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六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng),。

二,、 活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開始,。

三、 活動(dòng)地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)

四,、 參加人員 全園師生

五,、 活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗,、潘明樂(lè),、陳嬌嬌、徐青青,、陳奔奔,、 盧曉巧

六、 注意事項(xiàng)

1,、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì),、守紀(jì)律。

2、 在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,。

3,、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

七,、規(guī)則及組織

第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園,。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份,。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后,，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

八,、 游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)

1,、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米,，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,，投中一個(gè)1分,，滿分10分。

2,、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個(gè),，一個(gè)1分,，滿分10分

中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分,，蓋3個(gè)以上10分

3,、 小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分,，滿分10分

中班：釣5條,，1條2分，滿分10分

小班：釣3條,，3條以上10分,，2條5分，1條3分

4,、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住,，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有,。

5,、 貼鼻子。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,，貼對(duì)位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分,。

6,、 套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大,、中、小班幼兒各自)套圈,，套住小椅子,，一個(gè)圈為1分，滿分為10分,。

7,、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分,，滿分10分

中班：夾5個(gè),，1個(gè)2分，滿分10分

小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分,，2個(gè)5分,，1個(gè)3分

8、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走,，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止,。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：00——10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室

活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒及老師

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私,，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛，樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng),。

2,、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;

2,、錄音機(jī),、歡快的音樂(lè)磁帶;

3、布條若干根,，五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,，五官畫像;

4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些零食若干來(lái)幼兒園,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日,，體驗(yàn)成人的關(guān)愛(ài),。

二、組織幼兒參與游戲活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè),。

1、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

2,、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂(lè)聲中,，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂(lè)停了,，五彩包裹在誰(shuí)手中,，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲,，直到找到小禮物為止,。

3、游戲《貼鼻子》

玩法：

蒙住幼兒的眼睛,，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

三,、分享活動(dòng)：在音樂(lè)聲中,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果,、飲料等,。

四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報(bào)名先后,，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,，再開放補(bǔ)報(bào)一人,。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》

三：手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過(guò)一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

【活動(dòng)目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情,。

【活動(dòng)形式】

活動(dòng)為主,，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說(shuō)明,。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過(guò)觸摸,，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來(lái)看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部,、肩膀)[調(diào)過(guò)來(lái)也可以]

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離,，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶,，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動(dòng),，做錯(cuò)出局，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手,，學(xué)生不能出聲,，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障(可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝,，偷看當(dāng)輸,。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受,，說(shuō)一句祝福的話,，并送上一份禮物。

活動(dòng)六：合影留念

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

一,、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè),，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財(cái)觀,、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi),。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會(huì),。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物,。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組,，三,、四年級(jí)為一組，五,、六年級(jí)為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入,，不允許串組,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1,、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì),。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會(huì)場(chǎng)：各班教室,。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始,。

3,、11：30活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡,。1,、2年級(jí)黃色，3,、4年級(jí)綠色,，5、6年級(jí)灰色,。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè),。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂(lè)商場(chǎng),、愛(ài)心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi),，供購(gòu)物者參考,，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口,、出口,、售貨區(qū),、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗,、袁天天。二樓：吳中寶,、李祎,。三樓：張愛(ài)武。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動(dòng)文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人。

2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),，確保活動(dòng)的順利,、安全,。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,。

七,、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”,、“最佳營(yíng)業(yè)員”,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng),。

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、 增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接，形成共同教育的合力,。

2,、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

二、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3、參加人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師、

4,、音響,、攝影：姚國(guó)安、龐澤蘭

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安

7,、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份,、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂(lè)：藍(lán)石林

10、活動(dòng)相片展,、畫展：薛姍姍

三,、活動(dòng)流程：

以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則,，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)

大班年級(jí)游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語(yǔ)紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙,，將它用繩子懸掛在墻上,，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來(lái)到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。：家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案,。

游戲一：《聽音樂(lè)搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走,，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下,。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè),、簍子2個(gè),。

玩法：一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置,。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包,。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)

玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》

活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè)、小紅花

活動(dòng)過(guò)程：1,、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽,，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn),。

2,、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過(guò)障礙物跳回起點(diǎn)時(shí),，先跳回起點(diǎn)的就算勝利,。

