人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)旗下講話新聞稿篇一
早上好，今天國(guó)旗下的講話的主題是：傳遞正能量,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
正能量是近來(lái)非常流行的詞匯，“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀,、積極向上的動(dòng)力和情感?，F(xiàn)在，中國(guó)人將所有積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的,、充滿希望的人和事,，都貼上“正能量”標(biāo)簽，國(guó)家也倡導(dǎo)我們傳遞正能量,。大家可以看到,，近來(lái)，我們地方政府也在傳遞“樸素務(wù)實(shí)”的正能量,，即使是大型會(huì)議,，也沒(méi)有了彩旗、不掛標(biāo)語(yǔ),、不使用警車開(kāi)路,，不封路，不擺鮮花,，縮短了會(huì)議時(shí)間,、節(jié)儉用餐，政府帶頭傳遞正能量,，上兩周,，我們開(kāi)展捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲活動(dòng)，也是傳遞正能量的具體體現(xiàn),。
同學(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有，作為一名小學(xué)生,，在學(xué)校里,，在行為習(xí)慣方面，我們可以傳遞哪些正能量呢?我認(rèn)為,，以下行為都是正能量,，值得我們?nèi)w同學(xué)去踐行,，去傳遞：
一、誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華族 的傳統(tǒng)美德,，我們要繼 承和發(fā)揚(yáng),。因此，當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),，我們要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并努力改正。答應(yīng)別人的事,，我們要想辦法 做到,，做一個(gè)講信用的人。
二,、文明有禮
中華民族是禮儀之邦,，作 為中國(guó)人，我們說(shuō)話,、做 事都要講文明,，講禮貌。比如,，在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，見(jiàn)到同學(xué)要主動(dòng)打招呼，上下樓梯輕聲慢步,，課間活動(dòng)不大喊大叫,，不隨便進(jìn)入老師辦公室，上課專心聽(tīng)講,，尊重 老師的勞動(dòng),，同學(xué)回答問(wèn)題不插話等。
三,、團(tuán)結(jié)互助
團(tuán)結(jié)才 有力量,，我 們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，不要 欺負(fù)弱小的同學(xué),，遇到問(wèn)題共同想辦法解決，出現(xiàn)問(wèn)題不互相埋怨,，要互相鼓勵(lì),，戰(zhàn)勝困難。
四,、關(guān)心集體
我們是學(xué)校的一分子,，因此，我們要關(guān)心學(xué)校,，關(guān)心 班級(jí),，要努力為學(xué)校增添光彩,，同時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),。
五,、自律自強(qiáng)
作為一名小學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，不怕困難,，迎難而上，努力拼搏,。
同學(xué)們,，正能量的東西很多，數(shù)之不盡,，希望全體同學(xué)向好的榜樣學(xué)習(xí),，做一個(gè)有正氣的人，做一個(gè)堂堂正正的 人,。
我發(fā)言完畢,，謝謝大家。
國(guó)旗下講話新聞稿篇二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量,。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血,，用迎接太陽(yáng)的雙手,，去推開(kāi)那道光明與希望之門。然而,，不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),，就是風(fēng)調(diào)雨順的好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾,。正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最大最圓最飽滿,，激情對(duì)它的消耗也最多，因此,，青春需要更多正能量的支撐,。何為正能量?正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)陽(yáng)光般的微笑,，便能給一天帶來(lái)彩虹的心情,。從給力hold住一路走來(lái),，它已經(jīng)上升為一個(gè)具有象征意義的符號(hào)，讓我們充滿希望,，就像一杯濃咖啡,，灌下去，溫暖了身體,，振奮了精神,，重新掛檔，繼續(xù)前進(jìn),。是的!我們需要正能量,，給自己注滿正能量，給青春注滿正能量!
