科學(xué)(Science)是一個(gè)建立在可檢驗(yàn)的解釋和對(duì)客觀事物的形式、組織等上進(jìn)行預(yù)測(cè)的有序的知識(shí)的系統(tǒng),,是已系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí),。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文,一起來(lái)看看吧!
1.六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文
如今已經(jīng)是2022年了,,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),,尤其是在太空方面,,人類的速度甚至比光速,今天我?guī)銇?lái)探索一下宇宙,。
我們調(diào)整馬力,,向前飛去。過了幾分鐘,,發(fā)現(xiàn)了一處星云,,這里的星云非常好看,都是彩色的,。又過了幾分鐘,,來(lái)到了一處黑洞附近,既然來(lái)到了黑洞附近,,那我們就來(lái)探索一下吧,。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞,原來(lái)在黑洞的內(nèi)部是一片虛無(wú),,一片黑暗,,沒有任何行星,也沒有任何塵埃,,于是我們通過定位找到了黑洞的地方,,又沖出去了。
過了一個(gè)小時(shí),,我們就在宇宙的邊緣,,于是就沖進(jìn)去。在宇宙的另外一邊,,竟然也是一個(gè)宇宙,,我們繼續(xù)向前開,又過了幾個(gè)小時(shí),,既然看到了和我們一樣的太陽(yáng)系,,看到了一樣的地球,,甚至看到了一樣的我們,正要往宇宙的邊緣飛去,,我們驚訝極了,想好好探索這個(gè)太陽(yáng)系,。
首先看一下地球,,地球里現(xiàn)在人滿為患,但是幾個(gè)標(biāo)志性的建筑都還在,,接下來(lái)探索一下太陽(yáng),,太陽(yáng)的能源也一模一樣。
是時(shí)候打道回府了,,于是我們沖到邊緣,,又穿梭回了原來(lái)的宇宙。竟然到宇宙來(lái)探索,,怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球,,降落下來(lái)。這顆星球被人類命為伽馬星ET,。這顆星球有外星人,,所以在星球的名字后面加上了個(gè)ET。這個(gè)星球的外星人十分友好,,外星人見了我們,,非常歡迎,想要讓我們參觀,,可惜馬上就要回去了,,便拒絕了。
雖然這一切都是幻想,,但是真的希望這一切會(huì)變成事實(shí),,加油,繼續(xù)向宇宙探索吧!
2.六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文
現(xiàn)在是2320年了,,據(jù)2020年也有300年了,,現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),2020年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí),,像磁懸浮列車,、噴氣背包……都成了常見的事,但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的,,現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀,,一心想研究更高科技的物品。
這不,,今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世,,它就是“無(wú)軌列車”,,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,,它的每一節(jié)車廂可以任意組合,,合起來(lái)就是列車,拆開可以當(dāng)一輛小汽車,。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,,可高可低,但沒有磁懸浮車的苛刻要求,,速度一樣,。最重要的是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽(yáng)能板,,可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能,。
這個(gè)列車一發(fā)明,影響的可能就是學(xué)生了,,學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車,,一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車”,,遲到?不存在的,。沒有了道路的限制,這個(gè)列車飛高飛低都可以,,哪里堵,,繞一下就可以。再說(shuō),,這個(gè)列車速度很快,,五六分鐘就可以到學(xué)校,提前半個(gè)小時(shí)走,,堵個(gè)十幾分鐘又有何妨?
