時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇一

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展"愛祖國,、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展"迎新年"親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作，提高家園共育育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

小天使幼兒園

2017年3月10日

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇二

1、協(xié)助園長分管幼兒園的教育教學工作,。

2,、站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務(wù)工作計劃,、總結(jié)工作,、組織教研組學習，做好全園日常教學工作的檢查,、評估,，組織好全園的教學觀摩活動，幼兒各種競賽活動,。

3,、指導制定并審查各教研組、班主任工作計劃,，專題研究計劃,。督促教研組按時開展教研活動，并做好檢查,、評估工作,。

4、加強自身修養(yǎng),，事事先思于人,，先說于人，協(xié)助園長抓好骨干教師教師隊伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè),。

5,、深入保教研究每周進班一個半天,，深入教研組參加活動，隨堂聽課每周1—2次,，并及時做好評估反饋工作,。

6、有計劃地培養(yǎng)青年教師,，開展多種形式的培訓工作,、評比工作，使她們在原有基礎(chǔ)上逐步提高,。

7,、協(xié)助園長開展全園的科研工作，同時帶領(lǐng)各教研組成員開展教學科研工作,。

8,、根據(jù)園務(wù)工作計劃，做好家長,、社會工作,，組織好大型主題活動(半日活動、家長學校,、主題活動等)取得幼兒園,、家庭、社會教育的一致性,。

9,、關(guān)心、了解教師的保教工作情況,，根據(jù)《規(guī)程》,、《指南》等文件精神有計劃、有目的開展保教工作,，保證幼兒在園安全,、健康、愉快,、向上,。

10、負責教師的調(diào)休簽單,，班級代課安排,，負責教師每月日常工作的考核及獎勵分配。

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇三

幼兒園以“用愛養(yǎng)育,，用心教育,，一切為為了孩子。”為辦園宗旨,，以“讓家長放心,，讓孩子開心,，培養(yǎng)健康有愛心,，文明有孝心，大方有誠信,，勇敢有自信的新世紀小主人,。”為教育目標,，倡導快樂的學習方式,，以科學、藝術(shù),、語言,、社會、健康五大領(lǐng)域為主,，開設(shè)幼兒體智德美等方面的課程及運動,，為幼兒未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、本學期工作計劃

(一),、管理方面：

1、加強領(lǐng)導班子的建設(shè),，提升現(xiàn)代化管理理念,，實現(xiàn)科學化、整體化,、人性化相結(jié)合的管理體制,，不斷激發(fā)管理團隊的熱情，發(fā)揮工作主動性和積極性,。

2,、組織教職員工認真學習有關(guān)學前教育的政策法規(guī)，進一步健全,、修訂和完善現(xiàn)行的各項規(guī)章制度,，充分發(fā)揮民主治園的各項舉措，落實教職工師德修養(yǎng),，崗位職責,，工作職責，工作制度,，教育常規(guī),，考核制度等，保證幼兒園各項管理工作層次清楚,、過程清晰,、責任明確,、落到實處。

3,、加強幼兒園安全管理,，落實安全責任制，確保幼兒和園舍財產(chǎn)的安全,，規(guī)范衛(wèi)生保健管理,，確保幼兒在園生活健康、茁壯成長,。

4,、發(fā)揮家長工作的重要作用，加強園內(nèi)家長委員會的工作力度,，積極傾聽家長對幼兒園管理的建設(shè)性建議,，鼓勵更多的家長參與幼兒園的發(fā)展。

5,、對園內(nèi)不適合幼兒活動環(huán)境的地方進行重新改造,。

(二)、保教方面

1,、健全保健工作的各項制度,，制定出各類表冊。

2,、根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點與發(fā)展規(guī)律,，為幼兒創(chuàng)設(shè)生活化、游戲化,、藝術(shù)化的活動環(huán)境,，使幼兒真正成為活動的主題。

3,、加強幼兒的習慣培養(yǎng),、思想品德教育，從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

