無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇一
樹上的葉兒,,即使再留戀,,也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方;
今天的我們,,即使有千種依戀,還是被時(shí)間推向高中生活結(jié)束的門檻,。
朝露中,,我看到父母殷切期盼的眼睛,猶如紅日般折射出溫暖的陽(yáng)光;
日中時(shí),,是父母等待我們歸家,,就像在我們幼兒時(shí)一樣,一步步將你我攙扶;
晚霞里,,是誰(shuí)依舊在奔勞,,含辛茹苦,歲月滄老了誰(shuí)的容顏,,時(shí)光染白了誰(shuí)的黑發(fā),。
父親啊、母親啊!雖然我們寸草心,,難報(bào)三春暉,,但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴:謝謝你們,有你們的愛(ài)在,,我們必定飛翔!
為夢(mèng)而戰(zhàn),,我們?cè)谝黄?
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸今天能代表20__屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言,。清風(fēng)暖陽(yáng)依舊,,驪歌卻已悄悄唱響。此時(shí)此地,,我清醒地意識(shí)到,,我們要畢業(yè)了,要和心愛(ài)的大江聲說(shuō)再見了,。
這幾天,,一有時(shí)間,我就獨(dú)自在校園走走看看,,忽然發(fā)現(xiàn),,原來(lái)有這么多的細(xì)節(jié)被我們忽略。從食堂往宿舍那邊走,,我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里,,和藹地看著我們,他們?cè)谝龑?dǎo)著我們學(xué)習(xí)呢,。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑,,光是看看便唇齒酸甜。再往“江流有聲”處移步,我們可以看到池塘沉鱗競(jìng)躍,,疏影搖曳,,可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā),也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華,。江聲溫存了我們?nèi)昝篮媒k爛的回憶,,我們又怎么舍得離別呢?
不愿說(shuō)再見的,有晨曦微露時(shí)陪我們晨練,、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,,他們?cè)诳荚囀б鈺r(shí)給我們勇氣,比賽得意時(shí)給我們鼓勵(lì);有我們各科可愛(ài)有才,、心存大愛(ài)的任課老師,,你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應(yīng)該是以下這些:上課走神時(shí)偶然望向窗外,卻不料與一雙親切的,、凜冽的眼神對(duì)視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋,,有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲,。仔細(xì)留心你還能重新認(rèn)識(shí)那些與我們同作息、共奮斗的生活老師,,起早貪黑準(zhǔn)備佳肴的食堂阿姨,,時(shí)刻關(guān)注校園安全的保安警衛(wèi),這些人,,我們又怎么能夠忘記呢?更有年級(jí)部亮部長(zhǎng),、熊大、鑌哥,,每有大事,,便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,用熟悉清脆,、滿懷關(guān)心的迷人煙嗓給我們指點(diǎn),、助威,三年陪伴是他們最長(zhǎng)情的告白;還有一位,,如果說(shuō)江聲是艘大船,,那么肖正章董事長(zhǎng)便是掌舵人,我至今還記得七年級(jí)的某次國(guó)旗下講話,,他說(shuō)加上我們這一屆正好是99個(gè)班,,大家要一起追求卓越,力求完美,。這個(gè)精神伴隨著我們度過(guò)了初中三年,。親愛(ài)的老師,您是我們成長(zhǎng)道路上的非親勝親之人,。春風(fēng)十里,,不如三年有您!
三年下來(lái),,最近距離見證了我們的成長(zhǎng),、目睹了我們的變化的人,,便是同窗。請(qǐng)同學(xué)們看看你身邊的熟悉的人,,他們與當(dāng)年相比,,多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時(shí)那個(gè)最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來(lái)的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會(huì)顧忌到你的死黨?你是否還會(huì)記得每個(gè)晚自習(xí)下課陪你在青年廣場(chǎng)跑步散心的那個(gè)人?三年同窗,我們從四面八方來(lái),,又到五湖四海去。親愛(ài)的同學(xué),,你們的溫馨陪伴激勵(lì)著我們奮勇向前,。
我們更要感謝這個(gè)夢(mèng)開始的地方,。江聲為我們提供了多項(xiàng)發(fā)展的平臺(tái):班級(jí)的特色主題班會(huì),,溫馨可愛(ài)的學(xué)生宿舍,田徑場(chǎng)的奔跑吶喊,,藝術(shù)節(jié)的百家爭(zhēng)鳴,軍營(yíng)訓(xùn)練的颯爽軍姿,,炭河古城的歷史探索……這些,,都是江聲為我們精心準(zhǔn)備的青春禮物。我記得賀校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):條條大路都通羅馬,,慶幸的是我們都生長(zhǎng)在羅馬,。親愛(ài)的江聲,您見證了我們的蛻變,,記錄了我們的成長(zhǎng),。感謝您,用愛(ài)滋養(yǎng)了我們的靈魂,,用知識(shí)點(diǎn)綴了我們的青春!
