每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇一

【囫圇吞棗】

有個人曾經(jīng)對人們說：“吃一點(diǎn)梨,，對人的牙齒有好處，但是吃多了,，會傷脾的;棗呢,，正好與之相反，雖然可以健脾,，但吃多了會對牙齒有害?！?/p>

聽的人中一個人聽了,，想了想，說：“吃梨時,，只嚼不咽,，還會傷脾嗎?吃棗時，我不嚼,，一口吞下去,，這不就可以保護(hù)牙齒了嗎?”

另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑了,。

讀后：我們學(xué)習(xí)知識時不能囫圇吞棗,，首先把要學(xué)的知識理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它,。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué),，就不會學(xué)到真正的知識,。

【狗猛酒酸】

宋國有個賣酒的人，為了招來生意,，他總是將店堂打掃得干干凈凈,，將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子,，上書“天下第一酒”幾個大字,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個會做生意的酒家,。然而奇怪的是,，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸了,，變質(zhì)了,，十分可惜。

這個賣酒的宋國人百思不得其解,，他于是向左鄰右舍請教這好的酒竟然賣不出去的原因,。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過,，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒,，可是還沒等走到店門口，你家的.狗就跳將出來狂吠不止,，甚至還要撲上去撕咬人家,。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢?因此,，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊,。”您看,，一匹惡狗看門,，就能把一個好端端的酒店弄得門庭冷落，客不敢入;如果一個國家讓壞人控制了某些要害部門,，其后果必然是忠奸顛倒,，社會腐敗，百姓遭殃,。

【居安思?！?/p>

洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀,。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好,，大家在休息娛樂,，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利,。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜,，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊,，又沒有任何危險,，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想,，如果有一天我被獵人或老虎追逐,，到那時，我想磨牙也來不及了,。而平時我就把牙磨好,，到那時就可以保護(hù)自己了?！?/p>

提示：做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危，這樣在危險突然降臨時,，才不至于手忙腳亂,。“書到用時方恨少”,，平常若不充實(shí)學(xué)問,，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會,，然而當(dāng)升遷機(jī)會來臨時,，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任,，也只好后悔莫及,。

【鹿乳奉親】

郯子,，春秋時期人,。父母年老,，患眼疾，需飲鹿乳療治,。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中,，擠取鹿乳,，供奉雙親。一次取乳時,，看見獵人正要射殺一只麂鹿,，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順,，以鹿乳相贈,，護(hù)送他出山。

【臥冰求鯉】

晉朝的王祥,，早年喪母,，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非,，因而失去父親之疼愛,。繼母朱氏時常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍,，無法捕捉,，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂,，從裂縫處躍出兩尾鯉魚,，王祥喜極，持歸供奉繼母,。

他的舉動,，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子,。有詩頌曰：繼母人間有,，王祥天下無;至今河水上，留得臥冰模,。

【立木為信】

春秋戰(zhàn)國時,，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁人心惶惶之際,，為了樹立威信,，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門,，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒人肯出手一試,。于是，商鞅將賞金提高到金,。重賞之下必有勇夫,，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,，在百姓心中樹立起了威信,，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,，最終統(tǒng)一了中國,。

【一諾千金】

秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù),，信譽(yù)非常高,，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”這就是成語“一諾千斤”的由來后來,，他得罪了漢高祖劉邦,，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,，綞使他免遭禍殃。一個人誠實(shí)有信,，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼,。反過來,，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友,，表面上是得到了“實(shí)惠”,。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,，失信于朋友,，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的,。

【不恥下問】

春秋時代,，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千,，大家都向他請教學(xué)問,。他的《論語》是千百年來的傳世之作?？鬃訉W(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次,，他到太廟去祭祖,。他一進(jìn)太廟，就覺得新奇,，向別人問這問那,。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問?”孔子聽了說：“每事必問,，有什么不好?”他的弟子問他：“孔圉死后,，為什么叫他孔文子?”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問,，才配叫‘文’,。”弟子們想：“老師常向別人求教,，也并不以為恥辱呀!”,。

虛心好學(xué)，肯向一切人,，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),，叫“不恥下問”。

不恥下問的意思：不恥：不以為恥辱;下問：降低身份請教別人,。不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥,。形容虛心求教。

現(xiàn)在我們用來形容一個人謙虛好學(xué),，真誠地向別人提問請教,，不恥下問。

【負(fù)薪xīn掛角】

漢朝時候的朱買臣,，小時候,，家里很窮。為了維持生活,，他每天都得上山砍柴,，沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,，常常背著柴一邊走,，一邊看書。朱買臣負(fù)薪讀書

隋朝有一個叫李密的人,，小時候給人家放牛,。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候,，他就坐在草地上用心讀書,。李密牛角掛書

【映雪囊náng螢】

晉朝時候,，有一個人名叫孫康，非常好學(xué),。他家里很窮買不起燈油,，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí),。冬天夜里,，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書,。孫康映雪苦讀

當(dāng)時還有一個人,，名叫車胤yin，也和孫康一樣,，沒有錢買燈油,。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲,，盛在紗袋里,，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí),。車胤囊螢夜讀

【懸梁刺股】

東漢時候,，有個人名叫孫敬，是著名的政治家,。他年輕時勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書,，常常是廢寢忘食。讀書時間長,，勞累了,，還不休息。時間久了,，疲倦得直打瞌睡,。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法,。古時候,，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā),，這樣會把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。孫敬懸梁苦讀

戰(zhàn)國時期,，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時，由于學(xué)問不多不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他,。這對他的刺激很大,。所以，他下定決心,，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜，很疲倦,，常打盹,，直想睡覺。他也想出了一個方法,，準(zhǔn)備一把錐子,，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來,，再堅持讀書,。這就使蘇秦“刺股”的故事。蘇秦刺股苦學(xué)

[注]：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語,，用來比喻發(fā)奮讀書,，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿,。

【鑿壁借光】

匡衡年輕時十分好學(xué)。他家里很窮,，買不起蠟燭,，匡衡晚上想讀書的時候,，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來,，他想了一個辦法,，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來,。就這樣,，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來成了西漢著名的學(xué)者,，曾做過漢元帝的丞相,。從鑿壁借光的事例可看出：外因環(huán)境和條件并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下,，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅強(qiáng)毅力,，終于一舉成員。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展變化的根據(jù)和第一位的原因,，外頭因只是影響事物變化的條件,，它必須通過內(nèi)因才能起作用?？锖忤彵谕倒?/p>

