做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇一

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預防為主,，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,，促進學生健康行為和身體素質,。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病,、常見病的預防和治療,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二,、工作目標：

1,、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學生健康教育,，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。

2,、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學生“人道、博愛,、奉獻”精神,，提高學生健康素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學生體質,。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作,。

三,、具體措施：

(一)加強健康教育

1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、制定有關制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、依據中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上,。

4,、利用宣傳欄、家長會,、主題隊會,、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育。

5,、重視學生心理,、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式，使內容豐富多彩,，通俗易懂,。

6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降,。

7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統計工作,。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學生常見病防治

1、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,。

2,、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,。

3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,、消毒隔離工作。

4,、做好學生計劃免疫工作,。

5、開展對近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二

全面貫徹實施國家教委,、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神及教育局衛(wèi)生工作的指示，落實健康教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。抓好學生常見病防治、傳染病預防,、學生體質檢測等工作,，確保學生身心健康發(fā)展。特制訂以下計劃：

(一)愛國衛(wèi)生

1,、劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責任落實到班。保持校園環(huán)境整潔美觀,，教室窗明幾凈,。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

2,、作好日常檢查巡視工作,。堅持一月一次大掃除，有重點,、有要求,，衛(wèi)生室及時檢查、記錄,、返回,。檢查情況做為衛(wèi)生流動紅旗評此依據。

3,、各班做好教室,、包干區(qū)清掃，落實保潔,，做到教室包干區(qū)無紙屑,、無垃圾。發(fā)現有以上現象,，護導老師,、衛(wèi)生室及時向班主任反饋，視情況給予扣分及時記載,。

4,，專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作,，每周至少打掃兩次,，總務處、衛(wèi)生室抽查,。

5,、教師平時教育、提醒學生把垃圾一定放入垃圾桶內,，公共場所東西堆放整齊,，自行車停放在車棚里，保持校園整潔,。

6、做好常規(guī)滅“四害”工作,，做到工作到位落實,。

7、根據平時衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生檢查,、眼操檢查、大打掃等情況,，作好兩周一次的衛(wèi)生流動紅旗的評比工作,。

(二)常見病預防與保健

1、通過多渠道,、多形式開展衛(wèi)生知識宣傳,，利用宣傳櫥窗、廣播,、衛(wèi)生小報,，班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，衛(wèi)生室根據不同季節(jié),，開展季節(jié)性疾病預防知識教育,。

2、教育學生注意用眼衛(wèi)生,，認真做好眼保健操和廣播操,。加強保護視力的教育，督促近視學生進行治療,。做好本學期視力檢查,，統計入檔工作。各任課老師督促學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,。不拖堂,，課間讓學生走出教室走走、望望遠是保護學生視力重要手段。當堂課的老師要及時到崗,，進行眼操的管理和指導,。班主任發(fā)現燈管有損壞的，要及時報告后勤,，后勤要保障教室照明,，及時更換損壞的燈管。

3,、繼續(xù)做好口腔衛(wèi)生教育宣傳工作,，做好氟化泡沫防齲的組織、發(fā)動工作,。

4,、加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查,，以講衛(wèi)生為榮,，不講衛(wèi)生為恥的新風尚。培養(yǎng)學生個人衛(wèi)生,、學校衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生的好習慣，衛(wèi)生室定時進行個人衛(wèi)生習慣檢查和抽查,。做好青春期衛(wèi)生知識,、愛滋病預防知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座,。

5,、重視傳染病防治工作，針對學校情況,，制訂防治措施,，各班級做到濕式掃除，常開窗通風換氣,，保證室內的微小氣候;加強報告制度,，做到及時發(fā)現及時隔離治療，防止疫情傳播,，對發(fā)生疾病的班級及時進行消毒,。

6、組織各班衛(wèi)生委員進行因病缺課登記,、如何進行傳染病上報等內容進行學習和培訓,。同時衛(wèi)生室做好每月因病缺課統計、入檔,、上交,。

7,、積極配合教育、衛(wèi)生部門組織的各項檢查,、治療及預防接種工作,，做記錄和統計，確保安全,。

(三)健康教育

1,、按《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定開設健康教育課。有課時,、有內容,、有教案，并做好健康知識測試,，成績匯總等工作,。

2、各班結合班隊課,、中隊活動,、小隊活動等途徑開展健康知識宣傳教育及競賽，使學生的健康行為落到實處,。同時要充分利用家長資源,，開展講座,、培訓等活動,。

3、健康教育課要作到專課專用,，全校性活動各班要組織學生認真聽,、看，并且在適時給予指導和幫助,，使我們的健康教育落到實處,，并且出成效。

4,、做好期末資料整理,、入檔、各項表格上交,，衛(wèi)生總結等工作,。做好健康教育評價工作。

(四),、血,、地、寄防治工作

積極開展血吸蟲病,、地方病,、寄生蟲等疾病的宣傳,、防治工作及血防周的宣傳工作，組織部分學生撰寫了血防作文,，在暑假前教育學生不接觸病水,，并以家長信的形式告知家長。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇三

健康教育是以傳授健康知識,、建立衛(wèi)生行為,、改善環(huán)境為核心內容的教育。我校將全面貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,，按照市教育局對學校健康教育工作的要求,，積極提高學生的自我保健能力，推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。

(一)健康教育工作領導小組

1,、健康教育工作領導小組

組 長：范國慶

副組長：段春新

成 員：吳東海 李正義及各班主任

(二)領導小組成員分工

范國慶：全面負責全校健康教育工作;

段春新：負責學生健康教育工作實施過程的領導、檢查和協調;

吳東海：

1,、負責健康教育領導小組辦公室的日常工作;負責全校學生健康教育的具體落實,、檢查和指導;指導學生健康教育工作資料的收集建檔工作。

2,、負責健康教育領導小組辦公室的日常工作;對健康教育硬件項目提供保障;對健康教育的校內外環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行優(yōu)化,。

3、負責食堂工作人員的健康教育工作,，保證學生的飲食健康,。

4、為健康教育提供音像資料的保證;有計劃的播放健康教育(法制,、安全,、禁毒、預防艾滋病,、青春期教育等)專題影片;為健康教育講座和活動提供課時保證;并選派教師配合進行健康教育;指導教師在教學過程中滲透健康教育知識,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。并作到有安排,、有落實、有總結,。

