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萬圣節(jié)游戲簡介 萬圣節(jié)創(chuàng)意游戲篇一
二,、地點(diǎn)：__
三、舉辦機(jī)構(gòu)：__
四,、與會人員：
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社
五,、會場布置：
(一)主要道具
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)
2,、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)
3,、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5,、手提電腦音箱話筒
(二)會場布置(具體)
1,、入口
<1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)
<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個(gè)，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個(gè)上下相串聯(lián))
2,、會場內(nèi)
<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球
<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙
<3>會場正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅
<4>會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報(bào)
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱
<6>會場角落里放有提前準(zhǔn)備好的暖瓶和紙杯
六,、舞會流程
(一)開場
熱場街舞
(二)過渡
主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn)
(三)浪漫
上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí),，嘉賓上臺跳交誼舞,，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳,，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四)恐怖
cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,，與會人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,，此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛,，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈送)
(五)過渡
音樂起氣氛緩和,，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品)
(六)狂歡與會人員爆氣球,，快節(jié)奏音樂起,，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞,，后陸續(xù)上演交誼舞十四步,，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞
(七)結(jié)束
主持人致束詞,，獻(xiàn)上祝福,，舞會結(jié)束，散場
七,、清掃會場
(一)撤海報(bào),，收面具，收橫幅,，撤彩燈
(二)收電腦,，抬送音箱與椅子與暖瓶
(三)清掃會場地面
八、組織機(jī)構(gòu)人員散場,，舞會圓滿結(jié)束
一,、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，透過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二,、活動時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三,、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四,、活動方式
1,、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,，衣服等),，返校日帶回參加評比，并布置教室。
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。
2,、晚上活動安排：
1)17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2)18：15-18：35討糖活動,，分樓層活動,。1-2年級在三樓，其他班級不變,。
3)18：35-19：00分班級活動,。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲,。
備注：
1,、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2,、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。
3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。
一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)
活動單位：以大一各班為單位,，每班出一張半開的報(bào)紙,。
報(bào)紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容,。
1、萬圣節(jié)來歷(中文)
2,、萬圣節(jié)來歷(英文)
3,、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)
4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)
5,、萬圣節(jié)英文詞匯
6,、萬圣節(jié)游戲介紹
7、萬圣節(jié)相關(guān)物品
8,、來歷(中文)
9,、來歷(英文)
10、萬圣節(jié)物品
報(bào)紙形式：以介紹信息為主,，文字信息必須真實(shí)有效,，配以相應(yīng)圖畫,。色彩鮮艷，字跡工整,?？梢詫?bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級,。
時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)評比,。
優(yōu)秀作品將展覽。
二,、南瓜燈制作
活動單位：以大一各班為單位,，每班制作一個(gè)南瓜燈。
活動目標(biāo)：南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品,。班級可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流,。
活動要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀,，圖案不限,。
時(shí)間：10月30日前交給自律部。
備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),，但參與最后的優(yōu)秀班級評比,。優(yōu)秀作品將展覽。
三,、面具制作大賽
參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽,。
面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意,。制作好,。樣式多樣，材質(zhì)不限,。注明班級,、姓名。
時(shí)間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員,。
獎(jiǎng)項(xiàng)：評出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。
四,、寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽
活動單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報(bào),。
海報(bào)內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān),。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新,。海報(bào)主題鮮明，色彩明快,，不局限制作方式,。
時(shí)間：10月28日交至自律部。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
五,、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組,。
活動內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。
服飾要求：
1,、以萬圣節(jié)為主題,，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎,，發(fā)揮想象力,。
2、材質(zhì)不限,，制作方法不限,。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。
3,、材料工具自備,、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量,。
活動時(shí)間：10月31日晚6：30
活動地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳
活動流程：(一)制作環(huán)節(jié)
每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,，逾期可適當(dāng)扣分。
(二)展示環(huán)節(jié)
每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,，展示的同時(shí)由一個(gè)解說員現(xiàn)場解說,。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員,。
(三)游戲環(huán)節(jié)
邀請觀眾參與游戲,。勝出者獲得獎(jiǎng)品。
1,、咬蘋果游戲
玩法：在一盆清水中放入一個(gè)小蘋果,。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個(gè)人一起比賽,，速度最快者勝出,。
2、英語詞匯競猜
3,、喊數(shù)抱團(tuán)
玩法：由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈,，順著圈走,。由主持人報(bào)數(shù)，喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán),。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字,，都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,，知道剩下最后一個(gè)團(tuán),。
現(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。
布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品,。力求別致,，洋溢萬圣節(jié)氛圍。
活動安排：自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場,。
宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳,。
實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響,，桌子等等。
生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后打掃,。
青協(xié),，體育部負(fù)責(zé)秩序維持。
六,、萬圣節(jié)參賽作品展覽
活動目的：向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)
時(shí)間：10月31日
地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳
看場人員：自律部全體
參展物品：報(bào)紙,，海報(bào)，面具,，南瓜燈
備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會,，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng),。
本次比賽,，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動，宣傳介紹萬圣節(jié),。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí),，對萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性,。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動,。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示,。通過這個(gè)活動的舉辦,，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學(xué)院的中堅(jiān)力量,。
“踏踏實(shí)實(shí)做事,，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!
一,、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,，借以拓展其世界觀。
2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3,、增進(jìn)家園英語信息交流,，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育,。
二,、活動準(zhǔn)備：
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備,。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具,。
家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動,。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處),。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!
蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動用)
三,、活動過程：
集體活動：
1,、萬圣節(jié)集體開場舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3,、最炫英語風(fēng){大{中{小
4,、“魔鬼走秀”
(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5,、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令,，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織,。地球,，太陽,，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星，天王,，水星,，海王，金星為尋找方,，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happy halloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友,。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)
分散活動：(以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)
活動一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識,。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子,，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章,。
活動二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí),，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章,。
活動三：吹面粉
玩法：參加游戲者,，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，(及放在二人中間),，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個(gè)小印章,。
活動四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好,，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬,、圣、節(jié),、快,、樂,，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動：
五彩幸運(yùn)球：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!加油!
一,、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦__“萬圣節(jié)”主題活動,。
二、活動時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00(周五)
三,、參加對象
一到五年級全體學(xué)生,，班主任、外教,、英語教師
四,、活動形式
i.體驗(yàn)式活動：
一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
ii.了解式活動：
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求,。
2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等,。
3,、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4,、通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛,。
iii.參與式活動：
trickortreat活動分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,，紙工,，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2,、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動,。
負(fù)責(zé)老師：
(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲)
3,、主要活動落實(shí)途徑：
略
五,、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集,。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展,。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗,。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動,。
備注：
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,，制造萬圣節(jié)的氣氛,。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,，讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),，每兩個(gè)年級一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,，交到班主任那收集好,，游戲時(shí)使用。
