在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇一

當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我,，

從1+1到乘法的運算,，從認(rèn)讀abcd到流利的英語會話，從學(xué)拼音,、漢字到寫句,、段、章,，我獲得了知識,，

但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱,，給人以光明,，給人以溫暖。

看著我們一天天懂事了,，您的臉上綻放出最欣慰的笑容,，

您的心，時刻都在為我們跳動,，我們的心,，分秒都感受到關(guān)愛。

可是,，今天,，我們就要離開了。收起往日的嬉戲,，我們靜靜地走過校園每一個角落,，走過我們生活了六年的地方。

你看,，那陽光明媚的教室,，多少次聆聽我們,，書聲瑯瑯;

你看，那沉默無語的黑板,，多少次書寫我們,，點滴進(jìn)步;

你看，那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們,，笑聲飄蕩。

忘不了,，困惑時,，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時,，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了,，失敗時，老師那一個個鼓勵目光; 忘不了,，成功時,，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

老師，我們就要畢業(yè)了,。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過,，我們還清楚地記得您忙碌的身影：

逄老師，知道嗎,，每次聽你的細(xì)心到位的講解,，那可是我們最大的享受

臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂,，我們學(xué)的開心,，學(xué)的輕松

孫老師，數(shù)學(xué)課上,，永遠(yuǎn)不會忘記您在黑板上寫下的每一個承載希望的數(shù)學(xué)符號

曲老師,，你溫柔的話語讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識的甘霖

劉老師,，我們一起去打球吧,，看看我們的架勢像不像專業(yè)籃球職員

夏老師，飛機模型馬上做好啦,，我要把它放飛藍(lán)天，帶著我的夢自由翱翔

郭老師,，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩,，因為歌聲唱出了我們對您的愛

張老師，之所以調(diào)皮搗蛋,，是因為想感受您像媽媽一樣的關(guān)懷和呵護(hù)

王老師,，你用手中的畫筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷

張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點保護(hù)對象,，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗

親愛的老師們,，在這里，我們要大聲的說一句：“謝謝您,，我們愛您!”

老師,，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落,，老師,，您喝口水吧，因為我們,，您多少次累啞了嗓子;

老師,，您放下筆吧，因為我們,，您多少次累的眼睛通紅;老師,，您坐一會兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅持得住啊,。

老師啊老師,，請您好好休息一下吧! 您的孩子已經(jīng)長大六年的時間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會了善待他人,，

學(xué)會了互相尊重,，學(xué)會了寬容與自信。

燕子展翅,，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾,，那是河流對海洋的歌唱;

稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實,，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!

為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福,，也說不盡我們對母校的眷戀;

為什么再誠摯的語言,，也訴不盡我們深深的思念。

這一切的一切,，仿佛剛剛開始,，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼,，我們就要互說再見,。

再見了,，母校!是您給了我花樣的年華。再見了,，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng),。

讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您,，老師!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇二

今天,，我們即將畢業(yè)，站在這里,，心潮澎湃,，

這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;

今天,，我們多么不舍,，亦有幾多憂傷，

這并不是離別,，我們還要再度回來,。

更多的是無盡的感激與感謝。

感謝偉大的安拉,，選擇了我們,，

我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……

感謝親愛的老師,，如慈母似親人,，

帶給我們溫暖和關(guān)愛，

給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;

感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親,，

注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……

回首

那一年,，踏入校園，

簡陋的房舍,，荒蕪的院落,，

頓時打碎我年輕的夢想，

失落,、哀傷,，

層層疊疊讓我心涼……

白菜、土豆,，難以下咽,，

水土不服，蚊蟲叮咬,，

多少委屈,，多少思鄉(xiāng)，

頓時化作淚,，汩汩流淌,，一行行……

年輕，氣傲,，

叛逆,，反抗，

變?yōu)閷蠋煹捻斪?，爭吵?/p>

以及無聊的惡作劇……

心想著逃離,，

主意欲留下，

一捧清泉,，洗滌靈魂,。

古蘭悠揚，浸潤心房……

跪拜,，敬畏,，淚水流淌，

主啊!

只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福,。

主啊!

只有你的喜悅才是我終生的向往,。

穿上長袍，蓋頭飄揚,，

行走在彎彎的亭廊,，跪拜在肅穆的禮拜堂。

瑯瑯誦經(jīng),，響在晨曦的樹旁,。

點點墨跡，記錄書寫,，散發(fā)真知的芬芳,，

從此，心中裝滿信仰,，開始啟航;

先輩圣道灑落滿天的星光,。

照耀我心，在遵循中我變得堅強……

齋戒,，夜間拜,，

幫廚，清掃,，

我們共同生活,，我們一起成長，

還記得第一次離開父母的那個季節(jié),，

認(rèn)識了遞過溫水湯瓶的你,，

幾許感謝，幾許感動,，

淺淺微笑的模樣,。

永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;

還記得第一個齋月清甜的蜜棗,，

咀嚼著家的味道，

老師,，阿孃,，為我們做出可口的飯菜，

細(xì)細(xì)品嘗,，回味綿長……

老師啊,，你就像我們的親人，

校園啊,，你就是我的第二故鄉(xiāng)……

還記得第一次打開墨香的教材,，

扉頁寫下自己的名字，

心都飛往信仰的殿堂,。

還記得老師第一次的提問響起,，

驚惶地站起來，緊張,、靦腆與羞澀,，

腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

還記得,，那一年壩塘的水干涸,，

口渴難捱，焦慮異常,，

還記得,，我們一同祈禱，一同盼望,，

主啊!求你快快把那甘霖降來,。

震雷轟響，大雨滂沱,，

而我們只愿靜靜佇立雨中良久,、良久……

讓那感恩的淚啊，肆意流淌,。

尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：

不感謝少的人,，就不會感謝多的;

不感謝人的人，就不會感謝安拉!

讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!

讓我們滿懷深情地道聲：珍重,，老師!

暖風(fēng)春暉

印在課桌蜿蜒的木紋上,。

老師們辛勤耕耘的筆尖，

雕琢出人生信仰的路航,。

今天,，你也許會流淚，

可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

今天，我們分別了,，

可那不是遺失——那是永恒的珍藏,。

遠(yuǎn)去了，只是時間

接近了,，唯一的篤信,，

題寫著美麗的詩行。

我們擁有未來,，

從此 邁著不變的步履，

去播撒至真的信仰光芒,。

我們擁有夢想,，

帶著老師深切的寄托，

去延續(xù)奮斗的漫長,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇三

時光像流水般叮咚而過,，轉(zhuǎn)眼三年過去了。

我們已不再是那拖著鼻涕的小不點,，

我們也不再是那個系錯紐扣,、穿反鞋子的小丫頭。

從前那個任性愛哭的小娃娃,，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘,，

從前那個頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢,。

如今的我們,，快樂、健康,、活潑,、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué),、向世界挑戰(zhàn)的信心,。

因為我們是新中國的兒童，因為我們是新中國的希望,。

可是當(dāng)我們想起那可愛的幼兒園,，當(dāng)我們想起那親愛的老師。不知怎么,，淚水竟模糊了雙眼,。也許我將告別那小課桌。

也許我將告別那張用慣了的小櫥,，

也許娃娃家里的小娃娃要換個爸爸媽媽了,，

也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。

我們將告別這個童話的殿堂,，我們將告別這快樂的城堡,，

我們會再去敲響另一個知識寶庫的大門,，成為一名一年級的小學(xué)生

你要問是什么讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：

是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們

是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們,，

感謝您讓我站上'我健康我能行'運動會的領(lǐng)獎

---體驗勇敢和運動的快樂

感謝您讓我變得落落大方,，自信滿滿;讓我用動聽

的歌聲、優(yōu)美的舞姿,、悠揚的樂器,、五彩的蠟筆

--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺

更感謝您讓我懂得了愛與被愛

教會我用省下一根棒棒糖的錢

--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛

親愛的老師，親愛的阿姨,，我從心里感謝你

最后,，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇四

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們在這里，舉行簡短而意義重大的汝州市第一高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮,，之所以簡短,，是因為同學(xué)們就要奔赴高考考場，“人生能有幾回搏”,，同學(xué)們正鼓足勁頭,，準(zhǔn)備搏擊考場，接受祖國的挑選;之所以意義重大,，是因為他標(biāo)志著同學(xué)們已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè),，可以展翅高飛，搏擊長空了,。請允許我代表高三年級全體任課教師向圓滿完成學(xué)業(yè)的1065名同學(xué)表示誠摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，高中生活就像一本厚厚的書。三年的時光,，一千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子,，我們風(fēng)雨同舟,，榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海里,。

三年來,，盡管你們有過失敗，有過沮喪,，有過苦悶,，有過彷徨，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神,，沒有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!

三年來,，你們在汝州市第一高級中學(xué)中學(xué)這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史,。你們創(chuàng)造輝煌的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在汝州市第一高級中學(xué)的校史上,，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

學(xué)校不會忘記，你們xx年入學(xué)后的第一年是我校積極創(chuàng)建省級示范性高中并獲得巨大成功的一年,，后兩年是我校認(rèn)真落實辦人民滿意的省級示范性高中最初兩年,，紀(jì)律安全月中有我們這一屆同學(xué)積極參與的身影，你們在學(xué)校被評為平頂山市文明單位創(chuàng)建中做出了努力,、做出了貢獻(xiàn),。你們中的一批同學(xué)在各級各類競賽中為自己、為家庭,、為學(xué)校爭得了榮譽。

同學(xué)們不會忘記,，同窗3年,，我們的同學(xué)建立起的寶貴的同學(xué)情，一千多天的同窗學(xué)習(xí),，一千多天的同吃,、同住的共同生活，一千多天的校園漫步交流,，一千多天的運動場競技,，你們互相學(xué)習(xí)、互相幫助,，給人生留下了美好的回憶,。同學(xué)們不會忘記，在3 年的汝州市一高學(xué)習(xí)生活中,，我們師生建立起了深厚的師生情,，多少次令人難忘的思想交流、多少次啟迪智慧的循循善誘,，多少次無私關(guān)愛的噓寒問曖,，你們的老師們?yōu)榇蠹业倪M(jìn)步和成長奉獻(xiàn)了青春和生命。老師們的工作也是有回報的,，當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功時老師與一道品嘗成功后的喜悅,，這個時候老師們忘記了家人、拋開了家務(wù),，學(xué)生的進(jìn)步就是我們?nèi)松鷥r值所在!當(dāng)然,，老師們也有苦惱，在你們中的一些人一時還不能理解老師的關(guān)心、教育和批評,，常說出一些冒犯之語,、做出一些糊涂之事時，教師是很苦惱和沮喪的,，但我們的老師卻忍受住了,。

同學(xué)們，高三的日子即將成為過去,，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們在這里度過了人生最寶貴的青春時代。你們曾經(jīng)是未曾經(jīng)歷風(fēng)雨的雛鷹,，現(xiàn)在你們的羽翼漸漸豐滿,，該展翅高飛，搏擊長空了!

