總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師期末工作總結(jié) 教師期末總結(jié)個(gè)人篇一

一開(kāi)始制定本學(xué)期目標(biāo)時(shí),，制定了三大任務(wù)：韻律操、軍體拳第一套,、跑跳投學(xué)習(xí)以及成績(jī)的測(cè)試,，都先后完成教學(xué)。接下來(lái)我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的反思,。

一,、教學(xué)內(nèi)容方面：一開(kāi)始剛接觸到韻律操的時(shí)候感覺(jué)很棘手，因?yàn)槲掖髮W(xué)里面不是主修的健美操專(zhuān)項(xiàng)，對(duì)這方面我又不是很在行,。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)沒(méi)有底氣,，教學(xué)的時(shí)候也是，只把備的充分的動(dòng)作演示給學(xué)生們,。慢慢的隨著自己的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)時(shí)間的備課發(fā)現(xiàn)韻律操?zèng)]有想象中的那么難,，反而在教學(xué)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)的把后面的動(dòng)作提前做給學(xué)生們看，讓他們感受一下新的動(dòng)作,，同學(xué)們反響還是很大的,，這也一方面調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。在教軍體拳的時(shí)候,，備課方面我準(zhǔn)備的還是很充分,，因?yàn)檐婓w拳對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。這套軍體拳可以增強(qiáng)孩子們的韌勁和剛強(qiáng)氣質(zhì),。跑跳投三項(xiàng)內(nèi)容因?yàn)樵谏蠈W(xué)期接觸過(guò),，孩子們學(xué)起來(lái)也比較的輕松。在最后的三項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試成績(jī)中看到這半學(xué)期孩子們的進(jìn)步還是很明顯的,，希望在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期中通過(guò)我的教學(xué)加上孩子們的努力,，測(cè)試成績(jī)有明顯的進(jìn)步。

二,、教學(xué)課堂方面：上課過(guò)程中我多運(yùn)用了示范法,、講解法、游戲法,、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),。在里面有一下幾點(diǎn)反思：1、課堂游戲都一些?，F(xiàn)在學(xué)生還處在一個(gè)愛(ài)玩的年齡,，適當(dāng)?shù)挠螒蛘n會(huì)提高孩子們的上課質(zhì)量，提高他們的興趣,。我在課堂中,，游戲并不是那么多，但是每次游戲的時(shí)候孩子們的激情非常高漲,，課堂氣氛很活躍,。所以我會(huì)在接下來(lái)的的課堂教學(xué)中，課堂導(dǎo)入中多以游戲?qū)霝橹?，讓學(xué)生們?cè)隗w育課中多一些歡樂(lè)。但是游戲時(shí),，一定要注意時(shí)間的把握,。2、教學(xué)內(nèi)容量不宜過(guò)多。體育課本來(lái)就是以放心身心,，增強(qiáng)體質(zhì)為目的,，我個(gè)人并不提倡滿(mǎn)堂教學(xué)模式，讓學(xué)生們鍛煉到身體,，達(dá)到預(yù)期的目的就可以,。

教師期末工作總結(jié) 教師期末總結(jié)個(gè)人篇二

上學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出,，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成,，謝謝大家!

本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色,，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期,。在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一,、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

(一) 教育教學(xué)方面：本學(xué)期,，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材,，其余8個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前,，有李建芳,、朱金燕、左妍,、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn),，我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想,、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展奠定了基矗

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。但是在新教材的使用過(guò)程中,，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題(1)受以前分科教學(xué)的影響,，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出,、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對(duì)新教材要點(diǎn) “自然,、和諧、主動(dòng),、快樂(lè)”理解不夠透徹,，在教學(xué)活動(dòng)組織過(guò)程中沒(méi)能很好的體現(xiàn)，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。

(二) 教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18日在二樓大活動(dòng)

室，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討?hù)邘熧Y培訓(xùn),。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動(dòng),，受到了北京講師的好評(píng)。培訓(xùn)會(huì)上,，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn),，大大激發(fā)了教師們的工作熱情,，為我園《啟蒙閱讀》活動(dòng)的開(kāi)展又提升了一個(gè)新檔次。

_年1月14日,， 我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營(yíng)市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì)“,，這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知,，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們,，以便大家都能在最快、最短的時(shí)間內(nèi)共享教育的最新前沿信息,。

(三) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1,、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：(1)盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,，結(jié)合我園現(xiàn)狀,，對(duì)于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度,，還安排新教師流動(dòng)崗位,，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力,、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力,、家長(zhǎng)工作,、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握,。另外,，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間,，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容,，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持,，在工作中幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐,，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，能夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開(kāi)展,、做好班級(jí)工作,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng),，教學(xué)組織能力提升很快,，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，希望新教師嚴(yán)格要求自己,，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過(guò)渡時(shí)間。(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型,。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上,，希望教師們不斷探究教育的真諦,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因,、梳理經(jīng)驗(yàn),、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列,，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人,。

