做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇一

孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。

1、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí)。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí)。

3,、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn),、逃生的辦法,。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

組長：孫xx

副組長：周xx

組員：全體教職工及保安隊(duì)員

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

（二）加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。

1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)_,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng),、安全活動(dòng)等。

2,、利用家長會(huì),、班級(jí)qq群、微信群等多種途徑對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng),，營造安全教育氛圍,。

4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

（三）規(guī)范工作，確保安全,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促，反饋整改,，分析小結(jié),，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤,。

2,、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修,、專人負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的原則,，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,，安檢工作做到每月一次，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全,。

3、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。

4,、抓好消防安全工作。配齊消防器材,，巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織消防滅火救護(hù)演習(xí),。

5,、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。做好師生的飲食管理和檢查,、廚具、餐具等要定期消毒,，廚房,、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。要嚴(yán)把購物,、制作等質(zhì)量關(guān),，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴(yán)格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置,、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣,，餐具,、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

6,、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄,、分析和評(píng)估,；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，堅(jiān)持日常防火,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位。同時(shí),，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

7,、按時(shí)填寫上報(bào)法治月報(bào)等相關(guān)材料,。

九月份：

1、制訂幼兒園安全計(jì)劃,，層層簽訂安全責(zé)任書,。

2、開學(xué)初開展安全隱患大檢查,，重點(diǎn)加強(qiáng)門禁,、校舍、消防,、食品安全衛(wèi)生,、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治,。

3,、接受鎮(zhèn)學(xué)期初安全工作檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)值班,、日常管理工作,。

4、全體教職工安全工作會(huì)議,，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),。

5、各班上好開學(xué)“安全第一課”,。

6,、開展“9·18”地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

7,、入托兒童預(yù)防接種證查驗(yàn),。

8,、整理安全資料,、檔案，迎接期初常規(guī)檢查工作,。

9,、做好日常值班值宿以及中秋、國慶值班護(hù)校安排,。

10,、召開期初小班家長會(huì)工作。

十月份：

1,、抓好新小班和中大班幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識(shí)。

2、校園安全隱患排查整治,，校園各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)情況。

3,、班級(jí)開展日常安全教育宣傳活動(dòng),。

4、按時(shí)上報(bào)法治月報(bào)工作,。

十一月份：

1,、班級(jí)開展日常安全教育，做好有關(guān)國慶節(jié)假期出行的安全教育宣傳活動(dòng),。

2,、結(jié)合119消防專題開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

3,、開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查,。

4、幼兒園校舍,、交通安全檢查,，隱患排查。

十二月份：

1,、結(jié)合“122”交通安全日,，班級(jí)進(jìn)行交通安全宣傳教育工作。

2,、對(duì)幼兒開展日常生活安全教育：防溺水,、防食品中毒等。

3,、園舍安全檢查,，消除安全隱患。

4,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理,。

6、每月安全自查工作,，做好元旦放假值班安排,。

一月份：

1、做好寒假放假值班安排,。

2,、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查,，歸檔,。

3,、各班召開期末安全家長會(huì)。

4,、幼兒園全園安全自查,，做好假期前隱患大排查工作。

5,、幼兒園安全工作例會(huì),，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)安全工作法律,、法規(guī)，深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxx

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮,、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,。

2、根據(jù)上級(jí)要求,，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系,，確保各項(xiàng)工作有序開展。

3,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性,，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施,。

4,、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。

5,、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和各類安全工作進(jìn)行督查,。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”,，認(rèn)真貫徹上級(jí)和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力和行為能力,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。

層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。建立一支學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織教師積極參與,，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2,、落實(shí)定期檢查制度,。

要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3,、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。

要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,，重大問題及時(shí)上報(bào),。

4、健全資料檔案制度,。

要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查,、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強(qiáng)校門安全管理,。

要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)工作制度,，把好校園入口關(guān),。

2,、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)禁把不安全的食品帶進(jìn)校園,，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

3,、加強(qiáng)校園防盜安全管理,。

逐步建立起人防、物防,、技防相結(jié)合,，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合,，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接,。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”,。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全，措施到位,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位,，措施到位,。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理,。

加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

5,、加強(qiáng)校園用電安全管理。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6,、加強(qiáng)校舍安全管理,。

學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。

7,、加強(qiáng)體育安全管理。

切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。

(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。要積極配合邊防部門，大力整頓學(xué)校周邊秩序,，確保校門及周邊地區(qū)良好的秩序,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇三

廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學(xué)校,，和他們相互學(xué)習(xí),，幫助不足的兄弟學(xué)校補(bǔ)充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之,，要和其它兄弟學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)的發(fā)展,，提高廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,。

3，不隨便到汪塘,、水庫,、河流洗澡，不在高大建筑物,、高壓線,、大樹下避雨，不爬高,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，外出時(shí)必須經(jīng)家長同意或帶領(lǐng)。

明確責(zé)任,。每位小組成員都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。各校校長主任在學(xué)期初和學(xué)期末負(fù)責(zé)房屋,、線路等設(shè)施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生,，負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查,，并把檢查結(jié)果做好記錄,，如有問題及時(shí)上報(bào)中心校,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)健康教育,，傳染病、常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,、宣傳工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的安全教育，上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔,。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào)、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識(shí),。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的.地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(2)加強(qiáng)外來務(wù)工,、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區(qū)對(duì)外來務(wù)工,、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé),，不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢,、圖片展覽等活動(dòng),，強(qiáng)化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識(shí),。

4,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書。一定要看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃

7,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告辦公室,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

要重視學(xué)校的安全文化建設(shè),。充分利用學(xué)校的各種宣傳陣地和設(shè)備,，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),，寓教于樂,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇四

本班共有幼兒xx名,，其中男孩xx名，女孩xx名,。年齡在2歲半到3歲半之間,，大部分幼兒不具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請(qǐng)求幫助,，對(duì)老師的指令聽不懂,，更不能按老師的要求做。針對(duì)這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,。把教學(xué)中的主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

（一）健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、在*的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣、褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),，在*提醒下知道如何保護(hù)自己,。

4、愿意參加體育活動(dòng),，動(dòng)作比較自然,。

（二）語言形成

1、學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng),，樂意和同伴一起游戲,，情緒快樂。

2,、學(xué)習(xí)關(guān)心他人,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

3,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、在*指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

3,、親近大自然,，喜歡、學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作,、語言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),。

3,、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，能用點(diǎn),、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。

（一）做好新生入園的情緒安撫工作。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（三）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（四）深入課程,，把主題活動(dòng)與日常生活結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

（五）本學(xué)期大型活動(dòng)

1,、編排小班戶外操。

2,、做好每個(gè)月的教學(xué)檢查

（一）堅(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗。

（二）認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

（三）認(rèn)真做好碗、杯,、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行。

（四）嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生理和心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

（五）增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),，真正做到保教合一。

本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通,，努力做好以下工作：

（一）加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時(shí)交流等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求。

（二）定期召開家長會(huì),，按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長的支持和配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇五

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,。讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、入園

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過不入園,。

2、服藥

把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、進(jìn)餐,、午睡

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視,。

4,、日常活動(dòng)

教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電,。

不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,。

注意不玩火、肥皂以及消毒物品,。

教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

5,、離園

離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

1、利用家園欄,、家長會(huì),、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,。

2,、請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。

3、提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

4、引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等,；知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇六

新的一個(gè)學(xué)期開始了，大家都高高興興的來到幼兒園,，又開始了新的學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本班幼兒經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的托班生活,，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,，建立了比較有序的生活作息，且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成,；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,，喜歡念兒歌,、講故事，喜歡參加音樂,、畫畫等活動(dòng),；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲,，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面,，幼兒喜歡開展角色扮演游戲,，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí),。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：

1,、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣,、依賴性很強(qiáng),，體質(zhì)較差，自理能力很差,。

2,、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,。

3,、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉,，常常浪費(fèi)飯菜,，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,，邊吃邊玩,；

4、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差,，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇,、好問,，但語言不夠連貫，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,，像_豪,、陳熠炫等。

5,、自我約束能力較差,，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小,，做什么都要老師提醒督促,，像江熠琛等。

（一）認(rèn)真細(xì)致做好保教工作,。

1,、加強(qiáng)孩子自理意識(shí)，幫助孩子形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，建立良好常規(guī)習(xí)慣。

（1）保持身體清潔,，不咬手指和玩具等,，不趴在地上玩。

（2）能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,，盡量保持桌面,、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具,。

（3）不挑食,、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣,。

（4）養(yǎng)成飯前便后洗手,、起床洗臉的習(xí)慣。

（5）學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,，并按要求擺放物品,。

2,、學(xué)習(xí)簡單的社會(huì)交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

（1）對(duì)人有禮貌,，會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好,、再見,、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語,。

（2）學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物,、玩具。

3,、加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)，通過日常生活,、課堂練習(xí),、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力，養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣,。

（1）經(jīng)常聽講故事,、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣,。

（2）及時(shí)糾正不正確發(fā)音,，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。

（三）深入進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

在一日生活中,，我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,，更新觀念,，讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想,、愿望,。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng),。

2、給幼兒自由游戲的空間,，讓他們?cè)谕嫠５倪^程中感受其快樂和習(xí)得一些東西,。

3,、提高幼兒的口語表達(dá)能力。

（四）,、安全,、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，要求家長帶卡接送幼兒,。

2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,。

3、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動(dòng)前提出要求，比如：滑滑梯時(shí)不推不擠,，排好隊(duì),。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

4,、每天早上堅(jiān)持進(jìn)行晨檢,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長,，讓家長帶幼兒就醫(yī),。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況,。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”,、“腮腺炎”等預(yù)防工作,。認(rèn)真做好傳染病的排察、記錄工作,。

5,、每周定期做好口缸、毛巾清洗,、消毒工作,。地板的消毒工作。

6,、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,，保持衣服,、手臉干凈,。

7、對(duì)家長帶藥要求喂服的幼兒,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,。

面對(duì)越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長,，我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,，細(xì)致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重,。幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助,，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

3,、定期召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)

分析班級(jí)存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。家長開放日每月一次，使家長能親身體會(huì)幼兒在園的生活,。

總之,，我會(huì)以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力,！

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇七

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2,、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育

對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、防食物中毒的教育

邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、藥品管理安全教育

請(qǐng)家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量,、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食,。

6,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育

7,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。

9,、生活安全教育

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

1、加強(qiáng)大周乘車的管理,，每路車設(shè)立車隊(duì)長,，對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4、*時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營造“*安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

6,、簡單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇八

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識(shí),，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,，以及通過老師晨會(huì),、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保學(xué)生人身安全,。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)生做操,、*、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序。同時(shí),，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火,、防水,、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲,。體育課上,，教師要工作到位，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,，我班將認(rèn)真組織,，確保安全，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段,，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

