為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇一

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì),。

2,、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

三,、活動(dòng)主題：童心同樂

四,、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

六,、參與對(duì)象：全體師生

七,、活動(dòng)要求：

1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律,，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序,。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格,。

2,、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場地,。

3,、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好,，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位,。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假,。活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。

5,、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全,。

6,、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總,，以便下次使用,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇二

活動(dòng)主題：

“樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行,。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),，體驗(yàn)合作,、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園,、師生,、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場地、區(qū)域活動(dòng)材料,、輕器械,、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示,、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四,、活動(dòng)過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),。

活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞,、畫一幅畫、講一個(gè)故事,。

?智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答,。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng),，以免影響孩子們的正常活動(dòng),。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇三

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，透過開展"六一"慶?；顒?dòng),，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有好處,、能回味的"六一"國際兒童節(jié),。

二、活動(dòng)主題

在陽光下成長,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長

_

四、組織形式

以校園為單位組織開展活動(dòng)

五,、時(shí)間安排

1,、5月14日擬訂方案;

2,、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排;

3、5月18日校園進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4,、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5,、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng),。

六,、活動(dòng)資料

慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日

2,、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事,，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己此刻對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正,。老師推薦的作品,，將在校園的《_報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《_晨刊》投稿。

4,、交作文時(shí)間：20__年5月22日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師,。

慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2,、展出地點(diǎn)：校園展板,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),，設(shè)計(jì)的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求用心向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、校園或班級(jí)面貌,、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選取畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4,、作品上交時(shí)間5月28日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任,。

慶六一書法展

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2,、展出地點(diǎn)：校園展板,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,，寫得好的，在校園展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;資料不限,。

4、作品上交時(shí)間5月28日,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。

慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1,、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1,、2節(jié)課。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：校園教室前廣場,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目資料要求用心向上,，主題鮮明,，具有時(shí)代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈,、歌曲、朗誦,、雙簧,、三句半、笑話,、小品,、知識(shí)搶答賽、游戲等,。

4,、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇四

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長、老師

三,、活動(dòng)過程：

1,、來園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3,、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中、大班,、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,，以10顆為限

3,、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇五

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日下午

二,、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

三、活動(dòng)要求：

1,、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3～4人),，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20__年5月30日上午完成。

2,、游園活動(dòng)的道具,，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林_老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場地,，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng),，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4,、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

四,、游戲安排：

1,、趣味乒乓球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)： 校乒乓球臺(tái)

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中,、高年級(jí)分組比賽,，每次2人比賽,，以6粒為終止，三局兩勝制,，勝出者得獎(jiǎng)品,。

(3)負(fù)責(zé)人：陳_、黃_

2,、趣味夾珠子

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級(jí)分組比賽,，每次2人比賽,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：李_,、鄭_,、歐_

3、青蛙跳水

(1)地點(diǎn)：一(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球,，每次2人比賽,，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品(3)負(fù)責(zé)人：傅__,、蔡_,、黃__

4、趣味保齡球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置,，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人:李_,、陳_,、黃_

5、水中吹球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中、高年級(jí)分組比賽,，每次2人比賽,，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排,，將碗放在桌面擺成兩豎排,，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人：張_,、鄭_,、李_

6,、兩人三足

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班

(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足,，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號(hào)后,，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：涂_,、林_,、楊_

7、海獅頂球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班

(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球,。比賽分兩組,，每組兩人。每組分兩邊站好,，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面,，由另一個(gè)人頂回,。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人:陳_,、卓_,、林_

8、掌上明珠

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班

(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點(diǎn),，球未丟就得獎(jiǎng),。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈,。)

(3)負(fù)責(zé)人：蔣_,、陳_、陳_

9,、巧占先機(jī)

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班

(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子,。椅子圍成一圈。每次5人參賽,。參賽者圍著椅子跑,。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢為信號(hào)。聲音一停,，參賽者各自找椅子坐下,。一局比賽后，沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,，椅子依次搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品,。

(3)負(fù)責(zé)人：周_,、湯_、翁_

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題：

童心向黨伴我成長

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?；顒?dòng),，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),，培養(yǎng)一份純真的愛國之心,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20年5月27日(星期五)上午八時(shí),。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

塑膠廣場。

七,、參加活動(dòng)范圍：

全班幼兒及家長,。

八、活動(dòng)反思：

"六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),，取得了幼兒家長雙豐收,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇七

