人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

大家好!

很高興在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,，與大家歡聚在一起，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺(tái)發(fā)言,。我先做一個(gè)自我介紹,，我是__小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,，我叫__，現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級(jí)__班和六年級(jí)__班的數(shù)學(xué)教師一職,。

來到__學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間,，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級(jí),，培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。等等這些成就,，我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，這并沒有什么值得驕傲的。

在我們學(xué)校,，其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,，比如三年級(jí)__班的英語老師，__老師,，她帶出去的學(xué)生,，他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級(jí)的語文老師,，__老師,，他曾帶領(lǐng)他們班級(jí)的學(xué)生，拿下了第__屆__賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級(jí)一等獎(jiǎng),，他所教的學(xué)生,，也都已經(jīng)到了出口成章的級(jí)別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽(yù)和成績(jī),，我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,，一直甘愿為學(xué)校,，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事,，這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，吸取他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀!

過去的成績(jī)不足為提,，重要的是我們現(xiàn)在的時(shí)光,，是我們未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,，我要向你們說一聲感謝,，感謝你們?cè)谖胰谓痰倪@些時(shí)光里,，給我的支持和鼓勵(lì)。面對(duì)之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，我也會(huì)一直帶著你們的鼓勵(lì)堅(jiān)持走下去,。

在發(fā)言的最后，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,，今天在這個(gè)六一的兒童節(jié)里玩的開心,，玩的暢快!也祝愿__學(xué)校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗,，因?yàn)殚L(zhǎng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài),，會(huì)讓我們的生活變得更加的美好!

最后，我要把祝福送給我們__小學(xué),，祝我們__小學(xué)能夠越辦越精彩,，越辦越龐大。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，一起奮斗吧!老師們，讓我們一起為了__小學(xué)的教育事業(yè),，共同努力吧!

我的發(fā)言已結(jié)束,，謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

同志們,、老師們：

大家好!在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第32個(gè)教師節(jié),，并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關(guān)心支持花官教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

剛才,，對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面,，根據(jù)鄉(xiāng)黨委政,、府研究的意見，我講四方面的內(nèi)容：

一,、統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

百年大計(jì)，教育為本,。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位,，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程,。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用,。當(dāng)前,，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源,，說到底,，是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度,、擁有人才的數(shù)量,，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量,、發(fā)展后勁,。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證,。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),。人類社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步,，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐,。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯,，在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較好，但還存在勞動(dòng)力素質(zhì)與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還顯得偏低,、人才總量還不足,、人力資源還沒有形成合理的結(jié)構(gòu)等問題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用,?！皣?guó)運(yùn)興衰，系于教育”,。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提,，尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,，經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展,。教育興,，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長(zhǎng),，事關(guān)我鄉(xiāng)人民群眾整體素質(zhì)的提高,，因此，我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。

二、提高質(zhì)量,，不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展

教育大計(jì),，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,，要加快教育現(xiàn)代化步伐,，努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針,。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索,，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱,，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模,、質(zhì)量,、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念,。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生,，一切服務(wù)于學(xué)生,。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,，更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)人生有追求,、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有潛力的高素質(zhì)學(xué)生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐,。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)共事;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類學(xué)生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、與社會(huì)的合作,，努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,，使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,，融入學(xué)生生活,，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要,，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì),、道德修養(yǎng)、法律意識(shí),、思想方法,、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

三,、嚴(yán)格要求，不斷提高師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

隊(duì)伍建設(shè),，素質(zhì)為本,。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,，就沒有教育的現(xiàn)代化,。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì),。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，教學(xué)的目標(biāo),、內(nèi)容,、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富知識(shí)內(nèi)涵,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè),。教師是人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感,，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，甘為人梯,，愿為春蠶，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,，變革教育思想,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育,、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。四要為人師表。“學(xué)高為師,，身正為范”,。教師的道德、品質(zhì)和人格,，對(duì)學(xué)生具有重要的影響,，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高師德水平,，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者,、力行者和傳承者,。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任

振興教育,，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持,。為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各村,、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,，進(jìn)一步落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,，切實(shí)保證各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入,。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。三是希望全社會(huì)都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,，真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個(gè)人的自覺行動(dòng),，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