聚散苦匆匆,,但請(qǐng)不要感到悲傷,離別是為了更好的相逢,。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨?,江聲永遠(yuǎn)是家,又何談分別呢?此時(shí)此刻,我們道聲珍重,,不訴離殤,。邁向未來(lái)絕對(duì)不是喊口號(hào)、打嘴炮,、隨大流,、打水漂就能成功的。有的同學(xué)可能覺(jué)得無(wú)所謂,。但我想說(shuō),,我們每次看著抖音和電影里別人的生活,穿越世界的旅行,,卻只能羨慕著他們,,同是寒窗苦讀,難道就甘心做一個(gè)陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說(shuō)》的辯手熊浩這么說(shuō):你想要怎樣的生活,,取決于你走怎樣的路,,你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來(lái)文質(zhì)彬彬的自己相逢,,孔子主張“文質(zhì)彬彬,,然后君子”,作為江聲人,,我們要時(shí)刻秉承向善向上,求知求真的校訓(xùn),。我期待我們未來(lái)與從容淡定的自己相逢,,遇順境,處之淡然;遇逆境,,處之泰然,。“人生如逆旅,,我亦是行人”?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),,青春是用來(lái)回憶的,。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗(yàn)之一,希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,,不論窗外是花繁柳密還是狂風(fēng)驟雨,,都要以不變應(yīng)萬(wàn)變,這樣未來(lái)才能撥得開,,才能立得定,。希望大家三年寒窗負(fù)篋登頂,能看到蒼山負(fù)雪,明燭天南,。
“江涌四海雄渾在,,聲震八荒五岳來(lái)”。從江聲走出去的我們,,不會(huì)辜負(fù)腳下這片熱土,,更不會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代,定將會(huì)創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩,。親愛(ài)的同學(xué),,請(qǐng)以青春之我,向夢(mèng)想赴約,,我們的模樣,,定將是這個(gè)世界未來(lái)的模樣!
謝謝!
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇三
今天下午,我們的暑假快樂(lè)作文班就要結(jié)束了,。所以,,我們?cè)诮淌依镩_了一個(gè)畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師,。
主持人是張老師,,也就是我們的作文老師。
今天的形式不是搞聯(lián)歡會(huì),,不是做報(bào)告,,不是發(fā)獎(jiǎng),而是做三個(gè)題目,,但是,,不是做英語(yǔ)題目,不是數(shù)學(xué)題目更不是語(yǔ)文題目,。你想知道要做什么題目嗎那么你就看下去吧!
第一題是動(dòng)作二選一題,。我們可以選“上肢”或“蹲堆”?!吧现本褪鞘制脚e,,接著將手貼在耳朵旁。然后來(lái)回做這個(gè)動(dòng)作,?!岸锥选笔菍⑹址旁谇懊妫缓蠖紫?,站好,,蹲下,站好,,來(lái)回做,。我感覺(jué)“蹲堆”就像僵尸似的!
接著,,老師讓我們選動(dòng)作。我選了“上肢”,,因?yàn)槲腋杏X(jué)“蹲堆”像僵尸,。
老師開始讓我們做作了。第一個(gè)八拍做下來(lái),,我感覺(jué)不錯(cuò),。但是,到了第二個(gè)八拍時(shí),,老師突然加速了,。我實(shí)在是好累呀!但是到了第三個(gè)八拍時(shí),老師又減速了,。唉,,張老師呀,你真多變!都快把我累死了!
通過(guò)做這第一題,,我總結(jié)出“簡(jiǎn)單,,堅(jiān)持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。
第二題是“抓周”,,聽到這道題,,我眉開眼笑!老師說(shuō):“我會(huì)在每張小紙條上寫字‘中獎(jiǎng)’者,就是一個(gè)‘有’字,,沒(méi)‘中獎(jiǎng)’,,就是‘對(duì)不起’咯!”
