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教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇一

金秋時節(jié),，我們迎來了教師節(jié)，教師節(jié)是中國人發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，全社會肯定教師所作的重大貢獻,，所有人向老師表示崇高敬意的日子,。

今天,，我們在這里隆重召開表彰大會，熱烈慶祝第三十個教師節(jié),。首先,，我謹代表縣委、縣政府,，向受到表彰的優(yōu)秀教師,、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候,，大家辛苦了,，全縣人民感謝你們!

今天參加這個會，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后,，我有三點感觸：一是深受鼓舞,。剛才,，縣委、政法委書記,、宣傳部部長陳基先同志宣讀了先進個人表彰決定,，政府副縣長胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報,，并且為受表彰的個人代表進行了頒獎,。我們要向優(yōu)秀教師學習，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,，你們一輩子和幾代人堅持教書育人,，值得全社會尊敬,。二是深受感動。剛才,，教育局,、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言，講得都很好,，工作中也取得了很好的成績,，我完成贊同。吳運權,、涂條效,、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言，你們的無悔與堅守,，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大,。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對踐行《教師職業(yè)道德“八不準”》進行了莊嚴承諾，希望所有老師按照說的做,。三是深受啟發(fā),。廣大教師艱苦奮斗、開拓進取,，在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。當前,，各項事業(yè)都在快步向前推進,，正處在綠色崛起的提升期、跨越發(fā)展的爬坡期,，需要全縣上下同頻共振,、奮力拼搏，當然也包括我們的教育工作者,，要共同為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻一份力量,。下面，圍繞如何提升教育教學質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，我再強調(diào)三點意見,，供同志們參考。

國之大計,、教育為本,，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔負起歷史使命。

尊重知識,、尊重人才,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿意的教育,，要強化“三點共識”,，切實增強責任感和使命感。

第一,，教育是一項偉大的事業(yè),。強國必先強教，教育是根本,，人才是支撐,。

1、教育是國家,、民族之基,。當前，國際形勢風云變幻,，中華民族要屹立于世界民族之林,，實現(xiàn)偉大中國夢，歸根結底是人才的競爭,，而人才的競爭就是教育的競爭,。教育機制落后，培養(yǎng)不出人才,，這不僅是教育的危機,，更是國家和民族的危機。從古至今我國都非常重視教育,，在古代,，人有三尊,，即“君,、父、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹養(yǎng),，死則敬祭,，此尊師之道也?！痹凇稁熣f》中也提到：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”這說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng),。新中國成立之初,，黨和國家領導人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的,、科學的,、大眾的文化教育”的理念。到了1977年8月,，文化大革命后,，百廢待興，第三次復出的鄧小平同志主動要求分管科技和教育工作,，主持召開的第一次大會就是科學和教育工作座談會,，做出的第一個重大決策就是恢復高考。黨的以來,，多次強調(diào),，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，要更加注重依靠“人才紅利”,，這就必須一靠教育,、二靠科技，兩者有機結合,。民富國強,，關鍵靠人才，基礎在教育,，教育是一個民族發(fā)展的根本,，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個民族的未來,。

2,、教育是發(fā)展力量之源。近年來,，發(fā)展速度很快,，昌銅高速通車以后，到南昌核心區(qū)只有37公里,，和南昌已經(jīng)同城一體化,。最近又有一個很好的消息，南昌經(jīng)達修水的城際鐵路,，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評審,，即將納入規(guī)劃，未來區(qū)位優(yōu)勢將更加突顯,。但是,，我們的底子還很薄,，需要出人才，發(fā)展需要人才的支撐,。在北京,、上海等地的籍成功人士，都非常關心發(fā)展,，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力,。發(fā)展還要通過教育，從根本上解決人才的問題,，這需要一代,、甚至兩代人的努力才能見成效。所以,，教育的復興,，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3,、教育是群眾所盼民生之本,。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關心的事,。我們盡可能要公平的教育,，在黨的群眾路線教育實踐活動收集的意見建議中，有很多是關于教育方面的,，其中,，反映最強烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學質(zhì)量和促進教育公平均衡的問題,。促進教育公平是全世界的問題,，從國際上看，美國的教育是不公平的,，比如,，在美國有32所最好的學校，其中31所是私立學校,，需要巨額的學費,，只有1所是名牌公立學校。日本的教育情況稍微好一些,，有幾點值得我們學習的地方,，比如，日本的學校實施硬件標準化,，小學和幼兒園教師工資最高,，老師在城市和社區(qū),、農(nóng)村之間六年輪崗一次,。但日本也沒有絕對的公平,，比如，上補習班要收取高額的費用,。所以,，我國的教育體制還是有獨特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問題,，但整體在向前發(fā)展,。由此可見，發(fā)展教育是利當代,、謀長遠,、惠子孫的大事，必須時刻放在心上,、扛在肩上,、抓在手上。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇二

各位老師,、同學們：

你們好!