游戲六：《投球樂(lè)》

活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子、桶子各3-4個(gè),，小紙團(tuán)30-40個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組,，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上,，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面,，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán),，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。

中班年級(jí)游戲：

游戲一：《疊疊樂(lè)》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同進(jìn)行游戲,，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌,，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名,、動(dòng)物名

玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名,，動(dòng)物名)，以手勢(shì),、身體動(dòng)作,、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱,，答對(duì)五題者獲勝,。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。

游戲玩法：分為兩組比賽,。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍,。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個(gè)家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝。

小班年級(jí)游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處),，然后趕回,，先者為勝。

游戲二：《撐船過(guò)?！?/p>

準(zhǔn)備：報(bào)紙

玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路,，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽,，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積木

玩法：一對(duì)親子為一組,，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,，將積木扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。

規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,，每次只能扔一個(gè)積木,。

游戲四：《釣魚樂(lè)》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來(lái),，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝,。

規(guī)則：釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn),，分組進(jìn)行比賽,，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過(guò)程中,，寶寶的手不能松開,，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī),。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行,，家長(zhǎng)彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),，爬過(guò)山洞幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過(guò)呼啦圈圈,，找到自己的爸爸媽媽為勝。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。

一,、 活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

2、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

二、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3、參加人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師、

4,、音響,、攝影：姚國(guó)安、龐澤蘭

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安

7,、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎(jiǎng)品500份,、牛奶240份,、禮物240份：謝曉晨

9、歡快的六一音樂(lè)：藍(lán)石林

10,、活動(dòng)相片展,、畫展：薛姍姍

三、活動(dòng)流程：

以家庭為單位,，跟據(jù)游戲規(guī)則,，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換,。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)

大班年級(jí)游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語(yǔ)紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙,，將它用繩子懸掛在墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來(lái)到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案,。：家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案,。

游戲一：《聽音樂(lè)搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒(méi)有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個(gè),、籃子4個(gè),、簍子2個(gè)。

玩法：一次兩組進(jìn)行,。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去,。家長(zhǎng)配合接沙包,。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)

玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏。

游戲五：《袋鼠跳》

活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè),、小紅花

活動(dòng)過(guò)程：1,、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面,，站在老師指定的起點(diǎn),。

2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍,，跳到前面的繞過(guò)障礙物跳回起點(diǎn)時(shí),，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。

游戲六：《投球樂(lè)》

活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子,、桶子各3-4個(gè),，小紙團(tuán)30-40個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：以一對(duì)親子為單位,，分成兩組或三組,，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán),，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面,，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏,。

中班年級(jí)游戲：

游戲一：《疊疊樂(lè)》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌,，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝,。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名,、動(dòng)物名

玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名),，以手勢(shì),、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱,，答對(duì)五題者獲勝。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽,。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍,。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個(gè)家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

小班年級(jí)游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處),，然后趕回，先者為勝,。

游戲二：《撐船過(guò)?！?/p>

準(zhǔn)備：報(bào)紙

玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳,，小組對(duì)賽,，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積木

玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,，每次只能扔一個(gè)積木。

游戲四：《釣魚樂(lè)》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽,，用魚竿把餅子釣上來(lái),，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。

規(guī)則：釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn),，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。在前進(jìn)的過(guò)程中,，寶寶的手不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起,，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī),。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長(zhǎng)彎腰做山洞,，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),，爬過(guò)山洞幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過(guò)呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

二、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白(音樂(lè)開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí),、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

一,、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué),。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5,、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟,，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8,、領(lǐng)導(dǎo)者,，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通,，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài),，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1,、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng),，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料,、香皂,、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、畫圖游戲----我們未來(lái)的家

材料：4a的白紙,，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家,，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法,。

5,、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限,，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后,，額滿即止,。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人,。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》

三：手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過(guò)一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

【活動(dòng)目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié),，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情,。

【活動(dòng)形式】

活動(dòng)為主，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說(shuō)明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過(guò)觸摸，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來(lái)看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過(guò)來(lái)也可以]

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶，要停下再來(lái),，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局,，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩,，孩子牽家長(zhǎng)的手,，學(xué)生不能出聲，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障(可自改,，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝,，偷看當(dāng)輸。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面,，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受,，說(shuō)一句祝福的話,，并送上一份禮物。