老師把“周”放到我面前,讓我“抓”一個(gè),,我就隨便挑一個(gè),,然后,我便偷偷打開了“周”,,并看了一下,我輕輕的“呀”了一聲,,因?yàn)槠鹋稕](méi)中獎(jiǎng),。老師還在這時(shí)刺激我的神經(jīng),說(shuō):“中獎(jiǎng)的有一盒巧克力!”獎(jiǎng)品竟然在我前面一個(gè)小朋友手里!唉!命好苦啊!
所以,,我明白了,,人不能靠運(yùn)氣!而是需要勤奮。
第三題是寫評(píng)語(yǔ),。老師讓我給許如意寫優(yōu)點(diǎn),。我寫的是:“許如意,你真幽默!你總愛(ài)在你的作文里面加一些比較有趣的詞語(yǔ)!”
這道題讓我明白了:善于向別人學(xué)習(xí),。
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇四
同志們,、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,,我們?cè)谶@里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學(xué)mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,,我代表山西省政府向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的天津大學(xué)及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向省經(jīng)委,、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它有關(guān)單位表示親切的問(wèn)候!
山西省政府與天津大學(xué)合作培養(yǎng)高層管理人才,,省委省政府高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)都作出重要批示,這是大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措,,這是加快人才培養(yǎng)建設(shè)新型能源和工業(yè)基地的可靠保障,。三年來(lái),天津大學(xué)為此做出了精心的組織和安排,,配備了最優(yōu)勢(shì)的師資,,提供了周到細(xì)致的服務(wù),創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,并通過(guò)大家的辛勤努力,,111名學(xué)員都能獲得碩士學(xué)位,圓滿完成學(xué)業(yè),,這就表明我們與天津大學(xué)的合作是成功的,,你們確實(shí)在天大為山西爭(zhēng)了光,我們還要鞏固成果,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,拓寬領(lǐng)域,不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑,,為建設(shè)新山西服務(wù),。
同學(xué)們,完成學(xué)業(yè),,標(biāo)志著你們已經(jīng)在一個(gè)新的平臺(tái)上,,我省的建設(shè)和發(fā)展,將為你們提供一個(gè)新舞臺(tái),、大舞臺(tái),。我想大家都是深有體會(huì)的。當(dāng)前,,從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,,我國(guó)正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進(jìn)程加快的新階段,,為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了持久的動(dòng)力;從我省的情況看,,國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點(diǎn),、煤炭資源有償使用制度改革試點(diǎn),,我省實(shí)施對(duì)外開放戰(zhàn)略,,擴(kuò)大招商引資力度,以“八大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點(diǎn),,加快推進(jìn)省屬國(guó)有企業(yè)的改革等,,有利于我省工業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快發(fā)展。機(jī)遇正當(dāng)時(shí),,空間很廣闊,,條件已具備,正是你們大顯身手,,建功立業(yè)的好時(shí)候,。你們?cè)揪褪菃挝坏墓歉桑?jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),,你們一定要發(fā)揚(yáng)光大百年天大的校訓(xùn)校風(fēng),,把先進(jìn)的理念、學(xué)識(shí),、素養(yǎng)與智慧運(yùn)用到工作崗位上,,奮發(fā)有為,求實(shí)創(chuàng)新,,不負(fù)重?fù)?dān),,不辱使命,以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)母校,,回報(bào)社會(huì),,真正做到在山西為天大爭(zhēng)光。
同志們,,省委省政府對(duì)你們是寄予厚望的,,通過(guò)不懈的努力,你們要逐步成長(zhǎng)為“山西經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人物”,,可謂任重道遠(yuǎn),。為此,我向你們提出三點(diǎn)希望:
第一,,迎接挑戰(zhàn),,終身學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)是終身的職業(yè)”。同志們完成學(xué)習(xí)并不是學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)束,,而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始,。“吾生也有涯,,而知也無(wú)涯”;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,。古人所言,恰可以概括為當(dāng)今終身學(xué)習(xí)的理念,,那就是把學(xué)習(xí),、工作和生活融為一體,你們要與天津大學(xué)的導(dǎo)師保持密切的聯(lián)系,,始終關(guān)注學(xué)科前沿,,占領(lǐng)學(xué)科前沿,在實(shí)踐中不斷推動(dòng)知識(shí)更新,、理論更新,,成為終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者和傳播者,不斷提高自身素質(zhì),。
第二,,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,,實(shí)干興邦,,空談?wù)`國(guó)?;氐焦ぷ鲘徫灰院?,你們一定要認(rèn)真貫徹省委“轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓落實(shí)”的作風(fēng)要求,,立足本職工作崗位,,心系企業(yè)的全面發(fā)展,小處著手,,大處著眼,,堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,,多出主意,,多想辦法,切實(shí)做到真抓實(shí)干,,務(wù)求實(shí)效,,切忌座而論道,只說(shuō)不練,,把工作做實(shí),,把作用充分發(fā)揮出來(lái),把聰明才智充分展現(xiàn)出來(lái),,推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新,,帶動(dòng)企業(yè)全方位創(chuàng)新,把心思用在干事業(yè)上,,把精力投到抓落實(shí)中,,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī),。第三,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,追求卓越,。我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。單憑個(gè)人奮斗是很難攻克難關(guān),、取得勝利的,。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時(shí)代的大潮,。因此,,你們一定要發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)共事,,根據(jù)各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰(zhàn)略,,在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)奮斗目標(biāo)的進(jìn)程中充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,,追求卓越,,創(chuàng)造出最好的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),帶出幾個(gè)高素質(zhì)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)來(lái),。
最后,,祝愿同志們工作順利,事業(yè)有成!