“感恩”,，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇三

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了教師節(jié)，今天,，我有幸代表學校進行這次升旗演講,，心情非常激動。此刻,，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》。

童年時代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了20個春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心,、熱心、誠心和信心去關愛,、感化,、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學得做人的道理,，學得一技之長后，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校,，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,，我校在市教育局的領導下,，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學理念,，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇四

敬愛的老師們，領導們：

大家好!緊張,、繁忙的高三工作已經(jīng)結束,。回首這難忘的一年,，我們忘不了學校領導的正確指引;忘不了同學們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結拼搏,、默默奉獻。

去年高考成績驕人,，大會小會,、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅,，佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中,，小環(huán)境大環(huán)境,，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信,，我們清楚事實：從數(shù)量上講,，我們僅有220來人，質(zhì)量上,，不及六中,、十中，與十七,、十九中學差距更大,，全區(qū)排名第五,。面對壓力,、正視現(xiàn)實，確定的明確目標：保三爭二!為了實現(xiàn)目標,，我們拼了!

過去的一年,，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡,，及一個個動人故事一直鼓舞著我,。感謝學校給我這次機會，把我的感受和大家一起分享,。

剛進入高三,，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài),，被強制才離開自己的崗位,，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生,，小王無數(shù)次的電話交談,，登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小,。

孫善龍,，看上去很健康的聰明人，可是嚴重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出,。那段日子,，不論在辦公室、樓道,，還是在自己班里,，他不時眉頭緊皺,，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假,，然而病重的岳父到北京做手術,，孩子小，不能離開媽媽,，他不得不請假一周,。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系,，詢問班里情況,，關注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報,。老班不在,，學生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多,。這就是班主任的魅力與影響力,。

接學校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓,。數(shù)學是大學科,，平時課時就多，再加上周六,、晚自習,，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿,、郭桃科兩位數(shù)學老師義不容辭的分擔了兩個班的數(shù)學課,，卜輝霞老師、張靜,、孫善龍,、席云、李書艷都積極主動來分擔晚自習,、周六的課,。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結的集體中有多么快樂!而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假,，就回來上課,，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會,。就這樣,，在這個溫暖的集體中，數(shù)學成績沒有明顯下滑,，三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,，沒多久,，常老師接到家里急電，母親病重,。常老師帶著沉重的心情,，來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略,，他堅強地樂觀地和學生們一起戰(zhàn)斗,。在常老師生日那天，有晚自習,，出乎意料,，學生們?yōu)樗麥蕚淞松盏案猓芍缘刈８Ｋ湛鞓?。他被學生感動著,，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗,。師生之間,，用情之真，用心之深,，不僅僅為了高考,，更為了孩子們的健康成長,，我們的付出無怨無悔,。

我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康,，期盼能順利度過高考前的這段時間,。每天能看到老師們按時到位，我好像就看到了希望!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇五

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好!

伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師代表歡聚一堂,，借此機會,，我謹代表xx鄉(xiāng)小學全體師生，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的xx鄉(xiāng)黨委,、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!也祝愿各位領導、來賓們和我們同樂,。

激蕩人心的座談會氛圍,，是對我鄉(xiāng)教育工作的肯定與支持。在這一時刻,，我們更加強烈地意識到,，學校教育責任的重大,。今天借教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況：

xx小學始建于1942年,，原址為民主人士李和才建蓋的學堂,，1970年學校遷入現(xiàn)址。中心小學位于鄉(xiāng)政府所在地xx村,，距元江縣城33公里,。xx鄉(xiāng)中心小學轄6個村完小，8個校點,，49個教學班,，1-6年級在校學生831人。教職工97人,。

我校在黨委政府的關心支持下,，嚴格按照縣教育局的要求，努力開展教育教學工作,，全校師生齊心協(xié)力抓教學,，同心同德促發(fā)展，學校今年5月,，建起了元江縣第一個鄉(xiāng)村少年宮,。xx小學全體師生，為報答各級領導的無私關懷,，向社會,、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生,，追求卓越;學生崇德睿智,，快樂成長。

為把我校建設成為“有特色,、高質(zhì)量”的學校,，在新學期開學之際，對教師提出幾點希望：

一,、更新理念,，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,，對于一個學校而言,，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才,。

作為一所學校的領導,，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新,，與時俱進的思想路線,，準確把握教育規(guī)律,，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本,，教師是關鍵,，學生是中心”的思想，堅持“以人為本,，創(chuàng)新發(fā)展,，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念,，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎扎實,，特長明顯、身心健康,、素質(zhì)全面的未來人才,。

二、加強素質(zhì)教育,，提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口,，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,，做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。

在學習方法上,，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,，要注重學生個性的發(fā)展,，因人施教，因才施教,，充分利用課外活動,，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組,，開辟第二課堂,，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中,，學有所長,，學有所成,，學有所用。

三,、提升管理水平,，完善科學管理。

管理是一門科學,，一門藝術,，一所學校辦得好壞，管理是關鍵,，學校領導,、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度,?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為教師就要講思想、講責任,。我認為,，讓學校整體得到發(fā)展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是崇高責任,。

四,、找差距準定位，發(fā)展壯大自己,。

一切成績的取得只能說明過去,。我想，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務仍很艱巨,。因此，教師務必要保持冷靜,、清醒的頭腦,，積極找差距，改進和完善自己,，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)自身的崇高價值。以自己的人格魅力,，去影響和帶動學生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負和才華,，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,，為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇,、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們,，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團結在一起,，以飽滿的熱情、塌實的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望,。

回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年,，新起點,，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻,，xx小學明天一定會更美好!讓我們同心同德,，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!