李正義

1,、引導師生關注學校健康教育活動的全過程，探討學校健康教育有效實施的方式方法,，為健康教育活動提供科研支持;為教師總結健康教育成果提供有力的支持,。

2、負責師生生理健康,、疾病預防,、控煙,、禁毒等的宣傳教育工作以 及材料的整理，為宣傳提供資料,。

3,、負責健康教育的廣播宣傳工作。

4,、配合進行健康教育的宣傳,，安排團會宣傳健康教育知識，開展形式多樣的活動,，提高學生的健康知識知曉率,。安排班會宣傳健康教育知識，學生清潔區(qū)日常管理,。配合體育組加強學校體育工作,，督促師生參加體育鍛煉，不斷增強體質和防病抗病能力,。

班主任：對年級和班級健康教育工作要有計劃,、有落實，有總結;認真落實學校安排的健康教育工作;并及時發(fā)現學生中有關健康的問題,，進行有針對性的教育,，及時上報有關信息。

1,、有目的,、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統的進行健康知識宣傳,。

(1)聘請知名健康教育指導專家定期為師生進行健康教育講座和個別咨詢;

(2)在各年級每學期安排至少一次的健康教育講座,。選擇有經驗班主任老師配合專題班會課,，開展相應的教育活動;

(3)發(fā)放健康知識匯總材料,，安排學生進行健康知識問答，定期反饋情況,，使學生掌握更多的健康知識,。

2、開設健康教育專欄,，利用多種方式,，從不同角度，多方位的對師生進行教育,。

(1)辦好健康教育櫥窗,，設置防病常識、教工之友,、宿舍樓衛(wèi)生知識等欄目,，形象,、生動、色彩鮮明,，讓學生愛看,，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次,。

(2)利用各種小報進行各種衛(wèi)生知識的宣傳,，定時進行教育。

(3)醫(yī)務室根據季節(jié),、學生常見病發(fā)病情況,、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育,。

(4)利用愛牙日,、無煙日、禁毒日等機會,，發(fā)放專題預防材料,。

(5)利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識,。

3,、理論聯系實際，貼近生活,，教師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣,。

(1)與班主任老師密切聯系，教育學生不留長發(fā),、不留指甲,、不亂丟果殼、不隨地吐痰,，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教育,。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。

(2)任課老師注意在教學過程中,，提醒學生養(yǎng)成良好的讀,、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生,，預防近視及脊柱彎曲異常,。生物老師要將健康知識進課堂，進行專題宣講,。

(3)教育學生嚴格執(zhí)行作息制度,，科學用腦，提高學習效率,。

1,、政教處：

(1)負責健康教育的計劃制定,、總結上報;

(3)開展有效的健康教育活動，提高學生健康教育的知曉率和健康行為的形成率;

(4)在學生中定期開展禁毒,、控煙等的宣傳工作;

(5)指導班主任有效開展健康教育工作,，并每學期收交工作計劃、總結和記錄;

(6)作好環(huán)境衛(wèi)生教育工作;

(7)學校宣傳欄設專欄宣傳健康教育,，每月更換一期,。

(8)作好健康教育材料檔案的歸檔。

2,、教務處

(1)作好健康教育專題影片的播放工作;

(2)提供健康教育教師,，定期進行教研活動，有記錄,。

(3)指導教師在教學過程中滲透健康教育知識,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣;

(4)管理好晚自習,，教育學生提高自習效率,，講究學習衛(wèi)生。

3,、辦公室

(1)有計劃的對教師進行健康教育知識的宣傳,，作到有安排、有落實,，有總結,，每學期活動不少于一次;

(2)落實校內家屬院健康教育工作;

(3)負責檢查學校安全隱患，保證健康教育有一個安全的環(huán)境;

(4)配合醫(yī)務室作好教師健康教育問卷的發(fā)放工作;

(5)作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作,。

4,、總務處

(1)為健康教育工作的有效實施提供硬件保障;

(2)對學校內部和外部環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行整治優(yōu)化，為健康教育提供良好的環(huán)境保障,。

(3)作好食堂工作人員的健康教育工作,，提高他們的健康水平，從而提高學生的飲食健康水平;

(4)對住宿學生進行健康教育,，嚴格管理住宿生作息,。

5,、班主任

(1)制定年級和班級的健康教育計劃,，在學期末上交計劃、活動記錄和總結材料,。

(2)配合德育處落實有關健康教育的各項工作,。

(3)利用班會及自習的時間組織學生學習健康知識。

(4)負責督促學生學習和應用健康知識,，養(yǎng)成良好的健康習慣,，并引導學生向家長宣傳健康知識,。

(5)在平時的工作中潛移默化的向學生滲透健康常識。

(6)督促學生營造良好的學習環(huán)境,，注意衛(wèi)生工作,。

6、團委

(1)安排團支部利用團會進行健康教育的宣傳,。

(2)開展活動,，提高學生學習健康教育的積極性和知識的知曉率。

(3)發(fā)動團員成為健康知識的義務宣傳員,，向家長等傳播健康知識,。

(4)做好健康知識進社區(qū)宣傳工作。

各成員根據分工作好相應工作,，做到活動有計劃安排,、有過程、有總結,，檔案資料注意整理,，在學期結束時上交總結，由政教處匯總為學校的健康教育總結,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇四

一,、指導思想

以黨的xx大精神為指導，貫徹“堅持以人為本,，樹立全面,、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經濟和人的全面發(fā)展”,。本著服務學生，提高學生身體素質,，保障健康的宗旨,，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>，大力實施《學生體質健康標準》,，全面促進學生的體質健康水平,。

二、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調整我校健康教育領導小組,，確保健康教育各項工作能責任到人,，沒有責任盲區(qū)。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,，課時安排符合標準：兩周一課時,，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核,，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播,、黑板報,、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護宣傳周”,、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳,。

2、用講座,、參觀,、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3、利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識,，增強自我防病意識,，學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質,。

3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2,、進一步健全衛(wèi)生管理制度,，責任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,，加強檢查、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布,。

4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃,，經常與突擊相結合,。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總,，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀,。

5,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學校食堂的監(jiān)督,、檢查,。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生?！?/p>

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案，認真做好學生體質監(jiān)測工作,，及時進行學生體質評估,。主動與班主任、校長室聯系,，相互配合,，合理安排課時，加強學生體育鍛煉,，增強體質,。發(fā)放《告家長書》，通報學生體質狀況,。經常性開展近視,、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現,、早報告、早診斷,、早治療”,。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇五

一,、指導思想

以黨的精神為指導,，貫徹“堅持以人為本，樹立全面,、協調,、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”,。本著服務學生,，提高學生身體素質，保障健康的宗旨,，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平,。

二,、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人,，沒有責任盲區(qū),。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時,，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具，學期結束后要有考核,，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播,、黑板報,、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護宣傳周”,、“3.3愛耳日”,、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳,。

