無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇一

1. 誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈,。

2. 樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明城市建設(shè),。

3. 用心讀書(shū)，善良做人,，快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)。

4. 讀書(shū)豐底蘊(yùn),，清氣溢師心,。

6. 讀書(shū)，讓生活更和諧,。

7. 靜悄悄的讀書(shū),，每天半個(gè)小時(shí)。

8. 書(shū)海泛舟,，乘風(fēng)遠(yuǎn)航,。

9. [凈靜競(jìng)]提高，成績(jī)修身養(yǎng)性,。

10. 讀書(shū)明理是你的權(quán)利,，愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)是你的義務(wù)。

11. 人人結(jié)書(shū)緣,，書(shū)香滿校園,。

12. 勤奮向?qū)W成績(jī)好，苦練本領(lǐng)技藝高,。

13. 讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧,。

14. 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園,。

16. 與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話。

17. 靜心閱讀,，感受文字之美,；體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè),。

18. 讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓積累成就輝煌,。

19. 做讀書(shū)種子,，讀天下好書(shū),。

20. 品讀經(jīng)典,，傳承文明,；欣賞美文，淘詒情操。

21. 書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,。

22. 我讀書(shū)，我快樂(lè),；我讀書(shū),，我飛翔,；我讀書(shū),，我陶醉。

23. 一日讀書(shū)增一智,，一年讀書(shū)小博士,。

24. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知,。

26. 打造閱讀文化,，創(chuàng)建書(shū)香空間。

27. 最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。

28. 閱讀,，滋潤(rùn)精神,；思考,，孕育智慧,。

29. 樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明校園建設(shè)。

30. 魅力閱讀,，精彩無(wú)限。

31. 開(kāi)卷有益人生,，讀書(shū)點(diǎn)亮生活,。

32. 沐浴書(shū)香,，放飛心靈。

33. 熱愛(ài)書(shū)籍,，享受閱讀,，品味人生。

34. 讀天下好書(shū),，揚(yáng)人間正氣,。

36. 一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史,。

37. 閱讀能致遠(yuǎn),、書(shū)香能修身,。

38. 品味書(shū)香，品味生活,，修身養(yǎng)德,，詩(shī)意人生。

39. 與書(shū)同行,，點(diǎn)亮童年,。

40. 營(yíng)造書(shū)香羅外，共建和諧校園,。

41. 書(shū)籍是智慧的寶庫(kù),，閱讀是思維的火花。

42. 早立志,，恒立志,，立長(zhǎng)志，懷志存高遠(yuǎn),。

43. 生命因閱讀而精彩,，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧。

44. 日有所誦,，月有所思，季有所行,，年有所成,。

46. 書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想,。

47. 快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng),。

48. 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,，傳承中華文化。

49. 帶走滿腹知識(shí),，留下一架好書(shū)。

50. 知識(shí)構(gòu)建和諧世界,，閱讀成就精彩人生,。

51. 倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建書(shū)香城市,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》

隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè),，時(shí)而憂傷,。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),，振興中華!

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性,。的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了,。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣,。作為一名小學(xué)生,，更應(yīng)該多讀一些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操,。

現(xiàn)在,，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書(shū)!我讀書(shū)，帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),，

帶著我的追求去讀書(shū),。

為了歷史的前進(jìn),，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí),。知識(shí)就是力量,，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,，讓我們永遠(yuǎn)記住周恩來(lái)的名言——為中華之崛起而讀書(shū),。今天是世界讀書(shū)日,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起我們手中的書(shū),，一起閱讀吧,，也希望同學(xué)們把每一天都當(dāng)做讀書(shū)日，每天捧起我們的書(shū)本,，每天都去讀書(shū)，謝謝大家,，我的演講完畢,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇三

1、與經(jīng)典同行,，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野,。

2,、閱讀,，讓我們的世界更精彩!

3、讀書(shū)成就夢(mèng)想,，知識(shí)照亮人生。

4,、書(shū)香飄萬(wàn)家,，陶冶你我他。

5,、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園,。

6,、人人讀書(shū),、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

7,、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。

8,、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū),。

9,、暢游書(shū)海，品嘗文化,，陶冶情操,，彰顯智慧。

10,、與書(shū)為伴，讓心靈駐足,，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代,。

11,、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

12,、愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū)，讀好書(shū),。

13,、牽手好書(shū)，親近美文,，塑美好人生,。

14、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香充滿校園,。

15、共建書(shū)香校園,，打造人文九州,。

16、精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈,。

17、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,。

18、書(shū)香伴我成長(zhǎng),，知識(shí)伴我同行,。

19、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本,。

20,、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣,，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇四

