讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇一

這個(gè)寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長(zhǎng)，大》”的書(shū),，這本書(shū)的作者是章紅。里面講了楊等等（原名楊天籟）的小學(xué)時(shí)代,。

楊等等小學(xué)時(shí)的第一個(gè)同桌是袁子瀚,，外號(hào)原子彈。楊等等這個(gè)名字是由他而來(lái)的,。

第一天開(kāi)學(xué),，老師發(fā)新書(shū)他把楊天籟的天加了一個(gè)“豎彎鉤”變成了楊無(wú)賴，并且舉著她的書(shū)大喊：“楊無(wú)賴,，楊無(wú)賴,，楊無(wú)賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等（因?yàn)闂畹鹊茸鍪吕险f(shuō)等一下,，所以楊等等這個(gè)名字就誕生了）,。

袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西,，而是在每塊橡皮上戳一個(gè)淺淺洞，然后用筆尖瞄準(zhǔn)哪個(gè)洞,，一直戳,，聲稱是“鉆木取火”。

楊等等的數(shù)學(xué)老師叫王碧玉,，年逾五十,，教齡超過(guò)三十年，被他們私稱為“老班太”,。她的絕招是：叫家長(zhǎng)到學(xué)校談話,。有一段時(shí)間，班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,，此外也還掌握了“讀心術(shù)”,。

在一節(jié)活動(dòng)課上，上課鈴響過(guò)后,，老師也沒(méi)來(lái),。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來(lái)形容：艾菲兒下位討要口香糖，袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫,，賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學(xué)作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘,，驚人的一幕出現(xiàn)了：原來(lái)放拖把，掃帚,，抹布,，飲水機(jī)等雜物的儲(chǔ)物箱的門被打開(kāi)了，一個(gè)人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰(shuí),！

自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后,，楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚,。王嘉宇的口頭禪是：“有道理,，很有道理，非常有道理,，極有道理……”一次上數(shù)學(xué)課老班太除了道用5,、5、5,、1計(jì)算的24點(diǎn)題目,，楊等等在草稿紙上劃拉了半天，也沒(méi)想出什么名堂來(lái),。突然,，王嘉宇說(shuō)：“怎么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)?！睏畹鹊缺凰麣獾媚樇t說(shuō)：“就你聰明,?！蓖跫斡畈恢t虛的說(shuō)：“有道理，很有道理,，非常有道理……”

王嘉宇還是個(gè)小氣鬼,，經(jīng)常奪過(guò)圓珠筆，顧自埋頭寫了起來(lái),，等筆還到楊等等手中,，油還剩一半了。

就這樣一個(gè)一個(gè)的學(xué)期度過(guò)了,。

終于到了六年級(jí),，要畢業(yè)了。以前“樸素,、簡(jiǎn)潔,、大方”的現(xiàn)在變了樣：教室的窗戶上貼滿了湖藍(lán)色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字：“親愛(ài)同學(xué)們,，再見(jiàn)了,！”

楊等等的小學(xué)時(shí)代就這樣過(guò)完了。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇二

前不久讀了孩子的《放慢腳步去長(zhǎng)大》,，感覺(jué)這本書(shū)特別接近生活,就像在寫我們自己的故事,。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對(duì)孩子的問(wèn)題,，我們也不停的在和思考,，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財(cái),，我們不期望她大富大貴,，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，期望她做一個(gè)行為文明,、心理健康,、知識(shí)豐富,、生活快樂(lè)的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣、對(duì)待任何事要有一個(gè)積極的心態(tài),、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對(duì)事情要有義務(wù)感,。

現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說(shuō)，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí),，你要伸出援助之手,，不要計(jì)較一些小事,，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù),，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神,。

孩子一天天長(zhǎng)大,，問(wèn)題也越來(lái)越多，家長(zhǎng)就免不了要批評(píng)，所以我們要像書(shū)中的唐妮一樣,。首先,，要尊重孩子的感受,，不要不分場(chǎng)合地批評(píng),，孩子大了,，都有自尊心，批評(píng)盡量不要在大庭廣眾之下,，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯(cuò)誤打好基礎(chǔ)；其次,，要心平氣和,，用語(yǔ)恰當(dāng)。犯了錯(cuò)誤的孩子,，一定要心平氣和，以情感人,，以理服人,，千萬(wàn)不要以氣勢(shì)壓人。

