每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇一
是的，人生必然要遭受挫折,，這是難免的,，但是，一旦遭遇后,，你會(huì)怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么,，讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生，再給自己一個(gè)正確的答案,，這是我的會(huì)想過(guò)程：
以前,，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò),，也曾哭過(guò),，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手,。所以,，我的身上無(wú)處沒有傷口。
那時(shí)候,，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折,。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,，那是的我已不如小時(shí)了,，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后,。有一天,，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫,，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒,，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完,，你怎么就寫不完，完不成呢?之后,，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我,，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個(gè)老師真討厭?；丶液?，把這件事告訴了父母，沒想到,，他們也來(lái)指責(zé)我,，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”,。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候,，我又仔細(xì)想了一番,，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò),，我不應(yīng)該頂撞老師,，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,，我變好了,，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折,。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生,，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差,。在軍訓(xùn),，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇?，同學(xué)們對(duì)我老大不樂意,。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁,。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了,。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是,，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了,。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折,。
我的三件事中,，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,，一定選擇出來(lái)了,，對(duì)吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折,，希望你在挫折中走向自強(qiáng),。
題記：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒下去,，有的人退縮,，而有的人沖了上去，戰(zhàn)勝了困難,。征服了挫折,。這樣的人，才是生活的強(qiáng)者;這樣的人,，才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂!
我讀了《托起心中的太陽(yáng)》后,，心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內(nèi)容讓人耳目一新。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線上喊：“加油”,，還不如在沒有跑之前,，自己對(duì)自己說(shuō)：“加油，我相信你一定能跑出最輝煌的成績(jī)!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,，講述了一個(gè)身患?xì)埣驳南聧徆と?，她以中?guó)人特有的百折不撓的精神，勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),，用心靈演繹了一段可歌可泣的故事,。她的一生經(jīng)歷風(fēng)雨，克服了常人無(wú)法相象的困難,，奮力拼搏,，從哪里倒下，就從哪里站起來(lái)!同學(xué)們,，你知道這位女強(qiáng)者是誰(shuí)嗎?她就是歷經(jīng)坎坷,，最后成功的人—洪-志和,。
是啊!她的精神感動(dòng)了我。我知道在學(xué)習(xí)的道路上,，也要有這種頑強(qiáng)克服困難的精神,，才能走向勝利的“高峰”。一個(gè)人想要取得成績(jī),，就要不畏困難,，時(shí)刻自我激勵(lì)，永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn),。我回想自己開始學(xué)鋼琴時(shí),，手指根本控制不好,，總是彈錯(cuò)音,，旋律不合拍。當(dāng)時(shí),，我很沮喪,，不知該如何是好，想就此罷休,，就此退縮,。老師耐心地教導(dǎo)我，看著老師,，那鼓勵(lì)的目光,。我再次鼓起了勇氣,，努力地控制好手型，想盡量不出錯(cuò)?？墒牵屡c愿違,，經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí),，我還是沒有掌握好技巧，當(dāng)時(shí),，我差點(diǎn)哭了出來(lái),。回到家,，媽媽講了一番讓我記憶猶新的話：“做任何事情都要有恒心,，如果只練習(xí)了幾次，沒有成果,，就自暴自棄的話,，你是永遠(yuǎn)成不了大器的。孩子,，想要比別人強(qiáng),，就要付出雙倍的努力,，相信，你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，開始更加努力地學(xué)琴,，每天坐在琴凳上，一彈就是兩三個(gè)小時(shí),。終于,，在我頑強(qiáng)地拼搏下，我在鋼琴的技巧發(fā)面有了很大的突破,。在短短的幾年里,，我的鋼琴演奏技巧達(dá)到了中央音樂學(xué)院六級(jí)的水平。這令人欣慰的成績(jī),，使我明白了“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的深刻含義。
我從中懂得了一個(gè)收益非淺的道理：人總是要和挫折,、成功交朋友的,。在你面對(duì)挫折的打擊時(shí)，你是選擇知難而進(jìn),，還是選擇退縮不前,。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅!而退縮不前，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中!所以,，我堅(jiān)信,，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人,，才是命運(yùn)的主人!在山窮水盡的絕境里,，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,，再搏一下,，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí)，只要去頑強(qiáng)地拼搏,，成功之神才會(huì)微笑地向你走來(lái)!