在放飛之前,，老師想給你們提幾點希望：

希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,，未來的社會競爭需要我們不斷發(fā)展,、不斷前行，才能始終立于時代的潮頭,。希望同學(xué)們樹立終身發(fā)展的觀念,，終身學(xué)習(xí)才能終身發(fā)展，當(dāng)今社會,，不注重學(xué)習(xí)就會落伍,，不注重提高就會被時代拋棄,。我們不僅要學(xué)知識,、學(xué)文化，還要學(xué)會做人,、學(xué)會生存,，扎扎實實地面對每一天的挑戰(zhàn),，做一個適應(yīng)時代要求的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的勤奮拼搏的精神,。從某種意義上講,，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠,。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,。不管是天資超常的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目四望,，俯視萬里,，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神,，是雄鷹也只能空振羽翅,，望塔興嘆;有了這種勤奮精神哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動就有一份收獲,。”腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移,，三年的勤奮一定會使你們在考場上信心滿懷，三年來的勤奮一定會使你們在人生的舞臺上演繹出生命的精彩!

希望你們學(xué)會感激他人,?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功,，是因為很多人支持,，所以我們要學(xué)會感激他人，包括曾經(jīng)傷害過你的人,。學(xué)會感激他人，會使你一路鮮花,，一路陽光,，會使你的胸懷比天空更廣闊，你的世界也會因此而更加美麗,。我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強健了體魄,，豐富了精神;我們要感激同學(xué),，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)三年朝夕共處的兄弟姐妹,。

同學(xué)們!昨天，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷,，做你成長的搖籃;今天,，母校正劈風(fēng)斬浪，做你成功的渡船;明天,，母校還會伸開雙手,，在你長途跋涉,、身心疲憊之際，做你休憩的港灣,。母校永遠(yuǎn)是你的娘家,，母校永遠(yuǎn)歡迎你常回家看看!

再見了,，我的學(xué)生們;再見了,，我的孩子們;再見了，我的朋友們!太陽已經(jīng)升起在東方,，春華即將結(jié)出果實,，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天!

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇五

你講的那個笑話，

我們笑了好幾天,。

那次考試考砸了,，

你傷心地哭鼻子;

無數(shù)次地打鬧，

我們笑作一團,。

樓前的兩棵白楊樹,，

見證我們的成長;

綠茵茵的操場，

奔跑我們的歡樂;

安靜的微機房,，

睜大我們好奇的雙眼,。

我們感激——

六年來，

校長激勵我們“愛拼才會贏”,，

老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,，

學(xué)校為我們撐起多彩的天。

放心吧,，

親愛的母校,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇六

首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè),，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生,，同時成為北京四中最年輕的校友。

幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?。雖然今天還不知道結(jié)果,，但我相信你們會取得優(yōu)異成績。當(dāng)然,，我知道,，不論成績?nèi)绾危銈儽救诉€有你們的家長都不會滿意,，你們心中有更高的目標(biāo),，你們的努力永無止境,。但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想,，也沒有什么,，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個普通側(cè)面而已,?！昂凶郁~姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想,，假如她在高三時成績沒有突飛猛進(jìn)的提升,，假如她高考沒有那么幸運地考入北大，假如她沒有去哈佛,，假如她沒有和那兩個麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè),，假如她沒有聽斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會成為盒子魚姐姐,。因為盒子魚姐姐這個名字是她對人生目標(biāo)的一種表達(dá),。決定她走到今天的，不是過去的路徑,，不是上什么樣的大學(xué),，而是她的人生目標(biāo)。

對于一個行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅定的人來講,，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的,，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景,。道路越是崎嶇漫長,，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實和滿足,。記得有這樣一句話，意思是說,，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難,，而是在晚年時實在沒有什么值得回憶的東西。也許這里所說的就是生命的意義,。

作為過來人,，在這樣的場合總要和你們談?wù)勎磥砣松ｋm然這不免有些流于俗套,，但也有一點兒必要性,。今天的活動主題是“始終”，意思是說,，中學(xué)時代的“終”正是新的人生階段的“始”,。唐人魏征說過,，善始者實繁，克終者蓋寡,。我想當(dāng)代尤其是這樣,。今天，我們生活在一個多樣化的時代,、多樣化的世界里,，每個人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機會。機會的多樣性和豐富性是社會進(jìn)步的標(biāo)志,。正因為機會如此多樣而豐富,，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄,，又輕易地選擇,。今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對你們進(jìn)行投資,，開發(fā)你們的智力,。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的,，體育方面的,，還有各種知識方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇,、又輕易地放棄過,。每一個父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群,，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福,。但是怎樣才能成功和幸福呢?

人們常常將人生比作馬拉松。其實人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同,。首先,，人生馬拉松不是一場比誰跑的快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個抵達(dá)終點,，而是你是否抵達(dá)終點,，抵達(dá)終點者不分先后，都是勝者,。正因為這樣,，起跑位置對每個人來講并不重要。其次,，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑,。每個人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線,，所以每個人都有自己的行進(jìn)方向和方式,。停下來充實一下內(nèi)心,，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié),。歸根到底,，人生是漫長的過程，不是短暫的競技,，一時的快慢先后對人生全程來講沒有決定性的意義,。因此，不要總和別人爭比一時的輸贏,。每個人都是獨特的,，人與人之間無法比較?；畹贸鋵嵍挥幸饬x,，這才是我們的人生目標(biāo)。

上面的話題涉及到了成功和幸福,。這是兩個密不可分的概念,，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天,，我越來越堅信,，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的,。我的回答可能會令人感到意外,。我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明,，而是要看一個人有多傻,。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅持,，一種堅定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅持,。我見到過一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的,，有商業(yè)領(lǐng)域的,，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者,，他們身上都是帶有這樣的傻氣,。只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么,，哪怕是一件極其簡單的事,，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰,，甚至當(dāng)作生命,，堅持和堅定地做下去,，自始至終不動搖，不放棄,，把它做到極致,，做到完美，做到世上獨一無二,，做到世上無與倫比,，這就是成功。簡單地說,，成功的要訣就是堅持,，就是始終堅持。在我看來,，只有傻人才會這樣做,，只有傻人才天生懂得這個要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功,。

