在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇一

大家好!

今天我講話的題目是《感恩父母孝敬父母》,。

我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的,。從我們出生的那一刻起,，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),，父親用深情把我們沐浴。

在我們成長(zhǎng)的路途中,，每一步都飽含著父母的辛勞,。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí),，父母給我們支持;生病時(shí),，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,，比海深。

那么,，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

首先要尊重父母的教導(dǎo),。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴，往往是我們?cè)谡n堂上,、書(shū)本里學(xué)不到的,，他們對(duì)我們的付出是不計(jì)回報(bào)、是真心實(shí)意的,，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取,，虛心接受，否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì),。

其次要接受父母的監(jiān)護(hù),。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺(jué)接受父母的監(jiān)護(hù),，例如離家時(shí)要告訴父母,，到家時(shí)要先見(jiàn)過(guò)父母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心,，平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況,，分享生活的感受。

第三,，要努力進(jìn)取,，不辜負(fù)父母的期望。父母的心愿,，就是希望自己的子女成績(jī)優(yōu)秀,，善于處事，學(xué)會(huì)做人,。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望,，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)展特長(zhǎng),，讓父母放心，讓父母得到欣慰,，讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng),。

同學(xué)們，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛(ài)父母才能愛(ài)同學(xué),，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)生活。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們用平時(shí)的一言一行來(lái)筑就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母,，孝敬父母吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長(zhǎng)輩”,。

圣人孔夫子對(duì)“孝”有幾種不同的態(tài)度,。但我覺(jué)得，如果要以一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō),，孝敬父母尊重長(zhǎng)輩其實(shí)很簡(jiǎn)單,。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作,。

日落歸家自然不甚疲憊,，渴望得到家人的關(guān)愛(ài)。倘若這時(shí)同學(xué)們不知趣地惹父母生氣,，父母若心情急躁,，肯定會(huì)忍不住破口發(fā)怒。這樣的話，不僅雙方都很不高興，而且還會(huì)破壞家庭和諧的氛圍。

如果同學(xué)們對(duì)疲勞的父母不聞不問(wèn),，又恐怕太過(guò)于無(wú)情。古人半面之交,，尚且識(shí)而呼之,。父母子女同居一個(gè)屋檐下十余年寒暑之久更應(yīng)當(dāng)彼此諒解。

其次要尊重和孝敬父母,。那么該如何尊重,、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來(lái)時(shí)獻(xiàn)上一枚寶貴的鉆石?都不是。其實(shí),，真正的長(zhǎng)時(shí)間的尊重和關(guān)愛(ài)融入了每一個(gè)細(xì)節(jié),，比如說(shuō)為父母倒上一杯水，噓一句寒問(wèn)一句暖,。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動(dòng)不已,。

有這樣一個(gè)故事：漢文帝劉恒，漢高祖第三子,，他以仁孝之名,，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈擔(dān)母親臥病三年,，他常常目不交睫,，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用,。他在位24年,，重德治，興禮儀,，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定,，人丁興旺,，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。

還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香,，九歲時(shí)喪母,，伺奉父親極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥,。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙,，江夏黃童”,。

由此可見(jiàn)，“孝”的精神在儒家思想占主導(dǎo)地位的中國(guó)古代社會(huì)得到了充分發(fā)揮,，且成了衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn),。那么再反觀當(dāng)代中國(guó)，在這儒家發(fā)源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡?

隨手翻開(kāi)一頁(yè)報(bào)紙：有優(yōu)秀學(xué)子獨(dú)自學(xué)習(xí)并照顧奶奶的感人事跡,，令人唏噓和感動(dòng);但同版也有網(wǎng)癮少年為用錢(qián)打死爺爺?shù)募彝K案,，令人心寒而恐懼……倘若網(wǎng)癮少年心中還有“孝”這個(gè)字，那么在沖動(dòng)前一刻想想自己的父母長(zhǎng)輩泛白的雙鬢,，那就退一步海闊天空吧!但若無(wú)“孝”這個(gè)字,，那么就更無(wú)良心可尋，要傷天害理也就在意料之中了,。