1,、教育教學(xué)安全：

（1）用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，做到周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。

（3）加強(qiáng)班級(jí)的用電管理,。

（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)量較大的向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加,，不勉強(qiáng),。

2、交通安全：

（1）把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，教育同學(xué)靠右行,、靠邊行。

（2）配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,。

（3）等學(xué)生全部離校后方回家。

3,、生活安全：

教育小學(xué)生不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,，教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水，喝多少倒多少,，還要注意清潔,。

4、活動(dòng)安全：

教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

5,、教學(xué)設(shè)施安全：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇九

新學(xué)期開始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,，我的個(gè)人規(guī)劃

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的,！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。學(xué)前教育（專科）我已不折不扣地完成,，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）,。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,，我,、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中（5）班、愛幼兒園,，但不是不是溺愛,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對(duì)于一個(gè)教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十

1,、中心小學(xué)成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：辦公室主任、政教處主任,、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任、各年級(jí)主任,、班主任

2,、充分認(rèn)識(shí)交通安全工作的重要性和緊迫性，要切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，把學(xué)校的交通安全工作作為一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容列入議事日程,，定期研究解決學(xué)校交通安全工作中存在的問題，加強(qiáng)交通安全基礎(chǔ)建設(shè),，夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)措施，確保學(xué)校交通安全工作的正常開展,。

1,、隨著我國改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,，人們的生活水*明顯提高,。公路上，車輛,、人流快速增長,，交通十分繁忙，道路擁擠不堪,，部分機(jī)動(dòng)車駕駛員不遵守交通法規(guī),、車輛機(jī)件性能不符合安全要求。從交通事故發(fā)生的統(tǒng)計(jì)來看,，它已成為人類非自然死亡的“頭號(hào)殺手”,。

2、我校在道路邊上,，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過公路,，存在嚴(yán)重的交通安全隱患,。

3、部分教師對(duì)交通安全重視不夠,，學(xué)校內(nèi)部安全制度還不夠健全,，學(xué)校在交通安全教育方面沒有相應(yīng)的教材，學(xué)生獲得的交通安全知識(shí)比較零碎,，沒有系統(tǒng)化,。

4、發(fā)生交通事故通常在校外,，對(duì)學(xué)校影響不大,，學(xué)校沒有直接事故責(zé)任。因此,，學(xué)校對(duì)交通安全教育的力度不夠,，教師對(duì)學(xué)生的交通安全教育也不進(jìn)行系統(tǒng)傳授，造成學(xué)生的交通安全知識(shí)不全面,，交通安全意識(shí)不強(qiáng),。

1、把“交通安全教育”作為學(xué)校教育的一項(xiàng)常規(guī)教育來抓,，在每年新生入學(xué)后和寒,、暑假前，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次深入細(xì)致的交通安全宣傳和交通事故預(yù)防教育,，防患于未然,。

2、建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊(duì)伍。學(xué)?？善刚?qǐng)班主任,、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí),，以提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性,，規(guī)范學(xué)生的交通行為，并形成制度,。

3,、規(guī)范教師的行為、樹立教師良好的形象,，教師要嚴(yán)于律已,，率先垂范。教師要帶頭遵守交通法規(guī),，發(fā)揮教師的榜樣作用,，讓學(xué)生模仿、自我教育,、自我約束,、自我發(fā)展，形成良好行為習(xí)慣,。

4,、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展“交通安全教育”,。少先隊(duì)要經(jīng)常性的開展活動(dòng),，如交通警語、漫畫,、征文創(chuàng)作比賽,，學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽。利用每年5月5日交通安全宣傳日,，開展叫“小手拉大手”,、“向不文明告別”、“規(guī)范騎車,、行人行為”等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展的活動(dòng)要有針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十一

新的學(xué)期即將到來,，安全防范工作必須緊鑼密鼓的抓起來。作為幼兒園各項(xiàng)工作中的基本，也是重中之重環(huán)節(jié),，園所應(yīng)提前做好各個(gè)方面的安全防范工作,，盡量減少和避免危害孩子以及教職員工安全的事故發(fā)生，確保園內(nèi)保教工作順利進(jìn)行,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然,。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個(gè)安全,、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度，各部門人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，避免孩子受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責(zé)，并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,，值班老師應(yīng)及時(shí)做好處理，及時(shí)上報(bào),，并與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師還應(yīng)認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的情況,。

7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天安排值班老師在幼兒入園,、離園開門時(shí)把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個(gè)孩子,。

1、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí),，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。可以要求各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

1,、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師、保育員,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄,。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。伙管員做到日有檢查,，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào)。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7,、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

8、加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全。

9,、建立教室安全責(zé)任制,，切實(shí)做好教室日常活動(dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。

2、開展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng),。

3,、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患,。

1,、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2,、做好秋季防火工作,。

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

1,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想,，今年,，本班在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國家,、集團(tuán)公司,、分廠、車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,，圍繞車間,、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn),，以減少傷亡為目標(biāo),，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,，協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制,，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

二,、工作目標(biāo),。全年，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”,、突出“三個(gè)重點(diǎn)”,、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn),。

一個(gè)目標(biāo)：保證本班全年不出任何安全事故,。

三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī),、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn),。

三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè)，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí),；二是重視安全制度建設(shè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,，從制度上保證安全生產(chǎn),；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α?。

三,、工作措施：

（一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全法規(guī),、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念,。

(二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起,，從我做起,，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,，做到_不傷害他人,，不傷害自己，不被他人傷害_,。

(三)履行安全職責(zé),，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班,、每個(gè)員工,、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,，明確安全管理責(zé)任,，并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,。

(四)協(xié)助車間,、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,，協(xié)助車間、分廠和同事,，共同搞好安全工作,，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。

(五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。動(dòng)員全班員工,，隨時(shí)思考安全問題,，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本崗位,、本班組,、本車間、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際,，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法,，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十三

《綱要》明確要求:_幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。_

_保護(hù)幼兒的生命_是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師,、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。

1,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng),、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,，因此,，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物)，防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,，而*時(shí)比較好動(dòng)、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),，造成自身動(dòng)作的*衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4,、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

利用家園聯(lián)系冊(cè),，家長園地,，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十四

牢固樹立“安全第一”和“安全發(fā)展”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，綜合治理”的安全工作方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作文件精神，以“落實(shí)學(xué)校主體職責(zé),、推進(jìn)校園安保工作”為重點(diǎn),，進(jìn)一步加大校園人防、物防,、技防建設(shè),，規(guī)范學(xué)校安全制度管理，深化安全隱患整改,，強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,，確保校園安全穩(wěn)定。

1,、嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生校舍倒塌,、樓梯間踩踏、火災(zāi),、交通和食物中毒等惡性事故,；努力控制在校中小學(xué)生非正常死亡率為零。

2,、加強(qiáng)安全教育,、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,，使學(xué)生安全知識(shí)與安全信息知曉率在100%以上,。

3、學(xué)校內(nèi)食堂和小賣部進(jìn)貨索票率,、索證率,、《學(xué)校食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬》建立率100%,；確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證持證率達(dá)100%,，從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識(shí)培訓(xùn)率100%,。

4、完善部門聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,，消除校園周邊的安全隱患,，降低出險(xiǎn)率，中小學(xué),、幼兒園校園方職責(zé)險(xiǎn)投保率100%,。

（一）深化認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)

（二）健全制度,，規(guī)范管理

今年上半年，組織人力對(duì)本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行重新梳理和完善,，并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊(cè)報(bào)市教育局教育股備案,。學(xué)校定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上,、制度上的漏洞,，健全和強(qiáng)化安全信息報(bào)告制度、安全隱患限期整改督辦制度,、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度,、學(xué)校群眾外出活動(dòng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫取踩ぷ髂甓瓤己酥贫鹊?，透過科學(xué)的制度,，規(guī)范管理，保障學(xué)校的安全,。努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制,，在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上，切實(shí)將“一票否決”引入考核,、評(píng)估,、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中,。

（三）重視教育,，提高實(shí)效

加強(qiáng)安全教育宣傳，既是防范安全事故的迫切需要,，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)資料中，保證每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,，以增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和在緊急狀況下的自護(hù)自救潛力,，

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十五

今年上半年的安全生產(chǎn)形勢(shì)總體保持穩(wěn)定，截止到6月20日，我公司上半年安全事故為零,。但安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結(jié)構(gòu)較為年輕化,，人員也較緊張?，F(xiàn)在的安全員，大部分都是剛畢業(yè)不久的學(xué)生,，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)積累,，工作起來可以說比較費(fèi)勁。不敢管,，盲目管,，這都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生或擴(kuò)大。這就需要公司上下加大安全監(jiān)督力度,，做好全員的培訓(xùn)工作,，保證安全穩(wěn)定運(yùn)行。

（一）安全教育及安全宣傳

1,、緊緊圍繞集團(tuán)公司,、xx公司關(guān)于安全工作的重要指示精神，從思想和觀念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,，要求各部門的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神上來,，我部門組織進(jìn)行全員三級(jí)安全教育。各部門組織日常安全教育活動(dòng)160余次,，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)為840人次,；公司組織培訓(xùn)4次，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)為300人次,，用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,。通過這些組織教育工作，極大的強(qiáng)化了公司全體員工的安全意識(shí),。

2,、積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，在本年度“安全生產(chǎn)月”的前期,，公司總經(jīng)理召集各部門進(jìn)行工作部署,，并在入廠位置布置安全月宣傳牌。

（二）安全檢查情況

1,、上半年,，公司共組織了6次安全大檢查及5次隱患排查，共計(jì)查出待整改問題40余項(xiàng),，其中還有3項(xiàng)遺留問題未整改,。

2,、對(duì)特種作業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，高空作業(yè),、動(dòng)火作業(yè),、吊裝作業(yè)等，確保無安全隱患,，有效地防止了違章作業(yè)的發(fā)生,。3、通過定期檢查和針對(duì)性檢查,，在一定程度上提高了我公司的安全管理水*,，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全環(huán)境部還要求各部門對(duì)下屬班組嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。

（一）根據(jù)公司安全活動(dòng)安排，每月定期對(duì)生產(chǎn)人員組織四次安全學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件,、事故案例分析,，觀看安全教育視頻,，確保安全意識(shí)深入每個(gè)員工心中。

（二）組織開展豐富多樣的安全文化活動(dòng),。開展了以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為主題的各種安全活動(dòng),，主要包括“安全生產(chǎn)月”考試、全員隱患排查,、觀看安全教育影片,、消防宣講等，其他活動(dòng)仍在穩(wěn)步進(jìn)行當(dāng)中,。