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝 陳濤

成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一,、二年級(jí)開展書法,、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三,、四,、五年級(jí)開展書法、繪畫,、手抄報(bào)比賽,，每班每項(xiàng)各選5份上交,。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí),、姓名,。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一,、二年級(jí)用鉛筆,，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙,。

2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,，最多不超過兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,，拒絕個(gè)人節(jié)目,。

四、活動(dòng)時(shí)間和要求

1,、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,，5月27日上午評(píng)選,，過期不候,。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。

2,、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,，制成墻報(bào)，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,。

3,、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報(bào)學(xué)校審批,，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1,、書法、繪畫,、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng)：

(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名,。

(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名。

對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄,。

2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)：

1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，分別是一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，分別是一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名,。

對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇八

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)

一步感悟教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案

二,、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明,、健康、活潑,、向上,。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李x(操管全盤,、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負(fù)責(zé)具體事物)

活動(dòng)組織小組：

組長：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：楊x 雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,，要求全班99%的同學(xué)參加,，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限),。⑷集體舞。⑸出場,。

2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目

之外,，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個(gè),，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單,。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間,，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,，此項(xiàng)目由羅云剛,、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé),。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽,、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以 “我心目中的學(xué)?！?為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對(duì)你說”為題 提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,，請同學(xué)們大膽表達(dá),。

四、活動(dòng)相關(guān)安排

1,、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師客串主持,，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，不是只為完成自己的任務(wù),，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4,、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場,、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式,、嘉賓合影,、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì),。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,，或者放在第二天舉行。

5,、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加,，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳,。

五,、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

1、首先學(xué)校搞活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好,，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外,，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

2,、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢),。

3,、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)

4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行,。

5,、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元,。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元,、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元,。第三名：10元,。其它類童歌唱類。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇九

一,、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知),。

二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校,。

三,、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采，超越夢想,。

四,、活動(dòng)組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:_

項(xiàng)目負(fù)責(zé):

仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。

張志鴻:攝像、錄像,。

徐恒余:音響,、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余:校園安全,、學(xué)生安全,。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演,。

a,、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨(dú)唱、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類:相聲,、小品、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語劇等。

③語言類:詩朗誦,、三句半等,。

④器樂類:獨(dú)奏、合奏等,。

注:以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

b,、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目,。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè),，幼兒園1個(gè),，完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師,。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學(xué)點(diǎn),、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處,。

c,、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

由學(xué)校邀請?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,，根據(jù)得分的多少為序,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品,，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適、柔軟透氣,、寬松為宜,。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

活動(dòng)簡介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演,。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動(dòng)當(dāng)天,，家長帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng),。

(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂

活動(dòng)場地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過程：

1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室,。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物,。

3.動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意,、可愛、美觀,。

4.將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來,。

(二)活動(dòng)名稱 ：童話趣味競答賽

活動(dòng)場地：寶寶班教室

活動(dòng)過程：

比賽按小、中,、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行,。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題,、選答題,、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀,、行為習(xí)慣方面的競答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分,，錯(cuò)誤則不加分,。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,，回答正確得20分,，回答錯(cuò)誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

活動(dòng)場地：二樓國際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片,、中班50片、大班60片)

活動(dòng)過程：

1.比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲,。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片、中班家庭50片,、大班家庭60片,，、時(shí)間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演

活動(dòng)場地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音,。

活動(dòng)過程：

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音,。

(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建

活動(dòng)場地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過程：

1.比賽分6批進(jìn)行,，請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動(dòng),。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中,。

4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名,。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴,、耳朵,、眼睛，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長站在指定的地方,，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中，家長只能用語言提示,，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點(diǎn)：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲,。在背景音樂下,，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂 地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈,，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過程中,，不能用手拉繩子,，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5.黑貓警長 地點(diǎn)：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當(dāng)聽到老師說“開始”后,，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲,。幼兒在起點(diǎn)處坐好,，家長站在有對(duì)面，聽到裁判說“開始”后,，用筷子(中大班)或勺子(小,、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里,。家長端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里,。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閑吧 地點(diǎn)：二樓書畫室

活動(dòng)內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧，家長要注意對(duì)孩子良好生活,、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十一

本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行,，為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場內(nèi)次序井然,，確保師生安全，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。

一,、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1,、安全紀(jì)律保障：張春華（演出中維持整個(gè)會(huì)場紀(jì)律和安全管理）,，成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全管理）

