演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生講故事演講稿2分鐘 小學(xué)生講故事演講稿一等獎(jiǎng)篇一

我為大家演講的是《珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話，“有智吃智,，無(wú)智吃力,，無(wú)力吃智，餓得筆直”,。

這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,，然而沒(méi)有任何先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無(wú)獲,。

有人說(shuō),，人的一生有三天，昨天,、今天,、明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

樂(lè)觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人,，總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢今天也就荒廢了生命,。

昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么,，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車(chē)駛向明天,，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)該抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

外面不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向著明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)該認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,，老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?

在周末，你是否因?yàn)樨澩?，而無(wú)暇顧及書(shū)本,，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,。認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,。努力學(xué)習(xí)以飽滿的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現(xiàn)自己的理想,。非畢業(yè)班的同學(xué),，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人檢查昨天,，抓緊今天,。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。

小學(xué)生講故事演講稿2分鐘 小學(xué)生講故事演講稿一等獎(jiǎng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好,！

我叫宗越,，來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事,。

或許,，有人會(huì)說(shuō)：書(shū)包有什么？不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎,？

不錯(cuò),，書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人,、不同的來(lái)歷,、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧,！

爺爺說(shuō),，小時(shí)候，他上過(guò)一年學(xué),，用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”,。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也不過(guò)是染了色的,、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,，但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài)，炫耀的“資本”,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲,、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全,，就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了,。而爺爺居然有了書(shū)包，有了學(xué)上,，不用說(shuō)該是多么露臉的事?。∶慨?dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),，總是格外地引入注目,，惹人眼饞,。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,，家境越來(lái)越不好,，爺爺只能失學(xué)，那只書(shū)包也就完成它的使命,，被束之高閣了,。

同爺爺相比，爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家,、正宗商店的正宗商品,。但盡管如此，卻已大大貶值,，遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,，正是改革開(kāi)放碩果累累,、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,，家鄉(xiāng)也今非昔比,。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校,、新開(kāi)的商鋪,，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁?，“喜”字刻在臉上,，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭,，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想,。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望,。而相應(yīng)地,，書(shū)包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),，淡出了人們的視線,。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包,，其中也不乏高檔,、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已,。既沒(méi)給他以任何榮耀,，也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上,，他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué),，也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊,，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言,。

而我和爸爸就不同了，一是我對(duì)自己用過(guò)的每一個(gè)書(shū)包都有著很深的印象,、很深的情感,；二是我的書(shū)包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義,。

別看我只是個(gè)小學(xué)生,，可用過(guò)的書(shū)包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄,。不僅數(shù)量多,，而且大小、顏色,、款式,、造型各異。但如果問(wèn)我對(duì)它們的印象,，我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待,，而且能準(zhǔn)確說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅?shū)包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起,。比如國(guó)家申奧成功,，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居,，我自己過(guò)生日,，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子,，家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng),，然后特意讓我來(lái)到專賣(mài)學(xué)生用品的店柜，買(mǎi)個(gè)東西做紀(jì)念,。也不知怎么的,，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書(shū)包,，日積月累,，我的書(shū)包可是越積越多了，特別是這幾年,，國(guó)家,、家里喜事不斷,，我擁有的書(shū)包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的需求,，以致于包多為“患”,，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,，我還是很樂(lè)意享受這種奢侈性的消費(fèi),，而且有多多益善的欲望，理由很簡(jiǎn)單——書(shū)包多多,，也就意味著“喜事多多,，快樂(lè)多多，幸福多多”,！

現(xiàn)在,，這些書(shū)包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品，紀(jì)念和見(jiàn)證我們今天的美好生活,。從爺爺?shù)臅?shū)包,、爸爸的書(shū)包再到我的書(shū)包，見(jiàn)證的不就是我國(guó)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就嗎,？

我的故事講完了,，謝謝大家！

小學(xué)生講故事演講稿2分鐘 小學(xué)生講故事演講稿一等獎(jiǎng)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫申,，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是我們心中最美好的愿望,，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的沙漠,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想,。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園,，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個(gè)老師,，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩,，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的,，我們總是高興的,。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。

啊,，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包,，博大精深,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,，我微笑著走進(jìn)教室,，站在講臺(tái)上，“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動(dòng)著教鞭,，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁證博引,，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后,，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí),。通過(guò)我的講解,，同學(xué)們知道了司馬遷的正直,，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,，一節(jié)課過(guò)去了!

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢(mèng)想,，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，將夢(mèng)想放飛吧,，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,，騰飛吧,，我們的夢(mèng)想!