祝老師們節(jié)日愉快,，身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

祝領導們步步高升!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇六

尊敬的張市長,，尊敬的各位領導和教職工朋友們：

金風送爽,，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié),，我們又迎來了自己光榮的節(jié)日——第x個教師節(jié),。在此，我謹代表學校領導班子,，向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問候!

耿耿園丁意，拳拳育人心,。一年來,，我校在推進素質(zhì)教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績,。今年高考再創(chuàng)歷史新高：重點大學上線685人,，比去年增加159人，上線率達35%,，本科上線2270人,，上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強,，13人進入省200強;文科3人進入省前10強,，5人進入省前100強;有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取，這在河南各地高中錄取人數(shù)中排名第二!在市委,、市政府的親切關懷下,，在教育局的正確領導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐,，新校改擴建工程正在穩(wěn)步推進,。

“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”,。同志們,，成績已經(jīng)屬于過去，未來任重道遠,。面對著全市人民的重托,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，面對著近幾年學校的快速發(fā)展,，我們一定要戒驕戒躁,，保持清醒的頭腦，準確把握教育發(fā)展的趨勢,，依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,，“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學?！?。主動從我校自身實際出發(fā)，對未來發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學定位,。歷史輪回,，興衰更跌，要想超越這一自然法則,，只有敢于向自己開刀,，解剖自己，浴火重生,。在學校發(fā)展即將步入高峰期之前,，要主動進行自我改革,，面對過去的經(jīng)驗要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發(fā)展曲線”，奮力實現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)!只有此,，學校才能始終保持高成就期,，保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，使學校從容行走在良性發(fā)展的軌道上,，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩(wěn)健!

為了落實以上的構想,，新的學年，我們要在市委,、市政府,、市教育局的領導下，堅持“一年發(fā)展靠機遇,、十年發(fā)展靠機制,、百年發(fā)展靠文化”的理念，一是在繼承與創(chuàng)新的基礎上構建科學高效的管理機制,，實現(xiàn)各項工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展;二是打造一支德才兼?zhèn)?、銳意進取的領導班子，不斷提高政治修養(yǎng)和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手,，打造“辦學規(guī)范,、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu),、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理,，構建“常態(tài)化、特色化,、一體化”的學校德育常規(guī)管理模型,，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業(yè)道德建設,，通過“走出去,、請進來”的辦法，與國內(nèi)高端教師培訓機構聯(lián)姻,，有計劃,、有步驟，全方位提升教師隊伍專業(yè)化水平;六是緊緊依靠教職工辦學,，調(diào)動教職工參與學校民主管理的積極性,，同心同德，群策群力,，共建美好家園;七是要把握機遇,，有跨越萬重山的勇氣，決不辜負上級領導的期望,，通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進,，奮力實現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)!

最后,，祝同志們節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，闔家歡樂!并通過你們,，向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好 .

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇七

親愛的老師,，

雖然開學才三周時間，但我有很多話想對您說,。今天,，就借著這個機會一吐為快吧!

九月一日，我懷著激動的心情來學校報名,。當來到四六班教室時,，我第一眼看見的就是正在忙碌的班主任——別老師。您是一位漂亮,、溫柔大方的年輕女老師,，我一下子就喜歡上了您。

記得那是一節(jié)語文課,，我作業(yè)上的字寫得不是太好,，老師您輕輕地走到我跟前，對我和藹地說：“字如其人,，寫字一定要橫平豎直,，爭取把字寫得工整、漂亮,?！蔽姨痤^，正碰上您那信任,、鼓勵的眼神,，于是我下定決心，爭取以后寫一手漂亮的鋼筆字,。

最近幾天,，一直下雨，天氣逐漸涼了,，我們班還有同學穿著短袖,，您問我們冷不冷，并且親切地對我們說：“秋天來了,，天涼了,，要穿厚點，別凍感冒了,?！鳖D時,，一股暖流涌遍全身，我感覺您不僅是我們的好老師,，更像我們的媽媽,。

假如我們是一株小草，您就是大樹,，為我們遮風擋雨;假如我們是一朵小花,，您就是陽光和雨露，滋潤我們健康,、茁壯成長,。

別老師，我以后一定會努力學習,，不辜負您對我的期望,，讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇八

“學高為師，身正為范,?！?/p>

多么樸實的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價,。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大,。

教師是愛的傳播者

教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師,，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任,。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急,、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。“教育沒有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空,，

好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈,，

為我照亮了前方的道路,。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛。

報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義,。對于報國,，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國,，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家,、外交家。然而,，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任,，不彰顯，只盡責,。

教師是赤心報國者

人才是國家發(fā)展的棟梁,，人才是民族強盛的中堅力量,。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動,，靠教師的赤子報國情深,。

從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心,?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學,、傳播德政,。孔子的政治,、教育思想不僅影響了當時國家和民族的命運,，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想。

近代中國處在民族危機之中,，康有為,、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士開辦學堂，傳授救國思想,。

新中國成立后,，百廢待興，急需大批建設人才,。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當時學術領域先進水平的教授們,，他們看到新中國建設的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件,，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列,。

