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節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報9篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:16
節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報9篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-06-11 18:14:16     小編:admin

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇一

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約,、反對浪費成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,,根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動,。

首先向?qū)W生發(fā)出倡議書,10月16日世界糧食日,,開展了“節(jié)約糧食”活動,,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義,。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識,,提高了重視的程度。

學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,,每天中午對文明就餐加強指導(dǎo)和監(jiān)管,,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣,。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣,,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。

舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會,,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起,、從身邊做起,、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園,。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動,,推進在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報,。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事,、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊,。

我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……,。效果顯著的親子活動,,使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣,、豐富多彩的節(jié)能教育活動,,進一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識,,特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,,保護環(huán)境的良好氛圍,,全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,,節(jié)約光榮,,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球,、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇二

為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮,,浪費可恥的節(jié)約意識,,xx學(xué)校于近日開始,在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,,浪費可恥的宣傳教育活動,,并采取多種措施,推進愛惜糧食,,“光盤行動”在全校深入開展,。

利用教師會,以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始,,節(jié)約水電,,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,,用言傳身教為學(xué)生做榜樣,。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學(xué)生進行《節(jié)約光榮,,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育,。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出 “一粥一飯當(dāng)思來之不易,,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,,并自覺踐行在行動中。

學(xué)校統(tǒng)一安排,,每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜,,要求學(xué)生保持安靜用餐,,不浪費糧食,,力爭人人做到“光盤”。餐后,,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)?,F(xiàn)在,,學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

各班級按照學(xué)校的布置,,以“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”引入主題,,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論,。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,,一粒米也不肯浪費,,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,,人口越來越多的現(xiàn)實……,,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動,,在全校師生的靈魂里,,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,,浪費一度電,、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,,就是在拯救人類自己,。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),,節(jié)約是責(zé)任,。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,,不剩飯,,不浪費,,吃多少,盛多少,,“光盤行動”,!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩,。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇三

1,、召開工作會議,傳達(dá)局文件精神,。根據(jù)學(xué)校實際,,制定活動方案。

2,、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)的文件,、通知精神,并制定了詳細(xì)的活動方案,。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約,,從我做起”倡議書,要求全校師生思想先行,,認(rèn)真重視,,全員參與,并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng),,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人,。同時要求全體教師從加強青少年思想道德,,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去,。做到有計劃,,有組織,有實效,。

我們利用國旗下講話,、板報、班會,、電子屏,、校園廣播站等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項活動,,營造了濃厚的活動氣氛,,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標(biāo)志,。為此,,我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動,,從我做起,、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽,,利用電子屏進行宣傳,,營造全校參與的氛圍。

組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,。

1,、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費,傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭簽名,,實施“光盤行動”,。

3、加強學(xué)生管理和自我教育的力度,,學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,,由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師,、學(xué)生會值日執(zhí)行,。

4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤族,,只要經(jīng)工作人員認(rèn)定,,就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力,,徹底杜絕舌尖上的浪費,,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心,。

為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學(xué)校的實際,,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊的考評中,學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu),,并組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,,發(fā)揮榜樣作用,,激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。

通過一系列形式多樣,、豐富多彩的活動,,進一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識,全體師生都樹立了節(jié)約光榮,、浪費可恥的觀念,。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇四

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食,,從我做起”的活動,。

自活動開展以來,我班同學(xué)聽從老師的指揮,,積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食,,從我做起”的各項活動。

在主題班會上,,家長代表也來參加并給同學(xué)們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食,。班主任趙老師做了精美的幻燈片?;脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程,,有關(guān)于節(jié)約糧食的名言,有幾張非洲小朋友挨餓,、哭泣的照片,。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣:要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食,。接下來,,趙帥斌同學(xué)的父親語重心長地告訴我們,糧食來之不易,。他小時候能吃上一頓飽飯很難,,同學(xué)們在日常生活中一定要節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費!吃多少,、盛多少,,不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少,,剩下飯,,要打包回去……聽了家長們的發(fā)言,同學(xué)們很受教育,,對節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識,。

在主題班會上,班主任把全體同學(xué)分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組,同學(xué)和家長自告奮勇,,爭當(dāng)小組長,。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

“節(jié)約糧食,,從我做起”活動開展后,,我班板報組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下,按期出相關(guān)板報,,圖文并茂,。內(nèi)容包括:節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式,、做法,,很受大家的歡迎,得到同學(xué)們的認(rèn)可,。

我們是這樣做的:

1.查閱有關(guān)資料,、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁,,并了解有關(guān)糧食的情況,。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪,。

(1)調(diào)查情況及資料的整理,。

采訪家人:請問您對“節(jié)糧”有什么看法?

長輩口述:

①、現(xiàn)在的一些年輕人,、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好,,因為他們沒有受過苦、挨過餓,,更不知道勞動人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很,,且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外,,由于氣候原因,,天災(zāi)會使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時,可導(dǎo)致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識,。

②有一些有錢人很愛面子,,才會浪費糧食。

③還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識,,根本不會考慮節(jié)約的問題,。

④另有相當(dāng)一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。

(2)采訪大世界“美食城”:

請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

①抄桌的阿姨:“有的人點了好多的飯菜,,可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后,,孩子不愿意吃,,所以原來的都倒掉了,再點新的,,看了就讓人心疼,?!卑⒁堂枋鰰r,,眼睛已經(jīng)濕潤了。

請問您每次用餐時,,都能做到“光盤”嗎?為什么?

②一位用餐阿姨:“我每次都能,。因為不能浪費,要提倡節(jié)約,?!?/p>

(3)小結(jié)。

浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴(yán)重,,可也有的人知道節(jié)約糧食,,還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁,,節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食,,從我做起,從現(xiàn)在做起,?!敝灰貌途鸵龅健肮獗P”,因為,,節(jié)約糧食是美德!