下一個問題就是,，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的,。幸福的要訣不是獲得財富名利,。同學(xué)們，我相信你們的未來會溫飽不愁,。在溫飽不愁的前提下,，幸福就是一種精神上的充實。獲得精神充實的方式就是不斷學(xué)習(xí),，不斷做出對社會和他人有意義的創(chuàng)造,。其實，獲得幸福的要訣很簡單,。當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說,，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創(chuàng)造,，讓你每一天的生活充滿意義,，讓你每一天都能與他人和社會交換關(guān)愛，這就是幸福,。幾年前,，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是,，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人,，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己,、對他人,、對社會的意義何在?”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因為我明白了并且希望每一個四中人也明白,，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足,，而是在精神上獲得意義。這與一個人是否擁有財富,、名望和地位無關(guān),，他可以是一個平凡的、普通的人,。

同學(xué)們!今天是你們在四中學(xué)習(xí)的最后一天,。在與你們分別的時刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩,，作為對你們說的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn),，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影,，無論它多么長,，也永遠(yuǎn)連著樹的根。

同學(xué)們,，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園,。

同學(xué)們，祝愿你們進(jìn)步,、健康,、幸福!

四中校友朱琳在高中畢業(yè)典禮上的講話

我今天站在這里，心里是不免忐忑的,。我畢竟不是一個傳統(tǒng)意義上才智超群的人,。好在分?jǐn)?shù)之于我，只是人生的六十四面體中,，簡單的一個側(cè)面而已,。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什么才會最有價值,。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢,，只因為你們的明天都應(yīng)走出自己最為獨特的色彩。我只想為你講述生活中最真實的畫面,，哪怕真實并非都是一帆風(fēng)順,。

在一些人眼里，我是個心大的姑娘,?！靶拇蟆倍忠馕吨环N傻里傻氣中透著點兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅守住一份執(zhí)著與敢想敢干,。心大一點，才不會在有風(fēng)有浪,、起起伏伏的生命路途中輕易倒下,。

校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸,，自己的人生也算完整,。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數(shù)的排名，我曾笑著給自己打氣,。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個問題,，還經(jīng)常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結(jié)局一定完美,?！蹦莻€時候，出國還不曾成為高三畢業(yè)的一個選項,。所以一年后,，如約，我去了北大,。

人生就好比晉級打怪,，之前獲得的道具、勛章,、技能并不保證下一回合里我們能繼續(xù)成功突圍,。不斷升級的挑戰(zhàn)來襲，我們只有在面對的同時,，拿出再多一點的勇氣,、樂觀和努力。

08年,，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創(chuàng)業(yè),，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領(lǐng)域帶來革命性的創(chuàng)新。然而斯隆商學(xué)院的第一節(jié)能源創(chuàng)業(yè)課上,，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔),，對身邊創(chuàng)業(yè)團隊里的白人小伙伴兒，肆意評論：“a chinese in your team? you're kidding me! asians are useless in helping you guys win in the us market! if i were you, i would fire her right now.”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處,。毫不掩飾地說,，那一刻我有種拍案而起的沖動?？晌覜]有,，因為我清楚地知道，謾罵決不是真正的戰(zhàn)斗。我只應(yīng)了三個字：“we shall see!”咱們走著瞧,。

之后當(dāng)然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實驗,，一天只睡兩小時，對著技術(shù)導(dǎo)師及實驗室同僚的嘲笑開始免疫,，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理,，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫，連吃一個月最便宜的熱狗,，三個月繳不起醫(yī)療保險只能告訴自己不要生病,，同時打四份工來以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，在美國經(jīng)濟的最低谷里到處化緣融資無數(shù)次失敗,，更不知道自己未來的簽證該怎么辦,。再后來，在凌晨三點四十分的某天,，生長雙層碳納米管的技術(shù)配方奏效了,。雖然技術(shù)成功了，但面對融資困難,，團隊人心將散,。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”,。

是的,，這是一個極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經(jīng)的曲折和貴人相助,，三個月后,，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助526.4萬美金的撥款令，這大概是創(chuàng)業(yè)圈里最大規(guī)模的天使輪了,。

畢業(yè)前的最后一課,，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個方向里的我說：“you have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. i with draw my previous comment on asians for good. you guys are awesome!”據(jù)說他這么多年還在教創(chuàng)業(yè),，卻再也沒有瞧不起中國學(xué)生,。

圣賢說：“人類最大的苦難來自于對未來的恐懼和不確定?！痹谒^的成長里,，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然后慢慢開始患得患失,、膽小焦慮,，學(xué)會世故，學(xué)會偽裝,，學(xué)會視而不見,。相比這樣的成熟,，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟,，把“心”放得再“大”一點,，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天,、有情有義,、敢想敢為當(dāng)作自己最大的武器。人生就像創(chuàng)業(yè),。無論做什么，都不要害怕別人的懷疑,、眼光甚至嘲笑,。無論誰都一樣，都是經(jīng)歷過無數(shù)次被嘲笑過,，才走到了今天,、走到這里。

雖然今天的你就要離開,，但四中留給你的,，不應(yīng)只是回憶，更會是一生的承載,。這句話可能只有到十幾年后,，你才能真正體會。前兩年家母抱恙,，我回國重新啟航,。在選擇行業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)還有一句承諾尚未兌現(xiàn)：我說我有一天會回到學(xué)校從事英語教學(xué),，作為我對高三時不辭辛苦每日為我解答一百個英語問題的老師的回報,。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學(xué)好友帶著我們共同研發(fā)的“盒子魚英語app”慢慢走進(jìn)并改變著全國一萬余所中學(xué)的日常課堂,。于是我也才有了今天的緣分,，站在這里和你們分享我的故事。

