在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

說(shuō)實(shí)話(huà),，其實(shí)勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,，它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了,。下面是小編為大家整理的中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容,，希望對(duì)您有所幫助!

中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,，在我們家,，奶奶就是的榜樣,，因?yàn)樗浅Ｇ趦€節(jié)約。

奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā),，穿的.衣服總是很樸素,。奶奶平常很節(jié)約,。記得有一次,，我的飯沒(méi)有吃完,，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不能浪費(fèi)糧食,，要珍惜糧食,，你看,，人們收獲的糧食多不容易啊,，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢？”說(shuō)完,，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽(tīng)后慚愧地低下了頭,。最終,，我還是把飯吃得干干凈凈,。

記得還有一次,，我在洗手時(shí)，把水管開(kāi)開(kāi),，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水,。奶奶看見(jiàn)了，便說(shuō)：“別浪費(fèi)那么多水,，水是生命之源,，要節(jié)約每一滴水,，你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎？”奶奶狠狠的批評(píng)我,。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話(huà)，節(jié)約每一滴水,。

奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。

我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí),。

中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

下午好,！

在這個(gè)春暖花開(kāi),、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),，我們迎來(lái)了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園,。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》。

國(guó)家有關(guān)部門(mén)一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),。隨著“國(guó)民經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合行動(dòng)”的深入開(kāi)展，看似過(guò)時(shí)的經(jīng)濟(jì)話(huà)題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知中國(guó)菜,，每粒都難”這句詩(shī)常常在耳邊回響,；

曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思難來(lái)；“一縷一縷一縷,，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里,；

觀(guān)察我們的校園,，廢物就在附近，看,！塑料袋隨風(fēng)起舞,，真的點(diǎn)綴了天空,。先不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和健康帶來(lái)什么危害,，光是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)什么樣的損失,？為什么我們不回收再利用呢,？建議不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，肯定會(huì)讓你收獲不少。沒(méi)吃完的米飯和蔬菜無(wú)奈的躺在桌子上，“饅頭太沒(méi)味道了”,，咬一口扔在手邊（更何況做個(gè)投籃動(dòng)作,，真的很準(zhǔn),！饅頭藏在垃圾桶里），關(guān)不緊的水龍頭，白天開(kāi)著的電燈,，只用一張紙扔掉的作業(yè),，等等,。

面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象,，我們可能早就習(xí)慣了,。但是,，當(dāng)我們?nèi)拥粢粋€(gè)饅頭的時(shí)候,，有沒(méi)有想過(guò)，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力,？當(dāng)我們?nèi)拥糁挥幸粡埣埖淖鳂I(yè)本的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò),，在偏遠(yuǎn)山區(qū),，有很多孩子用樹(shù)枝寫(xiě)在地上的字：“我要上學(xué)！”

也許你會(huì)說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么,，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi),，一百個(gè)人浪費(fèi)，中國(guó)13億人浪費(fèi)一點(diǎn),。誰(shuí)想過(guò)后果,？據(jù)報(bào)道,，在普通的中餐館,，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里,。反過(guò)來(lái),，全國(guó)餐桌上的垃圾高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò),，全國(guó)有28萬(wàn)家賓館,、酒店,、賓館。如果每個(gè)酒店每天節(jié)約一度電,，就意味著2800萬(wàn)家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果北京只有一臺(tái)空調(diào)把溫度從24提高到26,，就可以為普通人節(jié)約4—6億千瓦時(shí)的用電和2億多元的電費(fèi),。

這些數(shù)據(jù)不是未知,，而是震驚,。同學(xué)們，當(dāng)我們指向別人的浪費(fèi)時(shí),，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為,？你有沒(méi)有想過(guò)拯救這個(gè)古老而又年輕的命題,，該從何說(shuō)起,？這里我想給大家講一個(gè)小故事：