2,、用講座、參觀,、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3、利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識,，增強自我防病意識,，學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質,。

3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2,、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,，加強檢查、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布,。

4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合,。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，匯總,，由領導點評,，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

5,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質監(jiān)測工作，及時進行學生體質評估,。主動與班主任,、校長室聯系，相互配合,，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉，增強體質,。發(fā)放《告家長書》,，通報學生體質狀況。經常性開展近視,、沙眼,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現,、早報告、早診斷,、早治療”,。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇六

一、工作思路與方向

由于高中教學方式原因,，我班大多數同學對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,。如何消除同學們對心理健康教育的不正確認識，加強對心理健康的了解;如何讓的同學認識心理健康,，主動地參與到心理健康教育活動之中,，是本學年我班重點和優(yōu)先解決的問題。

1,、正確認識心理健康教育

一提起心理健康教育,，人們的腦海中就浮現出變態(tài)、神經病,、心理治療等字眼,，內心極不舒服,，導致其下意識地排斥,。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療只是其中的一個方面,。心理健康問題的預防、心理健康的培養(yǎng)，更為普遍和重要,。因此,，使同學們普遍地、自覺地正確認識心理健康,，了解心理健康教育,，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理狀態(tài),，是本學年的工作重點,。

2、正確解決大學生常見心理問題

難以適應環(huán)境,、自我認知失調,、人際關系障礙、生活上的挫折,、擇業(yè)的難題等等,，是目前大學生心理問題的主要表現。心緒抑郁,，對生活缺乏信心,，對前途失去希望，對處境無能為力,，更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼,、焦慮,、煩躁隨時有可能打破同學們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學知識,、預防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設活動,、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境;加強自我心理調解、培育健康的心理狀態(tài),。

3,、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

對于我們來說,，心理健康教育仍然是一個抽象的概念,，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動,、游戲和生活中,，才能真正實現心理健康教育的功能。因此,，本學年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，利用一切可以利用的條件，讓心理健康教育深入人心,。

二,、工作方法和措施

如何更好地以每個同學為本，尊重每個同學的發(fā)展,，關心每位同學的心理健康,，是我班心理健康教育的工作重點。為此,，作為心里健康委員,，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作

1、通過不斷學習,，提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng)

本人通過業(yè)余學習,，已經意識到了心理健康知識對自己一生的影響。同時,，也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認識,。我將通過定期組織開展心理健康教育的學習活動，使全班同學也學習到情緒管理等心理健康知識,。同時,，我將繼續(xù)學習心理健康教育與各學科的學習相結合的方法，組織班級個別輔導和心理交流活動,。把對學習心理健康知識的熱情感染給每一個同學,。

2、認真組織參加院校的心理健康活動課

根據院校的安排,，擬訂心理健康活動課,，通過專職心理健 康老師和班主任的講授,，使活動課有針對性、時效性,。

3,、定期開設心理健康講座

有針對性地開設如何與異往、人際關系處理,、關于正確認識和處理大學生上網,、喝酒、抽煙問題等專題講座,。

4,、充分利用網絡上的多媒體素材進行課外宣傳

結合敘事療法和大學生心理特點，通過多媒體等同學們感興趣以及容易接受的方式進行心理健康宣傳,，努力使形式多樣,、節(jié)奏緊湊、效果明顯,。

5,、建議同學進行專業(yè)心理咨詢

鼓勵和支持、必要時組織同學們到學校的心理咨詢室進行心理咨詢,。學校的心理咨詢室環(huán)境好,，設備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師,，是同學們進行心理咨詢的最佳選則。希望學校努力創(chuàng)造條件,，使心理咨詢活動隨時隨地向學生們開放,，確保有困惑的學生可以得到及時的心理疏導。

6,、多形式開展心理健康教育活動

充分利用網絡上的同學qq群,、學生個人電腦、學生寢室等一切可以利用的環(huán)境,，多形式,、多渠道地開展心理健康教育活動。同時,，要多注意身邊的同學,，及時發(fā)現、反映和解決同學可能出現的心理健康問題,。

三,、工作的最終目標

通過心理健康教育系列活動，使全班同學都能夠真誠地對待身邊的每一個人,，微笑地面對自己的人生,，積極的心態(tài)去做每一件事,，樂觀地看待自己的未來。

對有心理健康問題的同學,，不拋棄,，不放棄。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇七

一,、指導思想：

緊緊圍繞實施《學院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預防為主，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,，促進學生健康行為和身體素質。定期監(jiān)測學生的健康狀況,，加強對傳染病,、常見病的預防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二,、工作目標：

1、加強學院的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育,，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。

2,、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生“人道,、博愛,、奉獻”精神，提高學生健康素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質,。

4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。

三,、具體措施：

(一)加強健康教育

1,、按照《學院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2,、制定有關制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等),。

3,、利用宣傳欄、家長會,、主題隊會,、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育。

4,、重視學生心理,、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式，使內容豐富多彩,，通俗易懂,。

5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降。

6,、加強學院公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學院衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學院衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統計工作。

2,、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認真監(jiān)督學院飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,。

2,、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,。

3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,、消毒隔離工作。

4,、做好學生計劃免疫工作,。

5、開展對近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作,。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲,，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇八

一、指導思想

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預防為主,，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,，促進學生健康行為和身體素質,。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病,、常見病的預防和治療,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二,、工作目標

1,、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學生“人道,、博愛、奉獻”精神,，提高學生健康素養(yǎng),。

3、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學生體質,。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作,。

三,、具體措施

(一)加強健康教育

1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、依據中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上,。

4,、利用宣傳欄、家長會,、主題隊會,、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育,。

5,、重視學生心理、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式，使內容豐富多彩,，通俗易懂,。

6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降。

7,、加強學校公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統計工作,。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學生常見病防治

1、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,。

2,、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,。

3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、做好學生計劃免疫工作,。

5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇九

一,、加強學校健康教育工作的領導管理

學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》,、《學校健康評價方案》的要求,，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結,。

二,、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,，學校要將健康教育列入課堂,，走進課堂，并保質保量,，上好每兩周的1課時的健康教育課,，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價,。學生健康知識知曉率及格率達100%,，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范,、齊備存檔,。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質,。

2,、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

5、學生上課時,，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠,，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣,。坐、立,、行,、走姿勢要正確。

6,、平時生活中,，預防皮膚病，沙眼,、肝炎等傳染病,，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長,。

7,、積極開展預防和遠離毒品教育,。

三、關注學生身體健康

堅持每天進行晨,、午檢,，及時發(fā)現和掌握學生身體狀況，做好記載,，及時處置,，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物,。

