演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇一
其實(shí),，只要我們細(xì)心去觀(guān)察,、去發(fā)現(xiàn),，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生,，有老師,，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型,，與大家分享一下他的故事,。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù),，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)，對(duì)了,，他就是熊干才老師,。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上,，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象,，涉及到的知識(shí)面非常廣,，涵蓋物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教,，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與李維忠校長(zhǎng)、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí),，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己，通過(guò)幾年的積累,，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車(chē)熟路了,，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),，走近大自然，近兩年,，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng),。此外，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,，有一次,，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班,，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手,，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢,。
熊老師是位多面手，不僅寫(xiě)得一手好字,，而且文學(xué)功底深厚,。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)?yīng)劆?，做評(píng)委,，出板報(bào)，這時(shí)他總是笑臉相迎,。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上,。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng),。
說(shuō)了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生,，敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子,，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái),，助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，也為學(xué)校添一份感動(dòng)，添一份精彩吧!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇二
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),，于人于自然;感動(dòng)是一種感激,，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng),?？傊覀兊纳俨涣烁袆?dòng),，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去,，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái),。
其實(shí),，只要我們細(xì)心去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn),，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人,。他們有學(xué)生，有老師,，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們,。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事,。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長(zhǎng)年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,，成為我校科學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,，說(shuō)到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí),，對(duì)了，他就是熊干才老師,。從語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬(wàn)象，涉及到的知識(shí)面非常廣,，涵蓋物理,、化學(xué),、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí),。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己,，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向其他老師請(qǐng)教，經(jīng)常見(jiàn)到他在三樓辦公室與李維忠校長(zhǎng),、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題,。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己,，通過(guò)幾年的積累,，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,，也深深地影響了學(xué)生,。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),，走近大自然,，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng),。此外,，他自己撰寫(xiě)的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作,。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候，有一次,，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,，學(xué)校沒(méi)有通知他到校加班，但是他卻一個(gè)人默默地來(lái)校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),，作為一名老教師,，電腦操作并沒(méi)有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn),，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽(tīng)見(jiàn)后教學(xué)樓上的聲音上去查看,，還真不知道怎么回事呢,。
熊老師是位多面手,，不僅寫(xiě)得一手好字，而且文學(xué)功底深厚,。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),，寫(xiě)?yīng)劆睿鲈u(píng)委,，出板報(bào),，這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上,。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng)。
說(shuō)了這么多,，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,，一位即將離開(kāi)教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),，作為我們年輕教師有什么理由不“愛(ài)崗愛(ài)生,，敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子,，要付諸于實(shí)際行動(dòng),。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)俱樂(lè)部這一平臺(tái),，助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，也為學(xué)校添一份感動(dòng),，添一份精彩吧!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇三
光陰似箭,，日月如梭,，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣,，但還有一件事情烙印在我心中,，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里,，感動(dòng)不已,，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目,，仿佛回到了過(guò)去,。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地,。熱得花兒低下了頭,，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家,。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了,，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位,，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光,，奶奶頭上的汗珠更密了,。
過(guò)了幾站之后，車(chē)上的人越來(lái)越多,，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了,。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不?；蝿?dòng),。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下,，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些,。”
沒(méi)等我答應(yīng),，奶奶就拉著我的手換了座位,。看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下,，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心,，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳,?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔,、無(wú)奈,。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái),?？墒牵棠陶f(shuō)什么也不肯,，固執(zhí)的坐在那里,。
太陽(yáng)落了下去，我回到了家,，一個(gè)人坐在床上,。一切是那么的死寂,，可我的心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙,，年復(fù)一年日復(fù)一日,，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇四
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗,，迎接感動(dòng)》。首先,，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話(huà)題,。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像一棵莊稼，先播種,，再澆水施肥,，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù),，先育苗,，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng),、防風(fēng)而參天,，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活,。大家都知道,，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,，則可以沉淀出許多煩燥,、不安，消融許多不滿(mǎn)與不幸,。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠,，能折射出一個(gè)自然,。一朵山花的美麗，一條溪流的追求,，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界開(kāi)滿(mǎn)了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng),。
感動(dòng)是一種溶劑,，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了,。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,，是熱誠(chéng)的，是偉大的,。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià),。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,，越過(guò)四五十米的街道,，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō),，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情,，那份勇氣,。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采,?！肚钟^(guān)音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線(xiàn),。愛(ài),，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟?lèi)所共同追求向往的主題,?！肚钟^(guān)音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
"神舟"一飛沖天,，舉國(guó)歡騰,。"神舟遨太空，舉國(guó)心相系!"這些,，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿(mǎn)天真,，讓天真的思緒化作流云,，讓流云的瑰麗漂向真摯,，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢，謝謝大家,。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是“感恩母親”,。今天是五月十二日星期一,。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
歌里唱的好：“感恩的心,，感謝命運(yùn),。”說(shuō)到感恩,，自然應(yīng)該先感謝我們的母親。自1908年,，美國(guó)人安那正式倡立每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),，100年來(lái)，全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日,。母親意味著什么?我們知道,。母親為我們做了些什么?我們知道。母愛(ài)有多偉大?我們都知道,。每年有無(wú)數(shù)的人在各種媒體上表達(dá)他們對(duì)母親的愛(ài),。更有許多紀(jì)念母親的文章催人淚下，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,。當(dāng)我們?cè)谀赣H的勞作中健康成長(zhǎng),，當(dāng)我們?cè)谀赣H皺紋的延伸中成為茁壯的少年,青年。你,，我,，我們，是否想過(guò)我們回饋了母親些什么?