【以荻畫地】

歐陽修先生四歲時父親就去世了,，家境貧寒，沒有錢供他讀書,。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章,。到他年齡大些了,，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀,，有時接著進(jìn)行抄寫,。就這樣夜以繼日廢寢忘食，只是致力讀書,。從小寫的詩賦文字,，下筆就有成人的水平，那樣高了,。歐陽修以荻畫地

適合小學(xué)生看的成語故事篇二

小學(xué)生勵志成語故事三篇

一個人的成功并非偶然,，而是在日常生活、點(diǎn)滴當(dāng)中,，尋到智慧,、受到啟發(fā)。讀這些勵志成語小故事,，能夠給人以動力,，授人以智慧,，激勵人奮發(fā)向上。

1.東施效顰

【典故】

西施是中國歷史上的「四大」之一,，是春秋時期越國人,，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病,。

有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的上,，突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜?，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,，但是見到的村民們卻都在稱贊,，說她這樣比平時更美麗,。

同村有位名叫東施的女孩,，因?yàn)樗拈L相并不好看，他看到村里的人都夸贊西手扶住的樣子很美麗,，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,，皺著眉頭,，在人們面前慢慢地,，以為這樣就有人稱贊她,。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作,，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡,。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們比以前更加瞧不起東施了!

【釋讀】

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

2.水滴石穿

【典故】

宋朝時,，張乖崖在崇陽當(dāng)縣令,。當(dāng)時，常有軍卒將帥,、小吏長官的事,。張乘崖認(rèn)為這是一種反常的事，下決心要整治這種現(xiàn)象,。

一天,，他在衙門周圍巡行。突然,，他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來,。張乘崖喝住小吏，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢,。那個小吏支吾了半天,，才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂,，,。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么!你也只能打我，不能殺我!”張乘崖大怒,，判道：“一日一錢,，千日千錢，繩鋸木斷,，水滴石穿,。”為了懲罰這種行為,，張乘崖當(dāng)堂斬了這個小吏,。

【釋讀】

成語“水滴石穿”原比喻小錯不改，將會變成大錯?，F(xiàn)比喻只要不懈,，總能辦成事情。

3.井底之蛙

【典故】

《莊子秋水篇》講了一個淺井的`蝦蟆和東海之鱉的故事,。一日,，一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉，便興致勃勃地對它說：“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去,，進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,，水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處，泥湯就沒了我的腳。我獨(dú)占一井之水,，螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比,，你何不也下來看看?”

東海之鱉來到井邊，左腳還沒進(jìn)去,，石膝已經(jīng)被卡住了,。東海之鱉慢慢退了出去，然后對這只淺井青蛙講述了大海的樣子：“用千里之遙這樣的字眼兒,，不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,，不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇,，海水沒顯出增加了多少;商湯時八年七早,，海水也并不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆，驚恐萬分,，茫茫然若有所失,，它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!

【所屬朝代】 春秋戰(zhàn)國時代

【出處】

《莊子·秋水》：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也,?！?/p>

【釋讀】

井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇三

1.小學(xué)生勵志成語故事：望梅止渴

東漢末年的一個盛夏季節(jié)，曹操率軍出征,。因長途跋涉,，士兵們口渴難忍，可又找不到水,。曹操心生一計,，用馬鞭向前一指，說：“前面有一大片梅林,，梅子正好給大家解渴呀,！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流,，頓時覺得口渴的感覺緩解了不少,，行軍的速度也加快了。

[提示]比喻用空想來安慰自己,。

2.小學(xué)生勵志成語故事：望洋興嘆

河伯是傳說中的河神,。有一年秋天，雨水特別多,，小河的水不停息地流進(jìn)黃河,，黃河的河面一下子寬闊了許多。河伯看到自己如此強(qiáng)大,，就得意地向東方奔流,。到了入?？谙蛲庖煌蠛V闊無垠,，比黃河不知要寬多少倍,，感到慚愧，河伯感嘆地說：“見識越少的人,，越自以為是,，我就是這樣啊?！?/p>

[注釋]望洋：仰視的樣子,。

[提示]多比喻做事因?yàn)榱α坎粔蚧驐l件不充分而感到無可奈何。

3.小學(xué)生勵志成語故事：聞雞起舞

東晉名將劉琨和祖逖是好朋友,。他們年輕時看到朝廷腐敗,，深為國家的前途擔(dān)憂。于是互相勉勵,，立志要為保衛(wèi)國家做出貢獻(xiàn),。每天雞叫頭遍時，祖逖就叫醒劉琨,，一同起床舞劍,，苦練殺敵本領(lǐng)。后來祖逖率軍北上,，收復(fù)了大片國土,。

[注釋]聞：聽到。

[提示]比喻有志向的人及時奮發(fā)努力,。

4.小學(xué)生勵志成語故事：臥薪嘗膽

春秋時,，越國被吳國打敗，越王勾踐被俘虜,。勾踐被扣押了三年,，他遭受了常人難以忍受的屈辱。被釋放回國后,，他發(fā)誓要報仇血恨,。為激勵斗志，他睡在柴草上,，還在旁邊掛了一個苦膽,，每天都要嘗一嘗膽的苦味。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,，越國終于打敗了吳國,。

[注釋]薪：柴草。膽：苦膽。

[提示]形容人刻苦自勵,，發(fā)奮圖強(qiáng),。

5.小學(xué)生勵志成語故事：四面楚歌

秦朝末年，楚漢相爭,。大將韓信率領(lǐng)漢軍,，將楚軍圍困在垓下。一天深夜,，四面?zhèn)鱽沓拿窀?。楚軍以為楚地都已失守了，軍心渙散,。項(xiàng)羽也心亂如麻,，倉促帶領(lǐng)一支人馬突圍。逃到烏江邊時,，他覺得自己無顏見江東父老,，于是拔劍自殺。其實(shí),，楚歌是劉邦命令漢軍唱的,。

[注釋]楚：指古代楚國人。

[提示]比喻四面被圍,，孤立無援,，陷于絕境。

6.小學(xué)生勵志成語故事：螳螂捕蟬

春秋時,，一個侍衛(wèi)想勸吳王放棄攻打楚國的決定,，就拿著一把彈弓在花園里走來走去。吳王問他在干什么,。他說：“一只蟬在叫，它沒有想到身后有一只螳螂要捕捉它,。而螳螂沒有想到身后有一只黃雀要啄食它,。黃雀呢，更沒想到我用彈弓在瞄準(zhǔn)它,。它們沒考慮身后的危險?。　眳峭趼牶?，撤回了決定,。