四、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育,，接受學生心理咨詢,，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質,。

總之，學校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十

一、班級基本情況

本年級學生都來自不同的單位,，受到不同的家庭教育,，身體素質各不相同，學習習慣不同,，衛(wèi)生習慣也不同,，因此，學生的健康成績有很大的差異,，為了上好健康教育,，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣,，使每個學生的身體素質都有不同程度的提高,，特制定本學期的教學計劃。

二、教學要求

1,、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用,。

2、增強兒童"我是小學生了"的意識,，培養(yǎng)學生有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的習慣,。

3,、使學生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育,。

4,、通過教學，使學生在列隊做到快,、靜,、齊。

5,、通過教學,，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢,，做到"三個一",。

6、通過教學,，使學生知道飲食與健康的重要性,。

7、通過教學,，讓學生了解安全知識,，增強自我保護意識。

8,、通過教學,，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害,。

三,、實施目標的具體措施

為了達到以上目標，完成這一學期的教學任務,，讓學生真正有所得,，有所獲，,。我制定了以下幾條措施：

1,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做到有教案上課。

2,、采取多種教學手段,，吸引學生參與到課堂教學中來。

3,、列舉大量事實例子,，與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時,，讓學生說說自己的想法或感受,。

四、教學進度

健康教育計劃第1周：手的衛(wèi)生(1課時)

健康教育計劃第2周：刷牙(1課時)

健康教育計劃第3周：教室要清潔(1課時)

健康教育計劃第4周：早睡早起習慣好(1課時)

健康教育計劃第5周：正確的坐,、立,、行姿勢(1課時)

健康教育計劃第6周：用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認真做好眼保健操(1課時)

健康教育計劃第7周：快樂的課間十分鐘(1課時)

健康教育計劃第8周：早餐要吃好(1課時)

健康教育計劃第9周：不吃變質的食物(1課時)

健康教育計劃第10周：少吃零食不偏食(1課時)

健康教育計劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

健康教育計劃第13周：水果與健康(1課時)

健康教育計劃第14周：膳食要合理(1課時)

健康教育計劃第15周：家庭安全(1課時)

健康教育計劃第16周：小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

健康教育計劃第17周：小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

健康教育計劃第18周：小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

健康教育計劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害,。(1課時)

五、教學檢測及評價

以學生在活動中的表現進行過程評價,，評價標準如下：

1,、學生能積極動腦思考，敢于大膽提問,、發(fā)言,，參與到健康教育的學習中。

2,、在學習中,，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現能認真,、公正地評價,。

3、能積極參與到健康教育活動中,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十一

健康教育是學校教育的重要組成部分,，是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑,，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才和實現“二十一世紀人人健康”的百年大計，為更好的抓好抓好健康教育工作,，特制定健康教育工作計劃如下：

1,、衛(wèi)生教學，傳授知識。

(1)課堂健康教育,，有教師,、教案、教時,、評價,，教師按時授課，備好教案,，周課時0,。5節(jié)，期末有測試評價,。

(2)為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上,，注重培養(yǎng)學生提高調控情緒的能力,，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系、良好的合作精神,。

(3)提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

(4)食品衛(wèi)生,。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關,。掌握和應用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習,、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

2,、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康,。

(1)在硬件上,，校舍、采光、用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上,，政策落實，制度到位,，急救,、防災有預案。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作,。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當日整改,。打分結果公布,。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3,、衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測,。

(1)建立健全小學生體質健康卡制度,，分析體檢數據。

(2)做好常見病,，特別是“六病”的防治工作,。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座,、黑板報,、小廣播等形式，對學生及家長進行指導,，要求改善飲食及不良飲食習慣,，糾正偏食，增加動物性食物,，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生。

(3)加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量,，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明,。

(4)做好傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校,。

一,、指導思想：

學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育,，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質,。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,，少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期,，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質,，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,，也是現代基礎教育的一個顯著特點,。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的潛能,，塑造學生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量,，有著極其深遠的意義,。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念,，改進教育,、教學方法，改進班主任方法,，提高德育工作的針對性,，學科性和實效性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛,。

二,、具體目標

1、心理輔導,，做好學生心理咨詢工作,。

2、家長學校的心理健康知識講座,。

3,、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節(jié)以心理健康為內容的主題班隊會)

三,、主要工作

加強隊伍建設,，提高自身素質

1、學習有關心理健康教育資料,，進一步提高認識,，充實自我，掌握基本的心理輔導知識,、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學策略,，提高教育教學水平,。

2、通過家委會,、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質,。

認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作,。

1、心理咨詢室的常規(guī)建設,，做好學生心理咨詢工作,，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案,。

2,、設立心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作,。

3,、辦好心理健康園黑板報。

4,、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座,。

5、在家教指導活動中,，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力,，促進親子溝通,，進一步提高學生的心理素質。

6,、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育,。

四、具體工作

九月份：

制訂并討論學期心理輔導工作計劃,。

做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作,。

做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

十月份：

出好心理健康教育專題黑板報,。

十一月份：

繼續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動,。

利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

十二月份：

舉行學校心理健康教育優(yōu)質課評比,。

舉行心理健康教育課件展評活動,。

舉行心理健康教育論文評選,。

元月份

做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十二

學校健康教育是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分,。為了進一步落實健康教育工作要求，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神,，提高學生的健康水平,，特制定本計劃。

一,、高度重視,，健全健康教育機制

學校健康教育是整個教育工作中的重要內容，要將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,，并制定專項計劃,，做到機構健全，工作有計劃有檢查,、有總結,。

二、開足,、上好健康教育課

1,、學校健康教育要做到開課率、課時,、教材,、教師和教案、考核和評價“五落實”,。開課率達到100%,；義務教育段周課時達到0.5節(jié)，配齊教材,，做好師資培訓工作,，教案、上課符合相關要求,。

2,、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。

在保證健康教育教學質量的同時,，要在各科教學中滲透健康教育知識,，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上,。

三,、重視健康教育師資隊伍建設

各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓,，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃,，堅持備課,，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量,。

四,、積極開展健康教育宣傳活動

各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到經常更換,；利用校園廣播，堅持經常宣講健康教育知識,；宣傳衛(wèi)生健康知識,；開好健康教育講座，并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習慣教育有機結合起來,。

五、加強教學基礎設施建設

按照原國家教委頒發(fā)的《學校健康教育評價方案》規(guī)定的指標要求,，重點改善教學基礎設施,，使教室采光照明、課桌凳,、廁所,、宿舍、食堂,、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材,、教具等硬件全面達到指標要求。