4,、建立專業(yè)而規(guī)范的家長工作流程和良好的家園溝通模式，增強家長的滿意度,。

5,、以游戲為主辦自己園所的特色教育，突出每月的主題活動,。

(三),、安全衛(wèi)生保健

1、加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

2、完善衛(wèi)生保健工作的各項制度,，消毒,、衛(wèi)生檢查、幼兒防疫等制度,。

3、對防汛,、防火,、防震有預案，有措施,，并突出每月的安全主題活動,。

(四)、后勤工作

1,、管理好財務(wù)工作,，精打細算，堅持勤儉辦園,。

2,、有計劃的對園內(nèi)教學活動設(shè)施進行合理改造，為幼兒創(chuàng)造舒適的活動空間,。

3,、對學校的校產(chǎn)有詳細的登記和管理制度，對出入公務(wù)有詳細的記載,。

(五),、工會工作

1、深入推進“浸潤三風校園文化”,，從園分,、教風、學風教育入手,，結(jié)合師德活動,，打造良好師德師風團隊。

2,、引導廣大教職工樹立理性,、平和、健康的良好心態(tài)。

3,、關(guān)心教師生活,，排除教師工作中的后顧之憂。

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇四

一,、 加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二,、加強思想業(yè)務(wù)學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。

三,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

總之，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠,，更遠,，更遠。

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇五

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

堅持反思感恩

(一),、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提升工作效率,，提升幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的水平!

(二),、在文化背景的引導下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提升“品質(zhì)”,。

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長協(xié)助每位老師能夠成功展開一次“半日活動展示,。”注重組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提升保育員“教”的水平，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提升教學質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程實行整合,，初步分為語言,、音樂、科學,、體育等方面,，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四),、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長能夠把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題即時向園部匯報，并妥善解決,。

堅信幼兒能夠做到,，堅信教師能夠做到，想信自己能夠做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持,、學會反思、學會感恩!

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇六

本班共有41名幼兒,，其中男孩個,，女孩個,，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習慣有很大進步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強,，幼兒在生活中獨立性和自信心不足,。在本學期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養(yǎng)，讓所有的孩子能順利地進入小學,。

（1）好幼小銜接工作,在幼兒閱讀,、認字、書寫,、運算等方面加強練習,，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活,、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識,。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,，做事有計劃,、有條理、不拖拉,。

（2）幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，解和幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的的教育,，提高和強化幼兒的自我保護意識和能力,。

（3）語言、美術(shù),、音樂三方面對幼兒進行藝術(shù)教育的培養(yǎng),，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。

（4）對本班幼兒的整體發(fā)展,，開展特色——豐富多彩的朗誦活動，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力,，為入小學打好基礎(chǔ),。

（5）合上學期的家長問卷，有針對性地開展工作,，利用聯(lián)系欄,、家訪、親子活動等等各項活動轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長能在第一時間了解孩子的發(fā)展情況,，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗,、達成共識，以促進孩子更好的發(fā)展,。

1,、班務(wù)管理

（1）做好新學期幼兒的物品管理、登記,，分類擺放幼兒物品,。以便學期末更好清退。

（2）每天及時點名,，認真填寫交接班記錄,，搞好交接班工作，做好幼兒的出勤統(tǒng)計工作,。

（3）在進餐,、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對幼兒提出更高要求,。要求幼兒安靜,、有序、自覺的約束自己的行為,。

（4）合理布置活動區(qū)角,，給幼兒寬松、舒適的學習生活環(huán)境,。

2,、教育行為

（1）熱愛幼兒、尊重幼兒,、細心觀察幼兒,，及時了解幼兒的所思所想，多于幼兒溝通,。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,，鼓勵幼兒大膽探索思考、增強幼兒的自信心,。

（2）本班教師在帶班時,，嚴格執(zhí)行一日生活計劃，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,，做到活動有計劃,、有教具、豐富生動,。

（3）創(chuàng)建一個寬松,、溫馨的生活學習環(huán)境，營造輕松、歡快的氛圍,，使每一位幼兒健康,、活潑的成長。

1,、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

開設(shè)（1）幼小銜接專欄,、讓家長了解和掌握孩子在入小學前應懂的知識和應具備的能力，做好入學前充分的準備,。

（2）消息樹,，及時向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。

（3）每月主頁,，按月定期公布教育內(nèi)容及要求,。

（4）愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn),，讓孩子取得更好的發(fā)展,。

2、對于幼兒出現(xiàn)的問題進行有針對性地家訪活動,。3,、每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對孩子進行情況的分析,，一張在園,、一張在家的反饋表。4,、每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦,，分組以家長為主辦人。5,、本學期開展一次有意義的親子活動,。6、每月最后一周為家長開放周,，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展,。（每月12位家長）