[注釋]蟬：知了。

[提示]比喻目光短淺,，一心圖謀侵害別人,，卻不知道有人正在算計他。一般“螳螂捕蟬，黃雀在后”連用,。

7.小學(xué)生勵志成語故事：懸梁刺股

戰(zhàn)國時,，蘇秦發(fā)憤讀書，深夜感到瞌睡的時候,，就用錐子刺自己的大腿,，以保持清醒。后來終于成為那個時代的政治家,。漢朝的孫敬,，為了不讓打盹影響學(xué)習(xí)，用繩子系著頭發(fā),，懸在屋梁上,，一打盹，頭皮就會被繩子扯疼,。他后來成為一位儒學(xué)大師,。

[注釋]股：大腿。

[提示]形容學(xué)習(xí)非?？炭?。

8.小學(xué)生勵志成語故事：葉公好龍

春秋時期，楚國有一個貴族,，自稱葉公,。他對別人說：“我最喜歡龍?！彼鸭依锏膹d堂,、屋梁、房柱,、門窗及墻壁上,，全都刻畫上龍的形象。天上真龍聽說了,，非常高興就從天而降,，來到葉公家里。葉公看見了真龍,，嚇得臉色發(fā)白,，渾身發(fā)抖，狼狽逃竄而去,。

[注釋]好：喜歡或喜愛,。

[提示]比喻表面上愛好某事物，但并非真正愛好它,。

9.小學(xué)生勵志成語故事：一鼓作氣

春秋時,，魯國與齊國發(fā)生戰(zhàn)爭,。齊軍連續(xù)兩次擂響戰(zhàn)鼓發(fā)起沖鋒，魯軍都按兵不動,。齊軍第三次擊鼓發(fā)起進(jìn)攻,，將軍曹劌才下令：“擊鼓，進(jìn)攻,！”結(jié)果魯軍大勝,。曹劌告訴魯莊公，敵軍擂鼓三遍時士兵已乏力,，而我軍一鼓作氣,，所以能取勝。

[注釋]鼓：指高的`戲鼓,。作：振作,。氣：指勇氣。

[提示]比喻要鼓足干勁,，一下子把事情做完,。

10.小學(xué)生勵志成語故事：迎刃而解

公元280年，西晉大將軍杜預(yù)進(jìn)攻吳國,，十天內(nèi)就攻占了許多城池,。他想乘勝進(jìn)擊，有人卻主張明年再去攻打,。他說：“我軍進(jìn)攻士氣低落的吳軍,，如同用刀破竹子，破了前面幾節(jié),，下面的都會順著刀口自動分開,。”于是他率軍繼續(xù)前進(jìn),，終于滅掉了吳國,。

[注釋]迎：當(dāng)著，碰上,。刃：刀口,。解：分開。

[提示]形容處理事情,、解決問題很順利,，毫無阻擋,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇四

古人刻苦學(xué)習(xí)的成語故事

映雪囊(náng)螢

晉朝時候,，有一個人名叫孫康，非常好學(xué),。他家里很窮買不起燈油,，夜晚不能讀書,，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,，他常常不顧天寒地凍,，在戶外借著白雪的光亮讀書。(孫康映雪苦讀)

當(dāng)時還有一個人,，名叫車胤(yin),，也和孫康一樣，沒有錢買燈油,。夏天夜晚,，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里,，用螢光照亮,，夜以繼日地學(xué)習(xí)。(車胤囊螢夜讀)

負(fù)薪(xīn)掛角

漢朝時候的朱買臣,，小時候,，家里很窮。為了維持生活,，他每天都得上山砍柴,，沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,，常常背著柴一邊走,，一邊看書。(朱買臣負(fù)薪讀書)

隋朝有一個叫李密的人,，小時候給人家放牛,。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候,，他就坐在草地上用心讀書,。(李密牛角掛書)

懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬,，是著名的政治家,。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門,，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食,。讀書時間長,，勞累了，還不休息,。時間久了,，疲倦得直打瞌睡,。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法,。古時候,，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā),，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。(孫敬懸梁苦讀)

戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦,，也是出名的政治家,。在年輕時，由于學(xué)問不多不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他,。這對他的刺激很大,。所以，他下定決心,，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜，很疲倦,，常打盹,，直想睡覺。他也想出了一個方法,，準(zhǔn)備一把錐子,，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來,，再堅持讀書,。這就使蘇秦“刺股”的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))

[注]：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語,，用來比喻發(fā)奮讀書,，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇五

鑿壁借光

匡衡年輕時十分好學(xué)。他家里很窮,，買不起蠟燭,，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發(fā)愁,。后來,，他想了一個辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,。讓隔壁人家的燭光透過來,。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜,，后來成了西漢著名的學(xué)者,，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：

外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素,，匡衡在極其艱難的條件下,，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅強(qiáng)毅力，終于一舉成名,。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展,、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件,，它必須通過內(nèi)因才能起作用,。（匡衡鑿壁偷光）

以荻畫地

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒,，沒有錢供他讀書,。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字,。還教給他誦讀許多古人的 篇章,。到他年齡大些了，家里沒有書讀,，便就近到讀書人家去借書來讀,，有時接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日,、廢寢忘食,，只是致力讀書,。從小寫的詩、賦文字,，下筆就有成人的水平那樣高了,。（歐陽修以荻畫地）

精誠所至 金石為開

西漢時期，有一個著名將領(lǐng)叫李廣,，他精于騎馬射箭,，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為飛將軍,。有一次,，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎,。李廣急忙彎弓搭箭,，全神貫注，用盡氣力,，一箭射去,。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡,，于是走近前去,，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭,。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,，他不相信自己能有這么大的力氣,，于是想再試一試，就往后退了幾步,，張弓搭箭,，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了,，有的箭桿折斷了,，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。

人們對這件事情感到很驚奇,，疑惑不解,，于是就去請教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的,。

精誠所至,，金石為開，這一成語也便由此流傳下來,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇六

百折不撓

東漢靈帝時期,，有一位叫喬玄的大臣，性情非常剛毅,，疾惡如仇。

喬玄在京城任職的時候,，有一天,，三個強(qiáng)盜在他府門外轉(zhuǎn)悠，看見喬玄十歲的小兒子正在門口玩耍,，就劫持了孩子作為人質(zhì),，想狠狠地敲詐喬玄一筆。校尉陽球得知消息后,，與河南府尹,、洛陽縣令統(tǒng)率軍隊，將喬府圍了個水泄不通,，但是不敢進(jìn)攻,，害怕強(qiáng)盜狗急跳墻殺害了孩子。