同志們,，讓我們以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),，為人師表,、與時(shí)俱進(jìn)的工作定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,，率先垂范,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

最后,，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

在人國(guó)社會(huì)主義條件下,，由于教育的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化，教師的作用也發(fā)生了性質(zhì)上的變化,。教育在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)中起著極其重要的作用,，因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化需要大批的人才，而“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,，培養(yǎng)德智體全在發(fā)展,、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師”,，所以教師的工作將直接影響著社會(huì)四個(gè)現(xiàn)代化的成敗,，影響著民族的素質(zhì)和祖國(guó)的未來。

教師對(duì)于社會(huì)發(fā)展所起的作用是永恒的,，這是由教育的永恒所決定的,。 列寧把教育現(xiàn)象稱之為永恒的范疇，因?yàn)橹灰祟惿鐣?huì)的存在,，就需要教育,，教師的職業(yè)出就不可缺少，即使階級(jí)消滅,，教師職業(yè)永存,，教師的職業(yè)與社會(huì)其存亡。

教師的勞動(dòng)任務(wù)和勞動(dòng)特點(diǎn),，決定了教育必須具備一定的素質(zhì),，才能完成任務(wù)。

教師的職業(yè)是教師在教育活動(dòng)中必須履行的行為規(guī)模和道德準(zhǔn)則,，它是教育道德結(jié)構(gòu)中的主體部分,，它在調(diào)節(jié)教師全部道德品質(zhì)中起重要的作用。教育職業(yè)道德的主要內(nèi)容有：

1,、對(duì)待教育事業(yè)的道德

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)是教師的基本教育準(zhǔn)則,。如前所述,，教師的勞動(dòng)特點(diǎn)是長(zhǎng)期復(fù)雜的,，它不是單憑經(jīng)濟(jì)招待會(huì)手段,、行政命令及立法措施所能奏效的，教師為認(rèn)識(shí)自己的勞動(dòng)對(duì)象并能掌握和改變他們,，所需付出的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)是無法估量的,，它的工作量往往超過社會(huì)規(guī)定的時(shí)間和空間，甚至有時(shí)還要超越他們自身的負(fù)荷,，傾注了全部精力和心血,，而所得的勞動(dòng)報(bào)酬卻往往和他們的勞動(dòng)支出不相適應(yīng)。因此,，教師只有具備高尚的革命理想和獻(xiàn)身精神,，充分認(rèn)識(shí)自身工作在“四化”建設(shè)中的重要意義，才能樹立從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感,，以自己的知識(shí)和修養(yǎng)去點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,。

2、對(duì)待學(xué)生的道德

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，也是教師忠于人民教育事業(yè)具體表現(xiàn),。熱愛學(xué)生與否是對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志，不熱愛學(xué)生的教師決不是好教師,。

在社會(huì)主義條件下,，教師熱愛學(xué)生，是基于學(xué)生是革命的后代,，他們的成長(zhǎng),，直接關(guān)系著民族的素質(zhì)和祖國(guó)的未來，正因?yàn)槿绱?，教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的全面關(guān)心,，在教育、教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,，對(duì)他們做到既嚴(yán)格要求,，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格,，不諷刺,，挖苦學(xué)生，教師要熱愛每一個(gè)具有不同性格的學(xué)生,，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣,、愛好和特長(zhǎng)。不只以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。教師對(duì)學(xué)生要做到嚴(yán)慈相濟(jì),、情理結(jié)合,，在教師的正確引導(dǎo)下，在各自原有基礎(chǔ)上提高,。