（三）組織公司全體員工進(jìn)行安全考試,。上半年共計(jì)進(jìn)行了一次，合格率達(dá)到了100%,。

目前,，我公司安全工作主要存在以下幾點(diǎn)不足：

（一）相關(guān)取證還不到位，部分證件仍然欠缺,。

（二）部分人員執(zhí)行力欠缺,，現(xiàn)場(chǎng)隱患整改拖拉。因?yàn)閯?dòng)態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化,，因此安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患整改存在一定惰性,，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級(jí)部門的檢查。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,，實(shí)現(xiàn)“零事故”的安全生產(chǎn)目標(biāo),。一是狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理,，營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。二是組織開展各類安全活動(dòng),，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì),。大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策,、法律法規(guī)以及上級(jí)公司和我公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍,，使“安全為天”的理念深入人心,，以活動(dòng)保安全，以安全促生產(chǎn),。

（二）推進(jìn)隱患排查治理工作,，確保安全生產(chǎn)。一是全面落實(shí)隱患排查治理責(zé)任,，重點(diǎn)監(jiān)察各部門的崗位人員的隱患排查治理責(zé)任,，加大現(xiàn)場(chǎng)管理及“三違”行為隱患查處，突出重大隱患查處,，重大隱患要緊盯不放,，一抓到底，凡存在重大隱患,，難以確保安全生產(chǎn)的,，必須堅(jiān)決進(jìn)行制止。二是強(qiáng)化安全檢查,，消除安全隱患,。加大安全檢查力度，公司組織各類安全專項(xiàng)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患必整改,，必須落實(shí)責(zé)任。檢查要嚴(yán)格細(xì)致,，不留死角,。各部門還要認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改,，一時(shí)難以整改的，必須及時(shí)上報(bào)公司,。

（三）加大培訓(xùn)取證力度,，爭(zhēng)取在下半年對(duì)所欠缺證件進(jìn)行全面補(bǔ)充。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十六

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管理,，才能能防患于未然，減少安全事故,，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快,。

為切實(shí)搞好這一工作,，我制定了以下的計(jì)劃：

以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2、要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

3、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

4,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

5、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

6,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

7、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1,、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4,、*時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營造“*安班級(jí)”,，做到無意外事故發(fā)生。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十七

具體內(nèi)容與要求：

1,、會(huì)配合保健老師接受晨檢,，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。

2,、入園時(shí),，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,，老師并且做好及時(shí)檢查的工作,。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作。

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果。教師督促,。

2,、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4,、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去,，以免摔倒,。教師做到督促工作。

1,、保持愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠,，不打鬧,。

2、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿,。

3、睡覺時(shí),，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,，幼兒做到不咬被褥。

4,、幼兒上下床時(shí),，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒,。

3,、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

利用家園欄,、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等,。

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十八

全科醫(yī)護(hù)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神,，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé),，要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育,，提高全員質(zhì)量管理意識(shí)，牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點(diǎn),。

要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理,，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金,。通過風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí),，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心,，促進(jìn)科室采取有效措施強(qiáng)化管理，防范和處理醫(yī)療糾紛,、差錯(cuò)及事故,。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論，做到警鐘長鳴,，在保障病人安全的同時(shí)強(qiáng)化自我保護(hù),。

完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì),，科室質(zhì)量管理小組兩級(jí)體系的建設(shè),，強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療、護(hù)理,、藥事,、輸血、院感的質(zhì)控工作,。定期組織檢查,，及時(shí)將檢查情況反饋，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資,、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施,，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套,。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會(huì)議，將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程 ,。

臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心,，做到對(duì)病人罵不還口,，打不還手,，為病人提供溫馨,、細(xì)致,、耐心的服務(wù),。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度,，如：首診、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制,、三級(jí)查房制度,、疑難病例討論制度、會(huì)診制度,、危重患者搶救制度,、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度,、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度,、分級(jí)護(hù)理制度,、醫(yī)囑制度、交接班制度,、醫(yī)患溝通制度等,。通過落實(shí)制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心,。

強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，即基本知識(shí),、基本理論、基本技能,，嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法,，強(qiáng)化臨床能力的培訓(xùn),，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。

醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強(qiáng)的書證作用,，在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定,、司法鑒定、判明是非,、分清責(zé)任的依據(jù),。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的改變對(duì)醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求，強(qiáng)化醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

《知情同意書》的簽訂實(shí)際上是雙向性的,，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),，另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施,。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生

的危險(xiǎn),，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外，醫(yī)護(hù)人員必須保持頭腦清醒正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字,，在治療中要精益求精,，盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式,、方法,、藥物、護(hù)理措施的同時(shí),，要對(duì)家屬講清利弊,，充分征求意見，尊重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán),。

醫(yī)護(hù)辦要強(qiáng)化對(duì)臨床科室開展的新技術(shù),、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān),。同時(shí)，要強(qiáng)化對(duì)各臨床科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核,，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截,，以確保患者在醫(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù),。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇十九

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2,、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地

震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十

安全衛(wèi)生教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng),。提高幼兒各方面潛力,，保證幼兒安全，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標(biāo),。綱要中指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置?！?/p>

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度,；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒32名，其中女生12名,，男生20名,。學(xué)前班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小,，自我控制潛力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長,，特定計(jì)劃如下

1,、建立班級(jí)安全職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作。

2,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

首先,，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。

(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

(三)培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1．防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3．防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

(四)其它安全方面,。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫忙,，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3,、離園接送時(shí),，工作人員都務(wù)必在場(chǎng)，接送教師必須要把孩子親手交給家長,，一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友,，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開,。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，用心做好安全防范工作,。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

6,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

7,、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全、著火了怎樣辦,、廚房里的安全問題,、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全,。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安、健康,、快樂的成長,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十一

幼兒園安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步全面扎實(shí)有效地做好安全衛(wèi)生工作，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,，結(jié)合我園具體情況，特制訂本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

在平江區(qū)教育文體局,、文教黨委的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)為防治流感傳染病工作會(huì)議及各項(xiàng)通知精神,，全面動(dòng)員,，全面組織，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決阻斷傳染病在我園的傳播,，維護(hù)我園的穩(wěn)定，以極端負(fù)責(zé)的精神確保師生的健康的安全,。

二,、防控原則

第一、園領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，維護(hù)人民群眾根本利益的高度,，充分認(rèn)識(shí)傳染病防控工作的極端重要性，把確保師生員工身體健康和生命安全放在首位,，恪盡職守,、深入一線、靠前指揮,、一著不讓,、一環(huán)不松，切切實(shí)實(shí)做好傳染病防控工作。

第二,、從思想上充分認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性和傳染病防控工作的緊迫性,，認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作不是單純的衛(wèi)生醫(yī)療問題，而是事關(guān)全局的重大問題,。

要把傳染病防控工作切實(shí)擺上重要議事日程,，作為重大的政治任務(wù)和幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，全力以赴地抓緊,、抓實(shí),、抓細(xì)、抓好,。

第三,、實(shí)行防控工作分層管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制,。

統(tǒng)一部署,、領(lǐng)導(dǎo)、督查,，保證政令暢通,、協(xié)調(diào)有力，反應(yīng)迅速,、運(yùn)行高效,。

第五、制定和落實(shí)傳染病防控工作預(yù)案和各項(xiàng)防控措施,，切實(shí)做到有備無患,。

要根據(jù)防控工作形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)改進(jìn),，完善和充實(shí)工作方案,，一旦發(fā)現(xiàn)病情，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,。

堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施,，堅(jiān)決切斷傳播的病源，消除隱患,，切實(shí)做到防患于未然,。

第六、堅(jiān)持以防為主,，堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施,，切實(shí)有效地防止感染。

第七,、堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早診斷,、早治療”的工作原則,，謀劃相關(guān)工作流程，保證工作主動(dòng),、措施有力,、行動(dòng)迅速。

第八,、做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,，要加強(qiáng)科普宣傳教育，消除恐懼心理,，確保園內(nèi)穩(wěn)定,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：鄭xx

副組長：吳xx

組 員：沈xx,、喬xx等

四,、全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施

(一)預(yù)防措施

1.加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳教育，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，充分利用櫥窗,、板報(bào)、健康教育課等多種形式,，將傳染病的預(yù)防知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生要求宣傳教育到每個(gè)幼兒和教職工，宣傳材料人手一份,，并宣傳到每個(gè)家長或其法定監(jiān)護(hù)人,，增強(qiáng)師生員工及家屬防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.在疾控中心(防疫部門)的指導(dǎo)和幫助下,，對(duì)園保健老師進(jìn)行防護(hù)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),，提高防控工作的水平。

3.深入開展春,、秋季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃,、廚房每餐后做好清潔工作的良好保潔措施,，清理整頓園衛(wèi)生環(huán)境，消除衛(wèi)生死角,。

4.加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,，活動(dòng)室、午睡室,、辦公室等室場(chǎng),，必須保證空氣流通,、清新，每天早晨幼兒來園前半小時(shí)打開門窗通風(fēng)換氣,。

5.認(rèn)真做好消毒工作,，做好記錄，并進(jìn)行公示,。

幼兒餐具,、餐巾、廚房用具每餐后清洗,、消毒柜消毒;餐車每餐后擦洗;幼兒杯子,、擦手巾每天清洗、84液消毒;拖把每天84液浸泡;地面,、門窗,、椅子、玩具柜,、茶杯箱,、毛巾架、塑料玩具,、藥品柜每天84液擦洗,、浸泡;活動(dòng)室、午睡室等室場(chǎng)每天臭氧消毒,、紫外線燈消毒各一次;幼兒便器用后立即用84液浸泡消毒;廁所經(jīng)常用流水沖刷,，每天2次用消毒液沖洗;幼兒玩具、被褥堅(jiān)持有太陽便進(jìn)行暴曬;醫(yī)療器械堅(jiān)持用酒精或消毒柜消毒,。

幼兒離園后在室場(chǎng)內(nèi)用紫外線燈消毒,。

6.督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

飯前便后用肥皂流水洗手,、不吮手指等,。

7.堅(jiān)持給幼兒服用大蒜頭、大蒜葉,，制定營養(yǎng)全面,、均衡的幼兒食譜，加大維生素a,、維生素c和蛋白質(zhì)的攝取;堅(jiān)持進(jìn)行戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和抵抗疾病的能力。

(二)應(yīng)急處置措施

1.堅(jiān)持“四早”,，落實(shí)“三不”,。

在疫情控制過程中，始終堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，對(duì)疫情信息報(bào)告堅(jiān)持做到不緩報(bào),、不漏報(bào),、不瞞報(bào)。