喬玄趕到自己的府第,，大聲喝道：“強(qiáng)盜如此猖狂,，難道我會為了孩子而縱容他們的罪行嗎?”喬玄還催促陽球立刻進(jìn)攻。結(jié)果強(qiáng)盜全部被抓獲,，他的小兒子也因此遇害,。

喬玄擔(dān)任尚書令時，發(fā)現(xiàn)同僚蓋升有經(jīng)濟(jì)問題,。蓋升官至太中大夫,，他和靈帝私交甚好，就仗著這層關(guān)系,，毫無顧忌地收賄 賂,，搜刮民財。

喬玄非常氣憤,，就給漢靈帝上奏章,，要求將蓋升罷官，將他的家產(chǎn)抄沒,?？墒牵瑵h靈帝庇護(hù)蓋升，不但不對蓋升進(jìn)行處罰,，反而升了他的官,。喬玄便以生病為由，辭職還鄉(xiāng),。

人們非常佩服喬玄這種剛毅果敢,、勇往直前的精神，蔡邕為他寫下了《太尉喬玄碑》,，對他“百折不撓”的英雄氣概給予了很高的評價,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇七

聞雞起舞

晉代的祖逖(tì)是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,?？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代,，他意識到自己知識的貧乏,，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來,。他廣泛閱讀書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲(jí)取了豐富的知識,，學(xué)問大有長進(jìn),。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿,。他與劉琨感情深厚,，不僅常常同床而臥，同被而眠,，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè),，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才,。

一次,，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒,，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意,。于是他們每天雞叫后就起床練劍,，劍光飛舞，劍聲鏗(kēng)鏘(qiāng),。春去冬來,，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章,，又能帶兵打勝仗,。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,，兼管并,、冀、幽三州的軍事,，也充分發(fā)揮了他的文才武略,。

成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為,，也比喻有志之士,，及時振作,。

草木皆兵

晉孝武帝太元八年(公元383年),，前秦苻(fú)堅統(tǒng)一北方后，強(qiáng)征北方各族人民,，組成八十七萬大軍南下,，想一舉滅掉東晉。苻堅先派他弟弟苻融率軍二十五萬為先鋒,，從長安向東進(jìn)發(fā),。九月苻堅親率大軍進(jìn)駐項(xiàng)城，并下令先鋒軍向東晉在淝水西岸的重鎮(zhèn)壽陽展開進(jìn)攻,。

東晉遂派謝玄等統(tǒng)率八萬將士迎戰(zhàn)苻堅;另派水軍五千增援壽陽。可惜壽陽失守,，水軍部隊只得在離洛澗二十里處駐扎下來,。苻堅得知秦軍攻下壽陽，便把大軍留在項(xiàng)城,，只率八千輕兵趕至壽陽,。他自以為勝利在望，便派朱序去勸晉軍投降,。但朱序卻將秦軍虛實(shí)告知晉軍,。晉軍將領(lǐng)謝玄根據(jù)朱序所報部署，突襲駐在洛澗的秦軍前哨陣地,，殲滅秦軍萬余人;接著晉主力挺進(jìn)至淝水東岸,，與秦軍對峙于淝水。苻堅登上壽陽(今安徽壽縣)城樓，見晉軍陣營嚴(yán)整,，又遠(yuǎn)望八公山上的草木,，以為都是晉軍，心中畏懼,。

當(dāng)時秦軍貼水布陣,，謝玄要求秦軍稍退，讓晉軍渡過淝水進(jìn)行決戰(zhàn),。苻堅以為可以乘晉軍半渡時進(jìn)行偷襲,，便一口應(yīng)允。豈料秦軍皆是強(qiáng)征得來的烏合之眾,，人心浮動,，將士厭戰(zhàn)，加上從前的晉軍降將朱序乘機(jī)高呼：“秦軍敗了,?！庇谑乔剀娨煌硕豢蓮?fù)止，東晉軍隊乘勝追擊,，大敗秦軍,。苻堅在逃跑途中，聽到風(fēng)聲鶴唳(lì),，都以為是晉軍追來,。戰(zhàn)爭結(jié)果，晉軍以少勝多,，前秦政權(quán)很快瓦解,，東晉得于偏安江左。

人們常在成語“草木皆兵”前面加上“風(fēng)聲鶴唳”四個字,，形容神經(jīng)過敏,、疑神疑鬼的驚恐心理。

洛陽紙貴

晉代文學(xué)家左思,，小時候是個非常頑皮,、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣,，可是小左思仍然淘氣得很,，不肯好好學(xué)習(xí)。

有一天,，左思的父親與朋友們聊天,，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了,，小兒左思的學(xué)習(xí),，還不如我小時候,，看來沒有多大出息了?！闭f著,，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了,，覺得自己不好好念書確實(shí)很沒出息,。于是，暗暗下定決心,，一定要刻苦學(xué)習(xí),。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，左思漸漸長大了,，由于他堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識淵博的人,，文章也寫得非常好,。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華,，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ),。這以后他又計劃以三國時魏、蜀,、吳首都的風(fēng)土,、人情,、物產(chǎn)為內(nèi)容,，撰(zhuàn)寫《三都賦》。為了在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、語言諸方面都達(dá)到一定水平，他潛心研究,，精心撰寫,，廢寢忘食，用了整整十年,，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了,。《三都賦》受到廣泛好評,，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比,。由于當(dāng)時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱,，因?yàn)槌瓕懙娜颂?，京城洛陽的紙張供不?yīng)求,，一時間全城紙價大幅度上升。

成語“洛陽紙貴”,，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時,。

鹿死誰手

東晉時，北方羯(jié)族有個叫石勒的人,，做過小販,，種過地，也被人作為苦力販賣過,。后來,，石勒聚眾起事，建立了后趙政權(quán),。不久,，石勒又率兵消滅了前趙國，從而取得北方大部分地區(qū)的統(tǒng)治權(quán),。

石勒自命不凡地對臣子徐光說：“假如我生活在漢高祖劉邦的時代,，我會老老實(shí)實(shí)地效忠于他;但如果我的對手是漢光武帝劉秀，我就要和他在中原大地上決一雌雄,，看看到底是鹿死誰手’,，天下被誰爭奪到?”

