無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇一

2、書籍是最好的朋友,。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助,，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你,。

3,、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

4,、糧食補(bǔ)身體,，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí),。

5,、失敗是常有的，如果你能站起來(lái),，成功就在眼前,。

6、讀書是一架梯子,，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書是一葉小舟,，帶你遨游漢字王國(guó);讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食,。

7,、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)。

8,、我學(xué)習(xí)了一生,，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái),，只要我還有精力,，我還要學(xué)習(xí)下去。

9,、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙,，便劃出了人生的起點(diǎn);當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫,，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲,。

10,、讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化,?！币话悖谝粋€(gè)人的人生中是起著很重要的作用,。

11,、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。

12,、讀書費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,，全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣,。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木,，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,，往往是泛泛而不著邊際的,。

13、讀死書是害己,，一開口就害人;但不讀書也并不見得好,。好書是偉大心靈的富貴血脈。

14,、讀書向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情,。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代,?！崩硐氲臅彩侵腔鄣蔫€匙，讀書越多,，精神就會(huì)越健壯而勇敢,。

15、說(shuō)大話的人像爆竹,，響一聲就完了,。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物,。

16,、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人,。

17,、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,，可能終其身只是一個(gè)悲劇,。

18、征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。

19,、我們只有獻(xiàn)出生命,，才能得到生命,。

20、一本好書像一位善意的引路老者,，他不會(huì)將你帶向萬(wàn)丈深淵,。相反，等待你的將是書山,、學(xué)海,，是成功的彼岸。

21,、書是我們的好朋友,，讓我們盡情讀書吧!

22、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,，越是讀書,，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏,。

23,、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事,，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

24,、讀書無(wú)嗜好,，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,，廣然后深,，博然后專。

25,、書本上的知識(shí)而外,，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

26,、讀書破萬(wàn)卷,，胸中無(wú)適主，便如暴富兒,，頗為用錢苦,。

27、讀書,，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

28,、讀書能獲得知識(shí),，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。

29,、讀書使人視野寬闊,，讀書使人知識(shí)淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,，地上的細(xì)沙,，大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,，太多了!難怪人們說(shuō)“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。啊,，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書真好!

30,、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活,。

31,、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),，更能包羅萬(wàn)象的了。

32,、讀死書是害己,，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。

33、有志氣的人活在世上,，應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?

34、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。

35、我讀書總是以少為貴,，從不貪多,。不怕讀得少，只怕記不牢,。

36,、在我看來(lái)，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書,。

37,、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏,，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán),，這是任何順利的成功都不能做到的。

38,、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí),。

39、書是人類的母親,，失去了書,，就像失去了母親一樣。

40,、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺(jué)。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇二

1,、讀書,，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書,，使人思維活躍,，聰穎智慧;讀書，使人情操得到陶冶,，夢(mèng)想得以放飛,。

2、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是一種樂(lè)趣,。它改變了我的生活,，它讓我不斷進(jìn)步。

3,、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙,，便劃出了人生的起點(diǎn);當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫,，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲,。

4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想,，情操,，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮,。中國(guó)有句俗話叫做?一勤天下無(wú)難事?,。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：?業(yè)精于勤?。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮,。

5,、讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化,?！币话悖谝粋€(gè)人的人生中是起著很重要的作用,。

6,、讀書，使人思維活躍,，聰疑智慧;讀書,，使人豁然貫通，柳暗花明;讀書,，使人博學(xué)多識(shí),，學(xué)富五車;讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮,，回味無(wú)窮;讀書,，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾,。

7,、讀書時(shí),，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣,。

8,、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,，如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,，使人生更加美麗。

9,、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙,、怎么累,、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,，一塊讀書,。

10、讀書是一種馳騁,，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng),，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,，上面刻著“人生真諦”。

11,、任何時(shí)候,，我也不會(huì)滿足，越是多讀書,，就越是深刻地感到不滿足,，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。

12,、我們自動(dòng)的讀書,，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽,，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,，使所讀的書活起來(lái),。