活動(dòng)六：合影留念

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

一,、活動(dòng)主題：慶六一,，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng),，要學(xué)生體驗(yàn)在成長(zhǎng)中飽含的快樂(lè),，并且要學(xué)生通過(guò)慶六一的活動(dòng)，要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂(lè)成長(zhǎng)的背后付出的辛勤勞動(dòng),，以及需要一直保持的拼搏的精神,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：430體育館

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作學(xué)校一年舉行的活動(dòng)的精彩視頻

2.各個(gè)活動(dòng)的相關(guān)彩排，時(shí)間安排在5月31號(hào)

3.每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備好拉歌口號(hào),，以及歌曲

4.對(duì)學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育

5.人員安排：

a,、工作協(xié)助組：

①、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作

②,、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③,、邀請(qǐng)430廠領(lǐng)導(dǎo),、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、430廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

b.安全護(hù)衛(wèi)組：

①,、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排

②,、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù)(臺(tái)前：,，,，臺(tái)后：每個(gè)年級(jí)選一個(gè)人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任)

c.舞臺(tái)布置：

①、牽頭組織和做好舞臺(tái)布置

②,、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離

d.節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：(組長(zhǎng))：成員：等4人

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,、客觀公正。

e.其他工作

①,、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)()

②,、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相()和主持(學(xué)生4名)。

③,、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排

④,、節(jié)目音樂(lè)以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛(ài)心歌曲。(負(fù)責(zé))

⑤,、家長(zhǎng)的座位安排(每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人以及班主任)

⑥,、話筒的落實(shí),，確保能正常使用(負(fù)責(zé))

⑦、獎(jiǎng)狀書寫人()

⑧,、八達(dá)幣的發(fā)放(負(fù)責(zé)打印,，發(fā)放到班主任)

⑨、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,，由一年級(jí)各班班主任引新隊(duì)員上臺(tái),，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

⑩,、獎(jiǎng)券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會(huì)議室

六.活動(dòng)流程

a.一年級(jí)學(xué)生入隊(duì),，高年級(jí)負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾

b.播放一年視頻，回憶成長(zhǎng)的足跡

c.各年級(jí)拉歌比賽,，掀起一個(gè)小高潮

d.各年級(jí)節(jié)目的匯演,，每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目。

評(píng)分細(xì)則

項(xiàng)目細(xì)則應(yīng)得分

節(jié)目

內(nèi)容思想健康,、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌,。2分

表演

舞蹈類：動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂(lè)選用得當(dāng),，能較好地烘托,、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確,，樂(lè)感好(2分),，音色優(yōu)美，聲音圓潤(rùn)(2分),，情感表達(dá)恰到好處,，有感染力;(2分)

課本劇、校園?。赫w配合默契,，表演連貫,肢體動(dòng)作自然、得體,、有表現(xiàn)力(3分);語(yǔ)言清晰,、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果好(1分),。

綜合能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動(dòng)：

1,、各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全

2、同年級(jí)互竄

3,、年級(jí)組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：

每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)本所需道具

4,、活動(dòng)游戲參考(年級(jí)組節(jié)目的策劃和組織，學(xué)校政教處對(duì)相應(yīng)的組織的好的年級(jí),，做出獎(jiǎng)勵(lì)并且表?yè)P(yáng),。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

一,、活動(dòng)目的:

1.營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康,、祥和的“六一”兒童節(jié),。

2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。

3. 使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂(lè),、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,。

二、活動(dòng)安排:

1,、校園布置彩旗,。

2、趣味活動(dòng)會(huì),。

(1) 集體活動(dòng):跳繩 拔河比賽

(2)自由活動(dòng):①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

三,、時(shí)間安排:

5月31日下午 2:30-4:00

四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排:

(一)自由活動(dòng):

(1)投球比賽:四~六年級(jí),。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))

(2)捶球比賽:一~三年級(jí),。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))

(3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

(地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室 )

(4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開,。

(地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室 )

(5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開,。

(地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室 )

(6)釣魚:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

(地點(diǎn):低年級(jí)在車庫(kù)旁,高年級(jí)在原來(lái)的文化長(zhǎng)廊處)

(二)集體活動(dòng):

