在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇一
《放慢腳步去長(zhǎng)大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書(shū),，故事中的主人公——楊等等,，是一個(gè)調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級(jí)的新生到六年級(jí)的畢業(yè)生,，她經(jīng)歷了許多許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個(gè)成績(jī)中下的孩子,，“請(qǐng)家長(zhǎng)”是班主任的口頭禪,，她的父母唐妮和羊爸爸無(wú)數(shù)次進(jìn)入酷似監(jiān)獄的辦公室。
說(shuō)楊等等愛(ài)錢(qián),，真是名副其實(shí),，她為了發(fā)財(cái)“煞費(fèi)苦心”，當(dāng)她得知掏垃圾桶可以賺錢(qián),，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn),，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買(mǎi)到的海星和貝殼可以賣(mài)錢(qián)，便在中午舉行了小小拍賣(mài)會(huì),，把自己收藏的五彩貝殼,、野草野花、桑葉……都拿去拍賣(mài),，結(jié)果可想而知,，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里,。
這是一本富有童心之書(shū),，它好像把每一個(gè)兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書(shū)里，故事中的楊等等,，調(diào)皮,，是童真的表現(xiàn)；胡思亂想,，是成長(zhǎng)的幻想,；愛(ài)錢(qián)，是想幫爸爸媽媽做出一點(diǎn)自己的功勞,，這樣一個(gè)天真的孩子,，不就像我們心中的那個(gè)小人兒?jiǎn)幔?/p>
如果每個(gè)人都放慢腳步去長(zhǎng)大，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)過(guò)去的自己是那么有趣,，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛(ài)無(wú)邪的一面,。
看完這本書(shū),，我閉上雙眼，埋起頭回憶過(guò)去,，憶起一年級(jí)到三年級(jí)的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子,；曾經(jīng)也胡思亂想過(guò),，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，還偷偷地想著要把零花錢(qián)藏起來(lái),。
童年是美妙的，是歡樂(lè)的,，也是短暫的,，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣,，放慢腳步去長(zhǎng)大哦,！
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇二
前不久讀了孩子的(放慢腳步去長(zhǎng)大)，感覺(jué)這本書(shū)特別接近生活,就像在寫(xiě)我們自己的故事,。當(dāng)然讀完后也受了不少的
提示和啟發(fā),。在對(duì)孩子的教育問(wèn)題，我們也不停的在總結(jié)和思考,，我們不期望她當(dāng)官,、發(fā)財(cái)，我們不期望她大富大貴,，我們只有一個(gè)夢(mèng)想,，期望她做一個(gè)行為文明、心理健康,、知識(shí)豐富,、生活快樂(lè)的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,、對(duì)待任何事要有一個(gè)積極的心態(tài),、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，對(duì)事情要有義務(wù)感,。
現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,，所以說(shuō),，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí)，你要伸出援助之手,，不要計(jì)較一些小事,，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù),，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神,。
孩子一天天長(zhǎng)大，問(wèn)題也越來(lái)越多，家長(zhǎng)就免不了要批評(píng),，所以我們要像書(shū)中的唐妮一樣,。首先，要尊重孩子的感受,，不要不分場(chǎng)合地批評(píng),，孩子大了，都有自尊心,，批評(píng)盡量不要在大庭廣眾之下,，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯(cuò)誤打好基礎(chǔ),；其次,，要心平氣和，用語(yǔ)恰當(dāng),。犯了錯(cuò)誤的孩子,，一定要心平氣和，以情感人,，以理服人,，千萬(wàn)不要以氣勢(shì)壓人。
每位家長(zhǎng)都殷切希望通過(guò)自己的培養(yǎng)和教育,，能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，卻往往忽視了孩子有自己成長(zhǎng)的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué),、就業(yè),、生活的壓力下，家長(zhǎng)一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子,，以致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,，結(jié)果適得其反。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該是建立在自覺(jué)自愿和引導(dǎo),，配合興趣取向,，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀,。加強(qiáng)鼓勵(lì),、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練,。
在孩子的教育方面，我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)當(dāng)老師的朋友說(shuō)過(guò)的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系,，量力而行,，以說(shuō)服教育為主,，切忌簡(jiǎn)單粗暴。
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇三
那天,，我捧了這本書(shū),，心里不禁疑問(wèn)道：“咦，放慢腳步,？”時(shí)間不是很寶貴嗎，那為什么還要放慢腳步呢,？難道時(shí)間可以拖慢嗎,？如果時(shí)間可以拖慢，那么人便可以多一些時(shí)間……哎呀,，我打斷了自己無(wú)窮的聯(lián)想,，抱著許多疑團(tuán)，走進(jìn)了這本書(shū),，走進(jìn)了這個(gè)天真爛漫的美麗童年,。