2,、一旦發(fā)現(xiàn)病例,，要立即上報(bào)局防控領(lǐng)導(dǎo)小組,。

對(duì)于疑似患者,，要由區(qū)防疫部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、診斷,，確定密切接觸者,，采取相應(yīng)的措施,。

3.疫情發(fā)生后，要立即與區(qū)防疫部門取得聯(lián)系,，由專業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，徹底消除隱患。

4.疫情發(fā)生后,，要主動(dòng)及時(shí),、實(shí)事求是地向師生員工公布相關(guān)情況，消除疑慮,，避免謠言傳播,。

5.如果疫情有蔓延跡象，在得到局防控領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)后,，適時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整幼兒作息時(shí)間和作息方式,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十二

本學(xué)期我班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過℃不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

利用家園欄、家長會(huì),、來園離園接觸等多種途徑,，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等。

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十三

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng),。提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標(biāo),。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置?！?/p>

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度,；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒29名，其中女生 14名,，男生15名,。大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的`學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長,，特定計(jì)劃如下

：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作。

2,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

：

首先,，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

1、 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3、 防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

1,、 教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

2我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3、離園接送時(shí),，兩位工作人員都必須在場(chǎng),，保育員一定要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí),，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒,。

4,、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

6,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等,。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就可以見效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,，*安、健康,、快樂的成長,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十四

班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位，是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者,。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn),。班組能否長期保持安全生產(chǎn)的局面決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。因此,，根據(jù)《xx公司安全生產(chǎn)工作考核與獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》中班組安全活動(dòng)必須每十五天開展一次的考核要求?，F(xiàn)將班組安全活動(dòng)開展的活動(dòng)形式、內(nèi)容作如下要求,。

一,、開展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

班組要運(yùn)用多種形式和方法,，提高班組全體成員對(duì)安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針的責(zé)任感,，把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來，提高班組成員安全生產(chǎn)技能,，增強(qiáng)自?；ケＤ芰Α?/p>

二,、組織班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),。

在班組長主持下進(jìn)行班組工作中的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)?；顒?dòng)目的是控制人為失誤,，提高員工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,，提前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,，制定預(yù)防措施，并重點(diǎn)落實(shí),。

活動(dòng)中要求全員參與,，班組長對(duì)所討論主題進(jìn)行初步準(zhǔn)備,，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)并進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,，調(diào)動(dòng)員工積極性，發(fā)揮集體智慧,，讓所有組員有充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì),，使大家在活動(dòng)中受到教育。

三,、班組長應(yīng)結(jié)合當(dāng)前具體生產(chǎn)（檢修）任務(wù)及工作環(huán)境,，詳細(xì)布置安全工作，并明確安全值日人,。

四,、班組進(jìn)行的安全活動(dòng)應(yīng)有詳細(xì)記錄和參加人員及班組長簽名部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查，對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題及隱患班組內(nèi)部不能處理解決的,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管負(fù)責(zé)人,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十五

安全工作是一切工作之首。綱要中指出：_幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,。_無論從家長還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心工作,。

一,、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理,。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑,、消防措施,、大型玩具、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進(jìn)行檢查,。

三、早上來園時(shí),，注意幼兒健康情況,、穩(wěn)定幼兒情緒。

四,、來園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品,，如：別針，紐扣,，小刀,、硬幣，鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友,。

五、帶班老師帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室，午睡室,。入廁時(shí),，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到,；午睡時(shí),，一定要有老師看護(hù)。

六,、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1,、要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。

2、玩大型玩具時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。以免滑下來時(shí)擠在一起或壓成一堆,，對(duì)幼兒身體造成傷害,。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴,，打火機(jī)來園。

八,、下班后,，教室鎖好門窗，關(guān)好水電,。

具體安排九月：《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電,，如何安全用電》

十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月：《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十六

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2,、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的`時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書,。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7,、教育不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十七

本班有學(xué)生54人，其中男生25人,，女生29人,，班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。

教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

1,、分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

2,、針對(duì)當(dāng)前感冒時(shí)常發(fā)生現(xiàn)狀,，積極在班級(jí)宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙,，出防控黑板報(bào),，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

3,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求,。

4,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

5,、防課間意外的教育,，在學(xué)校時(shí)，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。

6,、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

7,、防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

8,、防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

9、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

10,、防火,、防盜、防沼氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防沼氣中毒等的防范措施教育。

利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

放學(xué)后,，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

2月：交通安全教育、交通安全教育,。

3月：防課間意外的教育,、防溺水教育。

4月：防觸電的教育,、防食物中毒的教育,。

5月：防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。

6月：防火,、防盜,、防在,、沼氣中毒等的安全教育,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十八

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，

做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四,、個(gè)人分析

重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神,。因材施教,，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作,。遵循教育規(guī)律，教育思想端正,，教育教學(xué)面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。

五、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物,。奉公守法,、遵章守紀(jì)、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對(duì)幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長,。

同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、互相配合,、合作共事,。 本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物,，適時(shí)的增添衣物,；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作,，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

六,、養(yǎng)成教育

本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐,、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇二十九

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，與其家長溝通,。

2,、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),。藥一定要放在幼兒觸摸不到的地方,，并寫好幼兒姓名，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物進(jìn)入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭等及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書,。一定要持卡接送，不認(rèn)識(shí)的人員即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再把幼兒接走,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,，并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，做到及時(shí)消滅不安全隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門、窗,。

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

3,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,，一介一介慢慢上（下），不推擠小朋友。

4,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體,。

5,、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間,、椅子間,，以免擠傷。

6,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

7,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工剪紙的時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確使用剪刀,。

8、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

9、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦凶龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，組合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然的進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇三十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育的正常進(jìn)行,，結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況,，特制定xx安全工作計(jì)劃：

1、全園教職員工要把孩子的安全放在首位,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí)，精心做好,，避免事故發(fā)生,。

2、在每周的園會(huì)上,，提醒全體師生員工重視保健,，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全保護(hù)。

1,、定期檢查消防設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全和電源開關(guān)的安全；后勤人員每月中,、月末進(jìn)行安全檢查和更換，確保有效使用,。

2,、物流人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞或生銹及時(shí)處理,。

1,、每月組織員工學(xué)習(xí)兩次安全制度和安全措施。

2,、總監(jiān)定期對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查分析,，找出原因，采取對(duì)策,。要注意防止微持續(xù),，把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解當(dāng)天兒童的情緒和身體狀況，杜絕兒童穿拖鞋,、攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入公園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)孩子愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查孩子出勤情況，做好考勤登記,，及時(shí)了解孩子缺席（請(qǐng)假）的原因,。

3、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,，檢查場(chǎng)地和設(shè)備的安全,，提醒孩子檢查衣服，消除安全隱患,，讓孩子輕松參與活動(dòng),。

4、洗滌時(shí),，護(hù)士應(yīng)確保衛(wèi)生間干燥,，排除積水，防止兒童滑倒,。教師應(yīng)注意保持洗手間的良好秩序,，防止兒童碰撞和玩水。

5,、教師要加強(qiáng)班與班之間的巡視,，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓孩子形成強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),。首先,，讓孩子不要追趕，不要爬得高,，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不要玩危險(xiǎn)品，不要亂吃東西,，不要把異物放在耳朵,、鼻子和嘴里。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織孩子安靜睡覺,，提醒孩子不要捂頭,、趴著、吮手指,，也不要把玩具帶進(jìn)臥室,。教師應(yīng)加強(qiáng)巡視，及時(shí)報(bào)告異常情況,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行班車制度。提醒家長用個(gè)人卡接人,。如果卡丟了,，他們要登記接人，及時(shí)補(bǔ)卡,，防止孩子丟失,。

8、定期檢查班級(jí)的設(shè)施設(shè)備,，定期對(duì)孩子的玩具電器進(jìn)行消毒登記,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。

1、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí)。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí)。

3,、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn),、逃生的辦法。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

組長：馬麗雅

副組長：王海偉

成員：周丹春、陳其輝,、鄭懌,、余靜君

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2,、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育。增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3,、規(guī)范工作，確保安全,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促,，反饋整改，分析小結(jié),，及時(shí)消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時(shí)維修,、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案,，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時(shí)留樣,，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄,、分析和評(píng)估,。嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育,、預(yù)防措施到位,。同時(shí)，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

（一）行路常識(shí)

行路是中學(xué)生最基本,、最常見的交通方式,。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識(shí),。

1、路上行走要走在人行道上,，靠右走,。

2、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,，做到一看二慢三通過,。

3、不要在車行道、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍、拋物,、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

4,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施。

（二）乘車安全

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的.有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車,；不乘超載車,，不坐“三無”車輛。

2,、不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車,，應(yīng)該在車站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車，車來后,，待車停穩(wěn)時(shí),，再順序先下后上；不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的`發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計(jì)劃,。

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書,。一定要看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。

1、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫,；教育幼兒洗手,、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑,，當(dāng)心滑倒,；進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6,、不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。最大限度地消除不安全因素,。

7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走,、懂得不能隨便離開家長或集體等,。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng),。

我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性；

同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入下列誤區(qū)：

（1）為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

（2）為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

（3）為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。

讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。

要求家長根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),，讓家長認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,。不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

2,、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,。

3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以及觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷,、碰傷,。

4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí),，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別,，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6,、簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。

在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),，具體安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3,、《防火小能手》

4,、《玩的健康好成長》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6,、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110,、119、120》

7,、《安全標(biāo)志》

8,、《過馬路》

9,、《小小消防員》

10、《畫紅綠燈》

游戲：《玩滑梯》,、《紅綠燈》,、《蕩秋千》、《過斑馬線》,、《小狗警察》

小班安全教育工作計(jì)劃10篇（擴(kuò)展4）

——小班教育工作計(jì)劃10篇

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度,，建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，х樂狗⑸各種意外事故,。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒40名，其中女生18名,，男生22名,。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱,。

1,、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

（一）一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

1,、早上來園時(shí)，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑,，不讓他們離開自己的視線,。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。早上帶藥來的幼兒，請(qǐng)家長配合在需吃藥品上寫明姓名,、劑量,、時(shí)間等，教師要做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,。

2、幼兒生活活動(dòng)時(shí),，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷，洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,，喝水時(shí)要注意開水的冷熱п苊馓躺恕

3、晨間談話或教育活動(dòng)時(shí),，教師要教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與教師道別,，并說明來接者的身份,；不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,；如110,、119、120。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理,。在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4,、幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí)，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷,。吃飯時(shí),，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物,，如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等物品,；要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,。如：剪刀,、玩具等尖銳物件,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作。如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等,。不擅自離開集體，

同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不打,、推,、咬、抓人,。要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞,?；顒?dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著，不要讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍,。排隊(duì)集合時(shí),，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞,。