孩提時(shí),，我們?cè)谀赣H身邊,，卻做不了什么，只能接受母親的呵護(hù);成人了我們的翅膀硬了,，我們又要單飛了,，遠(yuǎn)離母親去拼搏世界，感受人生,。我們對(duì)母親的報(bào)答,，只有電話(huà)中短暫的問(wèn)候，只有春節(jié)歸鄉(xiāng)來(lái)去匆匆的腳步而母親對(duì)子女的愛(ài)如涓涓暖流,，滋潤(rùn)著子女的一生,，從學(xué)業(yè),、事業(yè)、婚姻乃至下一代,，含辛茹苦,，無(wú)怨無(wú)悔……我們雖有一顆感恩的心，可我們能為母親做得遠(yuǎn)不能及母親為我們做的千分之一,，萬(wàn)分之一……我要告訴大家并和大家共勉的是,，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行,，要為我們的母親做點(diǎn)什么,。每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重,，可能讓母親放松一下疲憊的筋骨,，為生日的母親下一碗面條吧，也許沒(méi)有母親做的美味,，可母親能感受到你祝福的甜美,。打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧,，會(huì)讓母親幸福的流淚,。為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步,，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋,。無(wú)論家境是貧寒還是富有，永遠(yuǎn)告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài),。我們能做的還有很多很多……盡管這一切永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答母親的愛(ài),。我們的悲哀在于我們常常會(huì)忽略母親的愛(ài)，我們的幸福在于,，母親永遠(yuǎn)會(huì)放大我們對(duì)母親的愛(ài)——這就是母親的偉大!
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下”,，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下,。同學(xué)們,，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，把我們對(duì)母親的感恩,，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，樁樁件件,，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。唯此,，我們才不會(huì)后悔,，在我們年老之時(shí),，我們對(duì)母親的愛(ài)和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文,，因?yàn)槟菚r(shí),，母親什么也看不到，聽(tīng)不到了!對(duì)母親感恩,，只是我們作為一個(gè)子女應(yīng)做的,。同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。
感謝父母,，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界;感謝老師,，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí);感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝朋友,，因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录?感謝敵人,，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。感恩不需要隆重,，也不需要華麗,。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑，一個(gè)眼神就能讓幫助你的人感到快樂(lè),。但感恩一定要真誠(chéng)，沒(méi)有你的心意,，即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義,。
我想作為一個(gè)合格的七中學(xué)生，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,。最后讓我們用感恩的心,，感恩的行感謝母親，感謝社會(huì)
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇六
各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》,。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去,，但一顆感恩之心,，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩,，它就是——“媽媽”,。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我,，媽媽的手粗了,，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了,，她把挺直的脊梁給了我,，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我,。面對(duì)媽媽深沉的感情,，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝,。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的,。
讓我們過(guò)上幸福的生活,，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿,，如果說(shuō)母愛(ài)是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。拿什么來(lái)感謝你,，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完,、道不盡，所有的恩情我們銘記于心,。感恩父母,，不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后,，還要堅(jiān)持讀研究生,，母親只有去賣(mài)血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),，一生一世的事業(yè),，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,，怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子,，無(wú)論你有多少理由,。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度,。在一位老人行將就木的時(shí)候,，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,，那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝。
可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念,。父母走了,，遺留給我們永無(wú)償還的心情,。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ),。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂,，永無(wú)連接,。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的,，今年十歲,，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小,，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn),，《20xx年寫(xiě)成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平,。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,，他們的行為讓我不解,，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書(shū)中袁媛,、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),，她有點(diǎn)兒害怕,，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步,，她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén);第二步,，她打開(kāi)了家里的門(mén)窗;第三步，她撥打了110,，120電話(huà)求助,。