無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇一
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),,由此看來(lái),,我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已,。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),,我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),,有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,,提高就業(yè)籌碼,。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高,。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向,、提供相應(yīng)的方法,,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,,我們不能拘泥于課本,,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,,嚴(yán)格自我,,向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,,否則,,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作,。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。
總之,,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),,為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,,自己有了能力,,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),,會(huì)有屬于我自己的一片天空。
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇二
面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,,不久將來(lái)就要從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變:技術(shù)在不斷的提高,,思路在不斷的開(kāi)闊,思想在不斷的升華,,更重要的是自己的理想和抱負(fù)更加的堅(jiān)定,。對(duì)于一個(gè)投身于it的新人,經(jīng)驗(yàn)談不上,,一些學(xué)習(xí)的心得倒是可以拿出來(lái)探討一下,,我們?cè)撊绾蚊媾R這個(gè)似曾相識(shí)的社會(huì),突然一天如此接近,。面對(duì)“全球經(jīng)濟(jì)不景氣”帶來(lái)的就業(yè)壓力,,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),,我們深知不經(jīng)一番寒徹骨,,哪來(lái)梅花撲鼻香。深深地體會(huì)到找一份好工作多么不容易的,,尤其是能力匱乏的我們,。一切都要付出行動(dòng),不能空想,,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,就得不懈的努力,。
的確,軟件仍然是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),,對(duì)于人才的需求量也很大,,這也是為什么很多人努力走上這座獨(dú)木橋的原因。但是當(dāng)你面臨人生的一個(gè)選擇時(shí),,當(dāng)你決定要踏上軟件開(kāi)發(fā)之路時(shí),,你應(yīng)該問(wèn)一下自己:我為什么要選擇它?其實(shí)很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒(méi)弄清楚這個(gè)問(wèn)題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話(huà),,一是興趣使然,,二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
軟件開(kāi)發(fā)其實(shí)是一條非常艱苦的路,,不停的學(xué)習(xí),,不斷的熬夜,沒(méi)有鮮花更沒(méi)有掌聲,,陪伴你的是那漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的夜,。想一想我們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎?如果沒(méi)有興趣我勸你還是放棄這條路,沒(méi)有興趣你就在這條路上走不長(zhǎng),,等待你的只有轉(zhuǎn)行,。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請(qǐng)你做好自己的人生規(guī)劃,,有步驟的實(shí)現(xiàn)它,。
話(huà)題稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn),現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸趈ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn),。古人云:活到老,學(xué)到老,。讀書(shū)學(xué)習(xí)實(shí)乃艱苦之事,,花費(fèi)時(shí)間,消耗精力,。然苦之外亦見(jiàn)其樂(lè):得到了知識(shí),,提高了認(rèn)識(shí),完善了自己,。學(xué)習(xí),,求其真,務(wù)其實(shí),,應(yīng)“敏而好學(xué),,不恥下問(wèn)”,才能不斷促使進(jìn)步,。學(xué)習(xí),,不僅求知,,也要懂法,學(xué)會(huì)方法比掌握知識(shí)更加重要,。笛卡爾說(shuō)過(guò),,“沒(méi)有正確的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”,,可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性,。
其實(shí),大學(xué)之前幾乎沒(méi)有軟件技術(shù)之類(lèi)的概念,,大三之前仍然對(duì)于程序懵懂不開(kāi),。但是這并不能妨礙我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無(wú)成,。剛學(xué)?java,,我的確感覺(jué)不開(kāi)竅,特別對(duì)oo(面向?qū)ο?編程仍然不能理解,。但是人如果一思考,,其實(shí)什么問(wèn)題都解決了。對(duì)于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)就是多做,、多思考,,基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能不求甚解,要追本溯源,,弄清問(wèn)題的本質(zhì),。這樣才能舉一反三,由點(diǎn)及面,。對(duì)于抽象的東西要能具體化,,對(duì)于具體的東西要能抽象化。
