演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
愛護花草,，爭做美化環(huán)境的文明公民,。保護環(huán)境,，珍惜資源人人有責(zé),，要行動起來，一起保衛(wèi)地球,。這里由小編給大家分享愛護校園環(huán)境班會演講稿題目,，方便大家學(xué)習(xí)。
愛護校園環(huán)境班會演講稿題目篇1
大家早上好!
我們都知道,，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級開展了“愛我校園,，美化校園”獻花活動,，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情,。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負責(zé)的公共場所進行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室、走廊,、樓梯,，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園,，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo),，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點滴進步,，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué),，相信大家會有更深的感觸。還記得20__年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。
今天，當(dāng)我們走進校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進,，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。
同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場、禮堂,、草坪還有飲料瓶,、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔,、美麗。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、雜物,，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印,。總之,，管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓我們?nèi)w師生共同努力,，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔,、漂亮,、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
愛護校園環(huán)境班會演講稿題目篇2
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是：校園衛(wèi)生,，你我共同的責(zé)任 ,。
生活中,，處處都離不開文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,，我們經(jīng)常會看到“社區(qū)是我家,，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語，那是因為清潔的社區(qū)環(huán)境能帶給我們一個愉悅的心情;我們的家長常會告訴我們,，在家不要隨手亂扔垃圾,，那是因為整潔的家庭環(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實驗小學(xué)的一員,，我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活,，每個人的舉手投足都在影響著其他的人，也被其他人影響著自己,。因此共同維護好校園的整潔與美好,，是我們每個人的責(zé)任。
當(dāng)你看到地上的一張廢紙時,，是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上,，是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋,，隨手撿起一只可樂瓶……就能使我們的校園既美麗,，又整潔，我們何樂而不為呢?
同學(xué)們,，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,，每一只飲料瓶,，每一只塑料袋……讓我們共同來指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為,，共同來愛護,、清潔我們的校園。
同學(xué)們,，學(xué)校是我們生活的家園,，保護它就是我們不容推御的責(zé)任。讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了?！皬澭鼡旒?，校園無垃圾”行動需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家,。
愛護校園環(huán)境班會演講稿題目篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(6)班的李娜,，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,，這是我們的家,。保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒了,，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩,，沒有人把它扔進垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣,。 這 位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們,，校園是我們共同的家園,。 保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們,，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員,，我們應(yīng)該行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。
我的講話完畢,，謝謝大家!
愛護校園環(huán)境班會演講稿題目篇4
親愛的老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點,，你是否也會不由自主地皺起眉頭?
是啊,，誰不想仰望藍天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護_鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。
還記得我們剛進入初中,，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛護,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
愛護校園環(huán)境班會演講稿題目篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》,。
我的家鄉(xiāng)——被譽為”第一鎮(zhèn)“,，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞,，綠樹成陰,，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂,。
可是,，同學(xué)們，你們注意到了嗎?人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷，舒適時,，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化,。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,，嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,，廢水還污染了周圍的河流。
人們隨手丟棄的塑料制品,、化學(xué)品,，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源;快餐盒,、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔,，一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原本潔凈有序的環(huán)境,。
如果這些行動不被制止,，這些惡習(xí)不能改變，那么,，不久后我們就再也看不到,，紅的花，綠的草,，清的水,，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗,。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力,，今天,，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,，就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手,，讓草地更綠,，讓天空更藍，讓河水更清,，保護好環(huán)境,，共建我們的美麗家園。清潔家園,，從我做起,，從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
