范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇一

女1：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,，

男1：親愛的老師,、同學們，大家

合：晚上好!

女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現(xiàn)場,，我是主持人xx

男2：我是xx

女1：我是xx

男1：我是xxx

女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導及嘉賓,，他們是xx

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

男2：下面讓我們掌聲有請xx大學學生會主席李占龍同學總結(jié)20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動開展情況，

女2：掌聲有請.

男2：非常感謝x同學的發(fā)言,，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!

女2：有一種偉大來自平凡,，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉。

男2：三尺講臺,，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻,。

女2：今年我們迎來了第xx個教師節(jié),，借此機會，讓我們心懷感恩,，向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師,，您辛苦了!”

男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕,。

女1：其實,，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書,，而他們熱情不減,，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長,。

男1：一身傲骨,，兩袖清風,，道德文章，高山仰止,，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露,，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們,。

女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號,。

男1：有請以上獲獎老師上臺領(lǐng)獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)

同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書,。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影,，記錄下這一美好的時刻。

男1：再次感謝以及祝賀老師們,，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會,。

女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想,?？傆羞@樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥,?？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁,。

男1：遠去,，行走。站在被夢踩踏過的土地上,，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來,。

女1：《在變老之前遠去》，關(guān)乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢,，責任與離合,。

男1：快看，那個年輕人,，踩著這片土地上永不黯淡的榮光,，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了,。

女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》

女1：謝謝同學們帶來的精彩作品,。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).

男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領(lǐng)路人,，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路,，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。

女1：恭喜以上所有的老師們,。

男1：首先有請學院管理類老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書,，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影,。

男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們,，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。

微博抽獎環(huán)節(jié)

女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天,，讓我們來看一看大家都在微博上

說些什么

男1：(讀三條,，結(jié)束后去后臺領(lǐng)取獎品)

女1：非常謝謝大家，請以上三位同學在我們晚會結(jié)束后到后臺領(lǐng)取禮物,。原景,，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?

男1：沒錯，今天現(xiàn)場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們,，讓我們聽聽來自他們的聲音,，我們的搭檔和已經(jīng)來到觀眾席中現(xiàn)場采訪老師，學生,。

男2：好的,，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

采訪2~3位同學

女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝,，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師,，您辛苦了!”

男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業(yè)課類老師頒獎

女1：好的,，謝謝和,。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領(lǐng)獎。

男1：恭喜以上所有的老師們,，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書,，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念,，記錄下這一美好的時刻

男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們,，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會,。

男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品。

女1：經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁,，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》,。

女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。

男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河,、學富五車,，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎,，請看大屏幕,。

女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

男2：是的,，接下來有請老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書,，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念,，記錄下這一美好的時刻,。

男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們,，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會,。

女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩

男1：今夜我們相聚在此,，蕩滌心靈

女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了,。

男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與,，謝謝全體工作人員,。

女1：祝大家

合：晚安!

女1：請老師們上臺合影留念。

教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,，親愛的老師們。

大家晚上好,！

女：春華秋實,，金風玉露，xx中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手,。

男：丹桂飄香,，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。

女：秋風送爽,，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地,。

男：華燈綻放，璀璨如織,，xx中學大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌,，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦,，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰,，月光如水。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。

男：xx中學因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。

男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學。

女：進省城,、訪,，走出去、請進來,。

男：學習日,、開新周、活動月,、項目年,。

女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,。

男：開xx網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水,，融全息,。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽,。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中,。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞,。

結(jié)束語,。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,。

男：熟悉的旋律,，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步,，xx中學走過了非凡的xx個春秋,。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河,，見證了她xx載的滄桑與輝煌,。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺,。

女：雙節(jié)相逢團圓夜,，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久,，千里共嬋娟,。

女：xx中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿,，平安快樂,，永遠團團圓圓！

教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學們

?。捍蠹?/p>

合：晚上好

甲：鳳山巍巍,，秋葉紛揚，風光旖旎,，溢彩流芳

乙：學府悠悠,，書聲瑯瑯，求真篤志,，炳煥文章

丙：辛勤園丁,，杏壇書將，莘莘學子,，不負晨光

?。侯櫷沸拢钊~壯,，櫛風沐雨,，歷經(jīng)滄桑

甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程

乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛

甲：海納百川,，故成其大,，是呂中人兼容并蓄,，以人為本的胸懷

乙：萬載太久，只爭朝夕,，是呂中人審時度勢,，勇為人先的氣概

丙：金秋九月，稻谷飄香,。激情九月,，青春飛揚。

?。涸谶@個金風送爽,，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。

甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

合：現(xiàn)在開始

乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生,、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生,、呂梁市高級中學副校長,、廷亮中學校長李奴英女士。

甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇,，教育有方從來不事張揚,。一身正氣育桃李，兩袖清風培棟梁,！真誠的話語帶給人溫暖,，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,，名滿天下依然斗志昂揚,。他就是我們呂梁市高級中學校長繆建新先生。下面請繆校長講話

乙：一支粉筆,，寫下無聲的歲月,； 一根教鞭，揮灑青春的花雨,。是您高舉雙手托起我們飛上藍天,，您依然站在原地揮動著手臂； 是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,，您依然立在碼頭甘守著平靜,。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重,！ 九月,，把呂中學子的心聲，匯集成真情的詩行,。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》

丙：優(yōu)美的旋律,，表達不了我們對你的款款深情,；絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意,；當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸,，你往昔歲月的面容和風采,；我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任,。我們自豪,，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史；我們自豪,，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁,。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓__________

?。阂驗槟贻p,，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方,，決不在半路就返航,！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,，最想珍惜的感情,，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩,，把青春點亮,！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放,！年輕是我們的財富,，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下,，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。

甲：你甘為人梯,，讓學生踩著肩膀奔向新的征程,；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,；你愿做春蠶,，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師,！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采,，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步,。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。

乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地,，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,；我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天,。從丹桂飄香的季節(jié)走來,，我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來,，我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞,。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》

丙：催春風桃李，英姿颯爽,；興教育大業(yè),，當仁不讓；躡先輩步武,，別開新場,；沐天風海雨，百世流芳,。在您培育下,，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前,；在您的扶持下,，呂中像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前,。您常說,，學生就是您的孩子。其實,，這所學校又何嘗不是您的掌上明珠,，心中珍寶！下面歡迎董事長賈廷亮先生講話

?。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r光,，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演,。今天我們相聚的真情實意,，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂,。明天,，我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的.大合唱《在燦爛的陽光下》

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

甲：帶著對未來的美好祝福,，懷著對青春的憧憬,，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn),。

乙：在未來的日子里,，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步，創(chuàng)造輝煌,。

丙：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

合：到此結(jié)束,。謝謝大家！

教師節(jié)頒獎晚會主持詞篇四

女：沐浴陽光,，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風,，吹拂著跳動的心房,。

女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,。

男：和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲與衷腸。

女：拋開界限,，拋開距離,。

男：伴著理解，伴著希冀,。

合：敞開你的心扉,，共享這難得的時光。

女：如果黑板是一塊浩淼大海,，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿,，劃動那條船只般泊在港口的課本,。課桌上，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列,。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過,，天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠,。

女：老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,，在我們這個集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光,。

男：老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽光,、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,，我們學會了用靈魂去歌唱,，用真誠去追求。

合：老師,，您是如此真誠善良,，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在,！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂,！