首先,，我們要伸出雙手,，擁抱世界的真善美。很多次,，別人在不經(jīng)意間留下的溫暖,，或許也會(huì)凝成一輪太陽(yáng)，照耀一生,，溫暖一生,。我們都曾體會(huì)傷心失意，氣餒難過(guò);我們都曾經(jīng)歷成功失敗,，起起落落,。在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總有人在我們身邊默默支持我們一路向前,。而那些善意與關(guān)懷,，也融入我們的骨血，成為我們生命的一部分,，教會(huì)我們向他們施與善意,。學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)善良,，愛(ài)便流通于世，正能量也會(huì)蔓延華夏,。
其次,，我們要把握自己的微光。所謂微光,，就是深埋于我們靈魂的生命的能量,。北宋張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平,。儒者志向，大氣從容,。世界上最美的姿態(tài)是什么?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗,，讓點(diǎn)點(diǎn)微光匯成光的海洋，通向更遠(yuǎn)的光明與未來(lái),。說(shuō)到我們青年一代,，就要十年寒窗秋雪，一腔熱血題壁間,，赤心劍膽凌霄志,，勇敢求變笑云天。這種對(duì)自身潛能的不斷探索,，讓我們撐起自身生命的厚重,，在未來(lái)也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹,。
第三,，青春的正能量需要生命的堅(jiān)守。在我們追逐夢(mèng)想的征程中,，各種意想不到的挫折會(huì)跳出來(lái),，消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,。如李宇春,，在上大學(xué)時(shí)，她的天分不是最高,，專業(yè)課也不很好,，她第一次懷疑自己，并一度沉迷于網(wǎng)游,。為找回自己,，她向老師求助，用了一年多時(shí)間,，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁的正能量,，她的正能量就是音樂(lè)不是工作，那是我的信仰,?？梢?jiàn)，只有用生命堅(jiān)守正能量的人,，才能在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,，青春的正能量因堅(jiān)守而覺(jué)醒，因堅(jiān)守而爆發(fā)，于是帶你進(jìn)入正確的軌道,，讓你成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星,。也只有這樣的人，才能帶領(lǐng)更多人一起奔跑,，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者,。
李宇春在歌里唱道：再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒(méi)有?同學(xué)們,，就讓我們接受來(lái)自自身的源源不斷的正能量,，在這場(chǎng)青春的戰(zhàn)役里，像一個(gè)騎士一樣,，為成長(zhǎng),，為夢(mèng)想，為世界,，征戰(zhàn)四方!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話新聞稿篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好， 今天我演講的題目是 傳遞正能量
正能量是20xx年最受大家歡迎的流行語(yǔ),。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽(yáng)光,。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),，總會(huì)有一種傷感,。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去,，不如抓住現(xiàn)在,，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去取得更加輝煌的成就,，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息,，看到了班級(jí)的新的潛力股,，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙,，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容,。.緊接著,，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,，搏擊長(zhǎng)空,，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作,， 大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們?cè)诹械臍q月,，從“給力”,，從“hold住”一路走來(lái),，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待,。 那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩、信任,、豁達(dá),、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量,。
縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納,，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲,。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒,。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更是修煉一顆樂(lè)觀,、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了,，才能溫暖別人,。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班,，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊,，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧,，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講,，依靠的就是這股力量，這股正能量,。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中......
傳遞正能量,，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?我的演講完畢,，謝謝大家,。
國(guó)旗下講話新聞稿篇四
又見(jiàn)一輪明月!
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾,，從可望到可及,。它纏綿著幾絲溫馨,，幾許情懷，幾多淚水,，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念!“海上生明月,，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道;一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意!
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣!“明月別枝驚鵲,，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風(fēng)霜,，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情……
我愛(ài)月,，愛(ài)它的皎潔,，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧,，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇,，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷,，月的真諦!
月有著清新的面龐,，總能喚起人心中對(duì)親人的思念!月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí),，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈,，那般純潔!看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng),，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)!這就是月的魅力,，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡,，又好像一泓清泉,，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí),，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化,，你會(huì)發(fā)覺(jué)原先生活不只是忙碌,，你會(huì)變得純潔,、美麗!這就是月的情懷!
