演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇一

大家好!

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們，有著不同的種族,，不同的樣子,，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來生存,，他們用自己的方法來保護美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃。

初中學(xué)保護環(huán)境

從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對我們的好,，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,，嚴重地破壞環(huán)境,，無顧忌地砍伐樹木，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始,，比如說在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來源,，只好餓死，老鼠餓死了,，想要蛇死,，也就指日可待了，最后,，整個動物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖?，?dǎo)致之地球上的生物鏈失去平衡,。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里,，那個小角落及附近也會長年不長花草,，甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會發(fā)霉,、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后,，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,，對它進行破壞。這次,，它們的破壞對象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護它,，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇二

地球是一顆美麗而神秘的星球，她用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個鮮活的生命,，讓子孫后代繁衍生息,，她是萬物賴以生存的堅強后盾,。

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，是我們美好的家園，人類只有一個地球,，而現(xiàn)在的地球正面臨著嚴竣的環(huán)境危機,，作為新一代的青少年，我為周圍環(huán)境的惡化和人類的盲目浪費而深感心痛,，“救救地球”——我們的母親吧,，她是我們的生命。

保護地球的資源,，就應(yīng)該從小事做起,，從身邊做起，節(jié)約用水,、用電,、低碳生活，不浪費食品,，垃圾分類,，再次利用，讓地球上的資源得到人類合理的利用,，杜絕浪費,。

保護地球的環(huán)境是我們的責(zé)任，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士,，我們要積極參加一切環(huán)?；顒樱瑦圩o花草樹木,，植樹造林,，清理垃圾，不隨地吐痰，遠離白色污染,，放下方便袋,，拿起菜籃子，讓我們周圍充滿綠色;積極進行環(huán)保宣傳,，開展環(huán)保知識講座,，發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，我們倡議“多養(yǎng)一盆花,，多養(yǎng)一棵樹,，愛惜每一片綠地”，讓我們地球充滿生機,，讓我們共同走向美好的綠色明天,。

保護地球的一切生態(tài)平衡，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫,，大氣污染,、噪聲污染、水質(zhì)污染,、食品污染等無形的吞噬著人類的生命,，破壞了地球的生態(tài)平衡，如果不去治理,，那么我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們做出嚴厲的懲罰，為此只要我們?nèi)祟惒粩嗟奶岣攮h(huán)保意識,，依法治理,，地球?qū)⒊蔀槿祟惷篮玫臉穲@，未來的天空將會明凈碧藍,。

從身邊做起,，從自己做起，用行動詮釋我們對地球母親的熱愛,，讓我們共同攜起手來,，保護我們的家園，地球?qū)o人類應(yīng)有的回報——溫暖的搖籃,、慈祥的笑臉,、愛的源泉、源源不斷的生命,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇三

舉一個例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是保護水資源,。

玩水的人越來越多了，浪費水的人越來越多了,，現(xiàn)在,，我們地球的水資源是有限的，世界的人口逐漸增加,，水資源在逐漸下降,，所以我們要節(jié)約水資源，人人有責(zé),。

一是,，水龍頭里的是人們最浪費了，有的人,，洗一個手,，水一直在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭,。還有的人就和朋友在洗手,，洗著洗著就玩起來了,。

這些人都不知道，水龍頭里的水來之不易的,，他們不知道這水龍頭里的水是有限的,，當(dāng)你們沒有水的時候，你們就覺得這水非常重要,，有些人就會以為你們浪費水而后悔的,，所以大家都要節(jié)約用水，如果你看到別人在浪費水,，你一定要提醒別人不浪費水,。我們可能不知道我們的誰看著像是用不完了，可是其他地區(qū)連水都很難喝道,，我們一天的水,，他們可能用幾天，他們的糧食也很少,，災(zāi)區(qū)的人是缺糧缺水,，而我們什么也不缺，而且還很浪費,，所以我們要“保護水資源,，人人有責(zé)?！?/p>

我們見到誰浪費水,，就阻止他，大家也要豎立起“保護水資源,，人人有責(zé),。”

謝謝大家!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇五

尊敬的各位評委,，朋友們：

大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。今天,，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水,，蔚藍的天空,。可不知從哪天起,，一棵棵高大的樹木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊!

這時候，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺,。

盡管在國際上,，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國,，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,，見利忘義，我行我素,，破壞環(huán)境,，制造污染。

舉世聞名的長江,，是中華民族燦爛文化的象征,。?！叭粘鼋t勝火,，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中,，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴重污染,，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中,。失去綠色，就等于失去了生命,。

還記得xx年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,，洶涌湍急，勢不可擋,。頓時,，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨,，淹沒了整個小山村!人們一片混亂,，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了,。許多人還在水中掙扎,，等著人救命，小孩們爬上樹枝,，哭叫著……

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長江中上游的植被,，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想,，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局,，帶來人類的新生,。終于,，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路兩旁,，潔美的居民小區(qū),，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花,。綠色開始回歸,，生命開始回歸……

朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身,，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹,，懷著綠色文明的信念,，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界!