六,、加強學生體質健康監(jiān)測網絡建設

認真做好學生的身體健康監(jiān)測工作,，有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關于學?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，切實做好小學生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下,。

七、認真執(zhí)行信息報告制度

學校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員,，學校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、手足口病,、肺結核等傳染性疾病時,，應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作,。

八,、切實搞好健康教育評價工作

各中小學要逐條逐項對照《學校健康教育評價方案》規(guī)定的20條指標，認真做好考核自評工作,，查漏補缺,，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規(guī)定的標準,。

九,、認真做好健康教育建檔工作

根據《學校健康教育評價方案》指標及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄，重視健康教育工作各種資料的收集,、歸檔,、立卷工作，重視會議記錄,，廣播稿,、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集，做到檔案資料全面紀實,，管理科學規(guī)范,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十三

一、 指導思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導,，堅持育人為本,，根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，運用健康教育的理論和方法,，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平,，培養(yǎng)學生良好的心理素質,，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎。

二,、工作目標

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育,，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件,，加強對傳染病,，學生常見病的預防與治療。

2,、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,，培養(yǎng)學生的自我保健能力。

3,、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務,。

4、增進學生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5、積極參加體育鍛煉,，增強體質,，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,。

6,、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題,。

5,、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

三,、學校健康教育的主要內容

一年級

1,、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識,，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處,，自覺接受預防接種,。

二年級

1、讓學生觀察自己身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項,。知道保護眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。

2、認識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關系。

3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

三年級

1,、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力,、預防近視的方法,。

2、教育學生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故,。

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導學生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1,、使同學們熟記急救,、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時,，懂得如何打電話,。

2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預防。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中du;玩與心理健康;學會調控自己的情緒,。

五、六年級

1,、使學生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中du的方法,。

2,、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,，引導學生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風格,。

3,、使學生認識吸du的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸du,。

4,、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護,。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6,、讓學生了解學校健康促進的內容,，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

四,、工作重點

(一)加強健康教育,。

1、認真上好健康教育課,，做到有計劃,、有教師,、有教材,、有課時,、有教案,。

2,、為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各年級開設心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系,、良好的合作精神。

3,、重視學生心理,、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像,、掛圖等，使講座內容豐富多彩,，通俗易懂,。

4、提高預防疾病的意識和能力,，通過形式多樣的健康教育宣傳活動,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5,、堅持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學生健康行為形成率達80%以上,。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

1,、在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,，政策落實,，制度到位，急救,、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法管理,。

2、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等,。

3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離毒品,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十四

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)，直屬普通中學,、中職學校,、特教學校,、民辦學校，安師大附中,、附小,、附幼：

健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學健康教育指導綱要》,，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作,，特制定20xx年學校健康教育工作計劃,，請各中小學根據本工作計劃的內容和要求，努力推進健康教育工作,，增強學生健康意識,，提高學生健康水平。

一,、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想,，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識,，倡導文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長,。

二,、加強領導

各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學校健康教育工作網絡,，落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組,，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制,，不斷增強開展健康教育工作的自覺性,，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境,。

三,、扎實做好健康教育工作

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,，要聯系相關部門舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班,，要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃，堅持集體備課,，充分利用有關文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓,，及時總結交流教學經驗,，努力提高課堂教學質量。

2,、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%,，做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時,。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式,、疾病預防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應急與避險等五個領域。同時,，還要開設一定的專題健康教育講座,。要結合學段、地域,、季節(jié)及學校實際,，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強,，針對性突出,，教育成效明顯。

3,、在保證健康教育教學質量的同時,，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,，在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學生接受健康教育率達100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上,。

4、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,，通過靈活多樣的教學形式,，讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1,、流行性感冒,、禽流感、手足口病,、肺結核病,、病毒性肝炎、霍亂,、流行性腮腺炎,、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病(血吸蟲病,、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施,，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施,，對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育,。

5、學校在開設健康教育課程的基礎上,，還要積極舉辦心理健康教育講座,。有條件的學校，應建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童,、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,，幫助他們提高情緒調控能力,、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養(yǎng),。

6,、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時,。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒印?/p>

7,、各中小學要積極開展預防近視眼的健康教育,，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求，配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼,、愛眼知識,，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高中小學生視力健康水平,。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,，并開展“青春期教育合格學校”的創(chuàng)建工作,。

8,、強化食品安全教育，通過教學,，幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習,、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預防食物中毒知識,。加強學校食堂管理,，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證達100%。

四,、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用校園電視臺、校園網,、黑板報,、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動,。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境,，推進學校的整體衛(wèi)生水平,。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)、市直各學校要結合實際制定健康教育工作計劃,，于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十五

一、指導思想

以黨的教育方針為目標，結合凱里市教育局20-年學校體育衛(wèi)生藝術教育工作要點中的有關衛(wèi)生方面的工作思路,，以及太倉市實驗小學制訂的有關衛(wèi)生,、健康工作的具體要求，認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,，進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理,，預防和控制常見病、傳染病的發(fā)生,，保障學校師生員工的身體健康;認真落實學校健康教育工作,，以提高學生的健康意識和培養(yǎng)良好的健康行為習慣，使學生從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,，全面提高學生的素質,。以建健康促進學校為契機，促進學校健康教育,，使學校的衛(wèi)生,、健康教育工作躍上一個新臺階。

二,、組織網絡

組長：

副組長：

負責人：

組員：

三,、具體工作

1、制定學校衛(wèi)生,、教職工健康教育工作計劃,，并認真組織落。定期進行健教方面的教研活動,，提高教師的健康知識水平,。

2、在教職工中開展禁煙教育,，宣傳吸煙有害,，在學校門口、圖書館等公共場所貼有禁煙標志,，勸阻教職工進入校園不準吸煙,，以鞏固我校無煙單位的成果。

3,、健康體能是人們適應日常生活,、工作,、學習和休閑等活動應具備的各種身體的能力,。

我校根據教職工的身體狀況和特點，設定一套健康體能測試的指標,，包括運動心肺功能,、身體成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性,、人體骨密度等,。健康體能測試面向全校教職工，定期組織進行,，為每個參加測評的教職工提供“體質診斷及運動處方表”,，并在現場設立專家咨詢服務，進行答疑指導,。

4,、進行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問卷調查;結合問卷和體質測評情況有針對性地開展一系列健康咨詢講座和鍛煉指導講座,。

5,、建立教職工個人健康檔案，計劃將每個教職工健康體能測試資料與職工每年在醫(yī)院的體檢資料輸入資料庫,，建立電子信息資料庫和網上測評系統;建設“職工健康之家”網站,，網站有滾動新聞、健康知識,、專家介紹,、運動保健、健康評價,、健康咨詢,、健康檔案等相關鏈接。