也許十幾年后的你,，還會想起那些玉蘭樹下訴說秘密,、籃球場觀戰(zhàn)的日子;就像十幾年后的我，還會想起當(dāng)年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：

“如果愛,，就要有必要的等待; 愛因此,，而有份量?！?/p>

這句話,，一直住在我的心里,。它讓我在最彷徨無助的日子里，都不曾放棄過希望,。我愿四中留給你的,，也會有這樣一句話，這樣一些人,，可以一直支撐著你往下走,，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境,。打開沉睡在你盒子里的美夢吧,，不用遲疑、不要害怕,。永遠(yuǎn)都是四中人的你,，這一路上，不會孤單,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇七

往事幽幽,，

歲月悠悠。

即將揮手作別的姐妹,，

即將不忍離去的校園,。

讓我們再一次，

緩緩的展開,，

這啟迪世人的真卷,，

細(xì)細(xì)地聆聽，

淚水頓時灑滿衣衫……

這塑造靈魂的詞韻,。

參悟身旁遺忘的悄悄過往,，

感慨歲月留痕的隱約無常。

阿校,，寫下這兩個字的時候,，

就像打開了一本舊的影集。

或明麗或暗淡的晨暉與暮色,，

或喧囂或冷清的白天與夜晚,。

一張張的翻閱，

一片片的重溫,，

讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶,。

再見!

阿校，

這只是短暫的分離,，

因為我們的路還很漫長,，

雖然我在遠(yuǎn)方，

但我們的心在一起,，

再續(xù),，

老師,，

耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，

感贊真主,，感謝老師,，

感謝阿校

我們一生最美好成長的地方!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

在今天這個特別的時刻,，首先請允許我代表_屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師,，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳,。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?，其壓力可想而知,。有人說,，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士,。知道嗎老師，您的深情凝視,，是我們最堅強的依靠,。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報,，如期而至，飛到您的案前,。我們知道,，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答。

是的,，對此,，我們滿懷信心。老師,，我感覺到了你的期盼,，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,，一切都是那么生動而令人深感欣慰,。老師,，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的x中,。

然而,，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,，是您放飛的希望,，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求,，去實現(xiàn)青春的夢想,。

在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整,。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場,、模擬考試過程以減輕憂慮心理,。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的,，忙而不亂,。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場,。只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活,、縝密,，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮,。答卷時，更要做到的是“自信,、放松”,，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的,。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到,，青春已經(jīng)消逝,。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,，也正是青春,。世界上再沒有比青春更美好的了,。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜,。

在x中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了,。回想這三年,，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識,、愛心,、良知”，這種力量來自于您,，我的老師,，我的母校。也許,，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長的時候。那么,，且讓我們把心中拳拳之意存放,。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績,，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

最后,，讓我們再一次以熱烈的掌聲,，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝,。

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

還記得前段時間我實習(xí)所在單位的主管對我說過,，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活,，我當(dāng)時還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類文件的樣子,，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實,，雖然我一直感到難以置信，或者說我的記憶仿佛還停留在第一次見到輔導(dǎo)員的時候,，那時我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙?，現(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開這所陪伴我四年的大學(xué),。

盡管再過不久我就面臨著正式畢業(yè),，但是我并沒有絲毫的遺憾，或者說我是真正在大學(xué)期間有所收獲的,。在校四年,，我從未在專業(yè)知識上有所退步,，每次考試中都能夠取得不錯的成績，這也是我從未有所松懈的證明,。我曾代表學(xué)校參加省級征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽,，并在其中取得了第二名的好成績。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動,，這些都是我大學(xué)期間的所作所為,，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來的，因此我覺得我的大學(xué)生活沒有留下任何的遺憾,。

如果說我還有什么放心不下的事情,，那便是我的輔導(dǎo)員，一個和藹可親的人,，也是最為可愛的人,，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們，試問人生能有多少個四年呢?因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場自己的姐姐來看待的,，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè),，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會帶著自己最為真誠的祝福,，期待輔導(dǎo)員能夠見證屬于自己的那一份奇跡,，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。

還記得前段時間我?guī)е恍嵙?xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字,，本以為簽完以后便直接離開,，但是當(dāng)時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢問我在實習(xí)期間的狀況,，當(dāng)時我完全沒有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子,，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會會議中聽她講過課，但是她卻沒有忘記當(dāng)時聽她講課的我,，為了不讓她擔(dān)心,，我只好回答一切挺好的。不過我真的非常感動,，感動我在學(xué)校的這幾年沒有白白度過,，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子,。

沉浸于過去可不是我的風(fēng)格,，作為年輕人就應(yīng)該無畏即將到來的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個人面對生活的苦與難,，但是我還是堅信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識,，在這個社會上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來的成就來裝飾自己的皇冠，到時候我也會永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活,，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨,，獲得成長。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們,、可愛的孩子們：

大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長,、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視,，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議,，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難,，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心,。在此，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時,，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學(xué),，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時此刻,，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師,、同學(xué)而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊伍,，安全可靠的保障體系,，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,，老師們辛勤的付出,，忘我的奉獻(xiàn)。正是因為有了這些,，我們才得到了全面的發(fā)展,，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情,。

俗話說,，“知恩必報”，但是孩子們,，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,，大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”

臨別時,，我想給大家?guī)讞l贈言：一,、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦,，比學(xué)趕幫超,，時時刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神,，不斷學(xué)習(xí),，勤于實踐，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里,，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時代的發(fā)展,，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!(演講稿)三,、要腳踏實地,，從小事做起，從一點一滴做起,，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng),。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓,、堅韌不拔的意志,。四、盡心付出與心存感激,，在你力所能及去幫助別人的同時,，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。”孩子們,，我提議,，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲,，請跟我來,，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”

