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最新小學(xué)生努力奮斗的演講稿優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 12:56:18
最新小學(xué)生努力奮斗的演講稿優(yōu)秀
時(shí)間:2022-11-28 12:56:18     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生努力奮斗的演講稿篇1

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們;

大家早上好,,今天我國(guó)旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》

學(xué)習(xí)是一盞明燈,,為我們照亮未知的前程;學(xué)習(xí)是一葉船帆,送我們航向美好的未來(lái),。然而,,某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是壓力,是成堆的作業(yè),,是題海戰(zhàn)術(shù),,是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理,。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過(guò)一切,,分?jǐn)?shù)就是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言,。但在我看來(lái),,學(xué)習(xí)是一道絢麗的彩虹,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受,。

享受學(xué)習(xí),,享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),,為學(xué)習(xí)指明方向,。課前預(yù)習(xí)到位,帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)定能事半功倍,。帶著積極進(jìn)取,,固本創(chuàng)新的精神去展示,,看看我們究竟學(xué)得怎么樣。老師畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥,,點(diǎn)燃我們心中求知的火,。鞏固訓(xùn)練,鞏固知識(shí),,熟練技能,。在探究中進(jìn)步、質(zhì)疑解疑中提高,,這就是我們享受的活力課堂,。

享受學(xué)習(xí),享受考試,。何為考試,,考試是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)手段。很多同學(xué)考差了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子,,會(huì)被老師批評(píng),,被同學(xué)嘲笑。其實(shí)錯(cuò)了不要緊,,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)改正,,20_年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯(cuò)誤。既然知道自己做錯(cuò)了,,就要往正確的方向付出實(shí)際行動(dòng),,要用樂(lè)觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)上的挫折??疾盍艘卣旃?,考好了要學(xué)會(huì)潛伏,不卑不亢,。我們學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單,,就是為了自己,為了遇見(jiàn)明天更好的自己,。

享受學(xué)習(xí),,享受勞逸結(jié)合。你知道愛(ài)因斯坦在物理學(xué)方面有卓越成就,,卻不一定知道他還擅長(zhǎng)拉小提琴,,你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類(lèi)航空的始祖,卻不知道他還是一位曲棍球能手,。在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,,我們不能成為應(yīng)試教育的犧牲品,而要學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。下棋,、書(shū)法、打球,、演講,,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余找到適合自己的減壓方法,。勞逸結(jié)合,,才能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學(xué)習(xí),,就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

享受學(xué)習(xí),,不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!

享受學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,,困住你插翅的夢(mèng)想!

享受學(xué)習(xí),,不要讓學(xué)習(xí)成為包袱,阻礙你前進(jìn)的腳步!

享受學(xué)習(xí),,不要讓學(xué)習(xí)成為深淵,,迷惑你追逐的明天!

小學(xué)生努力奮斗的演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,,正如我從來(lái)不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生,。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,,面對(duì)學(xué)科的增加,,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程,。可是一天到晚,,都坐在教室里不停地學(xué)習(xí),,每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,,學(xué)習(xí)還要講究技巧,,學(xué)習(xí)更要講究方法。

首先,,要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,。這告訴我們,,同樣在學(xué)習(xí),,按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué),,學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,,能從語(yǔ)文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí),,能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,,能夠靜下心來(lái)帶著興趣去學(xué)習(xí),。

其次,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo),。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向,。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),,不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步,。

第三,,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),,只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),,就會(huì)有事半功倍的作用,。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),,便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),,比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類(lèi)消化,。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,,更有效果。

第四,,要多讀課外書(shū),。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀,。

總之,,學(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀,。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),,天天進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)生努力奮斗的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

常言道,,”一分耕耘,,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),,我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們,,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào),。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。長(zhǎng)江后浪推前浪,,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),,這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的,,勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力,?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),,怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),,掌握知識(shí),有怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),,出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),,才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,,雨季過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,百首方悔讀書(shū)遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),,這樣,你才會(huì)出類(lèi)拔萃的,。

作一名成功的中學(xué)生吧!

小學(xué)生努力奮斗的演講稿篇4

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫_,。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我取得了較好的成績(jī),。我認(rèn)為,,我取得的這一點(diǎn)成績(jī),是和老師的諄諄教誨,、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的,。今天,班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,,下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得,。

首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位,。每天放學(xué)回家,,沒(méi)有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩,,周六,、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真,,要講求效率,,不能邊寫(xiě)邊玩,真的感覺(jué)很累了,,休息片刻之后繼續(xù)寫(xiě),,直到完成。

其次,,我嚴(yán)格要求自己,,不斷改正自己的缺點(diǎn),。我以前上課的時(shí)候,,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話,聽(tīng)講不是很認(rèn)真,,會(huì)影響學(xué)習(xí),。后來(lái),在老師和家長(zhǎng)的幫助下,,我下定決心,,上課一定要管住自己,我的課上聽(tīng)講比以前好多了,,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力,。

最后,我覺(jué)得我的求知_比較高,,平時(shí)我喜歡讀書(shū),,各方面的書(shū)都看,,故事書(shū)、雜志,、科普類(lèi),、兵器、漫畫(huà)等,,我覺(jué)得自己看的書(shū)越多,,懂得知識(shí)也就越多,爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”,。

雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò),,但這已成為過(guò)去,還有兩個(gè)月就期末考試了,,我會(huì)更加的努力,,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。

謝謝

小學(xué)生努力奮斗的演講稿篇5

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

在不知不覺(jué)中,,從開(kāi)學(xué)至今,90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,,永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),,不下苦功是學(xué)不好的,。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳,。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),,大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步,。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物,。有的同學(xué)放學(xué)后,,早早歸家,在作業(yè),、復(fù)習(xí)中,,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,,每人每天都24小時(shí),??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,,力量和喜悅;卻給懶惰,,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦,。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,,成為惜時(shí)如金的人,,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,,在有限的時(shí)間內(nèi)程度地提高知識(shí),、技能,有計(jì)劃,、有目標(biāo),,有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。

謝謝。

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