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愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 14:16:18
愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目匯總
時(shí)間:2022-11-28 14:16:18     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

愛護(hù)花草,爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民,。保護(hù)環(huán)境,,珍惜資源人人有責(zé),,要行動(dòng)起來(lái),一起保衛(wèi)地球,。這里由小編給大家分享愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目,方便大家學(xué)習(xí),。

愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目篇1

大家早上好!

我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,,我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園,,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),,懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,,校貌頓時(shí)煥然一新,,到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情,。

與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來(lái),,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),,清洗教室、走廊,、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,,用自己辛勤的汗水,,為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),,回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),,相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20__年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天,,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語(yǔ),,綠意盎然,樹木雖小,,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,,共同努力的成果。

同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而,在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,,籃球場(chǎng)、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,,衛(wèi)生間還有煙頭,等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔,、美麗。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、雜物,不亂涂亂畫,,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,,不要在墻壁上留下腳印??傊?,管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓我們?nèi)w師生共同努力,,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮、寧?kù)o有序,,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目篇2

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家早上好,我演講的題目是:校園衛(wèi)生,,你我共同的責(zé)任 。

生活中,,處處都離不開文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,,我們經(jīng)常會(huì)看到“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ),,那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(zhǎng)常會(huì)告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,,那是因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,,我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活,每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人,,也被其他人影響著自己。因此共同維護(hù)好校園的整潔與美好,,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí),,是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,,隨手撿起一只塑料袋,,隨手撿起一只可樂(lè)瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,,我們何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們,,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,,破壞衛(wèi)生的行為,,共同來(lái)愛護(hù)、清潔我們的校園,。

同學(xué)們,學(xué)校是我們生活的家園,,保護(hù)它就是我們不容推御的責(zé)任,。讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈,。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了,?!皬澭鼡旒垼@無(wú)垃圾”行動(dòng)需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家,。

愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(6)班的李娜,,今天我演講的主題是《校園,我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面,,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,,吃完以后,眼睛向四周看了看,,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,,像為自己做得事很開心、很自豪一樣,。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,校園是我們共同的家園,。 保護(hù)校園環(huán)境,,是我們共同的愿望,,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了,,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目篇4

親愛的老師們,,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,,樓梯過(guò)道上,、操場(chǎng)教室里,,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

是啊,,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)_鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,,隨意涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入初中,,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù),。同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境班會(huì)演講稿題目篇5

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

我的家鄉(xiāng)——被譽(yù)為”第一鎮(zhèn)“,,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,,綠樹成陰,,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,,充滿詩(shī)情畫意的人間天堂。

可是,,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷,,舒適時(shí),身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化,。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周圍的河流,。

人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,,生活垃圾,,污染了我們的水和土地資源;快餐盒,、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的壞習(xí)慣正無(wú)情的破壞著自然的生態(tài)平衡,,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。

如果這些行動(dòng)不被制止,,這些惡習(xí)不能改變,那么,,不久后我們就再也看不到,,紅的花,綠的草,,清的水,,藍(lán)的天,。我們的美麗家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,,今天,,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋,,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,,就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中,,拉起我們的手,讓草地更綠,,讓天空更藍(lán),讓河水更清,,保護(hù)好環(huán)境,,共建我們的美麗家園。清潔家園,,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

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