主人公是我的小表弟,。他的名字叫童童,。一天,，奶奶,、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小,，很難剝,。所以我們讓他扔掉,。當(dāng)他把松子拿到垃圾桶時(shí),，他猶豫了,。然后他對(duì)自己說(shuō)：“這樣是不是太浪費(fèi)了？五谷皆硬,！”這一次,，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進(jìn)柜子里,。說(shuō)到這里,，我想問(wèn)一下在這里吃晚飯的同學(xué)：“你們?cè)诘姑椎臅r(shí)候，有沒(méi)有意識(shí)到這是浪費(fèi),？你有沒(méi)有想過(guò),，每一粒都是硬的？這個(gè)4歲的孩子知道這個(gè)道理,。那些浪費(fèi)食物的同學(xué)能從這個(gè)故事中得到啟示嗎,？

節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易,，節(jié)約從我做起,，從我身邊做起,。

省下一張紙，一千瓦小時(shí)的電,，一滴水,，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙,。如果13億人能做到,，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō),，我們每個(gè)人手中都掌握著寶貴的“資源”,，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛(ài)的喪失在于我們每個(gè)人的行動(dòng),。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng),，挽回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一次電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起,，堅(jiān)持下去,。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中，儲(chǔ)蓄這個(gè)“傳家寶”會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！

中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容篇3

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我代表303班在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《儉以養(yǎng)德》。一滴水,，積攢起來(lái)就是海,；一片綠葉，聚集起來(lái)便為森林,；一支花草,，保護(hù)起來(lái)變成花園；一粒沙,，堆積起來(lái)形成塔,。而一枚小小的硬幣，節(jié)省下來(lái)，就會(huì)有無(wú)數(shù)的希望和財(cái)富,。勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。諸葛亮在《誡子書(shū)》中曾言道：“夫君子之行，竟以養(yǎng)身,，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”北宋著名的文學(xué)家,、書(shū)畫(huà)家書(shū)東坡,，同樣以節(jié)儉來(lái)提高自身修養(yǎng),，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi),。有一年，他被貶黃州,，俸祿減少,，給生活上帶來(lái)諸多不便。為了度過(guò)困境,，他不僅辭退了身邊所有的仆人,，而且還給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃。他把所有的收入都集中起來(lái),，然后將這些錢(qián)分成十二份,，每月一份，每份又平均分成三十份,，每天只用一份,，他就這樣“取之有度用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)。古人尚此,，作為新時(shí)代的接班人的我們是否更應(yīng)該躬身自問(wèn)“今天的我們是否繼承了‘勤儉節(jié)約’的傳統(tǒng)美德呢,？”我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手,，從一粒米,，一滴水做起，然而,，節(jié)約終究不只是小事,，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候,，節(jié)約成了小氣被人笑話(huà),，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn),。

由此,，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)越顯淡薄，回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否節(jié)約每一滴水,，每一度電,，每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成諸多浪費(fèi)。許多張紙只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍,；白天亮著電燈,；衛(wèi)生間里嘩嘩的流水；地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意,，我們就可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈,，關(guān)水；為什么我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),？關(guān)鍵是我們沒(méi)有真正的將自身融入到生活中,，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀(guān)念,。而作為中學(xué)生的我們,，我有幾條倡議：

1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2.以節(jié)電為榮——省一度電,，少一份污染，多一份貢獻(xiàn),。

3.以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

5.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。

6.愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新。

不積跬步,，無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以成江海,。節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)入手,。出入教室寢室做到節(jié)約用電；進(jìn)出洗手間做到節(jié)約用水,；平時(shí)作業(yè)做到節(jié)約用紙,；一餐一飯做到節(jié)約浪費(fèi)。合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)，合理分配和利用自己身邊的資源,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,，使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的思維方式和生活方式。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，將勤儉節(jié)約的美德內(nèi)化于心,，外化于行！

謝謝大家,！

中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容篇4

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

家風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的處事風(fēng)尚,，生活作風(fēng),，即一個(gè)家當(dāng)中的風(fēng)氣。 家風(fēng)是祖輩對(duì)子孫后代立身處世,，持家立業(yè)的教誨; 是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則,。 每個(gè)家庭都會(huì)有家風(fēng)，那我家的家風(fēng)是什么呢?