“鹿死誰手”這個成語，現(xiàn)在比喻不知誰會取勝,。

才高八斗

南朝謝靈運(yùn),，是一位寫了大量山水詩的文學(xué)家。他聰明好學(xué),，讀過許多書,，從小受到祖父謝玄的厚愛。他出身于東晉大士族,，因他襲封康樂公的爵位,，世人稱他“謝康樂”。他身為公侯,，卻并無實(shí)權(quán),，被派往永嘉任太守。謝靈運(yùn)自嘆懷才不遇,，常常丟下公務(wù)不管,，卻去游山玩水。后來,，他辭官移居會稽(jī),，常常與友人酗(xù)酒作樂。當(dāng)?shù)靥嘏扇藙袼?jié)制一些,，卻被他怒斥了一頓,。可是,，謝靈運(yùn)寫的山水詩，卻深受人們的喜愛。他每寫出一首新詩,，立刻就會被人爭相抄錄,，很快流傳開去。

宋文帝接位后,，將他召回京城做官,，把他的詩作和書法贊為“兩寶”,。謝靈運(yùn)更加驕傲了，他說：“天下才有一石,，曹子建獨(dú)占八斗,，我得一斗,，天下共分一斗。”

成語“才高八斗”由此而來,，形容人的文才極高。

畫龍點(diǎn)睛

張僧(sēng)繇(yáo)是梁朝著名的畫師,。有一次他在金陵安樂寺畫龍時，周圍不少人都前來觀看。不一會兒，四條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了,。但是圍觀的人卻發(fā)現(xiàn)這四條龍都沒有眼睛,，于是好奇地問張僧繇這是為什么,。他說：“畫上眼睛的話,，它們就會飛走的?！贝蠹也恍?，一定要他試試，于是張僧繇只好給其中的兩條龍點(diǎn)上了眼睛,。霎時間,，電閃雷鳴，那兩條龍真的飛走了,。

成語“畫龍點(diǎn)睛”,，比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,，使整體效果更加傳神,。

江郎才盡

南北朝時,，有一位名叫江淹的人,，是當(dāng)時有名的文學(xué)家。江淹年輕的時候很有才氣，會寫文章也能作畫,。可是當(dāng)他年老的時候,，總是拿著筆,，思考了半天，也寫不出任何東西,。因此,，當(dāng)時人們謠傳說：有一天，江淹在涼亭里睡覺,，做了一個夢,。夢中有一個叫郭璞的人對他說：“我有一支筆放在你那里已經(jīng)很多年了，現(xiàn)在應(yīng)該是還給我的時候了,?！苯兔嗣牙铮惶统鲆恢迳P來,，于是就把筆還給郭璞,。從此以后，江淹就再也寫不出美妙的文章了,。因此,，人們都說江郎的才華已經(jīng)用盡了。

后來人們用“江郎才盡”比喻才思枯竭,。

南柯一夢

隋末唐初的時候,，有個叫淳(chún)于尊的人，家住在廣陵,。他家的院中有一棵根深葉茂的大槐樹,，是一個乘涼的好地方。

淳于尊過生日的那天,，親友都來祝壽,，他一時高興，多喝了幾杯,。夜晚,，親友散盡,，他一個人帶著幾分酒意坐在槐樹下歇涼，不覺沉沉睡去,。

夢中,，他到了大槐安國，正趕上京城會試,。他報名入場,，三場結(jié)束，高中了第一名,。緊接著殿試,，皇帝看淳于尊生得一表人才,，舉止大方,，親筆點(diǎn)為頭名狀元，并把公主許配給他為妻,。

婚后,，夫妻感情十分美滿。淳于尊被皇帝派往南柯郡任太守,，一呆就是二十年,。淳于尊在太守任內(nèi)經(jīng)常巡行各縣，使屬下各縣的縣令不敢胡作非為,，很受當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊,。

有一年，敵兵入侵,，大槐安國的將軍率軍迎敵,，幾次都被敵兵打得潰不成軍。敗訊傳到京城,，皇帝震驚,，急忙召集文武群臣商議對策。大臣們聽說前線軍事屢屢失利,，一個個嚇得面如土色,，都束手無策。宰相立刻向皇帝推薦淳于尊,，皇帝立即下令,，讓淳于尊統(tǒng)率全國精銳與敵軍決戰(zhàn)。

淳于尊接到圣旨,，不敢耽擱,，立即統(tǒng)兵出征?？蓱z他對兵法一無所知,，與敵兵剛一接觸,，立刻一敗涂地，淳于尊差點(diǎn)被俘,?；实壅鹋汛居谧鸪返袈殑?wù),，遣送回家,。淳于尊氣得大叫一聲，從夢中驚醒,，但見月上枝頭,，繁星閃爍。此時他才知道,，所謂南柯郡,，不過是槐樹最南邊的一枝樹干而已。

后來,，人們用“南柯一夢”泛指一場夢,，或比喻一場空歡喜。

一事無成

唐朝的時候,，有一個人當(dāng)了省郎的官,，因官運(yùn)不怎么亨通，所以時常出去,，想藉此游玩散心,。

有一天，他到了京國寺,，游倦了,，就寄宿在寺里，晚上做了一個夢,。他夢中走到一處巖石下,，碰到一位老和尚。在老和尚面前,，有一個極小的香爐,，爐內(nèi)檀香輕煙裊裊(niǎo)。老和尚對省官說道：“這小香爐中的香煙還是你許愿時留存下來的,，現(xiàn)在你已做了三世人了,。第一世你是唐玄宗時代的劍南安撫巡官;第二世你是憲宗時候的西蜀書記，第三世就是現(xiàn)在的省郎官,?！彼犃死虾蜕羞@番話，恍然有點(diǎn)覺悟,，彷佛記憶三世所做的官,，都是庸庸碌碌,，一事無成。于是,，再也不愿意在宦(huàn)海里浮沉,，對人生似乎恍然徹悟。

現(xiàn)在上了年紀(jì)的人,，事業(yè)上要是沒有成就的話,，通常都是拿“一事無成”來感嘆。

口蜜腹劍

唐玄宗時,，李林甫是個有名的奸臣,。他無德無才，卻是個拍馬溜須的老手,?；栌沟幕噬暇棺屗?dāng)上了宰相。

中書侍郎嚴(yán)挺之性格耿直,，對李林甫十分鄙薄,。李林甫便在皇上面前說嚴(yán)挺之的壞話。唐玄宗信以為真,，當(dāng)即把他貶斥到洛陽。

過了許久,，唐玄宗又向李林甫提起嚴(yán)挺之,。李林甫看出玄宗想提拔他，于是,，他托人轉(zhuǎn)告嚴(yán)挺之,，說皇上問起他的病。嚴(yán)挺之便上書皇上請求上京治病,。玄宗得知嚴(yán)挺之有病,，從此打消重用他的念頭。