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨,、干凈的活動環(huán)境,，使幼兒能愉快的生活、學習,。2,、根據(jù)主題活動布置墻面內(nèi)容：“不一樣的我”、“想象中的小學”,、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計時”,。3,、創(chuàng)設(shè)區(qū)角：安靜小書吧、益智區(qū),、科普探究區(qū)和美工區(qū),。

1、定期檢查本班教室,、寢室的安全設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、嚴格遵守幼兒園的安全教育制度,。2,、了解幼兒健康情況，知道幼兒和家長假期外出情況,，了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史,。3、認識安全標記,，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人,。4、活動前及時檢查幼兒的衣服,、鞋帶,，活動中關(guān)注幼兒，不讓幼兒離開教師視線范圍,。

1,、繼續(xù)強化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動為他人服務(wù)的能力加強對能力強的幼兒進行榜樣的塑造,。2,、關(guān)注體弱幼兒的著裝、運動及午休的情況,，對他們的健康給與特別關(guān)注,。3、分月對幼兒進行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進行,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康，能較好的適應環(huán)境,。2,、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,。3,、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,。4,、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則,。5、能積極參加體育活動,，動作靈活,。6、能獨立的,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習慣。

（二）語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話有禮貌。2,、能集中注意力的傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容。3,、能清楚地說出自己想說的事,。4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,，能有感情的朗誦和講述,，并樂意創(chuàng)編，對書籍的閱讀和寫作有興趣,。

（三）科學領(lǐng)域

1,、能積極、主動,、較長時間的參加科學活動,，有好奇心和求知欲。2,、能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案。3,、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程。4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學的重要和有趣,。5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（四）社會領(lǐng)域

1,、能主動地參加各項活動，有自信心,。2,、能積極與人交往，學習和同伴互助,、合作和分享,，有同情心。3,、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。5,、熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、對環(huán)境,、生活和藝術(shù)中美,，喜愛并有初步的感受力。2,、積極主動地參加藝術(shù)活動,，能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗,。3,、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

1,、不一樣的我

2,、我真了不起

3、我來幫助你

1,、走進小學

2,、傾聽大自然

3,、美麗的春天

1、從頭到腳

2,、書是我的好朋友

3,、動感天地

1、快樂“六一節(jié)”

2,、黑夜密語

3,、我想飛

1、離園倒計時

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇七

圍繞“務(wù)實,、安全,、規(guī)范”等工作重點，繼續(xù)完善幼兒園各項建設(shè),，規(guī)范工作要求,。通過多種有效管理措施和實踐探索，促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長,，提高保教質(zhì)量,，提升幼兒園辦園水平。

（一）提高管理效能

結(jié)合幼兒園實際,，制定,、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效,。對各崗位工作人員分層管理,，充分授權(quán)，跟蹤指導,，加強交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點,，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數(shù),、提前規(guī)劃、注重落實,。

（二）探索評價機制

開展“幼兒園里好事多”互評活動,，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞,，營造和諧互助的精神氛圍,。將班級工作中的安全、衛(wèi)生,、日常教學,、家長工作等重要指標進行日?？己耍碌走M行成績匯總,，根據(jù)所得分數(shù)確定a,、b、c級,。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤,。加強師德修養(yǎng)，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決,。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等,、責權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法,。

（三）建設(shè)園所文化

提出“好習慣成就好人生”的辦園理念,，組織全體教職工進行辦園理念大討論；結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標,。

（一）抓好日常安全管理

嚴格落實“一崗雙責” ,，明確各崗位安全職責，構(gòu)建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓力度,，加強園所封閉管理,，加強安全技防設(shè)備的應用管理和維護工作，嚴格落實孩子安全接送工作,。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

（二）按時開展安全教育

將安全教育納入各班課程表,，每周一上午由各班班主任定時開展,，嚴格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習,。

（三）規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與孩子自我服務(wù)課程相結(jié)合,，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位,，消毒工作落到實處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行,。