由此,，我們可以知道，讓長(zhǎng)輩欣慰,，最大的還是在于我們自身,。自身優(yōu)異，長(zhǎng)輩看著自己栽培的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),，心中之喜悅自然就不必細(xì)說(shuō)了,。這，就是我們能夠力所能及對(duì)父母長(zhǎng)輩們表示的最大的一份孝心,。

同學(xué)們,，“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是空談、不是口號(hào),，它體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)中,，那么，我們就要從身邊小事做起,，現(xiàn)在開(kāi)始做起,，從今天做起，認(rèn)真學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。讓自己敬重的長(zhǎng)輩們獲得一份喜悅和快樂(lè)，尊重師長(zhǎng),、孝敬父母,，做新時(shí)代的劉恒和黃香。

我的演講完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇三

老師們,，同學(xué)們：

九月,，一個(gè)碩果滿園的季節(jié);九月，一個(gè)感念師恩的季節(jié),。

師恩如山,，高山巍峨，使人崇敬;師恩似海,，海水浩瀚,，難以估量。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們將珍藏的那一份感動(dòng),，化為一曲贊歌，獻(xiàn)給從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的我們的老師!

老師,，這個(gè)美麗的名字,，承載著太多意義。她甘為石梯,，助人攀登;她甘為園丁,，成就滿園的桃李芬芳。多少季節(jié)輪回,，那講臺(tái)上激情四溢的風(fēng)采,，那夜燈下全神伏案的身影，總演繹著“傳道授業(yè)解惑”的真諦,，勾畫(huà)著人類(lèi)靈魂工程師最美的杰作,。

老師，用辛勤譜寫(xiě)著教與學(xué)的樂(lè)章,，用愛(ài)縮短著心與心的距離：面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，您用智慧與汗水為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們領(lǐng)略到窗外斑斕的新世界,。于是,，伴著您如歌的旋律，我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求,，用嚴(yán)謹(jǐn)去探索,。

面對(duì)我們一次次茫然與失落，您用關(guān)愛(ài)與激勵(lì)在我們心間播種希望,，讓我們重新堅(jiān)定信念,。于是，伴著您殷切的目光,，我們帶著勇氣和希望，一路前行,。當(dāng)我走向您的時(shí)候,，原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天;原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界,。就這樣,，在漫長(zhǎng)的旅途中，我們的生命呈現(xiàn)出最美麗的光影,，我們的未來(lái)被牢牢擎起,。

“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”,。我們不是畫(huà)家,，無(wú)法潑墨丹青，描摹勾勒,，我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用華麗的詞藻，熱情歌頌,，但我們能夠用自己的加倍努力去回報(bào)老師的辛勤付出,。相信我們的每一點(diǎn)領(lǐng)悟，每一點(diǎn)成長(zhǎng),，都將帶給老師們最大的欣慰和滿足,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,。同學(xué)們,，就讓我們心懷感恩，向全體老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師們,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我今天演講的題目是《我愛(ài)我校》,。兩年前,，我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí),，成為我們班級(jí)的光榮,。感謝你——榮成中學(xué)。

晴空萬(wàn)里,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,，走近你，似乎有種久違的溫馨,，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫(huà)面,，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o,。

在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友,，大家在一起談天說(shuō)地,，暢語(yǔ)開(kāi)懷?！爸弘y逢”,，大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí),，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈,，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的康凱,，每個(gè)人都有似海如江的胸懷,，這，讓我更深的愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校,。然而，我是這美麗校園中的一員,，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇,，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

坐在寬敞明亮的教室,，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家,。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助,，文明禮讓,，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里,，我們將風(fēng)雨同舟,，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱以共,。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你,，溫暖我,。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)，今天我為您而驕傲，明日,，你將為我而自豪,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇五

潤(rùn)澤心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說(shuō),，是香茶伴經(jīng)典。的確,，讀書(shū)妙處無(wú)窮,，潤(rùn)澤心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。心靈只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的潤(rùn)澤,，生命才會(huì)更豐富厚重，魅力無(wú)窮,。