民間稱李林甫“口有蜜,，腹有劍”,。形容嘴甜心毒，奸詐陰險,，稱“口蜜腹劍”,。

春風(fēng)得意

唐代大詩人孟郊，生前留下了許多首流傳千古的佳篇,，可是他的一生卻非?？部馈Ｃ辖寄贻p時在河南傲(ào)山隱居,。孤僻,、耿直的他很少與人合得來,，但與大文學(xué)家韓愈卻一見如故。韓愈很推崇孟郊的詩文,，盡力扶持他,，望他能考取功名，走上仕途,?？墒敲辖嫉倪\(yùn)氣總是很背,屢試不中，一直處于貧困之中,。

孟郊四十一歲那年,，曾兩度前往京城考進(jìn)士，但都名落孫山,。終于在第三次應(yīng)考時,，他考中了進(jìn)士。為了表達(dá)自己的愉快心情,，他高興地作了一首《登科后》：“昔日齷(wò)齪(chuò)不足夸,，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長安花,。”

“春風(fēng)得意”這則成語的原意是指在春風(fēng)輕拂中洋洋自得,后用來比喻達(dá)到目的后那種得意洋洋的心態(tài),。

磨杵(chǔ)成針

傳說李白小時不愛學(xué)習(xí),，很貪玩。一天,，他逃學(xué)到小溪邊,，看見一位老婆婆手里拿著根鐵杵(鐵棍)，在一塊大石頭上磨,。李白問：“你磨鐵杵干什么?”老婆婆回答：“我給女兒磨一根繡花針,。”李白又問：“這么粗的鐵杵,，什么時候才能磨成繡花針呢?”老婆婆說：“只要功夫深,，鐵桿磨成針?！崩畎茁牶蠛苡懈杏|,，回家刻苦用功，終于成為唐代大詩人,。

成語“磨杵成針”,，比喻只要有恒心，再難的事也能做成。

拋磚引玉

唐朝有兩個詩人,，一個叫常建,，一個叫趙嘏(gǔ)。趙嘏的詩寫得好,，常建從心里羨慕,，總想得到趙嘏的詩句。

有一次趙嘏到了蘇州,，常建得知趙嘏要去靈巖寺游覽,，就先到那里，故意在一塊顯眼的墻壁上揮筆題詩,，并且只寫了開頭兩句,。不久，趙嘏來到了靈巖寺,。他看到墻上那首不完整的詩,，覺得非常惋惜，便借來筆硯,，補(bǔ)上了結(jié)尾兩句,。

因?yàn)橼w嘏續(xù)寫的詩句比常建寫得好，所以人們把常建的這種做法叫“拋磚引玉”,。這成語常常用來表示謙虛,，比喻自己發(fā)表粗淺的意見或文章以便引出別人更好的見解和作品。

適合小學(xué)生看的成語故事篇八

暗箭傷人

那年夏天,，五月里,，鄭莊公在宮前檢閱部隊，發(fā)派兵車,。一位老將軍潁[yǐng]叔考和一位青年將軍公孫子都，為了爭奪兵車吵了起來,。潁叔考是一員勇將,，他不服老，拉起兵車轉(zhuǎn)身就跑;公孫子都向來瞧不起人,，當(dāng)然不肯相讓,，拔起長戟飛奔追去。等他追上大路,，潁叔考早已不見人影了,。公孫子都因此懷恨在心。

到了秋天,，七月間,，鄭莊公正式下令攻打許國。鄭軍逼近許國都城,，攻城的時候,，潁叔考奮勇當(dāng)先,，爬上了城頭。公孫子都眼看潁叔考就要立下大功,，心里更加忌妒起來,，便抽出箭來對準(zhǔn)潁叔考就是一箭，只見這位勇敢的老將軍一個跟斗摔了下來,。另一位將軍瑕叔盈還以為潁叔考是被許國兵殺死的,，連忙拾起大旗，指揮士兵繼續(xù)戰(zhàn)斗,，終于把城攻破,。鄭軍全部入了城，許國的國君許莊公逃亡到了衛(wèi)國,。許國的土地于是并入了鄭國的版圖,。

象公孫子都那樣趁人不備暗放冷箭的，就叫做“暗箭傷人”,。不過,，作為成語卻并不限指以暗箭為兇器，凡是采取任何不光明的手段暗地里伺機(jī)傷害別人的,，都可叫做“暗箭傷人”,。這里不妨講一講關(guān)于宋朝人劉攽[bīn]的故事。

劉攽,，字貢父,，據(jù)說頗有文才，尤其精于歷史的研究,，曾參加司馬光主編的《資治通鑒》的編寫工作,。宋朝邵博的《聞見后錄》中有他的一段故事，看來此人還相當(dāng)幽默,。故事說：有一次,，有一位“中司”(官名，即“御史中丞”,，專負(fù)彈劾監(jiān)察之責(zé))想發(fā)動同僚攻擊某人,。有人問劉攽，某人是否真有什么劣跡,，中司竟要鳴鼓攻之,。劉攽很冷淡的回答道：“中司自可鳴鼓兒，老夫難為暗箭子!”

成語出處：這件事情在《左傳·隱公十一年》里有記載,。

成語解釋：比喻暗中進(jìn)行傷人的行為或詭計,。

春秋時，鄭國的鄭莊公得到魯國和齊國的支持，計劃討伐許國,。(許國是一個小國,，在今河南許昌市。鄭國在許國的北邊,，今河南的新鄭就是它當(dāng)時的都城,。)

這里所謂的“暗箭子”，也就是暗害他人的冷箭,。劉攽不愿意參與暗害他人的陰謀勾當(dāng),，所以他說不充當(dāng)暗箭子。(關(guān)于“鳴鼓”的典故,，可以參看“鳴鼓而攻”)

適合小學(xué)生看的成語故事篇九

膾炙人口

春秋時,，有父子兩人，他們同是孔子的弟子,。父親曾哲愛吃羊棗(一種野生果子,，俗名叫牛奶柿);兒子曾參是個孝子，父親死后,，竟不忍心吃羊棗,。這件事情在當(dāng)時曾被儒家子弟大為傳頌。

到了戰(zhàn)國時,，孟子的弟子公孫丑對這件事不能理解,，于是就去向老師孟子請教。公孫丑問：“老師,，膾炙和羊棗,，哪一樣好吃?”

“當(dāng)然是膾炙好吃，沒有哪個不愛吃膾炙的!”公孫丑又問：“既然膾炙好吃,，那么曾參和他父親也都愛吃膾炙的了?那為什么曾參不戒吃膾炙,，只戒吃羊棗呢?”