我問(wèn)爸爸我們家的家風(fēng)是什么?爸爸沒(méi)有直接告訴我,，而是給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事：在爸爸還像我這么大的時(shí)候，有一次吃飯剩下一口饅頭不想吃了,。結(jié)果被爺爺罰跪了一天,，還要跪著背《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土......”爸爸說(shuō)他也不知道跪了多久背了多少遍。在這一遍一遍的背誦中,，他卻不再抱怨?fàn)敔斄?而是慢慢理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，也體會(huì)到勤儉節(jié)約的家風(fēng),。

說(shuō)到這里,，我不禁羞愧地低下了頭。這首詩(shī)我們很小的時(shí)候就會(huì)背了,，但是有多少人真正理解并做到呢?我們?cè)趯W(xué)校吃午飯的時(shí)候,， 有的小朋友遇到不喜歡吃的菜就一口不碰，有的添很多飯又吃不了就白白倒掉,。餐車(chē)?yán)锩看味际菨M(mǎn)滿(mǎn)的剩飯,，我看見(jiàn)真的很心痛。這每一粒糧食,，每一口飯菜都包含了很多人的辛勤勞動(dòng),。農(nóng)民辛苦耕種，給我們提供了糧食和蔬菜;食堂的叔叔阿姨把它們變成我們每天美味的飯菜;老師再分到我們餐盤(pán)里。浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)這所有人的辛勤汗水和付出,。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了,，我會(huì)從我做起節(jié)約糧食。因?yàn)槲覀兊募绎L(fēng)就是勤儉節(jié)約!”

我又問(wèn)爺爺為什么我們的家風(fēng)是勤儉節(jié)約?爺爺說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)了中國(guó)人民勤勞,，善良，樸實(shí)和堅(jiān)韌的民族氣質(zhì),。所以我們家一直以來(lái)就以勤儉節(jié)約為家風(fēng),。

最后我問(wèn)媽媽勤儉節(jié)約到底是什么?媽媽說(shuō)：“勤儉節(jié)約就是工作勤勞生活節(jié)儉，只有勤勞工作的人才能體會(huì)美好生活的來(lái)之不易,，才會(huì)懂得珍惜,。勤儉節(jié)約不是貧窮，是對(duì)勞動(dòng)的尊重;勤儉節(jié)約不是小氣,，是對(duì)大自然的敬畏!”

一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。勤儉節(jié)約,，我的家風(fēng)。

中學(xué)生勤儉節(jié)約講話(huà)稿分鐘內(nèi)容篇5

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園》?！肮?jié)約”這個(gè)話(huà)題從古至今從未間斷過(guò),。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易,；半絲并縷,，恒念物力維艱?！卑压?jié)約當(dāng)作一種美德,，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣,，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任,！可見(jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。

為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢,？大家都知道,，我國(guó)土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富,，但是由于人口眾多,，人均資源占有量?jī)H排在世界第53位,。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行,！這不僅是黨和國(guó)家,、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù),，是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事,。

我們現(xiàn)在或許還沒(méi)有扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來(lái),，共同努力,，從身邊做起，從自己做起,，讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚,，讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。

為此,，我向全體師生提出倡議：

1.牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費(fèi)為恥,。

2.每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,、積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一”活動(dòng)：

節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi),；

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面,；

節(jié)約一滴水,，洗完手，關(guān)緊水龍頭,，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,；

節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈,；

節(jié)約一粒米,，每頓飯后，碗里都不剩一粒米,；

節(jié)約一件衣,，衣著整潔就是美；

節(jié)約一本書(shū),，可以同學(xué)互相借著看,，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi),；

節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí),。

這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分，只是一些細(xì)節(jié),，只是一些小事,，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力,，何樂(lè)而不為呢,？老師們，同學(xué)們,，勤儉不是小氣,，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承,。讓我們一起攜起手來(lái),，為建設(shè)節(jié)約型校園，獻(xiàn)出我們的一份力,！