同學(xué)們,，挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱苦的，但是當(dāng)體驗(yàn)到成功的喜悅一定是甜蜜的!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇二
向左走,，一個(gè)飽受挫折而自卑的我,，向右走，一個(gè)自卑而飽受挫折的我,，向前走,，一個(gè)走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說(shuō)它是杯美酒,，失意者說(shuō)它是杯苦水,，成功者說(shuō)它是讓他享受鮮花的舞臺(tái)，失敗者說(shuō)它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場(chǎng),，大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤,。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會(huì)絢麗,，就像一個(gè)古箏一樣,，如果它斷了一根琴弦。那么,，它終究無(wú)法奏出傳世的樂譜,。人生如張白紙，挫折似水筆,，挫折每教會(huì)你一次怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí),，它便會(huì)在你的白紙上畫上一筆色彩。
記得那一年,，臨近考試時(shí),，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個(gè)完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期,，我開始縮短睡眠時(shí)間,，多少次媽媽推開門輕輕地進(jìn)來(lái)，放了些吃的,，可過(guò)了一會(huì),，看到東西仍在上面時(shí)，不住的勸我：“寶貝,，吃些吧,，沒必要刻苦，會(huì)適得其反的,?！蔽覠o(wú)暇去顧及，再一次游進(jìn)了題海中,，媽媽嘆了口氣走了,。考完了試后的幾天,，成績(jī)出來(lái)了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒有達(dá)到我預(yù)期效果,，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽,，過(guò)了一會(huì)兒,，我打開燈，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過(guò)來(lái),，誰(shuí)料,，它身陷一個(gè)似迷宮般又滾燙的燈泡中無(wú)法自拔，我拿出筆挑動(dòng)著燈泡想給它設(shè)計(jì)關(guān)卡,，濃濃的考試失落感涌上心頭,，我只能對(duì)它來(lái)發(fā)泄，然而,，在一個(gè)時(shí)間里,，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來(lái)，奔向自由,。我呆住了,，它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以粉色的“外衣”換取了自由,，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)弱小的生命都不怕挫折,，敢于挑戰(zhàn)。那么,，我們更何況還是人類呢?于是,，我擦干了眼淚，拿起英語(yǔ)書大聲的念道：“i belive i can fly!”(我相信,，我能飛!)
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰,，卻依然在逆境中站了起來(lái)，并說(shuō)道：“我將緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,，它決不能使我屈服!”于是,，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢(mèng)”——張海迪,，在癱瘓的痛苦下,，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言,，寫了許多優(yōu)美的文章,，也許沒有挫折，她也無(wú)法走向今日耀眼的成功,。
像這樣的例子其實(shí)還有很多,，如：身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒,展望未來(lái)的阿柄……
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強(qiáng)大,，征服了巨浪,。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹,，在幼年學(xué)飛時(shí),，便被母親推下去，不會(huì)飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存,，而再過(guò)過(guò),，母親會(huì)將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時(shí)只有幾只在艱難中上來(lái)了,，上來(lái)的幾只小鷹則是上天杰出的作品,，它們必定會(huì)成為天空中的強(qiáng)者!樹若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，那么,，它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹,。
加油吧，如果你選擇翅膀,，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后,，必將笑傲藍(lán)天，如果你選擇魚尾,，那么你在過(guò)著躲避兇狠的海洋生物的追殺時(shí),，你也將親吻茫茫的碧海。
我愛人生的挫折!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇三
夜深了,，月光透進(jìn)了窗子,，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,，任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,。
這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,。我委屈,，為什么我每一次的付出都沒有回報(bào),，我怨老天不公,。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景,?？磥?lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō),，我根本不是上學(xué)的那塊料,，放棄、還是堅(jiān)持?
