作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
大班防觸電安全教育教案 幼兒防觸電安全教育教案篇一
1,、了解常用的家用電器的名稱(chēng)和用途,。
2,、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。
3、活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的意見(jiàn),，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述,。
家用電器的圖片：電視機(jī)、電冰箱,、微波爐,、洗衣機(jī)、熱水器,、取暖器,、電腦等等。
一,、逐一出示圖片,，引起幼兒興趣
1、這是什么?它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?它們都需要什么?
2、許多小朋友的家里都有這些東西,，它們都需要“電”才能工作,，所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器?！?/p>
二,、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。
1,、使用家用電器首先要做什么?通電源是要注意什么呢?
2、將插頭插在插座里使電器同上電源,，但是在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,，更不能把手伸進(jìn)差空中，這樣容易觸電,。
3,、想一想，使用家用電器時(shí),，還要注意什么?
(1)雷電時(shí)最好不要使用家用電器,，避免雷擊損壞家用電器。
(2)家用電器的周?chē)灰顺睗?，否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象,。
(3)紙、布等易燃物品不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起,，易引起火災(zāi),。
(4)電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。
(5)使用電熱水器時(shí),，水燒開(kāi)后最好將插頭拔掉,。
(6)進(jìn)行維修時(shí)一定能夠要確定電源斷開(kāi)才可拆卸。
(7)使用洗衣機(jī)時(shí),，一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止,，才能打開(kāi)將手放入。
大班防觸電安全教育教案 幼兒防觸電安全教育教案篇二
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防水等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全,，健康地成長(zhǎng)。
使學(xué)生樹(shù)立用電,、防火,、防水等自護(hù)、自救的觀念,，增強(qiáng)安全意識(shí),。
：《安全教育讀本》
一、用電安全
1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣
但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二,、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。)
2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
三,、防溺水
回憶學(xué)校因游泳,、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。
四、課堂總結(jié),。
五,、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái),，并說(shuō)說(shuō)如何注意,。
大班防觸電安全教育教案 幼兒防觸電安全教育教案篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),，規(guī)范日常用電行為,，以及觸電后基本的救護(hù)措施，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害,。
2．知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,，明白安全用電的重要性。
3．知道觸電后的一些基本的急救措施,。
4．通過(guò)學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命的可貴,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí),。
1．知道安全用電的重要性。
2．知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,。
使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),，感到生命的可貴。
一,、引言：中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注,。由于多種因素的.影響，目前,，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水,、交通或安全事故,；還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒,、觸電、他殺等意外傷害,，
而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識(shí)薄弱有關(guān)的,。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)光明和方便,。隨著生活水平的不斷提高,，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全,，電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍。
二,、現(xiàn)象分析
1．一天,，某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵,。
2．我放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線,。
3．小華家的電線突然起火了,，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅,。
4．小明在學(xué)校教室搞衛(wèi)生,，用濕的布擦電源開(kāi)關(guān)了，你看見(jiàn)了,，怎么辦?
5．教室電源開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)絲斷了,，你怎樣做？
6．如果教室里電線斷了,，能不能用手摸,，為什么？
7．有一位同學(xué)在教室觸電了,，你怎么做,，為什么？
8．你發(fā)現(xiàn)家里電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做,，為什么,？
1．安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開(kāi)關(guān),、插座
2．不可令電
器負(fù)荷過(guò)重
3.選購(gòu)有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器
4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置
5.電線有破損必須更換
6.采用有活門(mén)設(shè)計(jì)的電源插座或萬(wàn)能插座
7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源
8.手濕時(shí)切勿觸摸電器,、插座
觸電是由于電流通過(guò)人體所引起,，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮,、喪失知覺(jué),、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止,。
若電源未能切斷,，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者,，致電120求助熱線,，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方,，檢查傷者的呼吸及心跳,。
1．學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電。
2．不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3,、要多注意觀察家里的各種電器,，插頭插座、電線,、燈是否有破損,、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理,。
4．我們小學(xué)生不要私自玩電,，特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)。
5．凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬(wàn)不要用這些工具真接與
電源接觸,。
6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,，以免觸電,。
7．在放學(xué)、上學(xué)的路上,，特別注意路邊的電線是否有脫落,，見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。
8．雷雨天氣,，千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下避雨,，以免遭到雷擊,。
9．暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了,，千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者,，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開(kāi)電線,，并告訴大人,，通知有關(guān)部門(mén)。