所以，我敬佩那些詠月的文人,，他們是真正讀懂月的,，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng),，還是感情,，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話!月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……
讀著這些文人的詩(shī)篇,，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮,，我似乎懂得了人生,，悟得了生命。我細(xì)心翼翼把這輪月收藏在心底,，作為我心中的珍藏,，我將用一生慢慢品味月的情懷……
國(guó)旗下講話新聞稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)(4)班的 ,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心態(tài),，健康成長(zhǎng)》。
陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的,，它明媚,、熱烈、燦爛,。陽(yáng)光代表著一種積極健康,、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,，當(dāng)然希望快樂(lè)多一些,，學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順,。但在我們身邊,，總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問(wèn)題、困難和挫折,，如和同學(xué)發(fā)生口角,、考試成績(jī)不理想,、與父母難以溝通,、身體欠佳等等,。在這種情況之下,，是否保持陽(yáng)光心態(tài)是非常重要的,。陽(yáng)光心態(tài)是知足,、感恩,、達(dá)觀這樣一種心態(tài),，是一種健康的,、積極的,、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽(yáng)光的心態(tài),，做一個(gè)健康的學(xué)生,。
那么，該如何塑造陽(yáng)光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)會(huì)寬容,。俗話說(shuō):“良言一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”,。如果為了一點(diǎn)小事,，大鬧一場(chǎng),，出口傷人，那會(huì)使你的形象大打折扣,，也給他人帶來(lái)傷害,。冷靜下來(lái)一想，為一點(diǎn)小事,，大發(fā)脾氣,，根本不值得。
第二,、學(xué)會(huì)改變自己,。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí),，但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去,，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利,，但可以事事盡心;不能左右天氣,，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,，但可以用好今天,。
第三、學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人,。我們相聚校園,，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣,，學(xué)會(huì)感恩,、欣賞、給予,。同學(xué)取得了成績(jī),，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)成績(jī)差了,，給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂(lè)的同時(shí)快樂(lè)自己,。
第四，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,。生活中并不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)?！案改刚婧谩薄ⅰ袄蠋熣嬗袑W(xué)識(shí)”,、“同學(xué)真棒”,，就像那個(gè)老太太,，看到積極的一面，信心就足了,。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)得很有哲理,，“心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨”,。同學(xué)們,，讓我們開(kāi)啟心扉，吸納陽(yáng)光,，做一個(gè)健康向上的人吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話新聞稿篇六
同學(xué)們,、老師們：
早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事,，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。
評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉,。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德,，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德,。誠(chéng)信，是一粒種子,，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,，是一股清泉,，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天,。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn),，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師,?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假,，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說(shuō)不會(huì),，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,，駛向前程似錦的明天,。
國(guó)旗下講話新聞稿篇七
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),，誠(chéng)信考試》,。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天,，新的一周,。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試,。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),，以報(bào)答辛苦撫育我們的父母,，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。
如何迎考?我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面工作：
第一,、抓住課堂陣地,，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,，主要看課堂實(shí)效,。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果,。每位同學(xué)都要記住,，考試之前每一節(jié)課都是精品課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，其實(shí)，這樣的課是一種是濃縮,，更是一種提高,。希望同學(xué)們上好每堂課，聽(tīng)好每一分鐘的課，做好每課的筆記,，練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二,、下點(diǎn)課外功夫,，注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們總會(huì)看到，有些同學(xué),，對(duì)自己喜歡的科目就樂(lè)意下工夫,，對(duì)于自己討厭的科目就逃避。長(zhǎng)此以往,，若科越弱,。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”,。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,，相信我們的弱科將不再弱，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三,、嚴(yán)守誠(chéng)信底線,，展示完美人格。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，更是對(duì)人格的考驗(yàn),。“人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”,，誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚾绻荚伊?，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn),，卻是很難輕易地抹去,。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、正視考試結(jié)果,，理性分析得失,。
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè)，能正視挫折,，勇于面對(duì)失敗更是一種境界,。考得好,，不可沾沾自喜,，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,?？嫉貌缓?，也不必灰心喪氣,，要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處，分析得失,，重新制定目標(biāo),，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人!
最后，希望全體同學(xué)抓緊每一天,，上好每一課,，不放棄任何一門學(xué)科，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，不懼怕,，才能不后悔!
祝愿同學(xué)在期中考試中取理想的成績(jī)!
我的講話完畢,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話新聞稿篇八
各位老師,各位同學(xué),大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命
“一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)少數(shù)踐踏生命的事件并不可怕,可怕的是人們對(duì)這些實(shí)踐的熟視無(wú)睹和漠然.”在我們看來(lái),生命是一切的根本,沒(méi)有了生命,一切無(wú)從談起.而在中小學(xué)生中應(yīng)加強(qiáng)生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命. 生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次.
如今,闖紅燈已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見(jiàn)闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認(rèn)為這是一種勇氣的體現(xiàn),而我卻要說(shuō),他們這是在拿生命開(kāi)玩笑,他們不懂珍惜生命.
我們要珍惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們有不同的意義.
讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在歷史的長(zhǎng)河中航行,以學(xué)古通今的知識(shí),雄視天下的情懷擔(dān)起民族的希望.我們要以團(tuán)結(jié)奮進(jìn),知難而進(jìn)的堅(jiān)韌毅力,德兼中西的修養(yǎng)使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)的一切打好基礎(chǔ),為了這一切,我們要珍愛(ài)生命.
不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經(jīng)滄桑的皺紋,生命,對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,這個(gè)過(guò)程,便被我們稱為珍惜.
謝謝大家，我的講話完了,。
國(guó)旗下講話新聞稿篇九
老師們,，同學(xué)們，大家早上好,。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)注心理健康,，提高自身心理素質(zhì)”。
心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功,、生活幸福的重要保障,。今天的中國(guó)，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,。人們開(kāi)始接納心理咨詢和心理治療,，努力學(xué)習(xí)心理保健的知識(shí)和技能。那么如何才能確保自己心理健康,，不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,，我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂(lè)于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)展能力,，發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”,。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮,，也會(huì)緊張，但是他們不會(huì)退縮,。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,，有勇氣，負(fù)責(zé)任地生活的前提,。生活里處處是挑戰(zhàn),，選擇逃避終將一事無(wú)成。惟有敢于挑戰(zhàn),，樂(lè)于挑戰(zhàn),，才能贏得生活的饋。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”,。我們的出身,、遭遇，我們的性格和能力,，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限,。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納,。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,，讓我們更加理性與從容。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開(kāi)放”,。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開(kāi)放的心態(tài),。人和世界的發(fā)展都有無(wú)限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法,，不做出偏激的行為,。學(xué)會(huì)尊重差異，欣賞差異,，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力,。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,，腐水不流”,。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害,、危險(xiǎn)的思想,。溝通幫助我們宣泄消極情緒,，獲取新鮮資訊，建立感情,，獲得歸屬感,。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的,。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情,，讓人覺(jué)得你的真誠(chéng)和可親近,。
嘗試、挑戰(zhàn),、接納,、開(kāi)放、溝通,、求助，努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng),，每個(gè)人都能保持心理健康!
謝謝!
國(guó)旗下講話新聞稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家好，我叫,，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,，今天，我演講的題目是我的理想,。 每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,，在我那小小的百寶箱中,，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看,。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察,。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿,?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想,。從小我就對(duì)繪畫很敏感,，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些"大作",，然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班,?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影,。 直到我有了第三個(gè)理想時(shí),，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師,。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的,、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科,，我都非常喜歡他們,。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想,。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,。但是我敢肯定的是，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著"不以善小而不為,，不以惡小而為之,。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),，做什么工作,，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是,，要從小事做起,，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
國(guó)旗下講話新聞稿篇十一
有很多人說(shuō),，我們90后是一個(gè)總是談?wù)搲?mèng)想的群體。但我想說(shuō),，夢(mèng)想,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一份遐想,，是一份憧憬,，是一份激情，是一份理想融于現(xiàn)實(shí)的真情流露和對(duì)未來(lái)的動(dòng)力源泉,。
翻開(kāi)中國(guó)厚厚的歷史書卷,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那,，是一部血淚史,，但那更是一部奮斗史，一部夢(mèng)想史,。