6、離園接送時(shí),，兩位老師都必須在場(chǎng),，一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長交流時(shí),，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人，防止陌生人接走幼兒,。

7,、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

（二）家長工作中的體現(xiàn)。

1,、教師要與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》明確責(zé)任,，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

2,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,。如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作в積極做好安全防范工作,。

3,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等,。

（三）教師工作中的體現(xiàn)。

1,、教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識(shí),，要加強(qiáng)責(zé)任心,，要時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全,。

2,、教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方。如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等,。

3,、老師要做好午睡值班工作,，要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對(duì)孩子要做到“放手不放眼х叛鄄環(huán)判??！幣隕鮮俏頤前嗟陌踩工作計(jì)劃，我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒х樂故鹿實(shí)姆⑸,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

2,、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書,。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告辦公室,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。

加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

幼兒園小班安全教育教師工作計(jì)劃

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下,，不推不擠小朋友,。

3、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

本學(xué)期，我校繼續(xù)以《市局關(guān)于推進(jìn)小班化教育的若干意見》為行動(dòng)指針,，積極深入開展“家校共育,，在勞動(dòng)中成長”為宗旨的小班化教育實(shí)驗(yàn)，讓教師更進(jìn)一步的全面領(lǐng)會(huì)新課程的教育理念,，能讓學(xué)生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)他們?nèi)娑挥袀€(gè)性的發(fā)展。

1.深入學(xué)習(xí)課程理念,，切實(shí)提升教育教學(xué)水*,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。

2.創(chuàng)建和諧,、生動(dòng),、愉悅的小班化教育環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，崇尚人文關(guān)懷,，使小班化教育資源、環(huán)境配置,，更具育人功能,。

3.構(gòu)建*等、民主,、合作,、和諧的師生關(guān)系，努力探索師生互動(dòng),，生生互動(dòng)的有效教學(xué)策略和個(gè)性化的教學(xué)評(píng)價(jià),。

4.通過小班化教育的探究工作，力求使學(xué)生在知識(shí),、能力和個(gè)性等方面得到全面和諧的發(fā)展,。

1.建立制度規(guī)范，并積極開展相關(guān)的課題研究,。

2.開展小班化教育專題培訓(xùn)活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)“小班化教育理論”，并能將理念轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的有效的教育教學(xué)行為,。

3.建立學(xué)校小班化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，并在課堂行為中認(rèn)真落實(shí)。

4.注重校園文化建設(shè)和環(huán)境氣氛的營造,。充分利用教室的墻壁,、四角和走廊進(jìn)行相關(guān)的美化和布置，呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑及富于變化性的教育教學(xué)情景,。

5.展示和總結(jié)小班化教育的階段成果,。

1.繼續(xù)完善本學(xué)期小班化教育實(shí)驗(yàn)的工作計(jì)劃。

2.注重小班化班級(jí)環(huán)境的再建設(shè),。

1.小班化教育實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),。

2.小班化課堂有效教學(xué)的專題講座,。

3.小班化教育中課堂教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的研討活動(dòng)。

1.各年級(jí)開展以“家校共育,，在勞動(dòng)中成長”為主題的.研討活動(dòng),。

2.階段學(xué)情檢測(cè)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，尋找課堂教學(xué)中存在的效率問題及解決方法,。

1.各年級(jí)開展以“家校共育，在勞動(dòng)中成長”為主題的研討活動(dòng),。

2.沙龍研討：以“家校共育,，在勞動(dòng)中成長”為主題，展開討論,。

1.進(jìn)行小班化教育專題小結(jié),。

2.做好小班化教育各項(xiàng)資料的收集、匯總和歸檔工作,。

3.通過小班化教育理論學(xué)習(xí),，結(jié)合工作實(shí)踐，撰寫小班化教育實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì),。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

幼兒的安全工作尤其重要,，我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位，在幼兒園的統(tǒng)一管理下,，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),，幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識(shí)較差的情況特點(diǎn),，學(xué)期初,，我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),，取得了安全零事故成績：

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”,、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”,、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過主題活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力,，對(duì)保障安全工作起到了積極作用。

我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作，及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在,，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí),，多提醒睡在床上小朋友的不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)不吵鬧,、不推不擠排隊(duì)等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，口袋里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí),。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育，使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,，,，提高的我保護(hù)能力。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng),，如人體的骨骼，讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,，使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論，如:不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等,。

3、教師堅(jiān)持日常安全工作：每天到園按時(shí)開窗通風(fēng),，保證幼兒兩巾一杯,，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，教育幼兒不踩踏桌椅,、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),，及時(shí)提醒幼兒靠右行走,。

孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會(huì)使其受益,。

總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們將認(rèn)真觀測(cè)執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,，制定本年度安全教育工作計(jì)劃,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一,。做好班組的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。為使彩鋼廠安環(huán)部的教育培訓(xùn)有規(guī)劃,、有重點(diǎn),、有目的的進(jìn)行,，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，以便指導(dǎo)工作,。

一,、培訓(xùn)目的：

使彩鋼廠所有安環(huán)員牢固樹立安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理的安全理念,，結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運(yùn)行規(guī)程》,，將每一個(gè)安環(huán)員培訓(xùn)成為全能型的合格安環(huán)員,。

二、培訓(xùn)要求：

1,、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況做好筆記，班組將不定期對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行檢查,，以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度,。

2、在學(xué)習(xí)過程中,，在保證人身安全的情況下,，在班長帶領(lǐng)下，盡可能利用班中時(shí)間,，多了解彩鋼廠設(shè)備構(gòu)造,、流程、操作,，認(rèn)真掌握每一個(gè)設(shè)備的作用,，啟停步驟。以便我們更好的開展安全工作的檢查。

三,、培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)時(shí)間為每周的星期六下午17：00----18：00進(jìn)行,，每月為4課時(shí)

四、培訓(xùn)對(duì)象：

彩鋼廠安環(huán)部所有安全員

五,、培訓(xùn)內(nèi)容：

嚴(yán)格按照彩鋼廠的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行,，具體培訓(xùn)計(jì)劃見附表。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃,。

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，同時(shí)與其家長溝通。

2,、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒，一定要把稀飯,、湯,、餃子、面條晾溫后再端給幼兒,。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒來園離園關(guān),，保障接送安全。來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

7、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。同時(shí)確保幼兒全部安全離園后再離開。

（二）加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí),。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

1、幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，所以我們要逐漸對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

2,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

3、為確保上下臺(tái)階的安全,，教育幼兒在來園離園時(shí),，要和父母手拉手，一階一階慢慢上（下）,，不推不擠不跳,。

4、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體，不得趁老師不注意溜出教室,，更不能私自出園門,。

5、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

6,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

7、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

8,、教育不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

9,、教育幼兒之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,，不能打、咬,、踢,、推、抓小伙伴,，發(fā)生矛盾時(shí),，一定要找老師解決。

10,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)實(shí)施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃”,，進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要,，確實(shí)加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新工作思路,，全面提升我院心理健康教育工作水*,，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺(tái)階,，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃。具體安排如下：

為了更好服務(wù)學(xué)生,，心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會(huì),，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班,，做好學(xué)生心理檔案登記與管理,，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù),，為學(xué)生排憂解惑,，做一位優(yōu)秀的心理教師。

建議學(xué)院成立各院系心理咨詢分中心,，使心理健康教育工作下沉到基層,，實(shí)現(xiàn)與院系學(xué)生工作的深度融和。院心理健康教育中心統(tǒng)一增設(shè),、培訓(xùn)和考核各班級(jí)的學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員,，切實(shí)增強(qiáng)了在大集體中心理健康教育對(duì)學(xué)生個(gè)體覆蓋的可能性。

通過培訓(xùn)提高專,、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專業(yè)知識(shí)和操作技能水*。定期聘請(qǐng)心理健康教育專家來院做報(bào)告,，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí),，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，逐步形成在院長領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負(fù)責(zé),，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制,。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個(gè)階段，在新生入學(xué)時(shí),，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案。在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力,。在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造,。在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)。在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù),。同時(shí)結(jié)合青春期心理特征,，開設(shè)婚戀愛情,、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座,，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個(gè)特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷,。

（一）學(xué)習(xí)心理。

包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、思維訓(xùn)練,、潛能開發(fā)、心理調(diào)適,、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率,。

（二）建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),。

適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等,。主要教給學(xué)生正確處理好師生,、生生及親子關(guān)系等。

（三）自我調(diào)適,。

要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心,，獲得積極的自我認(rèn)同感,。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

（四）青春期心理,。

要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征,、衛(wèi)生常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異*往,，培養(yǎng)正確的戀愛觀,、婚姻觀等。

（五）生活和社會(huì)適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）,。

要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力,，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù),。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),，增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

,。

近幾年來,，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)來抓。

（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn),，以增加青春健康教育的有效性,，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文,，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。

（二）落實(shí)“心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”工作,。為了更好的開展青春健康教育活動(dòng),，使青春健康教育活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)結(jié)合相得益彰,，更好的服務(wù)學(xué)生,，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”。四月份制定工作方案,，五月份活動(dòng)開展,，六月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和表彰。

（一）學(xué)院心理咨詢中心將繼續(xù)實(shí)施日常咨詢值班制度,。

心理咨詢室每周一—周五的下午16：00—xx：30均對(duì)學(xué)生開放,，并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢，開通在線qq,、電子郵箱和咨詢熱線,，全天候24小時(shí)預(yù)約，以最快的時(shí)間答復(fù),，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱尋求幫助,，全方位滿足學(xué)生咨詢需要，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑,。

（二）進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案,。

咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理,、完善,、充實(shí)為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性,、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動(dòng)約請(qǐng)有困擾的同學(xué)前來咨詢,。切實(shí)做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作,。

（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

經(jīng)過了一個(gè)暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了,，各方面的能力也有了不同水*的提高。語言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重,。

1,。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng),，如：談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水*,、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng),。

2。學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓*兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),，通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步,，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓*兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí),。

3,。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),，讓*兒在欣賞中不斷地提高。

4,。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí)，開展各項(xiàng)游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助*兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。

5。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助*兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,， 創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與,，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力,，學(xué)會(huì)互助、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過學(xué)生帶動(dòng)家長,，通過家長帶動(dòng)社區(qū)。又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

1,。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2,。靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

本學(xué)期我班共有幼兒36名,，其中男孩22名,，女孩14名，每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們*安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

（1）堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

（2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37,。50c不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；

（5）日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。*時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的`安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

利用家園欄,、家長會(huì),、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,。

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

安全工作一直是我們教師的首要任務(wù),。由其是對(duì)于我們小班,，自制力相對(duì)較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,，以下,，是我們本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃：