（一）規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律、教研重點,、課程實施,、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化,、細致化,，注重跟進教育過程和效果評價。

（二）促進師幼不斷提升

1.加大教師教研力度：以語言,、科學,、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組,，分別從語言活動的多樣性,、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動,。讓教師在研究中成長,，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》,、學科理論等方面的業(yè)務(wù)學習,，更新教師教育理念。

2.促進孩子全面發(fā)展：課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結(jié)合,。將如廁,、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入孩子作息時間表,，確保孩子生活有序化,。孩子評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動在線、美術(shù)作品等,，從不同側(cè)面記錄與展示每位孩子成長軌跡,，促進孩子在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導與合作的原則,，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果,。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對孩子全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標,。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理,。進行秋季運動會,、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,，讓家長充分感受孩子在園期間全面發(fā)展的狀況,。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦,、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,，展示活動內(nèi)容，更新家長理念,。通過期末向全體家長進行意見征求,，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。

（一）潛心做好財務(wù)工作

針我園在財務(wù)工作方面的弱勢,，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習,，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學年基礎(chǔ)建設(shè),、日常經(jīng)費使用和20xx年財務(wù)預算打下扎實基礎(chǔ)。

（二）真心實意關(guān)愛教師

采取有力措施,，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程,，倡導“快樂工作,、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康,，組織開展形式多樣的文體活動,！

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇八

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南，開展幼兒園課程改革,，推進素質(zhì)教育,，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力,。

二、主要目標

1,、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2,、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓,，更新培訓觀念,、創(chuàng)新培訓模式,，提高培訓工作的實效性。

3,、繼續(xù)深化園本教研,，加強教研組建設(shè)，鼓勵各教研組開展自主,、有效,、適宜的教學研究活動。

4,、積極開展課題研究,，加強過程管理，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,，促進保教結(jié)合，切實保證師生健康,。

7,、深入與完善家長學校，增進家園合作,。

8,、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話,，倡導文明行為,，加強綠色學校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

三,、主要工作與措施：

1、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,，進一步加強師德師風建設(shè),。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學習優(yōu)秀教師的先進事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng)。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗談”等活動,，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會,、共青團的作用，從思想,、工作,、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部,、教育工會,、共青團開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活，維護教職工權(quán)益,。

3,、加強人力資源開發(fā)和管理，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標,，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件,，開展教學展示、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,，開展師徒結(jié)對子活動，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標,，要求目標具體，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動,，同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動。

園長工作計劃和園務(wù)計劃篇九

1、周二晚,，教研會王主任以“加強教師隊伍建設(shè),，提高教師職業(yè)道德”為主題進行了培訓。

2,、每個班級根據(jù)每個年級組的課程安排制定周計劃,，突出班級特點。

3,、每個班級都要為教師節(jié)的幼兒園活動做好準備和計劃。

4,、各班在學期中要繼續(xù)做好家訪工作,。家長和老師要認真填寫家訪表，確保學期中的家訪能起到最大的效果,。

5,、課間鍛煉和新班級孩子的常規(guī)訓練。

6,、中大班要做好晨會期間的新聞播報,。

7、每節(jié)課幼兒園活動照片,、老師觀察筆記（圖文并茂）,、課程及時上傳。

8,、已經(jīng)開設(shè)的專題班,，計劃每周一上午整理提交辦公室，及時上傳到幼兒園網(wǎng)站,。

1,、醫(yī)療保健：

1）做好班內(nèi)吸毒兒童的統(tǒng)計檢查工作,；

2）檢查和監(jiān)督班級教育和消毒記錄,；

3）保健醫(yī)生統(tǒng)計新生的健康幼兒園檔案。

2,、嬰兒保健計劃：本周,，我們將收集新學期嬰兒健康指數(shù)評估的數(shù)據(jù)，包括嬰兒身高,、體重,、頭圍、胸圍和視力,。

1,、幼兒園繼續(xù)實行“家長室外交通”制度,，要求家長遵守幼兒園的交通時間。

2,、周五,，班級會在一周內(nèi)對孩子的生活和學習進行反饋，所以家長要認真對待,，下周一把你的反饋回家通訊錄帶回來,。