1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，大英帝國(guó)用“堅(jiān)船利炮”,，擊碎了“居天地之中者曰中國(guó)”的“天朝上國(guó)”迷夢(mèng);
1900年，八國(guó)聯(lián)軍拼湊起來(lái)的不足兩萬(wàn)兵力便打開(kāi)了中國(guó)緊閉的國(guó)門,，持續(xù)腐敗的清政府扔忍屈求全,，一群義氣之士抱著對(duì)國(guó)家和民族的希望，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),，然而終究無(wú)法救中國(guó)于水火之中,。
從1840到1919年的__年間，中國(guó)與列強(qiáng)先后簽訂了900多個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,?！昂图s”越簽越多，而和平與安全卻越來(lái)越少,。百年屈辱,，百年渴望。當(dāng)中華民族面對(duì)“千年未有之變局”“千年未有之強(qiáng)敵”,，中華兒女就萌生了一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。而今天,，這個(gè)夢(mèng)想和我們息息相關(guān),。
或許，那段令國(guó)人為之憤恨的歷史對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)久遠(yuǎn),，但我們不能不清楚的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今中國(guó)同樣需要夢(mèng)想，需要富國(guó)夢(mèng),，更需要強(qiáng)軍夢(mèng),。需要我們新一代的軍人為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)我們的青春，血汗甚至生命,，以史為鑒,，讓那段歷史成為我們圓夢(mèng)的動(dòng)力所在。而這,，只因?yàn)槲覀兪擒娙?，是“?qiáng)軍夢(mèng)”賦予我們的責(zé)任所在。軍人的眼界,，注定超越傳統(tǒng)疆界;軍人的擔(dān)當(dāng),，必須著眼強(qiáng)軍目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)軍夢(mèng)”,，永遠(yuǎn)是當(dāng)代中國(guó)軍人的理想,、信念和追求。更是我們對(duì)青春最無(wú)悔的詮釋,。這個(gè)夢(mèng)想必將與我們息息相關(guān),。
當(dāng)前,，國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化，世界新軍事革命進(jìn)程加快,，我國(guó)安全問(wèn)題的綜合性,、復(fù)雜性、多變性增強(qiáng),，要求國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個(gè)大的發(fā)展,。正因?yàn)槿绱耍h的十八大明確提出,，建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相稱,、與國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),。這是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求，是時(shí)代浪潮的呼喚也是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的必然選擇,。增強(qiáng)憂患意識(shí),，提高軍人素質(zhì)和綜合能力，扭住核心軍事能力建設(shè)不放松,，堅(jiān)持不懈地拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,，深入開(kāi)展信息化條件下軍事訓(xùn)練，加快發(fā)展新型作戰(zhàn)力量,，提高信息化條件下威懾和實(shí)戰(zhàn)能力是在新時(shí)期新階段對(duì)我們提最大的考驗(yàn),。中國(guó)夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著中國(guó)夢(mèng),。和平靠贖買買不到,，強(qiáng)大靠乞求求不來(lái)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)展,，國(guó)家利益越拓展,，安全需求就越迫切，
強(qiáng)軍要求就越緊迫,。歷史已經(jīng)，并將繼續(xù)證明,，沒(méi)有國(guó)防的強(qiáng)大,，就沒(méi)有全面小康和國(guó)家富強(qiáng)，就不可能實(shí)現(xiàn)完整意義上中華民族的偉大復(fù)興,。強(qiáng)軍是歷史的警示,，強(qiáng)軍是時(shí)代的呼喚，強(qiáng)軍是形勢(shì)所迫,，強(qiáng)軍是軍隊(duì)的使命所在,。強(qiáng)軍是賦予我們新一代軍人的責(zé)任,。這個(gè)夢(mèng)想注定和我們息息相關(guān)。
青春豆蔻年華,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，內(nèi)心烙上的是深深的中國(guó)印，軍人印,。拋去時(shí)光在我們臉上逗留未去而殘余的幼稚,，內(nèi)心在鐵一般的紀(jì)律下被打磨的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)寒酷暑是給與我們?nèi)怏w和意志的考驗(yàn),，因?yàn)槲覀円蔀橐幻娙?，一名中?guó)軍人。翻開(kāi)歷史,，我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，每一個(gè)朝代的興盛,，都離不開(kāi)大大小小的改革,。自建國(guó)以來(lái)，我們偉大的人民將一個(gè)個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),，也正因?yàn)槿绱宋覀冇辛藘蓮椧恍?，有了航天?mèng)，奧運(yùn)夢(mèng),、世博夢(mèng),、飛天夢(mèng)，航母夢(mèng),，而每一個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也必將面臨前所未有的考驗(yàn)與挫折,，為此我們特此向那些為了祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展付出心血、汗水甚至生命的英雄,。作為青春一代的90后,，踏著前人走過(guò)的路途，享受著前人帶給我們的幸福生活,，面對(duì)時(shí)代的接力棒,，面對(duì)時(shí)代賦予現(xiàn)實(shí)的偉大夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)上艱苦,、思想上刻苦,、訓(xùn)練上吃苦，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的基礎(chǔ)工作和任務(wù),，在接力傳承中保持本色,。青春賦予每個(gè)人都有不同的含義，我們的用汗水澆灌心中的理想，用誓言撐起明天的希望,，用團(tuán)結(jié)意志抵擋再大的風(fēng)浪,，用智慧和雙手去實(shí)現(xiàn)民族的夢(mèng)想。偉大的中國(guó)夢(mèng),，偉大的強(qiáng)軍夢(mèng),，與我們息息相關(guān)。
一個(gè)夢(mèng)想能讓個(gè)體生命放射出耀眼光芒,，一個(gè)夢(mèng)想同樣能讓一個(gè)民族迸發(fā)出強(qiáng)勁活力,。