2,、調(diào)度：鄭善順

3,、攝影：丁艷紅（負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相工作）,，成員：

4,、后勤醫(yī)療：郭紅艷,，做好幼兒跌,、摔,、擦傷或生病等處理

二,、具體措施

1）召開全體教師安全工作會(huì)議，讓老師明確安全工作的重要性,，做好安全防患工作,。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做,，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2）班主任是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，各班主任必須隨班管理,，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng),，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑,，如有要上廁所的必須由老師陪同,，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長接走。

3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級(jí)活動(dòng)場地,，活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場,。

4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,，幼兒園必須之前書面或電話通知家長,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長親自帶小孩,，并全程陪同直到活動(dòng)節(jié)束,。

5）活動(dòng)節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒,，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場,。

6）全體教師要有高度的安全意識(shí),，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào),，并及時(shí)作好處置。

三,、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

1,、各班教師必須明確知曉會(huì)場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑,，不要離開家長,，更不能做危險(xiǎn)事情。

2,、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,，特別是外人鬧事，全體教師要團(tuán)結(jié)對(duì)外,，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話,，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

3,、如有突發(fā)事件,，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定,，緊急組織幼兒,、家長，疏散人群,，讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn),，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑,，聽從統(tǒng)一安排,。

四、發(fā)生重大事故立即上報(bào)注意事項(xiàng)：

1,、遇事要冷靜,、措施要果斷,。

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡,、保護(hù)幼兒、控制事態(tài),。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十二

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié),，金碧小學(xué)舉行了“祖國好,，家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶祝活動(dòng),，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺(tái),，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地,、制作道具,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂,。

熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六·一”這個(gè)歡慶的日子,，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

教師和孩子們共同布置舞臺(tái),，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞,，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢,，樂于交往,，身體健康。

三,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

（一）簡單樸素,、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式

太陽從東方升起時(shí),，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,，排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,。整個(gè)儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素,、莊嚴(yán)生動(dòng),，全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸,、精神抖擻地敬隊(duì)禮,。一年級(jí)91名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng),、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,，我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮,。

隨后是老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣,。

最后,，是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望,，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在家做好每一件事,，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,，不斷地為它增添光彩！

（二）文藝匯演

6月1日上午,，“六·一”慶典活動(dòng)隆重舉行,，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中,，舞蹈、獨(dú)唱,、小品,、集體朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

“六·一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,，去體驗(yàn),，去感受,，使“六·一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十三

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,，家長也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

活動(dòng)簡介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng),。

(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂

活動(dòng)場地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料,。

活動(dòng)過程：

1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物,。

3.動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛,、美觀,。

4.將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動(dòng)名稱 ：童話趣味競答賽

活動(dòng)場地：寶寶班教室

活動(dòng)過程：

比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題,、選答題,、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀,、行為習(xí)慣方面的競答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分,，錯(cuò)誤則不加分,。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,，回答正確得20分,，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者,。

(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

活動(dòng)場地：二樓國際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片,、中班50片、大班60片)

活動(dòng)過程：

1.比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲,。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片、中班家庭50片,、大班家庭60片,，、時(shí)間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演

活動(dòng)場地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音,。

活動(dòng)過程：

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音,。

(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建

活動(dòng)場地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過程：

1.比賽分6批進(jìn)行,，請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動(dòng),。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴,、耳朵,、眼睛，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后,，家長用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,，家長只能用語言提示,，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點(diǎn)：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲,。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停,，家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂 地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲,，每組家庭6個(gè)圈,，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物,。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),，游戲過程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5.黑貓警長 地點(diǎn)：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當(dāng)聽到老師說“開始”后,，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲,。幼兒在起點(diǎn)處坐好,，家長站在有對(duì)面，聽到裁判說“開始”后,，用筷子(中大班)或勺子(小,、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn),，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里,。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閑吧 地點(diǎn)：二樓書畫室

活動(dòng)內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果,、點(diǎn)心和牛奶時(shí),，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,，家長要注意對(duì)孩子良好生活,、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi),，垃圾不亂扔等公共禮儀。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十四

一,、活動(dòng)安排

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

3,、組織人員：幼兒園全體教師

4,、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)

5、組織教師：宋捷,、亓娜,、陳安珍

6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室

7,、安全工作：本班全體教師

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2,、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé),。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

三,、活動(dòng)流程

家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

四,、本區(qū)活動(dòng)方案

蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一,，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,，有利于家園共育,。

五,、區(qū)域布置

這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,，分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū),。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng),。

本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,，充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂。

六,、注意事項(xiàng)

1,、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠,、我是小小領(lǐng)路人,、快樂貼貼貼、吹吧吹吧,、我喂爸爸媽媽吃豆豆,、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲,、釣瓶子,、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

2,、在活動(dòng)開始后,，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽,。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上,。在參加游戲活動(dòng)的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲,，為每個(gè)表演者,、每位孩子鼓掌、加油!