在美國加州理工學院深造畢業(yè)的博士唐有祺，本來可以留校任教,，但一聽到新中國成立的消息,，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難,，他的心情又變得十分沉重,，迫切地想承擔起時代賦予的重任。

當他接到清華大學的回國任教邀請時,，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件,，決定回國。1951年,，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺,。美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐,?？朔刂乩щy、種種阻撓,，1951年,，唐有祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國,。

在長期擔任教學工作過程中,，他在物理、化學和結構化學領域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才,。他的夫人張麗珠女士,，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。

像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),，他們把祖國的召喚當作自己前進的命令,，他們把民族的未來當作義不容辭的責任。

現(xiàn)在,，隨著西部大開發(fā)對人才的需求,，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠地區(qū)的教育一線,，默默地奉獻著他們的青春。

報效國家是我們教師的又一高尚品格!

一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火,。教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學生們一步步長大,。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

九月,，金風送爽,。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花,，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福,，而我,，想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,，在這幸福、而又溫馨的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心,，祝關心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

何其有幸讓我們遇見你!枯燥無味的數(shù)學在你的耐心講解中變得生動有趣,，辦公室里?？匆娔闩喿鳂I(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師,，謝謝您，因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,，但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,，我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,，愛讀書愛思考是您的特色,，你的那句“堅持做好一件事，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,，你的那句“教育的魅力在于影響,，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持，優(yōu)秀的老師不需要太多的語言,，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們,。您代表我們學校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候，我們看到的是您嚴謹認真的治學態(tài)度;晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習,，我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛,。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,，是您一路的關心與鼓勵,，給我力量與自信。在這個特殊的日子里,，請讓我們再次真誠地謝謝你們,，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。

親愛的老師,，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,，讓我們不會迷失;一路上有你們的關照,，讓我們有了信心與勇氣。

我們常常說道：“師恩如山,，師恩如海,。”但老師對我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎?不,，不只,，這份恩惠會在我們心中，永遠永遠!盡管花會謝,，草會枯,，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,，永世長存!天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。

感謝您,，我敬愛的老師們!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十

尊敬的各位領導,、各位老師：大家上午好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果,，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事,、同仁們共同分享這來自第28個教師節(jié)的溫暖和幸福,，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

感情真摯,，教師的境界才會高尚?；仡欁约?0xx年的從教生涯,，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,，我傾情地付出著,、奉獻著、感悟著,、收獲著,。我很充實，也很自豪!因為,，我和自己的學生一起成長與進步,。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,，也無時無刻不在感染著我,、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,，法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴：“花的事業(yè)是尊貴的,，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,，因為葉,，是平凡而謙遜地垂著綠蔭?！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,，因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,，我們不是棟梁,，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重,、理解與關懷給予了我們,，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高,。

近年來,，在市教體局的領導下，“關愛行動”有口皆碑,，“修師德,，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,，而“萊陽教育，我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協(xié)作,，銳意進取,，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進,，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機,。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天,，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境,，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,，追尋最理想的教育!也請領導們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,，愛灑桃李,，我們無怨無悔;神圣的職責，我們責無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

最后,，請允許我代表全體教師，向一直關心,、支持,、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導,、各位同仁身體健康,、工作順利，節(jié)日快樂!

謝謝大家,。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十一

老師,、同學們：

金色九月，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們即將迎來第28個教師節(jié)，在此,，我代表學校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快,！

大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨過后，更見青松巍峨,！過去的一學年,，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年,，在這一學年里,，全校師生員工共同努力，以職校人特有的精神風貌,，在探索中前進,，在實踐中升華,，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展,，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章,！

再過幾天,，就是第28個教師節(jié)了。九月,，尊師重教是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德,，過去的,、現(xiàn)在的、將來的,，所有的教師都應該享受崇敬與祝福,；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,，對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育,、激勵,、抲護我們的人，雖然他們生活平淡,，卻情系教育,，心聯(lián)學子；他們有蠟燭精神,，燃燒著自己,，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師承擔著承前啟后,，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,，支去進?。?/p>

陳村職校走過的十二年,，是一部創(chuàng)業(yè)史,，是一部奮斗史，又是一首贊歌,！我們學校的老師來自全國各地,，大江南北,，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教,，默默奉獻著自己的青春,，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽,、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權生,、談衛(wèi)兵,，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長,，科長,，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的,！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),，尊重教師，聆聽老師的教誨,，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領全體同學,，攜手并進，同心同德,，抓住機遇,，迎難而上，共同發(fā),、去彈奏二十一世紀的最強音,，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信,，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好,！

老師、同學們,，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航,，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步,；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康,，合家歡樂,！

謝謝！

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十二

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

又是一年雁過長空，紅葉飄飄;又是一年天高云淡,，秋風乍起,。在這金風送爽的九月，我們迎來了第__個教師節(jié),。在這個寫滿祝福的日子,，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,，在我的身邊,，每一天，有些人,，經(jīng)常帶給我感動,。

他們，年過半百,，依然堅守在工作的崗位上,。迎著晨露，沐著晚霞,，以一份特有的執(zhí)著,，書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。

他們,，年富力強,，有著豐富的教學經(jīng)驗。但,，同時,，他們又人到中年，肩負著最沉重的家庭責任,，工作責任,。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女,，為了工作,，無暇探望自己年邁的雙親。

他們,，年輕富有活力,。雖然外面的世界很精彩,，但他們耐得住寂寞，甘守清貧,，毅然決然選擇了教師這一職業(yè),，在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,，身兼數(shù)職,，為了學校工作殫精竭慮，絞盡腦汁,。漫長而炎熱的暑假,，我們在家避暑，他們卻以校為家,。

……

因此,，在今天這個特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻,，我更無愧于自己的稱號!