孟子回答說：“燴炙，是大家都愛吃的;羊棗的滋味雖比不上燴炙,，但卻是曾哲特別愛吃的東西,。所以曾參只戒吃羊棗。好比對長輩只忌諱叫名字,，不忌諱稱姓一樣，姓有相同的,，名字卻是自己所獨(dú)有的,。”

孟子的一席話,，使公孫丑明白了其中的道理,。后來人們從孟子所說的“膾炙，所同也”里引伸出“膾炙人口”這句成語。用來比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文,。

適合小學(xué)生看的成語故事篇十

不屈不撓

出處《漢書·敘傳下》

樂昌篤實(shí),，不能不離。遭閑既多,，是用廢黜,。

釋義“撓”，彎曲,，屈服,。形容在惡勢力和困難面前不屈服，不低頭,。

故事王商,，字子威，繼承父親的封號為樂呂侯,，是漢成帝的丞相,，他為人耿直，作風(fēng)正派,。

漢成帝三年的秋天,，京城長安城中忽然有傳言說要發(fā)大水了，長安城就要被水吞沒了,。剎時間,，整個長安城的老百姓都驚慌起來大家扶老攜幼，爭相逃命,。

消息傳到宮中,，漢成帝立即召集文武百官到宮中議事，商量對策,。成帝的舅父,、大將軍王鳳也驚慌失措，勸成帝,、太后趕快躲到船上去準(zhǔn)備撤離,。大臣們也紛紛附和王鳳的意見。只有孫丞相王商堅決反對,，他認(rèn)為大水不可能突然而來,，一定是謠傳，在這個關(guān)鍵時刻更不能輕易撤離,，這樣只會使人心更加慌亂,。成帝采納了王商的意見，過了一會,，城里也沒見大水來,，謠言不攻自破,，城里的秩序也慢慢恢復(fù)了。調(diào)查下來,，確實(shí)是傳言失實(shí),。成帝對王商能力排眾議很贊賞。王鳳卻認(rèn)為是王商使他下不了臺,，因此心懷不滿,。

王鳳有個親戚叫楊肜，是瑯那太守,，因?yàn)闆]有把他管轄的地方管理好,，王商要辦他的罪，王鳳為此親自跑到王商面前,，替楊肜說情,，為他開脫。王商堅持原則,，免去了楊肜的官職,，王鳳更加懷恨在心，千方百計想要打擊報復(fù),。于是他勾結(jié)了同伙,，誣陷王商。漢成帝最后聽信了讒言,，罷免了王商的丞相職務(wù),。

但是，是非自有公論,?！稘h書》的作者班固在撰寫王商的傳記時對王商的評價是：為人誠實(shí)公正，不屈不僥,。這樣的評論是很客觀公正的

適合小學(xué)生看的成語故事篇十一

壽比南山

弘治十二年(14)皇帝朱見深的第五子就藩青州,，稱衡王。

當(dāng)年,，衡王過壽,，發(fā)出告示：壽禮最珍者，請首席首座,。屆時,，青州的文武百官，豪紳貴族為了討好衡王,，抬豬羊,，攜厚禮，蜂擁而至,，好不熱鬧,。

獻(xiàn)禮必，百官們各懷鬼胎,，但無一人敢去首席就座,，全在偏席吃茶。時近正午,，從大門外進(jìn)來一個人,，他衣衫襤褸，身材矮小,，其貌不揚(yáng),，且兩手空空，卻旁落無人的徑直到首席坐定,。眾官見了即驚又妒,，擠眉弄眼，咳嗽揚(yáng)聲：何許人也,，獻(xiàn)有何禮?其貌不揚(yáng)者不慌不忙地站起來,，對大家說：“鄙人禮品最珍，諸位請隨我來!”

至午朝門外,，揮手向南,，口稱：愿衡王壽比南山，福如東海,。眾人抬眼看去,，只見云門山峭壁上有一巨大“壽”字閃閃發(fā)光，光芒直射王府,。

眾人驚嘆不已,，目瞪口呆。過了多時,，衡王細(xì)看那字,，只見那“壽”字下面的“寸“部少了一點(diǎn)。衡王忙問那人這是怎么回事,，衣衫襤褸者笑曰：“眾官以貌取人,，不辨賢能，那一點(diǎn)就隨她去吧!”衡王整衣上前,，納頭便拜,，口稱：“知錯知錯，先生有何補(bǔ)救之術(shù)?”那人說道：“好說,，我自有辦法,。”

他命文武百官一起動手,，撩水磨墨,，眾官雖有不快,，但又不敢不從，個個累得汗流浹背,，精疲力竭,，一天一夜之后，那人吩咐取來綢緞兩匹,，卷作一團(tuán),，向墨盤中一抹，信手向南拋去,，綢團(tuán)凌空飛起,，直朝大“壽“而去，正好補(bǔ)上了那一點(diǎn),，眾人拍手叫絕,。隨著那一點(diǎn)的形成，又是一陣強(qiáng)烈的金光閃耀,，耀得眾人眼睛都睜不開,。

據(jù)說這光向北一直照射到渤海之濱，于是老百姓都說在青州城的北邊便出現(xiàn)了壽光縣,。這神奇的現(xiàn)象讓大家驚嘆不已,。那衣衫襤褸之人就是雪蓑，在宴席上出盡了風(fēng)頭,，讓文武百官羨慕極了,。酒足飯飽后，衡王帶領(lǐng)大家浩浩蕩蕩地來到了云門山上,，一路上還暗自盤算雪蓑用了多少金子才鑄成了這個壽字,。可到了壽字前一看,，衡王才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),，原來這個壽字是用紅泥巴糊在山崖上，外面貼了一層麥秸皮,，陽光照在上面一反射,，便金光閃閃。衡王惱怒之余,，卻又舍不得這個壽字,，于是找來青州最好的石匠，把壽字刻在了山崖上,，壽字留住了,，金光卻永遠(yuǎn)消失了。

云門洞旁的懸崖上鐫刻著巨大的“壽”字,，它通高7.5米,，寬3.7米,，為天下第一壽。壽字座南朝北,，端莊大方,，“壽比南山”亦來源于此。

適合小學(xué)生看的成語故事篇十二

《梔子花開》也可以

《青春紀(jì)念冊》其實(shí)這個很不錯,，很青春

《愛因?yàn)樵谛闹小罚@個歌我們以前班上合唱用過

《明天會更好》這個歌比較老了,，但還是適合的小學(xué)生,，及初中生

許美靜《陽光總在風(fēng)雨后》

張雨生《我的未來不是夢》

周杰倫《蝸牛》

伊能靜唱的《螢火蟲》：!是專門給小孩子唱的哦!