13,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤,。

14,、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣,，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái),。倘若叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了,。

15,、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的,。

16,、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害,。

17,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤,。

18,、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主,，便如暴富兒,，頗為用錢苦。

19,、所有的好書,，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。

20,、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。

21,、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí),。

22、她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí),。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō),，的確到了認(rèn)真讀書的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多,，這會(huì)使她機(jī)靈些,，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦,。

23、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),，更能包羅萬(wàn)象的了。

24,、數(shù)學(xué)的題目一定要做,，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多,，沒(méi)有思考,，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改,。

25,、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng),。相反,，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后,。

26,、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù),。

27、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。

28、讀書,，使人胸襟開闊,，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大,，志存高遠(yuǎn);讀書,，使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡;讀書,，使人心曠神怡,，如沐春風(fēng)。

29,、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命,。

30,、勤者讀書夜達(dá)旦,，青藤繞屋花連云。

31,、讀書是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想。

32,、我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”,，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣,。

33、讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶,，起并明月霜天高,。

34、讀書樂(lè),，寫作苦,，苦也樂(lè)也皆一般。

35,、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

36、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖,。

37,、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲。

38,、讀書人上廁所時(shí)間長(zhǎng),，那不是干腸，是在蹲坑讀書;讀書人最能忍受老婆的嘟嚷,，也不是脾氣好,，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書,，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里,，但不易得。

39,、一本好書像一位善意的引路老者,，他不會(huì)將你帶向萬(wàn)丈深淵,。相反，等待你的將是書山,、學(xué)海,，是成功的彼岸。

40,、真讀書人天下少,，不如意事古今多。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇三

自從認(rèn)識(shí)中國(guó)字以后,，書一直是我不可或缺的好伙伴,，徜徉在書中，跟著書中的主角一起喜怒哀樂(lè),，陶醉其中……

書是我忘掉煩惱的工具,，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我可以茶不思,，飯不想,，達(dá)到了廢寢忘食的地步。書是知識(shí)的來(lái)源,，如浩瀚無(wú)垠的宇宙一樣,，廣大無(wú)際，是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界,，是閱讀讓我和書相知相親,，是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。

不知不覺(jué)我愛上了它,，不知不覺(jué)陷入無(wú)比瘋狂的境界,，從此無(wú)法自拔。進(jìn)入書的世界里,，跟著主角一起來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的冒險(xiǎn),，時(shí)而緊張刺激，讓人驚心膽跳,，時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中,，讓人沉浸在夢(mèng)幻浪漫的情境里，越看越入迷;隨著劇情,，彷佛身歷其境,，心也跟著起起伏伏，常常會(huì)情不自禁,，欲罷不能,，就忍不住繼續(xù)看下去，好像一天沒(méi)有看書，就渾身不對(duì)勁,，心里好似缺了什么東西,。

“書中自有黃金屋?！庇绣X買好書，有閑就讀書,，開卷總有益,，努力創(chuàng)前途。書,，在生活中如果沒(méi)讀書,，即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事，打電動(dòng),，滑手機(jī),，玩電腦……等，總有一天,，還是會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,，因?yàn)闆](méi)讀書，少了它充實(shí)我的生活,，會(huì)使我毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),，好像與整個(gè)世界隔離。

因此,，我深深的愛上了閱讀,，我想它會(huì)是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x,，豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x,，使我的人生更精彩，不再是黑白無(wú)色;因?yàn)橛辛碎喿x,，使我能度過(guò)寂靜,，遠(yuǎn)離煩悶，日子變得五彩繽紛,，芬芳洋溢!

