光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇一

日常工作中,，你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來沒有頭緒？覺得無從下手,？做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟,，離你想要的效果相去甚遠(yuǎn)？其實(shí)這是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣——制訂工作計(jì)劃,。沒有目標(biāo),，就不能按照正常的、正確的步驟來完成,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，中間過程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作完成的效率和質(zhì)量,。

制訂工作計(jì)劃,，是每位伙伴必須做的事,。不只是為了很好地完成工作，更重要地是可以更快地提高個(gè)人工作能力,、管理水*,、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,。在日常工作中,，養(yǎng)成長期制訂工作計(jì)劃的習(xí)慣，具有以下幾個(gè)很好的作用,。

１．督促作用

人是有惰性的,。如果沒有一個(gè)量化的`指標(biāo)，靠人的自覺性來完成一項(xiàng)工作,，很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,，比如：完成時(shí)間滯后了，質(zhì)量水*降低了,，材料浪費(fèi)了,，留下小尾巴了，埋下隱患了??等等,。因此,，制訂好一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃的步驟,、要求來完成一項(xiàng)工作,，結(jié)果可能更令人滿意，計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,。

２．提示作用

人腦不是電腦，很多時(shí)候人們忙起來的時(shí)候會(huì)忘記一些東西,，如果簡單策劃一下,，就開始執(zhí)行，沒有制訂出具體的計(jì)劃,，很容易無意識(shí)或有意識(shí)地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),，然而，如果一開始就制訂出具體的計(jì)劃,，就可以提示到了某階段要做哪些工作,，于是，這時(shí)工作計(jì)劃可以起到提示的作用,。

任務(wù)已經(jīng)心里有譜了,。制訂的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，做起來就自然“水到渠成”,。即使是出現(xiàn)一些意外,，其最后結(jié)果一般也不會(huì)有太大的差異。

４．備忘錄與備案的作用

一項(xiàng)工作做完以后,，就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它,。日后如果這項(xiàng)工作突然出現(xiàn)異常，需要重新對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)施這項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查,，如果沒有工作計(jì)劃,，很難把原來的情況準(zhǔn)確地反映出來。這種情況下,，工作計(jì)劃就起到了備忘錄的作用,，它可以讓你更快速、更準(zhǔn)確地找出問題點(diǎn),。

５．鍛煉思維與語言組織能力的作用

在制訂工作計(jì)劃時(shí)要思考,，并且通過語言組織表達(dá)出來，因此,，經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,，可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺判斷能力，同時(shí)也增強(qiáng)了語言文字的組織與表達(dá)能力,，可以鍛煉你在處理日常事務(wù)時(shí)對(duì)于一些常規(guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式,，從而提高個(gè)人的工作效率。

６．培養(yǎng)良好習(xí)慣的作用

長期制訂工作計(jì)劃,，可以使人的生活,、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃,，于是讓人變得不拖拉,、不懶惰,、不推諉、不依賴,，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,，可以讓你脫穎而出。

７．總結(jié)與回顧的作用

在你制訂工作計(jì)劃時(shí),，你可以回顧以前做的計(jì)劃中存在的不足,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，因此你會(huì)不斷地進(jìn)步,。每一次制訂的工作計(jì)劃都會(huì)比前一次的好,。因此，在日后的工作中,，可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問題,，讓你做起事來得心應(yīng)手,。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇二

全面貫徹xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以《xxx中央xxx關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針,，認(rèn)真全面貫徹落實(shí)都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神,，以質(zhì)量為生命，以科研為動(dòng)力,，以課改為契機(jī),，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。在教學(xué)教研工作中,，加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，重視課堂教學(xué)研究，扎實(shí)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),，同時(shí)校內(nèi)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究,，提高教師饑餓哦學(xué)能力，并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案,，有目的,、有針對(duì)性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。

3,、抓教育科研,，抓好新課題的實(shí)施工作，認(rèn)真研究,，結(jié)合本校實(shí)際,，將校本教研與科研結(jié)合，提高研究的有效性,。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“八認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考試,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真總結(jié)),，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控,。對(duì)學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)多元化，以考促教,，以考促發(fā)展,，確保質(zhì)量全面完成。

5,、抓好教研組的工作,，把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合，有計(jì)劃,，有目的地開展教研組活動(dòng),，提高教研組工作的實(shí)效性。

6,、重視特殊兒童教育工作,，畢業(yè)班工作，學(xué)前兒童教育工作,，學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

7、督促教師聽課,，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),，40至45每月3節(jié)，45以上每月2節(jié)),，教研組長全期聽完該組成員的課,。

8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語文教學(xué)中,，讓師生在誦讀活動(dòng)中收獲人生智慧,。

9、關(guān)注學(xué)生身體,、心理健康,，通過體育課、體育與健康課及陽光體育,，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉,，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，提高教師對(duì)課標(biāo)新理念的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。