附歌詞:螢火蟲螢火蟲慢慢飛

夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹

怕黑的孩子安心睡吧

讓螢火蟲給你一點(diǎn)光

燃燒小小的身影在夜晚

為夜路的旅人照亮方向

短暫的生命努力的發(fā)光

讓黑暗的世界充滿希望

螢火蟲螢火蟲慢慢飛

我的心我的心還在追

城市的燈光明滅閃耀

還有誰會記得你燃燒光亮

適合小學(xué)生看的成語故事篇十三

適合小學(xué)生勵志的話

1,、勞動是知識源泉,；知識是生活指南。

2,、希望,，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼,。

3,、努力向上開拓，才使彎曲竹鞭化作了筆直毛竹,。

4,、良好習(xí)慣是成功保證。

5,、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在成就,，就窒息了未來,。

6、對于勇士來說,，貧病,、困窘、責(zé)難,、誹謗,、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)動力,。

7,、樹不修，長不直,；人不學(xué),，沒知識,。

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲,。

9、假如你沒有天賦,，勤奮可以彌補(bǔ)它不足,。

10、不能則學(xué),，不知則問,，恥于問人，決無長進(jìn),。

11,、好問人，只做了五分種愚人,；恥于發(fā)問人,，終身為愚人。

12,、攻城不怕堅,，讀書莫為難，科學(xué)有險阻,，苦戰(zhàn)能過關(guān),。

13、不要讓追求之舟停泊在幻想港灣,，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗風(fēng)帆,，駛向現(xiàn)實(shí)生活大海。

14,、懂得自己無知,，說明已有收獲。

15,、堅強(qiáng)信心,，能使平凡人做出驚人事業(yè)。

16,、讀一書,，增一智。

17,、好問人,，只做了五分種愚人；恥于發(fā)問人，終身為愚人,。

18,、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。

19,、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后,。

20,、偉人所達(dá)到并保持著高處，并不是一飛就到,，而是他們在同伴們都睡著時候,，一步步艱辛地向上攀爬。

21,、不向前走，不知路遠(yuǎn),；不努力學(xué)習(xí),，不明白真理。

22,、只有腳踏實(shí)地人,，才能夠說：路，就在我腳下,。

23,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,。

24,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,。

25,、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,，它付出了比別樹種更長久努力,。

26、耕耘者汗水是哺育種子成長乳汁,。

27,、人必須要在耐心，特別是要有信心,。

28,、奮斗雙腳在踏碎自己溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

29,、糧食補(bǔ)身體,，書籍豐富智慧。

30,、忘掉失敗,，不過要牢記失敗中教訓(xùn)。

31,、未曾失敗人恐怕也未曾成功過,。

32、不好書告訴錯誤概念,，使無知者變得更無知,。

33、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏勇氣,，種子前途并不比落葉美妙一分,。

34、只有正視自己無知,，才能擴(kuò)大自己知識,。

35、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,，用理想和信心換取動力,。

36、勤奮加智慧是開啟成功大門鑰匙,。

37,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨。

38,、智者夢再美,，也不如愚人實(shí)干腳印。

39,、茂盛禾苗需要水分,；成長少年需要學(xué)習(xí)。

40,、蜂采百花釀甜蜜,，人讀群書明真理。

41,、心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功。

42、積累知識,，勝過積蓄金銀,。

43、不去耕耘,，不去播種,，再肥沃土也長不出莊稼，不去奮斗,，不去創(chuàng)造,，再美青春也結(jié)不出碩果。

44,、天才就是無止境刻苦勤奮能力,。

45、天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。

46、不向前走,，不知路遠(yuǎn),；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理,。

47、如果可恨挫折使你嘗到苦果,，朋友,，奮起必將讓你嘗到人生歡樂。

48,、習(xí)慣決定成績,，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

49,、星星使天空絢爛奪目,；知識使人增長才干。

50,、用寶珠打扮自己,，不如用知識充實(shí)自己。

51,、我們要有恒心,，尤其要有自信心。

52,、幻想在漫長生活征途中順?biāo)兄廴?，他終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪勇士,，才能爭到上游,。

53、逆境是磨練人最高學(xué)府,。

54,、冷靜思考能力是一切智慧開始，是一切善良源泉,。

55,、知識是智慧火炬。

56,、在茫茫沙漠,，唯有前時進(jìn)腳步才是希望象征。

57,、造燭求明,，讀書求理,。

58,、人不可像走獸那樣活著,，應(yīng)該追求知識和美德,。

59,、吹噓自己有知識人,，等于在宣揚(yáng)自己無知,。

60,、驕傲來自淺薄,，狂妄出于無知,。驕傲是失敗開頭，自滿是智慧盡頭,。

61,、人大腦和肢體一樣，多用則靈,，不用則廢,。

62、再好種子,，不播種下去,，也結(jié)不出豐碩果實(shí)。

63,、生命力頑強(qiáng)種子,，從不對瘠土唱詛咒歌。

64,、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。

65、只要不放棄努力和追求,，小草也有點(diǎn)綴春天價值,。

66、不從泥濘不堪小道上邁步,，就踏不上鋪滿鮮花大路,。

67、聰明出于勤奮,，天才在于積累,。

68、少壯不努力,，老大徒傷悲,。

69、任何成就都是刻苦勞動結(jié)果,。

70,、學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略,。

71,、奮斗之路越曲折，心靈越純潔,。

72,、天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為。

73,、一時挫折往往可以通過不屈搏擊,，變成學(xué)問及見識。

74,、竹筍雖然柔嫩,，但它不怕重壓，敢于奮斗,、敢于冒尖,。

75、茂盛禾苗需要水分,；成長少年需要學(xué)習(xí),。

76,、天才在于積累，聰明在于勤奮,。

77,、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢弄潮兒,；沒有荊棘,，也沒有不屈開拓者。

78,、好習(xí)慣成就一生,，壞習(xí)慣毀人前程。

79,、一個能思考人,，才真是一個力量無邊人。

80,、成就是謙虛者前進(jìn)階梯,，也是驕傲者后退滑梯。

81,、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書。

82,、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪侵蝕嗎,？那無異是將它們美麗葬送。

83,、不吃飯則饑,，不讀書則愚。

84,、讀書使人成為完善人,。

85、謙虛是學(xué)習(xí)朋友,，自滿是學(xué)習(xí)敵人,。

86、頑強(qiáng)毅力可以征服世界上任何一座高峰,！

87,、一帆風(fēng)順，并不等于行駛是一條平坦航線,。

88,、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后,。

89,、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。

90,、勞動是知識源泉,；知識是生活指南。

91,、趕腳對頭是腳懶,，學(xué)習(xí)對頭是自滿。

92,、天才就是一份靈感加九十九汗水,。