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風(fēng)力發(fā)電原理課程總結(jié)篇一
風(fēng)力發(fā)電的原理,是利用風(fēng)力帶動風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn),,再透過增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升,,來促使發(fā)電機發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車技術(shù),,大約是每秒三公尺的微風(fēng)速度(微風(fēng)的程度),,便可以開始發(fā)電。
風(fēng)力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮,,為風(fēng)力發(fā)電沒有燃料問題,,也不會產(chǎn)生輻射或空氣污染。風(fēng)力發(fā)電在芬蘭,、丹麥等國家很流行,;我國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,,但它不是只由一個發(fā)電機頭組成的,,而是一個有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體,、尾翼,、葉片組成。每一部分都很重要,,各部分功能為:葉片用來接受風(fēng)力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能,;尾翼使葉片始終對著來風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能,;機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。
風(fēng)力發(fā)電機因風(fēng)量不穩(wěn)定,,故其輸出的是13~25v變化的交流電,,須經(jīng)充電器整流,再對蓄電瓶充電,,使風(fēng)力發(fā)電機產(chǎn)生的電能變成化學(xué)能,。然后用有保護電路的逆變電源,把電瓶里的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成交流220v市電,,才能保證穩(wěn)定使用,。
通常人們認(rèn)為,風(fēng)力發(fā)電的功率完全由風(fēng)力發(fā)電機的功率決定,,總想選購大一點的風(fēng)力發(fā)電機,,而這是不正確的。目前的風(fēng)力發(fā)電機只是給電瓶充電,,而由電瓶把電能貯存起來,,人們最終使用電功率的大小與電瓶大小有更密切的關(guān)系。功率的大小更主要取決于風(fēng)量的大小,,而不僅是機頭功率的大小,。在內(nèi)地,小的風(fēng)力發(fā)電機會比大的更合適,。因為它更容易被小風(fēng)量帶動而發(fā)電,,持續(xù)不斷的小風(fēng),會比一時狂風(fēng)更能供給較大的能量,。當(dāng)無風(fēng)時人們還可以正常使用風(fēng)力帶來的電能,,也就是說一臺200w風(fēng)力發(fā)電機也可以通過大電瓶與逆變器的配合使用,獲得500w甚至1000w乃至更大的功率出,。
使用風(fēng)力發(fā)電機,,就是源源不斷地把風(fēng)能變成我們家庭使用的標(biāo)準(zhǔn)市電,其節(jié)約的程度是明顯的,,一個家庭一年的用電只需20元電瓶液的代價,。而現(xiàn)在的風(fēng)力發(fā)電機比幾年前的性能有很大改進,,以前只是在少數(shù)邊遠地區(qū)使用,風(fēng)力發(fā)電機接一個15w的燈泡直接用電,,一明一暗并會經(jīng)常損壞燈泡,。而現(xiàn)在由于技術(shù)進步,采用先進的充電器,、逆變器,,風(fēng)力發(fā)電成為有一定科技含量的小系統(tǒng),并能在一定條件下代替正常的市電,。山區(qū)可以借此系統(tǒng)做一個常年不花錢的路燈,;高速公路可用它做夜晚的路標(biāo)燈;山區(qū)的孩子可以在日光燈下晚自習(xí),;城市小高層樓頂也可用風(fēng)力電機,,這不但節(jié)約而且是真正綠色電源。家庭用風(fēng)力發(fā)電機,,不但可以防止停電,,而且還能增加生活情趣。在旅游景區(qū),、邊防,、學(xué)校、部隊乃至落后的山區(qū),,風(fēng)力發(fā)電機正在成為人們的采購熱點,。無線電愛好者可用自己的技術(shù)在風(fēng)力發(fā)電方面為山區(qū)人民服務(wù),使人們看電視及照明用電與城市同步,,也能使自己勞動致富。風(fēng)力發(fā)電機/圖片/風(fēng)力發(fā)電機/圖片/
風(fēng)力發(fā)電原理課程總結(jié)篇二
▲1-3 風(fēng)能具有哪些特點,?