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”,，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯,，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天需要做的事情,，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年,。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊,，就有許多像袁媛,、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,，不逃不躲,，勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒,，積極思考,，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n(yōu)，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。
這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄,。他們從身邊的小事做起,，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花,，多種一棵樹(shù),，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
同學(xué)們,，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同事：
大家好，我叫呂亮,，是來(lái)自**集團(tuán)公司法律事務(wù)部的一名普通員工,，很高興能參加今天“身邊的感動(dòng)”主題演講比賽。今天我演講的題目是《扎根謀發(fā)展,，奉獻(xiàn)青春報(bào)黨恩》,。
光陰似箭、歲月如梭,，轉(zhuǎn)瞬之間,，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)91年的風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史,，滿(mǎn)篇都是中國(guó)共產(chǎn)黨人忠于黨,、忠于人民、保家衛(wèi)國(guó)的可歌可泣的英雄事跡,。他們的鮮血不僅染紅了我們頭頂?shù)钠鞄?，也澆灌了我們腳下的土地;他們的受難不僅鋪筑了今天幸福的路基，也指引了未來(lái)前進(jìn)的方向,。歷史的車(chē)輪進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期, 許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以一顆對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心，立足本職,，艱苦奮斗,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
在我們,，在我們的身邊，就有許多牢固樹(shù)立“愈壓愈剛,，愈困愈奮”的企業(yè)精神,，以一顆對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)母親,、對(duì)事業(yè)的忠心,，立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，把自己的青春和心血全部奉獻(xiàn)給青藏高原,、促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展,。2019年，集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入70億元,，是2019年的4.8倍,。職工人均年收入達(dá)到4.5萬(wàn)元，是2019年的4倍,。
每當(dāng)我一遍遍唱起《頌》之時(shí),，一種驕傲和自豪和情緒就會(huì)不由人不由然地從心底升騰起來(lái)，眼前也會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者魁梧的身影,，他就是我們的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)**人吃苦、負(fù)重,、拼搏,，實(shí)現(xiàn)在高原上騰飛的偉大夢(mèng)想的全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，**集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng),，黨委書(shū)記陳,。
陳書(shū)記自擔(dān)任集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),，面對(duì)我國(guó)鋼市場(chǎng)供大于求,、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、鋼材價(jià)格急劇下滑,、原燃材料價(jià)格居高不下,、企業(yè)內(nèi)部資金短缺、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)舉步維艱,、職工情緒低落,、人才流失嚴(yán)重的嚴(yán)峻局面，他以過(guò)人的膽識(shí)和魅力,，始終以改革統(tǒng)攬全局,，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”,，從解決國(guó)有企業(yè)體制和機(jī)制入手,，全面深化企業(yè)內(nèi)部改革，創(chuàng)新企業(yè)管理,，使危機(jī)重重的**集團(tuán)公司擺脫了困境,，走上了良性發(fā)展的道路。
他總是身先仕卒,，吃苦在前,。他說(shuō)：**人吃了很多的苦,經(jīng)受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),經(jīng)歷了下崗分流的陣痛, 體驗(yàn)了收入低下的悲涼,品嘗著創(chuàng)業(yè)的艱辛,就是在這種困境下,我們迎難而上, 負(fù)重前行,用雙手和智慧開(kāi)辟出了一條具有特色的強(qiáng)企之路, 但我們決不能忘記過(guò)去,決不能安于現(xiàn)狀，絕不能更喪失了吃苦耐勞的精神品質(zhì),。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。君不見(jiàn),，石灰?guī)r礦山上有我們陳董的身影,，他詳細(xì)地向礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)了解石灰?guī)r礦的建設(shè)、資源儲(chǔ)量,、開(kāi)采等情況,，他對(duì)石灰?guī)r礦所取得的成績(jī)表示充分肯定，同時(shí)勉勵(lì)礦業(yè)公司繼續(xù)做好石灰?guī)r礦的開(kāi)采工作,，提高石灰?guī)r礦的開(kāi)采利用率,，珍惜資源。
他總是團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、實(shí)干興企,。他說(shuō)：實(shí)干興邦,之所以能夠走的遠(yuǎn), 走的穩(wěn), 就是我們能夠始終堅(jiān)持“永不滿(mǎn)足、 敢于否定,、 真抓實(shí)干”的創(chuàng)業(yè)精神行動(dòng), 為共同的目標(biāo)而不懈努力,。面對(duì)當(dāng)前日益殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng), **人需要更加團(tuán)結(jié)、更加頑強(qiáng),以百倍的信心,以敢為天下先的勇氣,去迎接更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為一名企業(yè)改革的推進(jìn)者, 他科學(xué)地提出了“職能部門(mén)綜合化,，管理人員多能化”的改革總體思路，全面推行“扁平化”管理機(jī)制,，徹底打破了傳統(tǒng)用人和分配機(jī)制,，促使企業(yè)生產(chǎn)力不斷發(fā)展。作為一名企業(yè)的管理者,，他始終奉行“管理永無(wú)止境”的管理理念,，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，采眾家之所長(zhǎng),，避己之所短,，不斷創(chuàng)新企業(yè)管理，使企業(yè)管理水平不斷提升,。作為一名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,，他始終以提高企業(yè)效益、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值為己任,，不斷優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu),，調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，制定發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)了企業(yè)健康,、持續(xù),、快速發(fā)展。