①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人. (男女各一隊(duì))

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高,、中,、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

(全體老師負(fù)責(zé))

六,、注意事項(xiàng):

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),。

2,、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4,、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

5,、班主任,、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。

備注說(shuō)明:

1. 六一當(dāng)天的活動(dòng),要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購(gòu)買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等,。如購(gòu)買食品,請(qǐng)各班主任要保證所購(gòu)買的食品質(zhì)量安全,不買三無(wú)產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購(gòu)買,并開具統(tǒng)一發(fā)票,。

3.請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,，特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動(dòng)方案。

二,、活動(dòng)主題

“飛揚(yáng)的旋律,、歡快的六一”

三、組織方法

1,、以班為單位出1個(gè)節(jié)目,，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2,、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,，不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn),。

3,、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。

4,、教師節(jié)目三個(gè),。

5、校隊(duì)兩個(gè),。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱,、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞,、集體舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩(shī)朗誦,、快板、器樂(lè),、武術(shù)操語(yǔ)言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,。

5、各班于5月18日把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6,、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫明第幾首,，(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外)。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享,。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20__年6月1日。

3,、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng),。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào),。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把,。每局下來(lái),，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。

3,、快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì),。

4、看誰(shuí)是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

(三)評(píng)獎(jiǎng)

五,、分享快樂(lè),，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng),。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè)、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五

一、活動(dòng)主題：慶六一,，快樂(lè)成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng)，要學(xué)生體驗(yàn)在成長(zhǎng)中飽含的快樂(lè),，并且要學(xué)生通過(guò)慶六一的活動(dòng),，要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂(lè)成長(zhǎng)的背后付出的辛勤勞動(dòng)，以及需要一直保持的拼搏的精神,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：430體育館

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作學(xué)校一年舉行的活動(dòng)的精彩視頻

2.各個(gè)活動(dòng)的相關(guān)彩排,，時(shí)間安排在5月31號(hào)

3.每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備好拉歌口號(hào)，以及歌曲

4.對(duì)學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育

5.人員安排：

a,、工作協(xié)助組：

①,、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作

②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③,、邀請(qǐng)430廠領(lǐng)導(dǎo),、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、430廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

b.安全護(hù)衛(wèi)組：

①,、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排

②,、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù)(臺(tái)前：,，,，臺(tái)后：每個(gè)年級(jí)選一個(gè)人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任)

c.舞臺(tái)布置：

①、牽頭組織和做好舞臺(tái)布置

②,、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離

d.節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：(組長(zhǎng))：成員：等4人

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,、客觀公正。

e.其他工作

①,、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)()

②,、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相()和主持(學(xué)生4名)。

③,、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排

④、節(jié)目音樂(lè)以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛(ài)心歌曲,。(負(fù)責(zé))

⑤,、家長(zhǎng)的座位安排(每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人以及班主任)

⑥、話筒的落實(shí),，確保能正常使用(負(fù)責(zé))

⑦,、獎(jiǎng)狀書寫人()

⑧、八達(dá)幣的發(fā)放(負(fù)責(zé)打印,，發(fā)放到班主任)

⑨,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級(jí)各班班主任引新隊(duì)員上臺(tái),，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,，由學(xué)生自己佩戴

⑩、獎(jiǎng)券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會(huì)議室

六.活動(dòng)流程

a.一年級(jí)學(xué)生入隊(duì),，高年級(jí)負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾

b.播放一年視頻,，回憶成長(zhǎng)的足跡

c.各年級(jí)拉歌比賽，掀起一個(gè)小高潮

d.各年級(jí)節(jié)目的匯演,，每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,。

評(píng)分細(xì)則

項(xiàng)目細(xì)則應(yīng)得分

節(jié)目

內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌,。2分

表演

舞蹈類：動(dòng)作整齊優(yōu)美,、舒展大方(3分);舞蹈音樂(lè)選用得當(dāng)，能較好地烘托,、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分),。6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確,，樂(lè)感好(2分)，音色優(yōu)美,，聲音圓潤(rùn)(2分),，情感表達(dá)恰到好處，有感染力;(2分)

課本劇,、校園?。赫w配合默契，表演連貫,肢體動(dòng)作自然,、得體,、有表現(xiàn)力(3分);語(yǔ)言清晰、有感染力(2分);感情到位,、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果好(1分),。

