演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

善良演講稿兩分鐘善良的演講稿五分鐘篇一

灰天,，她眼神中帶著乞求,，帶迷茫，帶著對(duì)兒子的愛,。正苦苦思考著一個(gè)問題,。突然，她的嘴角微微一笑,，雪白的牙齒在夜中猶如鉆石一般閃閃發(fā)光,。

第二天，母親給了兒子一筆錢讓他到社會(huì)上自由闖蕩,。

兒子應(yīng)聘了許多工作都被一口回絕了,，身上剩下的錢不多了，而他到現(xiàn)在還一無所獲,，回家可怎么交代呢?他沮喪地在街上走著,，自己第一次嘗到失敗的滋味，心情非常不好,，心中酸酸的,，眼中噙著淚水,，看到的一切事物都是悲慘的,、凄涼的。

日子像數(shù)念珠一般,，一天接著一天,，從手中滑過去，串成周,，串成月,。

這時(shí)兒子手中的錢幾乎已經(jīng)花光了，可他依然沒有成就他只能回

家,。這時(shí)迎面走來一位面黃肌瘦的老人,，他彎著腰拄著一根破木棍，身上的衣服已經(jīng)遍布破洞,，脖頸上暴突著一根根青筋,。老人對(duì)兒子說：“我已經(jīng)好久都沒有吃東西了，你行行好,，讓我吃頓飯吧!”他不愿意看到老人失望的心情,，于是就答應(yīng)了。

兒子帶他到了一家餐廳,，兒子點(diǎn)了牛奶和面包,，一上菜老人就狼吞虎咽地吃了起來，老人吃完之后擦了擦他油光光的嘴巴,，對(duì)兒子說：“你是個(gè)好人,，我會(huì)報(bào)答你的,。”說完老人,，就轉(zhuǎn)身走了,。

過了幾個(gè)月后，那個(gè)老人發(fā)了財(cái)回來找這個(gè)年輕人,，老人給他寫了一封信問年輕人要什么回報(bào)?兒子只告訴了他一句話：“善良不需要回報(bào)”,。

善良演講稿兩分鐘善良的演講稿五分鐘篇二

大家好！

人因?yàn)橛辛松屏?，所以它有許多朋友,。世界有了善良。所以我們的明天會(huì)更好,。在二戰(zhàn)結(jié)束后,，小保爾因?yàn)槭羌{粹人的兒子，早早的就沒有了父母,，而鄰居們都不愿意看管他,。但尼古拉卻不一樣，她收留了他,。在以后的日子里,，每天晚上都會(huì)有人來敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾,，小小的保爾不知道這一切是因?yàn)槭裁?？他問尼古拉，而尼古拉也不說,。尼古拉走在街上,，每個(gè)人都用奇異的眼光看著她沒有人跟尼古拉說話。這一切只是因?yàn)?，尼古拉收留的孩子——保爾,，是個(gè)納粹人的孩子！有人曾勸過他,，讓他放棄收留保爾,。保爾是個(gè)納粹納粹人孩子，會(huì)受到藐視的,。但尼古拉卻認(rèn)為,；保爾是無辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應(yīng)該讓一個(gè)小孩子來承擔(dān),！

保爾長(zhǎng)大點(diǎn)了,，他變的孤僻起來，常常一座惡作劇來使自己快樂。他常常罵自己的母親,，母親沒有說什么,，也沒有做什么，只是已在人在默默地哭,！

這就是善良的魅力,。善良就如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河中澆灌出生命的花朵,。讓我們做一個(gè)善良的人,，讓我們的世界變得更美好吧，讓我們從此開始行動(dòng)吧,！

善良演講稿兩分鐘善良的演講稿五分鐘篇三

大家好!我是來自xx班的xxxx,，我演講的題目是《善良和睦以誠待人》。

生活就是一片湖水,，你心懷友善地來到湖邊,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),，被一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心,。少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”,。少年從此變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩,。小女孩善待少年,，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,，她的善良,、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!

其實(shí),，善良就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在,。美國(guó)的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中,，飛機(jī)失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架飛機(jī),，裝錯(cuò)了飛機(jī)用油,。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí),，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了。

對(duì)呀,，善良是金,。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了善良，他的生命就會(huì)閃光,。