“星星點(diǎn)燈,，照亮你的家門(mén),?！蓖緜?優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就在我們身邊，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以陳書(shū)記為首的各位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員淡泊名利,、顧全大局,、一切以黨和人民的利益為重的精神和腳踏實(shí)地、勤奮工作,、默默奉獻(xiàn),、無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)，立足本職,，扎實(shí)工作,，為**集團(tuán)的發(fā)展作出更多更的貢獻(xiàn)。
謝謝大家,。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇九
1999年的那個(gè)夏天,，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途,。那時(shí)的我,，對(duì)三尺講臺(tái)充滿(mǎn)了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,，傾心教育教學(xué)事業(yè),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門(mén)決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào),，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車(chē)不停地輾轉(zhuǎn)于中心校,、楊李小學(xué),、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作，到了冬天,，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套,，但手指仍感覺(jué)凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí),，手都凍僵了,。接下來(lái)，在20xx至20xx年的那一學(xué)年,，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師,，苦點(diǎn)兒,、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,，我的工作能力得到了提高,。
在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué),，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科,，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué),、學(xué)好,。平時(shí)，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次,，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者,，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略,，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié),，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》,，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié),。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽,，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)專(zhuān)科生,，但我仍然以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟,。這些年來(lái)，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童,。去年秋學(xué)期,，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉,，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中,，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作,，敲了許久的門(mén),，都沒(méi)有人理睬，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口,，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員,，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng)，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué)。回校后，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量,?？吹姜?jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病,，將孩子鎖在家中，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作,，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間,，而且開(kāi)始嚎啕大哭，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊,，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園,，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天,，了解其思想動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，為自己美好的明天不懈努力,。
當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事,，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子,，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了,，雖然我知道自己急需休息,，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，我休息了,，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢,，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息,。
這十多年來(lái),，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,，腳踏實(shí)地，孜孜以求,，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十
親情呀!總是最容易撥動(dòng)心中那根敏感的弦,。友誼啊!總是不經(jīng)意間觸及心中那塊最柔軟的地方。
有一次,，我去奶奶家玩,。午餐時(shí)，桌子上擺著一盤(pán)熱騰騰的餃子,，爺爺一邊給我?jiàn)A,，一邊念叨：“來(lái)，吃這個(gè),，這個(gè)包子的好,。”我不以為然的嘟囔著：“好吃是好吃,，但餃子包的有點(diǎn)大,，兩口都吃不完?！睕](méi)想到我的這句話(huà)奶奶很上心,，她一直把這話(huà)記在心上。這次我又去到奶奶家,，奶奶不辭勞累,，特地把餃子捏的小巧了點(diǎn)兒。想到這里,，我無(wú)法控制自己的淚水,。爺爺奶奶的愛(ài)讓我感動(dòng)!