“三日不讀書,，面目可憎”，希望大家都能跟我一樣愛上閱讀,，讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書環(huán)境,，共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿書香的世界，藉由閱讀,，讓書香充盈我們的心靈,。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。據(jù)資料表明,，自“世界讀書日”宣布以來(lái)，已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),。很多國(guó)家在這一天或者前后一周,、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館,、媒體,、出版商、學(xué)校,、商店,、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書,、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

所以今天,，我們也為同學(xué)們帶來(lái)許多圖書,。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,。讀書如同探索真理的旅途,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說(shuō)：讀書足以怡情,，足以傅彩,，足以長(zhǎng)才。其怡情也,，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,，最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際,?；仡櫲A夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明,，從愚鈍到科學(xué),，從青澀到成熟，無(wú)處不是書籍伴隨的身影,。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,，書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書籍是預(yù)知未來(lái)的眼睛,。蘇軾少年立志：發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書;周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書,。生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，好象鳥兒沒(méi)有翅膀,。

希望同學(xué)們能從今天開始，勤讀書,、善讀書,、樂(lè)讀書、長(zhǎng)讀書,。因?yàn)闀x百遍,，其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,，我們才能理解書中的天才，才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書之法,，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思，讀書需要循序漸進(jìn),，智慧不是一日促成,，而是千錘百煉始出來(lái)，只有經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得,。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái),。希望大家都來(lái)享受讀書的快樂(lè)，聆聽心靈的喜悅,，這是做學(xué)問(wèn)的原始樂(lè)趣,。莊子曾說(shuō)：吾生也有涯，而知也無(wú)涯,。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,，讀書的精神。

真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,，收拾起行裝,，一起踏上讀書的征程。真誠(chéng)地祝愿,，“”的校園日日都是讀書節(jié)!

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇五

大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,，今天我的演講題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng),。

、讀書,，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生,。讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下,。那天,，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開始懂得了真、善,、美,。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……,。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了,。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò),。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)!

在書里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦,，世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游。

我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實(shí),。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書香中漸漸成長(zhǎng),。讀書，真好!同學(xué)們,，讓我們都來(lái)打開書,，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!我是來(lái)自六(4)班的x,。今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游,。

同學(xué)們,，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕,，無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。因此，每年的4月23日,，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書,。

閱讀可以帶給我們歡樂(lè),，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊,，閱讀可以使我們充滿自信,。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,，不讀書的人生不能叫做完美人生,。閱讀是幸福、快樂(lè),、精彩,、高尚的人生。

我國(guó)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海,，突然巨浪滔天,，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),，戴著眼鏡的王亞南,，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳,，懇求服務(wù)員說(shuō)：請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上,。綁好后，王亞南翻開書,，聚精會(huì)神地讀起來(lái),。船上的外國(guó)人看見了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,，連聲贊嘆說(shuō)：啊,，中國(guó)人，真了不起!是啊,，他這種熱愛讀書的態(tài)度誰(shuí)能不贊嘆呢?

讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書,，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。

古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際,，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

一,、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。建議同學(xué)們?cè)诖差^上,、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,，隨時(shí)拿來(lái)閱讀,。讓每一天都成為讀書日。

二,、會(huì)讀書,。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

三,、讀好書。有選擇地讀書,。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向，選擇你所喜愛的書籍,，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀,。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,，可以跟司馬遷談天下事,，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,，你會(huì)覺(jué)得,，世界如此之大，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無(wú)言,。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書日,。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)世界讀書日演講稿3

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好：

今天，是一個(gè)春光明媚,、春暖花開的季節(jié),，借“世界讀書日”這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谶@里開展校園讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)“知書明禮讀書思廉”,，x鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟,。這是為了營(yíng)造x鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾,，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。首先感謝縣圖書館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧,。應(yīng)該說(shuō)多年來(lái),，x鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉，讀書思廉,，活動(dòng)興廉,，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，在此我代表x鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝!