善良演講稿兩分鐘善良的演講稿五分鐘篇四

在我們上課的時(shí)候,，每每老師說了什么耐人尋味的話，就會(huì)引起一小陣騷動(dòng)；每每老師口誤,、筆誤了什么細(xì)節(jié),，課堂上就會(huì)嬉鬧一片；每每老師提出什么問題,，常常會(huì)有插科打諢的抖機(jī)靈回答,。而很多旁觀的同學(xué)也總是不遺余力地附和?；蛟S他們的初衷只是想讓課堂更活躍,，可是這樣的行為擾亂了課堂的秩序，打亂了講課的節(jié)奏,，中斷了師生的思路,，是非常不禮貌的行為。畢淑敏的45條處事準(zhǔn)則中提到,，不要隨意否認(rèn),、打斷他人的講話，這樣的行為,，既沒有為認(rèn)真上課的同學(xué)著想,，又沒有為辛苦備課的老師著想。

做人應(yīng)當(dāng)為他人著想,，這是一種素質(zhì),，是一種教養(yǎng)，是一個(gè)人行事風(fēng)格的鮮明體現(xiàn),。試想,，如果是你站在講臺(tái)上認(rèn)真分析，卻有人不停在身旁插嘴搗亂,，你會(huì)不會(huì)心生煩躁,？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這極其不禮呢？因此,，在對(duì)待他人的時(shí)候,，我們應(yīng)該以自己的切身體驗(yàn)去理解別人的感受。

除了在課堂上,，平常的校園生活中我們也要學(xué)會(huì)為他人著想。近日來,，在師生的共同努力下,，我們課間操上下樓時(shí)的吵鬧聲小了不少，大多數(shù)人都秩序井然地排著隊(duì),，再?zèng)]有竊竊私語的聲音,。我想，擁有這種良好秩序不僅僅因?yàn)槔蠋焸兊亩崦婷且驗(yàn)槲覀冏约阂惨庾R(shí)到了在不恰當(dāng)時(shí)間,、不恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)做不恰當(dāng)?shù)氖率遣粸樗酥氲男袨?。我們深諳上課時(shí)被樓梯、走廊間的笑鬧影響的焦躁煩悶 ,，懂得了孔子所說的“己所不欲,，勿施于人”的道理，所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為我們身邊的同學(xué),、為附小的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活中，我們不能僅僅從自己的利益得失作為出發(fā)點(diǎn)去考慮事件,，而置他人于不顧,，這樣往往就會(huì)失之偏頗，因小失大,。凡事設(shè)身處地的為他人著想,，很多難以調(diào)和的矛盾、棘手不已的關(guān)系都會(huì)豁然開朗,、迎刃而解,。

為他人著想其實(shí)很簡(jiǎn)單：在課堂上，我們認(rèn)真聽講,，主動(dòng)回答問題是為老師著想,；在樓梯間，我們保持安靜,，有秩序的下樓是為同學(xué)著想,；在馬路上，我們垃圾入桶,，不亂扔亂拋是為環(huán)衛(wèi)工人著想,。

為他人著想，本身就是一種胸懷,，一種境界,，更是一種睿智的體現(xiàn)，多為他人著想一點(diǎn)點(diǎn),，就能避免很多事故的發(fā)生,，能避開很多尖銳的矛盾，能讓這個(gè)社會(huì)更美好,。如果想成為一個(gè)善良的人,，請(qǐng)?jiān)讷@得自由之前約束好自己，在獲得便利之前多為他人著想,。

梁曉聲曾經(jīng)說過,，文化,，是根植于內(nèi)心的教養(yǎng)，無需提醒的自覺,，以約束為前提的自由,，以及為他人著想的善良。

為他人著想的善良,，是最好的教養(yǎng),。

愿你我都有為他人著想的善良。

善良演講稿兩分鐘善良的演講稿五分鐘篇五

“她是剛轉(zhuǎn)來的,，又黑又胖,。”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)她,。她似乎沒有聽到似的,，傻乎乎的朝人家笑，不料,，又是一個(gè)白眼,。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方,，臟,、臭，生有蚊子,，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了,。她正是垃圾角的主人。每天,，她及時(shí)倒垃圾,，洗垃圾桶，在她的精心關(guān)照下,，似乎教室里完全沒有了異味,。可是同學(xué)們總用異樣的眼神看著她,。女生嫌她胖,，男生又嫌她不養(yǎng)眼，每天,，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn),。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)，你先去上體育課,?！彼爝^手，熱情的對(duì)語文課代表說,，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個(gè)人,。

不知不覺,，同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣會(huì)上,，高高的舉著牌子,，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后,，搬送飲料的是她;大掃除時(shí),，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí)，病房里總少不了她的形跡,。她的善良就像一把金鑰匙,，打開了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”,。

教室里,，少了她孤獨(dú)的身影，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場(chǎng)上,，少了她孤寂的背影,，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,，教室里的衛(wèi)生仍然干凈,、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”,。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師,，數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞，需要一種草藥,，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母,，讓她們?cè)谏嚼飳ふ?，不出一周，只見一包洗凈,，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,，使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng),，在不知不覺中,，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃,。