我酷愛(ài)讀書(shū)，是著名作家冰心,、楊紅纓,、鐘墨、秦文君,、梅子涵,、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,?！边@句話說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，對(duì)我來(lái)說(shuō),，“書(shū)是我的精神食糧”,，我的生活里一日不可無(wú)書(shū)。

聽(tīng)媽媽說(shuō),，在我很小的時(shí)候,，我和書(shū)之間就有過(guò)有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,，孩子周歲抓到什么,，將來(lái)就和什么有緣。在我一周歲的那天,，爸爸媽媽也讓我“抓周”,。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆,、圖書(shū),、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書(shū),。媽媽故意把書(shū)拿走,，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái)，也許從那時(shí)候起我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。每天我都央求著媽媽給我讀書(shū),、講故事，講了一本又一本,。有時(shí),，媽媽太累了就說(shuō)：“今天咱們只講一本好不好?”我就把書(shū)架上最厚的《睡前故事》拿出來(lái)，弄的媽媽哭笑不得,。

現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書(shū)迷,，圖書(shū)館、書(shū)店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)就連圖書(shū)館的阿姨都叫我“小書(shū)妹”,。讀書(shū)開(kāi)啟了我智慧的閘門,，它讓我展開(kāi)稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空，開(kāi)闊眼界;它讓我開(kāi)啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn),，無(wú)法自拔;它讓我敞開(kāi)單純的心扉去探索生命的真諦,，完善自我。

我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣---每天晚上必須看一會(huì)書(shū)才能入睡,。媽媽不讓我在睡覺(jué)前看書(shū),，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái),。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉,，媽媽走了又把燈打開(kāi),。可是,，畢竟媽媽比我吃的鹽多,，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,，老媽假裝走出房間關(guān)了門,，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開(kāi)房門時(shí),，我一下子驚呆了,，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

我迷戀書(shū)籍,，可媽媽的政策又難以違抗,，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,，經(jīng)常能聽(tīng)到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒，連聲應(yīng)和著：“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書(shū)籍愛(ài)不釋手,。媽媽見(jiàn)我如此的癡迷圖書(shū),，懂得了我的心思，也就不再過(guò)多的限制我了,。就這樣,，我一天天長(zhǎng)大，書(shū)也成了我形影不離的好朋友,。

書(shū)是我生活中的一部分,，書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書(shū),，像陽(yáng)光,、像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(zhǎng)!

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇五

1,、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西,。

2,、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事,，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

3,、無(wú)論你在那兒工作,，無(wú)論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí),。沒(méi)有學(xué)習(xí),，你不會(huì)進(jìn)步。

4,、我愛(ài)書(shū),。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)浩瀚的海洋,，一個(gè)蒼茫的宇宙。

5,、讀書(shū)無(wú)嗜好,，就能盡其多。不先泛覽群書(shū),，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,，廣然后深，博然后專,。

6,、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí),。

7,、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,。書(shū)籍如同一把鑰匙,，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗,。

8、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,，莫向人前自夸口,。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái),。

9,、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯,。

10,、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷,，不在不速也,。

11、光讀書(shū)不思考,，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí),。所以治學(xué)問(wèn)之道,，既要善于讀書(shū)，也要善于思考,，明辨是非,，知所適從。

12,、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū),。

13、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己,。

14、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

15,、讀書(shū),，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下,，仿佛考在火上一樣,，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。

16,、讀書(shū),，使人思維活躍,，聰穎智慧;讀書(shū),，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡;讀書(shū),，使人心曠神怡,，如沐春風(fēng)。

17,、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突,。讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn)。每次讀書(shū),，都能秒趣橫生,，并從中得到可貴的知識(shí)。

18,、讀書(shū),，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū),，使人思維活躍,，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊,，豁達(dá)曉暢;讀書(shū),，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾,。

19,、讀書(shū)貴能疑,，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,，漸乃克底有成,。

20、讀書(shū)的時(shí)候,，要做到腦勤,、手勤、筆勤,，遇到有心得就寫(xiě)下來(lái),，多動(dòng)筆，多寫(xiě),，多記,，不然，你有心得,，不寫(xiě)下來(lái),，時(shí)候長(zhǎng)就忘了。多寫(xiě)多記,，念書(shū)多了,，就積累下不少知識(shí)，可以左右逢源,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇六