6,、大規(guī)模地開展學校教職工“全民健身月”活動,。

加強和完善學校、校區(qū),、年級組三級教職工活動中心,，把活動重心放到基層，充分發(fā)揮教職工體育協會,、各種健身俱樂部的作用,，形成群眾體育工作和全民健身運動的立體交叉網絡，吸引了更多的教職工參加健身活動,。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，形成有益健康工作氛圍,。

加強辦公區(qū)域和內外環(huán)境的整治,，保持良好的清潔衛(wèi)生。規(guī)范工作人員自身行為,，強化衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，防止疾病傳播。加大控煙教育工作力度,，加強對辦公場所的控煙宣傳,，增強工作人員對“吸煙有害健康”的認識，自覺參與到控煙行動中來,，早日實現無煙單位,。

8、加強四害消殺力度,，堅持開展愛國衛(wèi)生月活動,。

高度重視、精心組織,、認真開展,、切實抓好“愛國衛(wèi)生月”活動，以治理臟,、亂,、差和衛(wèi)生死角為重點，動員全單位力量,，廣泛參與,，做到早宣傳、早動員,、早安排,、有領導、有組織,、有安排,、有計劃。同時要結合愛國衛(wèi)生月活動,，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動,，為環(huán)境衛(wèi)生、健康防病做出積極貢獻,。

四,、時間安排

2月份：調整充實健康教育領導小組成員。制定教職工健康教育工作計劃,，在校內積極開展健康教育宣傳及“3.24”結核病防治宣傳日活動,。

3月份：普及春季常見病、流行病防治知識,。做好常見病防治工作,。

4月份：進行一次體育鍛煉衛(wèi)生知識講座。做好愛國衛(wèi)生宣傳日活動,。開展“4.7” 世界衛(wèi)生日,、“4.25”、計劃免疫宣傳日活動,。

5月份：利用懸掛橫幅,、控煙知識測試等形式宣傳第二十三個“世界無煙日”，使控煙知識知曉率達到90%以上,，行為形成率達到85%以上,。

6月份：組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日,、國際禁毒日宣傳活動,。

7、8月:重點宣傳“預防腸道傳染病”,，提倡注意飲食,，減少疾病。

9月份：開展“全國愛牙日”活動,，印發(fā)有關學習資料,，宣傳愛牙護牙常識。

10-11月：宣傳“全國防治高血壓日”,、“世界防治糖尿病日”,，安排健康教育知識講座，進行健康教育知識測試,。

12月份：組織開展預防艾滋病宣傳活動,，宣傳艾滋病對人類帶來的身心痛苦和嚴重威脅，對家庭和社會造成不可挽回的損失,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十六

一,、指導思想：

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預防為主,，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質,。定期監(jiān)測學生的健康狀況,，加強對傳染病、常見病的預防和治療,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二、工作目標：

1,、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2,、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生 人道,、博愛,、奉獻 精神，提高學生健康素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質,。

4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。

三,、具體措施：

(一)加強健康教育

1,、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2,、制定有關制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。

3、依據中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學生健康知識合格率達90%以上。

4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育,。

5、重視學生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內容豐富多彩,，通俗易懂。

6,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作,，做到 防患于未然 ,。做好對 六病 等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降,。

7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十七

為推進素質教育,，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分,，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,，幫助學生提高心理素質，健全人格,，增強承受挫折,、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一,、指導思想

以尊重學生的人格,，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據學生成長過程的需要,，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,，讓每一位學生在活動中了解自我,、悅納自我、調控自我,、實現自我,，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質,。

二,、工作重點

1、通過心理健康教育,，引導學生認識自己,，增強調控自我，承受挫折,，適應環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質,。

2、通過心理健康教育,，培養(yǎng)學生樂觀自信,，友善待人，學會溝通,，誠實守信,，開拓創(chuàng)新，追求向上,，不畏艱難的健全人格,。

3、通過心理健康教育,，使學生善于控制調節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想,，并具備個人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學校、家庭,、社會適應能力和人際交往能力,。

4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生,，給予有效心理輔導,，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我,，增強自我發(fā)展能力,。

三、工作計劃

1,、加強心理健康教育的組織管理,，建立以班主任和團委、及政治教師為主體,，以兼職心理輔導教師為骨干,，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2,、加強對教師的學習和培訓,，以班主任、兼職心理輔導教師為主,，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》,、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研,，研究落實心理健康教育的辦法和途徑,。

4、設立心理咨詢信箱,，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作,。

5、開展學生心理調查,，每學期二次問卷調查,，掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6,、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座,。

7、開展心理健康活動課,。結合初中學生的青春期成長,、考試焦慮,、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動,，做到有計劃，有教案,。

8,、追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里,、人際交往,、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓,。

四,、具體活動安排

一月：1、制定心理健康教育計劃,，確定心育骨干教師

二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室,、心理咨詢室、心理檔案柜,、心理活動室和心理健康信箱等,。搜集有助于心理放松的音樂、

三月：

1,、新生入學心理調適,，主題為入學適應和學業(yè)規(guī)劃，預計時間在3月初的一節(jié)班會課,、3月15日前,，各班、各年級心理委員的選拔,，并對心理委員進行培訓,，便于心理健康教育工作的深入和高效開展;

2,、以三月雷鋒月為契機，在全校開展“感恩,、奉獻,、愛心”為主題的系列活動，主要包括我和父母(老師)說說心里話,，全校衛(wèi)生大掃除,，主題班會等。

3,、《尋找挫折中的珍珠》主題班會,。

4、學生個體心理輔導,。

四月：分年級召開心理健康講座,，主題為《如何對待生活中的挫折》

1、初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座,。

2,、初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

3,、初三年級開展應試心理講座,，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等,。

4,、學生個體心理輔導。

5,、發(fā)放心理調查問卷,并整理,，反饋調查結果，采取相應措施,。

五月：初步定為心理健康活動月：

1,、具體活動內容有：心理健康輔導、心理手抄報大賽,、心理簽名活動,、心理文化長廊等。

2,、初二年級開展青春期心理健康主題班會,。

3、五月是初三年級沖刺中考考的最關鍵階段,，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調整,，具體工作有3方面：

(1)發(fā)放心理調查問卷，掌握初三年級考前心理狀態(tài)。

(2)針對性地開展講座,。

(3)對于個別壓力過大,、過于焦慮的學生采取團體輔導或個體咨詢的方法

4、學生個體心理輔導,。

六月：

1,、六月是考試月，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導,，預計在本月開展講座一次,，利用學校廣播播放有關考試相關的心理調適。學會心理調適,。