每位家長(zhǎng)都殷切希望通過(guò)自己的培養(yǎng)和教育,，能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長(zhǎng)的道路,，在現(xiàn)今面臨的就學(xué),、就業(yè),、生活的壓力下,，家長(zhǎng)一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,，結(jié)果適得其反,。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該是建立在自覺(jué)自愿和引導(dǎo),，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀,。加強(qiáng)鼓勵(lì)、贊許和鞭策,，并給孩子創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。

在孩子的教育方面,，我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)當(dāng)老師的朋友說(shuō)過(guò)的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系,，量力而行，以說(shuō)服教育為主,，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇三

《放慢腳步去長(zhǎng)大》講的是一個(gè)女孩楊等等的小學(xué)生活，里面的內(nèi)容妙趣橫生,，讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場(chǎng)景,。

看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說(shuō)的話,，我哈哈大笑,，這真是兩個(gè)天真、富有想象力的小女孩,。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計(jì)”總是在她身上得逞,，我又好笑又好氣，哼,，她的同桌怎么這么調(diào)皮呢,？唉，沒(méi)有一對(duì)同桌不是冤家啊,。

時(shí)間飛逝,，楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了，但她還是童心未泯,，在別人的眼里還是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,，我也希望我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，永遠(yuǎn)生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年中,。楊等等的媽媽對(duì)女兒非常寬松,，鼓勵(lì)楊等等去做一個(gè)快樂(lè)的人，我們也都希望有寬容,、充滿童心的父母,，他們能理解我們的所作所為。

每個(gè)人的童年都非常寶貴,，只有童年才是我們最快樂(lè)的時(shí)候,，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力,、無(wú)拘無(wú)束地玩耍，長(zhǎng)大后,，哪有時(shí)間去做呢,？甚至連發(fā)呆的時(shí)間也沒(méi)有?？墒?，有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年，永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中,，他長(zhǎng)大以后,，一定會(huì)后悔小時(shí)候被虛度的童年時(shí)光。

我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年,，這樣,，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回想起童年往事,，臉上就會(huì)情不自禁地露出笑容,，就像春雨滋潤(rùn)了心田。童年只有一次,，放慢腳步去長(zhǎng)大,。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇四

回憶童年，是那么有趣,。有時(shí)遇到不順心的事,，就嘟著小嘴，氣得直跺腳,。記得那時(shí)的我因?yàn)楦杏X(jué)滑滑梯不好玩而不肯去上幼兒園,。然而，這些天真淘氣的經(jīng)歷轉(zhuǎn)瞬之間就變成了美好的回憶,。是的,，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)。當(dāng)前的一些挫折和委屈,，只不過(guò)是生活中的一段小插曲罷了,。讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)后，我不由產(chǎn)生了這些感受,。

《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)講述了一個(gè)女生在小學(xué)六年里的成長(zhǎng)故事,。故事的主人公楊等等原名叫楊天籟，可是上學(xué)的第一天就被調(diào)皮的同桌叫成了“楊無(wú)賴”,，所以她堅(jiān)決要求改名,。爸爸媽媽絞盡腦汁都找不出一個(gè)更好的名字，還是媽媽靈機(jī)一動(dòng)，根據(jù)她總是磨蹭的習(xí)慣,，給她取名叫楊等等,。

楊等等天性善良、對(duì)任何事物都充滿好奇心,。最大的愛(ài)好就是坐在馬桶上看《可怕的科學(xué)》或《哈利·波特》,。這本書(shū)里除了楊等等以外還有許多人物。比如：潑辣的艾菲兒,、調(diào)皮的袁子瀚,、愛(ài)美的賈甜甜、小胖子林礎(chǔ)喑ね跫斡罨褂“彈力女超人”王老師等,。在這本好看的書(shū)里,，有時(shí)富有童趣，有時(shí)令人發(fā)笑,，有時(shí)卻略帶傷感……書(shū)里的故事都來(lái)源于生活,，就好像發(fā)生在我的身邊，雖然有歡笑,、有爭(zhēng)吵,、有淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來(lái)的感動(dòng),。

童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?答案是友誼和快樂(lè),。

同學(xué)們，讓我們放慢腳步去長(zhǎng)大吧!把快樂(lè)留駐心間,。在人生的道路上,，有許多美麗的風(fēng)景,，但難免也會(huì)有坎坷,，遇到挫折。我們一定要樂(lè)觀地面對(duì)這些所謂的“痛苦”,，因?yàn)檫@些“痛苦”只是生活的歷練,。積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我,，樂(lè)觀對(duì)待一切,，我們會(huì)擁有純真的年代，享受幸福的生活,。讓童年的畫卷永無(wú)遺憾,，煥發(fā)光彩!