(1)風(fēng)能蘊藏量大,、分布廣。(2)風(fēng)能是可再生能源,。(3)風(fēng)能利用基本沒有對環(huán)境的直接污染和影響,。(4)風(fēng)能的能量密度低。(5)不同地區(qū)風(fēng)能差異大,。(6)風(fēng)能具有不穩(wěn)定性,。
▲1-風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r
當(dāng)前風(fēng)電技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展主要呈現(xiàn)大型化、變速運行,、變槳距,、無齒輪箱等特點。
(1)水平軸風(fēng)電機組技術(shù)成為主流,。(2)風(fēng)電機組單機容量持續(xù)增大,。(3)變槳距技術(shù)得到普遍應(yīng)用,。(4)變速恒頻技術(shù)得到快速推廣。(5)直驅(qū)式,、全功率變流技術(shù)得到迅速發(fā)展,。(6)大型風(fēng)電機組關(guān)鍵部件的性能日益提高。(7)智能化控制技術(shù)廣泛應(yīng)用,。(8)葉片技術(shù)不斷進步,。(9)適應(yīng)惡劣氣候環(huán)境的風(fēng)電機組得到重視。(10)低電壓穿越技術(shù)得到應(yīng)用,。
(11)海上風(fēng)電技術(shù)成為重要發(fā)展方向,。(12)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范逐步完善。
▲2-8 為什么國際上通行的計算平均的時間間隔都取在10min至2h范圍,?
由范德豪芬的平均風(fēng)速功率譜曲線可知,,在10min至2h范圍的平均風(fēng)速功率譜低而平坦,平均風(fēng)速基本上是穩(wěn)定值,,可以忽略湍流的影響,。▲2-9 什么是風(fēng)速廓線,?
在大氣邊界層中,,由于空氣運動受地面植被、建筑物等得影響,,風(fēng)速隨距地面的高度增加而發(fā)生明顯的變化,,這種變化規(guī)律成為風(fēng)剪切或風(fēng)速廓線?!?-11 什么是風(fēng)向玫瑰圖,?
風(fēng)向玫瑰圖常用來表示某一風(fēng)向一年或一個月出現(xiàn)的頻率。
▲2-15 風(fēng)在靜止葉片上的空氣動力是如何形成的,?
由于葉片上方和下方的氣流速度不同(上方速度大于下方速度),,因此葉片上、下方所受的壓力也不同(下方壓力大于上方壓力),,總得合力f即為葉片在流動空氣所受到的空氣動力,。
▲2-風(fēng)的測量設(shè)備?
風(fēng)向:風(fēng)向標(biāo),、光電管,、碼盤。風(fēng)速:皮托管,、熱線風(fēng)速儀,、風(fēng)杯、螺旋葉片,。
▲2-風(fēng)能資源評估及風(fēng)電場選址
評估參數(shù):平均風(fēng)速,、主要風(fēng)向分布,、風(fēng)功率密度、年風(fēng)能可利用小時,。宏觀選址:(1)風(fēng)能質(zhì)量好(2)風(fēng)向基本穩(wěn)定(3)風(fēng)速變化?。?)盡量避開災(zāi)難性天氣頻發(fā)地區(qū)(5)發(fā)電機組高度范圍內(nèi)風(fēng)速的垂直變化小。(6)地形條件好,。(7)地址情況能滿足塔架基礎(chǔ),、房屋建筑施工的要求,遠離強地震帶等,。(8)對環(huán)境的不利影響小,。(9)盡可能接近電網(wǎng)并考慮并網(wǎng)可能產(chǎn)生的影響。(10)交通方便,。微觀選址:(1)考慮地形的影響(2)考慮機組的排列方式,。
▲4-7 什么是并網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電機變速恒頻運行方式?哪些類型的發(fā)電機,?