讀書(shū),，能豐富知識(shí)，愉悅身心;能開(kāi)闊眼界,，陶冶性情;能提升品位,，升華精神。讀書(shū),，能曉天地之大,，知人生之艱;能有自知之明，預(yù)料之先,。讀書(shū),，能不為己而悲，不為物而喜,，淡定從容;能絕權(quán)欲,，棄浮華;讀書(shū)，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾,，能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上，而自重,、自尊,、自強(qiáng)，而不卑,、不畏,、不諛，而心靜如水,、人淡如菊,。當(dāng)讀書(shū)成為生活的狀態(tài)，成為精神的必需時(shí),，人就能夠“抽身而出,，透過(guò)艱辛,，仰望神明”。人路多不平,，書(shū)香常相引,，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈,，就是這種滋養(yǎng),，讓世人覺(jué)醒。

就讀書(shū)來(lái)說(shuō),，我不敢稱自己是真正的讀書(shū)人,，因?yàn)槲业讱膺€不夠，但我真的知道,，書(shū)真的是太好了,，它是最高檔的“身心保健品”!可以說(shuō)一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮,。時(shí)光易逝,，朋友易去，書(shū)卻始終相伴,，讓我們的心永葆青春,。

書(shū)，是睿智的源泉,，帶給我們最雋永的樂(lè)趣,。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界,，“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,，讓生命的歷程陡然加寬。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在悅心,，好書(shū)是心靈的鈣片，隨意翻閱,，便可撥開(kāi)彷徨的迷霧,，抒發(fā)纏繞的情緒，陶冶性情,，修煉寧?kù)o祥和,、寬容豁的達(dá)心胸。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在交流感悟,，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運(yùn),，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在思考,，書(shū)中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā)，以史為鑒,，學(xué)會(huì)珍惜。一本本書(shū)籍,，一次次感悟,，不斷超越，不斷成長(zhǎng),，不斷成熟,。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。高校是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府,，更是人才的搖籃,。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威,、沒(méi)有功利,，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考,。然而，我卻想問(wèn)：在這寶庫(kù)中,、走廊上,、樂(lè)府里，當(dāng)沐著晨光,，大家是否思考過(guò)自己今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),，是否詢問(wèn)過(guò)自己今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)“我所收獲的，是我種下的”,。是的,，你今天收獲的果，必是你過(guò)去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì),。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),，以書(shū)為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒!“讀書(shū)不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”，讓書(shū)香常伴,，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志，暗下決心,，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,，這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，該歇歇腳了，該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活,。對(duì)于這部分同學(xué),，我想說(shuō)“活到老，學(xué)到老”,。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是開(kāi)啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,，我們必須明白“人當(dāng)固本，本固而道深”,，縱然順境也要“固本培元”,，具備居安思危的憂患意識(shí)，積極進(jìn)取的參與意識(shí),，重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，集腋成裘,，聚沙成塔,，化知識(shí)為能力，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展需求,，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。那么,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園,，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤,、整潔、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息,。“書(shū)香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),，成為精神的必需品，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳,。有了書(shū)香薰染,，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書(shū)香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,，更加端莊大氣,。

孔子說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,，與之同化矣;與不善人交，如入鮑魚(yú)之肆,，久而不聞其臭,，亦與之同化矣”。足可見(jiàn)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在,。老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的校園，與經(jīng)典為友,，與圣賢為伍,，與博覽同行，享受閱讀的快樂(lè),，讓我們?cè)凇皶?shū)香”的伴隨浸潤(rùn)下,，以淡然的心態(tài)面世，以從容的方式行走,，讓生命不斷綻放“天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是——《營(yíng)造書(shū)香校園 共享美好人生》。 “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。

讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在開(kāi)闊眼界,。眼界有多大，世界就有多大,。有的書(shū)像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書(shū)像品評(píng)香茗，先苦后甜,。煩惱時(shí)讀書(shū),，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤(rùn)你的心田;失意時(shí)讀書(shū)，忘懷的是“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心”的感嘆,。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩(shī)詞,，驚心動(dòng)魄的小說(shuō),，形神兼?zhèn)涞纳⑽模际谷巳缱砣绨V,。

關(guān)于讀書(shū),，清高者說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自黃金屋",。培根總結(jié)的最好“讀書(shū)足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才”,。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。所謂活到老學(xué)到老,，莊子說(shuō)：“吾生也有涯,，而知無(wú)涯?！敝R(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說(shuō)過(guò),，“誰(shuí)落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦?！碧貏e是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,，有著不同的追求，但是在他們的身上,，熱愛(ài)讀書(shū),，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，讀好書(shū),，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。

讀書(shū),，可以帶我們?nèi)パ鐾＜敖鹱炙臓N爛，感受尼加拉大瀑布的震撼,，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,，欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書(shū)，能夠體會(huì)不同的情志,，讀《史記》,，我們可以體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈?duì)枴罚覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)竟能讓世界如此美好,，在《平凡的世界》中我們會(huì)驚嘆像孫少平,、孫少安這樣的平凡者的偉大,。

我們的學(xué)校是美麗的，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染,，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意;有了書(shū)香的飄溢,，我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂(lè)，享受藝術(shù)的生活,，擁有詩(shī)意的人生!

謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇七

老師們,，同學(xué)們，上午好：

大家都知道,，餐廳是校園生活的重要場(chǎng)所,，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序,、溫馨的就餐環(huán)境,，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，從自身做起,，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。

我相信絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守用餐紀(jì)律,，做到節(jié)約糧食、文明用餐,。但我們還是能經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿髋e動(dòng)，比如：有些同學(xué)就餐時(shí)喜歡大聲喧嘩;有些同學(xué)喜歡吃飯時(shí)用筷子對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),，這是一種不尊重他人又危險(xiǎn)的舉動(dòng);有很多同學(xué)將米飯,、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中，你是否也曾有過(guò)呢?

也許你會(huì)認(rèn)為,，這些都是細(xì)節(jié),，沒(méi)必要大驚小怪,。但是，細(xì)節(jié)才是真能體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的地方啊!因?yàn)?，一些人的陋?xí)就是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的!

針對(duì)以上一些問(wèn)題,，老師提出以下的建議，大家不妨試一試：

1.就餐時(shí)保持安靜,，文明就餐,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，不得隨意走動(dòng)，注意安全,，防止相互碰撞或燙傷,。

2.就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，有助消化,，也不要含飯說(shuō)話,，以免發(fā)生意外。

3.珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，能吃多少就添多少,，不要浪費(fèi),。

4.當(dāng)用餐完畢時(shí)，請(qǐng)收拾好自己的餐具,，保持餐桌的干凈整潔,。

5愛(ài)護(hù)食堂公物，不得損壞食堂的餐具和設(shè)施,。

6.在就餐完后按秩序整隊(duì)回教室,。

同學(xué)們，學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,，為了同學(xué)們能愉快就餐,，請(qǐng)從自身做起,，從小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們一起努力,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇八

今天是9月26號(hào),，再過(guò)三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了,。在此之前,，我們已經(jīng)在考場(chǎng)上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是,，在接下來(lái)的求學(xué)日子里,，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來(lái),，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要,，或者說(shuō)在百校聯(lián)考、廣州一模,、甚至到最后的高考對(duì)比之下,，顯得小巫見(jiàn)大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué),，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺(jué)地掉隊(duì),。

在我看來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”,。

放在高中來(lái)看,，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測(cè)和課堂測(cè)驗(yàn),。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失,，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn),，變成更好的自己,。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力,，這是我們珍惜考試的意義,。

另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“高考離我還很遠(yuǎn),，我只在乎高三的幾次大考,。”其實(shí)我們心里都清楚,，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對(duì)于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來(lái),，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流無(wú)以成江海,。”量的積累可以引起質(zhì)的飛躍,，要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變,，實(shí)現(xiàn)高考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)。

這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試,，是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試,，而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳荚噥?lái)臨之前就認(rèn)真做好備考工作,，把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),，在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考，戒驕戒躁,。如果我們內(nèi)心對(duì)自己即將面臨的考試足夠珍惜,，那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心，這樣我們?cè)诳荚囍胁艜?huì)收獲更多的知識(shí),。長(zhǎng)此以往,，我們的知識(shí)會(huì)越積越多，我們面對(duì)考試也會(huì)更加得心應(yīng)手,。

放遠(yuǎn)來(lái)談考試,，我相信，經(jīng)過(guò)在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們,，也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn),。

中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之,，己千之,。” 大意是：人家一次就學(xué)通的,，我如果花上百次的功夫,，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,，我要是學(xué)一千次,，也肯定會(huì)掌握的。 時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走,，大浪淘沙之下,，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對(duì)每一次考試和挑戰(zhàn)的我們。