2、一個(gè)提升：本學(xué)期,，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問(wèn),、如何做好家長(zhǎng)工作,、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表?yè)P(yáng)孩子的101種方法,，教師文明用語(yǔ),、教師忌語(yǔ)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),，教師在思想認(rèn)識(shí)上,、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí),，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升,。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫(xiě)也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素,。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待,，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn);左妍老師的《小問(wèn)題,、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過(guò)后,，教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí);《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來(lái)源于教師的真實(shí)生活,、情感記錄,，無(wú)不透射出教師的教育智慧與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

回首本學(xué)期工作,，十月份,，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園教師齊心協(xié)力,、加班加點(diǎn),，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

二、加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)力度,，彰顯我園英語(yǔ)特色,。

本學(xué)期， 小中大班選用馬榮英語(yǔ)教材,，學(xué)前班用七色花英語(yǔ),。并配備專(zhuān)職英語(yǔ)教師。英語(yǔ)教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及英語(yǔ)日常生活組織用語(yǔ),，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來(lái)園執(zhí)教,，使我園的英語(yǔ)特色更是錦上添花。

三,、 重視安全管理與疾病預(yù)防工作,。

本學(xué)期,，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤(pán),，以動(dòng)畫(huà)的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角,。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門(mén)口進(jìn)行晨檢,，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀,，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū),。事故發(fā)生后,，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因,，制定周密可行的對(duì)策,，杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型流感”，我園自上至下高度重視,，積極做好衛(wèi)生,、消毒、通風(fēng),、等預(yù)防工作,，對(duì)有生并發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外,，還利用家教宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾并傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈,、舒適,、放心的環(huán)境。并在_年10月15日市婦幼保健院來(lái)園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體;_年1月8日教師注射甲流疫苗,。

四,、 活動(dòng)組織。

本學(xué)期,，我園組織了“與全運(yùn)同行”家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì);“從我做起,，走向文明”;觀看木偶劇;迎新年家園親子聯(lián)歡會(huì)等大型活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，豐富了幼兒的生活,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，增加了教師與家長(zhǎng)之間的溝通，為教師做好家長(zhǎng)工作搭建平臺(tái),。

五,、 新學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)的工作。

(一) 關(guān)注教師反思水平的提高,。

教學(xué)反思是教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過(guò)程,， 教師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論水平,。新學(xué)期,，教師要高度重視教學(xué)反思對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí),、自我提高的跳板,，不斷改進(jìn)教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,。

(二) 關(guān)注兒童的發(fā)展。

在本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，教師對(duì)主題教材認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致主題教學(xué)開(kāi)展內(nèi)容不夠豐富，教學(xué)效果不夠突出,。重點(diǎn)體現(xiàn)在：1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對(duì)主題活動(dòng)最直接的認(rèn)知。教師在開(kāi)展主題時(shí)對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì),，材料的投放,，教學(xué)活動(dòng)的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進(jìn)兒童健康發(fā)展”這個(gè)原則,。因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的一切教育內(nèi)容,，最終目的就是為了兒童的發(fā)展。但是這項(xiàng)工作我們卻沒(méi)能很好的開(kāi)展起來(lái),，首先我個(gè)人在此檢討沒(méi)能盡到職責(zé),，工作上很多時(shí)候放松了對(duì)老師的監(jiān)督力度，這一點(diǎn)我有不可推卸的責(zé)任,。鑒于這種情況,，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)集體參與出精品課——分工合作解放時(shí)間——教學(xué)反思詳細(xì)記錄——主題總結(jié)務(wù)實(shí)精煉。(附說(shuō)明：教師分科情況、集體備課,、分工準(zhǔn)備,、資源共享)相信通過(guò)大家的共同努力，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會(huì)有更大的提高,。

老師們,，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來(lái)的希望，我門(mén)的事業(yè)是萌及子孫的工程,，面對(duì)_年,，又一個(gè)新的開(kāi)始，我相信,，辛勤耕作,，必將換來(lái)碩果累累、五谷豐登;同舟共濟(jì),，必將肝膽相照,、共存共榮!

教師期末工作總結(jié) 教師期末總結(jié)個(gè)人篇三

這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)(1)班和五年級(jí)(3)、(4)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，尤其是我校推行并實(shí)踐的升本教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。

一方面,，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱,，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，學(xué)生比較活躍,，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少,。因此,，講得太深，沒(méi)有照顧到整體,，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決,。

英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難,，

在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名,，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,，生活故事，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如在3班，我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好,。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，因此應(yīng)該予以重視,。考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平,。因此,，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。

教師期末工作總結(jié) 教師期末總結(jié)個(gè)人篇四

在學(xué)校教務(wù)處的組織下，我們廣大教師開(kāi)展了有計(jì)劃的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，使我們不但在理論上對(duì)教育,、教學(xué)有了更深層次的體會(huì),，從而在教學(xué)中取得了一定成效。