綜合能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動(dòng)：

1、各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全

2,、同年級(jí)互竄

3,、年級(jí)組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：

每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)本所需道具

4、活動(dòng)游戲參考(年級(jí)組節(jié)目的策劃和組織,，學(xué)校政教處對(duì)相應(yīng)的組織的好的年級(jí),，做出獎(jiǎng)勵(lì)并且表?yè)P(yáng)。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六

一,、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè),，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：

1,、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會(huì)。

2,、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物,。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組,，三,、四年級(jí)為一組，五,、六年級(jí)為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入,，不允許串組,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1,、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì),。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會(huì)場(chǎng)：各班教室,。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始,。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,，一名教師留下整理教室。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡,。1、2年級(jí)黃色,，3,、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色,。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè),。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂(lè)商場(chǎng),、愛(ài)心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi),，供購(gòu)物者參考,，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口,、出口,、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙,。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天,。二樓：吳中寶,、李祎。三樓：張愛(ài)武,。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人。

2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),，確保活動(dòng)的順利,、安全,。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,。

七,、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”,、“最佳營(yíng)業(yè)員”,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七

一、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì),，開闊孩子視野，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍,。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體,、開心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組,，三人一組,。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。

5,、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7,、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想,。

8,、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),，缺少的可能只是一種溝通,，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛(ài),，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1,、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng),，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料、香皂,、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、畫圖游戲----我們未來(lái)的家

材料：4a的白紙,，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開——“有趣,、有味”

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)分組：小一、大一;小二,、大二;中一,、中二。

2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬,、味精、香油,、鹽,、筷子等。

3,、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜,、盆子、菜板,、小刀,、勺子等)

(西紅柿、黃瓜,、菜頭,、菜花、菠菜,、粉絲,、豆腐、芹菜,、木耳,、草莓、西瓜、蘋果,、梨等)

四.活動(dòng)時(shí)間安排：5月30日上午,。

第一項(xiàng)：聽音樂(lè)到操場(chǎng)集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2、集體表演律動(dòng)：寧夏,。

第二項(xiàng)：各組開始活動(dòng),。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

第三項(xiàng)：美食品嘗,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)開場(chǎng)：

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里,，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè),。

2、在游戲,、舞蹈中,，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的'能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開場(chǎng)秀：shyboy(舞蹈)

2,、小小神投手

準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn),，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站,。當(dāng)念到“站”字時(shí),，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5,、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,，運(yùn)球時(shí)不能用手抓,，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6,、聽力大比拼

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈,，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí),，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國(guó)功夫(舞蹈)

8,、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演,，也可以請(qǐng)好朋友一起表演,，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)結(jié)束：

今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話,。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日,。)

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十九

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào)、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

6、識(shí)字展示

(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)

喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示,。

(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具

(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方,。一組小朋友讀,，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算,，先找到者為勝,。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),，邊做動(dòng)作邊讀字卡,，老師做示范，孩子一起做,，老師讀,，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動(dòng)作,。

3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,，老師也給在其中,，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐,，每組一個(gè)球，每組一部分字卡,，一個(gè)孩子先拿球,，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5,、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái),，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋,，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái),。比如“小燕子,，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào),，換詞“太陽(yáng)啊,，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張,、三張,，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8、兔子找家：老師扮演老狼,，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈,，每個(gè)圈里有一部分字卡,，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè),，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳，突然音樂(lè)停止,，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,，狼抓住的速度慢,，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲,。

9,、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人,，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡,，并讀出來(lái),，依次進(jìn)行。

10,、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”,，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦,。(注意安全)

11,、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì),，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝。

12,、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡,，輪流讀,，哪對(duì)反應(yīng)快,，時(shí)間短,，讀字卡又整齊，正確,。哪隊(duì)獲勝,。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)別讀字卡,，那組表現(xiàn)好,，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒,?！凹t氣球你真棒”

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住,，誰(shuí)出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出,。

15,、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~,，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己,，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性,。

16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡,。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè),，音樂(lè)一停,，老師讀哪張字卡,，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝,。

(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與,，有口碑,，有宣傳。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六、具體宣傳