珠峰挺起世界的脊梁，黃河哺育了華夏兒女,，我們,，作為新一代的軍人，必將擔(dān)起守護(hù)國(guó)之疆土的重任,。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我們最初的訴求,，霸權(quán)不是我們民族的特性，征服不是我們開(kāi)放的最終目的,。強(qiáng)軍夢(mèng)不是霸權(quán)夢(mèng),，是為祖國(guó)的發(fā)展撐起一把隱形的保護(hù)傘。面對(duì)祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的廣袤大地,，放眼望去祖國(guó)的大好河山,，怎耐讓歷史重演。發(fā)展是時(shí)代的步伐,，合作是前進(jìn)的動(dòng)力,，雙贏是最好的選擇，和平才是人類的歸宿,。而強(qiáng)大的國(guó)防和軍事力量才是這一切根本的籌碼,。而這一切的一切又怎能不與我們息息相關(guān)。
也許我們還都是年輕的模樣,，但我們的青春早已和這個(gè)偉大的夢(mèng)想聯(lián)系再來(lái)一起,，我們的心早已不屬于自己，而是獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民,，我們就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng),，更是我的夢(mèng),。“夢(mèng)”,，體現(xiàn)的是抱負(fù)、展示的是追求、映照的是時(shí)代,。黨的十八大吹響了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)軍號(hào)角,，賦予了“中國(guó)夢(mèng)”新的時(shí)代內(nèi)涵，更給強(qiáng)軍夢(mèng)以更具體的發(fā)展條件,。
有夢(mèng),，就有責(zé)任。祖國(guó)的繁榮,，軍隊(duì)的強(qiáng)盛,，我的夢(mèng)想就根植于此。在這條路上我們用綠色青春當(dāng)做畫筆描繪絢爛的明天,。拳拳赤子心,，浩浩中華魂。紅旗飄飄,，那血紅的顏色,，是沾滿無(wú)數(shù)英雄的鮮血染紅的。它凝聚著百萬(wàn)雄獅的力量,。我們綠色的青春夢(mèng)就高懸在冉冉升起的國(guó)旗上,，矗立在哨所上，飄揚(yáng)在祖國(guó)的邊疆,，你在戰(zhàn)士心中有著無(wú)比沉重的分量,。那是沉甸甸的責(zé)任，夢(mèng)想不曾改變,，忠誠(chéng)依舊故在,。錚錚誓言，天地英雄,，夢(mèng)想猶在,，意念不催。我們的青春,，帶著夢(mèng)想,，起航!
國(guó)旗下講話新聞稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：新年好!
大地回春,，萬(wàn)象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天,，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,，懷著對(duì)新年的幢憬,，對(duì)新學(xué)期的向往，又開(kāi)始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程,。
在過(guò)去的一年,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，在“善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都走向成功”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,，以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口,，進(jìn)一步更新教育觀念,，認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),，滾動(dòng)提高;把握要求,，精講多練，提高效率”的教學(xué)思路,，努力“向管理要質(zhì)量,，向效率要成績(jī)，向自信要分?jǐn)?shù)”,，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的“三種精神”,，取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。
如今,，我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了，社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了,，省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了,。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì),，希望大家運(yùn)用潛意識(shí)的力量和實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì),，成就自己的靚麗人生。
一是要“堅(jiān)定信念,，相信自己”,。首先要堅(jiān)定地相信：“我是最棒的，我一定會(huì)成功,?！币獔?jiān)信，你就是一顆金子,，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,，你一定能展翅高翔。其次,，要堅(jiān)定地相信：“成功一定有辦法,。”只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng),，才會(huì)讓你一步步走向成功,。
二是要“懂得感恩,，學(xué)會(huì)尊重”。同學(xué)們,，懂得感恩,，懂得尊重別人，你會(huì)活得更瀟灑,，更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)生活,，更愛(ài)別人,，更愛(ài)班級(jí)，更愛(ài)學(xué)校,，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，更有親和力，從而贏得別人尊重,。這里說(shuō)的是要永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心,，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重,、互相友愛(ài),、互相寬容。
三是要“小事做起,，盡心盡責(zé)”,。如果一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光,，就擁有了至高無(wú)上的靈魂,。因此，我們要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的行為,，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,。
四是要“把握今天,，立即行動(dòng)”。英國(guó)詩(shī)人布萊克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是一架梯子,，雙手插在口袋里的人是爬不上去的,。那些做了決定就立即行動(dòng)的人,，才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家?！敝挥行袆?dòng)才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，只有大量的行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對(duì)手，超越自己,。
五是要“堅(jiān)持到底,，決下放棄”。在成功者的字典里,，沒(méi)有“失敗”二字,，只有“暫時(shí)還沒(méi)有成功”，只要堅(jiān)持到底,，決下放棄,，就一定能成功。