在不同風(fēng)速下,,為了實現(xiàn)最大風(fēng)能捕獲,提高風(fēng)電機組的效率,,發(fā)電機的轉(zhuǎn)速必須隨著風(fēng)速的變化不斷進行調(diào)整,,處于變速欲行狀態(tài),其發(fā)出的頻率需通過一定的恒頻控制技術(shù)來滿足電網(wǎng)要求,。雙饋異步交流發(fā)電機,,永磁低速交流發(fā)電機
▲4-8 雙饋異步發(fā)電機的基本工作原理。
(公式)n2為轉(zhuǎn)自中通入頻率為f2的三項對稱交流勵磁電流后所產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)磁場相對于轉(zhuǎn)自本身的旋轉(zhuǎn)速度(rmin),,改變f2,即可改變n2,。設(shè)n1為對應(yīng)于電網(wǎng)頻率50hz時發(fā)電機的同步轉(zhuǎn)速,而n為發(fā)電機轉(zhuǎn)自本身的旋轉(zhuǎn)速度,,只要n+n2=n1,,則定子繞組感應(yīng)出的電動勢的頻率將始終維持為電網(wǎng)頻率f1不變。由轉(zhuǎn)差率公式s=,。??傻胒2=sf1,。所以只要在轉(zhuǎn)子的三相對稱繞組中通入轉(zhuǎn)差頻率的電流,,雙饋異步發(fā)電機可實現(xiàn)變速恒頻運行的目的,。
雙饋型異步發(fā)電機實行交流勵磁,勵磁電流的可調(diào)量為其幅值,、頻率和相位,。調(diào)節(jié)頻率,,可保證發(fā)電機轉(zhuǎn)速變化時發(fā)出電能頻率的穩(wěn)定;調(diào)節(jié)幅值,,可調(diào)節(jié)發(fā)出的無功功率,;改變轉(zhuǎn)子勵磁電流的相位,調(diào)節(jié)了發(fā)電機的功率角,。在一定工況下,轉(zhuǎn)子也向電網(wǎng)饋送能量,。
▲4-9 敘述雙饋異步發(fā)電機的功率流向。
(1)亞同步狀態(tài) 當(dāng)n
▲5-1 風(fēng)力發(fā)電機組的控制系統(tǒng)一般應(yīng)具有哪些功能,?
(1)根據(jù)風(fēng)速信號自動進入起動狀態(tài)或從電網(wǎng)自動切除,。(2)根據(jù)功率及風(fēng)速大小自動進行轉(zhuǎn)速和功率控制。(3)根據(jù)風(fēng)向自動對風(fēng),。(4)根據(jù)電網(wǎng)和輸出功率要求自動進行功率因數(shù)調(diào)整,。(5)當(dāng)發(fā)電機脫網(wǎng)時,能確保機組安全停機,。(6)在機組運行過程中,,能對電網(wǎng),、風(fēng)況和機組的運行狀況進行實時監(jiān)測和記錄,,對出現(xiàn)的異常情況能夠自行準(zhǔn)確的判斷并采取相應(yīng)的保護措施,并能夠根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),,生成各種圖表,,以反映風(fēng)力發(fā)電機組的各項性能指標(biāo)。(7)對在風(fēng)電場中運行的風(fēng)力發(fā)電機組具有遠程通信的功能,。(8)具有良好的抗干擾和防雷保護措施,,以保證在惡劣的環(huán)境里最大限度的保護風(fēng)電機組的安全可靠運行。
▲5-2 風(fēng)力發(fā)電機組在運行過程中可以分為哪些狀態(tài),?
待機狀態(tài),,氣動過程,欠功率運行狀態(tài),,額定功率運行狀態(tài),,正常停機狀態(tài)和緊急停機狀態(tài)。
▲5-3 cp和葉尖速比的關(guān)系,。
當(dāng)葉尖速比逐漸增大時,,cp將先增大后減小,。由于風(fēng)速的變化范圍很寬,葉尖速比就可以在很大的范圍內(nèi)變化,,因此它只有很小的機會運行在最佳功率點上,,即cp取最大值所對應(yīng)的工況點cpmax,而且cpmax對應(yīng)唯一的葉尖速比opt,,因此任一風(fēng)速下只對應(yīng)唯一的一個最佳運行轉(zhuǎn)速,。▲5-4 各階段變槳距控制的目標(biāo)
起動并網(wǎng)階段:目標(biāo)是實現(xiàn)風(fēng)力發(fā)電機組的升速和并網(wǎng)最大風(fēng)能捕獲階段:最大限度的利用風(fēng)能,,提高機組的發(fā)電量,。恒功率控制階段:控制機組的功率在額定值附近而不會超過功率極限。超風(fēng)速切除階段:使機組安全停機,。
▲5-6 如何理解低于額定風(fēng)速的最大風(fēng)能捕獲和高于額定功率的恒功率控制,?
當(dāng)風(fēng)速變化且發(fā)電機功率沒有超過額定功率時,只要調(diào)節(jié)風(fēng)輪轉(zhuǎn)速且槳距角保持最優(yōu)位置不變就可實現(xiàn)最大風(fēng)能捕獲,;高于額定功率時,,通過增大槳距角來減小發(fā)電機的輸出功率即可維持在額定功率附近,實現(xiàn)恒功率控制,。
▲5-8 變速恒頻系統(tǒng),?雙饋異步交流發(fā)電機如何實現(xiàn)?