3,、對(duì)待教師集體的道德

一所學(xué)校要強(qiáng)而有力，首先靠的是團(tuán)結(jié)一致的教師集體,，學(xué)生的塑造也靠教師集體的勞動(dòng)智慧,。教師集體是一個(gè)由共同的教育任務(wù)組成復(fù)雜的整體，要使這一集體能夠作為一個(gè)統(tǒng)一整體有效地進(jìn)行工作,，所有成員力量的協(xié)調(diào)一致非常必要,。集體中的每個(gè)成員不僅要對(duì)自己的本份工作負(fù)責(zé)，同時(shí),，彼此之間還要對(duì)整個(gè)“事業(yè)”負(fù)責(zé),。如教師所教的每門學(xué)科都是形成學(xué)生完美的個(gè)性不可缺少的有機(jī)組成部分，各科教師就不能采取貶低其他學(xué)科的方式來提高本學(xué)科的威信,，每個(gè)教師勞動(dòng)的顯著特點(diǎn)之一,，教師鉆研教材主要依靠個(gè)別勞動(dòng)，進(jìn)行教育,，教學(xué)活動(dòng)也往往是面對(duì)學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行,，這就容易造成一種假象，似乎工作的成績(jī)僅僅取決于教師個(gè)人的努力,?？墒沁@種個(gè)別性勞動(dòng)的形式更需要教師確立正確的產(chǎn)物道德觀點(diǎn)，這樣正確處理好教師之間以及個(gè)人與集體之間的關(guān)系,，做到彼此尊重,，相互支持，心理相容,，通力協(xié)作,。

愛可以創(chuàng)造奇跡，愛可以改變命運(yùn),，所以偉大的馬克思說：“愛就是陽光”,。作為一名班主任教師，我的使命就是播撒陽光,，放飛希望,。

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言,，我深感榮幸,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)!當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法,，希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟迪,。

一、向課堂40分鐘要效益

首先,，在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語言,，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。頻繁進(jìn)行“師--生”互動(dòng),，“生--生”互動(dòng)，小組討論,。

其次，課堂上盯住每一個(gè)學(xué)生不放,，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情,。哪怕有一位學(xué)生搞小動(dòng)作，注意力不集中,，我都絕不會(huì)視而不見,。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂,，講得再好再經(jīng)典也無濟(jì)于事,，更出不了成績(jī)。所以,，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動(dòng)起來,，是至關(guān)重要的一步。

二,、分期分批找學(xué)生,，給他們講以前教過的，和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,，經(jīng)過自己的努力,，都取得很好的成績(jī)，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作,。以這樣的方式告訴他們,，“同學(xué)們，你們都能行!”,。對(duì)基礎(chǔ)很差,，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵(lì),，多給他們個(gè)別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,。

三、加班加點(diǎn)

1,、每個(gè)周末都布置適量的題,，周日為“接待學(xué)生日”,，當(dāng)面批改，各個(gè)講解,。

2,、周日例會(huì)前上45分鐘的課，主要針對(duì)畢業(yè)班,，今年八年級(jí)81,，82兩個(gè)班面臨生物中考，我計(jì)劃周日的課兩個(gè)班輪流上,，希望今年中考生物出個(gè)好成績(jī),。

3、有必要時(shí),，熄燈前集中在教室背書25分鐘,。

四、搞獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ,，每學(xué)期我教的科目考到滿分,，獎(jiǎng)勵(lì)200元，90-99分獎(jiǎng)勵(lì)100元,，85-89分獎(jiǎng)勵(lì)50元,，60-84分獎(jiǎng)勵(lì)10元。我和學(xué)生說,，“這點(diǎn)錢對(duì)于你們來說不是什么大錢,，但是它的意義重大而深遠(yuǎn)，是對(duì)你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定,?！?/p>

尊敬的各位老師，讓我們攜起手來,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,，節(jié)日快樂，萬事如意!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲,，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村,，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?/p>

x年，師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢(mèng)想和希冀來到了這座山城,，成為了一名辛勤的園丁,。不知不覺，十年過去了，當(dāng)年孱弱的我已變得羽翼豐滿,，就像那深山中頑強(qiáng)的雛鷹一樣樂觀而又堅(jiān)韌,。記得，剛上班時(shí),，由于學(xué)校地處偏僻,，又背井離鄉(xiāng)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,那種孤寂,、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強(qiáng)烈,，我總是反復(fù)問自己：這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們,，他們幾十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上;看著和我一樣來自異鄉(xiāng)的年輕教師們,，她們的淡定、堅(jiān)守;聽到“馬背上的教師”徐德光,，他的一句：“為了大山的孩子,，我愿意!”,是多么的真誠(chéng)而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我,，激勵(lì)著我一路堅(jiān)持走過了十年教書生涯。