謝謝大家!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,，我是，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,，而是指美麗的城市,，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船,，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜,，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,，那么地球難逃毀滅的命運,。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個星球,，所以這個科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球,，砍伐森林,，造成水土流失，洪水泛濫,，沖垮堤岸淹沒了村莊,，這是江水、河流,、小溪的報應(yīng),。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后,，產(chǎn)生了水俁病,，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過,。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡,，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年,，日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病,。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人,，實際上在日本受害者人數(shù)遠遠地超過了這個數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本,，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流,，以前河水散發(fā)著大自然的氣息,，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過時,，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子,，那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子,。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪,，有時候小溪也會斷流,，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色,，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,，我已經(jīng)憤怒了,。

我呼吁：人類要保護地球!

1、不能倒垃圾：

2,、不亂建工廠;

3,、不堵塞河道;

4、不亂排污水,、化學(xué)物品;

5,、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進行分類處理;

6、應(yīng)給排水口裝上過濾器,。

我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命,，拯救地球就是拯救未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!

我演講完了,，謝謝大家,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

綠草茵茵,，踏之可惜,，綠化校園，文明人心,。

大家都知道,，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：臺風(fēng)、暴雨,、大雪,、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,，全世界因災(zāi)害造成的遷移難民預(yù)計到20xx年可能會達到1億人,。“長江長城,，黃山黃河,，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而,，由于人們的亂砍濫伐,，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,。人類是大自然的主導(dǎo)者,，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體,。近年來,，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞,，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕,。

這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會評估團視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個角落撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,，仍然有同學(xué)亂丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀將來的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球,，著眼身邊,，立足校園,。愛護腳下草，莫折枝頭花,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，環(huán)保行動從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護地球母親,，凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家，我的演講完了,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇八

尊敬的評委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我踏上這塊神奇的土地時，望著湛藍湛藍的天空,，看著碧藍碧藍的海水,，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸著清新誘人的空氣,，我?guī)缀跻兆砹?，這不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)的典范嗎?這不就是我們每一個中國人綠色夢的實現(xiàn)嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集，在風(fēng)景如畫的演講,，可是我們不得不承認,，全球環(huán)境惡化早已成為不爭的事實，地球的容顏在日益衰老,，中國各個地區(qū)的pm2.5指數(shù)飆升仿佛成了不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢,。

面對這樣的情狀，我們究竟應(yīng)該做些什么,，我們究竟可以做些什么,，我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球?

在六十一年前，倫敦,，曾經(jīng)是一座名副其實的霧都,。19xx年12月5日開始的那場為期四天的濃霧，造成了1.2萬人死亡,，是和平時期的倫敦遭受的最大災(zāi)難,。可今天的倫敦,，是一座真正的“綠色花園之城”,。城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個社區(qū)花園,、14個城市農(nóng)場,、80公里長的運河和50多個長滿各種花草的自然保護區(qū)。六十一年間,，倫敦政府推出交通擁堵費,，發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)，對高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力,，只為了與霧開戰(zhàn),，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。

三年前,，在哥本哈根當(dāng)?shù)貢r間20xx年12月17日晚,，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時哥本哈根之夜”活動。李被譽為“中國最美麗的環(huán)保名片”,，她在環(huán)保上面很注意細節(jié),，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等,。她認為,，環(huán)保就是積累變綠的過程;我們的行動，就是我們的選擇,。她相信每個小行動的集合,，意味著保護環(huán)境家園的大跨越。

同樣也是三年前,，在清華大學(xué)新生演講比賽上,，一個來自環(huán)境系的學(xué)長站在決賽的舞臺中央，從自己的口袋里掏出了一個塑料小袋,，又從塑料小袋里拿出了一支學(xué)校食堂隨處可見的塑料餐勺,，告訴同學(xué)們這個餐勺他已經(jīng)連續(xù)使用了12天。他說,，出于一個環(huán)境學(xué)人的責(zé)任,，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點一滴做起,。

今天,，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽“珍珠海岸”之稱的土地如何實現(xiàn)了屬于它的綠色跨越?20××年,，它曾經(jīng)是國家重點扶持的貧困縣,。可是綠色,，沒錯,，就是這海洋的綠色,，這藤架的綠色，讓它實現(xiàn)了完美的“蝶變”,。不僅經(jīng)濟發(fā)展了,，人民生活改善了，環(huán)境也變得愈發(fā)美好了,，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機的喜悅,。