把親情加入你的人生吧，那樣你會(huì)獲得更多歡樂(lè)的時(shí)光,。
還記得前幾天因?yàn)楦瑢W(xué)吵架而心情特糟,，好友遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：“還是喜歡看你笑的樣子，那么可愛(ài)!很想安慰你,，但又不知該怎么說(shuō)，我希望你不要因?yàn)槿松囊恍┬?，而錯(cuò)過(guò)了路邊最美麗的景致,。”在我最失落的時(shí)候是友誼給了我鼓勵(lì),。我側(cè)過(guò)臉,，看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),，我莫名地回應(yīng)了她一個(gè)微笑,。
把友誼加入你的人生吧，它會(huì)讓你懂得友情的珍貴,。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種回答,。但是無(wú)論如何，都無(wú)法對(duì)一個(gè)沒(méi)有感情的人講清感動(dòng)是什么,。
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉,。常飲甘泉，我門(mén)的內(nèi)心變得清澄而明亮,。
感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng),。感受海風(fēng)，我門(mén)的內(nèi)心變得純凈而寬敞,。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十一
尊敬的：
光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣,，但還有一件事情烙印在我心中,，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里,，感動(dòng)不已,，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目,，仿佛回到了過(guò)去,。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地,。熱得花兒低下了頭,，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家,。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了,，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位,，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光,，奶奶頭上的汗珠更密了,。
過(guò)了幾站之后，車(chē)上的人越來(lái)越多,，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了,。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不?；蝿?dòng),。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下,，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些,。”
沒(méi)等我答應(yīng),，奶奶就拉著我的手換了座位,。看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了,，汗水浸濕了奶奶的衣裳?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔,、無(wú)奈,。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái),?？墒牵棠陶f(shuō)什么也不肯,，固執(zhí)的坐在那里,。
太陽(yáng)落了下去，我回到了家,，一個(gè)人坐在床上,。一切是那么的死寂,，可我的心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙,，年復(fù)一年日復(fù)一日,，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提.”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片云,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空.
人們總是可以通過(guò)一些細(xì)小的事物去看待世界,對(duì)待人生.這些事物就像顯微鏡,無(wú)限放大之后,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春.”
很多人都有這樣的經(jīng)歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來(lái)攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡,、漂亮的t恤,、微笑盈臉的服務(wù)員,都讓我們感動(dòng);騎車(chē)到郊外,看見(jiàn)碧水藍(lán)天,青煙裊裊,默默耕耘的老農(nóng),又別有一番風(fēng)味.這些瞬間的感動(dòng)是多么的美好,多么的詩(shī)情畫(huà)意,讓我們聆聽(tīng)到幸福的歌聲,眺望到世間的美好.這一切的一切真實(shí)自然,不需要理由.
看過(guò)這樣一則廣告:一個(gè)女孩在雨過(guò)天晴的藍(lán)天下歡快跑動(dòng),一輛轎車(chē)通過(guò)積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,沖著司機(jī)笑笑……最后的標(biāo)語(yǔ)是“和諧社會(huì),從我做起.”這又讓我們看到了什么呢?人們和睦相處,其樂(lè)融融.在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,需要我們每個(gè)人積極做好身邊的每件事,感動(dòng)自己,服務(wù)大家.清晨跑步之余撿起腳底的垃圾,傍晚散步時(shí)刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧.
大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會(huì)的和諧是瞬間感動(dòng)的集合.我們大可不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂、不必因分歧而爭(zhēng)吵不休,、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩,、包容之心,任何問(wèn)題都能圓滿(mǎn)解決.有時(shí)看到社會(huì)上一些青年染發(fā)叼煙,深?lèi)和唇^時(shí),我們懷著包容之心,跟隨他們唱著rap,、跳著街舞,、踏著滑板,充滿(mǎn)激情與活力,他們?cè)趭蕵?lè)自身時(shí)也感動(dòng)了你,多少有些安慰.