孩子們,，在你求學(xué)生涯中,，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽,，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看,。謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十一

親愛的各位老師,、同學(xué)們大家下午好

今天我們在這里，帶著一份激動,，帶著一份祝福,，也帶著一份不舍，為_屆同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮,。首先,，請允許我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點的高三同學(xué)表示衷心的祝賀向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意向關(guān)心,、支持學(xué)校工作,，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長表示真誠的感謝

剛才，同學(xué),、老師代表做了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切，感人肺腑,。三年前,，同學(xué)們懷著美好的憧憬走進(jìn)了銀外。三年來,，你們傳承了銀外的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力踐行“為成功的人生做準(zhǔn)備”的辦學(xué)宗旨，在銀外這片美麗的沃土上茁壯成長,。銀外的全體老師永遠(yuǎn)難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;

難忘運動場上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;

難忘銀外舞臺上同學(xué)們才華橫溢的表演;

難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深愛心;

難忘同學(xué)們尊重師長始終如一的濃濃真情,。三年來，同學(xué)們在知識學(xué)習(xí),、思想形成,、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在,，我提議，同學(xué)們,，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己,，為自己的成長進(jìn)步喝彩

同學(xué)們，銀外雖然只有17年的歷史,，雖然他還很年輕,，但是，我們年輕有為,、精力旺盛,、發(fā)展勢頭強勁。同學(xué)們,，我們朝夕相處,，共求進(jìn)步，面對畢業(yè)的同學(xué)們我提出以下三個希望

我希望同學(xué)們心中有愛,，心存感恩,。沒有愛的人生，是無本之木,，無源之水,。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,，淺薄與狹隘,，愛祖國，愛人民,，愛家鄉(xiāng),，愛母校,，愛親朋好友。我們也需要感恩,，因為,，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩,，社會上對我們有關(guān)之恩,。贈人玫瑰，手留余香,，他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗,。在此,，我要衷心地感謝大家,，感激你們對母校的包容與熱愛,，感謝你們伴隨銀外一起成長。

我希望同學(xué)們要大氣,、做大事,。反觀現(xiàn)在的不少人,，斤斤計較，不懂得寬容待人,，不肯損失半點利益,，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功,。只有心中想著祖國,、民族、全人類事業(yè)的人才能無欲則剛,、成就大業(yè),。

我記得同學(xué)們進(jìn)校時，起點不是很高,，但令人高興的是同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，大家都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展，我一直以來認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績好,，不一定成功，成績差,，也不一定不成功,。我堅信人人能成才、個個有舞臺的人才理念,，只要大家終身堅持學(xué)習(xí),、堅持讀書,，敬業(yè)樂業(yè)，就一定會趕上時代的需求,，享受人生的幸福,，

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十二

你可曾受傷,，在別離的空檔,，孤單的話沒有她捧場?

你可曾受傷，五月的雨后開始流浪,，任那些思念的人天各一方?

把別離的笙簫帶上,，一個人踏浪遠(yuǎn)航，只留下簇簇月季的濃香,。

將寂寞的深夜珍藏,，打開窗，一座蛙聲喧囂的荷塘,。

有一份情叫愛,，不要輕易理睬，謹(jǐn)慎每一次表白,。

有一個人是她,，一輩子的牽掛，遺忘后記憶留下,。

那些無言的傷,，如流水般惆悵，不帶走一絲彷徨,。

相信愛的力量,，從未無息消亡，往殤盡頭是希望,。

五月的那場雨,，一下再下，你可曾想起了她?

芳菲未盡,，別離的話一打又一打,，卻等來一個復(fù)雜的初夏。

放棄愛的掙扎,，只把幸福的回憶留下,，一個人或兩個人行走天涯。

合歡樹下,，笑著留影你我他,，多少年后家常拉?

帶著夢出發(fā)，幾經(jīng)拼搏,，終成一朵朵奇葩!

六月的晚風(fēng)還在路上,，每一顆種子都已開花,，那些香在每一塊陣地飄灑。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十三

我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,，是知識的,，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力,。在這里,，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,，看到了祖國的生命和血脈,，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,，您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命,。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”是的,，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角,。我們的母校,，我們的祖國，我們的時代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量,。

同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn);讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的*篇章!現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來,，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別,，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋,。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水,，揚帆行有志風(fēng)華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,，臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮

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大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言,。首先請允許我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,，很榮幸,，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,，我一直在思考：我們——新一代武大人,，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

孔子曰：“大道之行,，天下為公,。”武大給我們的最大財富,，不是權(quán)威的理論,，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛,。當(dāng)白發(fā)蒼蒼,、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時,，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,，每一次講授都是一次教育,，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華,。

莊子曰：“吾生也有涯,，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生,。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研,，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷,。這一切,，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié),，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,，好學(xué)的風(fēng)氣,，悠久的傳承，厚重的積淀,，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記,。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯,，三分歷練,，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè),，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神,，求是的理念和拓新的勇氣,。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,，東方朝日在此升騰,，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神,。讓時間作證,，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生,，一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,，不畏艱險,、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤,，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號,。

最后，我代表05級所有的畢業(yè)生,，衷心祝福所有的師長萬事順意,，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十四

各位來賓,、各位家長,、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

請允許我代表學(xué)校全體師生歡迎并感謝各位能夠應(yīng)邀參加復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式,，共同來見證我們20xx屆449位同學(xué)人生中重大而又莊嚴(yán)的時刻,。

我們共聚一堂，把我們雙重的祝愿贈送給他們：祝賀同學(xué)們,，順利完成了高中的學(xué)習(xí),，獲得復(fù)旦附中的畢業(yè)證書，從而也就完成了基礎(chǔ)教育的所有學(xué)業(yè),，即將邁向高等教育的殿堂;與此同時,，還要祝福同學(xué)們，從今天起你們年滿18歲正式成人,，擁有了法律意義上的主體責(zé)任人的資格,，可以獨立擁有和擔(dān)負(fù)自己應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)。

這是一個期待已久的時刻,，當(dāng)她終于到來時,，我們禁不住激動之余也會有些許的迷茫與惆悵，時間都去哪兒了,，你們第一次踏進(jìn)附中校門仿佛就在昨日,，怎么就一下子到了要說再見的時候了?