我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書(shū),,感覺(jué)挺不錯(cuò)的,,全面透徹通俗易懂,在國(guó)外也是廣受好評(píng),,我很惋惜沒(méi)有早點(diǎn)知道這本書(shū),,否則也不回浪費(fèi)大學(xué)三年青春歲月,一無(wú)是處的打發(fā)光陰,,值得慶幸的事這本書(shū)一定程度上激發(fā)了我對(duì)java學(xué)習(xí)的興趣與潛力,。英語(yǔ)能力強(qiáng)的話(huà),可以直接看英文原版,。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ),,如果你的java基礎(chǔ)打的牢,你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇三
容我先說(shuō)句廢話(huà),,經(jīng)過(guò)同學(xué)們多次的互相理論與向上建議,,對(duì)于第二次次實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排在學(xué)校這個(gè)結(jié)果我還是非常高興的,畢竟少了很多旅途勞累,。
這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是java web,,我想應(yīng)該與本學(xué)期開(kāi)過(guò)javaweb這門(mén)課有關(guān),畢竟上學(xué)期學(xué)過(guò)java和數(shù)據(jù)庫(kù),,本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)比較輕松,,開(kāi)始之前大家都說(shuō)這實(shí)習(xí)可是可以放松了,可是等老師開(kāi)始講之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西理論上知識(shí)點(diǎn)不多,,可是應(yīng)用起來(lái)還是感到非常困難,。 這次實(shí)習(xí)老師風(fēng)格與上次實(shí)習(xí)的那位不同,去年那簡(jiǎn)直是從零開(kāi)始講,,這次上來(lái)沒(méi)細(xì)講java和sql,,直接jsp。于是上學(xué)期開(kāi)過(guò)的,、紙上談兵的java課就露出破綻了,,簡(jiǎn)直要從頭學(xué)起,更別說(shuō)與jsp,、sql融合了,。另外用jsp寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)嘛,這個(gè)語(yǔ)言不是很火,,去github上找,,開(kāi)發(fā)web應(yīng)用的大多是php、python,,而servlet這個(gè)東西非?;A(chǔ),甚至并不能算作一個(gè)開(kāi)發(fā)框架,,所以網(wǎng)上的資料也并不好找,,網(wǎng)上都是些struts2、spring3,、hibernate,總之這開(kāi)始的時(shí)候就很是艱難,,晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時(shí)間來(lái)補(bǔ)之前的知識(shí),,java封裝繼承什么的,當(dāng)然,,這很累,。
白天聽(tīng)課并不能高效的吸收老師所講的,下來(lái)問(wèn)了一下同學(xué)們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習(xí)慣,。不過(guò)這學(xué)完也終究是會(huì)了一些,,大概說(shuō)一下,jsp全名 java server pages,,一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù),,所謂動(dòng)態(tài)就是可以與用戶(hù)交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁(yè)面就是只能給用戶(hù)看的,。首先,,我們配置了幾個(gè)環(huán)境:java的jdk和服務(wù)器tomcat。至于ide,,我還是用我比較順手的jetbrain家的intellij idea,,對(duì)了,不用eclipse是因?yàn)樗蟆?/p>
之前都是寫(xiě)靜態(tài)頁(yè)面,,對(duì)于動(dòng)態(tài)頁(yè)面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時(shí)間,,看了一些博客,發(fā)現(xiàn)這個(gè)主要是在file——projectstructure配置依賴(lài)的jar包,,還有就是 tomcat服務(wù)器的配置,。配置好了開(kāi)始學(xué)jsp內(nèi)部對(duì)象及內(nèi)部對(duì)象所對(duì)應(yīng)的一些方法。再就是jsp與數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)系,,怎么樣操作mysql數(shù)據(jù)庫(kù)等等,。
在用一種語(yǔ)言寫(xiě)程序的時(shí)候,demo通常是零星幾個(gè)功能的嘗試,,而去寫(xiě)一個(gè)偏實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目時(shí),,是需要從需求分析、模塊設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)功能的一整套流程,,這些我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò),,當(dāng)我們c05開(kāi)源盛世(項(xiàng)目組)開(kāi)始做項(xiàng)目的時(shí)候,第一步的需求分析就費(fèi)了好多功夫,,功能點(diǎn)想的不全面,,導(dǎo)致中途還要進(jìn)行改動(dòng)。模塊設(shè)計(jì)也是類(lèi)似的情況,,低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解,。此處多謝伙伴們抬舉,我這個(gè)組長(zhǎng)也是個(gè)沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)的新手,,可能是命題選的比較偏(做的東西類(lèi)似知乎),,在開(kāi)始時(shí)就遇到了一些棘手的問(wèn)題。
做這個(gè)項(xiàng)目對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力要求很高,,在這里,,我作為組長(zhǎng)出了這么幾個(gè)大的紕漏:程序框架搭的不夠細(xì)致,、項(xiàng)目約定不夠全面、沒(méi)有及時(shí)收集組員的進(jìn)度反饋,、同步項(xiàng)目文件的頻率太低,,實(shí)現(xiàn)順序不當(dāng)導(dǎo)致功率浪費(fèi)。這些導(dǎo)致我們5個(gè)人開(kāi)始不久就發(fā)生了如下問(wèn)題:類(lèi)名沖突,、同一個(gè)模塊寫(xiě)了兩遍,、制作前臺(tái)的進(jìn)度沒(méi)有與后臺(tái)進(jìn)度同步,導(dǎo)致了不能及時(shí)測(cè)試與調(diào)試程序,。
最后,,這個(gè)項(xiàng)目讓我看到了很多,尤其是分工和成員之間的同步方面,,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作的力量對(duì)于我還是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),,以及再一次強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,從中也看出了我們相比于那些真正開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的的青澀與弱小,。歷練方能不死,,活著真難!