我每當(dāng)讀到海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》中“陌生人,我也為你祝福”時(shí),心中的感受難以表達(dá),當(dāng)行走在人群往來(lái)的大街上,品味著一件件細(xì)微瑣碎的事情,那瞬間的感動(dòng)油然而生,從心底里發(fā)出:
陌生人,我為你祝福!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的,，今年十歲，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了,。
也許我還太小,，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇,，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn),，《20xx年寫(xiě)成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平,。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,，他們的行為讓我不解,，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書(shū)中袁媛,、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),，她有點(diǎn)兒害怕,，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步,，她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén);第二步，她打開(kāi)了家里的門(mén)窗;第三步,，她撥打了110,，120電話(huà)求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”,，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯,，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天需要做的事情,，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年,。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊,，就有許多像袁媛,、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,，不逃不躲,，勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒,，積極思考,，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n(yōu)，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。
這些我身邊看得見(jiàn),、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,，少折一枝花，多種一棵樹(shù),，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn),，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
同學(xué)們,，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十四
1999年的那個(gè)夏天,，我告別了豐富多彩的校園生活,，踏上了漫漫的教育征途,。那時(shí)的我，對(duì)三尺講臺(tái)充滿(mǎn)了向往,，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,。一開(kāi)學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。在平時(shí)工作中,，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,，上級(jí)部門(mén)決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施,，人少課多，所以我就開(kāi)著摩托車(chē)不停地輾轉(zhuǎn)于中心校,、楊李小學(xué),、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作，到了冬天,，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套,，但手指仍感覺(jué)凍得疼,，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了,。接下來(lái),，在20xx至20xx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考,，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師,，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中,，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué),，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科，我都能潛心鉆研教材,，分析本班情況實(shí)際,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué),、會(huì)學(xué),、學(xué)好。平時(shí),，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中,，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次，我狠抓課堂教學(xué),，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,，升華經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我?guī)ь^上好教研課,，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略,，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái),，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié),，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),，4篇刊登于《姜堰教研》,，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié)。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽,，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)專(zhuān)科生，但我仍然以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試,，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究,，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟。這些年來(lái),，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,，美德教育,，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童,。去年秋學(xué)期,，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉,，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),，并將他鎖在家中，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作,，敲了許久的門(mén),，都沒(méi)有人理睬，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口,，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番,，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng),，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué),。回校后,，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間,，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量,。看到獎(jiǎng)狀后,，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中,，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作，接觸后,，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開(kāi)始嚎啕大哭,，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作,，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在,，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力,。
當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎,，并且嗓子都嘶啞了,，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，我休息了，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢,，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。
這十多年來(lái),，我全身心地投入教育教學(xué)工作中,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究,，以滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè),，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,，腳踏實(shí)地,，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十五
尊敬的：
感動(dòng)不是單純地落淚,，不是膚淺地感時(shí)傷懷,。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴,。
——題記
那一期節(jié)目,，讓我感動(dòng)，讓我流淚,，讓我覺(jué)得真的該懂事了,。
“如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕,，你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天，我無(wú)力前行你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問(wèn)你什么,，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚醒?如果那是一個(gè)你不熟悉的家,，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，你是否讓他酣睡不再彷徨?”這是《變形記》開(kāi)頭的獨(dú)白,，我很喜歡,，它讓一個(gè)個(gè)城市叛逆、不羈的少年,，在大山里,，體會(huì)到來(lái)自大山父母真真切切的愛(ài),，明白自己以前做的多的事有多么錯(cuò)誤，帶給了父母多大的傷害……
有一期的節(jié)目主人公是王晨正和張贏天,。這是兩個(gè)性格不完全相同的孩子,，王晨正是個(gè)暴力少年喜歡那些昂貴的奢侈品;而張贏天他冷漠，毒舌,，抱著“事不關(guān)己,，高高掛起”的態(tài)度面對(duì)一切。他們來(lái)到大山的深處,，認(rèn)識(shí)了那里慈愛(ài)的農(nóng)村父母,，樂(lè)天派的同學(xué)，善良的老師……這一切,，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著他們,。張贏天的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)離異，父母兩人關(guān)系一直不好,，這無(wú)疑給了張贏天的童年留下了巨大的陰霾,。這是張贏天在同學(xué)們給他辦生日會(huì)的時(shí)候的剖白，說(shuō)著說(shuō)著,，他自己的眼淚不禁流了出來(lái),，這是他在變形時(shí)第一次流淚。很心疼這個(gè)只有13歲的孩子,，他的冷漠,，他的毒舌，他的不屑,，不過(guò)是用來(lái)偽裝自己的“盔甲”罷了……
王晨正很可愛(ài),，很有正義感，很懂得承擔(dān)責(zé)任這幾個(gè)字,。在第一次來(lái)到爺爺家時(shí),，只因?yàn)楣?jié)目組要收掉他的洗發(fā)露，他的脾氣一下子爆發(fā)了,，爺爺出來(lái)勸阻,，把他拉上炕，給他披上自己的大衣,，在一旁默默安慰,，這時(shí)的王晨正就像一個(gè)什么都不懂的孩子，受了傷的孩子,，爺爺疼他,，給他關(guān)懷，給他愛(ài)。這個(gè)孩子,，在爺爺?shù)膼?ài)中,，在深深的大山里，漸漸被磨平身上的刺,，變得不再那么暴力,，變得珍惜每一分錢(qián)，再也不是那個(gè)只懂的揮金如土的富家公子……
在王晨正的父母來(lái)接他時(shí),，他一下楞住了,，即刻，他奔向母親,，在母親的懷里,，放聲大哭，那一刻,，我的眼淚撲簌簌地往下流,，那是感動(dòng)的淚水，從心底覺(jué)得王晨正真的改變了,，真的懂得父母的良苦用心了,。
《變形記》帶給我的感動(dòng)不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷,，更多的是心靈上的共鳴,。我在感動(dòng)中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中感動(dòng)著!