2,、落實(shí)國家課程計(jì)劃,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，抓好教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、以課改為契機(jī),，加強(qiáng)和深化教研教改工作。

第一學(xué)月(9月)

1,、教研組長制定教研組工作計(jì)劃,。

2、開展教研組教研活動(dòng)：

①審議計(jì)劃,、學(xué)習(xí)課標(biāo),、看教學(xué)光碟、寫教材分析,。

②根據(jù)學(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究),，確立教研組的小課題。

③9月下旬開展全校作業(yè)評(píng)比(每班抽15份,，),。

第二學(xué)月。(10月)

1,、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動(dòng),。

2、英語組開展活動(dòng),。

3,、素質(zhì)檢測(cè)。

第三學(xué)月(11月)

1,、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,，45歲以下的老師參與)

2、開展全校寫字比賽,。

3,、研究期末復(fù)習(xí)。

第四學(xué)月(12月)

1,、上旬開展全校作業(yè)展評(píng),。(全班學(xué)生作業(yè))

2、素質(zhì)檢測(cè),。

3,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇三

不少新初三生已經(jīng)在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的學(xué)生也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導(dǎo)書,，大家全力以赴迎接初三,。除了知識(shí)儲(chǔ)備外，新初三生第一步應(yīng)當(dāng)是要找好自己的位置,，通過對(duì)自己過去成績的分析,，合理定位，鎖定合理的目標(biāo),。什么是合理的目標(biāo)?比如中等生要求自己在初中的最后一段時(shí)間里在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，就不現(xiàn)實(shí),。

新初三生要通過第一次月考找準(zhǔn)自己在班級(jí),、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)經(jīng)過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，才更有信心,。否則，盲目地制定過高的目標(biāo),、與別人比較只能打擊自信心,。

今年中考結(jié)束后，許多考生都有這樣的感受,，即進(jìn)入初三后,，拼命學(xué)習(xí)，結(jié)果身體累垮了,，到了關(guān)鍵沖刺階段,，因?yàn)樯砗托睦矶嫉搅藰O限，反而后勁不足,，導(dǎo)致中考時(shí)發(fā)揮不好,。而有的同學(xué)卻越到后來勁頭越足。我們必須認(rèn)識(shí)到,，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，新初三生光有目標(biāo)還不行，還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo),。

新初三生可以在接下來的學(xué)習(xí)中，制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，按計(jì)劃復(fù)習(xí),，將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo)，如下次月考要達(dá)到的成績,、期末考試要達(dá)到的成績等,。這樣有助于合理安排作息時(shí)間,，既能安排好各科復(fù)習(xí),，又能保證充足睡眠,。

中考是知識(shí)的較量，更是中學(xué)生心理素質(zhì)的比拼,，心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好,，心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,，學(xué)生進(jìn)入初三后不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要學(xué)會(huì)放松。面對(duì)每一次考試,，不論結(jié)果如何,，都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，告訴自己只要盡力就行了,。

可以通過聽音樂,，和同學(xué)、老師交流來調(diào)整心態(tài),，放松心情,，也可以尋找一些適合自己的放松方法，喜愛體育的學(xué)生可以打打球,，愛唱歌的學(xué)生可以唱唱歌,。

1、提前備戰(zhàn),，覆蓋鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),。

2、注重基礎(chǔ),，確?；A(chǔ)題的高正確率。

3,、善于總結(jié),，做題要精，并時(shí)時(shí)反思答題方法,。

4,、合理定位，根據(jù)自己的實(shí)際水*有的放矢,，科學(xué)高效學(xué)習(xí),。

對(duì)于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法,，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：*面幾何比較重要,，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí),。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題,，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播、看閱讀,、記單詞,、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語法,。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí),。

物理：掌握電學(xué),、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,，分析題比較多,，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),，要好好復(fù)習(xí),，并掌握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué),，接觸比較晚,，感覺生疏，主要就是看課本,，夯實(shí)基礎(chǔ),。

3、收集和整理做過的錯(cuò)題,，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練

寒假期間,，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后,，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型,。

同時(shí),，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí),。比如,，英語若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因,，數(shù)學(xué)或其它科目也可以 用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)的過程中,，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,，開學(xué)后請(qǐng)教老師,。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì) 和熟悉中考題型,，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,，使訓(xùn)練更有效。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇四

傳統(tǒng)四項(xiàng)：普通話,、粉筆字,、提問應(yīng)變才藝表演

2、比賽評(píng)比個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),、總排名獎(jiǎng),。

3、由校分團(tuán)委,、數(shù)學(xué)系分團(tuán)委,、數(shù)學(xué)系社團(tuán)部等部門負(fù)責(zé)人組織比賽，數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)各部的配合,，工作計(jì)劃《教師教學(xué)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》,。