1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師,。

2、入園時(shí),，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作,。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。

1,、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高,，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果,。教師督促,。

2、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作,。

3,、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4,、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去，以免摔倒,。教師做到督促工作,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中 容易新奇。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī) 則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間 友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

1,、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿。

3,、睡覺時(shí),，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒。

2,、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒。

3,、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到：_放手不放眼,，放眼不放心,。_以上是我們班的計(jì)劃，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

本期小班工作由我和何潤蘭,，周八姐一起負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,，很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,，但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下，我此刻喜歡上教小班了,，和教大班不一樣,，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。

本學(xué)期全班共有幼兒48人,，其中男22人,，女25人，一位幼兒因身體狀況休學(xué),，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生,。因?yàn)楹⒆幽挲g小，對(duì)于家人的依戀,，對(duì)于環(huán)境感到生疏,，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi),，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,，如：李金柯、鞠夢(mèng)真,，匡睿涵等依靠性個(gè)性強(qiáng),，還影響到其它的孩子,，經(jīng)過家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活,，不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,，幫忙孩子感受幼稚園的快樂,，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同,，因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女,，個(gè)性寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣,，以自我為中心，不愿意同別人分享,。經(jīng)過這段日子的觀察,，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會(huì)自我脫褲子,，但偶爾鞋子會(huì)穿反,。大多幼兒會(huì)自我吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦,，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病

大多幼兒的性格活潑、開朗,、不怕陌生人,，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往，在自由活動(dòng)中,，常常一個(gè)人坐在座位上,，如：高玉琳，性格較內(nèi)向;還有個(gè)別幼兒控制力較差,，不聽老師的指令,，隨意得很，如鄭雅丹,，吳先修,，許震峰等。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

小班幼兒多以游戲?yàn)橹?，我們?huì)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院,、幼兒園等游戲資料,。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)必須的游戲主題,，并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況,，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化。老師透過引導(dǎo)和討論,，結(jié)合參觀活動(dòng),，共同使游戲資料更豐富、更生動(dòng),，這樣,，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、在成人的幫忙下學(xué)會(huì)飯前洗手,，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2,、會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，明白飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3,、安靜就寢,，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方,。

4、愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。

5,、明白不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

6,、建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，構(gòu)成安全感,、依靠感。

語言：

1,、學(xué)習(xí)能聽別人講話,，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,，對(duì)老師有禮貌,。

2、會(huì)說普通話,。

3,、能主動(dòng)參與聽、說,、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

1,、對(duì)周圍事物有興趣,，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維潛力,。

2,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類

3,、學(xué)習(xí)1,、2、3、4等數(shù)字,，并理解它們的關(guān)系,。能手口一致的認(rèn)讀。

4,、認(rèn)識(shí)三角形,、圓形、正方形

家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。

2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

本學(xué)期小班年級(jí)組依據(jù)本園教研工作重點(diǎn),，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》,、《綱要》,，幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架為指導(dǎo)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,，充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,。

（一）用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒。

小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,，安全感蕩然無存,，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境來縮短家園之間,、師幼之間的距離,。

1、心理環(huán)境,。我們所有老師全面,、深入、細(xì)致地了解每一位幼兒的生活習(xí)慣,、興趣愛好,、個(gè)性特點(diǎn)，從而有的放矢的進(jìn)行教育,，幫助孩子過好入學(xué)關(guān),。大家一致表示用我們的愛心、耐心和細(xì)心來換取家長的真心,、安心和誠心,。只有家園通力合作，才能順利地完成各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、物質(zhì)環(huán)境。環(huán)境是幼兒園的第三位老師,，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,，讓孩子與環(huán)境互動(dòng)，時(shí)時(shí)能感受到家的味道,，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子,，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，從而愛上幼兒園,。

（二）用豐富的活動(dòng)來吸引幼兒,。

1、區(qū)域活動(dòng),。小班年級(jí)本學(xué)期以2—3個(gè)娃娃家和閱讀區(qū)為主體,。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題，我們將建構(gòu)區(qū),、交通崗設(shè)置在走廊,。隨著主題的不斷推進(jìn)，和幼兒興趣的轉(zhuǎn)移,，我們的區(qū)域?qū)⒉粩嘭S富和更新,。

2、園本課程,。本學(xué)期小班將開展幼兒入園課程,，根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃安排，開學(xué)初，班級(jí)確定園本課程內(nèi)容,，制定可行性計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃，層層推進(jìn),，實(shí)施具有班級(jí)特色的入園課程,。

3、節(jié)日活動(dòng),。結(jié)合節(jié)日和幼兒園的工作安排,，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，讓幼兒在歡樂中前行,，在參與中成長,。

（三）用精湛的業(yè)務(wù)來滿足幼兒。

1,、不斷學(xué)習(xí),，提升自我。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架》,，深刻理解其精神實(shí)質(zhì),。同時(shí)，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、有效練兵，完善自我,。

根據(jù)幼兒園教研工作安排,，本組教師積極參加基本功練兵活動(dòng)，青年教師積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取取得較好的成績,。

3、互幫互助,，共同提高,。

發(fā)揮年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神，開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),，通過學(xué)習(xí),、觀摩、研討,、反思等活動(dòng)形式,，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力,。

（四）用高度的責(zé)任心來保護(hù)幼兒,。

做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。小班幼兒年齡小,，我們時(shí)時(shí)把幼兒的.安全銘記在心,，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作,，做到一看,、二摸、三問,；做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,；中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之,，我們小班年級(jí)組的十八位保教老師在蹲點(diǎn)吳園長的指引下齊心協(xié)力,，做好各項(xiàng)工作，為了讓家長滿意,、讓幼兒開心,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心我們一起努力、一起奮斗,。

八月份：

1,、參加幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。（8月10日～12日）

2,、小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案,。

3、各年級(jí)組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作（分班,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、主題計(jì)劃等）

九月份：

1、制定年級(jí)組工作計(jì)劃,。

2,、編排幼兒早操、律動(dòng),。

3,、學(xué)習(xí)《指南》,，準(zhǔn)備考學(xué)活動(dòng)。

4,、參加讀書筆記觀摩展示活動(dòng),。

5、做好班級(jí)教育教學(xué)資料抽查,、蹲班觀摩,、班本課程敘事審議的準(zhǔn)備工作。

十月份：

1,、結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國,、愛家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng)。

2,、參加幼兒園教師讀書沙龍活動(dòng),。

3、參加教師基本功練兵,、青年教師基本功過關(guān),。

4、班本課程敘事交流審議,、研討推進(jìn),。

十一月份：

1、開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng),。

2,、年級(jí)組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng)。

3,、參加班本課程敘事展示,、評(píng)選活動(dòng),。

4,、參加幼兒園新教師半日活動(dòng)觀摩,。

十二月份：

1,、開展小班半日親子活動(dòng),。

2,、開展“快樂新年”主題系列活動(dòng),。

3,、“種植園小故事”分享活動(dòng),。

4,、年級(jí)組讀書感悟交流活動(dòng),。

一月份：

1,、撰寫年級(jí)組工作總結(jié)。

2,、收集,、整理年級(jí)組各項(xiàng)教育教學(xué)資料,。

3、參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評(píng)比活動(dòng),。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。孩子的安全是順利開展所有活動(dòng)的基本要素,，是幼兒健康成長的首要條件,。在日常活動(dòng)中教師要在活動(dòng)開展前做好安全檢查,，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn),。中班的孩子年齡小,，自我保護(hù)能力差，我們要不斷地通過示范,、講述,、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí),，杜絕安全事故的發(fā)生,。

中班現(xiàn)有幼兒37名，其中男生18名,，女生19名,。幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我控制能力比較差,，任性,、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往能力差,，在與同伴發(fā)生沖突后,，不知道怎樣解決問題。

1.幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

2.初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理*衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等,。

1.班級(jí)工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2.及時(shí)提醒家長為幼兒剪指甲,，以防止幼兒相互間的抓傷,。

3.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭(zhēng)執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí),，讓他們體會(huì)到交往的樂趣,。

4.教育幼兒互相友愛，有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決,，同時(shí),，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害,。

5.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，開展安全月活動(dòng),。

6.教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任心,，做到人到心到，不擅自離崗,。

7.開展活動(dòng)前做好“四檢”工作,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素,，檢查幼兒穿戴,，如：孩子的鞋帶是否系好，檢查器材,，確保幼兒的安全,。

8.有計(jì)劃的開展安全教育活動(dòng)。通過游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事,，懂得如何保護(hù)自己,。

9.要求幼兒不在教室，寢室,，廁所,，走廊里追趕，推擠,，打鬧,，杜絕攻擊性行為,。

10.教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi),。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，隨時(shí)關(guān)門。

11.做好每天晨檢及和午檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣,、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里,。

12.燙的飯菜,，開水，牛奶等要放在安全地方,，消毒劑等要保管妥當(dāng),，以防止幼兒誤食。

13.家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件,。

九月份：

1.屋子里的尖尖角

2.活動(dòng)室內(nèi)不打鬧

3.排好隊(duì)等一等

4.小心接觸陌生人

十月份：

1.公共廁所安全我知道

2.吃東西要小心

3.樓梯不是游樂場(chǎng)

十一月份：

1.小桌椅的對(duì)話

2.我和寵物做朋友

3.走在馬路上

4.廚房里的危險(xiǎn)

十二月份：

1.著火啦

2.走丟了我不怕

3.會(huì)咬人的電

4.安全做運(yùn)動(dòng)

一月份：

1.不在停車場(chǎng)玩耍

2.滑滑梯時(shí)要注意

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

1,、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的自我救助的方法，熟悉生活中的安全標(biāo)識(shí),。

2,、幫助幼兒提高安全警惕，引導(dǎo)幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面,。

3,、以生活化的游戲形式讓幼兒進(jìn)行一些具體的操作演習(xí)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)緊急情況要如何處理,。

幼兒在園一日生活安全 自身安全

加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

首先,，班級(jí)人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃

4,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

形式：

集體 個(gè)別 小組

評(píng)析：

在活動(dòng)中,，幼兒們能根據(jù)老師的的教導(dǎo)分辨安全和危險(xiǎn)的物品。

幼兒居家安全：

安全意識(shí)不放松

●電插座安裝上安全防護(hù)罩,。

●能開的柜門,、冰箱門、電烤箱門,、馬桶等都要有安全保護(hù)措施,。

●家具不要有尖銳的棱角，如果有,，請(qǐng)?zhí)咨戏雷o(hù)套,，家具上不能有毛刺。

●不能讓寶寶拿到超過20厘米長的繩子,，落地窗簾的拉繩也不能讓寶寶夠到,。

●垃圾桶、藥瓶,、日化用品,、化妝品等，不能讓寶寶拿到的東西,，要放在安全地方;還要考慮寶寶會(huì)利用凳子,，拿到東西的可能性。

●給寶寶玩的玩具和日用品,，要保證安全,，不能給寶寶提供能夠吞到嘴里的小物品。

●保證寶寶夠不到水龍頭，寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆子,、浴缸,、魚缸等。

●玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度,，家里如果有落地玻璃窗，一定不能讓寶寶把窗子打開;只有紗窗的地方,，不能讓寶寶到窗前玩耍,。