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇五

我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想,，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時(shí),，我又覺(jué)得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開(kāi)玩笑,，捉弄一下男孩子,，有時(shí)總是會(huì)冒出一些奇怪的點(diǎn)子,。同時(shí)，我又挺同情艾菲兒,，因?yàn)樽詮挠辛说艿芎?，每次弟弟干了壞事，媽媽只?huì)告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事,，媽媽就會(huì)對(duì)她嘰里呱啦一堆話,。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書(shū),。讀到這里,，我覺(jué)得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書(shū)的方法太極端,?？晌乙灿X(jué)得這個(gè)世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧?，F(xiàn)在都是平等年代了,，為什么還要重男輕女?在我看來(lái)男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編,，她從來(lái)都是以快樂(lè),、輕松的方法教育楊等等的?？勺詮臈畹鹊壬狭诵W(xué)后,，唐妮的脾氣越來(lái)越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過(guò),。書(shū)里面有一句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假“家長(zhǎng)看見(jiàn)老師,，如同孩子看見(jiàn)老師一樣害怕”。被老師叫過(guò)兩次的唐妮對(duì)楊等等忍無(wú)可忍,，對(duì)頑皮的女兒發(fā)起了脾氣,。可消了氣后,，又覺(jué)得自己好傻好傻,。

當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了,，藍(lán)旗街”,。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友,，還是以前的“敵人”,，都含著淚水離開(kāi)了藍(lán)旗街小學(xué)。

讀到這里，書(shū)看完了,。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面,，令我久久不能入睡。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇六

最近,，我讀了一本非常好看而有趣的書(shū),，那是章紅阿姨寫的《放慢腳步去長(zhǎng)大》。我常常被書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事逗得捧腹大笑,，同樣也被其中的某些故事感動(dòng)得熱淚盈眶,。因?yàn)闀?shū)中的大部分故事就象發(fā)生在我們自已身邊一樣，那么親切,，讓我回味無(wú)窮,。

這本書(shū)主要是寫了有名叫“楊天籟”因受到同桌嘲笑而改名成“楊等等”的小女孩，她從學(xué)齡前到小學(xué)畢業(yè)這一段時(shí)間發(fā)生了一些稀奇古怪的事情,。在她班上有嚴(yán)厲的老班太,、貪吃的林喆、到處闖禍的.袁子瀚,、又黑又瘦的艾菲兒,、班長(zhǎng)王嘉宇……在他們身上還發(fā)生了不少出乎意料的事情：“艾菲兒的遺書(shū)”，“袁子瀚不想學(xué)習(xí)而夾壞自已的手”……我最喜歡書(shū)中的楊等等,。雖然我們性別不同,，但在童年時(shí)代的我們有許多相似之處：在家地板上溜冰、坐在馬桶上看小說(shuō)……難怪媽媽有時(shí)說(shuō)我為“楊等等”第二,。

讀完這本書(shū),，我同樣能感受到我們學(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)壓力之大,，希望爸媽能像“羊”爸“羊”媽一樣不僅關(guān)心我的成績(jī),，更能關(guān)心我的感受，能關(guān)心我是否快樂(lè),。

讀完這本書(shū),，我情不自禁地對(duì)歲月老人說(shuō)：“放慢腳步去長(zhǎng)大,，讓我多享受一點(diǎn)快樂(lè)的童年,！

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇七

提示和啟發(fā)。在對(duì)孩子的教育問(wèn)題,，我們也不停的在總結(jié)和思考,，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財(cái),，我們不期望她大富大貴,，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，期望她做一個(gè)行為文明、心理健康,、知識(shí)豐富,、生活快樂(lè)的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,、對(duì)待任何事要有一個(gè)積極的.心態(tài),、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，對(duì)事情要有義務(wù)感,。

現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,，所以說(shuō),，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí)，你要伸出援助之手,，不要計(jì)較一些小事,，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù),，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神,。