4月23日，是世界讀書日,，是我們?nèi)澜缱x書的日子,，x鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)x鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書,、善讀書,、會(huì)讀書的活動(dòng)。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,，使校園溢書香,，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈,。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動(dòng)中,，堅(jiān)持從日常小事做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)培養(yǎng)正直,、廉潔,、誠(chéng)信、公正,、儉樸的優(yōu)良品德,，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿,、不多要零花錢,、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送,、進(jìn)餐不掉飯菜,、自己的事自己做，從小事做起,，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

二是從小養(yǎng)成樂(lè)于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人,，尊敬老人,，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,，真誠(chéng)待人,，在與人交流的途中，堅(jiān)持說(shuō)真話,，信守諾言,，誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

三是不奢侈、不浪費(fèi),、不貪虛榮,、勤儉節(jié)約，以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望,，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。因此，你們要用好的讀書方式,，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書,，我談三點(diǎn)看法,，與你們共勉。

一是讀書貴在修德,。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位,，讀書能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清,，才能坦蕩人生,。古往今來(lái)，凡有建樹者,，無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨,，勞心志，餓體膚”的磨難后,，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想,。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界,，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己思想境界和道德修養(yǎng),。

二是讀書貴在堅(jiān)持,。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈,、物欲橫流的世界里,，能夠真正靜下心來(lái)品味書中精髓的少了，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了,。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),，讀書也是一目十行，走馬觀花,，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書，讀好書,，還要對(duì)書中內(nèi)容咀嚼消化,，取其精華，去其糟粕,，讓自己讀書受益,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí),，不經(jīng)常讀書,，修養(yǎng)就不會(huì)提高，人就會(huì)變得粗魯,。

三是讀書貴在思廉,。古人說(shuō)：“貪如火，不遏則燎原;欲如水,，不遏則滔天,。”毋庸置疑,，人都是有欲望的,，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得,，明禮明度,，知足常樂(lè)。要做到這點(diǎn),，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦,，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴,，不該說(shuō)的不要說(shuō);管住自己的手,，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去,?？傊€(wěn)得住心神,，管得住身手,，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn),，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線,。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中,。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線,。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線,。通過(guò)國(guó)旗下的講話,、世界讀書日、班會(huì),、演講會(huì),、競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂(lè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng),。只有這樣，通過(guò)我們大家的共同努力,，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，我們x鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域,。

最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家,。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇七

閱讀名著是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累,，一種智慧的積累,，一種感情的積累，我喜歡讀書,。

我讀《水滸傳》,，當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗紅教頭時(shí)，我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲,，把楊柳連根拔起的時(shí)候,，我為他拍手叫好;當(dāng)見到玉麒麟盧俊義被奸臣迫害致死時(shí)，我感到義憤填膺,，黯然神傷,。

我讀《西游記》，似乎伴著孫悟空一路取經(jīng),。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí),，我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精，被師父逐回花果山時(shí),，我為他鳴屈叫冤;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗,，久攻不下時(shí),，我為他愁眉不展、坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難,、公德圓滿的時(shí)候,，我為他歡蹦亂跳，手舞足蹈,。

我讀《三國(guó)演義》，常為劉備為了興復(fù)漢室,、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向?qū)幙先櫭],，也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神欽佩不已;為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,、精忠報(bào)國(guó)的精神而感嘆;為關(guān)羽大意失荊州,，敗走麥城而扼腕嘆息。

我讀《紅樓夢(mèng)》,，仿佛走進(jìn)大觀園,，聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,，不禁為她灑下同情的淚,。

除了中國(guó)的名著使我感受深刻以外，外國(guó)的名著也讓我受益匪淺,。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,。一次航海，船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,，水手和乘客都淹死了,，只有魯濱遜活了下來(lái)，海浪把他卷上了岸,。這座小島荒無(wú)人煙,，魯賓遜在這里生活長(zhǎng)達(dá)28年。我感受到了他那種不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng)生存的精神,。

我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,，事實(shí)的確如此,。

我上小學(xué)時(shí)，那是一個(gè)炎熱的暑假,，家鄉(xiāng)有一條美麗而又清澈的大河,，每年夏天都能看到有人在河里游泳，每次看到他們?cè)谒锵耵~一樣自由穿梭,，尤其是看到比我矮小的同學(xué)在里面暢游,，我更是羨慕不已,，有幾次都已經(jīng)站在水里了，但都因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn),，所以都沒(méi)學(xué)成,。后來(lái)有一次，一位叔叔告訴我：“游泳不能害怕,，你越是害怕,，就越學(xué)不會(huì),?！焙髞?lái)我就照他說(shuō)的，大膽地潛入水中學(xué)游泳,，沒(méi)過(guò)幾天就學(xué)會(huì)了,。