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們,,尊敬的各位老師,,各位家長(zhǎng)朋友們:
我們又一次相聚在體育館,祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)數(shù)年寒窗苦讀,,圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè),。首先,我代表學(xué)校向2019屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!
在此,,我也提議,,請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們到場(chǎng)的和未到場(chǎng)的父母,向他們表達(dá)最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給傳授你們知識(shí)和力量的全體老師們,,獻(xiàn)給為你們的生活,、學(xué)習(xí)、安全做好服務(wù)保障的全體職工們,,向他們表達(dá)最衷心的尊敬之意!
2019年我從中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)到西北農(nóng)林科技大學(xué)工作,,與同學(xué)們同一年進(jìn)入這所大學(xué)。你們是我親手迎來(lái)的第一屆本科生,,你們是在我心中具有特殊位置的一群學(xué)生,,我們有著特殊的情緣,我們是“同桌的你我”!
四年來(lái),我們竭盡全力地為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,,也不斷地被同學(xué)們所感動(dòng),不斷地收獲著同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的成就和榮耀,。我記得,,為做好建校80周年暨合并組建15周年紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們犧牲暑假的時(shí)間,,冒著高溫酷暑排練節(jié)目,,特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨,這一刻感動(dòng)了全校所有的師生,。
畢業(yè)之后,,一批同學(xué)將遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),追求更大的人生夢(mèng)想,。一大批同學(xué)將懷著高考時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想,,奔赴更好的大學(xué)攻讀更高的學(xué)位。一批同學(xué)將扎根西部和邊疆,,為改變欠發(fā)達(dá)地區(qū)的面貌奉獻(xiàn)自己的青春,。一批同學(xué)將走進(jìn)基層,為國(guó)家民族的未來(lái)施展自己的才華,。在畢業(yè)之際,,作為教育工作者,我們更加深刻體會(huì)到大學(xué)的偉大,,更加深刻體會(huì)到大學(xué)的價(jià)值,,大學(xué)因?qū)W生而美麗,大學(xué)因?qū)W生而充滿生命力!
