈活處理問題，尊重學生人格,。把握新時期學生的思想特點,，充分尊重學生人格，堅持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用,，緊跟時代步伐，更新教育觀念,，對學生思想上的問題,，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人,。

(6)培養(yǎng)良好的生活習慣，樹立良好的班風,。在班內(nèi),，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如:將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當文明學生,。樹立衛(wèi)生標兵，號召全體同學為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日,，等等,，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風,。

以上是我本學期德育工作的幾點設(shè)想,，總之，德育工作是班主任工作的重中之重,，作為教師,，既要教書,，又要育人，我們要不斷提高學生的素質(zhì),，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),，使學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為建設(shè)祖國的合格人才,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二十

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學期又要來臨了,。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責任的重大,，她不僅給學生傳播知識，指導學生的生活,，更是在德行方面深深的影響著他們,。也正因為如此，我也是時刻思考著如何能做好班主任的工作,，使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任,。為此，希望班主任工作能有效開展,，特制訂工作計劃如下：

(一)工作目標

1,、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系，明確劃分班級任務(wù),，責任下發(fā)到具體的人或小組,。

2、開展形式多樣的學習或活動競賽,，激發(fā)孩子的學習積極性,，形成良好的學習氛圍。

3,、開好每周的班會課,，做到班會主題鮮明，與學生實際緊密聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級實行衛(wèi)生工作責任到人,，每周一次評比,，個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制。

5,、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,，強化安全教育,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留后患,。

6,、加強后進生的管理。對于后進生要從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā),，及時了解學生的心理變化，同時進行有針對性的輔導,。

7,、及時了解學生學情，精簡課堂,，提高課堂效率,，是學生能在輕松愉快地氛圍中學習，并能取得優(yōu)異的成績,。

8,、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，促使家校教育的結(jié)合,。這個學期爭取與家長多交流,，多溝通。

(二)班級活動具體安排

x月份：

1,、總結(jié)上一學期的學習情況,，并提出新學期的要求，做好新學期的打算,。

2,、抓好學生的常規(guī)教育，文明禮儀教育,。

3,、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動

4、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習慣,。

5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

x月份：

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2、加強文明禮儀教育,。

3,、食堂用餐禮儀及紀律,。

4、植樹節(jié) 進行環(huán)境保護教育,。

5,、進行班級書寫比賽，將寫得好的同學的作業(yè)在教室展示,。

6,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

7,、準備第一次月考,。

x月份：

1、對學生進行安全教育

2,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

3、繼續(xù)抓好紀律和學習教育

4,、準備第二次月考

x月份：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

2、進行尊敬父母的教育,。

3,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

4,、總結(jié)第二次月考得失,，吸取經(jīng)驗教訓。

5,、繼續(xù)抓好安全教育

6,、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

7,、進行勤儉節(jié)約教育,。

8、對學生進行愛護公物教育,。

第x月

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、教育學生做個守時的孩子,。

3、再次進行學習目的的教育,。

4,、評選班級文明生。

5、繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容,。

6,、準備安排六一慶祝活動,。

x月份

1. 制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習，準備迎接考試,。

2. 學習三好生的評比條件,，準備評比。

3,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

4,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二十一

本學期開學我接到了學校下達給我的光榮而艱巨的任務(wù)接任二年級7班的班主任,。這是我從去年參加工作到目前第一次正式地踏上了帶班班主任的工作崗位,，在這之前雖然我也有過預感，但當這一天真的來了,，我還是感到了一絲緊張與不安,。盡管如此，我還是對自己有信心的,，希望這一次可以不辜負校領(lǐng)導,、家長和孩子們對我的期望與信任，努力做到最好,。二7班現(xiàn)有55人,，男生人，女生人,。本學期我的班級管理工作計劃如下：

一.繼續(xù)德育工作

利班會時間,，加強學生的德育教育。升旗,，課間操,，放學站隊的紀律即使進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其集體主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

二,。加強紀律管理

開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。一定要“說到做到”!

1,。課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2。 課間紀律

升旗,，課間操,，放學站隊的紀律即使進行總結(jié)。課間是學生輕松休息h的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三。嚴格衛(wèi)生管理

本學期來了,，我首先選出了兩名衛(wèi)生委員實行衛(wèi)生檢查扣分制度,，把值日任務(wù)嚴格分配到每一個衛(wèi)生組長和組員身上，如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方“責任到人”,，嚴格檢查,。培養(yǎng)學生集體榮譽感，愛護環(huán)境的責任心,。

四,。合理培養(yǎng)班干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

本學期我的語文教學工作計劃如下：

一,。繼續(xù)抓緊識字寫字教學

除課堂上外，鼓勵學生通過語文課本以外的渠道,，增加識字量,。與此同時，要積極提倡同學之間交流識字的方法,、經(jīng)驗和感受,，一起玩識字、組詞的游戲或共同制作生字,、詞語卡片,，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。但是不能忽視學生個體之間的差異,，從而對所有學生做統(tǒng)一的要求,。漢字學習是一個反復的、長期的過程,，因此準許學生在一定的時間以內(nèi)在識字數(shù)量,、識字能力上有差異。當然,，也不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環(huán)境的單個的字,，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

二,。同步促進閱讀教學

通過集體讀,、分組讀、領(lǐng)讀,、男女學生對讀,、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式,，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確,、讀流利，并引導學生將自己當作課文中的人物去感受,、體驗,、思考,，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來,。此外,，教師還應重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學生交流課外閱讀感受,、成果的機會。

三,。初步開展說話寫話訓練

雖然多數(shù)同學一年級時接受過這類訓練,，但是對說話寫話還是感到困難,，我堅持在識字寫字的的學習中練習說話寫話,，運用剛學到的詞語串起來學習說話寫話，開始練習一句話,，后來練習一小段話,，學生一開始覺得比較困難，但我相信長期堅持會取得成效,。

四.積極開展語文實踐活動

努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動,。實踐活動應該與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系,。活動的形式可以是游戲,、唱歌,、猜謎語，可以是開故事會,、朗誦會,、演課本劇，也可以是學生在教師的引導之下走出校門,，走進自然,、社會，走進生活,，使學生在生活中學習語文,、運用語文。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二十二

本學期繼續(xù)跟班任教擔任201班主任工作,。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!

為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況和目標：

我班共有49學生人,。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,，建立合作小組,，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀,、勤奮上進的小學生,。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《一日我會25條》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

1,、了解學生狀況：

(1)有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜,，進而開展班務(wù)工作。

(2)不定期家訪,，定期召開集體家長會,。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的積極配合,。

2、抓好班務(wù)常規(guī)：

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織好學生參加每周的升旗儀式,，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,，爭做合格小學生!

組織和指導學生參加每天的兩操和活動課,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學生。

⑵組織學生做合格值日生：

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、組建培養(yǎng)班集體,。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵生本管理,，選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

盡量做到人人有崗,，班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責,，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好學困生學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，應該堅持正確的態(tài)度,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二十三

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學期里，我接手了二年級的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而，由于種種原因,，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學期里我準備從以下方面展開工作。

一,、學生基本情況

本班有學生30人,，其中男生16人，女生14人,。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

二,、班級管理目標

1,、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣 ,，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、營造團結(jié)向上的良好班風,，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力,。

4,、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間,，組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒,，給予糾正,。

2,、利用升旗儀式，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采,。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動,，使學生在活動中既健體又受到教育,。

3、路隊紀律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員,。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進,，督促后進,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導,，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二年級班主任工作總結(jié)簡短 二年級班主任工作總結(jié)與反思篇二十四

俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

1、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加做操,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，持正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如魚絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。