4、相關(guān)部門通過海報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳,，營造全校提高教學(xué)技能新高潮,！

(一)傳統(tǒng)四項(xiàng)：

1、普通話

普通話采用考級(jí)制度字,、詞,、句、文章兼顧

每人朗讀一篇標(biāo)準(zhǔn)文本(500字)和一篇自帶文本(300字內(nèi))

時(shí)間：每人5分鐘左右

2,、粉筆字

3,、提問應(yīng)變

由主持人提問或模仿學(xué)生行為，請(qǐng)選手處理課堂中常見問題或回答學(xué)生提問

4,、才藝表演

自愿報(bào)名

表演時(shí)間不超過五分鐘,！發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演

(二)現(xiàn)代二項(xiàng)：

1,、多媒體制作

據(jù)自己的專業(yè)完成講解一個(gè)問題的powerpoint頁面十頁

(1)、要求一定打字水平

(2),、會(huì)排版,，會(huì)插入圖片

(3)、教學(xué)方法方法得當(dāng)

(4),、有動(dòng)態(tài)效果

(5),、可以事先準(zhǔn)備素材、制作,，在現(xiàn)場(chǎng)仿制

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇五

以學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，立足學(xué)校的實(shí)際情況,，開拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化管理，扎實(shí)有效的開展對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，抓細(xì)節(jié),，重落實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造條件,。

(一)強(qiáng)化對(duì)級(jí)部主任和班主任的管理考核，充分發(fā)揮級(jí)部主任和班主任的管理作用,。

本學(xué)期學(xué)生處將注重對(duì)級(jí)部和班級(jí)的管理和考核,，學(xué)生個(gè)人量化積分管理由班主任在班級(jí)內(nèi)部實(shí)施，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的主要依據(jù),。

根據(jù)級(jí)部主任和班主任的崗位職責(zé),，簽訂學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任書，明確崗位職責(zé)和工作目標(biāo),，注重工作的落實(shí),，學(xué)期末目標(biāo)責(zé)任履行完成的情況將作為考核的主要依據(jù)。

為充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮班主任的核心管理作用,，本學(xué)期學(xué)生處將實(shí)行班主任月考核辦法,，根據(jù)班級(jí)常規(guī)情況及班主任履行職責(zé)工作狀況，每月對(duì)班主任工作實(shí)行月量化考核,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，并與班主任浮動(dòng)津貼的發(fā)放掛鉤，每月一評(píng)比一發(fā)放,。

(二)抓細(xì)節(jié),，重落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育管理，努力創(chuàng)建良好的校風(fēng),。

結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)，學(xué)生處將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，抓細(xì)節(jié)，重落實(shí),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為的管理,。學(xué)生處將有計(jì)劃對(duì)學(xué)生就衛(wèi)生、遲到,、不尊重老師,、就餐秩序、宿舍內(nèi)務(wù)等常規(guī)問題進(jìn)行嚴(yán)格管理,，力求使學(xué)生管理工作有進(jìn)一步發(fā)展,。

為強(qiáng)化常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，本學(xué)期將實(shí)行“月文明示范班級(jí)”評(píng)比制度，每月根據(jù)常規(guī)檢查情況,，評(píng)選文明示范班級(jí),，頒發(fā)錦旗表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,，扎實(shí)開展思想道德教育活動(dòng),。

德育是學(xué)校教育的首要任務(wù)，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)生處將充分利用國旗下講話、主題班會(huì),、全體學(xué)生校會(huì),、黑板報(bào)、宣傳蘭等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)在五月份開展“思想道德教育月”活動(dòng),，有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、心理健康教育,、感恩教育等,。

(四)調(diào)整學(xué)生會(huì)，進(jìn)一步明確各部門的工作職責(zé);完善班級(jí)學(xué)生值周制度,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自身的紀(jì)律監(jiān)督作用,。學(xué)生處將舉行第一期學(xué)生干部培訓(xùn)班，有計(jì)劃、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)教育,，充分發(fā)揮他們的積極作用,，做好班主任工作的助手。

(五)進(jìn)一步完善教師生活管理值班制度,，強(qiáng)化責(zé)任,，注重檢查，落實(shí)反饋,，充分發(fā)揮全面育人的積極作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活的管理教育。

(六)其他工作：進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,。繼續(xù)完善學(xué)籍管理,，為畢業(yè)班中考和高考做好準(zhǔn)備。安全教育必須重視,。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，注重環(huán)境育人。

2月份—3月分強(qiáng)化常規(guī)教育管理,，開展“文明示范班”評(píng)比活動(dòng);

4月份舉行第一期學(xué)生干部培訓(xùn)班;開展春季健身體育活動(dòng),。

5月份開展思想道德教育月活動(dòng)，強(qiáng)化禮儀教育,、心理教育,。

6月份組織畢業(yè)班學(xué)生參加中考、高考,。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇六