儒家經(jīng)典《禮記?大學(xué)》開篇講到:“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善,?!贝髮W(xué)是科學(xué)與知識(shí)的殿堂,是精神與價(jià)值的高地,。大學(xué)的根本使命是立德樹人,,大學(xué)的永恒追求是造就人才和創(chuàng)造知識(shí)。自1934年創(chuàng)建以來(lái),,西北農(nóng)林科技大學(xué)始終傳承著“經(jīng)國(guó)本,、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念,。這是這所大學(xué)所堅(jiān)守的價(jià)值,,也是我們所秉承的價(jià)值觀,以及教授給學(xué)生所追求的價(jià)值取向。接下來(lái),,我想就“價(jià)值與價(jià)值觀”這一主題,,為同學(xué)們上最后一課,談一談對(duì)同學(xué)們的期許和勉勵(lì),。
我們先談?wù)剝r(jià)值觀,。哲學(xué)意義上的價(jià)值觀是,一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人,、事,、物)的意義、作用,、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)和看法,,是基于一定思維感官之上作出的認(rèn)知、理解,、判斷或抉擇,,也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或取向,,從而體現(xiàn)人,、事、物的價(jià)值或作用,。價(jià)值觀,,承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神追求,,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),。一個(gè)國(guó)家,需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀,,凝聚全社會(huì)的力量,,引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展與繁榮;一個(gè)民族需要一種核心的價(jià)值觀,支撐民族的文明與延續(xù);一個(gè)社會(huì)組織需要一種核心的價(jià)值觀,,實(shí)現(xiàn)組織的愿景與卓越;一個(gè)大學(xué)需要一種核心的價(jià)值觀,,踐行大學(xué)的使命與責(zé)任,教育廣大學(xué)子愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,,堅(jiān)持真理,、追求卓越。一個(gè)人也更加需要一種核心的價(jià)值觀,,創(chuàng)造人生的價(jià)值,,服務(wù)國(guó)家的發(fā)展,推進(jìn)民族的振興。
當(dāng)前中國(guó)比歷史上任何時(shí)候都更加接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,。成就這項(xiàng)偉大的事業(yè),,我們不僅要建成世界經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國(guó),更應(yīng)當(dāng)注重主流價(jià)值觀的建設(shè),,讓主流價(jià)值觀成為每個(gè)公民的信仰,,讓每個(gè)人為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)我們?cè)谂?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、和平崛起之時(shí),,必須更加重視培育和踐行核心價(jià)值觀,,并為世界輸出有益于人類文明進(jìn)步的精神價(jià)值。否則,,我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強(qiáng)國(guó),,很難實(shí)現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興。
接下來(lái),,我想與同學(xué)們談一談2019年“感動(dòng)中國(guó)”兩位獲獎(jiǎng)?wù)咧烀舨畔壬?、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年,,曾任中國(guó)駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊,,妻子孫麗娜則是新中國(guó)培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語(yǔ)老師。朱敏才,、孫麗娜退休后,,沒(méi)有選擇北京安逸的晚年生活,而是來(lái)到貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教,,一來(lái)就是十年,。十年里,他們的足跡遍及望謨,、尖山苗寨,、遵義龍坪等地,在大山深處架起一座希望的彩虹,。從風(fēng)度翩翩的外交官到地地道道的鄉(xiāng)村老師,,朱敏才、孫麗娜把義務(wù)支教作為人生的新起點(diǎn),,用十年的堅(jiān)守,,扎根在大山的深處。他們行程上萬(wàn)公里,,走過(guò)半個(gè)地球,,先后支教5所鄉(xiāng)村小學(xué),為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛(ài)的雙手打開一扇窗口,,讓山里的孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界,。他們廢寢忘食、樂(lè)以忘憂,,改變了無(wú)數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn),,成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。
2019年2月27日,,當(dāng)看到中央電視臺(tái)年度“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng),,我感動(dòng)得流淚了。朱敏才,、孫麗娜都是平凡的人,,他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛(ài)之心,,把人生的十年全部奉獻(xiàn)給落后地區(qū)偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)村教育,。他們用十年的堅(jiān)守和付出,把平凡做成了不平凡,,用平凡的舉動(dòng)成就著偉大的信念和高尚的價(jià)值觀,。所以,他們又是不平凡的人,。我們可以想象,,如果沒(méi)有這種堅(jiān)定的信念和崇高的價(jià)值觀,他們會(huì)在花甲之年,,選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當(dāng)感動(dòng)于他們的默默堅(jiān)守,、無(wú)私奉獻(xiàn)之時(shí),我們不禁追問(wèn):人生的價(jià)值是什么,,什么才是真正有價(jià)值的人生?我們還要反思:當(dāng)前的社會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲,、信仰缺失、追求錯(cuò)位,,甚至我們的大學(xué)也在出現(xiàn)形形色色的“精致的利己主義者”,,不正是人生的價(jià)值觀出現(xiàn)了問(wèn)題,人生的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差嗎?