所以，朋友們,，在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時候,，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時候，我們要給地球一個承諾,，我們要用行動讓中國回歸綠色,。從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農(nóng)民,，從普通的農(nóng)民到還未進入社會的大學(xué)生，從昨天的到今天,，他們用自己的行動為呵護美好家園作出了最完美的詮釋,。我們也可以。

朋友啊朋友,，你可千萬不要憂愁,，你說生活充滿霧霾，因為你心中沒有綠洲,。

先做一個綠色的夢吧,，才會有一個蔚藍的地球。

朋友啊朋友,，你可千萬不要憂愁,，你說家園已不再美麗，因為你遲遲沒有行動,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇九

環(huán)保演講稿:保護環(huán)境從你我做起

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進取的班級精神風(fēng)貌等,。建立綠色校園,，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的職責(zé)和義務(wù),。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更就應(yīng)保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來,，關(guān)心,、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點一滴做起，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言禮貌,，行為規(guī)范。

8,。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的出色中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護地球母親,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,，我是六年級三班的姚文茜。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國,，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機,。動物是什么,，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),，我知道有人會說，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,，可是想想,，120xx年呢!或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候,，居民家里都有蚊子出沒,，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物,，我們深知,，沒了植物，人類會怎樣,，這么簡單的問題,，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖,，冰川逐漸融化,，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里，大家一定認為我說的太遙遠,，不現(xiàn)實,，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差,，從而造成了二氧化碳的增多,，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,，住手吧!不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯,，紙碗,，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,，保護環(huán)境,，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,，創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們演講的題目是《善待地球,、愛我校園,、保護環(huán)境》,。

20xx年4月22日是第44個世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日,，地球日是呼喚人們尊重地球,，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源,，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子,。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活,，綠色生活是一個綠色的信號,，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求,，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利,。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚,，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚,，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里,，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì),，正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里,，中國,，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種,，在很大程度上,，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你,，我、他,，取決于我們每一個人的行動,。

要說善待地球，我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起,，愛護校園里的一樹一木,，一花一草。我們不單只是種樹,，更應(yīng)盡我們的努力去呵護她,、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無,?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞,，還有同學(xué)在草叢中奔跑,，踐踏，采摘花朵,，同學(xué)們開心了,，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力,，她的美麗將會是永恒的,，愛我們的校園，愛我們的明天吧!

如果有一天,，兩極的冰雪融化了,，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及,。趕快植樹造林,，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的外套----大氣,，因為有了他的保護,，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全,。但如果沒有大氣的保護,，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象,，可見保護環(huán)境是多么重要啊!

在保護環(huán)境的同時,，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛生命,。珍惜資源,，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,，節(jié)約一粒米,，節(jié)約一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機上倒?jié)M一瓶水,，不喝了，又嘩嘩倒掉,，看著真讓人心疼,，吃中飯時，有的同學(xué)沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊,，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費,，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。生命是脆弱的,，需要無微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的,，需要每一顆心去愛護,，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來，在書上,，在腦海里,。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾,，黑色的煙,。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣,。多聽到一些歌聲,，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞,，小事一樁,，但不積跬步，何以行千里,。

相信我們共同努力后,，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境,，保護我們的地球,，就是保護我們的家園。

謝謝大家!我們的演講完畢!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十二

張：一縷陽光給我們帶來了快樂;畢：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;張：快樂屬于我們,。畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。張：我是廣播員……畢：我是廣播員……

張：今天我們給大家講一個故事，名字叫《先把桌子擦好》

畢：克洛克的家境并不富裕,，下課的時候在一家快餐店打工,。起初老板安排他專門擦桌子，他毫無干勁兒,，當(dāng)天就溜回了家。

張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板,，不是擦桌子,。父親沒有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈?？寺蹇四脕砻?，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親,，等他驗收,。父親拿來一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下,，潔白的毛巾立即臟了,，分外刺眼。父親指著桌子說：“孩子,，擦桌子是很簡單的活兒,。可是你連桌子都擦不干凈,，還能做好什么,，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

畢：克洛克回到了快餐店,，他謹記父親的教誨,，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍,，而且每次都順著同一個方向擦,，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

張：最終,，克洛克得到老板賞識留了下來,，并接管了那家快餐店，做了老板,。20xx年后,，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

畢：有人向克洛克討教成功秘訣,，他總是自豪地說：因為我有一個偉大的父親,，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是慈溪市第二實驗小學(xué)四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”,。

記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,，讓廢物變寶,。當(dāng)時我們還小,，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下,，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,，而且表演很成功。從那以后,，在我腦海里留下了深刻的印象,，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環(huán)境,，但通過我們勤勞的雙手,，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了,，何樂而不為呢?