著名特級教師于__曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確,，作為一名教師，我們應該把我們的工作當做一份事業(yè)去追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

作為教師,，我們需要寧靜為學,，寧靜為人。永不滿足,，永不停步,。專心教書、熱愛教育,。腳踏實地,，勇于創(chuàng)新。不辜負校領導對我們的重托,，不辜負家長對我們的信任,，不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,，努力做一個最優(yōu)秀,、最受學生歡迎的教師。

同學們，在今天這個特殊的節(jié)日里,，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部,。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

你們肩負著家庭的責任,，肩負著我們__中學再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天,，都滿懷一顆感恩的心,，刻苦學習，勇于拼搏,，以出色的表現(xiàn),，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績,，回報家長,、學校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!老師們，同學們,，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們攜手并肩，同心同德,，共創(chuàng)崗南中學美好的明天!

最后,，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學們天天進步,，學有所成;祝我們的崗南中學蒸蒸日上,，再鑄輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻,；“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”,，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操,；“學為人師、行為世范”,，人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。

從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息,。

在我們國家,，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情,、深邃的造詣、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利,、正直為人的長者與學者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。

我校的陳老師就是這樣一位教師,，他熱愛學生，一絲不茍的關心每一個學生的成長,，他把全部心血都拋灑在教書育人上,。在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生,，以真摯的愛心滋潤學生,，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在縣,、校介紹，得以普遍推廣,。當學生生活上遇到困難時,，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達了感激之情,。他所帶領的學生們,，個個都很信服他，每一年,，在我們學校組織的評教評學活動中,，他都是最受學生歡迎的教師之一。

陳老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里,？源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,，源于人民教師心中的大愛。

無論是過去還是現(xiàn)在,，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻，堅守在三尺講臺,，守護著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當災難突至，學生們的生命受到威脅,，他們挺身而上,，用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。

大家永遠不會忘記一位老師,，他的名字叫譚秋千,。20xx年5月12日下午2點多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課,，他正講到高潮部分時,，房子突然劇烈地抖動起來。地震,！譚千秋老師突然意識到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿,！快,！”同學們迅速沖出教室，往操場上跑,。房子搖晃得越來越厲害了,，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下,，自己弓著背，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個學生,。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了,，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望。

這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意,。

教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,，是理智的科學的愛,，是主動積極的愛。

精誠所致,，金石為開,。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,，它面對的是將來的桃李滿天下,；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長,、充實,。

教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自己的老師,，每個人都受過老師的恩惠,。今天，在這個意義非凡的教師節(jié)里,，請允許我代表天下的莘莘學子,，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,，道一聲：”老師,，您辛苦了！”

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十四

在這秋風送爽,、碩果飄香的美好季節(jié)里,，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂,，隆重慶祝第二十五個教師節(jié),，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和先進集體。在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向所有關心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀!

過去的一年,，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下,，辦學條件大幅改善,，全面步入免費義務教育階段，學校布局進一步優(yōu)化,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運行在良好發(fā)展的新時期,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持,，這是各級黨委、政府和有關部門切實加強對教育工作的領導,、重視、關心和支持的結果,，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強拼搏,、銳意進取的結果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線,，不講條件優(yōu)劣,，不論待遇高低，以高度的政治責任感,、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神,，默默耕耘，潛心教書,，精心育人,，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，借此機會,，我就今后的教育工作提幾點希望和要求,。

一,、切實把握新時期教育工作的主動權

百年大計，教育為本,。新的時代賦予教育更高的地位與責任,。推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎,。教育的基礎性,、全局性,、先導性地位,，在以科學發(fā)展觀為指導，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建設社會主義和諧社會中更加凸顯出來,。強調(diào)指出,，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，努力把我國建設成為人力資源強國，為全面建設小康社會,、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保證,。為此，切實把科教興國和人才強國擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位,，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提高教育服務社會的能力,，是經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實要求,，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責,，也是教育戰(zhàn)線的主要任務,。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求

我們要時刻清醒認識到教育在加快社會主義現(xiàn)代化建設,、構建社會主義和諧社會,、建設小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作,，加強領導,、加強統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機制,，要進一步強化政府對義務教育的保障責任,，更加關心教師生活，關注教師發(fā)展,，努力為教育和教師多辦實事,、多辦好事,，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難,，把廣大教師的積極性,、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來,，從而促進教育健康,、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件,，進一步在全社會弘揚尊師重教,、尊重知識、尊重人才的良好風尚,。