價(jià)值觀對(duì)人生有著至關(guān)重要的指引作用,。對(duì)待同樣的事物,,懷著不同的價(jià)值觀,會(huì)對(duì)事物做出截然不同的認(rèn)知判斷,。如果抱著貪圖享樂(lè)的價(jià)值觀,,也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒(méi)有意義,、沒(méi)有價(jià)值的事情,,他們完全可以在北京度過(guò)舒適安逸的晚年,。如果抱著一種道德的責(zé)任感,就會(huì)有完全不同的體會(huì)感悟,。我們不難理解,,到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過(guò)花甲的老人十年的堅(jiān)守,乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康,,是高尚的價(jià)值觀,,是對(duì)山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切,是燃燒自己,、照亮別人的大愛(ài),。人之所以為萬(wàn)物之靈,不僅需要生存層面的物質(zhì)滿足,,更需要更高精神層面的價(jià)值追求,。
人生的價(jià)值和尊嚴(yán)在于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情,、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用?!?受過(guò)高等教育的人,,應(yīng)當(dāng)有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)?dāng),。我在很多場(chǎng)合講過(guò),,作為一所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),我們培養(yǎng)的學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)把道德責(zé)任感和正確的價(jià)值觀作為最重要的人生品質(zhì),,要有對(duì)自己、對(duì)他人,,對(duì)國(guó)家乃至人類的歷史使命感和道義擔(dān)當(dāng)精神,,這正是立德樹人的核心內(nèi)容,也是大學(xué)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在,。
我深信,,當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋6鴬^斗的時(shí)候,我們的人生一定是幸福的;當(dāng)我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時(shí)候,,我們一定會(huì)更有意義,、更有尊嚴(yán)地生存。
同學(xué)們,,剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到,,你們?cè)诖髮W(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果,了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就,,享受到宿舍空調(diào)帶來(lái)的夏日涼爽,,確實(shí)有些晚了,,有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí),。學(xué)校向你們承諾,,在今后的辦學(xué)中,我們一定會(huì)以更加辛勤的努力讓學(xué)校變得更加和諧友善,,以正確的價(jià)值觀讓學(xué)校更有品味內(nèi)涵,,讓更多的學(xué)子接受正確價(jià)值觀的熏陶教育。值此離別之際,,我也殷切希望,,在未來(lái)的日子里,你們能以正確的價(jià)值觀照亮前行的道路,,創(chuàng)造人生的價(jià)值,,綻放生命的精彩!
以此與大家共勉!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照,、槐花飄香的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下,。
從入學(xué)到現(xiàn)在,,身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),,記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事,。此時(shí)此刻,,我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),,有趣開心的郊游,,你追我趕的賽場(chǎng)。
記得有一次,,天下雨了,,教室里沒(méi)有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,,盼望這雨快點(diǎn)停,,因?yàn)槲彝泿в陚懔恕:鋈?,“你怎么還不回家?”這句話驚動(dòng)了我,,使我會(huì)過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師啊!“我……我忘記帶雨傘了,?!薄芭?,原來(lái)是這樣啊!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,,不然父母會(huì)著急的,。”“謝謝老師,?!蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)有多想就拿著雨傘回家了??傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……
我還記得,,我有一次頭痛,,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來(lái),。老師就開著摩托車載我回家,,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,,自己卻餓著肚子,,照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開。
我更記得,,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,,被吳老師發(fā)現(xiàn)了,,吳老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是在課后把我教導(dǎo)辦公室,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話,,使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,,我沒(méi)有在做小動(dòng)作了,。
往事樁樁件件,歷歷在目,,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師,,同學(xué)們,六年的光陰,,轉(zhuǎn)瞬消逝,,身邊的木棉樹,依然枝繁葉茂,,郁郁蔥蔥,。我們要告別多彩的童年,,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,,去迎接團(tuán)徽的召喚。
親愛(ài)的母校,,今天,,我為您而驕傲,明天,,您一定因我而榮光,。
畢業(yè)典禮朗誦稿大學(xué)篇七
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是六年級(jí)的學(xué)生,,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^(guò)去,,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,,面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué),,我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝,。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,我們都是無(wú)辜,活潑可愛(ài)的孩子,。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸,,我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),。我是運(yùn)動(dòng)員之一,。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,,我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行,。接到老師的通知后,我沒(méi)有吃早餐,,所以我趕緊去上學(xué),。老師看到我們時(shí),他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯,,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不,。”她一言不發(fā)地付了我錢,。說(shuō):“快點(diǎn)買早餐,。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng),。”我很感激
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟,。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,,停一會(huì)兒,。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心,。正是由于老師的幫助,,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見了,,親愛(ài)的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,,我們從盲目到無(wú)知都變得明智,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。
在這里,,我祝愿全世界的所有老師,,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來(lái)越好,!
謝謝大家,,我的'演講結(jié)束了!