將具有繞線轉(zhuǎn)子的雙饋異步發(fā)電機與應(yīng)用電力電子技術(shù)的igbt變頻器及pwm控制技術(shù)結(jié)合起來,,使發(fā)電機在變速運轉(zhuǎn)時能發(fā)出恒頻恒壓電能,。雙饋異步發(fā)電機是通過控制變流器來控制轉(zhuǎn)子交流勵磁完成的。
▲5-10 雙饋和直驅(qū)在控制上各有何特點,?
(1)雙饋式風(fēng)電系統(tǒng)需要齒輪箱,,使機組重量有所增加,在機組的維護中,,齒輪箱的故障率高,。直驅(qū)式風(fēng)電機不需要齒輪箱,可以減輕機組的重量和減小故障率,;發(fā)電機轉(zhuǎn)速低,,起動轉(zhuǎn)矩大。(2)雙饋式電機為異步發(fā)電機,。定子繞組直接連接電網(wǎng),,轉(zhuǎn)子繞組接線端由電刷集電環(huán)引出,通過變流器連接電網(wǎng),,變流器功率可以雙向流動,,通過轉(zhuǎn)子交流勵磁調(diào)節(jié)實現(xiàn)變速恒頻運行,,機組的運行范圍寬,,轉(zhuǎn)速在額定轉(zhuǎn)速0.6~1.1的范圍內(nèi)都可以獲得良好的功率輸出,。直驅(qū)式電機為同步發(fā)電機。定子繞組經(jīng)全功率變流器接入電網(wǎng),,機組運行范圍較寬,。轉(zhuǎn)子為多級永磁體勵磁,永磁體的阻抗低,,減小了系統(tǒng)損耗,,但電機結(jié)構(gòu)復(fù)雜,直徑較大,,運輸困難,。(3)用于雙饋式電機的變流器,流過轉(zhuǎn)子電路的功率是額定功率一部分的轉(zhuǎn)差功率,,因此雙向勵磁變流器的容量僅為發(fā)電機容量的一部分,,成本將會大大降低,容量越大優(yōu)勢越明顯,。用于直驅(qū)式的變流器為全功率變頻,,容量大,成本高,。(4)雙饋式風(fēng)電系統(tǒng)網(wǎng)端采用定子電壓或定子磁鏈定向的原則,,可以實現(xiàn)并網(wǎng)功率的有功無功獨立調(diào)節(jié),功率因數(shù)可調(diào),。直驅(qū)式風(fēng)電系統(tǒng)網(wǎng)端采用網(wǎng)側(cè)電壓定向的原則,,可以實現(xiàn)并網(wǎng)功率的有功無功解耦控制,功率因數(shù)可調(diào),。
▲6-1 什么是阻力型風(fēng)機,?什么是升力型風(fēng)機?
阻力型垂直軸風(fēng)機發(fā)電機主要是利用空氣流過葉片產(chǎn)生的阻力作為驅(qū)動力,;升力型則是利用空氣流過葉片產(chǎn)生的升力作為驅(qū)動力,。
▲6-2 垂直軸風(fēng)力機的主要特點是什么?