是的,，一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中,，也會(huì)成為一個(gè)成功者,。

讀書，不僅樂(lè)趣無(wú)窮,，而且開闊視野,，陶冶情操，有的人因此走上成功之路,，毫無(wú)疑問(wèn),，書是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。勤讀書,，會(huì)讀書,，讀懂書，你就會(huì)和大千世界息息相通,。

我讀書,，我快樂(lè)。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書,，書是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”從古到今,，人們都用讀書成就自己,，讀書是我的愛好。

讀書——就是讀知識(shí),，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),、去探究,、的知識(shí)。有的書中不僅有知識(shí),，還有充滿著跌宕起伏,、驚心動(dòng)魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!

讀書不僅讀知識(shí),，當(dāng)然,，認(rèn)字也是一種知識(shí)，在讀書時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí),，一定要查一查,，記住字的讀音，這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，還能多識(shí)字。

老師常常教育我們“多讀書,，讀好書,。”的確,，讀書也是有規(guī)矩的,，不僅要讀書，還要讀好書,，“讀好書,，好品行?！本褪亲x好書,，得到好的品行，所以要多讀書,，讀好書!

讀書不僅要讀好書,，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花,，翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了,，這樣可不行，要井井有條 ,，就是讀書時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。

總之,，我們要愛上讀書,，讀書代表著我們將來(lái)的成就!我愛讀書!

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我講話的題目是“靜品書香 享受學(xué)習(xí)”

“享受”是一個(gè)時(shí)尚詞匯,，享受生活,、享受學(xué)習(xí)，屢見報(bào)端,。當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念,。他講的多好呀，“享受學(xué)習(xí)”,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受,，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧？

老實(shí)說(shuō),，現(xiàn)在老師的工作壓力很大,，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也很大。老師們整日里和同學(xué)們打交道,，勞心費(fèi)神,，班級(jí)管理、日常教學(xué),、各種競(jìng)賽,，如何不累，如何不煩,？同學(xué)們整天在教室里受煎熬,，面對(duì)老師布置的作業(yè)叫苦不迭，抱怨不休,，如何不累,，如何不煩呢？

那么如何改變這種煩惱呢,？答案很簡(jiǎn)單,，看書、調(diào)整心態(tài),、改變心態(tài),。然后你就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)、樹那么綠,，生活真的很美好,。有時(shí)我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空,。

書不能讀得太功利，靜下心來(lái)去找尋,，你會(huì)找尋到你所需要的,，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫，作為順應(yīng)潮流,，作為立竿見影的收獲,；那你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,，更無(wú)法享受學(xué)習(xí)的幸福,。只有你享受到了讀書的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，你才會(huì)徜徉于醉人的書海之中,。

古人說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，一本本書中,，濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事,、一段段的心路歷程，在書中你能看到睿智的思想,，你能聽到智者聲音千年的回響,，你能品到那縷縷幽蘭之香；在看中,、聽中,、品中你能透視到自身性情的變化。

心與書的交流,，是一種滋潤(rùn)，是一種內(nèi)省,，是一份自查,，更是一種享受。與書為友是享受,，是喜悅,，讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),，享受到其中的樂(lè)趣,，芬芳持久。

生活需要我們不斷追求,，生命期待著我們“驀然回首’,，春日的鮮花、夏日的小溪,、秋天的明月,、冬天的殘陽(yáng)都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起靜心品味書的芳香，讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬(wàn)物，讓我們一起用心去感悟生命,，那我們就能享受和風(fēng),，享受細(xì)雨，享受陽(yáng)光,，享受學(xué)習(xí),、享受生活！

謝謝,！

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十

我的生活因讀書而豐盈,，我的青春因讀書而精彩!