3,、需要攝像,、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看,，做文明觀眾,，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全,。

4,。最后,，借此機(jī)會(huì),，感謝所有積極參與比賽的家長,。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長所付出的辛勞汗水,，感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,，祝所有小朋友六一快樂!

五,、游戲簡介

游戲一：夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：我是小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行,，蒙眼布6根

游戲玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始，家長蒙好眼睛,，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲三：快樂貼貼貼

游戲準(zhǔn)備：貼紙,、布條

游戲玩法：兩個(gè)家長背對(duì)背站立,，用布條捆住,，幼兒站在家長對(duì)面指定位置往家長臉上貼貼紙,，以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲四：吹吧吹吧

游戲準(zhǔn)備：一次性杯子,、氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子,，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準(zhǔn)備：筷子、盤子,、豆子

游戲玩法：聽到口令后,，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時(shí)間2分鐘,，以數(shù)量多者為勝,。

游戲六：我給爸爸媽媽化妝

游戲準(zhǔn)備：即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋,、胡子若干

游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝,，用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋,。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠,。完成后,。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

游戲七：水果投擲

游戲準(zhǔn)備：卡紙做成的紅,、黃、綠,、紫投擲框,，四色報(bào)紙球

游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進(jìn)行,。孩子從父母手中接過報(bào)紙球,，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝,。

游戲八：釣瓶子

游戲準(zhǔn)備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

游戲玩法：游戲分六組進(jìn)行,，每組持一張圖形排列卡,，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物,。

游戲九：瓶子繞繞繞

游戲準(zhǔn)備：大瓶一只小瓶一只為一組,，共五組，每組兩只瓶子用長線連起,。

游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,，進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利,。

備注：

1,、活動(dòng)正式開始后，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場放人,，以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,，及時(shí)行,，便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。

3,、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳組織獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng),。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十五

幼兒園慶祝六一兒童節(jié),，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目,，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一,，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,，希望對(duì)您有幫助!

一,、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

二、活動(dòng)組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干,。

五、活動(dòng)流程：

1,、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級(jí),，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園，原則上不帶孩子,。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：)

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì),，幼兒和家長面對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號(hào)開始,，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長,，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌,，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對(duì)面,，手拉手,，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始,。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：)

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒,，時(shí)間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地,，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十六

一,、活動(dòng)主題：“分享快樂,，奉獻(xiàn)愛心”

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財(cái)觀,、價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會(huì)。

2,、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一,、二年級(jí)為一組,，三、四年級(jí)為一組,，五,、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入,，不允許串組。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

1,、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場：會(huì)議室,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會(huì)場：各班教室。

2,、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始,。

3,、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,，一名教師留下整理教室,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡,。1,、2年級(jí)黃色，3,、4年級(jí)綠色,，5、6年級(jí)灰色,。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),，貼在教室內(nèi)，供購物者參考,，學(xué)校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口,、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙,。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),，確?；顒?dòng)的順利、安全,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七,、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后,，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十七

一,、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松,、愉悅、和諧的校園文化氛圍,，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌,。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì),。

2,、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

三,、活動(dòng)主題：童心同樂

四,、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

六,、參與對(duì)象：全體師生

七,、活動(dòng)要求：

1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律,，不得隨意大聲喊叫,，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格,。

2,、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場地,。

3、5月31日1：00集合,，各班按指定區(qū)域在操場站好,，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作,。

5,、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全,。

6,、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總,，以便下次使用,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十八

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目,，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的,。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,，有利于家園共育,。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!

一,、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一,，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育,。

二,、活動(dòng)組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2,、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4,、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五,、活動(dòng)流程：

1,、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3,、10：30—10：50 家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：)

準(zhǔn)備：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長分成四隊(duì),，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲,。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地 組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止,。

游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對(duì)面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：)

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：)

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時(shí)間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)主題系列活動(dòng)篇十九

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到校長室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三,、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“兒童之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)

三,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、兒童詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

3,、“兒童之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名兒童參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，全校賽在6月中旬進(jìn)行,。