在“節(jié)約糧食”的活動中,,班主任組織我們?nèi)R城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量,、時間,、保存方法等,同學(xué)們專心地聽,、認(rèn)真地做記錄,,有疑問的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動,,同學(xué)們很有收獲,,更加深了對糧食的了解。

綜上所述,,“節(jié)約糧食,,從我做起”的活動使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識,不論在家,,還是在外用餐,,都能做到“光盤”,,珍惜糧食。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇五

利用教師會,,以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題,,首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始,,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,,節(jié)儉使用辦公用品,,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,,對學(xué)生進行《節(jié)約光榮,,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事,。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中,。

學(xué)校統(tǒng)一安排,,每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理,。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜,,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費糧食,,力爭人人做到“光盤”,。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,,做好餐后衛(wèi)生打掃外,,還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)。現(xiàn)在,,學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少,。

各班級按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,,引經(jīng)據(jù)典,,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,,他吃米飯時,,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等,;以及耕地面積逐漸減少,,人口越來越多的現(xiàn)實……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理,。

通過一系列的宣傳教育活動,,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,,扔掉一個饅頭,,浪費一度電、一滴水,,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,,節(jié)約水電,,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,,節(jié)約是品質(zhì),,節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”,,不剩飯,不浪費,,吃多少,,盛多少,“光盤行動”,!這一切必將促進“節(jié)約光榮,,浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇六

為了更好的響應(yīng)“歷行勤儉節(jié)約,,反對鋪張浪費”的號召,,弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明,、低碳消費的好習(xí)慣,。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”,。因此,,學(xué)校大隊部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,,在全校范圍內(nèi),,舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動,。

。主要就我國人口增加,、耕地減少,、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,,樹立節(jié)約意識,。

教育學(xué)生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,,讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為建設(shè)文明,、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻!

學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,,明確小組成員工作職責(zé),,制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,,帶頭做好節(jié)約糧食,、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,,限期整改,,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

通過學(xué)生自身實踐活動,,引起他們對糧食問題的關(guān)注,,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣,。

節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,。相信全校師生同心協(xié)力,,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,,從點滴做起,,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,,讓節(jié)約光榮,,浪費可恥的行為在我們京開一小學(xué)蔚然成風(fēng),用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,,為建設(shè)文明,、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻!

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇七

20xx年10月16日是第x個世界糧食日,,所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會大眾,,增強世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實際效果,,x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全,促進農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全,,優(yōu)糧優(yōu)價促增收”兩大主題,,積極部署,上下聯(lián)動,,開展了多種形式宣傳活動,。

為做好本次宣傳活動,我局認(rèn)真制定活動方案,,對活動內(nèi)容,、形式、時間,、人員上都做出了統(tǒng)一安排,。及時設(shè)計制作了愛糧節(jié)糧圖片展板,編印宣傳單和宣傳資料,,有力保證了本次宣傳活動的順利開展。

1,、原糧收購質(zhì)量,、等級咨詢;

2、糧食政策,、法規(guī)咨詢;

3,、糧食儲藏知識咨詢服務(wù);

4、糧油營養(yǎng)健康知識,,活動現(xiàn)場還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份,,積極宣傳節(jié)糧與健康知識,動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動,?;顒映掷m(xù)一周,取得了積極廣泛影響,。

督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè),,在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語,、宣傳展板,,營造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍,讓“寧流千滴汗,、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承,。

通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動,,進一步增強了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識,營造了全社會“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍,。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇八

本月16日至27日,,我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下,舉行了為期兩周的光盤行動,,號召全校師生投入到節(jié)約糧食,、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師,、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導(dǎo),。

本次活動包括以下幾個部分:

1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅,,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題,。

2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅,,進行“從我做起,,今天不剩飯”承諾簽名活動,反映良好,。

3,、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報,,提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食,。兩周的活動后,剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善,。

4,、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,,深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心,。

在活動中,志愿者們用心,,用手,,用行動,用語言,,奉獻出一份光和熱,,從承諾光盤開始,從點滴小事做起,,倡導(dǎo)環(huán)保理念,,做到勤儉節(jié)約,不浪費,不揮霍,,影響一個,,帶動一個,拉動一個,,讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。

節(jié)約糧食杜絕浪費手抄報篇九

今天給大家?guī)淼氖牵骸安焕速M食物 光盤行動手抄報”, “光盤行動”倡導(dǎo)厲行節(jié)約,,反對鋪張浪費,,帶動大家珍惜糧食,吃光盤子中的食物,,得到從中夾到群眾的支持,,成為了20xx年十大新聞熱詞,網(wǎng)絡(luò)熱詞,,光盤行動的宗旨:餐廳不多點,,廚房不多做,養(yǎng)成生活中珍惜糧食,,厲行節(jié)約反對浪費的習(xí)慣,,而不是一場行動。 正在發(fā)起的“光盤行動”告誡大家:饑餓感距離我們并不遠(yuǎn),,時至今日,,愛惜糧食仍是需呀被奉行的古老美德之一。

其實現(xiàn)在很多人都存在著浪費的現(xiàn)象,,不僅僅是糧食,,就連水啊都有浪費,天氣漸漸冷起來,,洗澡的時候熱水需要一段時間才能夠有熱水出來,之前的冷水就應(yīng)該用桶等起來,,方便之后可以用在很多地方,,但是有些人就直接將水龍頭開著,也不在乎自己浪費了多少,,你說這的浪費不浪費,,希望孩子們在看完這些手抄報內(nèi)容之后,能夠懂事些,。

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