二,、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功

教育大計,，質(zhì)量為本,。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導,，加快教育現(xiàn)代化步伐,，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。一要全面貫徹黨的教育方針,。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證,，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索,，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持基礎教育,、學前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模,、質(zhì)量、效益等方面的全面進步,。二要牢固確立以人為本的教育理念,。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，一切為了學生,，一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié),，不僅要使學生學業(yè)有成,，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平,，而且還要有強健的體魄，使學生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)人生有追求,、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力,、發(fā)展有潛力的新型人才,。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快辦學體制改革上有所創(chuàng)新,，要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習,、學會做事,、學會做人、學會交往,、學會合作;要在進一步促進各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務,。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設,。今天學生的思想品德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質(zhì),，關系到國家前途和民族命運,。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,，讓思想道德建設回歸學生生活,，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體,，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要,，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng),、法律意識,、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng),，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人

三,、創(chuàng)造環(huán)境,，保證教育優(yōu)先發(fā)展

十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤,。近年來,，全鎮(zhèn)上下牢固樹立科學發(fā)展觀，大力實施“科教立鎮(zhèn),，工業(yè)強鎮(zhèn),、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，真抓實干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭,，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,，全鎮(zhèn)綜合實力不斷增強，位列全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位,，鄭州市百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位,。地方財政收入自20xx年以來連續(xù)翻番，20xx年達到9000萬元,，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元,。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟繁榮,、高校匯集,、工廠林立，西部雜果飄香,、湖光山色,、風景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭,，提起龍湖沒有人不知道的,，在鄭州的大街小巷，公交車上,，顯要位置,，都有我們龍湖的字樣,，可以說,，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風情小鎮(zhèn),、投資興業(yè)的寶地,、休閑度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富,，代表著實力,，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌,。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗,、辛勤勞動的結果,。

目前，全鎮(zhèn)重點項目建設順利,，各項事業(yè)碩果累累,。總投資30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難,，順利建設,，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼,、富源鋼管,、正力公司等一批工業(yè)新上項目和技改項目，如期建設或投產(chǎn),，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟總量繼續(xù)擴張,，工業(yè)經(jīng)濟基礎發(fā)生了質(zhì)的飛躍;升達大學、中原工學院,、河南工程學院,、檢察職業(yè)學院、城市學院等各新高校,，繼續(xù)加大基礎設施投入,，一大批學生宿舍、教學樓和其它配套設施建成并投入使用,，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴大;龍湖大道,、雙湖大道東段、富源路,、梅山路,、文化路、中山路南段等重點道路的建設和改造,，顯著改善了城鎮(zhèn)形象,，龍泊圣地、國際城,、龍湖花園,、金秋老年樂園、沁園春等地產(chǎn)項目投資大,、建設快,，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌;荊垌、小喬,、太山,、侯莊、鄭老莊,、鄭堡等村容村貌變化很大,，新農(nóng)村建設試點作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀,。盤點現(xiàn)在的龍湖,，發(fā)展優(yōu)勢多、勢頭猛,、速度快,、機遇好、人心齊,，正處于一個大跨越,、大發(fā)展的黃金時期，這個時期稍縱即逝,，我們必須抓住機遇,，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟總量,，增加農(nóng)民收入,，完善基礎設施，擴大城鎮(zhèn)規(guī)模,。通過我們不懈地努力,，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強大的經(jīng)濟支撐,，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入,，改善教學環(huán)境，但教學質(zhì)量的提高不在于硬件的高低,，更重要的在于廣大教師和學生素質(zhì)的不斷提高,，所以說我們的廣大教師要增強信心，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，比學趕超,，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟發(fā)展做到同步。

四,、加強領導,，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責任

振興教育，全民有責,。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,，需要全社會的關心與支持。為此,，我在這里提三點希望：一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展,、為學校服務就是為人民服務的觀念，大力配合,、解決學校在發(fā)展中遇到的問題和難題,，切實保障學校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學校要關心廣大教師的工作,、學習和生活,，關心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情,。要進一步深化教育人事制度改革,，全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業(yè),，搞好輿論宣傳,，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國,、教育興鎮(zhèn),、教育強鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力,。

五,、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質(zhì)建設

隊伍建設,，素質(zhì)為本,。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,，就沒有教育的現(xiàn)代化,。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計,。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習,。要在注重政治學習的同時,，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中,，教學的目標,、內(nèi)容、方法以及教與學的關系都發(fā)生了很大變化,，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務,，廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論,，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新知識結構,，豐富知識內(nèi)涵,，提高業(yè)務素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)教師是人類靈魂的工程師,，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人的歷史重任,。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,，牢記自己肩負的職責,，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯,，愿為春蠶,，辛勤耕耘，無私奉獻,。三要銳意創(chuàng)新,。要進一步更新教育觀念，變革教育思想,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才貫穿于教育,、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,，優(yōu)化教育方法、改進教學內(nèi)容,，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式,，充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學質(zhì)量,。四要為人師表,。“學高為師,，身正為范”,。教師的道德、品質(zhì)和人格,，對學生具有重要的影響,，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,，堅持以德立身,，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平,，爭做社會公德,、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者,。

同志們，千秋基業(yè),，教育為本,，國運興衰，系于教育,。教育事業(yè)是全社會的事業(yè),，也是關系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力,。我相信在鎮(zhèn)黨委,、政府的領導下，在各有關部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下,，我們一定會開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面,，迎來龍湖教育事業(yè)更加美好的明天!