書(shū)中的主角叫楊等等……“撲哧”一聲，我不禁笑了出來(lái),，楊等等,？多么奇怪的名字啊，哪對(duì)父母會(huì)起這個(gè)名字,？還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)中是怎么說(shuō)的吧,。楊等等原名楊天籟，可是：
“去吃一只水果好嗎,？有蘋(píng)果,、黎、獼猴桃……隨你選,?！薄暗纫幌拢 ?/p>
“來(lái),，把牛奶喝了,。”“等一下,！”
“快去刷牙,、洗臉、睡覺(jué),?！薄暗纫幌拢 ?/p>
“除了等一下,，你還會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的嗎,？”“請(qǐng)稍候,！”
此等對(duì)話基本上每天都會(huì)出現(xiàn)在唐妮和她的寶貝女兒楊天籟之間。某日,，唐妮氣急敗壞地說(shuō)：“無(wú)論讓你干什么,，你都要等一下，干脆,，你就改名叫楊等等啦,！”噢，楊等等的名字是這樣來(lái)的呀,！不過(guò),，這普通不過(guò)的名字配上一個(gè)普通的女生，卻有一個(gè)天真透明,、快快樂(lè)樂(lè),、無(wú)憂無(wú)慮的心靈。這本書(shū),，講述了楊等等小學(xué)時(shí)代的故事,，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,，楊等等和要好女生“埃菲爾鐵塔”的故事,。而所有的故事都來(lái)源于真實(shí)的生活。但這種童年時(shí)我們生活中所沒(méi)有的,。
讀完這本書(shū),，你想必會(huì)爆笑不已?！霸訌棥?、“埃菲爾鐵塔”……等有趣的外號(hào)配上一個(gè)個(gè)好玩的故事，能不笑嗎,？你可能會(huì)有點(diǎn)悲傷,，因?yàn)檫@就是生活。在悲傷和歡笑之余,，我們來(lái)思考一下,。童年最寶貴的是什么？是一張張考卷嗎,？不,，是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的回憶。童年最需要的什么,？是一本本作業(yè)本嗎,？不，是一張張燦爛的笑臉,。這才是童年,。
真的,，放慢腳步去長(zhǎng)大吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的點(diǎn)滴小事,，也許它們令你快樂(lè),，或許它們讓你悲傷。但它們,，都會(huì)成為你深刻的回憶,。讀了這本書(shū)，我真是感慨萬(wàn)千哪,！
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇四
暑假來(lái)了,，媽媽為了豐富我的知識(shí)面，到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū),。其中，我最喜歡的就是《放慢腳步去長(zhǎng)大》了,。
《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活,，在校中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，最后成功畢業(yè)的故事,。
在這本書(shū)中,，讓我最感動(dòng)的是在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了，我的藍(lán)旗街中,，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來(lái)了一句：“藍(lán)天好白??！你說(shuō)，以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎,？”從這句話中,，我看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘,。她的思維很活躍,，想象力很豐富，藍(lán)天本來(lái)就是又藍(lán)又白,，白色就是藍(lán)天的“孩子”白云,。
楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚,、好友艾菲兒,、最愛(ài)臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇……其中,，讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了,。有一次,，那是在三年級(jí)，在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,，袁子瀚突發(fā)奇想,，把手中的鉛筆往天花板上一扔，筆落下時(shí)用兩個(gè)手指夾住,，然后忘乎所以的站起來(lái),，大聲歡呼：“神舟七號(hào)被我劫機(jī)了！”天??！他都忘了還在上課！哎,，這小子,，可真夠皮的！居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相,！我真服了他,！要是在比賽課，他再這樣皮,，真不知道它還能捅出多大的婁子,！
賈甜甜愛(ài)臭美也是出了名的。她酷愛(ài)穿裙子——即便是冬天,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮能被他變成百般花樣——有時(shí)扎一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……厲害吧,！冬天也敢穿裙子,！也不怕冷！簡(jiǎn)單扎一個(gè)辮子就行了,，可她呢,，還扎出這么多花樣！告訴你們,，當(dāng)我看到最后一點(diǎn)時(shí),，賈甜甜還號(hào)召全班同學(xué)選她當(dāng)班花呢！不過(guò)我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)好,、心靈美、漂亮才算真的美,，臭美不當(dāng)吃不當(dāng)喝,，學(xué)習(xí)不好、心靈不美,，長(zhǎng)大還有什么用呢,？
《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)有趣極了,，我建議大家也買(mǎi)呦！
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇五
《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō),，講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮,、同桌“原子彈”,，成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事,。