算了,，不去想它了,，開燈看一看書吧，我打開臺(tái)燈,。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng),，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑,，面包屑一動(dòng)一停,，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，我離近了一些,，想仔細(xì)看一看這些小東西,。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。
誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢,。我隨手拿了支筆放在它們面前,，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,，看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細(xì)觀察,，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆。
這就像一個(gè)指揮官,，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒有成功,，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘,，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去,。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折,，愛迪生沒有喪失斗志,，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折,，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉,?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,，到處是荊棘叢生,，只有我們?nèi)^斗，去拼搏,，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們,。有人說(shuō)過(guò),，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),，它是一塊成功的踮腳石,。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒,，就在那爬起來(lái),。挫折，我向你挑戰(zhàn),，生活需要挫折,，生活因挫折更精彩。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇四
只有磨出血的手指,，才能彈出世間絕唱,。
——題記
人生旅途不可能一帆風(fēng)順，磨難,、坎坷也是難免的,，但是遭遇挫折，我們不要?dú)怵H,、妥協(xié),，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗，成就一個(gè)輝煌的人生,，讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，成就我們不平凡的人生。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀,，使勁的砍一棵歪棗樹,，口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣，它不生蛋了,，天天呆在窩里孵蛋,。大冬天，母親拎住了它的翅膀,，說(shuō)：“把它浸到溪水里,。”
棗樹被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了,。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士,，當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),，他們沒有逃避,，而是勇敢的面對(duì)。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,，后來(lái)又經(jīng)歷母親去世,、女朋友和他分手的打擊，但是他沒有氣餒,，還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉,，最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后，他忍下胯下之辱,，最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,，憤然寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》,。
這些偉人難道是天生的嗎?不,，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦,，才取得了不平凡的人生,，如果他們當(dāng)時(shí)沒有經(jīng)歷那些挫折，他們的人生也就不會(huì)這樣,，所以說(shuō),，是挫折造就了那些偉人，成就了他們的人生,。他們面對(duì)挫折不卑不亢,，把挫折踩在了腳下，成就了一個(gè)不平凡的自己,。
漫漫人生,，茫茫人海，挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,，不管你愿不愿意;所以,，我們面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該放大痛苦,，應(yīng)縮小痛苦,，讓挫折失敗，學(xué)一學(xué)偉人,，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”,。人生就是這樣,，要過(guò)平凡人生還是偉大人生，完全是自己的選擇,。
漫漫人生無(wú)歸路,，流星在選擇中墜落,，太陽(yáng)在選擇中升起，而我們的人生,，也在你的選擇中不平凡,，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云,、還有青青的草……
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇五
沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,。假設(shè),，一個(gè)人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折,，沒有所謂的失敗,，沒有所謂的波瀾，那么,，這個(gè)人的人生算是成功的嗎?
答案是否定的,，這只不過(guò)是溫室里長(zhǎng)出來(lái)的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,，更何況,，這種情況是不可能的。所以,，人生需要挫折,，正如雄鷹想要展翅飛翔，必先經(jīng)過(guò)幼時(shí)殘酷的訓(xùn)練,，否則也只能與藍(lán)天無(wú)緣,。
也許某某人會(huì)說(shuō)：“人生如果需要挫折，那給你來(lái)場(chǎng)車禍如何?這挫折夠大吧!”當(dāng)然不是這樣了,，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩,，有些事情，我們能夠避免,，還是要盡量避免的,。關(guān)鍵是，當(dāng)挫折來(lái)臨,，已經(jīng)不可避免時(shí),，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
貝多芬從小就酷愛音樂，然而他的生活充滿了苦難,，最大的不幸是在28歲那年,，他雙耳失聰了，你能想象嗎?這對(duì)一個(gè)把音樂當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡,。周圍的人都勸他放棄音樂事業(yè),，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是不可能了,。
可出乎所有人的預(yù)料,，貝多芬頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)，把他的靈魂融入到音樂之中,，并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子,，給人們帶來(lái)了歡樂。貝多芬向我們證明了他對(duì)挫折的態(tài)度,，正如他所說(shuō)的“我一定要克制我的命運(yùn)”,。想一下，如果不是挫折,，不是面隊(duì)挫折那種不屈不撓的態(tài)度,，會(huì)有我們今天眼中的那個(gè)貝多芬嗎?
