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幼兒園教師聽課評(píng)語(yǔ)50句篇一
首先說(shuō)說(shuō)第一堂課,，剛開始聽了大半天也沒搞懂老師這堂課究竟要上什么,，上課準(zhǔn)備還算充分,，各方面安排還算合理，但我認(rèn)為美中不足的是老師的上課主題不夠突出,，太雜,，太亂，一下子數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù),，一下子用量詞,，一下子要從左往右數(shù)，從上往下數(shù)之內(nèi)的,，再就是上課紀(jì)律不好,。
我認(rèn)為老師上課管理紀(jì)律的方式非常多種，如果上課這樣說(shuō)：“看哪位小朋友接受到老師的魔法了喔?“課堂上如果出現(xiàn)太多次這句話要求小朋友坐好,，認(rèn)真聽講,，我覺得不妥，老師上的這堂課也許正就是多之整合教材的特點(diǎn),，多方面的知識(shí)容于這一堂課,，但是我不太認(rèn)同這是一堂非常成功的課!再說(shuō)說(shuō)第二堂課，配班老師一副小熊的扮相那神態(tài)一下子就吸引住了小朋友的眼球,，引起幼兒的濃厚興趣,，同時(shí)也讓幼兒參與小鳥、松鼠的身份與小熊對(duì)話,，從而為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由的語(yǔ)言環(huán)境,。
再就是讓幼兒看圖譜，念兒歌,，真的非常新穎,，能夠使幼兒可以輕松地學(xué)會(huì)兒歌，而且讓他們覺得好玩又有趣,，又可以加深對(duì)文字符號(hào)的印象,。
如果主班老師表情再豐富點(diǎn)，我相信這堂課會(huì)更生動(dòng),，配班老師表現(xiàn)非?；顫妴?
總而言之,，她們都非常不錯(cuò)，向她們學(xué)習(xí)吧!
幼兒園教師聽課評(píng)語(yǔ)50句篇二
1,、教具充足,，操作性強(qiáng)，幼兒參與熱情高
2,、知道營(yíng)業(yè)員的用詞,。會(huì)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流。在設(shè)置難度時(shí),，教師設(shè)計(jì)的適宜,。
3、提問(wèn)問(wèn)題語(yǔ)言親切到位,。
4,，活動(dòng)過(guò)程清晰。
1教師提出的要求較多,，幼兒不能完全做到,。
2操作過(guò)程幼兒缺乏材料，做法單調(diào),。
幼兒園教師聽課評(píng)語(yǔ)50句篇三
1,、能充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。
2,、幼兒積極性高,，能交代拼的禮物事前的注意好事項(xiàng)。
3,、教具出示調(diào)動(dòng)了孩子的積極性
4,、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，教態(tài)自然大方,。
5,、操作性強(qiáng)，有利于提高動(dòng)手能力,。
6,、幼兒積極性高。
1,，幼兒人數(shù)少,，活動(dòng)區(qū)域設(shè)置多，游戲過(guò)程太清靜
2,，有些幼兒主動(dòng)性未體現(xiàn)出來(lái),。