優(yōu)點:(1)壽命長,,易維護安裝,。(2)利于環(huán)保,氣動噪音小,。(3)無需偏航對風(fēng),。(4)葉片制造工藝簡單。(5)運行條件寬松,。缺點:(1)風(fēng)能利用率低,。(2)起動性能差(3)增速結(jié)構(gòu)復(fù)雜。
▲7-1 簡述離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的應(yīng)用范圍。
離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)通常向大用戶供電,,或向農(nóng)戶,、村落、農(nóng)牧場供電,。在風(fēng)資源較豐富地區(qū),,企業(yè)對用電要求不高及離電網(wǎng)較遠的農(nóng)牧民戶、村落,、牧場用電負荷小,,可采用離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。
▲7-2 離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電機主要類型,。
直流發(fā)電機,、異步交流發(fā)電機。
▲7-3 簡述風(fēng)光互補系統(tǒng)的特點,。
優(yōu)點:(1)彌補獨立鋒利發(fā)電和太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的不足,,提供更加穩(wěn)定的電能。(2)充分利用空間,,事先地面和高空的合理利用,。(3)共用一套送變電設(shè)備,降低工程造價,。(4)同用一套經(jīng)營管理人員,,提高工作效率,降低運行成本,。缺點:(1)與單一系統(tǒng)相比,,系統(tǒng)設(shè)計較復(fù)雜,對控制要求較高,。(2)由于是兩類系統(tǒng)的合成,,維護的難度和工作量較高。(3)太陽能和風(fēng)能在時間上得互補特性隨地區(qū)不同差異大,,有時難以保證完全的連續(xù)穩(wěn)定供電,。
風(fēng)力發(fā)電原理課程總結(jié)篇三
風(fēng)輪是吸收風(fēng)的能量并將其轉(zhuǎn)換成機械能的部件。
風(fēng)以一定的速度和攻角作用在槳葉上,,使槳葉產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)力矩而轉(zhuǎn)動,,將風(fēng)的能量轉(zhuǎn)變成機械能,風(fēng)越大,,風(fēng)輪接受風(fēng)的能量也越大,,風(fēng)輪轉(zhuǎn)得就越快。
風(fēng)力發(fā)電機原理
漆包銅線繞成線圈,,用永久磁鐵產(chǎn)生磁場,,線圈在磁場中旋轉(zhuǎn),切割磁力線產(chǎn)生電動勢,線圈轉(zhuǎn)得越快,,切割磁力線的速度就越高,,產(chǎn)生的電壓也越高,對外電路提供的功率就越大,,線圈和磁鐵相對旋轉(zhuǎn)的動力來源于風(fēng)輪,通過風(fēng)輪和發(fā)電機就可以將風(fēng)的能量轉(zhuǎn)變成電能,。
控制器的作用
控制器的作用主要有:充電,、防止電瓶過充電、防止電瓶過放電,、給發(fā)電機提供泄荷通路,。
a、發(fā)電機發(fā)出的是單相或三相交流電,,給直流電瓶充電需要直流電,,通過整流管將交流變直流(整流)給電瓶充電。
b,、鉛酸蓄電瓶充滿電后,,繼續(xù)大電流充電,就造成電瓶過充電,,電瓶充滿后過充造成電瓶液的損耗,、極板變形,嚴(yán)重影響電瓶使用壽命,。
c,、鉛酸蓄電瓶對外放電到其70%的額定容量時,應(yīng)立即停止對外放電,,否則過度放電,,將導(dǎo)致極板彎曲,板柵損壞,,活性物質(zhì)脫落,,造成電瓶容量不可恢復(fù)的減退,甚至導(dǎo)致電瓶失效,。
d,、電瓶充滿后,風(fēng)力發(fā)電機發(fā)出的電不能提供給電瓶,,控制系統(tǒng)斷開充電線路,,這時風(fēng)力發(fā)電機發(fā)出的電沒有了去路,發(fā)電機失去了負載,,發(fā)電機的阻力變得很小,,這時發(fā)電機的轉(zhuǎn)速就會成倍升高,若遇到強風(fēng),發(fā)電機轉(zhuǎn)速就會迅速升高,,葉輪越轉(zhuǎn)越快,,造成飛車。因此,,必須給發(fā)電機提供一負載來泄荷,,通常泄荷是由電阻來承擔(dān),將發(fā)電機發(fā)出的電能通過泄荷電阻轉(zhuǎn)化成熱能消耗掉,。
逆變器的作用
儲存在電瓶中的直流電,,只能供給直流電器工作,如直流燈泡等,,而家用電器基本上都是交流電器,,電壓是交流220伏的,因此,,要將電瓶的低壓直流電轉(zhuǎn)化成220伏的交流電(直流轉(zhuǎn)變成交流,,這個過程稱為逆變),這個任務(wù)就由逆變器來完成,。
風(fēng)力發(fā)電原理課程總結(jié)篇四
中等職業(yè)學(xué)校風(fēng)力發(fā)電教學(xué)大綱
課程編號:?978-7-111-35345-4?
課程名稱:?風(fēng)力發(fā)電原理?
總 學(xué) 時:?64?
先修課程:?風(fēng)力發(fā)電基礎(chǔ),,電子電工技術(shù),電力電子?