愛迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅(jiān),，被稱為當(dāng)代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下,，發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果，被稱為“中國(guó)數(shù)學(xué)之父”,。類似的例子還有很多很多,，這些時(shí)代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱鞘裁丛炀土怂麄?是挫折,，是苦難,，是頑強(qiáng)的拼搏的心。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。”“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,，人只有經(jīng)過(guò)苦難磨練才有望獲得成功,。”挫折是一種考驗(yàn)：它挑出一批心靈,，把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊,，使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落，或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量,。
人生需要挫折,，一個(gè)成功的人生需要更多挫折。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇六
節(jié)假日,，我喜歡到農(nóng)村,，因?yàn)檗r(nóng)村有著城里尋覽不到的大自然風(fēng)光;有許多有趣的家禽,，家畜，有勤勞善良的農(nóng)民,。來(lái)到這里,，讓人心曠神怡，喂養(yǎng)小動(dòng)物,，其樂無(wú)窮,。那還是得從我第一次到農(nóng)村談起。
一個(gè)星期天,，爸爸帶我到澄海表姨家玩,。路上，我望風(fēng)了一片片綠油油的莊稼,，感到很新鮮,，這是我第一次看到農(nóng)村廣闊的田野，心情格外舒暢,。爸爸告訴我:“這里就是澄海,。”
我們下了車,，看見遠(yuǎn)處煙囪林立,，老式瓦房成群，迎著陣陣微風(fēng),，聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣,，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲，對(duì)于無(wú)這個(gè)從未踏上農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō),，真是有一種妙不可言的感覺,。走過(guò)一段鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了表姨家,，表姨一家盛情款待了我們,。
吃完午飯，我迫不及待地拉著表姐一起去游玩,。剛出村口,，突然看見一群“獅頭鵝”搖搖擺擺地從我身邊列隊(duì)走過(guò)，它們?nèi)砘野?，鵝冠黑紅黑紅的,，樣子憨厚。我立刻端來(lái)了盤子,，學(xué)著當(dāng)?shù)厝说哪?，將一些剩飯和糠飲料倒進(jìn)盤子里，加點(diǎn)殘菜爛葉，均勻地?cái)嚢?，然后倒進(jìn)鵝食槽里,。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽里,。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái),，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽邊吃食。不到一分鐘就吃了個(gè)底朝天,。咦?有一只小個(gè)子還沒吃到呢,，我又特意加了一些給它吃,，看它那伸直著脖子大口地吃食的樣子,，我滿意地笑了,。
隨后,，表姐帶我到她家的蔬菜地,，好大一片翠綠的芥蘭菜呀,，一個(gè)個(gè)西紅柿害羞地藏在濃密的葉子后面,。田地里,，有幾個(gè)農(nóng)民挽著褲子,，挑著糞桶正在施肥,。這里的一草一木,，真有它獨(dú)特的魅力,。
這時(shí),，表姐指著遠(yuǎn)處連綿起伏的山,，對(duì)我說(shuō):“看,，那就是有名的澄海塔山!”我一看,，山上樹木郁郁蔥蔥,，形態(tài)各異,，山峰顯而不裸,。這可是城里見不到的自然風(fēng)光啊!
不知不覺太陽(yáng)快落山了,，我和爸爸與表姨一家人依依惜別,，踏上了回家的路,，戀戀不舍地離開了這可愛的農(nóng)村,。
從此,，我便與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣,，寒暑假，雙休日,，我就到農(nóng)村過(guò)著有趣的生活，農(nóng)村的空氣是清新的,，農(nóng)村的人們是熱情好客的,，農(nóng)村的生活是樸素的,，它陶冶了我的情操,，強(qiáng)壯了我的身體,，使我懂得了許多道理,。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇七
臘梅,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲寒才會(huì)綻放;彩虹,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淋打才會(huì)絢麗;人生,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)失敗才會(huì)成功!—— 題記
人的一生不可能總是平平坦坦,，一帆風(fēng)順,，在這條漫長(zhǎng)的旅途中,，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,，沒有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,。沒有河流的沖涮,，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),，也便沒有不屈的人格,。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分,。記住“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能,?！?巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵,。”
偉大的音樂家貝多芬,，自幼家境貧寒,，到中年時(shí)耳聾,，他卻自制金屬棒,，插在鋼琴里面,，用牙咬著，感覺鋼琴的震動(dòng),，并且創(chuàng)造了許多名曲,。宋朝名醫(yī)龐安,，幼年患耳病,，后來(lái)卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書,。
去年夏天,，我升入初中,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，初中的學(xué)習(xí)是那么匆促，那么有壓力,，所以我很努力去學(xué)習(xí)。而期中考試無(wú)疑給我重重一擊,。分?jǐn)?shù)比小學(xué)低的可怕,，好像哭,，任眼淚流淌，以此來(lái)排解內(nèi)心的苦悶,，委屈?？荚嚽暗呐Χ及踪M(fèi)了嗎?