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，

使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng),、外園的家長(zhǎng)),、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,，人越多口碑宣傳的力量就越大

2,、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3,、后期的跟進(jìn)式宣傳,，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法,、建議,、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

4,、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

5,、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成,、減免學(xué)費(fèi),、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6,、幼兒下鄉(xiāng),，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,，如果孩子能參與其中,，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳,。(具體方式可聯(lián)系客服人員,。)

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年,。

2,、宣傳口號(hào)：

"我陽(yáng)光、我健康,、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)"。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇,、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一),、活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘,、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

2,、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

4,、對(duì)象：全體教師、幼兒,、家長(zhǎng);

5,、宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二),、系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位,，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演,、歌曲,、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。

1,、幼兒情景,、童話劇表演

(1)、目的：通過(guò)參加童話劇表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平,，表演活潑、大方,，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè)，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備,。

2,、時(shí)裝年代秀

(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣,，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí),，我們將為您展現(xiàn)出70,、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格,。

四,、活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣,、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上,、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,，此次活動(dòng)中教師要齊心合力,、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十一

一,、活動(dòng)意義

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶祝活動(dòng),，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。

二,、活動(dòng)安排

1,、總體規(guī)劃,。(校長(zhǎng)室)

2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。(,、)

3,、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席,、彩旗,。(、)

4,、宣傳發(fā)動(dòng),、組織。(,、)

5,、后勤保障。()

6,、獎(jiǎng)品書寫,。()

7、攝影,、電影播放,。()

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。(,、)

三、時(shí)間安排

1,、5月13日準(zhǔn)備醞釀,。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng),。

3,、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)xx老師處,。

4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng),。(7：30-11：00)

四,、主要活動(dòng)設(shè)想

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2,、表彰各類積極分子。

3、文藝活動(dòng),。

(1)開展班級(jí)卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng),。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì),。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出,。

(4)幼兒舞蹈。

4,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球,，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,，兩人一組,，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝)。

5,、看電影：《西游記》

6,、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

五,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判

裁判長(zhǎng)：(起點(diǎn)),、(終點(diǎn))

裁判員：、 ,、

六,、卡拉ok比賽評(píng)委

組長(zhǎng)：

組員：、 ,、

七,、大門值勤：王臣貴、劉景云

八,、校醫(yī),、衛(wèi)生：×××

九、注意事項(xiàng)

1,、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

2,、將文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況)。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假,。

5,、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無(wú)事故,。

十、備注

1,、中午播放電影,，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序,。

2,、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行,。

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十二

【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報(bào)名先后,，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,，再開放補(bǔ)報(bào)一人,。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ) 學(xué)而第一》

三：手語(yǔ)《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水,，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過(guò)一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!

【活動(dòng)目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

【活動(dòng)形式】

活動(dòng)為主,，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),，并送孩子一份特別禮物留念。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說(shuō)明,。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》 《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過(guò)觸摸,，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來(lái)看看父母對(duì)自己的孩子了解程度(頭部,、肩膀)[調(diào)過(guò)來(lái)也可以]

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3、中途脫帶,，要停下再來(lái),，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng),，做錯(cuò)出局,，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩,，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲,，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障(可自改,，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸,。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面,，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受,，說(shuō)一句祝福的話，并送上一份禮物,。

活動(dòng)六：合影留念

六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題活動(dòng)方案及策劃 幼兒園創(chuàng)意六一活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二十三

各處室,、各教師：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。3,、通過(guò)活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室); 2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排; 3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

五,、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈、大合唱,、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等

六、具體分工：

1,、總指揮：王廣成 2,、安全及場(chǎng)地組織： 組長(zhǎng)：陳亮

成員：各班主任及配班教師 3、場(chǎng)地布置： 組長(zhǎng)： 劉莎莎

成員： 余佩,、姚宏偉,、任婷婷、郭秀秀,、陳菲 4,、音響：姚宏偉 5、攝像：殷凱

7,、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8,、主 持：劉莎莎、余佩,、董秋實(shí)

9,、評(píng)委：王廣成、何娟,、陳亮,、夏澤成、殷凱 10,、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品、化妝品等)

七,、幾點(diǎn)要求：

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處,。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2,、1分納入班級(jí)量化。

過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園

20__-4-23