中考是考基礎(chǔ)的,，要求絕對(duì)不能偏科。到了初二以后就能看出,，排名靠前的都是各科均恒的,。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對(duì)不能偏科,。

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了,，成績就會(huì)提高,。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步,。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況,?；A(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張,。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的,。 1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.詳細(xì)分析存在的問題,，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力,。

1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)，它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),，切忌好高騖遠(yuǎn),，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ),，二要由易到難,，三要量力而行。要注重講究實(shí)效,，不搞形式,，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí)，通過初步閱讀,，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念,、定義、公式,、理論方法等),，為順利聽懂新課掃除障礙，預(yù)習(xí)時(shí)要看,、思,、做結(jié)合進(jìn)行。

2,、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,，把記憶與理解緊密結(jié)合起來,，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,，記憶才會(huì)牢固,。“熟讀”要做到“三到”：心到,、眼到,、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”,，怎樣學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),，掌握有效的復(fù)習(xí)方法,，已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人,、因?qū)W科,、因階段而異，不能機(jī)械地照搬一種模式,，在復(fù)習(xí)時(shí)要把教材,、參考書和練習(xí)冊(cè)結(jié)合起來，有選擇地做些練習(xí),。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練,，以鍛煉自己獨(dú)立思考，積極思維的能力;對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類,，使知識(shí)深化,、簡化、條理化,，并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶,，提高復(fù)習(xí)效果。

3,、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí),，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,，培養(yǎng)和提高自我能力,。要把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西,。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習(xí)時(shí),，適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)知識(shí)吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

4,、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,，切忌學(xué)而不用,。知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐,、邊學(xué)習(xí),、邊積累。二是躬行實(shí)踐,，即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí),，用在實(shí)際工作中,，解決實(shí)際問題，新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程,。

1,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

（1）粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

（2）列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

（3）找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

（4）找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

2,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

（1）要有明確的學(xué)習(xí)目的;

（2）聽課要特別注重“理解”。

3,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

（1）筆記要簡明扼要;

（2）課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

4,、做作業(yè),。

（2）認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

8,、課后復(fù)習(xí),。

(1)及時(shí)復(fù)習(xí);

(2)計(jì)劃復(fù)習(xí);

(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

(4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

初一學(xué)習(xí)是初中階段的關(guān)鍵,。初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃?初一學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計(jì)劃怎樣安排?這些問題，不管學(xué)生乃至家長都需要有個(gè)了解,。把握科學(xué)的初一學(xué)習(xí)方法,，初中的學(xué)習(xí)便能應(yīng)對(duì)自如,。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇七

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣,。

在此前提下，以每一天為單位,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來,，每天堅(jiān)持的話,，超清你的成績肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高,。英語可將*時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí)。)

預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,，英語要預(yù)習(xí)前五單元)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,，聽一些英語聽力,。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,，也可把下學(xué)期教材,。

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),，給自己每天定一個(gè)目標(biāo),。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時(shí)間做完,。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料,。

剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,，可以自己看些電影，電視,。外國電影必須有英語字幕,，慢速的。建議看看bbc的魅力*,，挺適合英語學(xué)習(xí)的,。

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來提高自己作文水*,。

2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),，堅(jiān)持不拖拉,，也不可開小差。

3,、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持,。不能半途而廢

4、每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺

5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

注：大年三十,、初一,、初二放假,，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定,。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天,。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

擬定工作計(jì)劃確保擬定工作計(jì)劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡(luò)圖篇八

有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,，時(shí)間觀念的淡薄,，使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后，仔細(xì)想想,，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期，面對(duì)學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力,，才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的,。

(一)這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有：高級(jí)英語、現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作,、漢譯英翻譯課程,、初級(jí)日本語、詞匯學(xué),、英美文學(xué)史,、英美概況共7門科目。

(二) 顧好學(xué)習(xí)科目的同時(shí),，本學(xué)期要參加的考試有：

1.全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(3月份)

2.英語專業(yè)4級(jí)tem-4(4月份)

3.大學(xué)英語6級(jí)cet-6(6月份)

這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,，必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，以達(dá)到最理想的效果,。

對(duì)于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時(shí)間分配：

周一：

①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作

②復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試筆試部分

③背英語單詞

周二：

①預(yù)習(xí)詞匯學(xué),、英美文學(xué)史

②上機(jī)操作：復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二級(jí)機(jī)試部分

③做四級(jí)閱讀

周三：

①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、日語,、英美概況

②聽四級(jí)聽力,、fast reading

周四：

①預(yù)習(xí)高級(jí)英語

②背英語單詞

③六級(jí)cloze 周五：

①復(fù)習(xí)高級(jí)英語、日語

②做四,、六級(jí)真題

周六：去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課

周日：做一周總結(jié),、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課