讀了這本書(shū),，我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子,、一夜間就成熟的,，而應(yīng)慢慢品味，就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(zhǎng)高,，必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，慢慢地磨練自己，才可以成為參天大樹(shù),。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹”,。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是楊等等,，她很天真,，天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜，這種天真卻在我們身上少得不能再少,，就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣,，機(jī)率小得可憐，我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn),，反而像個(gè)小大人,，兒童的天真、活潑,、童趣卻沒(méi)有了,。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣：“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練，孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”,。
但是,，楊等等卻至今保存著兒童特有的東西，從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮?，烏龍女手里有烏龍鴿,，烏龍鴿身上有烏龍羽,，烏龍羽下有烏龍……你說(shuō)，這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫(xiě)照,？”
在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了,，我的藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中,，瞇著眼望著藍(lán)天,，突然來(lái)了一句：“藍(lán)天好白啊,！你說(shuō),，以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎？”
可以看出楊等等是一個(gè)非常天真,、有趣的小姑娘,。她的思維很活躍，想象力很豐富,。童年是快樂(lè)的,，美好的，也是短暫的,！
在這本書(shū)里,，我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處，例如袁子瀚的爸爸,，望子成龍,，他為了讓自家孩子上外校，拼命打孩子,，竟然把孩子打成條件反射,，這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！
我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書(shū),，當(dāng)一位母親或者父親,，有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng)，格外的思考與理性,，絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨?。“?ài)也需要智慧”,！
一本好書(shū)首先一定要好看,，但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順，而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想,，這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn),，所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧！
建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)，準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩,。
放慢腳步去長(zhǎng)大,，心靈才能更好地成長(zhǎng)！
放慢腳步去成長(zhǎng)讀后感篇六
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，把腳步放慢一些,，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己,。
把腳步放慢,，心靈才能更好地成長(zhǎng)?！}記
初讀這本由實(shí)力派作家章紅精心撰寫(xiě)的原創(chuàng)精品小說(shuō),，我便被它深深打動(dòng)了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感：父母對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大,、最無(wú)私的,，而這倆位母親對(duì)孩子的愛(ài)似乎更智慧、更包容……
這是一本適合兒童和大人共讀的長(zhǎng)篇小說(shuō),?；旧希≌f(shuō)中的主人公楊等等就是作者女兒的真實(shí)寫(xiě)照,，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人,。小說(shuō)生動(dòng)、精煉地描寫(xiě)了楊等等的小學(xué)生活,，主要圍繞楊等等自己的故事,，楊等等和媽媽唐妮的`故事，楊等等和搗蛋同桌,。老師以及別的同學(xué)之間的故事,。這些故事都來(lái)源于他們真實(shí)的生活,，所以讀起來(lái)親切,、很有同感。
楊等等,，一個(gè)天真透明,、樂(lè)觀無(wú)邪的小女生，正因?yàn)橛辛税职?、媽媽寬容的?ài),，讓她在一個(gè)溫馨的家庭中,，以自然的方式無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練，不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗,、或挨老師批評(píng)后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵,。這些竟源于楊等等與生俱來(lái)的幽默感，源于她感受快樂(lè)的能力，源于她隨時(shí)隨地迸發(fā)出的,、漫無(wú)邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動(dòng)不已,！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒,，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以,，她的女兒享受到了純真,、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,！
這一切,，無(wú)一不令我羨慕，使我感動(dòng),。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年,，感動(dòng)唐妮媽媽寬容而智慧的愛(ài)。
我們一天天地在成長(zhǎng),，童年時(shí)光美好而短暫,，且一去不返，所以我們更應(yīng)該好好珍惜,，珍惜與家人,、與老師、與同伴在一起的寶貴時(shí)光,，用心共度,、享受這個(gè)時(shí)光。讓成長(zhǎng)的腳步放慢些,，再慢一些,，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢,，心靈才能更好地成長(zhǎng),。
這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什么,，童年最需要的是什么,。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它！