兒時(shí)讀書，只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑?，F(xiàn)在讀書，不是為了那書中的“顏如玉”,，也不是為了書中的“黃金屋”,，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺(jué)，書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,，只為了那心中莫名的悸動(dòng),，那滋味，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,。

讀《狼王夢(mèng)》,，嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍,，她放棄真愛;為了望子成龍,，她瀝盡心血;為了望子成龍，她無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己,，只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天,。那滋味，是苦,。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開那本書,，腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象,，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人在旅途，總會(huì)有看不完的景致,，走不完的坎坷,，說(shuō)不完的感受。歲月如歌,，人生的意義,，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，那種為了國(guó)家,，為了信仰去努力奮斗的精神,。”那滋味,，是咸,。

讀李白的詩(shī)，讓我感受到了中國(guó)文化,，博大精深,。李白獨(dú)自站在皇門之外，望著那富麗堂皇的宮殿,，自信的大喝道：“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人?！苯痂幍钪?，高力士脫靴，貴妃研墨,。天子堂前跑馬,，他的才華橫溢，讓宮廷上下都為之折服,，“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似?可憐飛燕倚新妝,。”但也就是這句詩(shī),，被小人利用,。他走出皇門，說(shuō)道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏,?！彼牟湃A,，他的精神，縱跨上下千余年,，他“秀口一吐,，就是半個(gè)盛唐?！蹦亲涛?，是酸。

讀書的滋味,，就像人生的五味,，有苦，有咸，有酸,，有辣也有甜,。但也正是這五味才成就了完美的一生。

我愛這讀書的滋味,。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十一

我酷愛讀書,，是著名作家冰心、楊紅纓,、鐘墨,、秦文君、梅子涵,、童喜喜的鐵桿粉絲,。有句名言說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)明了讀書的重要性,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“書是我的精神食糧”,，我的生活里一日不可無(wú)書,。

聽媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候,，我和書之間就有過(guò)有趣的故事,。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么,，將來(lái)就和什么有緣,。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”,。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品：有玩具,、鋼筆、圖書,、糖果等等,，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái),，也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書,、講故事,，講了一本又一本。有時(shí),，媽媽太累了就說(shuō)：“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來(lái),，弄的媽媽哭笑不得,。

現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷，圖書館,、書店是我每周都要光顧的地方,。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,，開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，無(wú)法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,，完善自我,。

我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣---每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺(jué)前看書,，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”,。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開,?？墒牵吘箣寢尡任页缘柠}多,，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼,。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門,，可實(shí)際上人還在門外,，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了,，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了,。

我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗,，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí)，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,，連聲應(yīng)和著：“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手,。媽媽見我如此的癡迷圖書,，懂得了我的心思，也就不再過(guò)多的限制我了,。就這樣,，我一天天長(zhǎng)大,，書也成了我形影不離的好朋友。

書是我生活中的一部分,，書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書,，像陽(yáng)光,、像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)!

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十二

都說(shuō)“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@句話很有道理,，但是，我們要用智慧的讀法去讀好一本書,，在讀的同時(shí),，要用心去感悟其中的道理，在感悟的過(guò)程中要慢慢地品出作者當(dāng)時(shí)的心境,，這樣才算讀好了一本書,。

人類為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書可以讓人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,，志存高遠(yuǎn);讀書使人心曠神怡,，如沐春風(fēng);讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)，談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,，綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在先來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“讀”吧,，如果說(shuō)“讀”,，其實(shí)很簡(jiǎn)單、很容易,。讀有很多種讀法,，有的走馬觀花，意思是一本書東看一頁(yè),，西看一篇,，大概過(guò)目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書，就是一本書,，一篇文章,，讀的時(shí)候心不在焉，雖然書捧在手上,，嘴在不停地讀,，但是讀哪里了都找不到;有的細(xì)嚼慢咽,，就是當(dāng)他讀完了一本書后，他能從頭到尾的給敘述出來(lái),，只有這種讀法才能感悟出其中的道理!

感悟中的這個(gè)“悟”字,，大家看看，他是由一個(gè)“心”和一個(gè)“吾”組成的一個(gè)“悟”字,。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,，所以只有我們自己用心去讀一本書，才能置身于其中,，才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?