紀(jì)老師,，積勞成疾卻依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,，臨近退休的他步履蹣跚，嚴(yán)重的心臟病使得他每天都離不開藥,，但就這樣,，依然帶著四年級(jí)數(shù)學(xué)，兢兢業(yè)業(yè),，從無怨言,。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓，走進(jìn)教室......他的背影留給我的是心酸和感動(dòng),，他的背影成為一個(gè)無言的豐碑,，感染著我，引領(lǐng)著我,。

高老師,，一位執(zhí)著、敬業(yè),、優(yōu)秀的青年教師,，和我一樣來自異鄉(xiāng)，卻能撲下身子搞教學(xué),、搞教研,。那種為工作熬夜到凌晨1、2點(diǎn)的精神;那種為學(xué)生廢寢忘食的作風(fēng);那種主動(dòng)積極參加各種學(xué)習(xí)的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她,，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，明確了今后奮斗的目標(biāo)。

正因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校,，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,，你們懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家,，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村,，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望,。

作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，因?yàn)槲疑磉呌羞@么多美麗的教師,，你們成為了我思想和行為上的導(dǎo)師,，我將追尋你們美麗足跡，追尋最美的教育人生,。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡,，但我已飛過!”因?yàn)橹灰且欢浠ǎ鸵欢ň`放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,，我深信,，豐碑無語，行勝于言,。學(xué)生在你心中有多重,，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!放眼兩亭小學(xué),，哪一位老師不是以工作為重,，哪一位老師不是以學(xué)生為重， 太多的感動(dòng),、太多的贊美都溢于言表,。親愛的老師們，讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪,。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的之指點(diǎn)及214,、215班學(xué)生的努力，在此,，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié),，祈求明年更豐收,。

作為教師，我們受人尊重,，得到擁護(hù),，桃李滿天下，同時(shí),，我們的責(zé)任重于泰山,，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育,，三尺講臺(tái),，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天,。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮,，家長(zhǎng)不理解,，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,，全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多,，亦如金錢、時(shí)間,、精力,，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭,。同學(xué)們,，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的,，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師,，我愿意傾其所有,，全力以赴。

借此機(jī)會(huì),，我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué),，你們是__中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力,，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,，你們開啟明天,，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液,，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng),，為了未來之花的綻放,，腳踏實(shí)地，勇往直前,。同學(xué)們,，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事,，只有自己不想辦的事,。

新的學(xué)年，新的開始,，讓我們把誓言化作行動(dòng),，迎接我們美好的明天!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事幸福,、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào),對(duì)于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史 上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。

作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人(愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),xx年我調(diào)入英語 學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作,、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位 位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,講課取得了極好的成績(jī).

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香,，桃李金黃的九月,，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從20__年第一個(gè)教師節(jié)至今,，__年的時(shí)光匆匆而過，也正是這_個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”的確,，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,，讓全世界驚嘆。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào),。

“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,?！耙黄ば奈﹫?bào)國(guó)”，親愛的老師們,，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在這美好的日子里,，天高云淡，金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,，更意味著耕耘的甜蜜,，不僅有飽滿的果實(shí)，更意味著深情的祝福,。今天,，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直熱愛,、關(guān)心,、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師，一個(gè)崇高的職業(yè),，一個(gè)光榮的名字，古往今來,，域內(nèi)海外,，對(duì)你有數(shù)不清的溢美之詞,。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我的心中無比激動(dòng),，也感到萬分的驕傲和自豪。

教育的根是苦的,，教育的果實(shí)卻是甜的,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好,。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍,。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,，踏上講臺(tái),，我就成了學(xué)生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈,。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),，不斷地奮斗。

我雖沒有值得炫耀的特權(quán),，沒有讓人仰慕的地位,，更沒有優(yōu)厚的待遇，但我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜寫一曲“百年樹人”的高歌,。因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，鮮花用綻放來回報(bào)春天,。我，唯有把熱情與夢(mèng)想,、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民,，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。我自豪,，我快樂,，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺(tái),，是我無悔的選擇,。

一個(gè)人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇,。在這三尺講臺(tái)上,，我將和所有的教師一道，閱歷春秋,，苦苦耕耘,，用我的愛心、誠(chéng)心,、耐心去換取學(xué)子的開心,，家長(zhǎng)的放心，教育的振興!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué),。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng),。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對(duì)孩子的愛,，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。[蓮山~課件 ]

今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!