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇四
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,在廈門(mén)萬(wàn)策實(shí)訓(xùn)基地短短20天的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目,。
實(shí)訓(xùn)期間,,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),,在實(shí)踐能力上也得到了提高,,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),,如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。這一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我大開(kāi)眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,,在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大三的學(xué)生,,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習(xí),,對(duì)程序設(shè)計(jì)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,只能偶爾練習(xí)一些小程序,沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),。所以在實(shí)訓(xùn)之前,,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確,。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:規(guī)劃和用例說(shuō)明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū),、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),、代碼實(shí)現(xiàn),、測(cè)試,、操作手冊(cè),。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是大量的,,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),,并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,可以說(shuō),,前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現(xiàn)做鋪墊,。
經(jīng)過(guò)幾天天的javaweboa辦公系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解與深入,,對(duì)sun公司的myeclipse認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高,。開(kāi)發(fā)這個(gè)oa辦公系統(tǒng)用到知識(shí)幾乎都是以前課本上所沒(méi)有學(xué)到這,很多都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),,所以用起來(lái)遇到很多的阻力,。我做的模塊是考勤的請(qǐng)假管理,要用到dao,,和mvc設(shè)計(jì)思想模式,。聽(tīng)課的時(shí)候不太明白這是怎樣的一種設(shè)計(jì)模式,,隨著慢慢的深入開(kāi)發(fā),通過(guò)解決各種問(wèn)題,,體會(huì)到了這兩個(gè)設(shè)計(jì)模式的一些要領(lǐng),。雖然后面和數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)成功,但是卻沒(méi)有在數(shù)據(jù)庫(kù)看到應(yīng)該增加進(jìn)去的內(nèi)容,,調(diào)試了很久還是沒(méi)有成功,,由于時(shí)間問(wèn)題最后只好作罷。但是我有決心會(huì)去弄明白它,。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,,也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方,。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無(wú)助,,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè),,只能一步一步摸索,但只要方向正確,,不要走入歧途,,走哪條路都走向光明。
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇五
在本學(xué)期我們進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn),?;厥妆緦W(xué)期的java學(xué)習(xí),,雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺,,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,,更學(xué)到了很多做人的道理,,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),,怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),,如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn),。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),,乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的,。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),,由此看來(lái),,我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已,。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),,我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),,有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,,提高就業(yè)籌碼,。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,,投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高,。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的,。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,,不可純粹地“以本為本”,。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),,在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起,。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,,向java工程師靠近,。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,,但很充實(shí),。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),,個(gè)人簡(jiǎn)歷從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),,提高自己的職業(yè)技能,,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”,。我相信在不久的未來(lái),,會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟,、學(xué)精,。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤,。
java實(shí)訓(xùn)心得 javagui實(shí)訓(xùn)心得篇六
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在廈門(mén)萬(wàn)策實(shí)訓(xùn)基地短短20天的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目,。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,,不僅使我在理論上對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,,更學(xué)到了很多做人的道理,,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn),。這一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧,!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石,。
作為一名大三的學(xué)生,,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解,。在校期間,,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),只能偶爾練習(xí)一些小程序,,沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),。所以在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確,。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:規(guī)劃和用例說(shuō)明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),、代碼實(shí)現(xiàn),、測(cè)試、操作手冊(cè)。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是大量的,,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)產(chǎn)生很大的影響,,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),,并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,,可以說(shuō),,前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現(xiàn)做鋪墊。
經(jīng)過(guò)幾天天的javaweboa辦公系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),,我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解與深入,,對(duì)sun公司的myeclipse認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。開(kāi)發(fā)這個(gè)oa辦公系統(tǒng)用到知識(shí)幾乎都是以前課本上所沒(méi)有學(xué)到這,,很多都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),,所以用起來(lái)遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請(qǐng)假管理,,要用到dao,,和mvc設(shè)計(jì)思想模式,。聽(tīng)課的時(shí)候不太明白這是怎樣的一種設(shè)計(jì)模式,,隨著慢慢的深入開(kāi)發(fā),通過(guò)解決各種問(wèn)題,,體會(huì)到了這兩個(gè)設(shè)計(jì)模式的一些要領(lǐng),。雖然后面和數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)成功,但是卻沒(méi)有在數(shù)據(jù)庫(kù)看到應(yīng)該增加進(jìn)去的內(nèi)容,,調(diào)試了很久還是沒(méi)有成功,,由于時(shí)間問(wèn)題最后只好作罷。但是我有決心會(huì)去弄明白它,。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的'東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,,只是走的人多了,也便成了路,。生活的路呢,?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,,然后熟悉,,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè),,只能一步一步摸索,,但只要方向正確,不要走入歧途,,走哪條路都走向光明,。