一,、課程性質(zhì),、目的和任務(wù)
本課程是風(fēng)能與動力工程專業(yè)學(xué)生的重要專業(yè)課。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國內(nèi)外風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展趨勢,,掌握風(fēng)力發(fā)電的基本原理,,風(fēng)力發(fā)電機組的基本結(jié)構(gòu)及各部分的特性,了解風(fēng)能資源的基本情況及評估方法,,熟悉風(fēng)電場選址,、運行、維護的基本概念和技術(shù),,為學(xué)習(xí)后繼課程以及從事本專業(yè)工程技術(shù)工作提供必要的理論基礎(chǔ),。
二、教學(xué)要求和內(nèi)容
?基本要求?:深刻理解,、掌握風(fēng)力發(fā)電的基本原理,,熟悉風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)輪、發(fā)電機,、齒輪箱,、塔架、輔助裝置等各部件的基本結(jié)構(gòu),,參數(shù)指標(biāo),。了解風(fēng)資源的分布和評估技術(shù),,為進行風(fēng)電場的選址和管理打下初步基礎(chǔ)。熟練掌握風(fēng)電場的運行,、維護,、并網(wǎng)控制和安全系統(tǒng)知識,為從事風(fēng)電場工作奠定理論基礎(chǔ),。
?基本內(nèi)容?:本課程主要內(nèi)容為緒論(風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展歷史,、機組結(jié)構(gòu),國內(nèi)外的發(fā)展趨勢),;風(fēng)能及其轉(zhuǎn)換原理(風(fēng)的種類及其特性,,風(fēng)的測量及其評估,風(fēng)能資源的評估及風(fēng)電場選址概述,,風(fēng)能轉(zhuǎn)換的基本原理,風(fēng)力機的特性),;風(fēng)力發(fā)電機組的結(jié)構(gòu)(水平軸風(fēng)電機組的概述,,風(fēng)輪的結(jié)構(gòu),風(fēng)電機組傳動系統(tǒng),,機艙,、主機架與偏航系統(tǒng),塔架與基礎(chǔ),,風(fēng)電機組的其他部件),;風(fēng)力發(fā)電機(發(fā)電機的工作原理,風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)中的風(fēng)力發(fā)電機,,并網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電機),;風(fēng)力發(fā)電機組的控制機安全保護(風(fēng)力發(fā)電機組的控制技術(shù),風(fēng)力機控制,,風(fēng)電機控制,,風(fēng)力發(fā)電機組信號檢測,控制系統(tǒng)的執(zhí)行機構(gòu),,風(fēng)電機組的安全保護),;垂直軸風(fēng)力發(fā)電機組(垂直軸風(fēng)力發(fā)電機組及其發(fā)展概況,垂直軸風(fēng)力機的基本
原理),;離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)(離網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電機組的應(yīng)用,,微、小型風(fēng)力發(fā)電機組的結(jié)構(gòu),,互補發(fā)電系統(tǒng),,儲能裝置)。
三,、教學(xué)安排及方式
以課堂講授為主,,課堂討論和實驗為輔的教學(xué)手段,。本課程的課堂教學(xué)中安排專題講授,采取開放式教學(xué)方法,,在課堂上學(xué)生可以隨時提出問題,。
四、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配
(一)學(xué)時安排
(二)教學(xué)方法
1 重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),,堅持“做中學(xué),、做中教”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、實事求是的工作態(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2 可以結(jié)合教學(xué)進程,,組織學(xué)生開展常用工程材料,、標(biāo)準(zhǔn)機械零部件的市場銷售情況調(diào)查;組織開展以小論文,、小制作,、小發(fā)明、小改革等為載體的創(chuàng)新思維訓(xùn)練,。
3 階段性實習(xí)訓(xùn)練和綜合實踐模塊是本課程的重要組成部分,,是對學(xué)生進行風(fēng)電原理基礎(chǔ)綜合能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)中可結(jié)合專業(yè)背景,,選擇合適的課題,,制作綜合實踐任務(wù)書,要求學(xué)生完成綜合實踐報告,,強化綜合能力培養(yǎng),。
五、考核與評價
1 注重評價內(nèi)容的整體性,,注重綜合素質(zhì)與能力評價,,注重學(xué)生愛護工具、節(jié)省原材料,、節(jié)約能源,、規(guī)范與安全操作和保護環(huán)境等意識與觀念的評價。
2 堅持教師評價與學(xué)生自評,、互評相結(jié)合,,過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合,定性描述和定量評價相結(jié)合,,倡導(dǎo)采用表現(xiàn)性的評價方式,。3 根據(jù)不同學(xué)生的特點,對課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求可做進一步的細化,,考核與評價的標(biāo)準(zhǔn)要與教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng),。4 對階段實習(xí)訓(xùn)練和綜合實踐內(nèi)容獨立考核