3年的高中學(xué)習(xí)生活充實而又豐滿，時間雖短,，卻是意味深長,，足可以讓我們回顧思量，銘記終生,。

同學(xué)們的生命中可能有多少個第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校,、第一次離家遠(yuǎn)行、第一次在公眾場合演講,、第一次做校班會主持人,、第一次組織社團活動、第一次撰寫課題論文,、第一次舞臺上的表演獲得滿堂掌聲,、第一次運動場上競技爭先贏得獎牌,、第一次在社區(qū)參加社會實踐和志愿服務(wù)、第一次參與海外交流體驗異域文化,。

當(dāng)然,，也可能會有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績亮出刺眼的紅燈,、第一次在誤解,、意氣以及狹隘自尊心下與同學(xué)好友間發(fā)生矛盾糾葛、第一次為誰也不知道的情感萌動而輾轉(zhuǎn)反側(cè),、第一次為一首詩一支歌一個故事而暗自流下傷感的淚水,。

有人可能會說：所有這些都不是20xx屆獨有的，每一年在校園中同樣的劇情會反復(fù)地上演,，只是換了主人公而已,，除了對當(dāng)事本人外與他人均無半毛錢關(guān)系。

但請同學(xué)們相信,，所有這些絕非過眼云煙,，在你的同學(xué)、老師心中都將是無可替代的珍貴記憶,，因為這是我們共同的經(jīng)歷,，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事。

我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次,，但真實擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結(jié)者,。歷經(jīng)20多年的高考升學(xué)模式在我們這屆畫上了句號，時代的進(jìn)步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評價他人的生活”了,。

過去必將過去,，該來的一定會到來。你們的高考結(jié)束了,，在20xx屆同學(xué)們即將離開母校，完成升學(xué)任務(wù),，各自奔赴前程之際,，作為母校的師長，想和大家一起重溫附中3年的教育培養(yǎng)經(jīng)歷能夠流傳下來的應(yīng)該有什么?除了成績和名次,，還有哪些是真實地影響著我們今天和明天的生命歷程,。

我以為復(fù)旦附中的校園文化時刻傳遞著這樣三種精神追求：

1

尊重與友愛

不僅僅是一種個人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價值選擇,，把自己與環(huán)境(自然與社會)的關(guān)系看做是合作共同體,，和諧共贏，這是現(xiàn)代唯一正確的處事態(tài)度和方式,，附中教會大家懂得理解,、懂得分享、也懂得分擔(dān)。

這大概就是所謂“善”的源泉,，我們不熊也不牛,，我們善待他人，如同善待自己,。

2

自主與堅持

有追求,，有信心，才能有主見,、敢堅持;而信心的根本是自律自強,，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng)，謙虛對待未知的領(lǐng)域,，驕傲對待應(yīng)盡的責(zé)任,，寬以待人、嚴(yán)以律己,，以主人公的意識來規(guī)劃與踐行理想,，當(dāng)仁不讓、舍我其誰,。

這是附中教給我們所謂“真”的本質(zhì),，返璞歸真，不忘初心,，堅持是解決問題的最重要的法寶,。

3

服務(wù)與幸福

追求幸福，人之天性,，幸福來之于哪里,，這是價值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬;我們希望能夠永葆生命的幸福感,，就一定應(yīng)當(dāng)明白：服務(wù)他人,，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義,、卓越與幸福就能兼得,。

這也是附中教會我們所謂“美”的真諦：幸福來自于付出，而非索取;價值體現(xiàn)在改變世界一點點,，而非固守個人的私利,。真理不會變老。

同學(xué)們即將離開母校復(fù)旦附中,，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程,，成長成才更不能忽略了成人。

我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題,，一方面是紀(jì)念大家共同擁有的3年附中校園生活,，另一方面也是期許著各位同學(xué)的未來,，大地有垠大海有涯，天空無限,、任我翱翔,。

今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲,。祝愿復(fù)旦附中20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦,，日月光華同燦爛!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十五

各位班主任、各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運的高考考場,，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷,、踏上新的人生旅程而拼搏;在此,，我謹(jǐn)代表_教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!

我們這一屆高三同學(xué)，包括補習(xí)班的同學(xué),，共有_x人,，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍,，因為在這支隊伍中,，同學(xué)有理想、有抱負(fù),、有志氣,、踏實認(rèn)真、肯學(xué)善學(xué),。正是因為有了全體高三年級授課教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，有了應(yīng)屆同學(xué)三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力,，整個高三年級教學(xué)氛圍濃厚,，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好,。為此,，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝!