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是神圣的,，它給我們帶來(lái)無(wú)限的震撼、驚喜與感動(dòng),，生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心,。
陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái)，雪白的大地頓時(shí)金光彌漫,。走在綠茵茵的街道,，到處彌漫著淡淡的梅花香味。在我穿過(guò)的幾條馬路后,，發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與這香味格格不入,，那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭，枝葉有氣無(wú)力地垂著,，殘留著淡淡的綠意,，我不愿拋下它，便捧了回去,，也不知會(huì)不會(huì)救活。
回到家，在陽(yáng)臺(tái)上挪出一個(gè)最好的位置,，掃去旁邊的積雪,，為它澆了水。起初,，還天天興致勃勃地去照料,，可由于學(xué)業(yè)繁忙，便無(wú)暇照顧了,。
時(shí)間匆匆流過(guò),，一周之后的周末早晨，天空如重新洗刷過(guò)的藍(lán)色綢緞,，空中飄著潔白的雪花,，多美啊!忽地想起陽(yáng)臺(tái)外那盆吊蘭，連忙起身,，向外走去,。
我欣喜萬(wàn)分，好像是尋到寶藏一般被深深震撼了,。它不再是暗淡無(wú)興,，而是仰首挺胸，仿佛在告訴世人它已經(jīng)不再是以前那個(gè)軟弱無(wú)力的它了,。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去,，現(xiàn)在是一片嫩綠，那么細(xì)小玲瓏,，清新淡雅,，綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到,，它會(huì)在這白雪皚皚的冬季重新改變自己,。雪白之中透出幾絲綠，甚至美麗,。
太陽(yáng)出來(lái)了,，將溫暖撒下大地，漸漸地,，那一片片的雪花,，化成了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠，掛在它那翠綠的葉子上,，將它的綠放大了幾倍,，微風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖曳著,，如此風(fēng)華絕代,，水珠在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目,，折射出七彩的光輝，深深的印在我的眸子里,，不能再移開(kāi),。
吊蘭，綠得悠閑自在,，綠得賞心悅目,，這是使人心里泛起漣漪的綠，正如在生活中多了一個(gè)伙伴,，多了一份消遣,，也能得到許多慰藉與感動(dòng)。它,，是生命,，是希望，是慰安,，是快樂(lè),，是不一樣的感動(dòng)。
小小的吊蘭,，竟有如此頑強(qiáng)的生命力,，在百花爭(zhēng)艷的春天，在人們贊美聲中,，它選擇了沉默,，甚至遭人唾棄，可到了寒冷的冬天,，它自強(qiáng)不息,，完成了自己美麗的蛻變，它雖然不起眼,，但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅,，感受到生命和希望，也給我一份頑強(qiáng),、執(zhí)著的激情,。吊蘭在最低劣的環(huán)境中能活得自在，在挫折中,，我們又有什么理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?