最后,，祝愿同學(xué)們能考出理想的成績(jī)!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：期末復(fù)習(xí)，融會(huì)貫通,。

時(shí)間飛逝,，再過(guò)幾個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的,，是輕松愉快的暑假,。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)年以來(lái)老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,，是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),，和大家一起分享：

1、上好復(fù)習(xí)課,。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類(lèi)知識(shí)的重難點(diǎn),，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,。

2、敢于提問(wèn),。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師,、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣,，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3,、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固,。因此，我們必須按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,，因此就要我們有清醒的頭腦,，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃,，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5、融會(huì)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化,。

一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù),，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,，查漏補(bǔ)缺,，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”,。

6、既會(huì)學(xué)習(xí),，也要會(huì)休息,。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài),。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡,。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉,，合理休息,，勞逸結(jié)合,，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠,。

請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少,，但是方法更為重要,。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題,。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上,，要有克服困難的信心和勇氣,。考試中一定要有認(rèn)真讀題,，仔細(xì)審題的習(xí)慣,，讀完題目，讀懂題目最為重要,。同學(xué)們,，成功的人，善用時(shí)間,，庸碌的人,，消磨時(shí)間。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備,，全力以赴,，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法,，為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份滿意的回報(bào),。最后,，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十

潤(rùn)澤心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說(shuō),，是香茶伴經(jīng)典,。的確，讀書(shū)妙處無(wú)窮,，潤(rùn)澤心靈,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的潤(rùn)澤,，生命才會(huì)更豐富厚重,，魅力無(wú)窮,。

讀書(shū)，能豐富知識(shí),，愉悅身心;能開(kāi)闊眼界,，陶冶性情;能提升品位，升華精神,。讀書(shū),，能曉天地之大，知人生之艱;能有自知之明,，預(yù)料之先,。讀書(shū)，能不為己而悲,，不為物而喜,，淡定從容;能絕權(quán)欲，棄浮華;讀書(shū),，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾，能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,，而自重,、自尊、自強(qiáng),，而不卑,、不畏、不諛,，而心靜如水,、人淡如菊。當(dāng)讀書(shū)成為生活的狀態(tài),，成為精神的必需時(shí),，人就能夠“抽身而出，透過(guò)艱辛,，仰望神明”,。人路多不平，書(shū)香常相引,，正是這種滋養(yǎng),，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng),，讓世人覺(jué)醒,。

就讀書(shū)來(lái)說(shuō)，我不敢稱自己是真正的讀書(shū)人,，因?yàn)槲业讱膺€不夠,，但我真的知道,，書(shū)真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”!可以說(shuō)一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮,。時(shí)光易逝，朋友易去,，書(shū)卻始終相伴,，讓我們的心永葆青春。

書(shū),，是睿智的源泉,，帶給我們最雋永的樂(lè)趣。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在大開(kāi)眼界,，“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心,，好書(shū)是心靈的鈣片,，隨意翻閱，便可撥開(kāi)彷徨的迷霧,，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情，修煉寧?kù)o祥和,、寬容豁的達(dá)心胸,。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在交流感悟,，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運(yùn),，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在思考,，書(shū)中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā)，以史為鑒,，學(xué)會(huì)珍惜,。一本本書(shū)籍,，一次次感悟，不斷超越,，不斷成長(zhǎng),，不斷成熟。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。高校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊,，是師生的樂(lè)府,，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑,、沒(méi)有權(quán)威,、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考。然而,，我卻想問(wèn)：在這寶庫(kù)中,、走廊上、樂(lè)府里,，當(dāng)沐著晨光,，大家是否思考過(guò)自己今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，是否詢問(wèn)過(guò)自己今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)“我所收獲的,，是我種下的”,。是的，你今天收獲的果,，必是你過(guò)去的種下因,。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì),。大家都知道,，站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,，努力豐滿自己的羽翼呢?答案是：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒!“讀書(shū)不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”,，讓書(shū)香常伴，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得,，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào)，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,，暗下決心,，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖，這種心態(tài)讓人欣慰,。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，該歇歇腳了,，該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活,。對(duì)于這部分同學(xué)，我想說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”,。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是開(kāi)啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生，我們必須明白“人當(dāng)固本,，本固而道深”,，縱然順境也要“固本培元”,，具備居安思危的憂患意識(shí),，積極進(jìn)取的參與意識(shí)，重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，集腋成裘,，聚沙成塔,，化知識(shí)為能力，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展需求,，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。那么,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息?！皶?shū)香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品,，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳,。有了書(shū)香薰染，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書(shū)香飄溢,，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,，更加端莊大氣。