回到家后,，我失落地躺在床上,。不適意,，看見在床下角落的講論哲理的一本書,，打開第一章,，是講論在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花草：“每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng),，而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草,。然而,，過(guò)了一段時(shí)間,，那兒見到的卻是一片繁榮的景象,，花草雖然被打倒過(guò)，但是卻頑強(qiáng)的站起來(lái),，而卻經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,，它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了,，它們經(jīng)受挫折,，也在挫折中成長(zhǎng)!
我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質(zhì),，難道我就沒有嗎?”我頓時(shí)醒悟,，拿起考試卷分析……
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”,。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!
但我們一定要記?。捍煺鄄⒉豢膳?，可怕的是沒有勇氣戰(zhàn)勝挫折,。所以我們要運(yùn)用我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的那兩句話：一是,，偉大的胸懷,，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸——魯迅,。二是,，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,，使我們比較聰明起來(lái),，我們的事情就辦得好一些——毛澤東,。
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明! ——后記
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇八
生活就像一杯苦咖啡,，越品越濃，嘴齒留香,。
“讓睜眼看著玫瑰的人，也看看它的刺”,，一句話道盡生活中的美好，但又夾雜著不幸,。曾經(jīng),，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而高興過(guò)?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯捱^(guò)?你又是否因?yàn)閯e人的愛而幸福滿足過(guò)?又或者是否因?yàn)樗说睦溲岳湔Z(yǔ)而傷心失落過(guò)?生活就是這樣,，如同一口七彩壇,，出生的那刻就被打翻,，不同的顏色彌散在周圍,，有的迷人,，有的丑陋,。
很多人面對(duì)生活的不幸都感到無(wú)可奈何,，自暴自棄,，甚至草草結(jié)束了自己年輕的生命,，何必?“生活比膽還苦,，但如果沒有膽汁，就誰(shuí)也沒有生活了”,，那些存在的不幸都是生活的下腳料,，一盤菜缺了料,，還能品出味嗎?
人生百態(tài),，生活百味,，都需要我們細(xì)細(xì)品味,。一口茶,，一口苦,，誰(shuí)又能擋住之后一嘴甘甜呢?風(fēng)雨過(guò)后,，就是陽(yáng)光!
一生匆匆數(shù)十載,，來(lái)的快,，去的也快,，珍惜每一分鐘，善待每一個(gè)人,。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),，曾經(jīng)的快樂伙伴,，在回首中漸漸遠(yuǎn)去,，留下的只有定格在回憶里的快樂,，蕩漾在輪海中的笑聲,。輕狂的我們自以為一切尚早,，現(xiàn)在想來(lái)可笑!
一個(gè)人被牽掛是一種幸福,，被人愛是一種灑脫,。滾滾紅塵,，上輩子誰(shuí)都不欠你,，請(qǐng)善待身邊每個(gè)人!
流水茫茫的世事,，不要以“我很忙”搪塞他或她的電話,，不要以“我真的沒空”推脫一年的一次回家。一世的名利,，一生的富貴榮華,，為的是什么?不就是為了一口幸福的家嘛,。一碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心,。樹欲停而風(fēng)不止，善待他人,，善待自己,，善待人生!
苦味人生,，需要品味,。
人情冷暖,，需要善待,。