如果有了它,,旅游就是一個(gè)方便事,旅游可以省許多在路上的時(shí)間,,開個(gè)自己的列車來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,。
告別未來(lái),回到現(xiàn)實(shí),,想象是對(duì)未來(lái)憧憬,,想要讓想象變成現(xiàn)實(shí),要付出努力,。
3.六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文
我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇,,于是,2035年,我穿上最新型的深海探測(cè)服,,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海,。
進(jìn)入海中,探測(cè)服自動(dòng)開啟了潛水模式,,它自動(dòng)行駛在海里,,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因?yàn)樗粌H開啟了隱形模式,,還掩蓋了我的氣息,。
我與另外兩個(gè)好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,,在左右兩側(cè),顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能,。想要確定另外兩人的位置,,只需要語(yǔ)言操控,它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備,。想要與朋友聊天,,僅需一句話,它便會(huì)自動(dòng)為我接通,。我與朋友們盡情玩耍,,渴了、餓了,,它可以為我的朋友發(fā)消息,,我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起,他們可以為我提供動(dòng)力,,我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充,。
游到深海區(qū)域,水壓非常大,,但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響,,繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類,我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚種”,,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息,。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,,我們快速說(shuō)了一聲“逃離”,,系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路,將速度提升至最快,,我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域,。
繼續(xù)下潛,遇到危險(xiǎn)魚類,探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味,,對(duì)付中小型魚類及其有效,。
終于,我們玩累了,,按了一下紅色按鍵,,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測(cè)服也變成了一艘類似小游艇的氣船,,沖向岸邊……
4.六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文
未來(lái)是什么樣的?是不是生活在虛擬的世界里?每個(gè)人都戴著VR眼鏡過日子?未來(lái)是不是滿大街都充滿智能機(jī)器人?未來(lái)人們是否能夠飛到遙遠(yuǎn)的火星生活……我對(duì)未來(lái)充滿了幻想,,今天,就給大家分享一下我心中的未來(lái)世界,。
未來(lái)的城市環(huán)境優(yōu)美,,生活方便,科技發(fā)達(dá),,到處是摩天大樓,,每一棟大廈。都有200層高,,一個(gè)大廈就是一個(gè)城市,。人們?cè)谶@里生活、工作,、學(xué)習(xí),,人們的學(xué)校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進(jìn)入的。老師全部是機(jī)器人,,你想學(xué)習(xí)的任何知識(shí)都有一個(gè)機(jī)器來(lái)教,。
放學(xué)之后機(jī)器人保姆會(huì)把我接回家,機(jī)器人會(huì)給我做飯,,洗衣服,,講故事。爸爸每天上班開的是太陽(yáng)能汽車,,一會(huì)兒就到了杭州,,方便極了。人們使用太陽(yáng)能的汽車沒有污染,,天空藍(lán)藍(lán)的,,空氣格外清新。在大廈的
50層有一個(gè)巨大的餐廳,,在這里可以知道世界各地的菜肴,,這里的廚師、服務(wù)員全部都是機(jī)器人,。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布,,播放精彩的節(jié)目,。
大樓的頂層是一個(gè)太空站,我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行,?;蛘叩皆铝痢⒒鹦巧先プ鲂请H旅行,。我們可以看一看月亮的背面到底有什么,,火星上2萬(wàn)米的高山有多壯觀。
我眼中未來(lái)世界充滿科幻,,一定很好玩,,未來(lái)的世界是多么神奇,多么先進(jìn)呀!
5.六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文
2120年,,人類的科技水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)全新的境界,,地球已被智能化,人們用上了10G手機(jī),,網(wǎng)速以飛秒計(jì)時(shí),,簡(jiǎn)直“一機(jī)在手,天下我有”,。太陽(yáng)能汽車早已普及,就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是,,人類竟然已經(jīng)搬到天空上住了,,在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會(huì)覺得匪夷所思,,其實(shí),,這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重,從而飄上了天空,,是不是非常震撼呢?在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林,,這是人類建造天空之城的一個(gè)重要原因,不僅讓生活環(huán)境更加舒適,,更讓動(dòng)物們有家可居,。在天空之城中,人們的生活無(wú)憂無(wú)慮,,工作輕松自在,,只需閑適地待在家中監(jiān)控機(jī)器人干活,或是調(diào)試機(jī)器人,,簡(jiǎn)單有趣的工作讓人們騰出了大量的時(shí)間做自己喜歡做的事,。
令人驚喜的是,天空之城的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)爐火純青,,尤其是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟,,只要使用ONA系統(tǒng),殘疾人殘缺的身體部位在一個(gè)月內(nèi)定能生長(zhǎng)出來(lái)。令人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復(fù)存在,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的細(xì)胞切割技術(shù)可以精確到納米,,只需一小時(shí)無(wú)創(chuàng)手術(shù),病毒細(xì)胞就會(huì)被清除得干干凈凈,。
這么美好的天空之城誰(shuí)不向往呢?這么厲害的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)不想擁有呢?但是,,只有知識(shí)才能創(chuàng)造無(wú)限可能,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的科技之才,。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文,可圈可點(diǎn)為大家?guī)?lái)更多的資訊,,希望能夠幫助到大家,,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。
【六年級(jí)下冊(cè)第五單元插上科學(xué)的翅膀飛作文】相關(guān)推薦文章:
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)600字
插上科學(xué)的翅膀飛作文500字六年級(jí)
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)500字作文【精選四篇】
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)六年級(jí)(五篇)
插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)生優(yōu)秀作文素材六篇