比如我在讀《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》這本書時(shí),，我就會(huì)深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭,，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我折服，讓我佩服,。使我我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望，這就是我在讀書時(shí)的感悟,，但我們不光會(huì)感悟就行了,，還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中國(guó)文字博大精深,，大家再看看這個(gè)“品”字,，他是由三個(gè)口組成的一個(gè)字，他韻藏著多種意思,，意味著我們要多讀多寫,。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個(gè)故事后，不光要用心去體會(huì),，用心去感悟,，還有用嘴把他表達(dá)出來(lái)，用筆把他的主體意思寫出來(lái),。也就是我們所寫的心得體會(huì),，讀后感。這樣讀書,，才會(huì)置身于書中,，才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性，“品”出作者的內(nèi)心世界,。

讀書的境界就是“讀中悟,。悟中品”。大家說(shuō)是不是呀?

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

今年的4月23日,，世界讀書日，讓我深有感觸,，讀書,，是一種享受，是一種幸福,。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”書是我的良師益友,，是我的好伙伴,。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此,，讀書的滋味其樂(lè)融融,。

讀書帶給我了歡樂(lè)，從書里,，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí),。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手,。

書是我成長(zhǎng)的好伙伴,，為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

讀書不能囫圇吞棗,，而是要精讀,。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們“保存”著許多歡樂(lè),。多看課外書,，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記,，不用心記，讀書讀的很快,，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲,，讀書是為你而讀,，不是為別人而讀。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十四

老師們,、同學(xué)們：

四月,，是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”,。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),?！弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”,。

作為千年文明古國(guó),我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴,。“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書,?！弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性?！盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書,。”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì)意,便欣然忘食”,。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性,。讀書使我們思接千栽,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。文化的血脈,、思想的精髓,、國(guó)家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕,久傳于世,。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處,。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國(guó)人治國(guó)安邦的進(jìn)階,。讀書之興衰實(shí)與我們個(gè)體與民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離,。

當(dāng)今時(shí)代,信息爆炸,潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),，有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略,。借這個(gè)機(jī)會(huì),，我想對(duì)廣大同學(xué)們說(shuō)兩點(diǎn)：

第一，要重視讀書,。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò),，人要常讀書,，三天不讀書,，面目可憎。有點(diǎn)夸張,，但很有道理,。當(dāng)今社會(huì)上、甚至在我們校園內(nèi),，有些帥小伙美少女,，五官也許還看得，但一說(shuō)話就暴露出淺薄和低俗,。而事實(shí)上,，我們完全可以通過(guò)讀書來(lái)洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈,。讀一本好書,，就是引來(lái)一泓清泉澆灌心田，讀一本好書,，就是開啟一片陽(yáng)光照亮人生的房間,，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天,。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁,、油滑、懶散,、冷漠,、偏執(zhí)、狹隘,、仇恨,、逃避責(zé)任、自我中心,，等等,。于是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪,，情懷就變得純潔和高雅,，生命就沉靜而又飛揚(yáng)!同學(xué)們要知道，讀書可以安身,，讀莊子的“自然”,，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁路德金的“夢(mèng)想”,，讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命,，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責(zé)”,，讀范仲淹的“天下憂”,，讀歐陽(yáng)修的“與民樂(lè)”……讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山大川,、古跡名勝,、深林幽谷、奇花異卉,，這樣,，打下我們精神的底子，打下文化的底子,，打下做人的底子,。可以說(shuō),，一個(gè)人的閱讀的歷史,，將成就一個(gè)人精神成長(zhǎng)的歷史。

第二,，要重視經(jīng)典,。我們不反對(duì)俗文化，但特別強(qiáng)調(diào)要讀經(jīng)典,。那些圣潔的,、美感的、雅致的,、莊重的,、憂郁的、悲憫的書籍,，便是經(jīng)典,。經(jīng)常聽人家說(shuō)“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書，便是經(jīng)典,。閱讀經(jīng)典,，是為了體會(huì)人類生命深處的共鳴,，思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典，是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典,，是為了鼓舞我們的智慧和心靈,。