現(xiàn)把學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

通過(guò)學(xué)習(xí),，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任,，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué),，我們見(jiàn)到的老師都是極有威嚴(yán)的,，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道,、授業(yè),、解惑”之人。然而在傳授知識(shí)的同時(shí),，教師的社會(huì)道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生,，或者由學(xué)生間接體會(huì)。

教師不僅是知識(shí)的傳播者,，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人才做出貢獻(xiàn),。由此可見(jiàn)，教師的職業(yè)特征具有未來(lái)性,，管仲說(shuō)：“百年樹(shù)人,。”我國(guó)未來(lái)能否在世界上占有一席之地,，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國(guó)的下一代,。因此，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,，樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,，為祖國(guó)的未來(lái)打下良好的基石。

因此,，我們應(yīng)為祖國(guó)培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材,。對(duì)于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績(jī)把他們分為三六九等,，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰(shuí),，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)谖覀儎?chuàng)造的氣氛中健康成長(zhǎng)。

通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。教師要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”,，“教師灌學(xué)生記”,，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。所以在課堂上,，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,，促使學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，把學(xué)生從“一言堂”,、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節(jié)課,，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響,。

培訓(xùn)還使我豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如：

1,、專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,，具備新的教育思想,，教育理念,、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，開(kāi)展同伴互助活動(dòng),，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,，運(yùn)用于教學(xué),。

2、參加各部門(mén),、各層次的學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真筆記,。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

3,、觀摩,、討論、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法,，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，以此提高教研能力。

4,、認(rèn)真參加區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí),。本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功,，參加了我校的教學(xué)研討活動(dòng)并貢獻(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

5、在遠(yuǎn)教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道,，絡(luò)的使用與管理,。

6、了解我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn),，樹(shù)立了課改意識(shí),，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

總之,，通過(guò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，為我今后的教學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師期末工作總結(jié) 教師期末總結(jié)個(gè)人篇五

一年的時(shí)間過(guò)的真快,，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中20__年也即將成為國(guó)務(wù)卿的歷史。作為一名幼兒園的教育工作者,，在這一年的時(shí)間里,，為幼兒們盡心盡責(zé)的做好教育工作。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐，我在工作中積極的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力,，并認(rèn)真的做好教育計(jì)劃,，引領(lǐng)幼兒們?cè)趫@內(nèi)進(jìn)行開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

作為一名幼兒教師,，我們要面對(duì)的是___幼兒園里一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們,，對(duì)于他們的教育，可遠(yuǎn)比小學(xué)生要麻煩的多,，但在教育方面,，我不辭辛勞，手把手的教會(huì)幼兒們禮儀,、習(xí)慣,、以及這個(gè)世界的常識(shí)和知識(shí)。以下是我一年來(lái)的工作總結(jié)：

一,、自我的定位和思想的調(diào)整

作為一名幼兒教師,，我勵(lì)志要成為一名學(xué)生們都喜愛(ài)的老師。為此,，我努力的在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片,，融入他們，得到他們的認(rèn)可,，并進(jìn)一步的引導(dǎo)他們組成這個(gè)出色的班級(jí),。

為此，在思想當(dāng)面我也一直在努力的鍛煉自己,，以自身的責(zé)任心和愛(ài)心的為基礎(chǔ),，耐心的去做好每一件事。此外,，我還利用下班的時(shí)間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),，從網(wǎng)上找了很多案例，認(rèn)真的學(xué)習(xí)并對(duì)比自己的情況，從中找出自己的方向,。

二,、教育工作方面

在一年里，我在教育上認(rèn)真的去了解幼兒,，并及時(shí)地制定好教案工作。在學(xué)習(xí)上,，我使用寓教于樂(lè)的方式,，靈活的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義,，學(xué)會(huì)教導(dǎo)的知識(shí),。并且，我還會(huì)在每周定時(shí)展開(kāi)活動(dòng)的游戲,，讓幼兒們能在游戲中牢記知識(shí),，加深印象。

此外,，我還樂(lè)于在生活中現(xiàn)實(shí)教學(xué),，如，在完成了關(guān)于洗手的課程后,，我在每次的午飯前都會(huì)一起詢(xún)問(wèn)幼兒,，將學(xué)習(xí)的.知識(shí)帶入到生活中來(lái)，讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,、與家長(zhǎng)的交流上

幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂(lè)園，但家庭的教育能力也同樣不容小看,。為此,，在每次的工作后，我都會(huì)在家長(zhǎng)群中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)們能在家中鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)自己的所學(xué)，讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí),，愛(ài)上學(xué)習(xí),。

此外，我還經(jīng)常發(fā)布一些常見(jiàn)幼兒疾病的知識(shí)科普,，讓家長(zhǎng)能做好預(yù)防和準(zhǔn)備,，避免幼兒生病。

回顧這一年,，在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的提升,，幼兒們也變得更加的出色了。但在今后的一年里，我會(huì)更加嚴(yán)格的鍛煉自己,，培育幼兒,，讓___幼兒園充滿(mǎn)更多的歡聲笑語(yǔ)!