孔子說(shuō)：“與善人交,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，與之同化矣;與不善人交,，如入鮑魚(yú)之肆,，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。足可見(jiàn)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在,。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的校園,，與經(jīng)典為友，與圣賢為伍,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂(lè)，讓我們?cè)凇皶?shū)香”的伴隨浸潤(rùn)下,，以淡然的心態(tài)面世,，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景,。

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十一

在現(xiàn)代社會(huì)中，道德行為約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德個(gè)人,，是我們?cè)谒枷肷献钪匾哪繕?biāo),。

人們素以“德、智,、體,、美、勞”為此刻學(xué)生的全面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),，把“德”放在了第一位,，就足以證明了“德”在人們心中的重要性。中華民族一向以來(lái)就有“以德待人”的民族傳統(tǒng),。由此,，我們又看出了古代人民早就意識(shí)到了這點(diǎn)。著名的古代文學(xué)家,、教育家孔子創(chuàng)立了“儒家思想”,，其中就以“德”為中心，“己所不欲,，勿施于人”正是儒家思想的核心部分,。

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你做每一件事的時(shí)候都用心仔細(xì)想一想,，為他人多研究一點(diǎn),，道德就會(huì)伴隨在你身邊。

從一件微不足道的小事便能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，在此我為大家講一段小故事,，期望能令大家更明白道德的真諦。

仲由是周朝春秋時(shí)候魯國(guó)人,，字子路,。十分孝敬父母。他從小家境貧寒,，十分節(jié)儉。經(jīng)常吃一般的野菜,，吃得很不好,。仲由覺(jué)得自我吃野菜沒(méi)關(guān)系，但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠,，身體不好,，很是擔(dān)心。家里沒(méi)有米,，為了讓父母吃到米,，他必須要走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的百里之外才能買(mǎi)到米，再背著米趕回家里，奉養(yǎng)雙親,。百里之外是十分遠(yuǎn)的路程,，也許此刻有人也能夠做到一次，兩次,?？墒且荒晁募窘?jīng)常如此，就極其不易,。然而仲由卻甘之如飴,。為了能讓父母吃到米，不論寒風(fēng)烈日,，都不辭辛勞地跑到百里之外買(mǎi)米,，再背回家。冬天,，冰天雪地,，天氣十分寒冷，仲由頂著鵝毛大雪,，踏著河面上的冰,，一步一滑的往前走,，腳被凍僵了,。抱著米袋的雙手實(shí)在凍得不行，便停下來(lái),，放在嘴邊暖暖,，然后繼續(xù)趕路,。夏天，烈日炎炎,，汗流浹背,，仲由都不停下來(lái)歇息一會(huì)，只為了能早點(diǎn)回家給父母做可口的飯菜;遇到大雨時(shí),，仲由就把米袋藏在自我的衣服里,，寧愿淋濕自我也不讓大雨淋到米袋;刮風(fēng)就更不在話下。如此的艱辛,，持之以恒,，實(shí)在是極其不容易。之后仲由的父母雙雙過(guò)世,，他南下到了楚國(guó),。楚王聘他當(dāng)官，給他很優(yōu)厚的待遇,。一出門(mén)就有上百輛的馬車(chē)跟隨,，每年給的俸祿十分多,。所吃的飯菜很豐盛，每一天山珍海味不斷,。過(guò)著富足的生活,。但他并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)條

件好而感到歡喜，反而時(shí)常的感嘆,。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了,。他是多么期望父母能在世和他一齊過(guò)好生活;可是父母已經(jīng)不在了，即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親,，都永遠(yuǎn)不可能了,。

盡孝并不是用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)敬,。孝無(wú)貴賤之分,，上自皇帝下至百姓，只要有孝心,，在任何情形之下,，不計(jì)千辛萬(wàn)苦，你都能曲承親意,，盡力去做到,。

聽(tīng)了這個(gè)故事，大家可能會(huì)被子路的孝心所感動(dòng),。沒(méi)錯(cuò),，這便是“德”。但這也不是全部,，道德是無(wú)盡頭的,，需要人們學(xué)習(xí)的東西還有很多。