最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)教師,、教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十五

又一年長空飛雁,，又一年蘆花輕揚,，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香,。猶記得九年前的那一個早上,，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn),。從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條十分漫長的路,，引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,，還是學生的那一聲“老師您好”,，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光,。

教師這個職業(yè)早與我結下不解之緣,。

有這樣一個故事：古代意大利 的一位造船匠,。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船,。他最大的愿望和享受,，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆,，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸,。能陪伴孩子們快樂成長,，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味，盡管我們不能指點股市,，笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,，踏浪商海，但是當你在生病的時候,，孩子們電話里一句句暖人的話語,，你能不感到幸福嗎?當你感到疲累，想休息片刻,，一張張燦爛的笑臉,，呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候,，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得,，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,，我激動，更為自己驕傲!

又是一個教師節(jié),，我收到了很多禮物,，有短信祝福、賀卡,、網(wǎng)頁留言,、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記,。其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對我的關愛,，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,，我以后一定加倍努力,，做個好孩子,，不讓她生氣，每天都開開心心,、健健康康!”多可愛的孩子,，我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

是的，無論再多贊揚與歌頌,，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,，這就是我們的價值所在!

我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地,，也不需要太多柔情密語,，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神,，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵的掌聲,，甚至是一次啰嗦的說教,，一次嚴厲的批評。

“緊張的早晨,，繁忙的白天,，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜,，群星在閃耀，老師的窗前,，徹夜明亮……”,。的確，教師工作是辛苦的,，但只要我們有愛,，我們會幸福到永遠。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十六

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,。所有的教師都應該享受崇敬與祝福,。

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記,，當群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈,，指明了前進的道路;

您是雨水,，澆灌著株株幼苗;

您是馬達，推動著每一個學生前進,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績,，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望,，面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛,，化作實際行動,，尊重家長，尊重學校的安排,，尊重老師的勞動,，科學安排每一天，認真上好每一堂課,，用頑強的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花,，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強,，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲!

今日我們以油高為榮,，明天油高將以我們?yōu)闃s!

最后,， 真心地祝福老師,，祝老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關心、愛護我們成長的全體您們節(jié)日快樂,、幸福安康!高考,，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻,，對我們每一個學生來說,。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴,，我們永遠幸福,。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,，讓我們體會到您的無私關愛,、默默奉獻的博大!

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻出一生的忠誠,，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦,，但卻不曾有任何怨言,。您用友愛縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,，被輕輕觸碰,，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,，卻歷久彌新,。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌,。

您如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力,，

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,，有你不知疲倦的身影,，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里,，或許只有真摯的道一聲,，老師，謝謝你,，我們一定努力學習,，取得優(yōu)異成績，為母校增光,，為老師獻禮,。

恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈,。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學子,，我們會把強學力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動實踐于身，學好文化知識,，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁，回報母校,，回報國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強,。

謝,，已不言而喻;恩，將永生難忘,。最后,，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福,，祝你們節(jié)日愉快,，工作順利，幸福安康,，萬事如意!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十八

時光如水，歲月如梭,。

一年一度的教師節(jié)又到了,。

掐指算算自己進入教育這個行業(yè)已有三個年頭。

也該回顧回顧這三年來的工作感想,。

在這三年中我哭過,、笑過,、感動過、悲傷過,。

一切都那么的真實,，又那么的夢幻。

三年前,，我是那個初出茅廬的小女生,。

三年前，我對于任何事情都顯得那么稚嫩,。

三年前,，我要感謝她，是她給了我一次獲取知識的機會,。

三年前,，我要感謝她，是她手把手的教會我各項技能,。

三年前,，我也總是讓她們傷心。

三年前,，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業(yè),。

三年前，是她們一直沒有放棄我,。

三年前,，是她們讓我找到了新的希望。

三年后的今天,，我想告訴她,，我成功了。

三年后的今天,，我想告訴她們,，我可以的,我做到了。

今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個教師節(jié),，也是我步入教師崗位的第三個節(jié)日,。

而今年的教師節(jié)園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好老師》,，呵呵,，我想這個題目一定會有不同版本的理解吧。就像我們每個人的思想不同,，所以寫出來的文章也各有千秋。

而我對這個最佳師表的好老師則認為：是對老師的最好稱贊,、對老師最高的評價與肯定,。我想每個老師都希望得到肯定,，一個肯定證明了一位老師教育的成功、證明了老師認真負責的態(tài)度,。所以,，我們每個人都希望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話,，我想我已經(jīng)拿到了90分,，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心,。如果孩子們沒有達到預期的效果,，我會很生氣，我會對他們很嚴厲,。因為,，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽,。試問：天下那個家長不希望自己的子女成龍成風呢?我也是一樣的,，我希望他們變得更優(yōu)秀，我希望他們比同齡班級的小朋友更突出,。我是這樣希望的……

怎樣才能百分百的做到最佳師表的好老師呢我想所有人也都在思考這個問題,。我想我只有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好老師,。我相信,，我可以。

那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?