2,、學生個體心理輔導。

3,、發(fā)放心理調查問卷并整理,，反饋調查結果，結合學生個體采取相應措施,。

4,、總結本學期工作，收集整理資料,，撰寫工作總結,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十八

健康教育是學校工作的重要組成部分,，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導科學、文明,、健康的生活方式,，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求,，特制定本計劃,。

一、指導思想

以黨的精神為指導,，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅持政治思想性、科學性,、群眾性,、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識,，倡導文明,、健康、科學的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達到預防疾病、促進健康,、提高生活質量和學習質量的目的,。

二、工作目標

1,、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質,。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、圍繞重點疾病防治，進一步建立,、健全健康教育網絡,，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護健康的意識,，掌握維護健康的知識、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,，促進師生健康水平不斷提高。

三,、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導,，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織,、領導和協調,。

組 長：邱景波 楊萍

副組長：王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅

組 員：顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮

王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1,、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學科教學中,。同時開發(fā)校本課程，開設心理健康課

就心理知識傳授而言,，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識,。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系,，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識,、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康,。

2、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,，進行定期和不定期的專題心理講座,，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注,，促進學生健全人格的形成,，教育學生不僅要成材而且要成人。

3,、開展心理咨詢和心理輔導,，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情,，也是一種難得的享受”

4,、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,，一班選兩名(男女生各一名)，這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,，有助于班級心理教育個別進行和集體進行,，是心理工作人員和學生保持密切地聯系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展,。

5,、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放，這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,，也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一,。

(二)加強生理健康教育

1,、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報,、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育,。

2,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查,、評比,，做到天天檢查、周周評比,，月月獎懲,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料,。

3,、持續(xù)加強健康教育工作

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”,、“愛國衛(wèi)生月”等時機,，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,，使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉。

4,、加強反吸煙宣傳活動,。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報,、宣傳窗等多種形式,，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭,、無煙單位創(chuàng)建評選活動,，張貼禁煙標志。

5,、加強對重大傳染病防治知識的教育活動,。

積極開展狂犬病、麻疹,、脊灰,、流感,、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現疫情及時上報,。

6,、開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

學生健康知識知曉率≥90%,，健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,，開展形式多樣,、生動活潑的健教活動，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為,、習慣,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇十九

健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導科學,、文明、健康的生活方式,，提高生活質量與生命質量,，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃,。

一,、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅持政治思想性,、科學性、群眾性,、藝術性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,，普及衛(wèi)生科學知識,，倡導文明,、健康、科學的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達到預防疾病、促進健康,、提高生活質量和學習質量的目的,。

二、工作目標

1,、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質,。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、圍繞重點疾病防治，進一步建立,、健全健康教育網絡,，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護健康的意識,，掌握維護健康的知識、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,，促進師生健康水平不斷提高。

三,、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導,，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織,、領導和協調,。

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1,、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,，開設心理健康課就心理知識傳授而言,，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識,。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系,，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識,、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康,。

2、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,，進行定期和不定期的專題心理講座,，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注,，促進學生健全人格的形成,，教育學生不僅要成材而且要成人。

3,、開展心理咨詢和心理輔導,，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情,，也是一種難得的享受”

4,、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,，一班選兩名(男女生各一名),，這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行,，是心理工作人員和學生保持密切地聯系,，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

5,、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,，這為學生進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一,。

(二)加強生理健康教育

1,、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報,、健康教育專欄的資料收集,，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育,。

2,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查,、評比,，做到天天檢查、周周評比,，月月獎懲,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料,。

3,、持續(xù)加強健康教育工作

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”,、“愛國衛(wèi)生月”等時機,，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,，使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉。

4,、加強反吸煙宣傳活動,。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報,、宣傳窗等多種形式,，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭,、無煙單位創(chuàng)建評選活動,，張貼禁煙標志。

5,、加強對重大傳染病防治知識的教育活動,。

積極開展狂犬病、麻疹,、脊灰,、流感、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現疫情及時上報,。

6,、開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

學生健康知識知曉率≥90%,，健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,，開展形式多樣,、生動活潑的健教活動，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為,、習慣,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二十

一、指導思想

以黨的精神為指導,，貫徹“堅持以人為本,，樹立全面、協調,、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生,，提高學生身體素質,，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實施《學生體質健康標準》,，全面促進學生的體質健康水平。

二,、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調整我校健康教育領導小組,，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū),。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學期結束后要有考核，要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播,、黑板報、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。

2,、用講座、參觀,、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育,。

3,、利用墻報、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓,、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識,，學會保護自己的能力,。

(四)加強心理健康教育

1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質,。

3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2,、進一步健全衛(wèi)生管理制度,，責任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用，加強檢查,、監(jiān)督,。

3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動,，每周結分評定并公布,。

4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動,，堅持一日兩掃,，經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比,，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總，由領導點評,，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀,。

5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強對學校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,?！?/p>

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質監(jiān)測工作,，及時進行學生體質評估。主動與班主任,、校長室聯系,，相互配合，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉,，增強體質。發(fā)放《告家長書》,，通報學生體質狀況,。經常性開展近視、沙眼,、貧血,、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現、早報告,、早診斷,、早治療”。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二十一

一,、指導思想：

為了認真貫徹落實上級關于學校心理健康教育的有關文件精神，學校根據中學生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，通過各種途徑認真開展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動。通過心理健康教育,，不斷轉變教師的教學理念,，改進教育、教學方法,，改進班主任的工作方法，提高德育工作的針對性,、學科性和實效性,，幫助學生獲取心理健康的初步知識，切實提高我校全體同學的心理健康水平,，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛,。

二、具體目標：

1,、注重學生心理輔導,，做好學生心理咨詢工作。

2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作,。

三,、具體工作：

1、在學校各科教學中滲透心理教育,。學校各科教學應當以素質教育的總體目標為依據,，結合自身教育,、教學的內容、要求等特點,，建立相應的心理素質培養(yǎng)目標,，使各科教學過程和學校心理教育相互滲透、相互促進,，并通過促使學生心理素質的發(fā)展真正提高各科教學質量和效益,。

2、優(yōu)化學校,、班級集體的文化心理環(huán)境,。學校要加強校園班集體文化心理環(huán)境建設。通過開展各種活動與交往,，發(fā)揮,、發(fā)展學生在班級生活中的自主性、創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生的自我管理能力,，調節(jié)學校班集體的人際關系和加強集體主義的價值導向，使學校,、班集體真正成為學生精神生活的樂園,。