道德能夠從我們每一個(gè)人坐起,，從身邊做起,，從小事做起。不隨地吐痰,，不隨手扔垃圾,，不說(shuō)臟話，樂(lè)于助人,，樂(lè)善好施……我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,。道德禮貌已在人們心中有了一重要的位置，時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談,，分分秒秒為道德貢獻(xiàn),，是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做的。

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)知識(shí)不全德人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到了道德絕對(duì)的重要性,。哦

人們常說(shuō)：“道德是石,，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望的燈;道德是燈,，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

從此刻開(kāi)始,，從自我做起,，自覺(jué)地做道德建設(shè)者，實(shí)踐者,，捍衛(wèi)者,，做一個(gè)有道德的人!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng) 共建平安校園》,。 習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn),，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,。但這一切的努力都基于“安全”之上,，否則一切都成為空話。經(jīng)過(guò)政教處,、大隊(duì)部一周的檢查,，同學(xué)們?cè)谛４嬖谥T多安全隱患。為此,，我代表政教處,、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1、上下樓梯要有秩序,，要靠右邊走,。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人,。前面的人摔倒的話,，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái),。

2,、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。

3,、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜,。

4、不準(zhǔn)在教室里,、走廊內(nèi)互相追逐,、打鬧。

5,、上體育課,、活動(dòng)課、音樂(lè)課時(shí),，要聽(tīng)從老師指揮,，排隊(duì)有序進(jìn)出。

6,、進(jìn)入食堂就餐不能推擠,、不能奔跑、不能大聲喧嘩,，安靜有序就餐,。

7、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具,，以防傷害他人傷害自己,。

生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí),，懂得保護(hù)自己,，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活,。同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長(zhǎng)》。 每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?，這一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ)告訴我們一個(gè)大道理,，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎(chǔ),。食品是身體養(yǎng)料的直接來(lái)源,，食品中包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng),、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康,。

常言道：“身體是革命的本錢(qián)”,，沒(méi)錯(cuò)，好身體對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，可現(xiàn)在的食品五花八門(mén),，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn)，各類(lèi)垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上,，不干凈食品,、過(guò)期食品、方便食品,、油炸食品,、碳酸飲料，以及各種零食小吃等,，甚至還有一些人為了自己的利益,，在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時(shí)使用工業(yè)鹽,，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長(zhǎng)身體的階段,，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生,、健康等方面。

因?yàn)?，不合理的飲食?huì)影響身體的發(fā)育,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多,，發(fā)育期年齡越來(lái)越小,。這給我們帶來(lái)的是不言而喻的傷害。所以,，我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣,，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑,。

在此我向同學(xué)們提出以下倡議：遠(yuǎn)離小攤小販,，與不健康的飲食習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，讓成長(zhǎng)中的身體接受最充分的滋養(yǎng),，讓我們用最健康的體魄,、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么,。那么,，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的,，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,，還要注意方法,。

第一、要珍惜時(shí)間,。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,，少講空話多做實(shí)事,，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏,。

第二,、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做,，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范。

第三,、在心理上做好充分的準(zhǔn)備,。考試是緊張的,，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。

同學(xué)們,，加油吧!我們要記住：沒(méi)有人不渴望成功,，沒(méi)有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，盯住你前面的那個(gè)人,，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率,。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國(guó)旗下講話篇十五

認(rèn)識(shí)我爸爸的人,，都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天,，就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉,。

不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事,，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵,。

可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑,，而且他的微笑也是那么迷人,。

那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛,，碧空如洗,，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。

星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧,，有散步的老人,，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……,。

我們漫步在廣場(chǎng)上,，盡情地方松，享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí),，一只皮球從我們身邊滾過(guò),，一直滾向廣場(chǎng)外車(chē)流如梭的馬路上

一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路,。

“危險(xiǎn)!”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼,，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓,、一提,、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上

這時(shí),，身后馬路上汽車(chē)的剎車(chē)聲已經(jīng)是響成了一片,。

周?chē)娜硕急谎矍鞍l(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”

小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝,，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣,，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑,。”

這時(shí),，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑,，而且他的微笑也是那么迷人。