●寶寶能開關(guān)的門，都要安裝上保護(hù)套,，以防關(guān)門時(shí)夾傷寶寶的手腳,。

●容易被搬倒或碰倒的東西，都不要放在寶寶能碰到的地方,，如落地?zé)?、電風(fēng)扇、花盆架等,。

●帶刺和不能入嘴的花草植物,，要放在寶寶夠不到的地方。

●所有可能燙著寶寶的東西統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離寶寶,。

1、安全橫過道路

上學(xué),、放學(xué)和外出活動(dòng),，我們幾乎天天要在道路上行走,。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢,！有不少行人,，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時(shí),，要選擇有人行橫道的地方,。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài),。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛,。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車,，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。

橫過道路不走人行橫道,，隨便亂穿,，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),。

2、乘車

乘坐公共車輛,，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德，注意交通安全,。

候車時(shí),，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候,，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車,，不能爭(zhēng)先恐后,。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票,，主動(dòng)讓座給老人,、病人、殘疾人,、孕婦或懷抱嬰兒的乘客,。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手,，頭,、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦,。下車時(shí),，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后,，應(yīng)隨即走上人行道,。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過,；千萬不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全。

3,、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的,。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍,、游戲、追逐,，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”,、跳繩,、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難,，是妨礙交通的,。在道路上追追打打，車前車后亂穿,，甚至相互扔石子,，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué),，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車,、扒車和向汽車投擲石塊,，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),，一旦被車撞倒,，后果不堪設(shè)想。

道路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,。

4,、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們,，汽車要轉(zhuǎn)彎了,。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

加強(qiáng)教育,。學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育工作,，規(guī)范騎車和走路，特別是在寒暑假前后返?；顒?dòng)中必須開展交通安全教育,。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的,。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向,。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度,。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說,，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”,。由于這種“內(nèi)輪差”,，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過道路的某一物體,，而后輪卻不能通過,。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí),，不能靠車輛太近,，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了,。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,，就很可能被車尾撞倒。

5,、騎自行車常識(shí)

我國十世界上擁有自行車最多的國家,，十世界公認(rèn)的“自行車王國”。

自行車輕巧靈活,，車速自便,，維修簡單,，并且不使用燃料，無廢氣污染,，無噪聲,，因此特別受人青睞。但是,，自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板,，由鏈條來帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來掌握重心,，控制方向,。所以穩(wěn)定性差，安全性差,。一碰即倒,，一倒人就傷。

從保證交通安全出發(fā),，《_道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,，準(zhǔn)備騎車時(shí),，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng),。

堅(jiān)持把安全工作放在首位,，進(jìn)行園舍、設(shè)備設(shè)施常規(guī)使用管理,，提高使用效率,。規(guī)范各項(xiàng)安全檢查，每周五為安全檢查日,，做到責(zé)任到人,，確保幼兒的人身安全。

通過認(rèn)知活動(dòng),，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,，安全設(shè)施齊全,，牌、證齊全,。出發(fā)之前,，應(yīng)該先檢查一下鈴,、鎖、剎車,、車輪,、踏腳、鏈條,、撐腳,、坐墊等是否完好有效。

學(xué)騎自行車時(shí),，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng),、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車,。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范：

一是,，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,，應(yīng)盡量靠右邊行駛,，不能騎車在道路中間,，不要數(shù)車并行,，逆向行駛。

二是,，騎車至路口,，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí),，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi),。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

三是,，騎車轉(zhuǎn)變時(shí),，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意,；同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行,；也不要彎小轉(zhuǎn),。

四是，自行車在道路上停放,，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放,；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛,、行人的正常通行。

五是,，騎自行車載物,，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度,，高度不能超過騎車人的雙肩,。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。

六是,，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐,、曲折競(jìng)駛、扶身并行,。

七是,，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車,。撐傘時(shí),，要下車推行。

騎自行車的安全問題是個(gè)大問題,，在各類交通事故種,，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利,，自行車同時(shí)也給人們帶來了不幸,。為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,，避免成為自行車的“犧牲品”,。

評(píng)析：

在本次的消防演習(xí)中，你每一個(gè)幼兒都當(dāng)成了真的著火了,，也在活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí)

1,、先給幼兒講解消防逃生演習(xí)的過程、和注意事項(xiàng),。讓孩子心里有準(zhǔn)備,，避免產(chǎn)生驚慌、恐懼,、混亂的現(xiàn)象,。

2、提高警惕,，做好隨時(shí)出逃的準(zhǔn)備,。在組織幼兒逃離時(shí)教師關(guān)注到每個(gè)孩子，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，并安撫個(gè)別幼兒的情緒,。

喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。 樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

3,、活動(dòng)結(jié)束后,，教師及時(shí)和幼兒進(jìn)行小結(jié)，讓幼兒明白這是一次演習(xí),，并懂得在緊急情況下有逃生意識(shí),。會(huì)保護(hù)自己的生命安全。

4,、能夠回家后表達(dá)給父母聽,。

評(píng)析：

通過活動(dòng)美術(shù)、游戲活動(dòng)的開展,，吸引了幼兒對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng),。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

為了進(jìn)一步抓好安全衛(wèi)生教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識(shí),，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生教育工作,，特?cái)M定本計(jì)劃。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),；動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

2、圍繞“高高興興上學(xué),，**安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、過道、校園追逐打鬧,；有次序的進(jìn)出教室,；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處,；不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶剪刀,、旋筆刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，必須使用刀、剪等用具時(shí)必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞,；不做危險(xiǎn)性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,、溜冰。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8、凡大掃除,、勞動(dòng)課,，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全,。

9,、教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意飲食衛(wèi)生，不買不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品,、冷飲,、燒烤等。并做好監(jiān)督檢查工作,。

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

落實(shí)“兩會(huì)”精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園,、平安校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳,、教育作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)，計(jì)劃于3月下旬邀請(qǐng)公安干警到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全,、消防安全為主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。

為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識(shí)淡薄而發(fā)生交通安全事故,，計(jì)劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動(dòng),，以手抄報(bào)、黑板報(bào),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行,。

為防止學(xué)生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故，計(jì)劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動(dòng),，以手抄報(bào),、黑板報(bào)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行,。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,，學(xué)校要堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育,，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)。學(xué)校在5月份開始,，開展防溺水安全教育活動(dòng),。同時(shí)發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面，在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級(jí)精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查,、月報(bào)表等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然”,，行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，將使她受益終生。就這一養(yǎng)成教育,，我從以下幾方面入手：

教育目標(biāo)是教育活動(dòng)的靈魂,，是對(duì)教育結(jié)果的期望，是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。為了使目標(biāo)更科學(xué),、更具操作性。我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，結(jié)合本園幼兒實(shí)際,，將養(yǎng)成教育目標(biāo)劃分為良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣,、良好的安全意識(shí),、活動(dòng)常規(guī)、來園離園等五個(gè)方面制定出各年齡段具體的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

幼兒養(yǎng)成教育要落到實(shí)處,，必須重視幼兒的日?；顒?dòng)，以日?；顒?dòng)為載體確保養(yǎng)成教育的養(yǎng)成,，達(dá)到教學(xué)目的。我們的做法是：

1,、與幼兒一道制定合理的行為準(zhǔn)則

幼兒剛?cè)雸@,，對(duì)于幼兒園的一切都很陌生，特別是對(duì)集體需要遵守的行為規(guī)范更是難以接受和適應(yīng),，我們就結(jié)合具體事物向幼兒說明幼兒園需要遵守的一些常規(guī),，并說明應(yīng)怎么做，為什么要這樣做,。如：洗手的時(shí)候告訴幼兒：先卷好袖口,，再打開水龍頭，把手打濕,，抹上肥皂,，搓手心手背，然后沖洗干凈,，擰好水龍頭,，把手擦干。每次洗手時(shí),，老師都這樣提醒幼兒,，慢慢地，他們就養(yǎng)成了愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。*時(shí)，我們注重根據(jù)幼兒的行為和幼兒一道討論制定行為準(zhǔn)則,。比如：有一次幼兒正在玩玩具,，聽到“該吃飯”的信號(hào)時(shí)，大家就隨手把玩具堆在桌上不管了,，老師看見后并沒有強(qiáng)制讓他們收拾,，因?yàn)楹⒆觽兌贾劳嫱晖婢咭帐埃珡臒o拘無束的家庭來到幼兒園,，一下從“知道”到“做到”是有一段距離的,。這時(shí)，小朋友聞到香噴噴的飯菜,，都急著想吃,，老師有意識(shí)地引導(dǎo)小朋友說：哎呀，桌子上這么多玩具,，怎么放得下碗筷呢?該怎么辦,，我們才能很快地吃上飯菜?小朋友說：把玩具收拾在玩具柜里,。說完，大家紛紛動(dòng)手很快就把玩具收拾好了,。這時(shí),，老師趁勢(shì)對(duì)幼兒講：這樣多好呀!于是與幼兒一道又一次制定了一條規(guī)則：玩完玩具要及時(shí)收拾在玩具柜里。再比如：在看圖書前,，教師提醒幼兒應(yīng)怎樣取,、怎樣收，在看書過程中,，發(fā)現(xiàn)了新的問題，老師就與幼兒討論,，制定圖書區(qū)制度,。在角色區(qū)活動(dòng)時(shí)，我們往往與幼兒一起商量討論,，將自己的考慮通過誘導(dǎo)變成孩子的想法,，使得一些規(guī)則要求變成是孩子們制定的。這樣,，在師生關(guān)系特別融洽的氣氛中,，孩子感到了教師是可敬可親的，更加明白了行為規(guī)范,，愿意主動(dòng)地自覺地遵守規(guī)則,，逐漸從“知道”到“做到”。