生命是短暫的,，也是頑強(qiáng)的，在生命中永不放棄,，竭盡全力綻放最美的自己,，不向命運(yùn)低頭，舞出生命中不一樣的感動(dòng),。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十七
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗,，迎接感動(dòng)》,。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話(huà)題,。
感動(dòng)是一種情感,，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像一棵莊稼，先播種,，再澆水施肥,，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù),，先育苗,，再移栽，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng),、防風(fēng)而參天,，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活,。大家都知道,，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,，則可以沉淀出許多煩燥,、不安，消融許多不滿(mǎn)與不幸,。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠,，能折射出一個(gè)自然,。一朵山花的美麗，一條溪流的追求,，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界開(kāi)滿(mǎn)了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,，我們都會(huì)感動(dòng),。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子,，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了,。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,，是熱誠(chéng)的，是偉大的,。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià),。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,，越過(guò)四五十米的街道,，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō),，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài)，那份真情,，那份勇氣,。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采,?！肚钟^(guān)音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線(xiàn),。愛(ài),，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟?lèi)所共同追求向往的主題,?！肚钟^(guān)音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
"神舟"一飛沖天,，舉國(guó)歡騰,。"神舟遨太空，舉國(guó)心相系!"這些,，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿(mǎn)天真,，讓天真的思緒化作流云,，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十八
尊敬的：
光陰似箭，日月如梭,，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣,，但還有一件事情烙印在我心中,，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里,，感動(dòng)不已,，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目,，仿佛回到了過(guò)去,。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地,。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭,，還熱的大樹(shù)彎下了腰,。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家,。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,。
過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位,，奶奶連忙叫我過(guò)去,。并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了,。
過(guò)了幾站之后,，車(chē)上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了,。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,，身體被擠得不停晃動(dòng),。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了,，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些,?！?/p>
沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位,?？吹侥棠套搅四潜竦年?yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心,，又仿太陽(yáng)更毒了,，汗水浸濕了奶奶的衣裳,。可是現(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了,。我是那么的懺悔,、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般,。我恨不得馬上換回來(lái),。可是,，奶奶說(shuō)什么也不肯,，固執(zhí)的坐在那里。
太陽(yáng)落了下去,，我回到了家,，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂,，可我的心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多
時(shí)光苒荏,，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日,，可這件事我一直銘記在心永生不忘,。
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿3分鐘篇十九
尊敬的：
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷,。感動(dòng)是一種人文精神,，是人與人之間心靈上的共鳴。
那一期節(jié)目,，讓我感動(dòng),，讓我流淚，讓我覺(jué)得真的該懂事了,。
“如果有一天,，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天,，我無(wú)力前行你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問(wèn)你什么,，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚醒?如果那是一個(gè)你不熟悉的家，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),，你是否讓他酣睡不再彷徨?”這是《變形記》開(kāi)頭的獨(dú)白,，我很喜歡，它讓一個(gè)個(gè)城市叛逆,、不羈的少年,，在大山里，體會(huì)到來(lái)自大山父母真真切切的愛(ài),，明白自己以前做的多的事有多么錯(cuò)誤，帶給了父母多大的傷害……
有一期的節(jié)目主人公是王晨正和張贏天,。這是兩個(gè)性格不完全相同的孩子,，王晨正是個(gè)暴力少年喜歡那些昂貴的奢侈品;而張贏天他冷漠，毒舌,，抱著“事不關(guān)己,，高高掛起”的態(tài)度面對(duì)一切,。他們來(lái)到大山的深處，認(rèn)識(shí)了那里慈愛(ài)的農(nóng)村父母,，樂(lè)天派的同學(xué),，善良的老師……這一切，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著他們,。張贏天的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)離異,，父母兩人關(guān)系一直不好，這無(wú)疑給了張贏天的童年留下了巨大的陰霾,。這是張贏天在同學(xué)們給他辦生日會(huì)的時(shí)候的剖白，說(shuō)著說(shuō)著,，他自己的眼淚不禁流了出來(lái),，這是他在變形時(shí)第一次流淚。很心疼這個(gè)只有13歲的孩子,，他的冷漠,，他的毒舌,，他的不屑,，不過(guò)是用來(lái)偽裝自己的“盔甲”罷了……
王晨正很可愛(ài),，很有正義感,，很懂得承擔(dān)責(zé)任這幾個(gè)字。在第一次來(lái)到爺爺家時(shí),，只因?yàn)楣?jié)目組要收掉他的洗發(fā)露,，他的脾氣一下子爆發(fā)了，爺爺出來(lái)勸阻,，把他拉上炕,，給他披上自己的大衣,，在一旁默默安慰,，這時(shí)的王晨正就像一個(gè)什么都不懂的孩子，受了傷的孩子,，爺爺疼他,，給他關(guān)懷，給他愛(ài),。這個(gè)孩子,，在爺爺?shù)膼?ài)中,，在深深的大山里,，漸漸被磨平身上的刺,，變得不再那么暴力,，變得珍惜每一分錢(qián)，再也不是那個(gè)只懂的揮金如土的富家公子……
在王晨正的父母來(lái)接他時(shí),，他一下楞住了,，即刻,，他奔向母親,，在母親的懷里,，放聲大哭，那一刻,，我的眼淚撲簌簌地往下流,，那是感動(dòng)的淚水，從心底覺(jué)得王晨正真的改變了，真的懂得父母的良苦用心了,。
《變形記》帶給我的感動(dòng)不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷,，更多的是心靈上的共鳴,。我在感動(dòng)中成長(zhǎng)著,，在成長(zhǎng)中感動(dòng)著!
謝謝大家!