同學(xué)們：新學(xué)期,，新高度,，新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期,，高標(biāo)準(zhǔn),，高要求，師生共進(jìn),，真心行動(dòng)方可成大才,。如果你從今天開(kāi)始，在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì),，在行動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，形成良好的思維習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣,，你將會(huì)擁有成功人士那樣的狀態(tài),，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
同學(xué)們,，春天是播種的季節(jié),，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì)有豐碩的成果,。
最后,，衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場(chǎng)馬拉松比賽當(dāng)中，信心百倍,，靜專思注,，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌,。
國(guó)旗下講話新聞稿篇十三
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來(lái)》 三月,，合著春天的腳步，伴隨著“學(xué)雷鋒日”,、“三八節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,，今天是3月23日,，我們又將迎來(lái)第五十二個(gè)世界氣象日，今年的主題是“天氣,、氣候和水 為未來(lái)增添動(dòng)力”,。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來(lái)的重要性 ,。
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲,。大家知道,，天氣、氣候,、水影響著我們的生活,，天氣、氣候,、水連系著你,、我、他,。它們與我們的生活息息相關(guān),，每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,，帶來(lái)了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明,，作為生命之源的水，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一,。人類一方面從天氣,、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力，另一方面又品嘗著其帶來(lái)的苦難：在所有自然災(zāi)害中,，有90%都與天氣,、氣候和水有關(guān)。
人類幾千年的歷史既是開(kāi)發(fā)利用天氣,、氣候和水資源的創(chuàng)造史,，也是同災(zāi)害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭(zhēng)史,。從夏禹治水等中華民族傳說(shuō)故事中,，古代中國(guó)人為抵御氣象災(zāi)害,、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變,，當(dāng)前在全球氣候變化背景下,，臺(tái)風(fēng)、暴雨,、洪澇,、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,，天氣氣候的反常性,、突發(fā)性、不可預(yù)見(jiàn)性更是日益凸顯,，防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加,，對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來(lái)越大，由此而引發(fā)的社會(huì),、環(huán)境等問(wèn)題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一,。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界，許多國(guó)家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距,，每年有20xx多萬(wàn)人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng),。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家和地區(qū),，約有35億人將為水所困,。更為令人擔(dān)憂的是，除了水資源安全,，氣候變化還對(duì)糧食安全,、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。
天氣,、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,，然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜,。今年世界氣象日主題：“天氣,、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力”， 恰恰提醒人們面向未來(lái),，我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,，為了更加美好的明天，為了子孫萬(wàn)代的安全和福祉,，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,，改善我們的生存環(huán)境。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式,，宣傳低碳生活,，在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減少二氧化碳的排放量,，我們要做到節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)約用油,、節(jié)約用紙;植樹(shù)造林;合理回收生活垃圾,、變廢為寶、循環(huán)利用,。我們要少吃反季節(jié)食物,，少用一次性產(chǎn)品，短途盡量以步行為主,，出行盡量乘坐公交車,，盡量減少使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品等等。
老師們,、同學(xué)們：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的大氣，從我做起,，從低碳做起,，把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,，讓我們的身體更加健康,、讓我們的生活更加美好。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話新聞稿篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢?jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人,。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，更值得我們愛(ài)護(hù)、美化,、呵護(hù),。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們的樂(lè)園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園。為創(chuàng)建文明校園,，和諧校園,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。
3、提倡彎腰精神,，一見(jiàn)垃圾就撿起,。
4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。
5,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。
各位老師,、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