3、開展心理輔導工作,，開設心理輔導課,，加強對學生的心理訓練和心理指導。幫助學生發(fā)展積極,、正確的自我觀念,，自我意識，學會客觀地分析自我,，分析自我與環(huán)境的相互關系,，學會自我心理行為的控制和調節(jié)，使學生在學校,、社會,、家庭的活動與交往中，保持健康的,、積極的心理狀態(tài),，發(fā)展良好的人際關系，培養(yǎng)自我教育,、自我發(fā)展的能力,。

4、發(fā)揮自我教育在培養(yǎng)學生心理品質中的重要作用,。學校,、班集體要把學生的自我教育納入整體教育計劃,，通過開展課內外教育活動，指導學生“以人為鏡”,，學會觀察,、分析、評價自己,，逐步使他們養(yǎng)成自尊,、自愛、自信,、自制等心理品質,。

5、建立心理咨詢室,，同時開設心理咨詢熱線電話,，設立心理咨詢信箱，通過個別心理咨詢,，解決學生的各種心理問題和心理障礙,，使學生都能健康成長。

6,、建立學生心理檔案,。對學生進行心理測試，通過有關心理測試,，對班級或年段的學生的心理素質情況進行評估,，將評估結果向學校領導和有關部門報告，以便有針對性地對學生進行心理健康教育,，可根據具體情況開展專題心理輔導講座、團體心理咨詢,、個別心理咨詢以及心理治療訓練等,。

7、開展心理衛(wèi)生運動,，通過年段集會,、主題班(團)會、學生家長會,，積極普及心理衛(wèi)生常識,。

四、保障措施：

1,、學校成立領導小組,，在校長直接領導下，教科室具體負責,，加強對心理健康教育工作的領導和管理,。高度重視,，把心理健康教育工作納入學校全面工作計劃，統籌安排,，每班每學期不少于6課時,。七、八年級本學期在地校課程時間中每三周安排一節(jié),，六年級以班主任為核心開展有針對性的調查研究,，學科教師積極開展學科滲透。

2,、學校設立“心語”信箱,，心理輔導教師要及時回復學生信件，定時接受心理咨詢,。

3,、積極參加上級組織的心理健康教師培訓。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論,，專業(yè)知識和操作技能水平,。

4、學校及時開展系列培訓活動,，定期進行集體備課和研討活動,，建立以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,。本學期舉行一次心理健康教育的專家講座,。

5、加強心理健康教育的教研活動和課題研究,，從本校學生實際出發(fā),，實行集體備課，以初中生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線,，通過教研活動,，明確心理健康教育的重點，難點,，掌握科學的教育方法,，提高心理健康教育的質量，每學期結束總結心理健康教育科研成果,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二十二

一,、指導思想

為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識,，根據國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神,，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況,，特制定本計劃,。

二,、目的要求：

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學生進行健康教育,，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校的衛(wèi)生與教學條件,，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療,。

2,、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。

3,、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務,。

4、增進學生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育,。

三,、具體工作:

1.開展好健康教育。

（1）課堂健康教育,，做到"五個有"：即有計劃,、教材、教師,、教案,、課時，保證每兩周一課時,。

（2）為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質,，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系、良好的合作精神,。

（3）提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行*感冒,、病毒*肝炎,、細菌*痢疾等的傳播途徑和預防措施,。

2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

（1）在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上，政策落實,，制度到位,，急救、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備，實行依法治理,。

（2）通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味,；指甲勤剪,；面、耳,、頸干凈,；衣服鞋帽整潔、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作,。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當日整改。打分結果公布,。學生宿舍開展流動紅旗競賽,。積極開展"講衛(wèi)生、增進健康"的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入。

3.做好預防工作,。

（1）建立健全小學生體質健康卡制度,，分析體檢數據。

（2）做好常見病的防治工作,，以取得好的效果,。

（3）加強學生視力保護工作。以"防近"為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,，建立有效免疫屏障，嚴防烈*傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理,。

四,、具體活動安排：

8月份：

1、制定學校健康教育工作計劃,。

2、宣傳欄《健康園地》。

9月份：

1,、宣傳健康教育小廣播,。

2、專題宣傳：預防甲型h1n1流感,。

3,、宣傳欄《健康園地》。

10月份：

1,、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動,。

2、宣傳欄《健康園地》,。

3,、預防近視眼知識小廣播。

11月份：

1,、開展吸煙有害專題活動,。

2、宣傳欄《健康園地》,。

3,、六年級青春期知識講座。

12月份：

1,、宣傳欄《健康園地》,。

2、宣傳健康教育小廣播,。

4,、進行學校健康教育工作總結。

5,、期末視力測試,，統計近視率。

6,、完成各類《學校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二十三

一、積極推進心理健康教育工作：

1,、我園將繼續(xù)完善生理和心理,、家園互動、師生緊密結合的多層次,、多方位的心理健康教育體系,，構建維護心理健康的二級心理危機干預網絡，創(chuàng)建維護師生心理健康的工作機制,。

2,、營造有利于師生形成良好個性心理品質的和諧氛圍，有效預防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應能力和心理調適能力,。

二,、以心理課堂教學為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展,。

1,、針對幼兒年齡特點在大、中,、小班各開設心理課程,。

2、老師之間平時應互相聽課,，互相學習,，共同提高。

3,、以心理講座為輔助,，為老師排除心理障礙。

三,、開展老師的心理輔導工作

對每一位來訪的老師做到真誠傾聽,、詳細記錄、認真分析,、助人自助,、過程保密等要求。對于在學習和生活中出現的問題的幼兒希望老師給予直接的指導,。

1,、利用多種渠道，宣傳心理健康知識,。

2,、辦好家長學校，向家長們宣傳心理健康知識,，使他們關注幼兒的心理健康問題,。

3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識,，旨在普及心理健康科學教育,，幫助她們掌握一般的心理保健知識,，培養(yǎng)良好的心理素質,。

學校健康教育工作計劃 學校健康教育年度計劃篇二十四

一,、指導思想：

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預防為主,，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,，促進學生健康行為和身體素質。定期監(jiān)測學生的健康狀況,，加強對傳染病,、常見病的預防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二、工作目標：

1,、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學生“人道,、博愛、奉獻”精神,，提高學生健康素養(yǎng),。

3、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學生體質,。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作,。

三,、具體措施：

(一)加強健康教育

1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、依據中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上,。

4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育,。

5、重視學生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內容豐富多彩，通俗易懂,。

6,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降,。

7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1,、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統計工作,。

2,、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3,、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時下課,，保證學生課間休息時間,。

2、提高眼保健操質量,，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3,、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作,。

4,、做好學生計劃免疫工作。

5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率,。