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊的小事做起，保護環(huán)保,，愛護我們共同的家園,。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時,，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映,。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,，應(yīng)該及時將它撿起,，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,，都直接影響環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川。保護環(huán)境,，人人有責(zé),。

謝謝大家!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要發(fā)言的題目是：保護地球環(huán)境,。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復(fù),，所以我們要重新拯救大自然,。

悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視,。所以生態(tài)環(huán)境成為了重點關(guān)注的內(nèi)容,，也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護環(huán)境的活動,。

現(xiàn)在我們國家同時保護起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護,。因此，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果?，F(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,，在此，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是存在的,。

同學(xué)們,，讓我們在新的一年里一起來保護學(xué)校的環(huán)境，讓環(huán)境干凈,，不再讓地球受到傷害,。并且我們也要對此負責(zé)，因為是我們?nèi)祟惖钠茐牟艜?dǎo)致這個樣子的,。以后我們要多留意身邊的小事,，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的,，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,，所以從現(xiàn)在開始我們要保證不能再有這樣的現(xiàn)象了。

讓我們大家一起行動起來,！讓那大自然地生命變得更美好,！也讓我們的生活變得更美好,！只有大自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十五

同學(xué)們：

大家早上好!

1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗的自然環(huán)境,，帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,，人們在享受大自然的恩惠時,，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚，水土流失,，洪水肆虐,，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至,。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1,。2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……

大量的農(nóng)藥,、大量的白色的垃圾,、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤;

大量的工業(yè)廢水、生活污水,，不經(jīng)處理就排進河流,，流入海洋;

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,，應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機,。

從今天開始,，節(jié)約資源、保護環(huán)境,，做保護地球的小主人,，保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩,，迫在眉睫!不要說,，我個人的力量微不足道;不要說，我還小,，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆,、每一張紙,，一個班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹，全市,、全國,、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,，每人動員家中少用一個塑料袋,、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,，保護了環(huán)境,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，大家行動起來,，讓天更藍，讓草更青,，讓水更清,，讓我們的地球母親青春長在!同學(xué)們，世界環(huán)境日,，讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境,、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠,、護綠，創(chuàng)綠色校園,。

大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國,，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié),。 樹木,， 是綠色的代言， 是生命的象征,。綠色的樹葉,， 鮮艷的花瓣，無名的小草,，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園,。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的 風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木， 還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎 一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神 達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖 籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比 如,，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校 園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來,，關(guān)心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐 痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,，

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,，

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水，

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十七

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1、立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛護每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木,。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

7,、師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

8、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們,，同學(xué)們!為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

音樂……

合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分,。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花......·。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

甲：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站,，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田,，......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林,。沒有樹林,，哪里會有動物,，植物。沒有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來,，積極響應(yīng)祖國的號召,，植樹造林，愛護綠樹,，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園,。

音樂……

甲：接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……

乙：下面請欣賞……

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽,。

合：再見!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十八

同學(xué)們：

大家好!

今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的實用價值。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽、新鮮的空氣,。

樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個忠誠的城市衛(wèi)士,，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮氣、二氧化碳,、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸粉塵,、噪音等功能。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時代的追求。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)到來之前我們要積極行動起來,，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水,，給操場上的小樹培一培土,，一起來美化綠化我們的校園,。除此之外，我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛護我們校園中的一草一木，也要愛護我們這個城市中的一草一木,。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)里，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人!希望將來，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇十九

今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護,。同學(xué)們,，保護地球，從我做起,，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。人體健康,，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,，它將會掩埋草地、吞毀家園,，嚴重地影響了人民的生活,，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,，大樹將會永遠臥倒在地,，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了,，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,。

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水,、一立方米土壤,，并會造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持,，然而電池的回收狀況并不樂觀,。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的,、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,，業(yè)內(nèi)人士認為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術(shù)的提高，進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程,。有關(guān)專家分析,，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中,，沒有對電池回收制定詳盡的細則,，回收與不回收沒有獎勵,、處罰。其次,，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集,、自覺上交的意識,，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次,，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前,，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用,。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的,。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱,，這時可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金,。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞,。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳,、氧化鋅,、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置,。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理,。

由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫,。作為中學(xué)生,，要真切的關(guān)注，做出實際行動,，來保護我們美麗的地球,。

初中生保護環(huán)境演講稿 初中生保護環(huán)境篇二十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_班的_。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,，保護環(huán)境》,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想,、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息,，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家,。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長,。

但是,，有一些同學(xué)卻不能好好愛護自己的這個家?？傆袔讉€袋子,、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,，掉在某個角落里,、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,，卻并不隨手去撿起來,。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作,，但卻破壞了校園的環(huán)境,，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶,。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔，那樣,，我們丟掉的是文明,，失去的是品德。作為當(dāng)代少年,，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者,。_是全國文明城市,，作為一名城市里的小學(xué)生民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦,。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒,，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識,，從自己做起,，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!