今天是高三畢業(yè)典禮,，同時也是高考動員大會。同學(xué)們,，青春是一本太倉促的書,。應(yīng)屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過;復(fù)讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫,，就要與我們道別了,。我們甚至還沒有來得及走進(jìn)你們每個人的心靈,，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起,，高考的鈴聲就要響起,。同學(xué)們，高中階段是你們?nèi)松缆飞系囊粋€里程碑,，標(biāo)志著你們已經(jīng)接受了完整的基礎(chǔ)教育,，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎(chǔ),?？荚嚂r，既不要急躁焦慮,，也不要馬虎隨便;既不要擔(dān)心害怕,，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心,、一種良好的心態(tài),，正確地迎接高考的挑戰(zhàn)。

老師真誠地希望你們在今后的人生路上,，不論是做什么工作,，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎(chǔ),，快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領(lǐng)的人,，因為正直是尊嚴(yán)，本領(lǐng)是資本,。老師相信,，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧為_的學(xué)子!

同學(xué)們,，請記?。耗感５睦蠋煏r刻關(guān)注著你們的進(jìn)步!希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復(fù)讀班的同學(xué)離開_之后,，不管今后你們是一帆風(fēng)順,、飛黃騰達(dá)、事業(yè)有成,，還是一無所有,、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷,，都要時常想著學(xué)校,，有機會經(jīng)常到學(xué)校來看看，看看與你們朝夕相處的老師,，看看你們讀書學(xué)習(xí)過的教室,，看看這雖然面積不大,，但卻很溫馨的校園，來這里找尋純真的中學(xué)時光,，體味濃濃的母校情誼,。_中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系,。而且隨著你們年齡的增長,，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深,。

高考是一條必須跨越的河,，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望,，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方,，便是我們將要到達(dá)的彼岸。沒有現(xiàn)成的擺渡,，只有些造橋的材料,，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧,，能否不為急流嚇倒,，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想,，那就得問問我們自己了!

“有志者,，事竟成;苦心人，天不負(fù),?！?/p>

謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又到了依依惜別的時刻,，又到了深情回顧的時刻,。

今天，我們在這里歡聚一堂,，舉行中心學(xué)校xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,，借今天這個機會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學(xué)們,，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,，你們完全有理由為自身這六年而喝彩,。

同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方,、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛,，搏斗長空了!

在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移,，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì),?；钪且驗楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,，是因為很多人的支持,，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長,，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),，無論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見了,，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了,，我的朋友們!六年前,，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后,，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,，披荊斬棘，駛向美好的明天!

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,，我們共同走過》。

今天,，我在這里,，向我們的母校道別，向母校的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月,，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜,，老師不斷的為我們操勞,，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,，我們就要畢業(yè)了,，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上,，回望過去，遠(yuǎn)眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻,。

同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,，在這個臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天,，母校將會以我們——祖國的棟梁,，為榮!同學(xué)們，請別忘記了,，小學(xué)生活,，我們共同走過!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識,，進(jìn)行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進(jìn)步的足跡,。我相信：在明天的記憶中,，你會想起我，我會想起你.

你是否記得操場上教官們有力的號子,，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光，你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評,，你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!

(雖然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿,，但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

機電學(xué)院的同學(xué)們,，隨著x院長的一聲號令，你們進(jìn)入人生又一個新的階段,，你們很快就要離開學(xué)校,，走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光,，用知識武裝起來,，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,，又從工廠回到大學(xué)的教師,，我認(rèn)為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮,、好學(xué),，專業(yè)、綜合,。所以我希望大家離開大學(xué)之后,，仍然要不斷地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，并調(diào)整好自己,，適應(yīng)新的工作和生活。

時光飛逝,，再過幾天,，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,，你們成功的足跡,。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結(jié)互助,，努力拼搏的精神,，不畏艱險，奮勇前進(jìn),。建工學(xué)院,、機電學(xué)院，還有我們這些老師會永遠(yuǎn)站在你的背后,，支持你,，鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,，多多交流,。

同學(xué)們,，你們是我們的作品，更是我們的財富,，今天你以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以你為榮。放飛夢想,、去開創(chuàng)明天吧,。

最后，我再次代表廣大老師,，祝大家：前程似錦,，事業(yè)有成，愛情甜蜜,，生活幸福!

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,、同學(xué)們：

上午好!

很榮幸能在高三畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最真誠的祝賀!

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間高中三年已成回憶。同學(xué)們,，三年共同的學(xué)習(xí)生活,，老師還清楚地記得你們剛進(jìn)學(xué)校時的稚氣，記得“遠(yuǎn)足活動”中你們咬牙的堅持,、友愛的互助;記得運動場上你們矯健的身姿,、激情的吶喊;記得“社會實踐”時你們默契的合作、快樂的分享;更記得,，課堂上你們求知的認(rèn)真,、探索的積極，考場上你們冥神的思考,、專注的書寫;甚至你們課下的調(diào)皮,。這一切的一切，都在老師的記憶里,，揮之不去,。三年的時光，老師見證了你們的成長與收獲,，看著你們?nèi)諠u成熟,，老師由衷地為你們感到高興。

可羽翼豐滿的鳥兒終究要去更廣闊的天地自由地翱翔,。畢業(yè)了,，空氣里也帶著憂傷,，因為有那么多的依依不舍。但是,，畢業(yè)并不代表結(jié)束,，它只是你們?nèi)松魍旧系囊粋€驛站，它是又一個開始,。從今往后,，你們將揚起新的風(fēng)帆，踏上新的征程,，繼續(xù)追尋你們的夢想,。在以后的人生道路上，希望你們永遠(yuǎn)擁有愛與包容,，懂得感恩,，有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng),，希望你們在未來的日子里從容而快樂!也請你們記?。耗銈儯肋h(yuǎn)都是_人,，母校會因為你們的努力與拼搏而感到驕傲,。

再過十天，就要高考了,，“鷹擊天風(fēng)壯,，鵬飛海浪春”。同學(xué)們,，勇敢地去迎接高考吧,，它會帶著你們直達(dá)夢想的彼岸。老師等著你們勝利的消息!

謝謝大家!