老師們，同學(xué)們,，“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。身在熱愛讀書的國(guó)度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。愿每一個(gè)人愛讀書,、多讀書,、讀好書。

謝謝大家,。

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

書籍是知識(shí)的載體,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書不僅能完善自我,、提升自我,、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),、優(yōu)化民族精神的重要途徑,。同時(shí)，大量閱讀書籍,，能開闊我們的知識(shí)視野,，增加自己的文化積淀，提高閱讀,、寫作能力,。

同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎? 4月23日是“世界讀書日”,，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日,，是希望社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。每年的4月23日,，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間,，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書,。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈,、杠,、點(diǎn)等各種符號(hào),，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命,。他們之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書,，又善于思考的結(jié)果,。

在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做,。在“讀書節(jié)”里,，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴,，塑造美好心靈,。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,，利用哪種方式讀書呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書,，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書館到校外書店,，從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影,。

最后，我向大家倡議如下：

在4.23這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,，全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記?。鹤x書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始!

同學(xué)們,，讀書吧,，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,，充滿夢(mèng)想,，充滿詩(shī)意與浪漫,，缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的,，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書,，一直讀下去,，使自己的生命之花常開,，使自己的生命之樹常綠!

世界讀書日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和詮釋篇十六

“書”,，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，落下一點(diǎn)之后收工,。從龜甲,，到竹簡(jiǎn)，再到蔡侯紙;從手錄,，到雕版,，再到活字，無(wú)不讓書籍得以越來(lái)越廣泛地流傳,，讓書籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”,，終歸“飛入尋常百姓家”。

書是有了,，宋濂們“無(wú)從致書以觀”的現(xiàn)象越來(lái)越少,，隨之新的問(wèn)題來(lái)了：如何讀書?依我拙見啊，讀書,，就是一門吃飯般的藝術(shù),。世人苦于讀書的原因有很多,，其一便是時(shí)間緊迫，來(lái)不及開卷,。

正如有的菜啊,，是精益求精的，品嘗它,，要慢功夫,。精致的法國(guó)菜——開胃菜、海鮮,、肉類,、乳酪、甜點(diǎn)······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止,，花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見慣,。大部頭的名著，就像是這種菜系,。一本書兩三樣主材,，數(shù)十種輔料，幾百道工序,，精心烹調(diào),，有時(shí)還加幾味暗料，,，謝絕外傳,。讀這種書，是萬(wàn)萬(wàn)不得片段式的,，也就是說(shuō),，不可以抽空，只能專攻,。不然的話就是暴殄天物,，廚師的心思，也就是所謂“佳肴其旨”,，是領(lǐng)會(huì)不到的,。

但隨著時(shí)代的提速，一些十分應(yīng)景兒的菜也開始登場(chǎng),。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞,，裹一大包扔你面前，管他什么營(yíng)養(yǎng)均衡,，葷素搭配,，能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng),，但有時(shí)候就得如此,。就像你趕公交,，左右就十分鐘，這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來(lái)本《博物》雜志,。這種零碎的時(shí)間,，不適合深度思考，不適合剖析歷史辯證學(xué),，用來(lái)往腦子里儲(chǔ)備些零碎知識(shí),，豐富點(diǎn)兒閱歷還是很現(xiàn)實(shí)的。

之所以說(shuō)這些,，還是要人們學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間,，就別盯著人家法國(guó)大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間,，咱也別用盒飯瞎湊合。讀書,，也就是一門吃飯般的藝術(shù),。首先啊，它不難,，像吃飯一樣,。其次，它也不簡(jiǎn)單,，好歹是門藝術(shù),，要下功夫的。

所謂“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”,，老祖宗早就告訴過(guò)我們，人自身的意識(shí)才是最重要的,，如何把握好讀書的火候,、烹調(diào)的時(shí)間，全在自身,。是倒油大火，“滋啦”一聲開始爆炒,，還是文火慢燉,，細(xì)細(xì)片姜，就看自己一聲：

“掌勺!”