我是這樣計劃的：

1,、要做到“寬容與賞識”每個孩子的接受能力都不同,，我不能讓他們?nèi)歼_到百分百的完美，但是我可以從另一方面讓他們達到完美,，那就是“放大優(yōu)點,，縮小缺點?！弊屆總€孩子都看到自己的優(yōu)點,。從而激勵他們向優(yōu)秀邁進的步伐。

2,、學會“愛”,，對于孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的,，也不需要太多溫柔的話語,，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神,，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵的掌聲,，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛,。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛,、學會愛、并體會愛,。這點我會做到的,。因為我是一切的根源，愛是最后的歸宿,。

3,、“為人師表，說到就要做到,?！奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個教育行業(yè)，選擇了當他們的老師,，我就應當做出表率,。給孩子們和班級老師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路,。就像我們紅纓的承諾一樣,。從今起，無論任何事,，我都會做到以身作則,，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信,，我能做到,。

總能聽見對老師的贊美，可是我覺得再多的贊美,，也抵擋不了孩子們的一句：“老師,，您辛苦了”“老師，我們愛您”而這些話就體現(xiàn)了我們老師為之付出的價值所在,。

記得有首歌一直讓我記憶猶新,，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,辛勤的身影映在您窗上”。的確,，我們老師是辛苦的,，但是我們付出后，看到孩子的進步才是我們最大的安慰,，也是我們的價值所在,。

相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力，也一定會做到“最佳師表的好老師,?！毕嘈盼磥淼囊磺卸紩苊篮?，相信“愛”也會一直在我與孩子之間流傳,。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇十九

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語,，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

改革開放后北京市延慶縣第一個考入清華大學的高才生許鐵成，自從走上中學教師的工作崗位,，一干就是18年,，在偉大的事業(yè)中實現(xiàn)著平凡的人生,。

為了學生，他謝絕了待遇優(yōu)厚的工作。____2年,，大學五年的同窗好友、時任深圳能源處長的同學來京開會,，專程看望許鐵成,。老同學佩服他扎實的專業(yè)功底，也出于對老同學的關心,，動員他去深圳與其合作,。許鐵成考慮到自己所教的高三學生馬上就要參加高考，三年來他們師生之間已建立了深厚的感情,。自己一走,，學生怎么辦?他權衡再三，婉言謝絕了老同學的盛情邀請,。這一年,，許鐵成所教班級的物理高考成績超過了北京市平均線。后來,，還是由于舍不得學生,，他讓一家實力雄厚的公司總經(jīng)理失望而回。

我們的教師為了學生的學業(yè)不受影響,，寧愿放棄一切優(yōu)厚的待遇,。平凡的教師就是這樣，日復一日地上好每一節(jié)課,，送走一屆又一屆的莘莘學子,。

老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場面，他們也知道巨大的榮譽光環(huán)背后的利益回報,，但為了學生,，我們的教師選擇了平凡,。我們的教師最幸福的時刻莫過于學生對他們辛勤教育的肯定：

“老師，您的博學多才,，您的和藹可親,，使我感到我遇上了最好的老師?！?/p>

“聽您的課真是一種享受,，這一生能夠做您的學生，我感到很幸運,?！?/p>

每聽到這樣的話語，我們教師的那顆平凡的心就會感到無比的幸福!

是誰推動了時代的進步與發(fā)展?人們首先想到的是像蔡倫,、哥白尼,、馬克思等這些科學家、發(fā)明家和新理論的創(chuàng)立者,。但是,，真正把這些知識、理論傳授給人們,，從而形成實實在在的時代推動力的人卻是教師,。

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇二十

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好!

在這個天轉涼,，秋送爽，碩果香的日子里,，我們共同迎來了第__個教師節(jié),。在這里我用最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝所有的教師節(jié)日快樂。

教師是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

時光如梭，轉眼間,，我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,，讓我成長為一名合格的教師,?；仡櫸业某砷L正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè),、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我,。在他們中,，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”,，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,，犧牲自我扶持后學的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,，不計報酬無私奉獻的“園丁”,。

從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，教育原來也如此美麗,。學生哪怕是道一聲“老師好”,，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰,。我突然明白,，這種甜美的感受并不在于學生的回報，而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣,。于是,，我踏上了這由智慧、情感,、信念,、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,，在這里,，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里,，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

作為教師,，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,，我愿傾其所有，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的,，我就是快樂的;學生是進步的，我就是欣慰的;學生是成功的，我才是優(yōu)秀的,。

冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,。”親愛的老師們,，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦,、辣之后,，我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上，共同努力吧!

在這里,，我想對同學們說一句：同學們,，質(zhì)疑問難,，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪,，老師是你的帆,。難忘師恩，師恩難忘,，讓我們行動起來,，用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，昨天的,，今天的，明天的,，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠年輕!

教師節(jié)頒獎晚會流程 教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇二十一

各位同仁,，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時,，當你走上神圣的講臺時,，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛,，孩子的未來……毫無疑問,，這些都是應該思索的。但此時此刻,，年輕的你是否想到了你自己,，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗? 撫摸時代的豐碑,，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰熱血,，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木,，百年樹人”,，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻,。其實,，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,、無私的奉獻,、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,，是長年的流淌,，是不計名利的付出,。

我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠回蕩在廣袤的神州大地,。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光,，不必等候炬火,。”雖然時代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,，適用于我們這些教育工作者。

朋友們,，奉獻是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻,。朋友們,，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們辟風斬浪,，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光,。