2,、設(shè)計(jì)活動(dòng),，使幼兒曉之以理，動(dòng)之以情

對(duì)于3―6歲的幼兒來講,，他們的自控力差,，知道該怎樣去做，但往往搞不清為什么要這樣做,，常常出現(xiàn)一些不良行為,，或好的習(xí)慣得不到鞏固的現(xiàn)象。如果一味單純的說教是無濟(jì)于事的,。老師常常要根據(jù)班上實(shí)際情況,，有目的的設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的行為,，如：一位老師發(fā)現(xiàn)幼兒在進(jìn)餐活動(dòng)中出現(xiàn)了不文明的行為：兩腿分開,，嘴就著碗吃，滿口塞等,。針對(duì)這種情況,，該老師有意識(shí)有目的地設(shè)計(jì)了活動(dòng)：《學(xué)當(dāng)小客人》,。教師當(dāng)經(jīng)理，請(qǐng)值日生扮演服務(wù)員,。在“經(jīng)理”指導(dǎo)下,，首先要求“服務(wù)員”認(rèn)真擦桌子，擺餐具,。然后請(qǐng)“客人”入座就餐,，“經(jīng)理”提出要求：這里是文明室，客人要文明進(jìn)餐,，餐后評(píng)選文明客人,。在進(jìn)餐過程中，“服務(wù)員”巡回檢查,，最后評(píng)選文明客人,，并講出理由?！敖?jīng)理”為文明客人發(fā)小紅花,。通過此項(xiàng)活動(dòng)，孩子明確了什么是文明進(jìn)餐,，并在練習(xí)過程中獲得獎(jiǎng)勵(lì),，感受到文明進(jìn)餐的快樂，便有利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的,。

3,、樹立榜樣，讓幼兒潛移默化地受到影響

幼兒模仿力強(qiáng),，思維具體形象,，情感占優(yōu)勢(shì)，為了使幼兒良好的行為得到鞏固,，形成習(xí)慣,，一是通過具體形象的有感染力的優(yōu)良思想和優(yōu)秀作品中人物的情感與行為去影響幼兒，如《做個(gè)守信用的孩子》教育幼兒要誠實(shí)守信,。二是抓住幼兒日常良好行為做榜樣,。例如：有的小朋友非常懂禮貌，特別表現(xiàn)在來園時(shí)能熱情主動(dòng)地向教師和小朋友問好,。老師便特意與家長配合,，請(qǐng)他星期一來園時(shí)稍晚一點(diǎn)，以便幼兒大部分來園了,，好為大家做榜樣,。事后請(qǐng)小朋友進(jìn)行討論，使孩子真正認(rèn)識(shí)到早晨來園教師和孩子的態(tài)度，不是一種形式,，而是一種情感,。三是用老師良好的言行去感染幼兒。在幼兒心目中老師的一言一行他們都樂于模仿,，都是學(xué)習(xí)的榜樣,。老師的言語、態(tài)度,、思維,、習(xí)慣都容易轉(zhuǎn)化為幼兒的行動(dòng)，所以要求幼兒做到的,，老師首先要做好,，老師的思想素質(zhì)、道德行為,、敬業(yè)精神等都是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,。

4、創(chuàng)設(shè)情景,，為幼兒提供有意重復(fù)和練習(xí)的機(jī)會(huì)。

幼兒期可塑性大,，學(xué)習(xí)的波動(dòng)性也很大,，往往一些好的養(yǎng)成教育，不是一朝一夕可以養(yǎng)成的,，更不是一,、二次活動(dòng)就可以鞏固的。因此,，行為行慣教育需要長期堅(jiān)持,，不斷為幼兒創(chuàng)設(shè)重復(fù)與練習(xí)的機(jī)會(huì)，方能生效,。為此,，我們要求各班為幼兒創(chuàng)設(shè)“小小理發(fā)店”、“寶寶商店”,、“兒童醫(yī)院”,、“建筑小區(qū)”等豐富多彩的活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒隨時(shí)都有機(jī)會(huì)在活動(dòng)區(qū)角參加活動(dòng),，使他們?cè)谂c同伴的相互交往中逐漸鞏固禮貌用語,，學(xué)會(huì)熱情地接待客人;行為行慣主動(dòng)有條理地收拾玩具、愛惜游戲材料等良好的養(yǎng)成教育;形成關(guān)心幫助他人,，主動(dòng)為他人服務(wù)等一些優(yōu)良的品德行為,。這樣，幼兒的良好行為經(jīng)過多次重復(fù),，自然而然的,、習(xí)以為常的養(yǎng)成教育,。

幼兒園教育固然重要，但是離開家長的配合是不行的,。因?yàn)楝F(xiàn)在幼兒基本上都是獨(dú)生子女,，是“小公主”、“小皇帝”,，很多家長對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),，只注重孩子的智力發(fā)展，而輕視其良好的養(yǎng)成教育培養(yǎng),，為了使孩子的養(yǎng)成教育不流于形式,，克服幼兒在幼兒園習(xí)慣好，回家又是老樣子的問題,，我園首先通過家長會(huì),、家長學(xué)校向家長宣傳養(yǎng)成教育的重要性和必要性，爭(zhēng)取家長的積極配合;其次,，各班建立了家園聯(lián)系欄,、家長園地，每周布置養(yǎng)成教育的要求,，并向家長宣傳“養(yǎng)成教育”教育的教育方法,。再次，各班定期舉行家長開放日,，邀請(qǐng)家長來園觀看孩子的活動(dòng),，了解孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一些養(yǎng)成教育，以便及時(shí)地配合教育,。

總之,，我們采取了口頭交流、書面交流,、參與活動(dòng)等形式,，掌握家教特點(diǎn)，發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì),，取得家長信任,。幼兒養(yǎng)成教育既要高度重視，又要采取一定的措施,，才能取得較好的效果,，使幼兒受益終身。

附各段幼兒日常行為規(guī)范內(nèi)容：

小班小朋友行為規(guī)范

(一)課間：

1,、在老師提示下,，進(jìn)門不擁擠，聽到信號(hào)能進(jìn)教室。

2,、會(huì)上廁所,，需要時(shí)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)*幫忙。

3,、不把手指和不干凈的東西放在嘴里,。

4、在*的提示下,，會(huì)用手帕擦鼻涕,。

5、在*的提示下,，知道保護(hù)嗓子,，不大聲叫喊。

6,、知道愛護(hù)公物,，用兩手輕搬輕放椅子。

7,、樂意到戶外進(jìn)行活動(dòng)和游戲,。

8、在*的提示下,，會(huì)正確洗手,，會(huì)用自己的毛巾擦手。

(二)游戲：

1,、喜歡參加游戲活動(dòng)，能遵守游戲規(guī)則,。

2,、不獨(dú)占玩具，玩玩具時(shí),，能做到輕拿輕放,。

3、在老師的幫助下,，能把玩具,、圖書等放回原處。

(三)餐點(diǎn)：

1,、洗手時(shí)不玩水,，在*的.提示下，不擁擠,，有秩序地洗,。

2、手洗干凈后，不亂摸其他物品,，兩手合攏,。

3、吃點(diǎn)心時(shí),，能一手拿點(diǎn)心,，一手拿杯子，在*的提示下,，能同時(shí)吃完點(diǎn)心和水,，能將杯子放好，用毛巾擦嘴,。

(四)午間：

1,、在*的提示下能安靜地活動(dòng)和游戲。

2,、不影響別人,、招惹別人，不大聲叫喊和奔跑,。

(五)午睡：

1,、在*的提示下，睡前上廁所,，入室安靜,。

2、在*的幫助下,，能按次序脫衣服,、鞋子、睡姿正確,。

3,、能安靜入睡，不惹人,，不玩東西,，醒后不影響人。

中班小朋友行為規(guī)范

(一)課間：

1,、進(jìn)出門不擁擠,，聽到信號(hào)能進(jìn)教室。

2,、會(huì)自理大小便,，會(huì)自己喝水，會(huì)正確洗手,。

3,、自由結(jié)合同伴,，自選易拿易放的玩具，玩后放回原處,。

4,、不玩活動(dòng)量過大的游戲，在戶外玩運(yùn)動(dòng)器具時(shí),，注意安全,。

5、知道保護(hù)嗓子,，不大聲叫喊,。

(二)游戲：

1、角色游戲時(shí),，會(huì)商量角色,，能在老師的幫助下解決游戲中的問題。

2,、遵守游戲規(guī)則,，互相謙讓，愛護(hù)公物,，不拖拉桌椅,，用兩手輕拿椅子，不擾亂別人,，注意安全,。

3、游戲結(jié)束時(shí),，在老師的協(xié)助下能有條理地歸收玩具,，排好椅子。

(三)餐點(diǎn)：

1,、餐前用肥皂洗手,，不浪費(fèi)水，相互謙讓,，有秩序地洗。

2,、手洗干凈后,，不亂摸其他物品，兩手合攏,，準(zhǔn)備用餐點(diǎn),。

3、吃點(diǎn)心時(shí),，能一手拿點(diǎn)心,，一手拿杯子,，能同時(shí)吃完點(diǎn)心和水，能將杯子放好,，用毛巾擦嘴,。

4、學(xué)會(huì)用筷子吃飯,，能保持桌面和地面的干凈,。

5、吃飯時(shí),，不大聲說笑,，學(xué)會(huì)一口飯一口菜地吃飯，吃完自己的一份飯菜,，并收拾好殘?jiān)?，按?guī)定放好碗筷，會(huì)裝半杯水漱口,，用小毛巾擦干凈嘴和手,。

(四)午間：

1、自由結(jié)合做安靜的游戲及散步,。

2,、不惹人，不大聲叫喊和奔跑,。

(五)午睡：

1,、睡前自覺上廁所，入室安靜,。

2,、衣帽等物品放在規(guī)定的地方，有次序地穿脫衣服,、鞋子,、會(huì)系鞋帶。

3,、能迅速入睡,，醒后不影響他人，保持安靜,。

4,、起床后，在老師的指導(dǎo)幫助下,，能整理床鋪,，學(xué)折被子，并放在指定地方,。

大班小朋友行為規(guī)范

(一)課間：

1,、進(jìn)出門不擁擠,，聽到信號(hào)后迅速進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課,。

2,、會(huì)正確迅速地洗手，不亂扔紙屑,，不隨地吐痰,。

3、自由結(jié)合同伴,，自選易拿易放的玩具,，玩后能整齊地放回原處。

4,、不玩游戲量過大的游戲,，在戶外玩運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，注意安全,。

(二)游戲：

1,、角色游戲時(shí)，自己想象主題,，商量,、分配角色，會(huì)自行解決游戲中的問題,。

2,、遵守游戲規(guī)則，互相謙讓,，愛護(hù)公物,，不拖拉桌椅，用兩手拿,、轉(zhuǎn)椅子,，不打擾他人，注意安全,。

小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)安全計(jì)劃和總結(jié)篇

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

1. 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2. 教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,；不要在鐵路和公路旁玩耍；不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

1. 防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2. 用電安全,。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3. 防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。