1,、早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非,。

2,、讀書(shū)良有感，學(xué)劍慚非智,。

3,、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目,，利于行耳,。

4、少壯不努力,，老大徒傷悲,。

5、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

6,、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū),。

7、世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章。

8,、察己則可以知人,，察今則可以知古。

9,、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白,，隔溪猿哭瘴溪藤。

10,、問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。

11,、卻看妻子愁何在,，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

12,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫。

13,、寒夜讀書(shū)忘卻眠,，錦衾香燼爐無(wú)煙,。

14,、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū),。

15,、勉之期不止，多獲由力耘,。

16,、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天,。

17,、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū),。

18,、欲窮千里目，更上一層樓,。

19,、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花,。

20,、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者。

21,、讀書(shū)忌死讀,，死讀鉆牛角。

22,、立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書(shū)為本。

23,、千里之行,，始于足下。

24,、一日不書(shū),，百事荒蕪。

25,、人讀等身書(shū),，如將兵十萬(wàn)。

26,、讀書(shū)不覺(jué)已春深,，一寸光陰一寸金。

27,、書(shū)籍猶如朋友,，必須慎重選擇。

28,、書(shū)多筆漸重,，睡少枕長(zhǎng)新。

29,、不吃飯則饑,，不讀書(shū)則愚。

30,、外物之味,，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深,。

31,、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈,。

32,、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。

33,、歷覽千載書(shū),，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。

34,、蹉跎莫遣韶光老,，人生惟有讀書(shū)好。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇七

1,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白頭方悔讀書(shū)遲。

2,、靜以修身,，學(xué)以育德。

3,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，豐富人民群眾精神生活。

4,、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ),，和書(shū)本擁抱與大師交流。

5,、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明校園建設(shè)。

6,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白頭方悔讀書(shū)遲。

7,、靜以修身,，學(xué)以育德,。

8,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活,。

9,、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱與大師交流,。

0,、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè),。

1,、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

2,、讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄逸校園。

3,、酒的香濃遠(yuǎn)不及書(shū)的意濃,。

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白頭方悔讀書(shū)遲,。

5、一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史,。

6、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚,，促進(jìn)文明校園建設(shè),。

7、我讀書(shū),，我進(jìn)步,，我成長(zhǎng)。

8,、讀經(jīng)典,，聞書(shū)香，潤(rùn)人生,。

9,、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的校園,。

10,、草長(zhǎng)喚醒春天，書(shū)香溢滿校園,。

世界讀書(shū)日宣傳語(yǔ)及詮釋篇八

1,、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,，就可能人云亦云,，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微,。

2,、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助,，我會(huì)被愚蠢和下流淹死,。

3,、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己,，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己,。

4、凡事都要腳踏實(shí)地去作,，不馳于空想,，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫,。以此態(tài)度求學(xué),，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就,。

5,、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí),。

6,、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗,，有些可以吞咽,，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味,。

7,、書(shū)籍是人類最好的老師，讀書(shū)的益處很多,，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面,、陶冶人的情操、讓人明真理,，辨是非,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”,。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

8,、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立自己的思想。

9,、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己,。

10,、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮你前程似錦;書(shū)是橋，讀書(shū)連接彼此的岸;書(shū)是帆,，讀書(shū)推動(dòng)人生的船;世界讀書(shū)日,，祝你讀出人生精彩路。

11,、沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣,，這樣的書(shū)即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快,、清醒,、高尚、剛強(qiáng),，仿佛清澈的泉水沁人心脾,。

12、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途,。

13,、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事，要作何用,。

14,、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多,。不怕讀得少,，只怕記不牢。

15,、大師們的作品在我們心靈扎根,，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū),，年老了又把它們記起,。

16、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,。

17、在我看來(lái),，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū),。

18,、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾,，也可供增長(zhǎng)才干,。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

19,、書(shū)籍的唯一真正用處,，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書(shū),，便不值得占書(shū)架一席之地,。

20、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中,，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象,。

21、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知,。

22、書(shū),，都是好的,，記住吧，讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓,，讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中!

23,、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是去做你害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

24,、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人,，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。

25,、讀書(shū)能醫(yī)愚,，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病,，讀書(shū)能礪志,，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá),，讀書(shū)能聰慧,。

26,、好書(shū)有不朽的能力,，它是人類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí),。

27、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑,，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么,，則必須用我們自己的眼睛。

28,、觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn),，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密,。

29,、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近,，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,。

30、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū),。

31、飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀。

32,、愛(ài)讀書(shū),，是一種美德。讀書(shū),，使人思維活躍,，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊,，豁達(dá)曉暢;讀書(shū),，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū),，使入思想插上翅膀,，感情綻開(kāi)花蕾。

33,、不讀書(shū)的人,，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,，他就不再成為人,。

34、知古不知今,，謂之落沉,。知今不知古，謂之盲瞽,。

35,、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然,，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚,，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,，書(shū)中的人與事,，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和,。日子長(zhǎng)了,，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

36,、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者,。

37、讀書(shū),，充實(shí)了我的生活,，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),，給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣,，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū),，真好!

38,、因?yàn)檫€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方,。

39,、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人,。

40,、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出,。