孩子一天天長(zhǎng)大，問(wèn)題也越來(lái)越多,，家長(zhǎng)就免不了要批評(píng),，所以我們要像書(shū)中的唐妮一樣。首先,，要尊重孩子的感受,，不要不分場(chǎng)合地批評(píng)，孩子大了,，都有自尊心,，批評(píng)盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力,，為孩子改正錯(cuò)誤打好基礎(chǔ),；其次，要心平氣和,，用語(yǔ)恰當(dāng),。犯了錯(cuò)誤的孩子，一定要心平氣和,，以情感人,，以理服人，千萬(wàn)不要以氣勢(shì)壓人,。

每位家長(zhǎng)都殷切希望通過(guò)自己的培養(yǎng)和教育,，能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，卻往往忽視了孩子有自己成長(zhǎng)的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué),、就業(yè),、生活的壓力下，家長(zhǎng)一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子,，以致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,，結(jié)果適得其反。所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該是建立在自覺(jué)自愿和引導(dǎo),，配合興趣取向,，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀,。加強(qiáng)鼓勵(lì),、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練,。

在孩子的教育方面，我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)當(dāng)老師的朋友說(shuō)過(guò)的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系,，量力而行,，以說(shuō)服教育為主，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。

放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感篇八

當(dāng)品讀完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦,，一起來(lái)寫一篇讀后感吧,。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)中講述了小主人公楊等等從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。書(shū)里楊等等的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的內(nèi)心深處,。小主人公帶著我走進(jìn)入她的童年時(shí)代，仿佛是我和她一起長(zhǎng)大的,。我陪著她哭,、陪著她笑、陪著她一起瘋,。

楊等等很大度和寬容,。在好朋友艾菲兒的生日宴會(huì)上，當(dāng)大家在艾菲兒的盒子里發(fā)現(xiàn)了他們失竊的東西時(shí),，都生氣地走光了,。她依然留下來(lái)陪菲兒過(guò)完生日。楊等等知道為這個(gè)生日,，艾菲兒興奮和準(zhǔn)備了那么久,，即使她生氣生氣、難過(guò)也要留下,。如果她現(xiàn)在也走了,，那艾菲兒肯定就更難過(guò)了。為了不想讓好朋友難過(guò),，她選擇留下來(lái),。她陪著艾菲兒過(guò)完了最悲慘的生日。

在她的身上可以找到我的影子,，我也和楊等等一樣有個(gè)好朋友-張睿佳,，記得有一次我?guī)Я艘恢ЧP到學(xué)校，她看見(jiàn)了連說(shuō)好看,，叫我給她瞧一瞧,。我怕她弄壞不肯給她看，可經(jīng)不住她的再三懇求,，最后答應(yīng)了,。“啪嗒”一聲響,，我立即掉頭一看,，啊,！我的筆竟然掉在地上摔壞了,。我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),，差點(diǎn)就流出來(lái)了,。要知道那可是我考了一百分，爸爸給我的獎(jiǎng)品??！那支筆代表了我的榮譽(yù)。我恨恨地看著張睿佳說(shuō)：“不給你看你偏要看,，這下好了吧,！你賠!”說(shuō)著我就沖出了教室，找了個(gè)沒(méi)人的地方痛痛快快地哭了一場(chǎng),。還不忘記罵這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

整個(gè)中午我都沒(méi)有和張睿佳說(shuō)一句話,。回到教室,，我悶悶地趴在課桌上,，想著我心愛(ài)的筆,。這時(shí)，有人在我耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“樊林玥,，對(duì)不起,，我不小心摔壞了你的筆，這是我最喜歡的一支筆,，現(xiàn)在我送給你,，算我給你賠禮道歉。能不能原諒我,？我們還是最好的朋友嗎,？”我抬頭一看，原來(lái)是張睿佳,，她手里拿著筆小心翼翼地看著我,，眼睛紅紅的。我心一軟,，點(diǎn)點(diǎn)頭就原諒了她,，我們又和好如初了。好朋友都會(huì)吵架,，但是從不記仇,。媽媽常說(shuō)小孩子之間沒(méi)有隔夜仇，睡一覺(jué)就好了,。我和張睿佳就是這樣的吵吵鬧鬧一對(duì)歡喜冤家,。

讀完了這本書(shū)我思考了書(shū)后的一個(gè)問(wèn)題，童年最寶貴的是什么,？童年最寶貴的是友誼,，童年的友誼是最美好單純的，是最值得回憶的,。